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難忘的初三作文

時間:2021-09-10 19:32:48 初三 我要投稿

關(guān)于難忘的初三作文集合8篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的難忘的初三作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于難忘的初三作文集合8篇

難忘的初三作文 篇1

  蘇軾說:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺!痹谖覀?nèi)松鷼v程中,離別是少不了的,他雖然會讓我們悲痛欲絕,但是,也會讓我們在悲痛欲絕之中振奮精神,勇往直前。

  我記憶中的第一次令我難忘的離別是在我小學(xué)的時候。馬上就要離開我生活了六年的學(xué)校了,多少會有些不舍吧。

  在班上,周老師站在講臺上,下面的學(xué)生全部都端正的坐著,已經(jīng)沉默了良久。教室一片寂靜,我們只是在默默地傾聽著隔壁班上朗朗的讀書聲。突然,一個熟悉的聲音無情的打破了這片寂靜。

  “天下無不散的筵席,”周老師說,“六年的時光悄然流逝,你們已經(jīng)長大了,就要步入初中了,祝你們有一片廣闊的天空!”說完,周老師拿起書本走出了教室。

  我們并沒有像往常一樣,開始打鬧,而是一反常態(tài)的安安靜靜地坐著,繼續(xù)保持沉默……

  下課鈴隨著時間的流逝而響起,窗外那枯黃的樹葉也被這悲傷的聲音所感染,隨著那蕭瑟的風(fēng)飄落在冰冷的地面上。

  周老師邁著沉重的腳步,走進教室,站在講臺上,拖來一拿椅子,輕輕的坐在椅子上,用帶著抽泣的聲音,說:“說實話,你們是我最對不起的一屆學(xué)生,因為我從事這職業(yè)不久,所以有些事我并沒有處理好,可能我太沖動……”說到這里,老師已不是淚光盈盈了,積蓄在眼中的淚珠,就如同斷了線的珍珠一般,順著臉頰,流了下來,晶瑩剔透。

  我們也哭了,但聲音卻很小,唯一的相同點,只是我們臉頰上的淚珠。周老師抹了抹眼淚,眉毛舒展,嘴角微微上揚,露出了牙齒,微微一笑!胺艑W(xué)吧!”話音落下,周老師便走了。我看著她遠去的背影,是那么美麗而又難忘。

  她的背有些彎了,我仿佛看到了周老師在為我們批改作業(yè);她的頭發(fā)有幾根白絲,我仿佛看到了她為我們?nèi)找共賱凇?/p>

  古往今來,離別的畫面不少,有王維對友人說的“勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人”,表達了詩人對友人的依依不舍之情;更有高適對友人“莫愁前路無知己,天下誰人不識君”的祝福;而我對老師、同學(xué)和校園的感情又是怎樣的,我也不清楚。

  雖然我們那天分開了,但也在最后一次聚會中開心地度過了一天,所以并不惋惜,我們也可以在這無邊無際的天空中展翅翱翔。

難忘的初三作文 篇2

  一晃兩三年,匆匆又夏天。我和櫻的相遇相知就是在夏天,分離也是在夏天,記憶中的櫻有清澈的眼睛,而她的目光總映著她的情感,使我難忘。

  那是許久以前的事了,我與母親去另一個城市旅游。正值暑假旅游旺季,街上游人如織。我摸著被太陽曬得發(fā)紅的臉,嗓子渴的冒煙。母親說去便利店買水,轉(zhuǎn)眼就消失在人流中。我乖乖站在原地等她回來,眼睛卻一直盯著隔壁姐姐手里的兩塊西瓜,不禁咽了口唾沫。許是知道我一直盯著西瓜看,她轉(zhuǎn)過頭來。她的個子高,眼睛大大的,透明濕潤,像干凈得沒有一絲云的天空。她憐愛的目光投向我,問我在等誰。我說等媽媽,但是我太渴了。她就把一塊西瓜遞給我,說:“吃我的西瓜吧,我也在等媽媽!蔽移炔患按亟恿诉^去,狼吞虎咽地吃。她用憐愛的目光望著我,似乎要把我融進去。一來二去我們聊上了,我得知她叫櫻,比我大一歲。巧的是我們都來自同一個地方,不過她住鎮(zhèn)西我住鎮(zhèn)東。母親回來了,我不舍地向她告別,并約定回去后要一起玩。櫻的目光如水,像姐姐照顧妹妹時那種充滿憐愛的感覺。

