【精選】小學(xué)生四年級(jí)作文九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生四年級(jí)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇1
太陽(yáng)漸漸地向西駛?cè)�，天這才顯出了太陽(yáng)的熱度和火一般的紅艷，我站在陽(yáng)臺(tái)上靜靜的看著太陽(yáng)落下去。
太陽(yáng)從西向天邊掉了下去，不是飛快的掉下去，而是慢慢地、一點(diǎn)點(diǎn)地掉下去。太陽(yáng)緊挨著天邊，散發(fā)出它這一天最后的光芒，照射著全部的地方，這時(shí)候才能感受到生命最后的光彩。不知不覺中太陽(yáng)已經(jīng)消失了一半，這時(shí)候，照射的地方越來(lái)越近，射出了緋紅的顏色，柳樹下坐的老人，臉被這顏色照的紅彤彤，顯得更有顏色，更有生機(jī)勃勃的意向，云朵被照得火紅，連天也變得紅紅。這時(shí)太陽(yáng)已經(jīng)剩下一小半了，顏色也變得越來(lái)越紅，這時(shí)用手擋住太陽(yáng)，手掌心就被這光芒射穿了，我被這現(xiàn)象驚呆了，目不轉(zhuǎn)睛的看著這一絲太陽(yáng)。忽然，太陽(yáng)消失了，射出最后一絲光芒，正中天空的中心，這束光芒分散成無(wú)數(shù)的小光芒，散播在每一個(gè)地方，我不由自主地捧著雙手，一束小光芒掉在了我的手中，我沒動(dòng)這束小光芒，看著它在我的手中消失。我過(guò)了許久，還在注視著雙手，我猛地醒了過(guò)來(lái)，抬頭看向地上，地上顯得暗紅，不一會(huì)這奇怪的景象消失了，我回想著，看著著慢慢消失的陽(yáng)光……
我在燈光下，寫下了這篇文章，《日落》！
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇2
新年到來(lái)，感覺肩上的擔(dān)子也重了好多，父母的眼光也熾熱了好多，自己的思想也有了非常大的變化。小時(shí)候總是向往著新年，可以有壓歲錢有新衣服穿，可以放鞭炮，當(dāng)然這是小時(shí)侯的想法�，F(xiàn)在的我，總是在記憶中尋找春節(jié)的氣氛，摸索著去探知新年的性質(zhì)。
新年的腳步越來(lái)越近，我也越來(lái)越有一種說(shuō)不出的壓抑的感覺，感受不到小時(shí)候過(guò)年的感覺，也許在因?yàn)闆]回家，沒家人的陪伴……好象是在極力抓著什么？我不知道我到底是以什么樣的心情來(lái)迎接新年，也許淡忘了新年的真實(shí)意義，我現(xiàn)在只是這樣靜靜地，靜靜地感受著家里年的喜悅！
但是，我還是非常高興，在新的一年，我又多了好多新的朋友，有許多朋友，他們總在以不同方式幫助關(guān)心著我，我非常感謝他們的愛，我非常高興非常和他們成為朋友。也許我并沒在他們面前說(shuō)過(guò)我的感動(dòng)，但是我總是在替他們祈禱，祈禱著每一個(gè)人都能平平安安，健健康康，開開心心。最樸實(shí)的心愿總是最感動(dòng)人。在這里，我真心地祝愿我所有的朋友新年快樂哦。
20xx我已為自己制定了目標(biāo)，我知道我必須努力。希望我的朋友們能多多鼓勵(lì)支持我，希望自己在新的一年有新的長(zhǎng)進(jìn)，有新的樣式，希望還能借助曉星報(bào)和大家分享自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
最后祝愿曉星的明天更加輝煌，親愛的同事們永遠(yuǎn)健康平安，在這里給大家拜年了！
