關(guān)于六年級(jí)手機(jī)作文錦集7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的六年級(jí)手機(jī)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)手機(jī)作文 篇1
手機(jī)，大家都耳熟能詳，主要功能時(shí)更方便與別人溝通，可是我們班同學(xué)對(duì)于手機(jī)的用途可不止這一個(gè)，有看小說、看電影、玩游戲、聽音樂等等等等，班上大部分同學(xué)都擁有了手機(jī)，好多都是智能手機(jī)，有的還比老師的都要好，我覺得玩游戲可以是可以，但要看什么時(shí)候、什么地點(diǎn)玩，如果是在上課的時(shí)候玩，那肯定是不應(yīng)該。如果大家不信，我可以舉個(gè)例子來說明。
記得那是一天的中午的時(shí)候，我看見有很多同學(xué)為在陶文卓的旁邊，而且好像在盯著一個(gè)什么東西看，我很好奇，便也過去湊個(gè)熱鬧，發(fā)現(xiàn)陶文卓正在用他的智能手機(jī)在玩一個(gè)滑雪的游戲，我看得目瞪口呆，沒想到玩這個(gè)游戲還有這么多學(xué)問啊，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都顯得很驚訝的樣子，雖然我只看了一小會(huì)兒，但我覺得這個(gè)游戲有些簡(jiǎn)單，只要不死怎么樣都行，可令我疑惑不解的是，這個(gè)游戲這么簡(jiǎn)單，為什么還有那么多同學(xué)圍在旁邊看？我后來想了想，大家興許是被這個(gè)手機(jī)給迷住了，也有可能是大家以前沒有玩過這個(gè)游戲，所以才會(huì)很驚訝的吧。
我覺得手機(jī)只是為了更方便的別人溝通的，而不是看小說、看電影、玩游戲、聽音樂。有手機(jī)是很正常一件事情，但有的人帶的是很昂貴的智能手機(jī)，萬一丟了怎么辦？有些人有了手機(jī)只知道看小說、看電影、玩游戲、聽音樂，這樣既會(huì)傷害眼睛，又會(huì)影響學(xué)習(xí)成績(jī)，一點(diǎn)都不值，有了手機(jī)應(yīng)該利用好手機(jī)，做一些對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的事情，而不是成天成夜的玩游戲，你說是不是？
六年級(jí)手機(jī)作文 篇2
今天本是很愉快的一天，在學(xué)校時(shí)已經(jīng)做了部分作業(yè)，然后去上奧數(shù)課時(shí)還可以和周禛一起吃晚飯，但卻為了一件事心情很不好了。
我奧數(shù)課結(jié)束時(shí)晚上9點(diǎn)，等我下來時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽在車邊焦躁不安地走動(dòng)，眉頭鎖得死死的。
我問：“媽媽，怎么了？”
媽媽說：“汽車拋錨了，發(fā)不著了！”
什么？車拋錨了！我在心里想著。媽媽告訴我：由于她再汽車熄火之后給手機(jī)充電，導(dǎo)致電頻里的電用光了，汽車自然就不能啟動(dòng)了。她已經(jīng)請(qǐng)來朋友和保險(xiǎn)公司幫忙。
殷叔叔先到了，他拿出電線來連接，但無論他的車怎么停，怎么盡量靠近我媽媽的車，線還是不夠長(zhǎng)，我們的心更焦急了。
保險(xiǎn)公司的工作人員終于到了，他拿出一根長(zhǎng)近4米的線，不僅接上了，還綽綽有余。媽媽的車終于能啟動(dòng)了，不愧是專業(yè)人員�。�
回到家已經(jīng)10點(diǎn)多了，我長(zhǎng)嘆一口氣，懸著的心終于落下了，剛剛還真擔(dān)心今天能不能回家呢！
希望廣大車友不要犯跟我媽媽一樣的錯(cuò)誤！
六年級(jí)手機(jī)作文 篇3
放假了，學(xué)校又恢復(fù)了往日少有的寧靜。但那天早上發(fā)生的一幕幕，卻時(shí)時(shí)在我眼前縈繞，揮之不去，并使我思緒萬千，感慨頗多。
