有關(guān)初一朋友作文合集八篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的初一朋友作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初一朋友作文 篇1
一直以來(lái)，我認(rèn)為自己是一個(gè)比較封閉的人，表面上的陽(yáng)光只是為了隱藏內(nèi)心無(wú)奈的憂郁。就像沒(méi)有窗的房子，再美的陽(yáng)光，也只能照亮純白的外墻，里面，卻依然幽暗。
一個(gè)人的時(shí)候，總喜歡戴上耳機(jī)，聽(tīng)著，哼著，沒(méi)人在乎你是否跑調(diào)，你的音色是否純正。唯有音樂(lè)，像一個(gè)朋友，兩個(gè)人，孤單的對(duì)白。
聽(tīng)的最多的，或許還是杰倫的歌。不知道是什么時(shí)候開(kāi)始聽(tīng)他的歌，可能是《我的地盤》，可能是別的什么，只記得完整聽(tīng)過(guò)的，只有兩張專輯，其他的只是散散的聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，慢慢聽(tīng)到的。
媽媽總是說(shuō)杰倫的歌不適合我，而且什么也聽(tīng)不清。每次都是笑笑，不說(shuō)什么。其實(shí)他的歌不止是rap，還有別的很好聽(tīng)的，我也并不在意歌詞，那對(duì)我們來(lái)說(shuō)，可能真的太成熟。我只是喜歡那種安靜、柔美的旋律。
很奇怪，很多歌聽(tīng)多了，都會(huì)感到厭煩，只有《世界末日》和《軌跡》一直沒(méi)有從我的MP4里刪去過(guò)。每一次孤單郁悶的時(shí)候，心煩意亂的時(shí)候，總會(huì)反復(fù)的聽(tīng)，它會(huì)像一個(gè)朋友，和你一起憂傷，然后慢慢撫平你的憂傷。
有人曾對(duì)我說(shuō)，你可以去嘗試著，去聽(tīng)一下網(wǎng)絡(luò)上很流行的歌。去聽(tīng)了，還是不能接受這些只是風(fēng)行一時(shí)的歌，也還是不能弄明白為什么一直不喜歡這些歌，可能是因?yàn)榻軅惖母杪?tīng)多了，這些歌都太俗。
……
走在空空蕩蕩的馬路上，聽(tīng)著安靜的音樂(lè)。鵝黃的路燈照亮了路面，卻依然照不亮每一個(gè)角落，就像凄美的夕陽(yáng)只會(huì)照亮我的背影，我躲在漆黑的角落里，有人來(lái)了，又走了。最后，只剩下我一個(gè)人在黑暗的角落里游蕩，向前一步，就是柔和的亮光。
看著溫暖的光，我笑了，笑的有點(diǎn)疲憊。耳機(jī)里一曲終了，接著的，是周華健的《朋友》。
初一朋友作文 篇2
自從上了四年級(jí)后，我喜歡上了看書。有時(shí)，晚上，家里人都睡了，而我卻偷偷摸摸地爬起來(lái)，從書包里拿出從同學(xué)那里借來(lái)的課外書，借著一點(diǎn)灰暗的光線看起了書，有時(shí)，被弄的哈哈大笑的，吵醒了媽媽，還遭了一頓罵，才肯去睡覺(jué)。可是，我還是惡習(xí)不改，經(jīng)常等爸媽睡熟后看書。再加上我寫作業(yè)時(shí)眼睛離作業(yè)很近。在上五年級(jí)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我上課越來(lái)越看不清了，沒(méi)辦法，爸爸媽媽只好帶我去配了一副150度的眼鏡。顏色是淡粉的，寬寬的，我第一眼看到她就決定買她了。
