有關(guān)我的同桌六年級(jí)作文匯總五篇
在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家整理的我的同桌六年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的同桌六年級(jí)作文 篇1
高高的身材,瘦瘦的胳膊,可卻是“瘦是瘦,有肌肉!”他,可是我校的體育健將!要不是必須帶書包,他還什么都不帶,除了作業(yè)以外,任何的物品都放在學(xué)校的柜子與抽屜里,學(xué)習(xí)成績那可是飛機(jī)上掛暖壺——高水平!他是誰呢?嘿嘿,我先不告訴你聽,你聽我細(xì)細(xì)道來。
上課時(shí)
他專心致志地一邊聽老師講,一邊記老師重點(diǎn)講的地方,從側(cè)面望過去,他的筆就像一個(gè)跳動(dòng)的小人,讓你看的眼花繚亂。老師提問別人時(shí),他就像老師提問自己一樣思考;老師提問他自己時(shí),他總會(huì)先想想,然后用流利的語言表達(dá)出來;老馬總會(huì)有失蹄的時(shí)候,他自己回答錯(cuò)誤時(shí),他會(huì)認(rèn)真聽取別人的答案,做好筆記,以防下次回答老師的問題。
下課后
有時(shí),他與其他男生聚在一起,在走廊,在教室里談天說地,談?wù)撚嘘P(guān)上課的事,有時(shí),還充滿壞笑地笑對(duì)方;有時(shí)問掌管“天地”的數(shù)學(xué)老師,問他這題怎么做;有時(shí),卻搞惡作劇,去弄女生的頭發(fā),讓女生追著他滿地世界跑,邊跑邊說一些類似“XXX你給我站!”的話,可到底不夠跑,以失敗告終。
放學(xué)時(shí)
他如風(fēng)似的抄完作業(yè),收拾好書包,向校園的門口大步邁去。
他到底是誰呢?告訴你吧:(成績優(yōu)秀+上課認(rèn)真+愛搞惡作。*他=羅銳彤!
我的同桌六年級(jí)作文 篇2
恍然間,我已經(jīng)是一位六年級(jí)的學(xué)生了,回憶一至六年級(jí)坐在一起的同桌,多少位?連我自己也說不清了,但是她,無論如何也無法從我的記憶里抹去……王雯麗。 她有一張瓜子臉,一頭烏黑誘人的美麗秀發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,一只小巧玲瓏鼻子,一張能說會(huì)道的嘴……
她不但人長的漂亮,而且有著優(yōu)秀的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。忘不了,那一天,天空是格外的藍(lán),白云是格外的白,太陽是格外的紅,風(fēng)柔柔,氣暖暖。我、王雯麗,還有一些同學(xué),約好去公園的旱冰場,滑旱冰我們很快按規(guī)定的時(shí)間,集中在了公園門外,手拉手地走進(jìn)了旱冰場。
不一會(huì)兒,開始滑旱冰了,只見王娜左一下,右一下,有時(shí)倒滑,有時(shí)蹲著滑,劉帥也倒滑如流,就連那平時(shí)看起來呆乎乎的賈靜,也滑來滑去的,我也自在地滑著,那感覺真爽,似乎世界上只有我們幾個(gè)頑皮孩子唉呦”一聲慘叫,原來趙紅猛猛地摔在了地上,腿上的鮮血直流!澳銈冇邪资纸伝虬准啿紗?”王雯麗問。
“沒有”我們說。我一下子想起來了,今天我圍了白紗巾,她們看見了……我便下意識(shí)地把我的白紗巾往衣服里面塞!班蓿瑢(duì)了”王雯麗一笑道,說:我背包里有一條白圍巾,我去取來好了,你們?cè)谶@等一會(huì),只見她身滑向旱冰場外不一會(huì)兒,她來了,手中的白圍巾隨著雙手?jǐn)[動(dòng)在空中舞著,陽光下白圍巾格外的純潔,正如王雯麗那純潔的臉上露出的笑意,她靠近我們停下來,蹲下身子,小心翼翼把圍巾綁在了趙紅腿上……
哎,多好的人呀!在一旁的我,此時(shí)羞愧極了,臉不覺得滾燙起來一滴水,可以折射出太陽的光芒,一件小事可見一個(gè)人的品質(zhì),王雯麗你的一言一行卻值得我學(xué)習(xí),“勿以善小而不為”可我呢?羞愧不已的我能有你這樣的同桌,真是榮幸!
