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初一校園作文

時間:2021-09-12 11:21:38 初一 我要投稿

有關(guān)初一校園作文六篇

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的初一校園作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關(guān)初一校園作文六篇

初一校園作文 篇1

  轉(zhuǎn)眼間,剛剛還是少先隊員的我,已經(jīng)步入中學(xué)大門,開始一段新的學(xué)習(xí)生活。

  進(jìn)入校園內(nèi),教學(xué)樓前有兩片綠地,綠的十分顯眼,如果眼睛累了,或許還可以從教學(xué)樓內(nèi)看看,可以使人神清氣爽,讓眼睛得到休息。

  走進(jìn)校園,到處種著花花草草。一陣風(fēng)吹來,花花草草跳起了“迎新舞會”?矗∑渲械囊欢,正在對著我“笑”呢!校園內(nèi)的路道旁,種著一棵棵高大的樹。它們是士兵!保護(hù)著我們,度過一個個春夏秋冬!小花,小草以及大樹,無不洋溢這青春、自由的氣息!巍峨教學(xué)樓,穿有一件紅色的外衣,上面還綴有幾條白色絲帶,縫有黑色花邊。它的紅色,正如一輪初生的紅日,朝氣蓬勃,欣欣向榮。頓時,給我一種帶有激情力量的動力。

  黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。我要和美麗的校園一同相伴三年,一同成長,奮斗。我喜歡新的校訓(xùn),這新的校訓(xùn)能感受到濃濃的書香。我要努力學(xué)習(xí)。

初一校園作文 篇2

  時間流逝,斗轉(zhuǎn)星移,轉(zhuǎn)眼間我的中學(xué)生活已過了半年。在這半年里,我和同學(xué)們有說有笑、有哭有鬧,在這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,我找到了一種極其珍貴的寶藏——關(guān)愛。

  關(guān)愛其實(shí)很簡單,它可以是一杯水,幫你解渴;可以是一杯咖啡,幫你提神;可以是一盞燈,給你光明;可以是一個微笑,一個擁抱,一句安慰,給人溫暖。

  記得那是一個寒冷的下雪天,那天夜里宿舍像一個冰屋子,凍得我們直打寒顫。尤其是我,一個體格很差的小女孩,在那樣一個寒夜里,我渾身上下像一個大冰塊似的,我把頭埋在被子里,身體蜷縮成一團(tuán),在被窩里瑟瑟發(fā)抖。這時我的好朋友穎穎看見了,她毫不猶豫地把暖水袋塞進(jìn)了我的被窩里,還把被子蓋在了我身上,自己卻蓋著薄薄的一層。我當(dāng)時感動極了,對她說:“你把暖水袋和被子給我你不冷嗎?”她卻以舍長的身份對我說:“都熄燈了,不許說話,況且我是舍長,照顧我的舍員是理所應(yīng)當(dāng)?shù),這也是我的責(zé)任嘛,好了,睡吧,我身體好著呢,不冷!彼脑捔钗腋袆雍驼痼@,這不僅是好朋友的關(guān)愛,也是干部的責(zé)任。我不禁想:我同樣也是干部,可我盡到責(zé)任了嗎?我起到表率作用了嗎?沒有……

  我抱著暖水袋,蓋著厚被子,靜靜地睡著了……睡夢中,我的腦海里依然回蕩著她說的話。夢里,我對自己說:“穎穎不但給了我溫暖、關(guān)愛,同時也教給了我責(zé)任,我一定會把它們毫無保留地奉獻(xiàn)出去,因?yàn)檫@也是我的一份愛心!

  中學(xué)生活的時光里經(jīng)歷了許許多多,樁樁件件都讓我回味無窮,我也會把我的寶藏獻(xiàn)出來,傳遞給別人,因?yàn)檫@是愛的責(zé)任……我相信:很多人也會把愛的寶藏傳遞下去。

初一校園作文 篇3

  一個陽光明媚的早晨,帶著興奮的心情,伴著鳥兒的歡唱,隨著一陣清風(fēng)來到了學(xué)校,開始了一天的學(xué)習(xí)生活,準(zhǔn)備又一美好的、快樂,充滿書香的課前準(zhǔn)備。

  全校一片寂靜,只得聽見郎朗的讀書聲,使我沉浸在書的世界,我被郎朗書聲迷住了,仿佛我看到了王家新在攀爬著一座座山,最后到達(dá)理想境界。仿佛看到了莫頓·亨特戰(zhàn)勝了心中的恐懼,爬下懸崖,投入了父親的懷抱,短短的早自修就讓我感覺學(xué)習(xí)的美好,學(xué)習(xí)的快樂。

  時間流逝飛快,短短的兩節(jié)課就這樣,化為了羽毛,飄走了,再也看不到了,。緊接著,我們又開始了晨練,一個個充滿活力的同學(xué)們,做著操,就好象 和天空說,“瞧,我們做的多好啊!多精神啊!”天空晴朗的天氣做獎勵送給大家。

  帶著一個上午的學(xué)習(xí)果實(shí),帶著幸苦,開始入餐了,吃著可口的午飯,聽著,美妙的音樂入了夢。一陣清風(fēng)吹來,帶走了同學(xué)們一天的辛苦,帶走了了一天的疲憊,帶來了清風(fēng),帶來了智慧。

  剛充滿精神的同學(xué)又開始了下午的課程了,認(rèn)真聽著老師講課,不過多久,又沉浸在課堂的海洋中了,在“!逼≈,就像沉入“!钡椎某舜,怎么拉也拉不出拉來。老師講的課是那么生動,那么有哲理,如果能直上下去該多好啊!

