【實(shí)用】幸福的初三作文集錦8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的幸福的初三作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
幸福的初三作文 篇1
忘了是什么時(shí)候，喜歡上“糕”這個(gè)字的，讀來(lái)讓人有糯糯香香的感覺。一個(gè)“米”一個(gè)“羔”，就是帶著米香的潔白小羊嘛，從前，對(duì)此大抵也是這樣的感覺。
每逢春節(jié)，家家戶戶都開始忙活了起來(lái)，炸菜、炸魚……而我就會(huì)纏著奶奶做年糕吃，在我看來(lái)，這是必不可少的年的味道呢。
小時(shí)候，奶奶總會(huì)應(yīng)下來(lái)，先帶我去買大棗，每每我總是十分開心，把棗子一股腦裝進(jìn)袋子里，而奶奶只是笑罵著拍拍我的頭，然后全倒出來(lái)，專門挑個(gè)大飽滿的紅棗，每個(gè)都仔細(xì)地掂量一遍才放心。
回到家，她先用水沖洗掉棗子表面的泥沙。燒一鍋水，然后把紅棗倒進(jìn)去，在水里游泳的棗子們，活躍極了，各個(gè)把身子舒展開，圓潤(rùn)可愛。我更是經(jīng)不住誘惑，在爐火旁邊不停地轉(zhuǎn)悠。等棗子熟了，奶奶便撈出控干水分，再教我用筷子一個(gè)一個(gè)地把棗核去掉。我雖然手腳笨拙，卻也是樂此不疲地忙活著。
她時(shí)不時(shí)地和我聊幾句：“小時(shí)候，你爸可是特別愛吃這個(gè)，大伙都夸我手藝好呢�！蔽倚ξ攸c(diǎn)頭。
奶奶用葫蘆瓢把黃米面舀到盆子里，放入紅棗，它們一個(gè)個(gè)都像穿上了黃外套，在沙灘上調(diào)皮地打著滾。不一會(huì)，面就和好了，奶奶取一個(gè)面團(tuán)，將小面團(tuán)握在左手掌心，右手拇指和食指將面團(tuán)中間捏成一個(gè)窩。她說(shuō)：“握得越高越好哦，越高，意頭越好�！�
在我看來(lái)，她就像一個(gè)音樂指揮家，所有的食材都跟隨者她的雙手跳舞，美味被烹飪得滿屋留香。她手腳麻利地把年糕裝入蒸籠，叫我乖乖坐好等著。小孩子哪有那么多耐性呢，三十多分鐘，每一分每一秒都在幻想著。
蒸籠上方已經(jīng)冒了水蒸氣，我在一旁，不住地探過(guò)頭去，淡淡的芳郁縈繞鼻尖。奶奶把它們端下來(lái)晾著，不久，香甜、醇香便溢滿了整個(gè)屋子。
爺爺和父母親是從不參與這些的，而此時(shí)，卻也都圍繞過(guò)來(lái)。我迫不及待地拿起年糕，咬了下去，口感軟化又略帶韌性，紅棗香甜綿軟，米香絲絲滲出。
一家人團(tuán)坐在一起，在溫暖的夜晚，開一盞橘黃色的燈，父親笑著回憶說(shuō)，小時(shí)候每當(dāng)過(guò)年，沒有好的吃食，奶奶就會(huì)為一大家子人做年糕吃，那時(shí)候，偶爾沒有面，奶奶便向鄰居家借，做好的年糕，也會(huì)留下一部分，讓父親分送給村子里的玩伴。雖不易多吃，但每人能分到一塊，來(lái)年的日子就一定甜甜蜜蜜的了。
多么溫暖啊，難得的分享、祝福、甜蜜，僅用一塊年糕，就把一村子人緊緊地聚擁在了一起。
這份美味，是我的獨(dú)家記憶，此后的成長(zhǎng)，無(wú)論我去了哪些地方，吃了哪的年糕，都沒有這份奇妙的感覺，那種溫暖環(huán)繞、舒心踏實(shí)的感覺，大概，這就是家的味道。
