漂流四年級(jí)作文15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的漂流四年級(jí)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
漂流四年級(jí)作文1
魯濱孫是一個(gè)樂(lè)觀、臨危不亂的人,他樂(lè)觀的面對(duì)未知的危險(xiǎn),臨危不亂的保護(hù)自己,值得我們學(xué)習(xí)。
《魯濱孫漂流記》主要講述的是:一次,魯濱孫出海冒險(xiǎn)時(shí),小船遇上了大風(fēng)暴,同伴們?nèi)懒,只剩下他一個(gè)人。他冷靜了一會(huì)兒,接受了這個(gè)事實(shí),于是把船上的有用物品全都搬到了他的帳篷里。他為了改善生活,開(kāi)始選擇良地、圈養(yǎng)獵物、種植稻穗。在荒島上生存了28年,最后平安回到了英國(guó)。
我看了這本書(shū)后明白了:要在已知或未知的危險(xiǎn)前去面對(duì)它,用盡一切辦法來(lái)自我保護(hù),并且生存下去。主動(dòng)或被動(dòng)地尋找、等待救援人員。
我想起一次我和爸爸媽媽去外地旅游時(shí),走著走著我就和爸爸媽媽走散了,我心里急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),豆大的眼淚一顆一顆從我的臉頰上滾了下來(lái)。片刻后,我漸漸冷靜下來(lái),對(duì)自己說(shuō)眼淚無(wú)法洗去痛苦。
這是我開(kāi)始想如何與父母取得聯(lián)系。我決定要回酒店打電話(我自己有一張房卡)。但是我突然發(fā)現(xiàn)我不記得酒店在哪里了!不過(guò)還好,我剛才過(guò)于緊張,忘記了路的兩側(cè)人流量還算比較大的。
經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的詢問(wèn)后,我終于回到了酒店。我趕緊打電話給爸媽?zhuān)覀兘K于相聚了。
我們要以坦然、樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)危險(xiǎn),并且要臨危不亂,努力“求生”!這就是魯濱孫精神!原來(lái)我在生活中也用到過(guò)!
漂流四年級(jí)作文2
暑假里,爸爸媽媽帶我去漂流,它的位置很高,山路好像長(zhǎng)長(zhǎng)的龍一樣盤(pán)旋著,我們沿著彎彎的小路坐了半小時(shí)的車(chē),終于到了目的地。
來(lái)游玩的人好多啊,等了一會(huì)兒,我們戴上了安全帽、泳鏡,穿上了救生衣,終于坐上了皮艇,大家都興高采烈的,聽(tīng)說(shuō)這兒的水流落差有10米多高呢,好期待又刺激又驚險(xiǎn)的漂流。果真等我和爸爸媽媽剛從第一個(gè)8米高水落差的起點(diǎn)漂下去時(shí),水浪花“突”地一下竄得好高、好高,還有些調(diào)皮的水滴嗆進(jìn)了我的鼻子,鼻子酸溜溜的,真給了我一個(gè)下馬威,我害怕地往爸爸懷里鉆,水涼涼的,我不自由主地哆嗦了起來(lái),爸爸媽媽看到了勸我放棄漂流,但看著周?chē)挠慰碗m然被濕成了落湯雞,但還是那么興致勃勃,到處是“哈哈哈”“啊”“嘻嘻嘻”……“我一定要漂流到終點(diǎn)!”我咆哮著說(shuō)。爸爸豎起了大拇指說(shuō):“對(duì),涵涵,很勇敢的!
在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下,我們從一個(gè)急流漂到了另一個(gè)急流,從一個(gè)高坡沖向了另一個(gè)高坡,……
水流終于慢了下來(lái)。不知不覺(jué)已經(jīng)到了終點(diǎn)。當(dāng)我上岸時(shí)那里的阿姨看到了,說(shuō):“你也參加了漂流!小朋友,你真勇敢。”我聽(tīng)了,心里美美的……
這真是一次難忘的漂流!
