關(guān)于初一夢中作文合集5篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的初一夢中作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
初一夢中作文 篇1
我是一個好作夢的人。有時，做的夢會讓自己也感到奇怪�；蛟S，是因為幻想的緣故吧。
有一天夢里，我來到了一個美麗的地方。
這是什么呢？
一扇巨大、橢圓形狀的花門呈現(xiàn)在我的面前，用黃花組成了“夢谷”兩個奇怪的文字，我茫然地向周圍掃了幾眼，猶豫了一會兒，才進去。
路又是一條花路，兩旁是聳立著高大的雪松、橡木。我一邊漫步，一邊欣賞這美麗的景色。天��！這太讓我吃驚了。高大的雪松樹上纏繞著葡萄、橄欖枝，我隨手摘掉一串紫色的葡萄，放到嘴里，真甜。我正準備再摘時，卻忽然發(fā)現(xiàn)了一只蝴蝶，這是我從來沒有見過的，它是只稀有的蝴蝶。我正想去抓，忽然感到自己已到了一個山谷。
前面的道路是入口，在這里，我更驚詫了。一條清澈的小河順臥在路旁，溪水潺潺，順勢流淌。水，清澈無比，映著底下的礁石，又顯得有五光十色。天空晴朗無云。河旁，只有幾棵大樹，花瓣飄下，樹葉落下，地下仿佛成了花葉的一張地毯。照現(xiàn)在這樣的情景看，我想這里肯定是秋天了。河水兩旁盡是些蘆葦，陣陣微風(fēng)拂過。那蘆葦絮便飄得滿天飛，有點像冬天飛舞大雪。我置身其中，不禁坐下，又躺下，閉上眼。
過了一會，我不睡了。這里陽光太刺眼，奇怪，不是秋季嗎。我正納悶，一個聲音道：“人類，快回去吧！回去比比你們那罪惡的城市吧！”我還沒反應(yīng)過來，就被媽媽叫醒了。
我每天都乞求再做一次那樣的夢。哎！若是真有那樣的景色，該有多美，世界，又會是一個展新的……
初一夢中作文 篇2
“夢想啊，你既是無私的，又是無情的。你總是慷慨的擁抱一批人，有嚴厲地拋棄另一批人�！边@是我無意間從同學(xué)口中得到的一句名言，雖不知道這句名言是出自誰人之口，不知是怎樣的人寫的，但這絲毫沒有影響它在我在心中的重要位置。是啊，夢想總會選擇那些勤奮的人，從而拋棄那些懶惰的人。
“叮鈴鈴……”伴隨著清脆的鈴聲，作為板浦中學(xué)新學(xué)生的我們，身著純白的校服，足蹬統(tǒng)一的白色運動鞋，排著整齊的隊伍，一嶄新的面目迎接學(xué)校，懷著激動而又不安的心情步入夢寐以求的新校園，遠遠地看見一批和藹的老師向我們招手，我想，那應(yīng)該是要和我們共處三年的老師以及班主任。在老師熱情帶領(lǐng)下，我們參觀了將要與我們相處三年的學(xué)校，而這校園給我?guī)淼牡谝桓杏X是：好大啊。數(shù)十棟教學(xué)樓巍然屹立在我的眼前，赤紅色的樹膠跑道也展現(xiàn)在我的眼前。老師熱情介紹的畫面也展現(xiàn)在我的眼前�，F(xiàn)已在這所陌生的學(xué)校里，共生活了53天。在這期間，最吸引我的既不是，也不是同學(xué)，而是辛勤教導(dǎo)我們的老師。從熱情地給我們當導(dǎo)游，一路上帶著微笑，介紹學(xué)校的建筑物和學(xué)校的歷史，到現(xiàn)在專注地給我們上課，耐心地給我們解題，對工作一絲不茍的態(tài)度，“教師夢在我的心中，一天一天地強大起來。我跟強肯定要成為一名教師。對我來言，教師是太陽底下最光輝的事業(yè)。
古往今來，有不少贊美教師的詩文名句，如唐代詩人李商隱的《無題》中提到：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！苯逃姨招兄拿裕芭踔活w心來，不帶半根草去”。都贊美了老師優(yōu)秀的品質(zhì)，我從中也感受到，每個國家棟梁背后，都離不開老師的辛勤教導(dǎo)，說明了教師的重要性。為了我的“教師夢”，我要在這三年中努力拼搏，取的`好成績考上理想中的新海高中，再繼續(xù)努力拼搏，一直到畢業(yè)于師范大學(xué)，成功當上一名敬業(yè)的教師，教育下一批國家棟梁。這就是我的夢——成為一名教師。為了我的夢想，加油！
初一夢中作文 篇3
蝴蝶在窗外，召喚著你，草地在野外，等待著你，趁今天是星期日，讓沉重的雙肩休息休息……
迷迷蒙蒙的草地上，一簇簇報春的綠散發(fā)著春日的馨香；郁郁蔥蔥的茅草間一湖春水悠悠地蕩漾著。陽光從密密麻麻的樹隙中篩落，在水面上反射著萬道光華；湖旁的花樹上，淡淡的花兒疏疏落落地點綴在枝頭。清清的碧水中，樹影花影輕輕地搖晃，淺淺的碧煙輕輕地飄浮……一切都令人感到生命的燦爛，一切都令人感到歲月的絢麗!