我的同桌六年級(jí)作文 篇3
新學(xué)期已過去一半了,我的同桌卻已換了好幾個(gè),但我印象最深的是和心雨、劉哥坐。
大概是緣分吧,我和心雨原本是不怎么交流的,可坐在一起了,溝通就多了,變成了一對(duì)好朋友,我和她性格都是瘋瘋癲癲的,專門“欺負(fù)”劉哥,不過劉哥也不是好惹的。有一次,我們倆鬼鬼祟祟的拿著一把剪刀站在劉哥身后,準(zhǔn)備幫他“理發(fā)”,可他動(dòng)來動(dòng)去,剪不到,忽然,我們抖了一下,剪刀一滑,幫劉哥在后腦上剪了一大塊頭發(fā),那塊頭發(fā)都剪禿了,但他還沒發(fā)覺,我們幸災(zāi)樂禍的坐回原位了。吃中飯時(shí),我們跟在他后面瞧,他看見別人都笑他,他撓了撓后腦勺不知道怎么回事,正好撓到了被我們剪禿了的那塊頭發(fā),他跑上樓去照鏡子,我們緊跟了上去。他照了照,忍不住說:“我真帥。”我們?nèi)滩蛔∽鞒霭l(fā)嘔的動(dòng)作,他發(fā)現(xiàn)了我們,還照到了那塊頭發(fā),說:“是你們干的吧?”“不、不是!蔽覀冋f,但快被識(shí)破了,跑了起來,他大叫:“你們給我站。
哈哈,他被我們戲弄了,哈哈~
我的同桌六年級(jí)作文 篇4
我有一個(gè)胖胖的同桌,她很高傲。 長的不算太胖,微微的胖。他的學(xué)習(xí)很好,但他的書寫不是很好。他的英語比數(shù)學(xué)和語文都要好。因?yàn)樗菜愕纳鲜怯⒄Z組長,語文組長。但她的數(shù)學(xué)很差。但也在a和b上。他非常的高傲,她高傲的讓別人都討厭。那是以前的事啦,但現(xiàn)在他都是裝謙虛。
她覺得她的畫畫非常好。但他但他從來不說。她只會(huì)謙虛的說我考不過你,但心里卻想著我肯定能考過你。他從來不跟學(xué)習(xí)好的玩。但他只會(huì)給那種學(xué)習(xí)特別好,數(shù)一數(shù)二的同學(xué)玩。比如我們班的,前三名,他最喜歡欺負(fù)那些學(xué)習(xí),比他差的,他每天把書包占我一大,就說明她學(xué)習(xí)比我好一樣。他哪項(xiàng)能比得過我?只有學(xué)習(xí)書寫比我好。但她的體育不比我好。因?yàn)樗芘。他總是成為比他大的人為叫姐,他有時(shí)候愿意和男生說話。喜歡欺負(fù)那些找事兒的男生。因?yàn)槟切┠猩貏e的賤。所以才會(huì)揍他們。
我的同桌長的還行。臉有點(diǎn)大有點(diǎn)胖摸上去就像一塊兒海綿一樣。特別的軟,他打掃衛(wèi)生也特別的不認(rèn)真。但但他學(xué)習(xí)特別認(rèn)真,該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí),該玩的時(shí)候還會(huì)回復(fù)到孩子般的童趣。雖然班上很多人都不喜歡她。但他從來沒有說怨過其他人。我感到他一直都很努力的讓別人認(rèn)可他。這樣才會(huì)使別人可以和他一起玩。他有不會(huì)的問題,總是虛心的請(qǐng)教會(huì)的人。
但是他沒有東西的時(shí)候,他毫不猶豫的說,給我借點(diǎn)唄,我改天就還你,其實(shí)沒有還,他的過好長時(shí)間才回,甚至都不還,因?yàn)樗芨甙烈驗(yàn)樗詾閷W(xué)習(xí)好了,就什么東西可以借,他的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)也是有的,因?yàn)闊o論是天氣好的`還是學(xué)習(xí)不好的,他都是有缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)的,比如我同桌,它的優(yōu)點(diǎn)是,學(xué)習(xí)好,他的缺點(diǎn)是,非常的高傲,天天把自己看成公主,他一定會(huì)心里想我本身就是公主,所以這就是我的同桌你們的同桌也一定這樣吧!介紹介紹你的同桌,有什么優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)?