從此，我每當(dāng)上學(xué)時(shí)，書包里總背著我的眼鏡，上課時(shí)，看不清了，就拿出我的眼鏡帶上，雖然這樣看得會(huì)清楚了，但我可不像別人那樣配了眼鏡后就一直戴在鼻梁上，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)戴久了眼鏡的人一取掉眼鏡，目光就會(huì)顯得很呆滯，我可不想變成這樣：還有，不知道為什么，我一戴上眼鏡就感到很不習(xí)慣。所以，我一般只在上課戴啦�？墒牵鄙倭怂�，我可就完了，上課看不見(jiàn)。哎！
現(xiàn)在，她已經(jīng)伴隨我整整兩年了，我恐怕也快要離開(kāi)她了，因?yàn)槲业亩葦?shù)又增高了，現(xiàn)在戴上眼鏡黑板也看不多清了，哎，要變成深度近視眼了。也好舍不得她哦，希望她不要離開(kāi)我吧。
初一朋友作文 篇3
一個(gè)人一生有許多朋友，或好或壞。但，曾經(jīng)是最好的朋友，而現(xiàn)在，可能卻是熟悉的陌生人。
——題記
這個(gè)學(xué)校，不能說(shuō)小，也不能說(shuō)大。經(jīng)常會(huì)遇到一些老朋友，可明明認(rèn)識(shí)，卻視而不見(jiàn)。每次想打個(gè)招呼，撞上老朋友的眼神，像看陌生人一樣，想想也會(huì)自嘲吧。
記得曾經(jīng)，你拉著我的手，非要去大樹(shù)下“義結(jié)金蘭”結(jié)為一輩子的姐妹。我騙你說(shuō)，在很小的時(shí)候我們已經(jīng)結(jié)過(guò)了姐妹。其實(shí)我不是不愿意，而是一輩子太長(zhǎng)，我害怕……果然，現(xiàn)在的我們，就算坐在一起看個(gè)電視，都會(huì)尷尬。
記得曾經(jīng)，你看到我跳遠(yuǎn)太糟糕，便親身傳授我跳遠(yuǎn)的秘籍，還和我拉了勾勾，就當(dāng)是我們的秘密。直到現(xiàn)在，我還記得那時(shí)的你，認(rèn)真里帶著幼稚。而現(xiàn)在，你有了自己的新朋友，我也有了自己朋友，我們的夢(mèng)想早已不同步。
記得曾經(jīng)，我拉著你，跑得像個(gè)瘋子，我不顧形象的大笑著，你無(wú)奈的看著我發(fā)瘋。事后，我裝做什么事都沒(méi)有發(fā)生，你因此嘲笑了我一個(gè)星期。現(xiàn)在，我們無(wú)論做任何事，都與對(duì)方互不相干。時(shí)光，真的能改變太多的事。
多么希望，時(shí)光還在，你們還在。
初一朋友作文 篇4
我有個(gè)朋友，名叫夏媛。長(zhǎng)得胖乎乎的，圓圓的臉，明亮的眼睛。
夏媛和我是在同一家醫(yī)院出生的，他比我小一天。后來(lái)長(zhǎng)大后，他和我又成了同班同學(xué)，也算是有些緣分吧。
有句名言是這樣說(shuō)的：“朋友是分憂解難的良藥，是分享快樂(lè)的天使�！庇浀盟哪昙�(jí)的一天，體育老師讓我們做仰臥起坐。當(dāng)輪到我的時(shí)候，我不由緊張起來(lái)，因?yàn)槲乙郧霸诩易鲅雠P起坐時(shí)，一個(gè)都做不起來(lái)。我躺在墊子上，只聽(tīng)見(jiàn)老師一聲哨響，我做了起來(lái)�？梢环昼娺^(guò)去后，我還是和以前一樣，連一個(gè)都做不起來(lái)。當(dāng)我看見(jiàn)別人都能做二三十個(gè)，心里有一種說(shuō)不出的滋味。這時(shí)，夏媛走上來(lái)對(duì)我說(shuō)：“董馳寧，別擔(dān)心。我以前也做不起來(lái)，只要你回去慢慢地練習(xí)，每天比前一天多做一個(gè)，總有一天你在一分鐘內(nèi)會(huì)做很多個(gè)�！甭�(tīng)了夏媛的話，我心里好過(guò)多了。如今，我一分鐘能做四十個(gè)仰臥起做了。