  盡管有老師的批評,盡管周圍多么吵鬧,但我的心一直在課堂中,我不會像落葉,被一陣清風(fēng)吹走。

  一天的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了,伴著夕陽,伴著落日的太陽,走在回家的路上,同學(xué)之間該說再見了,如果有像哆啦A夢中的時光機(jī)那該多好,我第一個想做的就是重回課堂,重回一天的學(xué)習(xí),可是時間不會倒流的,現(xiàn)在能做的就是好好學(xué)習(xí),不錯過任何一節(jié)課,我要好好學(xué)習(xí)天天向上。我要成為紙飛機(jī),在風(fēng)的帶動下飛過困難,飛過艱苦,最后成為一個優(yōu)秀的學(xué)生,吹動心中的帆船,讓理想成績遠(yuǎn)航。

初一校園作文 篇4

  “童年”,多美的一個詞,可錯過了,便不會再返回。

  “回到小時候”多傻的一個詞,卻是我最向往的。

  “再見小時候”多真實(shí)的一個詞,卻是我最不想說的。

  “還能孩子多久”這個沒有答案的問題,卻是我最想問的。

  小時候,我常常把王子與公主記在心里,經(jīng);孟胫挄霈F(xiàn)在自己眼前,

  現(xiàn)在的我已經(jīng)把王子與公主忘記,把童話忘卻,因?yàn)橐呀?jīng)長大了。

  小時候,經(jīng);孟胫约洪L大的樣子,天天都盼望著長大。因?yàn)檎J(rèn)為長大后

  就會有自己的'一片天地,就可以給自己裝上翅膀,任自己飛翔。

  現(xiàn)在卻唱著《不想長大》,渴望著有一天時間可以倒流,可以讓我會到童年,

  可以讓我再感受一下被我忘卻的童真。

  小時候,喜歡依偎在媽媽的懷抱里?粗鴿M天的星星,聽著媽媽給我講的故事,

  感受著媽媽特有的溫暖,

  現(xiàn)在,這樣的情景,已被我限制為回憶了。因?yàn)檫@樣的情景再也不可能在我身上出現(xiàn)了吧!

  因?yàn)橐呀?jīng)長大了。

  小時候,很喜歡鋪滿星星的天空,因?yàn)橛X得很漂亮,

  現(xiàn)在的我卻更喜歡沒有星星的夜空,因?yàn)橛X得更美麗,更讓人沉醉,這樣寂靜的天空,可以讓我

  暫時的忘記這個世界的虛榮、冷血、無情等等的這些東西,

  小時候的我很堅強(qiáng),遇到什么都不會哭,因?yàn)椴恢胶蠊?/p>

  現(xiàn)在的我變的很軟弱,遇到解決不到的事時,唯一的選擇就只有放聲的哭泣而已。

  好想回到小時候的無憂無慮,現(xiàn)在的我還累好累,可我還是會繼續(xù)走下去,因?yàn)槲抑溃?/p>

  前方的風(fēng)景是我所向往的。

  好想讓時光倒流,好想再感受一下被我揮霍的昨天。

  好懷念小時候,真的,真的,好懷念。

初一校園作文 篇5

  前幾天,開家長會,我和李晶閑得難忍,便想到學(xué)校去看看。

  不一會兒,我們來到了學(xué)校,剛走進(jìn)學(xué)校大門李晶就神秘地對我說:“倪宋睿,我們?nèi)ヂ犅牶卫蠋熢谥v什么吧?!”我聽了這話渾身的寒毛都豎起來了,心里想:李晶啊李晶,平時我看你還是挺文靜的,難到你今天是吃了豹子膽了?竟敢想到教室里去聽何老師在家長會上講了些什么,老師又不是沒說過,開家長會時我們是不能來的,這不是明知故范嗎?難到你不怕被何老師發(fā)現(xiàn),然后被何老師狠狠地訓(xùn)斥一頓。想到這里,我便對李晶說:“要去你去,我才不去呢!”李晶聽了這話,先是皺了皺眉頭,然后對我說:“嘁,真是個膽小鬼,你不去算了,我一個人去!闭f完便輕手輕腳地向教室走去,可我呢?這時的我還呆呆地站在校門口被“膽小鬼”這個詞弄得惱羞成怒,“哼,有什么了不起的”我小聲嘀咕道“去就去,誰怕誰!”說完便向她做了個鬼臉就像她跑去。