點(diǎn)評(píng)：這是一篇頗讓人暖心的文章。亮點(diǎn)有三。其一，文化內(nèi)涵之美。文章以美味的年糕作為年味的點(diǎn)來(lái)寫，選材新穎，寫出了年的文化內(nèi)涵。其二，細(xì)節(jié)描寫之美�！八拖褚粋�(gè)音樂指揮家，所有的食材都跟隨者她的雙手跳舞，美味被烹飪得滿屋留香”，細(xì)膩生動(dòng)，充滿溫馨之美。其三，人物香氣之美�！芭紶枦]有面，奶奶便向鄰居家借，做好的年糕，也會(huì)留下一部分，讓父親分送給村子里的玩伴”，奶奶向鄰里分年糕，不但寫出了奶奶的優(yōu)雅，也寫出了鄰里之間的和諧。
幸福的初三作文 篇2
從三年級(jí)到九年級(jí)，七年的時(shí)間凝結(jié)出無(wú)數(shù)漫天飄飛的七彩泡泡，我們站在陽(yáng)光下觀賞，天真地以為可以永遠(yuǎn)。
初中時(shí)我是生物科代表，關(guān)于生物作業(yè)，最讓人頭痛的是實(shí)驗(yàn)報(bào)告單。其實(shí)連作為生物科代表的我，也覺得這是一項(xiàng)可有可無(wú)的作業(yè)，奮筆疾書寫出的資料，老師可能看也不會(huì)看一眼，一個(gè)鮮紅的勾，黯淡了幾個(gè)小時(shí)的努力。沒有任何意義的付出。所以這樣的作業(yè)只能在班上收上來(lái)有數(shù)的幾份。經(jīng)過(guò)老師幾次批評(píng)，我索性幫每一個(gè)同學(xué)都做起報(bào)告單來(lái)。趁中午上網(wǎng)查幾份，融合在一起，印出四十多份。每當(dāng)留這種作業(yè)的中午我多半都會(huì)遲到，我會(huì)以十倍于平時(shí)的速度騎車飛奔，一手用力握住車把，一手興奮地握住這厚厚的一沓，享受晴朗的天空下灌進(jìn)耳朵的呼呼的不協(xié)調(diào)的風(fēng)聲。這種甜美的感覺像是電視劇里演的那種癡心的小女生，愛上了一個(gè)不愛自己的人，然后傻傻地付出，傻傻地等永遠(yuǎn)也等不來(lái)的結(jié)果。
到學(xué)校，將生物報(bào)告單發(fā)下去讓同學(xué)們寫上名字再交上來(lái)�？墒沁@樣簡(jiǎn)單的過(guò)程也會(huì)有人抱怨：“怎么老是發(fā)報(bào)告單讓寫名字，真煩�！蔽翌D時(shí)僵住了，沒有人注意到我的眼神掠過(guò)，在空氣中留下一絲說(shuō)不出的難過(guò)。當(dāng)我捧著一張一張印出來(lái)的，還散發(fā)著油墨香的紙張滿心歡喜地交給老師時(shí)，她偶爾會(huì)用藏在厚大眼鏡片下的眼睛嚴(yán)肅地審視我：“你們班的報(bào)告單該不會(huì)是只有幾個(gè)人做，其他同學(xué)復(fù)印的吧？怎么都差不多？”我輕輕地低著頭告訴她，不是。
當(dāng)然不是。所有的都是我一個(gè)人做的，誰(shuí)讓我是個(gè)笨小孩，傻傻守望幸福的笨小孩。
幸福的初三作文 篇3
幸福是什么？幸福是在寒冷冬天里的一杯熱茶，幸福是家人、朋友的一聲聲問(wèn)候，一句句祝福；幸福是老師的鼓勵(lì)與支持；幸福更是寒冬深夜里媽媽為你添加的一條被子。我時(shí)常覺得自己總是洋溢在幸福之中，被幸福環(huán)繞著，感動(dòng)著。