漂流四年級(jí)作文3
炎熱的夏天不玩水,那就不叫夏天;炎熱的夏天不玩漂流,那也不叫夏天;會(huì)有遺憾的!
八月的一天,我們?nèi)ス脣尲彝,這天,天氣炎熱,姑媽姑父提議去九龍溝漂流。九龍溝位于崇州,姑媽家就在崇州,于是我們跟姑媽姑父,還有哥哥姐姐一行人說(shuō)走就走。大概一個(gè)小時(shí)左右,我們就到了目的地,我很興奮,因?yàn)楹镁脹](méi)漂流了。排隊(duì),買(mǎi)票,換衣服,領(lǐng)取救生衣,一切準(zhǔn)備妥當(dāng)后,我們就登上了皮艇。我們一個(gè)4組,我跟爸爸一組。
一上皮艇,就有一個(gè)急坡,我心里有一點(diǎn)害怕,但水流不等我喘氣,嘩啦嘩啦就把我沖下去了,起起伏伏的,水浪一個(gè)接一個(gè)的向我撲來(lái),好刺激啊。
經(jīng)過(guò)一個(gè)平緩的水流后,來(lái)到了第二個(gè)水坡,有了第一次的經(jīng)驗(yàn),我雙手抓緊邊沿,像坐過(guò)山車(chē)一樣,驚險(xiǎn)又刺激。水流不急我們就自己劃槳,皮艇順著水就往下漂。突然,皮艇轉(zhuǎn)圈,一個(gè)大漩渦等著我,熱情的差點(diǎn)把我送下水。
我們來(lái)到一個(gè)大水面,岸邊站著好多人。他們有的用盆潑你,有的用水槍呲你,我們瞬間就成了落湯雞;我也毫不客氣地給他們潑了回去,因?yàn)槲覀円矞?zhǔn)備了一個(gè)水勺。就這樣,我們和岸邊的人,其他皮艇的人進(jìn)行了潑水大戰(zhàn),爸爸掌舵,我負(fù)責(zé)攻擊,玩的不亦樂(lè)乎!
時(shí)間過(guò)得好快,我們就這樣一路漂著、劃著、玩著就到了終點(diǎn),盡管我還未盡興,有諸多不舍,但還是要離開(kāi),因?yàn)榇蟀蛙?chē)還在路邊等著我們。
漂流四年級(jí)作文4
七月底,媽媽帶我去浙江武義的姐姐家玩了一個(gè)星期。其中有一天,爸爸也來(lái)了,阿姨開(kāi)車(chē)帶我們一起去了壽仙谷漂流。
在進(jìn)入景區(qū)前,我們就看到了連綿起伏的山巒,非常漂亮,媽媽讓阿姨停車(chē)拍下來(lái)很多照片留作紀(jì)念。沒(méi)多久,我們就到達(dá)了武義第一漂——壽仙谷。
我們穿上救生衣,戴上安全帽,走上了橡皮艇,我和爸爸媽媽坐一個(gè)小艇,爸爸用木槳?jiǎng)澩,掌握方向,我跟媽媽坐著,其?shí)我也想劃艇的,媽媽說(shuō)危險(xiǎn),不讓我劃。我們的橡皮艇沖下第一個(gè)漂流坡的時(shí)候,我的心都蕩在了空中,迎面撲過(guò)來(lái)的浪讓我從頭濕到了腳,幸虧我學(xué)會(huì)了游泳的,憋著氣就沒(méi)有讓水進(jìn)鼻子。媽媽問(wèn)我怕不怕,我說(shuō)不怕,好刺激。∠鹌ねЮ镉辛撕枚嗨,我怕它沉了,馬上摘下帽子,往外舀水……這個(gè)時(shí)候,又一個(gè)下坡來(lái)了,媽媽叫我抓緊繩子,我把帽子放下就抓繩子,在沖下去的那一剎那,我們的驚叫聲比剛才的還要大,那個(gè)浪頭也更大。平穩(wěn)下來(lái)發(fā)現(xiàn),帽子都被水沖跑了,哈哈!姐姐他們的木槳什么時(shí)候斷了也不知道,還有不認(rèn)識(shí)的一些人,他們有的拖鞋被沖走了,還有個(gè)叔叔的眼鏡找不到了……爸爸劃艇的技術(shù)不錯(cuò),幫一個(gè)阿姨追到了她漂走的拖鞋。
大概差不多玩了一個(gè)小時(shí)的樣子,我們上了岸,雖然全身已經(jīng)濕透,但是我們都很開(kāi)心!我還期待著下次再去玩漂流,這可是勇敢者的挑戰(zhàn)哦!
