【精品】四年級清明作文5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家收集的四年級清明作文5篇，希望對大家有所幫助。
四年級清明作文 篇1
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”，清明節(jié)這一天，細(xì)雨綿綿下個(gè)不停。渲染了迷蒙黯然的氣氛，給人帶來憂愁和悲傷。我和爸爸媽媽因?yàn)樗寄罴亦l(xiāng)，便一起到美麗的鄉(xiāng)村踏青。
一路上，春景明朗絢麗，生機(jī)盎然。讓我們倍受感染，我不禁低吟：“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。”奏的山村，千里大地花紅柳綠，鶯歌燕舞，郁郁蔥蔥的樹林綠遍了山陵和原野稻田里的水色映著天空的光輝，呈現(xiàn)出一片白色。山間到處鳴響著鳥兒歡快清脆的叫聲，蒙蒙的細(xì)雨如煙似云，輕輕地飄灑著，這真是“綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙”啊!我們欣賞著美景，興致勃勃地前進(jìn)著。這時(shí)，兩個(gè)天真爛漫的孩子映入了我們的眼簾，他們在路邊追逐打鬧，在和煦的東風(fēng)中放起了風(fēng)箏。“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！蔽乙髡b詩句，這兩個(gè)活潑的孩子給美好的春天平添了幾分生機(jī)。
“黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼。”我們走進(jìn)農(nóng)家的花園，美麗的景色讓我們驚嘆。小路兩旁開滿了鮮花，壓得花枝都彎下了腰。游戲的蝴蝶在花叢中時(shí)來時(shí)往，盤旋飛舞，依戀著不愿離去。自由自在的黃鶯在樹上發(fā)出嬌柔的鳴叫，聲音是那么和諧動(dòng)聽，這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服。
四年級清明作文 篇2
清明時(shí)節(jié)雨紛紛
清明，在這二十四節(jié)氣中最為讓我不順眼的節(jié)氣來了。
清明的雨下得并不大，卻紛繁且令人不快，如同一個(gè)悲傷的孩子，在他要放聲大哭的那一剎忽的被堵住嘴——那是他自發(fā)的用自己的手來堵，細(xì)細(xì)的，而又很長很長，不間斷地哭。陰沉的天空滿是鉛灰色的碎點(diǎn)，把人的心情也不由地?cái)D壓成了鉛灰色。
我看了看距清明正節(jié)還有兩天的天空，不由得眉頭一鎖。還沒到正節(jié)呢，就哀傷成這樣子，到了正節(jié)會怎么樣？居于蒼穹之上的那個(gè)嬰孩會放聲大哭嗎？
伴著這樣的想法，寒食那天去鄉(xiāng)下時(shí)遇見的白事成為了我討厭這個(gè)節(jié)氣的又一大理由。
生者已逝，天空卻在他們被淚沾濕的衣襟上又染上了一道透明而沉重的痕跡，他們行走在路上，猶如一條純白的銀蛇在鉛灰的世界中痛苦而又頑強(qiáng)的扭動(dòng)著自己的身軀。
真令人不明白�。�
我的大腦一片混亂。從那一刻之后世界的任何一個(gè)角落都將看不見逝者的身影，可我們卻在為他們而傷心——
值得嗎？
世界的每一分，每一秒都會誕生或消失生命，我們沒理由為他們悲傷�。�
不對不對！
我把自己拉了回來。
猶如一些人所說，世間所有的生命都是偉大的，生與死都是次要的，重要的是他們留下了什么。
我的確不喜歡生死交替，但面對紅白喜事，我卻不由得因?yàn)樗麄兊目鞓范鞓罚驗(yàn)樗麄兊谋瘋瘋?/p>
因?yàn)槲铱梢愿惺艿�，他們對于這個(gè)世界的愛。