小時(shí)候，看到別人捧著零食，嘴里發(fā)出“卡茲卡茲”的響聲時(shí)，以為這就是幸福。再長(zhǎng)大一點(diǎn)，看到別人考試成績(jī)十分理想時(shí)，以為這就是幸福。而現(xiàn)在，我卻認(rèn)為幸福無(wú)處不在：生活在21世紀(jì)，出生在這樣一個(gè)溫馨和諧的家庭中，有許多關(guān)心我的人······我認(rèn)為這就是幸福。
幸福不一定是大事，在小事中也可以感到幸福，一條被子也可以讓人覺得被幸福環(huán)繞！
一個(gè)寒冬的深夜里，我仍在拼命地寫作業(yè)。房屋中的擺鐘敲了十二下，這時(shí)我的.作業(yè)剛剛寫完了。我看了看爸媽，他們的房間已經(jīng)關(guān)燈了，我也就熄燈睡覺了。在我昏昏欲睡時(shí)，聽見我房間的門開了，有一個(gè)人走到我床邊，看了看我后，把被我踹飛的被子輕輕地蓋在我身上，并又找了一條被子慢慢地蓋在我身上。我感到了異常，就睡眼朦朧地瞇著眼看，看見是媽媽，她那雙粗糙的雙手正在為我蓋被子，還不停地打著哈欠。我看見她穿著粉色睡衣，凌亂的頭發(fā)，滿臉的困倦，看了看我后，打著哆嗦走了。
看見媽媽為我蓋被子的背影后，我的眼淚很快地流了下來(lái)，心里想：多么慈愛的媽媽！
多么細(xì)心的媽媽！
在這寒冷的冬夜里，別人正在酣睡，可她卻牽掛著她的孩子，生怕她的孩子受凍生病，半夜不辭辛苦起來(lái)為我蓋被、加被。這一幕，在我的心里深深地烙下了永恒的印跡！
這就是幸福�。�
一件看似平凡的小事卻有著不平凡的效果。其實(shí)，類似這樣的小事有無(wú)數(shù)個(gè)，無(wú)數(shù)個(gè)這樣的小事鑄成了偉大的媽媽、偉大的母愛。如果你感到了幸福你就拍拍手吧，如果你感到了幸福你就跺跺腳吧，如果你感到了幸福你就大聲唱吧！
歌唱你慈愛的母親，偉大的媽媽！
幸福的初三作文 篇4
在這個(gè)色彩繽紛，絢麗多彩的世界，每個(gè)人都有著不一樣的認(rèn)識(shí)，每個(gè)人都有著不一樣的生活，所以在每個(gè)人的心里“幸�！钡亩x也大相徑庭。
年幼的我認(rèn)為，幸福就是像公主一樣無(wú)憂無(wú)慮的生活；初中的我認(rèn)為，幸福就是考上理想的高中。也許當(dāng)我進(jìn)入高中，大學(xué)直至工作，不同階段對(duì)于幸福的定義也會(huì)有所不同的。
幸福是一種簡(jiǎn)單。在干涸的沙漠中，一滴雨水落在一棵即將枯萎的小草時(shí)，小草是幸福的，它看到生的希望；一個(gè)跌倒的孩子，看見不遠(yuǎn)處母親的身影露出了微笑，孩子看到了堅(jiān)強(qiáng)。此時(shí)此刻，他們都是快樂的，他們因?yàn)楹?jiǎn)單而幸福。
幸福是一種動(dòng)力。我認(rèn)為的幸福是與家人在一起快快樂樂的。當(dāng)我失落時(shí)，媽媽總能給我鼓勵(lì)，當(dāng)我考的不好時(shí)爸爸總能給我支持與安慰；沒有華麗的話語(yǔ)，只是一句簡(jiǎn)單的加油，一個(gè)溫暖的擁抱，一個(gè)信任慈愛的微笑都讓我感到欣慰，感到幸福，這種幸福化成了不竭的動(dòng)力，讓我更加努力，更加堅(jiān)定我的信念，讓我努力學(xué)習(xí)。