  這便是初遇,櫻的目光給我一個清甜的盛夏,使我難忘。

  八月的最后一周,我去參加演講比賽。上臺時,我竟在第一排看見了那熟悉的目光!許是櫻的目光太令人難以忘懷,我一眼就認出了她。這無疑使我更有信心了。演講時,我亦能感受到有道溫暖如驕陽的目光在注視著我,似乎在給我源源不斷的力量。結(jié)果,我超水平發(fā)揮并一舉奪魁!下臺后我立馬去找櫻。她的眼睛依然那么清澈,閃爍著無邊無際、變化無常的光影。但與記憶中的憐愛不同,這次她的目光中充滿了欣賞、贊揚,像中午的太陽般熾熱。那是我第一次見到如此熱情的目光!白YR!”櫻為我歡呼,不顧我身上黏膩的汗水,一把抱住了我!皺。謝謝……”我感動和激動交織在一起,竟有些哽咽。

  這便是相知。櫻那使我充滿力量的溫?zé)崮抗猓o我一個璀璨的夏末,使我難忘。

  直到我五年級,櫻卻要畢業(yè)了。她把我約到一個小竹林邊說是臨走前要同我道個別。我及時赴約,她已站在林邊等候。初夏的陽光透過細碎的竹葉在她臉上斑駁,而仍舊清澈的眼里似乎蒙上了一層陰翳!皺!”我快步飛奔,她伸開手臂將我抱住。許久,她放開我,仔仔細細地把我上下打量了一遍。我能感覺她柔和的目光在我臉上輕掃,就像母親溫柔地撫我入睡。她如星子般的眼眸內(nèi)有絲深不見底的光線,繼而起了霧!拔乙峒、轉(zhuǎn)學(xué),怕是不會回來了。你一定要多保重,好好學(xué)習(xí)……我真的很珍惜你這個朋友!”內(nèi)容我記不太清,那時我盯著她的眼睛出了神。她的目光從溫柔變成了不舍,就像孩子舍不得自己心愛的玩具。櫻遞給我一支鋼筆和一張畫著西瓜的卡片,輕輕地說了句再見。那明亮的眼眸倏地暗淡,再看了我一眼便轉(zhuǎn)身離開了。我這時才懂得流淚,邊揮手邊說再見,腦海里揮之不去的是那柔和卻不舍的目光。

  這便是分離。櫻那千絲萬縷的不舍給了我一個微酸的初夏,使我難忘。

  櫻的每道目光都滿是她對我灼灼的情誼,教我難忘也不能忘,閉上眼,似乎還能感受到櫻的音容笑貌。那清澈的眼睛和各種目光歷歷在目,每每使我感覺似是故人來,成為了永遠的記憶。

難忘的初三作文 篇3

  天,陰沉沉的,陰沉得仿佛要滴出水來;風(fēng),也肆無忌憚地卷了起來,卷得那孤獨的窗戶呼呼作響。

  教室里冷靜得可怕,老師在講臺上攥著一沓卷子,尖銳的眼睛時而看著試卷,時而掃視四周,同學(xué)們都埋頭屏氣,只有窗戶仍在獵獵作響。

  “沒有一個滿分的,其它三個班卻都有不少!崩蠋煹穆曇艉艿停^續(xù)說道:“我把分數(shù)念一下!