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇3
爸爸很重視家人的健康，從小他經(jīng)常帶著我們一起去南山爬山做運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)在我們一家人都愛上南山。
早晨的南山上空氣清新怡人，山上有許多條的登山步道，我們已經(jīng)走過(guò)大屯山步道，冷水坑及小油坑步道等。有一次，爸爸提議要爬上東峰，一開始大家都信誓旦旦的說(shuō)沒問題，沒想到一路上蜿蜒的山路走得我氣喘噓噓真想放棄，但是爸爸、媽媽鼓勵(lì)我和弟弟不要半途而廢，要堅(jiān)持到底。我和弟弟努力！努力！一鼓作氣的往山上爬。
汗流浹背的我們終于爬到山頂了，居高臨下南山的美景盡收眼底，此時(shí)四下無(wú)人，我們?nèi)乙煌呗暁g呼：“南山！我愛你！”哇!那種通體舒暢的感覺真是爽快啊!我們滿足的笑聲也畫破了寧?kù)o的山頂�；爻痰穆飞希蠹艺f(shuō)說(shuō)笑笑的，和家人一起爬山相互鼓勵(lì)真是件幸�？鞓返氖拢�
在南山有許多我們歡樂的故事， 希望爬南山能讓爸爸、媽媽的身體更加健康強(qiáng)壯！“南山”感謝有你！
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇4
秋天到了，果園里的果子成熟了。蘋果像小朋友的臉蛋，掛在樹上，正在朝我們微笑哩！樹上的梨子像一盞盞小燈籠，要人們?nèi)フ兀∽犀摤摰钠咸严褚淮К撎尥傅膶毷l(fā)出誘人的光芒。
秋天到了，田野像金色的海洋�？�，稻浪翻滾著，波濤洶涌。稻子笑啊笑啊，連腰都笑彎了。
秋天到了，果園里的蔬菜長(zhǎng)得好啊！青菜換上了綠衣裳，辣椒穿上了紅綠長(zhǎng)袍，茄子套上了紫裙子。它們說(shuō)：快來(lái)呀，快來(lái)呀，快來(lái)摘我們！我們已經(jīng)成熟了！
樹葉落下來(lái)了，有紅的、黃的，它們都跟樹媽媽說(shuō)再見。有的落在小河里，成了小魚的雨傘；有的落在了陽(yáng)臺(tái)上，成了蛐蛐的舞臺(tái)；有的落在了草地上，成了小螞蟻的搖籃；還有的繼續(xù)在空中飄啊飄，成了秋天的信使，郵來(lái)了秋天的涼爽。
秋天到了，大雁排著整齊的“一”字形隊(duì)伍飛向南方。它告訴大家，冬天快要來(lái)了。小螞蟻嘿喲黑喲地喊著號(hào)子運(yùn)糧食。喜鵲媽媽找來(lái)許多小樹枝，準(zhǔn)備造房子，給小喜鵲做一個(gè)溫暖而又舒適的窩。
瞧，秋天是不是非常美麗？
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇5
春天結(jié)束了，夏天到了，整個(gè)世界就像火燒一樣。
小熊拉拉和小兔點(diǎn)點(diǎn)是一對(duì)好朋友。有一天，驕陽(yáng)似火，讓動(dòng)物們一見就受不了。小兔點(diǎn)點(diǎn)對(duì)小熊拉拉說(shuō)：“我們一起來(lái)種自己喜歡的糧食吧！”小熊拉拉聽了小兔點(diǎn)點(diǎn)的話后，想道：“種食物有什么難的？我什么都會(huì)種，而且還是個(gè)天才，一定能種出來(lái)！”于是，小熊拉拉便揮揮手爽快地答應(yīng)了。