幸福是一種責(zé)任。當(dāng)?shù)卣鸾蹬R后，祖國(guó)的勇士們將會(huì)拼勁全力去救人，不放棄每一個(gè)。當(dāng)他們救出一個(gè)又一個(gè)被困的難民時(shí)露出了笑容，我想這一刻對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是幸福的。
“幸�！痹谠~典中只是一個(gè)形容詞，但在生活匯中，它像一個(gè)天使一樣悄無(wú)聲息的降臨到人們身邊，使人們的生活豐富多彩，充滿了歡聲笑語(yǔ)。
幸福的初三作文 篇5
一起吃苦的幸福？有人不禁會(huì)問(wèn)：“吃苦怎么可能會(huì)幸福？”其實(shí)不以為然，在彼此努力中一定會(huì)有幸福，只是看你有沒有善于觀察的心。但是評(píng)判幸福的標(biāo)準(zhǔn)是什么呢？那就要看你從什么角度什么方向去感受！
幸福其實(shí)可以有很多種，可以是溫暖，可以是嚴(yán)厲……“幸�！边@個(gè)詞是一個(gè)很抽象的詞語(yǔ)。
記得在每次的測(cè)試之前都會(huì)和同寢室的室友們一起復(fù)習(xí)，就有一種“臨時(shí)抱佛腳”的感覺，但也不全是因?yàn)槊慨?dāng)學(xué)習(xí)完一課后，會(huì)把當(dāng)天的知識(shí)點(diǎn)鞏固一下。只是在要測(cè)試之前會(huì)比平時(shí)更加的努力、用功�？粗蠹乙粋�(gè)個(gè)認(rèn)真埋頭苦讀的樣子，心里有種莫名的高興！大家會(huì)在一起討論又有疑問(wèn)的題，會(huì)互相抽問(wèn)一下知識(shí)點(diǎn)，那種感覺根本不像復(fù)習(xí)，反倒是像在一起做游戲一般，不僅大家都沒有復(fù)習(xí)的枯燥感，反而覺得復(fù)習(xí)原來(lái)也可以這么有趣啊！這樣真的可以起到很好的復(fù)習(xí)效果！雖然大家都復(fù)習(xí)到很晚，但一個(gè)個(gè)都精神抖擻！也許這就是一種幸福吧！
在吃苦中找到幸福，那個(gè)所謂的幸福又是一種不同的概念了！不管是在生活中找到的幸福，還是在學(xué)習(xí)中找到的幸福。那都是不一樣的幸福！反正不管在哪找到的幸福，都是幸福！也希望在這新的一年里所有人都找到屬于自己的那一份幸福吧！
幸福的初三作文 篇6
相約來(lái)到這世上， 卻在途中失散， 走的路是否一樣； 看著同一片艷陽(yáng)，我忽然有預(yù)感 ，久違的陌生人會(huì)遇上！ __題記
在茫茫人海中，不知不覺我來(lái)到這個(gè)世上，此時(shí)幸福的三口之家又添加了新成員。剛出生的那時(shí)哭個(gè)不停；好像終于找到了前世失去的親人似的，漸漸地我長(zhǎng)大了。那個(gè)小女孩就是我。
我在溫馨的四口之家生活的很幸福。父親看起來(lái)很嚴(yán)肅，實(shí)際上是特殊的愛來(lái)呵護(hù)我小學(xué)生作文，教育我。每次我有不懂的題，爸爸會(huì)教導(dǎo)我直到我明白。但不怎么懂事得我總是人爸爸生氣，但我爸爸那是愛我才嚴(yán)肅。還鍛煉我做家務(wù)，自己的事情自己做，較我對(duì)自己負(fù)責(zé)任。爸爸依然會(huì)對(duì)我微笑。談到微笑母親的微笑最美了，嘴角向上翹起，美！我喜歡媽媽對(duì)我微笑。