這是一個(gè)星期一的早上，是我們學(xué)校例行升國(guó)旗的日子。當(dāng)時(shí)我正在校門口值日，一對(duì)夫婦的爭(zhēng)吵引起了我的注意。
“你要把我氣死，你為啥不經(jīng)我知道就又給孩子買了一個(gè)手機(jī)？還教孩子說是借別人的，走，讓老師去給咱評(píng)評(píng)理�！闭f著就往大門里闖。
大聲吵鬧者是一位學(xué)生的媽媽，手里還提著一個(gè)摔碎了的手機(jī)。孩子的爸爸則一臉無辜地站在很遠(yuǎn)的地方。
見此情景，我趕緊攔著了這位孩子的母親，把她領(lǐng)進(jìn)校門口值班室，并向她了解情況。孩子的母親顯然是過于激動(dòng)，坐下之后仍是憤憤不平，怒氣難消。經(jīng)過我們的勸說，孩子的媽媽總算平靜了下來，說出了事情的原委。
原來，她兒子的學(xué)習(xí)一直很好，在班內(nèi)能排十幾名，自從有了手機(jī)之后，學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。由于臨近畢業(yè)，害怕兒子再分心不利于學(xué)習(xí)，氣得孩子的媽媽把手機(jī)給摔碎了。不成想，沒過多久，她發(fā)現(xiàn)兒子手里又有了一個(gè)高檔新手機(jī)，詢問時(shí)，兒子還說是借同學(xué)的。后經(jīng)證實(shí)是孩子的爸爸又給新買的，于是就出現(xiàn)了開頭這一幕。
據(jù)孩子母親講，她也不想這樣大吵大鬧，實(shí)在是沒有別的辦法了。當(dāng)然，經(jīng)過我們的勸解，孩子的父母最終達(dá)成了一致意見，決定收回孩子的手機(jī)。
由此我不禁陷入了沉思。是��！現(xiàn)在不僅僅是中學(xué)生，就是小學(xué)生當(dāng)中帶手機(jī)者也大有人在。那么中小學(xué)生該不該把手機(jī)帶進(jìn)課堂呢？
隨著社會(huì)的進(jìn)步、生活水平的提高，十年前還是貴族物品的手機(jī)，如今飛入尋常百姓家，“校園手機(jī)族”也越來越壯大。時(shí)代發(fā)展了，學(xué)生使用手機(jī)也本無可非議，但它存在的潛在負(fù)面影響,不能不引起我們的注意。手機(jī)在學(xué)生中的用途是什么？他們的短信多是用來約會(huì)的，彩信中不乏裸體圖片和動(dòng)畫、MP3文件中多是些情歌……孩子的價(jià)值觀、人生觀都在逐漸形成和發(fā)展，這些都有可能影響孩子的`學(xué)習(xí)和心靈成長(zhǎng)。
課堂是教育教學(xué)的主陣地，學(xué)校規(guī)定教師不能帶手機(jī)進(jìn)課堂�？墒侨绻粚�(duì)學(xué)生進(jìn)行限制，在課堂上，學(xué)生中一會(huì)兒這個(gè)來短信了，一會(huì)兒那個(gè)來電話了，蟲鳴、鳥叫、童笑此起彼伏，好不熱鬧！一節(jié)課上，教師為處理這些瑣事、收攏學(xué)生注意力就要費(fèi)去很多精力，課堂效果就可想而知了。
中小學(xué)生由于生活閱歷少，知識(shí)面相對(duì)較窄，認(rèn)識(shí)問題、處理問題的能力還不全面，因此，帶不帶手機(jī)進(jìn)學(xué)校，需要我們做家長(zhǎng)和老師的積極引導(dǎo)。不能一棍子打死，更不能放任自流。對(duì)于中小學(xué)生來說，他們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，沒有必要拿著手機(jī)到處聯(lián)絡(luò)，再加上他們抵御不良誘惑的能力較弱，拿著手機(jī)，過多地與外界聯(lián)系，勢(shì)必會(huì)分散他們的注意力，影響他們的學(xué)習(xí)，同時(shí)，手機(jī)的輻射也會(huì)對(duì)他們的身體健康產(chǎn)生不利的影響，還有可能給家庭造成很大的經(jīng)濟(jì)損失，因此，作為中小學(xué)生來說，我認(rèn)為，還是少帶手機(jī)為好。