漂流四年級(jí)作文5
“終于到啦!”我興奮地在心里喊。滿懷著興奮和試一試的心情,在啟程后四個(gè)半小時(shí)后,我們終于到達(dá)了目的地——架桑漂流。
租好裝備,我和媽媽、姑姑坐上了橡皮艇,拿起了槳,出發(fā)!
開(kāi)始先由兩個(gè)工作人員把我們推下一個(gè)幾乎80度的滑道,似乎連河水也想給我們個(gè)下馬威,只見(jiàn)皮艇飛流而下,伴著略帶驚恐的尖叫聲,河水濺起一米多高,“啪”的一聲劈頭蓋臉地朝我們打下來(lái),把我們淋個(gè)透濕,我想:真不知后面還有什么危險(xiǎn)等著我們。一邊抹著臉上的水。
漂過(guò)一段平靜的水道,又來(lái)了個(gè)大漩渦,把姑姑和媽媽的背上都弄濕了。之后是一個(gè)漩渦又一個(gè)漩渦。
就在我們大約漂了半個(gè)小時(shí)的時(shí)候,突然,橡皮艇被石頭卡住了。怎么辦?就在我干著急的時(shí)候,后面的船突然“拔刀相助”,幫我們擺脫了困境。
又漂了大約半小時(shí),我們遇到了又一個(gè)驚險(xiǎn)的地方:有一個(gè)小瀑布似的坡,我“啊—”的大叫,閉上了眼,感覺(jué)水花拍打著我的臉,后面?zhèn)鱽?lái)一陣陣快活中夾雜著些許“大難臨頭”似的叫喊聲,當(dāng)我覺(jué)得絕對(duì)安全的時(shí)候才把眼睜開(kāi)。船上已灌了半船水。咦,姑姑呢?原來(lái)掉到水里啦!哈哈。
總共漂了一個(gè)多小時(shí),到達(dá)終點(diǎn)時(shí)我全身都濕透了,感覺(jué)只有一個(gè)字:“爽!”兩個(gè)字:“真爽!”三個(gè)字:“超級(jí)爽!”……六個(gè)字:“真想再來(lái)一次!”