說(shuō)干就干，小熊拉拉和小兔點(diǎn)點(diǎn)各自都從家里拿出種子、水壺和鋤頭，到田地上干了起來(lái)。小兔點(diǎn)點(diǎn)種的是胡蘿卜，小熊拉拉種的是蘋果樹。小兔點(diǎn)點(diǎn)耕好地之后，把種子放進(jìn)土壤，澆了適量的水，再把泥土輕輕蓋上，然后把不均勻的地方鋪平整，不一會(huì)兒，豆大的汗珠就從小兔點(diǎn)點(diǎn)的頭上滾了下來(lái)�？伤敛梁梗樕下冻鰸M意的笑容，好像一點(diǎn)兒也不覺得累。小熊拉拉卻用鋤頭在泥土上“亂涂亂畫”，把種子亂作一氣撒在上面，扔下鋤頭回家看電視去了。
小兔點(diǎn)點(diǎn)對(duì)小熊拉拉說(shuō)：“你這樣是種不出食物來(lái)的。”可拉拉把點(diǎn)點(diǎn)的話當(dāng)作耳旁風(fēng)，像沒聽見一樣。小兔點(diǎn)點(diǎn)急得就像熱鍋上的螞蟻，坐立不安。
日子一天天過(guò)去，寒冷的冬天快要來(lái)了，點(diǎn)點(diǎn)的胡蘿卜已經(jīng)長(zhǎng)得很茁壯了，可小熊拉拉的種子都干裂了，泥土也曬干了，更別說(shuō)小苗長(zhǎng)出來(lái)。小兔點(diǎn)點(diǎn)很擔(dān)心小熊拉拉薩沒有食物吃，于是便送了一筐蘋果過(guò)去。
小兔點(diǎn)點(diǎn)看到小熊拉拉時(shí)，非常驚訝，原本強(qiáng)健有力的拉拉已經(jīng)瘦得皮包骨頭了，雙眼深深地凹陷了進(jìn)去，點(diǎn)點(diǎn)趕忙把拉拉扶到椅子上，把這筐蘋果遞給了它。
小熊拉拉狼吞虎咽地吃起來(lái)，大概很久沒有進(jìn)食了吧。點(diǎn)點(diǎn)說(shuō)：“慢點(diǎn)吃，別嗆到了。你看吧，這樣是做不好事情的，我希望能變得像我一樣，那不是很好嗎？”
小熊拉拉在心里暗暗下定決心，一定要把懶惰的壞毛病給改掉，做一只勤快的熊，再也不要做一只懶惰的熊了，這樣只會(huì)吃苦呀！
小熊拉拉對(duì)小兔點(diǎn)點(diǎn)說(shuō)：“謝謝你，我一定會(huì)改正的�！�
小兔點(diǎn)點(diǎn)笑了，小熊也笑了，它們都笑了，而且笑得那么親切，那么溫柔。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇6
我們一生中都有會(huì)遇到許多老師，這些老師有的嚴(yán)格，有的負(fù)責(zé)，有的溫柔，還有的幽默……
我喜歡我們負(fù)責(zé)的班主任吳瑛老師，她從我一年級(jí)新生開始一直陪伴我到現(xiàn)在。吳老師長(zhǎng)得十分漂亮，她長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)披在肩頭，彎彎的眉毛下嵌著一雙泛著光芒的友善眼睛，個(gè)子中等，身材勻稱，讓人看起來(lái)很舒服。
記得那一次，吳老師將班級(jí)選出的書法作品讓作為宣傳委員的我貼到櫥窗上，我按照次序用透明膠將一張一張的書法作品貼好，一等獎(jiǎng)貼完二等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)貼完三等獎(jiǎng)，總總23張作品最終整整齊齊地被貼在櫥窗上。
不過(guò)沒多久，有幾張書法作品就快要落下來(lái)了，在課間剛好被吳老師發(fā)現(xiàn)了，于是吳老師就輕輕地將掉落的作品統(tǒng)統(tǒng)取下，讓我將作品重新貼回去，要我多用些透明膠，使它不再掉落。我就將掉落的作品一張張貼上去，壓了好幾下，心想：大功告成！
但我萬(wàn)萬(wàn)沒想到的是，第二天，另外一幅書法作品又掉落下來(lái)，吳老師見到了，寬容地對(duì)我說(shuō)："那些透明膠有些貼不牢，你去我的辦公室里拿，那個(gè)有點(diǎn)紅花紋的，它比較黏，絕對(duì)貼得住。"老師說(shuō)完，我就二話不說(shuō)地到辦公室里去拿透明膠了，回到教室門口，我貼好了書法作品，心里暗想：吳老師，真是一位負(fù)責(zé)任的老師啊！