中小學(xué)教育在個(gè)人發(fā)展和國(guó)民素質(zhì)教育中起著重要的作用，如果不制定管理校園手機(jī)現(xiàn)象的紀(jì)律或制度，不切實(shí)做好對(duì)校園手機(jī)的管理工作，就可能影響我們教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。因此，加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生手機(jī)的使用和管理勢(shì)在必行！
六年級(jí)手機(jī)作文 篇4
手機(jī)是現(xiàn)代科技產(chǎn)品，它一旦與老年人遇見的話，會(huì)發(fā)生一些趣事。
那是去年暑假，我去探望奶奶。一進(jìn)家門，我就玩手機(jī)，奶奶走過來問:“這是什么啊?”我有一點(diǎn)不耐煩地說:“你連這都不認(rèn)識(shí)?這是手機(jī)�！蹦棠趟贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，便出去了。一會(huì)兒,奶奶回來了，手里還拎著一只雞，我們驚訝地問:“您拎著一只雞干什么��？”奶奶說:“這是‘手機(jī)’�！蔽覀兓腥淮笪�:原來奶奶把手機(jī)聽成了“手雞”。我們哭笑不得，奶奶見我們這樣卻很茫然，不知道發(fā)生了什么事。
第二天，我們帶奶奶到城里買了一個(gè)老人機(jī)，這時(shí)奶奶又說:“這手機(jī)怎么玩啊?怎么一個(gè)按鍵都沒有?”我們笑著說:“現(xiàn)在手機(jī)都成了虛擬按鍵，你只要一滑動(dòng)屏幕就到了下一個(gè)頁面了�！闭f著我們便給奶奶演示了一下,奶奶高興極了�；丶液螅棠逃终椅覀兞�，原因竟是因?yàn)槭謾C(jī)開不了機(jī)，我拿上手機(jī)看了看，發(fā)現(xiàn)了原因：手機(jī)沒電了，我一問才知道。一買上手機(jī)奶奶十分高興，用手機(jī)看電視時(shí)不小心睡著了，結(jié)果手機(jī)開了一夜，早上就沒電了，奶奶一聽，一直夸我是個(gè)聰明的孩子。
這就是發(fā)生在奶奶身上的手機(jī)趣事，它提醒我需要不斷學(xué)習(xí)，否則就會(huì)被快速發(fā)展的社會(huì)淘汰。
六年級(jí)手機(jī)作文 篇5
今天在家沒事干，忽然發(fā)現(xiàn)家中手機(jī)很多，數(shù)了數(shù)，一共竟有九部！其中六部已經(jīng)報(bào)銷，只有三部還在工作。
我家的手機(jī)，不看不知道，一看嚇一跳，好像我還沒有出生時(shí)，爸爸帶回了我家的第一部手機(jī)，這部手機(jī)，在現(xiàn)在看來，與那些鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的智能手機(jī)根本不可同日而語。而在那個(gè)年代，這可是個(gè)稀罕物。這部手機(jī)不但屏幕很小，還是黑白的，只有幾個(gè)功能，發(fā)短信、接聽撥打電話、還有一個(gè)簡(jiǎn)單的小游戲——貪吃蛇。雖然只有幾個(gè)功能，但生命卻很頑強(qiáng)，一直堅(jiān)持了六七年，如果不是老爸想跟上時(shí)代的潮流，說不定還能再用幾年。
這第二部手機(jī)，雖然也是黑白屏，但比起前一部手機(jī)，那可是功能多多了，除了發(fā)短消息、打電話之外，有了鬧鐘、計(jì)算機(jī)、日歷一些簡(jiǎn)單的功能，游戲也多了兩個(gè)。這部手機(jī)是媽媽在舊貨市場(chǎng)淘的，只花了一百多，所以用了一年多就報(bào)廢了。
第三四部都是彩屏手機(jī)，功能花樣一個(gè)比一個(gè)多。現(xiàn)在，爸爸用的這部手機(jī)，是模仿電腦鍵盤的，功能五花八門，聊天、微博互動(dòng)、uc瀏覽、互聯(lián)星空……幾乎無所不能。