尤其是初三是最關(guān)鍵的時(shí)刻了，母親每天很早很早的起來(lái)做早飯，為了讓我吃飽，吃好。我很感動(dòng)，每當(dāng)我在那里看書累了就趴在桌子上休息一會(huì)，母親看到了會(huì)連忙把衣服看在我身上。當(dāng)我清醒時(shí)才發(fā)現(xiàn)媽媽來(lái)過(guò)了。我才明白母親為了不打擾我小小的休息卻走開了。此時(shí)我是幸福的，我愛我的母親。母親也愛我。
一樣疼愛我的也是哥哥，幼年，我在外面被欺負(fù)侯，哥哥就幫我打抱不平，我真的好幸運(yùn)，好幸福，我有個(gè)好哥哥。還處處道道的讓的我，當(dāng)我方錯(cuò)誤時(shí)會(huì)讓我及時(shí)改正。
我有一個(gè)溫馨的家，那是我的"避風(fēng)"的港灣。我幸運(yùn)的來(lái)到這個(gè)家。有爸爸，媽媽，哥哥。他們讓我永遠(yuǎn)幸福。我也會(huì)讓你們幸福的，感恩您對(duì)我的教育。
原來(lái)，我也是幸福的，時(shí)間外物都是幸福的。爸爸，媽媽，哥哥；如果人有下輩子；我們來(lái)生還是一家人！
幸福的初三作文 篇7
春風(fēng)吹拂，楊柳依依，陽(yáng)光安詳?shù)負(fù)肀е蟮�。我正沉浸在甜美訴夢(mèng)鄉(xiāng)里。只聽一聲：“雪兒，起床了，太陽(yáng)都曬到屁股上了�！蔽疫@才從夢(mèng)中醒來(lái)。
“今天，我們家來(lái)改變一下往常的習(xí)慣�！敝宦爧寢尷死ぷ诱f(shuō)，“今天呀，我們就讓雪兒來(lái)當(dāng)一回家，體驗(yàn)一下當(dāng)大人的滋味。”睡眼蒙朧的我，聽到這個(gè)消息，像打了雞血一樣，高興地蹦了有三尺多高。于是，媽媽就交給了我85元，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“這是一天的開支，如果你持家有當(dāng)，錢多了，剩下的就歸你自己收入囊中�！备杏X挺不錯(cuò)的，我很高興地開始了我的一天家主的生活。
先要解決的是早餐的問(wèn)題，我的腦袋瓜子可機(jī)靈了，心想：媽媽早晨愛吃粥，家里又有綠豆，何不做綠豆粥呢！
營(yíng)養(yǎng)又美味。想到就該動(dòng)手，在我的“巧手”的操作下，一鍋香噴噴的綠豆粥就出爐了。一家長(zhǎng)人那是邊吃邊夸呀，尤其是媽媽，更是贊賞有佳。我的心里別提有多高興了，看來(lái)有這樣一個(gè)好的開場(chǎng)，接下來(lái)也應(yīng)該會(huì)順利地進(jìn)行下去。
吃完早飯，我就開始計(jì)劃安排一天的生活。先洗衣服，然后去買菜。中午到底做些什么呢？這下我可發(fā)愁了。哦，對(duì)了。買點(diǎn)韭菜炒雞蛋（爸爸可愛吃了。），拌涼皮（媽媽愛吃），再買西紅柿燒湯（姐姐愛吃。），最后做一道宮爆雞�。ㄎ覀兌紣鄢裕�。這樣一來(lái)，每人都有自己喜歡吃的菜，我想他們肯定會(huì)樂壞了。最后結(jié)帳，只用了20元，還剩下65元。此時(shí)，我的內(nèi)心美滋滋的。中午，一家人圍坐在桌旁，吃著自己愛吃的菜，都向我投來(lái)了贊許的目光。我開始得意起來(lái)，自己都有一些佩服自己了。