這就是我們的吳瑛老師，她像母親一樣負(fù)責(zé)，吳老師是我們大家的好朋友，更是我心目中的好老師！
文三街小學(xué)四（2）班 解依心
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇7
9月1日，是我開學(xué)的第一天，也是我正式成為四年級(jí)小學(xué)生的'一天。
開學(xué)啦！新學(xué)期，新氣象！大學(xué)都以嶄新的面貌回到這久違、溫馨的校園。我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情踏進(jìn)教室，看到了分別了兩個(gè)月的同學(xué)們，心里有種說(shuō)不出的喜悅。這是我第一個(gè)開心的原因。
還有第二件事。我的語(yǔ)文老師換了，變成了一位男老師。他姓胡，但咱們并不喊他胡老師，他別出心裁，咱們都親切地叫他：“旭老師”，因?yàn)樗依锉人〉牡艿軍媻嫸冀兴窀绺�。你說(shuō)這個(gè)稱號(hào)是不是很有新意？旭老師還和咱們說(shuō)，他不會(huì)喜歡成績(jī)太好的學(xué)生，也不會(huì)討厭成績(jī)太差的學(xué)生，他會(huì)更看重勤奮、認(rèn)真、努力的學(xué)生。我會(huì)盡力朝著這個(gè)目標(biāo)去努力。旭老師很幽默，我很喜歡他的風(fēng)格。不過(guò)一想到上任語(yǔ)文老師離咱們而去，心中就會(huì)有一種不舍……
但是，今年開學(xué)是我最快樂、最值得紀(jì)念的一天。因?yàn)橛行窭蠋熢�，所以咱們班一定�?huì)與眾不同！
我很快樂，你快樂嗎？
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇8
夢(mèng)想，你可能有過(guò)。可是你完成過(guò)你的夢(mèng)想么？那天，我看了好看的《開學(xué)第一課》，今年的主題是“我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)”是啊，我的夢(mèng)是中國(guó)的夢(mèng)，中國(guó)的夢(mèng)是我的夢(mèng)！
最讓我感動(dòng)的，還是那打破神話的人——?jiǎng)ィ槭种冈O(shè)計(jì)的鋼琴，可他，因?yàn)楦邏弘姄舻年P(guān)系，永遠(yuǎn)的失去了雙手，多么悲慘的童年，可他并沒有被困難所嚇倒，用腳，依然“譜寫”出美麗的樂章！一次成功的背后，經(jīng)歷了一千次失敗。他最開始彈奏的時(shí)候，腳說(shuō)什么也踩不準(zhǔn)那“drmfs”又有多少人在背后嘲笑他，又有多少人在當(dāng)面辱罵他。他的父母曾跪下來(lái)求他不要這樣，可是，他們那里知道，他對(duì)鋼琴的熱愛早已超出了他的靈魂。而他，為了什么？為了夢(mèng)想！一個(gè)夢(mèng)想，值得一個(gè)人用一生去灌溉！
馬云哥哥，打造中國(guó)網(wǎng)絡(luò)第一品牌的“阿里巴巴”�！疤詫毦W(wǎng)”的第一商人，這個(gè)成功，不小吧？但在成功之前，也有許多人報(bào)之以嘲笑的態(tài)度對(duì)待他。是啊！正如馬云哥哥所說(shuō)，沒有汗水的成功，不是成功！而是一種依賴，那是寄生蟲！