  片刻,我們來到了新教學(xué)樓,我們躲在離新教學(xué)樓不遠(yuǎn)的一輛小汽車后面,一同在環(huán)視著校園的四周,突然,我們的目光不約而同的集中在了一個地方,那就是四(4)班的教室門口,“你看,那不是宋老師嗎?!”我聽了這話,半信半疑,便瞇起眼睛仔細(xì)地看了看,頓時我心中一驚,差點(diǎn)沒叫出聲來,我小聲對李晶說:“老李,你瞧宋老師早不來,晚不來,非要在我們來的時候來,我想她一定會神機(jī)妙算!”李晶說:“嗯,有可能,我們逮趁宋老師不住意時留過去!辈恢^了幾秒鐘之后,時機(jī)終于到了,我和李晶便像支離弦的箭從小汽車的后面一直奔向二樓的教室旁,附耳在教室外的一面墻上傾聽著何老師在講著什么,忽然,一位女同學(xué)出現(xiàn)在教室門口,眼看就要 “大禍臨頭”了,我們便向四樓飛奔而去。

  我們怕老師發(fā)現(xiàn),最后商量決定用自己的一件外套蒙住嘴巴和鼻子,這樣看起來還真像一個滑稽的“蒙面大盜”,一切就緒后又回到了二樓的教室旁,還沒來得極聽老師講些什么,不知是急得還是累得,豆大的汗珠從我們的面頰上流了下來,直感到口干舌燥、面部滾燙,沒辦法,我們只好悄悄的溜出了學(xué)校,踏上了回家的旅途。

  啊,這次的夜闖校園真夠驚險刺激得呀!

初一校園作文 篇6

  晨曲

  撥開最后一絲清香,花兒便與花朵一齊芬芳。是你,教會了我怎樣去蓬勃的生長,努力的發(fā)光。四年殷勤灌溉,一株株弱不禁風(fēng)的幼苗現(xiàn)已長成欲插青霄的大樹。是您用愛的甘河一次次滋潤孱弱的軀體,告訴我們:在草根的生命也會發(fā)出太陽的光芒!

  是你,使我堅定起心中的希望,讓自己永遠(yuǎn)像夸父一樣奔跑在通向光明的路上。鏗鏘有力的“自立自強(qiáng),和諧進(jìn)步”時刻在我心中敲出激昂的鼓點(diǎn)。帶著心中的理想,我們疾步著,但是我們快樂著;我們拼搏著,但是我們自愿著。只要心中的太陽不落,奔跑的腳步就永不會停留!

  是你,第一次讓我清醒的意識到了長大的不期而至。自己將不再是巢中嗷嗷待哺的雛兒,而是羽翼已漸漸豐滿的雛鷹。父母的庇護(hù)已成照片留在心底,勇敢的搏擊長空,自由的翱翔于深河才是我們的方向。不斷超越自我,挑戰(zhàn)極限——感謝您幫我們樹立這崇高的人生坐標(biāo)!

  用昂揚(yáng)與斗志的畫筆描繪出五彩斑斕的美好未來,這不正是校園美妙的晨曲嗎?

  暮歌

  夕陽斜照在靜圓草坪上,望著教學(xué)樓的背影,一種敬畏之情油然而生。畢業(yè)生的我們默默珍惜著,回味著,希望與你共度那已所剩不多的日子。

  是你教會了我怎樣在學(xué)習(xí)中充實(shí)自己,學(xué)習(xí)老師那敬業(yè)愛崗的精神,學(xué)習(xí)同學(xué)那互助共進(jìn)的品格。學(xué)習(xí)永無止境,升華沒有停滯。淡淡的回味,人生的畫卷正在不斷充實(shí)色彩。

  是你教會了我怎樣在困難與奮起中抉擇,你向我展示著一副悲壯的畫卷,血色殘陽籠罩著茫茫的原野,高高草叢中流淌著綠色的河,河邊臥著一頭受傷的獅子它舔砥著傷口,目光仍然向著遠(yuǎn)方。它痛苦但它從來沒有低估過自己,馳聘草原的森林之王不會屈服于無名之難。一次次的摔倒,只能讓腳步一步步的堅定,現(xiàn)在吃的苦又算什么?唯有經(jīng)過千錘百煉,方才贏得成功,方才換來光明。困難的洗禮增加了生命的重量,如夕陽的深沉,暮色的凝重。

  以渾厚而又沉捻的號角送走遠(yuǎn)航的航船,這不是校園震撼人心的暮歌嗎?

  校園之晨,靈如水,激昂著蓬勃的樂音;校園之暮,靜如山,凝練著強(qiáng)者的節(jié)奏。愿方中永遠(yuǎn)動靜相稱,奏出勝利的凱歌。

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