“什么是朋友，兩個(gè)身體，一個(gè)靈魂。”我和夏媛也是這樣。每次放暑假，媽媽總要給我報(bào)好幾個(gè)培訓(xùn)班。這時(shí)，夏媛就會(huì)問(wèn)我：“董馳寧，你報(bào)了什么培訓(xùn)班?”然后他也和我在一處報(bào)名。夏媛每次和我形影不離，所以別人都說(shuō)我倆是“雙胞胎”。
我和夏媛的友情也出現(xiàn)過(guò)危機(jī)。今年夏季的一天，放學(xué)后，我依舊和夏媛一塊兒走回家。走到一個(gè)小店時(shí)，我停下來(lái)了，拿出身上僅有的一元錢買了根五角錢的冰棒。這時(shí)夏媛走上來(lái)，讓我用剩下的五角錢給他也買一根。我說(shuō)：“不行，這五角錢是我下午買冰棒的錢�！毕逆律鷼饬耍涣餆熍芰�。過(guò)了幾天，夏媛走到我身邊說(shuō)：“董馳寧，對(duì)不起，哪天是我不好�！蔽艺f(shuō)：“哎，那么一件小事，我早就忘了。”說(shuō)完，我倆笑了起來(lái)。
朋友之間最重要的一句話——朋友是真，所以珍惜。
初一朋友作文 篇5
我有一個(gè)特殊的朋友，她就是我的語(yǔ)文老師葛麗萍。 她在上課時(shí)可厲害了，可在下課時(shí)就像同齡人一樣和我們說(shuō)笑，和藹可親，是大家的特殊朋友。
第一次上學(xué)校，我很感興趣，東講幾句，西喊幾聲，上了幾天課后，我依舊不改上課講話的毛病。
這天，是上語(yǔ)文課，我跟同桌正熱烈地討論著一個(gè)話題，葛老師大步流星地走了過(guò)來(lái)，厲聲說(shuō)道：“你們兩個(gè)，到后面罰站去，不許講話，不不許靠墻，帶上書和筆，不許坐下，不許……”。
那時(shí)我心想：這老師可真壞，講話都不許，還要做這么多事，而且“不許”有這么多，聽(tīng)也要聽(tīng)死了！真壞！ 我有些害怕，只好和同桌站到了后面。下課了，葛老師走過(guò)來(lái)：“你們回去吧，明天要交200字檢討，好好反省反��！” 于是她給我的第一印象就是：兇、嚴(yán)厲，十分厲害的人。雖然上課時(shí)她很嚴(yán)厲，可是沒(méi)課時(shí)就像小孩子一樣和藹，與我們說(shuō)說(shuō)笑笑，玩玩游戲。 這一天是春游，我們?cè)谔訛彻珗@里，玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。葛老師當(dāng)老母雞，讓我們躲在后面，不停地叫著：“跟牢！跟牢！”“不要停下來(lái)，快跑！” 一會(huì)兒，我們玩“丟手絹”，葛老師也來(lái)了。 “丟，丟，丟手絹，輕輕放在小朋友的后面，大家不要告訴他……”我們大聲唱了起來(lái)，葛老師也不例外，大家玩了起來(lái)。 壽天樂(lè)把紅領(lǐng)巾悄悄地仍在葛老師的后面，撒開(kāi)腿跑了起來(lái)。葛老師也好像察覺(jué)到了什么，跳了起來(lái)，抓住紅領(lǐng)巾，跑了起來(lái)，繞著我們圍成的圈。可惜，壽天樂(lè)跑得太快了，葛老師只好來(lái)“投”紅領(lǐng)巾了。 又一輪，葛老師贏了，她像孩子一樣大叫：“耶！我贏了！”大家哈哈大笑起來(lái)。