漂流四年級(jí)作文6
我是一個(gè)全身透明的漂流瓶。我原本是裝牛奶的瓶子,然后在沙灘上,被一個(gè)小男孩買(mǎi)走了,他喝完牛奶,然后把蓋子擰緊,把我扔進(jìn)了無(wú)邊無(wú)際的大海里,從此,我在大海中開(kāi)始了驚險(xiǎn)又有意義的旅行……
我進(jìn)了那片大海之后,看到周?chē)际敲C5乃颍睦锖ε聵O了。首先遇到了一個(gè)貝殼,我問(wèn)那個(gè)貝殼:“我這是在哪里呀?”貝殼告訴我:“你現(xiàn)在是在無(wú)邊無(wú)際的大海里。”我沮喪又無(wú)奈地想:我要漂流到什么時(shí)候才是個(gè)盡頭。〔恢^(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,有一個(gè)小男孩把我打撈上來(lái),他高興地說(shuō):“太好了,我撿到了一個(gè)漂流瓶!比缓螅麑(xiě)下自己的心愿“我希望有個(gè)好伙伴,永遠(yuǎn)不分離!蔽铱此粋(gè)人在這里,確實(shí)挺孤獨(dú)的。于是,我決定幫他完成這個(gè)心愿,朝遠(yuǎn)方漂去……
在漂流的途中,我遇見(jiàn)了一頭鯨魚(yú),把我連同海水一起吸進(jìn)了它的肚子里。正當(dāng)我驚慌失措的時(shí)候,鯨魚(yú)竟然又把我從它的噴水孔中噴了出來(lái)。原來(lái)是因?yàn)槲沂遣Aё龅,它的胃消化不掉我,我可真幸運(yùn)!我被鯨魚(yú)噴到了海灘上,海灘上的人發(fā)現(xiàn)了我,看到了小男孩的心愿,就在男孩的心愿下面貼了一個(gè)愛(ài)心型貼畫(huà),祝他的愿望早日實(shí)現(xiàn)。然后又寫(xiě)下他的愿望,裝進(jìn)我的肚子里。然后,我又踏上了旅程……
啊,我做一個(gè)小小的漂流瓶,我的肚子里裝滿了人們的愿望和祝福,雖然很辛苦,但是多么幸福!
漂流四年級(jí)作文7
《魯濱遜漂流記》這本書(shū)的作者是丹尼爾.笛福,他在年近60歲的時(shí)候,發(fā)表了這部作品。
《魯濱遜漂流記》主要描寫(xiě)了魯濱遜航海遇險(xiǎn)漂流到一個(gè)荒島,獨(dú)自一人戰(zhàn)勝各種困難,建設(shè)家園,在那里生活了28年后重返故土的故事。
小說(shuō)贊揚(yáng)了處于上升時(shí)期的資本主義的開(kāi)拓進(jìn)取、不畏艱難、勇于冒險(xiǎn)的精神,蘊(yùn)涵了勞動(dòng)創(chuàng)造美的思想,但小說(shuō)也因頌揚(yáng)了一種永不滿足地對(duì)個(gè)擴(kuò)張的殖民意識(shí),以及無(wú)節(jié)制地對(duì)自然的洗劫行為等表現(xiàn)出了時(shí)代的局限性和消極意義。
我喜歡小說(shuō)中的魯賓遜。他性格獨(dú)特堅(jiān)強(qiáng)、不甘平庸、愛(ài)冒險(xiǎn),執(zhí)意放棄優(yōu)裕的生活,離開(kāi)父母踏上航海之途,前去非洲做奴隸貿(mào)易。他也是個(gè)孜孜不倦的追求者和開(kāi)拓創(chuàng)新的勇士。在荒島上,面對(duì)貧乏的物質(zhì)生活,他不斷嘗試,學(xué)會(huì)了建造屋子、做面包、種糧食、馴養(yǎng)山羊、曬葡萄干、做陶……憑借自己的努力,在荒島上建立了一個(gè)舒適的王國(guó)。
我還喜歡小說(shuō)中的“星期五”。他是魯賓遜救助的一個(gè)野人,聰明、智慧、勤勞。同時(shí),他也是一個(gè)知恩圖報(bào)的男子漢,被魯賓遜搭救之后,為了報(bào)答救命之恩,毅然決定做魯賓遜的仆人。
作為新時(shí)代的兒童,我們現(xiàn)在的生活很幸福,衣食無(wú)憂,但我們不能滿足于此而放棄對(duì)美好生活的追求,讓我們憑自己的雙手去打造一個(gè)充實(shí)、無(wú)悔的人生吧!