時(shí)間過(guò)得真快，眼看就到晚飯時(shí)間了。還有不少錢，甘脆請(qǐng)大家去吃拉面。4碗拉面，總共付了24元。這樣一來(lái)，我還剩下41元。不僅沒有超支，而且是出乎意料地多出很多。拿著錢，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，剩下的錢還給你吧�！眿寢屆业念^說(shuō)：“雪兒，真得是長(zhǎng)大了，不僅學(xué)會(huì)安排一家人的生活，而且還會(huì)節(jié)約用錢，這很好。這些錢，你就支配吧。”“那好吧，恭敬不如從命，這錢我就收下了，我會(huì)拿來(lái)買些書以及學(xué)習(xí)用品�！蔽艺f(shuō)道。聽到我這么說(shuō)，一家人都開心地笑了，我的心里也像吃了蜜一樣甜。我真正嘗到了幸福的味道！
通過(guò)這次當(dāng)家，我真正體會(huì)到了大人們操持家務(wù)的艱辛，以及撫養(yǎng)我們的不易。作為一名少先隊(duì)員，我在品嘗幸福的同時(shí)，也將好好學(xué)習(xí)，將來(lái)能夠更好地孝敬父母！
幸福的初三作文 篇8
初三了，卻開始了夢(mèng)想與回憶的拉鋸戰(zhàn)。才知道夢(mèng)想快要抵達(dá)彼岸，身后留下了幸福初三那長(zhǎng)長(zhǎng)的回憶絲帶。
回憶起那是一聲怒吼，從一個(gè)嬌小的身軀，聲嘶力竭的抱怨。她扯著嗓子，摔著卷子，臉上因?yàn)榕鸲嗔藥赘萄鄣那嘟�。那一刻教室上空籠著烏云，電風(fēng)扇的旋轉(zhuǎn)聲“嘎子嘎子”，像是在同情挨訓(xùn)的我們。我的心也漸漸變得沉重，覺得初三真的是昏暗。其實(shí)挨訓(xùn)的主題總是那幾個(gè)，只是我們桀驁不馴的重演著，挑戰(zhàn)著她的高壓線。鈴響了，劃破了此時(shí)的寂靜。她淡淡地說(shuō)：“下課——�！睆倪@話中，不知道為什么我像是聽到了一種恨鐵不成鋼和……和……當(dāng)我看到她走出門落寞的背影才知道，那是愛，批評(píng)的愛。
還記得她寒假生病住院，很久都沒有來(lái)，很久，很久。可是她并沒有忘記我們，為了我們她找她的朋友去帶我們的課。要知道代課老師的兒子骨折在家，他需要媽媽的照顧。在親情與友情的天平上，能讓代課老師這么選擇不僅是看在她的面子，更是被她作為一個(gè)老師關(guān)愛學(xué)生的行為所感動(dòng)。她，還是愛我們的，即使初三還只有那么幾天。
這種愛像甜甜圈一樣圍繞在我們身邊，卻因?yàn)榕涯孀兂蔀閲Z叨，因?yàn)榕涯婢突⒁曧耥竦乜此�。同學(xué)們，我們錯(cuò)了。
在這壓抑的初三生活中，聽她的發(fā)火是一種享受。因?yàn)樗陌l(fā)火早已出賣了她，她是在毫無(wú)遮攔的表現(xiàn)對(duì)我們的愛。
我們初三了，和她度過(guò)了兩年多的時(shí)光，他把我們送向夢(mèng)想的軌道。離夢(mèng)想越近，卻開始偷偷留戀起曾經(jīng)。想她因?yàn)槲覀冇忠敖导?jí)”。心里酸溜溜的�？墒撬o我的那段幸福的初三回憶，我會(huì)一輩子不會(huì)忘記。老師，謝謝你！
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