這就是我的特殊朋友——葛麗萍老師。
初一朋友作文 篇6
拉起窗簾，幸福依然在墻角曾經(jīng)的友誼化作淚水，
悄悄地向四周蔓延開(kāi)來(lái)。
——題記
夏日的蟬鳴伴隨著熱辣辣的太陽(yáng)光一起來(lái)到了我們的身邊。趕走了春天的綿綿細(xì)雨，也趕走了快樂(lè)的時(shí)光，迎來(lái)的只是分離前的淚水，一滴一滴地穿透你我的心扉……
似乎都感覺(jué)到了分離前的'傷悲，所以彼此都小心翼翼地保護(hù)著共同的友誼。多么希望時(shí)間就此停靠在岸邊；多么希望時(shí)間不再前進(jìn)；多么希望時(shí)間可以倒流；讓我們?cè)僖淮握湎篮玫挠亚椋屛覀円黄鸱窒磉@份默契的沉默，讓我們?cè)僖淮胃惺艿轿羧盏臍g聲笑語(yǔ)……
往日的嬉戲、打鬧歷歷在目，淚水又一次情不自禁地落下。平日里一張張嬉皮笑臉的朋友今日已蕩然無(wú)存，留下的只是沉默……在淚水劃落的瞬間，突然發(fā)現(xiàn)我們是那么脆弱，經(jīng)不起一絲的風(fēng)吹雨打。
朋友，讓我們彼此把回憶埋藏在心底，讓這份友誼化做歷史的縮影，未來(lái)的夢(mèng)想！讓這份淚水化成微笑，再一次讓歡笑充滿于我們的生活！
朋友，在這個(gè)離別的時(shí)刻，讓我們一起祝愿彼此：友誼，天長(zhǎng)地久！
離別
——送給曾經(jīng)與我分別的朋友
星星與太陽(yáng)光芒的一線之間 紫雪纖琪
輕輕打開(kāi)門窗，外面的世界，細(xì)雨飛揚(yáng)。
輕輕打開(kāi)門窗， 小荷
外面的世界，細(xì)雨飛揚(yáng)。 小荷
我倚在窗邊，沉思，遐想。
心兒隨雨飄揚(yáng)，
記憶的浪花在腦海中翻騰，
不經(jīng)意間，想起了我們?cè)谝黄鸬娜兆印?/p>
既經(jīng)歷過(guò)風(fēng)浪又分享過(guò)甜蜜。
可是，時(shí)光匆匆，
你我在人生的道路上終究還是分別。
盡管有太多的不愿意。
無(wú)需太多的憂郁，也無(wú)需太多的哭泣，
人生，既有相遇，也有分離。
分離的，是目光和身影。
而思念的回憶，會(huì)把我們永遠(yuǎn)系在一起。
希望，今夜的雨會(huì)把我的祝福帶給我的朋友。
讓我們有緣再聚。
窺視著。
初一朋友作文 篇7
“一雙美麗的大眼睛，辮子粗又長(zhǎng)”，這首歌不會(huì)是根據(jù)她唱的吧。最近我認(rèn)識(shí)了一個(gè)小女生，名叫楊夢(mèng)，是一個(gè)學(xué)習(xí)不錯(cuò)、長(zhǎng)相漂亮、性格溫柔的女孩。看，她跑跳起來(lái)仿佛蝴蝶翩翩起舞，一雙水晶似的大眼睛鑲嵌在臉上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看來(lái)，仿佛一個(gè)美麗的天使。這幾天，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密——她喜歡我。
每次上體育課時(shí)，她都會(huì)在我面前晃來(lái)晃去，發(fā)出各種各樣的聲音引起我的注意，然后偷偷的瞟我?guī)籽?甚至一下課便找我玩，像跟屁蟲(chóng)似的貼在我的后面。一看見(jiàn)我經(jīng)常樂(lè)呵呵的。一開(kāi)始，我還沒(méi)注意，可后來(lái)漸漸地，我發(fā)現(xiàn)了一直“潛藏”在我身邊的她，便對(duì)她產(chǎn)生了很好的印象。喜歡上了她。