漂流四年級(jí)作文8
暑假里,我和爸爸媽媽一起去廬山玩,那里群山環(huán)繞,樹(shù)木茂盛。其中我最喜歡的就是三疊泉的漂流了。
這是我第一次玩漂流,爸爸媽媽剛買(mǎi)好票,我就迫不及待地跑向入口。只見(jiàn)一群人“全副武裝”地站在那兒,我才想起我沒(méi)有戴安全帽和救生衣。我怕馬上就要開(kāi)始了,就連翻帶滾地跑向“裝備區(qū)”,一邊跑一邊穿。跑到那里,只見(jiàn)他們有的在里面打水仗,有的在樹(shù)林里聊天,有的……
過(guò)了一會(huì)兒,我們的“戰(zhàn)艇”被車(chē)子運(yùn)了過(guò)來(lái)。爸爸找了一艘嶄新的皮艇。我們一起坐上去。滿池的皮艇像一只只小鴨子,在水池中游來(lái)游去,還不時(shí)地向別人“吐口水”。
當(dāng)我們?nèi)慷忌狭似ねШ,水閘打開(kāi)了,便開(kāi)始了精彩的漂流之旅。我們被水流沖下了滑道!鞍!”媽媽丟了魂似的尖叫起來(lái)。緊接著我們看見(jiàn)了一個(gè)很短的滑道,心想:前面這么長(zhǎng)的滑道我都不怕,這個(gè)這么短,肯定沒(méi)那個(gè)好玩!我就讓爸爸讓我坐的那頭朝下滑下去。沒(méi)想到,這滑道雖然短,但是和水面的距離卻很長(zhǎng)。害我差點(diǎn)就從艇上翻出去。后面我們又經(jīng)歷了好多滑道。有的很長(zhǎng)但彎彎曲曲,有的很短但坡度很大,還有的……
最后,我們到達(dá)了終點(diǎn)。全身濕漉漉的',帶著戀戀不舍的心情離開(kāi)了。
漂流四年級(jí)作文9
<<魯濱孫漂流記>>這本書(shū)大家都讀過(guò),而我讀了這本書(shū)后深有感觸。
這本書(shū)講述的是一個(gè)名叫魯濱孫的英國(guó)人,一心想周游世界,走邊天涯海角;不過(guò),有一次,他和同伴們乘船前往南美洲時(shí)途中于上大風(fēng),船翻在海里,同伴們不幸都死了;只有他成為了唯一的幸存者,被海浪沖到了一個(gè)荒島上過(guò)著艱苦的生活,與世隔絕``````
在生活中,每個(gè)人都難免會(huì)遇到一些坎坷與磨難,當(dāng)你遇到困難時(shí),你是勇敢?jiàn)^斗,還是知難而退,這一切都掌握在自己的手里。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)魯濱孫,不管遇到酸甜苦辣,只是快樂(lè),傷心,幻想,憂郁,就是不會(huì)絕望。從而在失敗中找到成功。
除了這些,我們還要學(xué)會(huì)自力更生,學(xué)會(huì)獨(dú)立思考問(wèn)題,懂得自己去完成一項(xiàng)工作,使自己提高自理能力。就好比我吧,做作業(yè)是總愛(ài)向爸爸媽媽不停的問(wèn),干事情時(shí)也一樣。當(dāng)然,讀了這本書(shū)后我知道這很不好,我應(yīng)該像魯濱孫一樣,遇到事情時(shí)獨(dú)自想辦法,解決事情。我一定改正。
不管怎樣,人生總不會(huì)是一帆風(fēng)順的,不過(guò)上天對(duì)每個(gè)人都是公平的。只要我們不存壞心,不做壞事,只是默默奮斗,在逆境中不斷奮發(fā),就能成功,登上人生顛峰!