時(shí)代的變遷，使舊的淘汰了，世界也是如此，舊的下場(chǎng)，新的層出不窮，我們都要不斷跟上時(shí)代快速的步伐，不斷地去創(chuàng)新，而不是永遠(yuǎn)的循規(guī)蹈矩。
六年級(jí)手機(jī)作文 篇6
手機(jī)可以說是縮進(jìn)了人與人之間的距離，也可以說手機(jī)是縮小了人與人之間的親情。所以手機(jī)是把雙刃劍。
手機(jī)可以說是非常的普及了，所以有些人叫作“低頭族”。這并非是個(gè)種族，而是天天低看頭玩手機(jī)，不管是吃飯還，是走路始終都是看著手機(jī)。記得我在網(wǎng)上看見了一張照片，照片上講；“一桌，子人圍在一起吃飯，然大家把手機(jī)放在飯桌上誰的手機(jī)響了，就誰買單�！�
“上次我媽媽打我手機(jī)，我沒有接，然后又，打我爺爺?shù)氖謾C(jī)，問我在哪里，為什么不接電話，是不是又跑出，去瞎混去了？”我說：“沒有，我的手機(jī)接聽壞了，我這手機(jī)死垃圾，過年我在換個(gè)手機(jī)”�！皨尫浅ｓ@訝的說才買的又要換？算了我在上海給你買，家里的可能都是假貨！”
“老師長(zhǎng)長(zhǎng)說：學(xué)生有手機(jī)是耽誤，學(xué)習(xí)，可是這學(xué)生我玩手機(jī)就真的耽誤學(xué)習(xí)嗎？答案是：不一定的。因?yàn)閷W(xué)生玩手機(jī)是游戲，可是學(xué)生也可以用手機(jī)上網(wǎng)查查資料呀！所以請(qǐng)不要把學(xué)生有，手機(jī)都定義在我游戲這件事情上”。
現(xiàn)在的智能手機(jī)也有許多的神奇作用，比如；我們有煩惱時(shí)可以像好友傾訴一下，或者無聊時(shí)可以打打游戲。所以正因有了手機(jī)才讓我們的生活更加豐富多彩，要是我們?nèi)祟悰]有了手機(jī)，沒有了網(wǎng)絡(luò)，真不敢想象我們會(huì)變成什么樣子。
六年級(jí)手機(jī)作文 篇7
當(dāng)今科技飛速發(fā)展，人們的生活中手機(jī)的使用率越來越高。
你看，爸爸媽媽早晨醒來的第一件事開手機(jī)。一般情況下是這樣的對(duì)話：“老公，快，快幫我看看，我昨天的支付寶運(yùn)動(dòng)賺了多少錢，我再看看，你的賺了多少錢？”反正一醒來的對(duì)話一定是關(guān)于手機(jī)的話題，怪不得人們都說手機(jī)是家庭的第一殺手呢！
吃過早飯，因?yàn)槲业募倨冢运麄兊纳罟?jié)奏似乎慢下來了。坐下來又拿起來了各自的手機(jī)。對(duì)門的王奶奶敲開了我家的們，對(duì)我媽媽說：“丫頭啊，幫我交點(diǎn)電費(fèi)，水費(fèi)，燃?xì)赓M(fèi)吧�！眿寢屢回炇菢酚谥说模@些小事不在話下，于是，用她的手機(jī)很麻利的幫助了王奶奶足不出戶就完成了繳費(fèi)的任務(wù)。奶奶道謝之余，自言自語的說：“我老了，跟不上形勢(shì)了，手機(jī)的事兒一點(diǎn)不會(huì)”邊說邊走回了自己的家去。
姥姥電話打過來，讓和我們一家去她們那吃飯，我和爸爸媽媽收拾利落就出門了。我們到市場(chǎng)上買了些水果，蔬菜，都是姥姥愛吃的，只見媽媽又拿出手機(jī)，對(duì)著一個(gè)二維碼一頓掃，很快，付款的問題又解決了，看來，對(duì)門王奶奶真是老了，這些手機(jī)上先進(jìn)的東西，她不會(huì)懂了。
手機(jī)幫助我們解決生活中的問題，媽媽的一個(gè)同事在拼多多上買商品，需要媽媽幫助砍價(jià)，一會(huì)的功夫，阿姨發(fā)朋友圈，砍價(jià)成功，一個(gè)拉桿箱一分沒花，成功拿下……
看來，先進(jìn)的智能手機(jī)會(huì)越來越對(duì)人們的生活有幫助，要是能對(duì)人們都進(jìn)行一下手機(jī)知識(shí)的普及，使它的操作更為方便，手機(jī)會(huì)是所有人生活中的親密“朋友”。
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