我也有一個(gè)美好的夢(mèng)想，那就是：長(zhǎng)大以后做一個(gè)比趙爽姐姐更出色的女人，趙爽姐姐是20xx-2011賽季W(wǎng)CBA總決賽總冠軍，20xx年4月首次入選國(guó)家集訓(xùn)隊(duì)大名單，20xx年8月，在24屆亞洲錦標(biāo)賽上幫助中國(guó)女籃獲得了冠軍，我以后，就要做一名女籃運(yùn)動(dòng)員！當(dāng)運(yùn)動(dòng)員不僅可以為國(guó)爭(zhēng)光，而且可以提高自身的運(yùn)動(dòng)能力。而有的人不是很愛運(yùn)動(dòng)，當(dāng)一些小的運(yùn)動(dòng)愛好者沒有什么壞處，只會(huì)給自己帶來(lái)
身體，心靈上的療養(yǎng)，有一個(gè)好的身體什么都好，你說(shuō)是不是呢！
幸福的摩天輪依舊旋轉(zhuǎn)，美麗的螢火蟲閃耀著微弱的光芒，我的夢(mèng)想，是否可以像蒲公英一樣飛翔？一切的一切，都是個(gè)未知數(shù)。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇9
我的媽媽，很普通很普通。沒讀過(guò)書，長(zhǎng)的也不漂亮，但在我心里媽媽是最美的。
我們是從貧困山區(qū)搬遷過(guò)來(lái)的，媽媽沒有讀過(guò)幾天書。媽媽說(shuō)那時(shí)家里窮，沒錢讀書，幾天后便退學(xué)了。她唯一的希望就是能識(shí)字，所以她傾盡全力，將希望寄托在我們姐弟倆身上，她說(shuō)那也是她的驕傲啊。
我曾嫌她嘮叨，因?yàn)樗颜f(shuō)了數(shù)百次、數(shù)千次：“好好學(xué)，天冷多穿衣服，被子蓋好……”我只是覺得嫌煩。。
前幾周，我回家，媽媽說(shuō)讓我教她識(shí)字，我知道，一定有人說(shuō)她不識(shí)字了，我答應(yīng)了。她很快將弟弟一年級(jí)的語(yǔ)文書拿來(lái)了出來(lái)，吃力的讀著“a o e……”在學(xué)到聲調(diào)時(shí)，媽媽總是念不準(zhǔn)，我便急了，說(shuō)她記性差，讓弟弟教她，弟弟哪里會(huì)?媽媽當(dāng)然沒學(xué)會(huì)，但是她還是練習(xí)得那么用心，聽到她讀時(shí)發(fā)出古怪的聲音，我既想笑又難過(guò)……
終于媽媽會(huì)一些了，并且她趕快拿著書問我下一個(gè)怎么讀，還拿著筆邊讀邊劃，并說(shuō)了一句：“我要能讀書多好啊……”
我知道，今晚的燈又要亮到半夜了……
媽媽很平凡，很樸素，說(shuō)不上不美，不曉得什么品牌。一年到頭也只買得一兩件很普通的衣服，而且還會(huì)和賣東西的討價(jià)還價(jià)，哪怕是一元。為此，我覺得很丟人，在我的記憶中，從小到大，我總是跟媽媽頂嘴，沒給她多少好氣受。有時(shí)還一連好幾天不跟她講一句話。
我們本單元的作文主題是“獻(xiàn)給母親的歌”，我不由想到了這些，我甚至都有點(diǎn)兒恨自己了。
我住學(xué)校，周五才回家，如果我有攝像機(jī)，鏡頭里媽媽一定在廚房忙碌著，廚房里還飄著菜香，實(shí)際上除了電視機(jī)前，家里的其他點(diǎn)幾乎都有她的身影，。。。。。。
這就是我的媽媽，她一直操勞著，為了這個(gè)家，為了我們姐弟倆，她一根根白絲，早就染過(guò)一次又一次了。想著母親為我們的付出，想著母親對(duì)我們姐弟的希望，我慚愧得淚流滿面。
媽媽為我們付出那么多，而我什么也做不了，只有好好讀書，將來(lái)長(zhǎng)大了好好孝順?gòu)寢尅?/p>
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