漂流四年級(jí)作文10
上個(gè)星期日,我聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)讀《魯濱遜漂流記》書(shū)店買(mǎi)的挺火的,我就媽媽陪我到新華書(shū)店去買(mǎi)了一本,
這本書(shū)真的挺好的,所以我不到十天的時(shí)間久把它看完了,書(shū)的內(nèi)容的確挺好看,下面我就給你們介紹下:
魯濱遜與同伴們出航去南美洲探險(xiǎn)時(shí)船沉沒(méi)了,他孤身一人被沖上無(wú)人小島,孤獨(dú)地生活了 20 多年,最后靠自己回國(guó)的故事。
20多年來(lái),魯濱遜經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,艱難險(xiǎn)阻才回到自己的國(guó)家的呀 ? 那是因?yàn)樗胁恍纳嬗職忸B強(qiáng)的意志與堅(jiān)忍不拔的毅力。才成功回國(guó)的。
魯濱遜自己知道:能救自己的只有自己。魯濱遜如果就在這島上等自己國(guó)家的人來(lái)救自己,那我估計(jì) : 他這一輩子別想回國(guó)了。他當(dāng)時(shí)還想自己在上學(xué)的時(shí)候是一個(gè)嚴(yán)重偏科的學(xué)生,英語(yǔ)、語(yǔ)文成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊,而?shù)學(xué)、科學(xué)成績(jī)卻讓自己無(wú)地自容。當(dāng)自己想放棄的時(shí)候,老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“能救自己的只有自己!
是;要不是自己能救自己也許生活不會(huì)有希望與理想,更沒(méi)有未來(lái)的成功;我深深的體會(huì)到“能救自己的只有自己!蓖瑢W(xué)們,當(dāng)你遇到困難、挫折時(shí);不妨重溫一下魯濱遜坎坷的經(jīng)歷,相信你也能從他身上吸取面對(duì)挫折的勇氣。
漂流四年級(jí)作文11
今天我早早地起了床,因?yàn)榘职忠獛液托』锇橐黄鹑ルp溪漂流。在路上,我們看到了群山環(huán)繞,樹(shù)木茂盛,碧藍(lán)藍(lán)的天空上面有可愛(ài)的白云,漂亮極了!
到了漂流的地方,我們一邊排隊(duì)一邊看旁邊的風(fēng)景,蘆葦上成群結(jié)隊(duì)的蜻蜓飛來(lái)飛去,活潑可愛(ài),非常機(jī)靈。
終于輪到我們了,穿好救生衣后,我的心頓時(shí)怦怦地跳個(gè)不停,我們坐上皮滑艇,一下子漂了起來(lái),下坡的時(shí)候我緊緊抓住繩子閉上眼睛,像過(guò)山車(chē)一樣非常刺激,溪水一下子撲到我臉上冰冰的,真爽!
接著我們拿起水槍往河里吸水,再把水噴向旁邊游人的臉上和身上濕淋淋的,好像被灑了一盆水一樣。她們笑著也往我們這里噴水,我的頭發(fā)都被弄濕了,眼睛睜也睜不開(kāi),就這樣打了一場(chǎng)水仗!
往前滑去是懸空漂流,非常驚險(xiǎn),我們差一點(diǎn)就落到水里,繼續(xù)不斷的滑行不知不覺(jué)快到終點(diǎn)了,突然,我們的皮滑艇被一塊大石頭卡住了,我們想了各種各樣的辦法,爸爸最后用滑漿用力頂住石頭,經(jīng)過(guò)大家齊心協(xié)力終于脫險(xiǎn)了!
我們到了終點(diǎn),走上岸,看看自己變成了落湯雞,大家都開(kāi)心的笑了!
今天的雙溪漂流真是又刺激又好玩!