我也曾想過，當(dāng)我的親人合上了那雙滿懷對世界的愛的`雙眼時(shí)，我該報(bào)以怎樣的情感。他們讓我開心過，讓我仇恨過，讓我失落過，讓我興奮過。雖然有時(shí)會讓我百般不順眼，可到頭來，我早已發(fā)現(xiàn)了他們在我的心中扎下了深深的根基，他們是我生命中最為重要的人。
為何血濃于水，只因愛在心間。
突然，我感到那陰森的天空，開了一條雪白的口子。
四年級清明作文 篇3
我去過北京的天安門，去過青島的海底世界，去過安徽的黃山……但我還沒去過開封的清明上河園。
大年初一這天，爸爸帶著我們和伯父一家一起去河南開封游玩。這里真是熱鬧非凡，汽車一輛挨著一輛，像一條長龍。于是我們停下車，步行去清明上河園。來到清明上河園的大門前，首先呈現(xiàn)在眼前的是四龍戲珠的花燈圖案，我們趕緊合影留念。往四周放眼望去，處處燈火輝煌，美輪美奐！唯有西面“清明上河園”五個(gè)清秀雋永的大字顯得特別淡定自然。
一進(jìn)入清明上河園的大院，首先映入我眼簾的是張擇端的一尊塑像，它的后面就是長達(dá)十余米的清明上河圖。媽媽告訴我：整個(gè)的清明上河園就是根據(jù)這張圖來設(shè)計(jì)建造的。我們沿塑像的右邊往前走，就到了民俗街，還沒有靠近，就聞到了一股濃濃的香味撲鼻而來，那里一定有很多好吃的。繼續(xù)往前走是寶蓮池，那里有好多好多方形的燈籠，倒映在水中，真是好看極了！“快看，這兒的樹會變顏色！”菲菲姐幾乎尖叫起來。我們一家人都放眼望去，果然，那樹一會兒是藍(lán)色，一會兒是綠色，一會兒又變成了紅色和粉色。經(jīng)過媽媽的提醒，我們才發(fā)現(xiàn)是樹下面的燈光不斷地變換著顏色。
清明上河園里還有各種各樣的表演，我們一直玩到夜幕降臨，才依依不舍地離開了。
這次游清明上河園使我既放松了心情，又增長了見識，真開心�。�
四年級清明作文 篇4
這天我隨著爺爺和爸爸來到自己的墳?zāi)箒頀吣埂?/p>
先是點(diǎn)鞭炮，然后再在祖先墳上撒酒，在插香然后就是磕頭了。然而我最喜歡干的事情是在墳上滾雞蛋。給祖先的供品也是十分豐富的。我很想去吃，但是不能夠。我只好饞涎欲滴了。尤其是那個(gè)大大的饅頭十分誘人。然而但是爺爺和爸爸不讓我吃，如果吃了是對祖先的不敬。還要給祖先燒紙錢�？粗@一大把一大把的錢。我以后都想做富翁。只是幻想一次。
杜牧的那首詩讓我更深一層的了解到了清明節(jié)。
四年級清明作文 篇5
大樹的葉子凋落，小花不愿給你獻(xiàn)上舞蹈，小草露出了脆弱的一面，鳥兒停止歌唱……萬物都悲傷了。什么在這個(gè)清明節(jié)里，心情就如同吃了世界上最苦的東西。
我?guī)е鴱?fù)雜的心情跟隨家人回到了鄉(xiāng)下，準(zhǔn)備好一切所需要的東西后，我們來到了爺爺?shù)膲炃�。頓時(shí)，我有一種說不出的感受。
爸爸小心翼翼地將爆竹點(diǎn)燃，又趕緊跑到爆竹遠(yuǎn)一些的地方。聽著這些爆竹爆破的聲音，我似乎有聽見我摔傷時(shí)，爺爺帶著和藹的笑容，微笑著對我說：“孩子，沒事�！蓖蝗�，爸爸的話把我從回憶拉回了現(xiàn)實(shí)。爸爸說：“來，幫我燒錢紙�！�
我拿起一疊錢紙，學(xué)著爸爸的樣子，有模有樣的做起來。我心里想：有了這些“錢財(cái)”一定能在九泉之下過上豐衣足食的好“生活�！�
燒完錢之后，我?guī)е钌畹膼叟c濃濃的敬意向爺爺跪下，嘴里學(xué)著大人的樣子念叨著：爺爺在天之靈，保佑我們?nèi)移狡桨舶玻腋０部�，讓我們遠(yuǎn)離悲傷，接近美好。接著，奶奶、爸爸、弟弟，從容的跪下，有從容的起身，對這一系列動(dòng)作是那樣的熟悉。
我們要走了，可我卻不時(shí)回頭望望爺爺?shù)膲災(zāi)�，默默的對爺爺許下承諾：爺爺明年的這個(gè)時(shí)候我一定會再來的。我會用最好的成績來回報(bào)您對我的愛與操勞。爺爺明年見！
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