不知什么時候起，一個清清柔柔的聲音在耳旁不停地飛揚：“……游船在河邊，歡迎著你，小溪在山谷，邀請著你，趁今天是星期日，今天是星期日，讓歡笑和情誼聚在一起�！�
藍藍的天底下，綠綠的芳草間，一個少女在忘形地唱著，忘形地舞著，忘形地跑著，仿佛在發(fā)泄什么，又好像在追尋什么!她不停地奔跑著，在林中，在湖岸，在碧色的草地上，在多彩的花樹下。碧水笑盈盈地記下她忘情的身影……
歌聲仍在甜甜地飛揚著：“把疲勞消失在花香里，讓歌聲飄蕩在甜蜜的生活里；把身影留住，留在那湖水里，讓心兒沉醉在廣闊的大自然里……”
“喂，喂，你怎么了?老師叫你呢�！币粋�熟悉而陌生的聲音把我從那遙遠的地方拖了回來�！袄蠋熃形�?”我機械地站了起來，木然地望著黑板上那密密麻麻的習(xí)題，心中升起了一種“想記起，偏又易忘記”的感覺——我的心仍然沉醉在那可望而又不可及的憧憬里。“唉!星期天卜課就是難!”一個哀嘆的聲浪猛地敲擊了我一下，我這才記起：今天正是星期日，正是我們的“星期日”!
我的思想又一次飛向那青春的尋夢園，恍惚間，一個清脆的聲音又想越：
“蝴蝶在窗外，召喚著你，草地在野外，等待著你。趁今天是星期日，今天是星期日，讓沉重的雙肩休息休息；游船在河邊，歡迎著你，小溪在山谷，邀請著你，趁今天是星期日，今天是星期日，讓歡笑和情誼聚在一起……”
初一夢中作文 篇4
小學(xué)畢業(yè)已經(jīng)兩個月了，可在家里總會無意間想起六年共讀的老同學(xué)們，心里也會有一種說不出的感覺，也會常常在夢里看見他們。
“喂！在這里！”一個熟悉的聲音從身后傳來。我很是驚訝，但可以斷定，這聲音是老同學(xué)的。正當我轉(zhuǎn)身時，老同學(xué)張開雙手，向我沖來。我也張開雙手打算和她來個熊抱，她卻從我身體旁穿了過去。我怔了一下，發(fā)現(xiàn)她和另一個人抱在了一起，而那個人——正是我自己！
突然間，不知從哪兒又冒出了五六個人，都是我要好的朋友，我們打打鬧鬧、有說有笑，好不快活！真實的我，呆呆地立在那里，置身事外，就像在看一部充滿回憶的影片……
眨眼間，我又來到了校園的草地上，邊上是我們最熟悉的大榕樹，我們叫它“大傘”。榕樹邊上是一張長長的椅子。我回想起上學(xué)時，每天的中午時光，我們都會來這兒玩，還會因為搶座位而發(fā)生口角的那些場景。
這時，一陣風(fēng)吹來，把頭頂?shù)摹按髠恪贝甸_，刺眼的陽光穿過綠葉照射在我的臉上，應(yīng)該中午了吧！我想。
“位置是我的！”聲音由遠及近，伴隨著朗朗笑聲，傳到了我的耳中。
大家向著“大傘”沖來，總會有個人搶不到位置——每次都是同一個人，同一時間，抱怨著同一句話，大家圍坐在“大傘”下，開開玩笑，做做游戲，“大傘”就是我們的樂園。
我也湊了上去，聽見有人說：“你知道嗎？前幾天放假，我坐在沙發(fā)上玩手機，忽然想起這幾天沒看書了，頓時臉一紅，給了自己一耳光！哈哈哈……”沒錯，他笑場了，“玩?zhèn)�手機也不專心！”大伙兒個個都捧腹大笑，我也一樣。
正在這時，早上的鬧鐘吵醒了我。我關(guān)了鬧鐘，試著再次回到夢里，可怎么也回不去了。我含著眼淚躺著，回憶著夢里看見的，心里滿是快樂、傷感，與依依不舍……
初一夢中作文 篇5
河水悠長，流不走浮光
黑布沉迷，抖落不掉星光
一件舊衣襖
流走了歲月寒冷的時光
白絮的心緒
出嫁了一個曖春的探花
是花傘，就掛上雨花
煙雨的小巷，多了悠長
是燈籠，就亮在小船舟
賞月觀花的夜，多了燈紅
紙燈的夢，世世生生
流水的宋詞，沉沉悶悶
柳絮的飛飛，吹了春分
掛雨的紙縫，字字壟壟
草尖上的明珠，透明
向著晨曦的太陽，吹紅
一根根，一串串
染韻白的畫布，琴聲幽幽
剪去昨日的暗影
笑去塵埃的侏儒
我不是寒山寺的鐘鼓人
我只是浣沙的夢中人…………。
我是海風(fēng)的燈
浪花，我去點亮
亮成一壟壟，一簇簇
亮成白帆上的海鷗
如若，我燈
映射到你的心中
請開啟，一根云帆的心繩
繩上，系上朵朵海的夢
拋棄航路上的兇鯊與海草
讓我把海燈燒，燒在你的胸膛
在海浪、海風(fēng)的交匯處………。
迷茫的森林
一塊黑布，粘著一個魔
魔對鬼說：
我的布上，有你的所有
那晚，鬼開始游走
喝了一瓶瓶瘋狂的酒
摘走了森林的星星
扔下了不會說話的木頭
來到魔前，說：
我的頭上，全是木頭
請把你的布把我遮住
魔大笑
你現(xiàn)在怎么？
也變成了一個魔頭
笑聲中
震裂了一道天縫
瞬間
心魔與心鬼，
化為塵埃的虛無。
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