漂流四年級(jí)作文12
今天我和媽媽一起去了浙西大峽谷,浙西大峽谷位于浙江省臨安城邊上,是黃山的余脈。
在去的時(shí)候,我坐在大巴車(chē)上,搖啊搖,搖啊搖,我就睡著了。突然,我被導(dǎo)游的一句話給震醒了。
聽(tīng)到這句話我的心情頓時(shí)開(kāi)心得不得了。我感到就要蹦起來(lái)了。你們知道是什么嗎?那就是這次的旅游項(xiàng)目里除了登山還有月亮灣漂流,我高興得手舞足蹈。
月亮灣漂流在浙西大峽谷的一座山谷里,兩邊青山環(huán)抱白云飄飄,一陣風(fēng)吹來(lái)無(wú)比愜意。
我懷著激動(dòng)的心情登上了一輛橡皮艇。游人如織,一條條橡皮艇排成了一條長(zhǎng)龍漂浮在看似平靜的水面上。我期待著沖下去的那一刻,但是心里又有一點(diǎn)害怕。
“請(qǐng)將手抓緊船上的繩扣。”只聽(tīng)到工作人員一聲令下,我的橡皮艇“嗖”地一聲沖了下去。白色的浪花向我們撲來(lái),水面上波濤洶涌,我的橡皮艇斜側(cè)了過(guò)來(lái),等我睜開(kāi)眼睛時(shí),橡皮艇里灌滿了水,我的身上全濕了。我心想:“不好,船里的水漫了,要翻船了,趕快舀水!边@時(shí)傳來(lái)了大家歡快的笑聲。
我的橡皮艇順?biāo)拢谝粋(gè)山石的拐角處又有浪濤翻滾著向我們打來(lái),“好刺激!”浪花又一次打濕了我的衣服,小艇里滿是涼涼的山泉水,仿佛坐在搖籃里,既舒服又快樂(lè)。
我的橡皮艇在山谷間穿梭,兩岸的青山環(huán)繞著綠水,我仿佛來(lái)到了人間仙境,兩點(diǎn)五公里的月亮灣真令我流連忘返,依依不舍。
漂流四年級(jí)作文13
我仔細(xì)閱讀了英國(guó)作家丹尼爾·笛福寫(xiě)的《魯濱遜漂流記》,從魯濱遜的艱苦經(jīng)歷中,我學(xué)習(xí)到魯濱遜不畏困難,勇敢面對(duì)生活的精神。
魯濱遜被大浪沖到荒島。他又冷又餓。流落到這種地方,怎樣活下去呢?他克服各種難以想象的困難。沒(méi)有吃的,他每天拿著槍?zhuān)瑤е返缴掷锶ゴ颢C,到海邊去捕魚(yú),畜養(yǎng)山羊。沒(méi)有住的,魯濱遜就走遍荒島,在山坡上選擇了一塊有水源、有樹(shù)陰、又可以防野獸的地方,用木頭和船帆搭起一座簡(jiǎn)陋的帳篷。沒(méi)有人說(shuō)話,就和一條狗、兩只貓說(shuō)話。就這樣,他在荒島上頑強(qiáng)地生活了二十六年。
合上書(shū)的最后一頁(yè),我的眼前還浮現(xiàn)著魯濱遜勇敢的形象。書(shū)中最讓我感動(dòng)的是魯濱遜在荒島上生病,沒(méi)有任何藥物和醫(yī)生,他只有吸著難聞的煙草,逼著身體出汗來(lái)治病,連續(xù)10多天,終于治愈。這讓我聯(lián)想到我面對(duì)困難,經(jīng)常退縮的情形。比如,我練習(xí)滑暴走鞋的時(shí)候,才滑了10分鐘,因?yàn)榛缓茫揖拖敕艞。再比如,滑滑板,剛一開(kāi)始滑時(shí),我老是摔,爸爸跟我講了許多道理:“遇到困難可不能退縮呀!”聽(tīng)了爸爸的話,我繼續(xù)堅(jiān)持練習(xí),終于學(xué)會(huì)了滑滑板。
人生會(huì)遇到各種各樣的困難,我們應(yīng)該像魯濱遜一樣,通過(guò)個(gè)人的努力,靠自己的智慧和勇敢克服困難!戰(zhàn)勝困難!