我的同桌六年級(jí)作文 篇5
這學(xué)期有一天,唐老師讓不聲不響的女生李倫坐到我旁邊。屈指一算,這兩年來我已換了七個(gè)同桌了,李倫是我的第八個(gè)同桌。我是班上有名的調(diào)皮鬼。一上課,不是和這個(gè)沒玩沒了地講話,就是和那個(gè)為一點(diǎn)小事吵紅了臉,要不,就為那條“三八線”你頂我撞,老師為了我深感頭痛。這次換座位,老師顯然是想讓這個(gè)不聲不響的李倫來和我“和平共處”吧!
李倫——長得普普通通,中等個(gè)兒,一頭整齊的短發(fā),皮膚黑黑的。
頭幾天,我覺得沒意思透了?,一上課,她就坐得規(guī)規(guī)矩矩,一句話也不說,想和她說幾句話她連理也不理。我想,好吧,咱們井水不犯河水。
有一次,急促的鈴聲響過之后,我大汗淋漓地跑進(jìn)教室,沒等她站起身來讓我進(jìn)去,我就往位子里鉆。忽然身子一歪,九十來斤重的體重就讓她“承包”了。唉,井水犯了河水,我只得對(duì)她說:“對(duì)不起!”她若無其事地說:“快做好,要上課了!”
這時(shí)候,我又發(fā)現(xiàn)水粉顏料沒帶,一時(shí)間,我坐立不安,心想:“這可怎么上課呀?”可是又不想向女孩子借,于是轉(zhuǎn)過身,向后面的男同胞求援?上c他們也是愛莫能助。正當(dāng)我抓著頭皮一籌莫展的時(shí)候,忽然,覺得有人碰了碰我,我轉(zhuǎn)過身,只見李倫拿了三支“三原色”看著我。見我轉(zhuǎn)身,便把顏料放在我桌旁,然后,對(duì)我笑笑,只管自己畫畫了。我愣了一下,連忙說:“謝謝!蹦槄s不知為什么像喝過酒似的直發(fā)燙。
臨近期中考,我又開始忙了,還沒復(fù)習(xí),筆記本卻丟了。無奈之下只好求救于她了。上課時(shí),我推了推李倫,說了聲:“喂!”她抬起頭,不聲不響地看著我,好像在問:“有什么事嗎?”我有點(diǎn)氣惱地說:“你怎么不說話,我向你借筆記本用一用!”她聽了,又看了我一眼,臉一紅,從書包中拿出本子,放在桌子上。
“謝謝你!蔽冶硎玖宋业闹x意。我覺得自己不再討厭她了,甚至覺得她能成為我的同桌,實(shí)在是我的幸運(yùn)。
我這個(gè)人身在福中不知福,坐在她旁邊,有時(shí)還要發(fā)“人來瘋”。每到做作業(yè)不順手時(shí),就會(huì)大發(fā)脾氣。一天,下課鈴響了,我的作業(yè)還沒完成,就又“犯病”了。手上書一扔,對(duì)她說:“你這個(gè)人,一天到晚都是讀書,讀書,像個(gè)木頭人似的,我都要給你折磨死了!”她呢,卻不做聲,只是靜靜地看我把脾氣發(fā)完,才說:“行了,快上課了!”說完還把我的書撿了起來。她的一言一行,像一盆清水,撲滅了我心頭無名怒火。我慚愧極了,心想,我這個(gè)人,對(duì)父母、朋友、同學(xué)都太任性了,真該學(xué)一學(xué)李倫的冷靜。
轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè)了,為了表達(dá)我的歉意,我要送她一張紀(jì)念卡,上面寫:李倫,我要感謝你,感謝你讓我知道了“當(dāng)別人真誠對(duì)你,你也應(yīng)該真誠對(duì)他”的道理。李倫,我的好同桌,我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的!
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