于是，每當(dāng)下課時(shí)，我便會(huì)和她盡情地在校園里嬉戲玩耍;當(dāng)她遇到煩惱時(shí)，我便會(huì)伸出我那不易伸出的援助之手;當(dāng)她遇到困難時(shí)，我便會(huì)幫助她度過(guò)難關(guān)。當(dāng)她被人誤解時(shí)，我便會(huì)上前為她拼命解圍。我們每時(shí)每刻都很開(kāi)心。上學(xué)、放學(xué)我們都走在一起。我還經(jīng)常在她面前表現(xiàn)自己，突出自己的優(yōu)點(diǎn)。我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)、看書、玩耍。我的心里常美滋滋的，心情無(wú)比舒暢。我還從她那里學(xué)了幾樣女的特有的“技術(shù)”呢！
今天是星期天，我把楊夢(mèng)叫了出來(lái)，手拉手的在大街上玩著。她時(shí)不時(shí)的打我一下然后飛快跑開(kāi);或者走著走著突然藏到車后面讓我來(lái)找她，然后突然跳出嚇我一跳;累時(shí)，我們便坐在凳子上，有說(shuō)有笑地談?wù)撝鴮W(xué)校的趣事。每當(dāng)她覺(jué)得好笑時(shí)，便會(huì)露出璀璨的笑容。啊，這時(shí)的她好可愛(ài)��！
我們有著共同的愛(ài)好，都喜歡在街上自由自在的跑著。我們就像兩只小鳥(niǎo)一樣，每時(shí)每刻都沉寂在快樂(lè)當(dāng)中，我們是天下最好的朋友，永不分離。
初一朋友作文 篇8
“咚咚！”香椿樹(shù)上的銅鐘響了，動(dòng)物小學(xué)放學(xué)了，小雞高高興興地回到家。
雞媽媽看到小雞回來(lái)了說(shuō)：“小雞，你長(zhǎng)大了，幫媽媽做點(diǎn)事吧，把這個(gè)木桶送到爺爺家去。”小雞笑著說(shuō)：“好呀！”于是，小雞拿起木桶向爺爺家跑去。跑著，跑著，前面一條小河擋住了他的去路，小雞急得直皺眉頭，心里想：“我又不會(huì)游泳，這可怎么辦呀？”這時(shí)他的好朋友小鴨來(lái)了，小鴨一眼就看出了小雞的焦急之處，小鴨對(duì)小雞說(shuō)：“別著急，我馱你過(guò)河�！毙▲喴幌伦犹搅撕永镎f(shuō)：“跳上來(lái)吧！”小雞一跳就穩(wěn)穩(wěn)地落到了小鴨的背上，小鴨說(shuō)：“扶好了，馬上就到對(duì)岸了�！钡搅藢�(duì)岸，他們有說(shuō)有笑地向前走。突然，小鴨一不留神掉到了一個(gè)大坑里，小雞急忙去拉，可坑太深怎么也夠不著。小雞眼前一亮，有辦法了，他馬上打來(lái)一桶水往坑里倒下去，小鴨自然而然地浮了上來(lái)。一旁的毛毛蟲(chóng)見(jiàn)了 說(shuō)：“多聰明的小雞呀！”小鴨感激地說(shuō)：“小雞，真謝謝你！”小雞說(shuō)：“我們是好朋友，就應(yīng)該互相幫助。”
小雞和小鴨終于到了小雞爺爺家，把木桶交給了爺爺。爺爺笑呵呵地摸著他們兩人的頭說(shuō)：“你們真是個(gè)有本事的好孩子！”
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