漂流四年級(jí)作文14
暑假里,我到桂林十二灘做了一次難忘的漂流。
那天,我們一行二十人來(lái)到了十二灘漂流,工作人員一開(kāi)水閘,一只只橡皮艇就像脫韁的野馬,以迅雷不及掩耳的速度向下奔馳,尖叫聲響徹云霄。我還沒(méi)回過(guò)神來(lái),就有人用水槍攻擊我,我沒(méi)有水槍?zhuān)荒艽舸糇蝗斯,一點(diǎn)還手的余地都沒(méi)有,太氣人了。媽媽在拼命劃船,但不會(huì)劃,不是往左就是往右,老是在原地打轉(zhuǎn),我一點(diǎn)忙都幫不上,只能干著急。橡皮艇終于來(lái)到一個(gè)比較開(kāi)闊的河段,水流緩慢下來(lái),我終于可以靜下心來(lái)欣賞風(fēng)景,兩岸高山林子,盡是綠如翡翠般的大樹(shù),山下是青翠欲滴的草,河水清澈見(jiàn)底,河中的石頭很圓,美麗極了!伸手去掬一捧水,冰冰涼涼,舒服極了!
很快,我們來(lái)到了最險(xiǎn)的河段——十二險(xiǎn)灘,水速變快,水勢(shì)變猛,兩岸怪石林立,橡皮艇像脫弦之箭飛快地向前沖,我緊張極了,兩手緊緊抓住環(huán)扣,心提到嗓子眼了,神經(jīng)繃得緊緊的。橡皮艇飛快地往下墜,不是被淹沒(méi)就是被拋起來(lái),不是撞到左邊的石頭,就是撞到了右邊的石頭,尖叫聲沖上天空,太驚險(xiǎn)、太刺激了。一仰灘、二跳灘……真刺激、真愜意、真爽,給人一種征服大自然的感覺(jué),難怪魯濱遜那么喜歡漂流。
我現(xiàn)在想起來(lái)還覺(jué)得意猶未盡,真想再漂一次呢。
漂流四年級(jí)作文15
早就聽(tīng)說(shuō)漂流是一項(xiàng)有趣、刺激的活動(dòng),今年夏天,我就親身體驗(yàn)了一次。
我和爸爸媽媽一起穿上了救生衣,戴上安全帽,三個(gè)人上了一條橡皮艇,開(kāi)始出發(fā)了。橡皮艇順流而下,很快就進(jìn)入了一個(gè)又一個(gè)急流險(xiǎn)灘。只見(jiàn)橡皮艇左沖右突,前翹后仰,上翻下壓,嚇得我只得死死地抓住小艇兩邊的繩子。當(dāng)皮艇順著急流沖下斜坡時(shí),我的心也好像要飛起來(lái)似的,整個(gè)身子如同翻江倒海一般,很快渾身上下就濕得像只落湯雞。還沒(méi)等船平穩(wěn),不想又來(lái)了個(gè)“激流勇進(jìn)”,大呼小叫也不斷升級(jí)。水不停地灌進(jìn)橡皮艇,我們不斷地用安全帽往外潑也無(wú)濟(jì)于事,不得不下來(lái)把船翻了個(gè),把里面的水倒出來(lái)。
最令人難忘的是一次“翻船事故”。在經(jīng)過(guò)一個(gè)險(xiǎn)灘的時(shí)候,后面一條船沖了過(guò)來(lái),一下子把我們的船撞翻了。我掉進(jìn)水里,只感覺(jué)洶涌的水浪撲頭蓋面壓下來(lái),人也被湍急的水流沖走了好幾步遠(yuǎn)。等我好不容易爬起來(lái),媽媽還在水里面撲騰,一起來(lái)大聲喊到:“杭杭呢,杭杭呢?”我不停地告訴她:“我沒(méi)事,我沒(méi)事!
一個(gè)小時(shí)的漂流,真是刺激。上了岸,所有的人都是濕淋淋的。雖然大呼過(guò)癮,但回想起那次翻船的經(jīng)歷,還真是有些后怕!
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