  “要到我了,到我了!蔽抑雷约旱膶W(xué)號順序,心中不安地喊著。我的雙手不自覺地把手中的書抓的更緊了,雙腿在不停地微幅度地打顫,兩只眼睛悄悄地向老師窺去。不料,正好撞上了老師嚴厲的目光,就像雁的長喙刺痛了我的眼睛,我嚇的趕緊把頭縮回來,額頭上也冒出了冷汗。

  老師終于念出了我那低得可憐的分數(shù),我整個人一下子就失去了力量,頓時感到天塌地陷,全身都癱了,只有一個腦袋垂在脖子上。

  窗外嘩嘩地下起了雨,且愈下愈大,窗戶的嗚嗚聲夾雜著雨水的鞭打聲此起彼伏,我的雙目也迷離于試卷與教室之間。

  終于挨到了放學(xué),我抄起書就往外逃,想逃離這所學(xué)校。回到家中,母親早已做好了我平日最愛吃的菜,可是我滿腦子都是那張分數(shù)低的可憐的試卷。母親仿佛早已察出了不對勁,放下碗筷,溫柔地對我說:“嘉城,是不是在學(xué)校出了什么事?”

  我沒有言語,手里拿著筷子還懸浮在空中,口里嚼著幾粒飯卻不知其味。終于,我忍不住了,抽咽了起來。

  母親這下就著急了,急忙抽出紙巾,坐在我的身旁,用一只手將我抱住,另一只手幫我擦去眼淚。

  “是不是有人欺負你了,告訴媽媽,媽媽替你做主!

  “不是!

  “那是怎么回事?”

  我猶豫了一下,沒有出聲。

  媽媽把我抱得更緊了,“來,告訴媽媽!

  “我、我考試考差了、”我及其艱難地吐出了幾個字。

  母親沉默了一會兒,然后把我的頭轉(zhuǎn)過來,柔和而又堅定地對我說:“一次失敗了不重要,要知道一時的成敗算不了什么,只要從失敗中吸取經(jīng)驗,下次就會做得更好!

  我抬起頭,正好對上了母親的眼神。那是一種怎樣的眼神。⊥鹑绱喝绽锞d綿的細雨,吐吶芬芳,滋潤心田;又似冬日的一縷陽光,融化冰雪,帶來溫暖;那眼神里包含的是一棵樹葉凋零、覆滿白雪的參天大樹對新的生機-----春天的無限期待。

  母親的話讓我的心池安定下來,逐漸沉淀,又還原了那一份清澈。而母親那期待的眼神,更是盛開在心池中央、永不凋零的荷花。

  母親那期待的眼神讓我畢生難忘。

難忘的初三作文 篇4

  風(fēng)輕輕,我聽見你聲音,你拿著傘靠近,為我遮風(fēng)擋雨。一點點想哭泣,一點點想著你,你的愛很清晰,我總依賴著你的記憶。

  在我記憶中,你永遠比我重要,在父母眼里,我無論怎么做,都比不上那個學(xué)習(xí)好,又聽話的你。提起筆,不知不覺就想到了遠在他鄉(xiāng)的你。每次快樂的團聚都該面臨離別,這次也不例外。又是一個寒冷而又冷清的冬天,鳥叫聲都已消失,馬路上的行人,也像熱鍋上的螞蟻一樣,著急地想趕快回到那個兒時讓自己溫暖的家。我還是和往常一樣,站在窗口,看著那個熟悉的十字路口,只希望在那個熟悉的地方,看到那個熟悉的身影。夜幕降臨,你拖著行李,打著傘,出現(xiàn)在了那個路口?吹侥,心中那么多的想念瞬間決堤。走進家門,燈光照在你的臉上,看到了你的累,看出了你在旅途中的疲倦,但依舊能在這寒冷的冬季里,看到你眼里的溫暖。

  過年,當然是全家在一起吃頓團圓飯,并聊聊家常。窗外淅淅瀝瀝的雨,并沒有讓我們忘記,在這重要的夜晚,坐在圓桌旁,品嘗著過年的氣息。

  “很久沒有回家,你一定想念我了吧!”你站在我面前,帶著微笑對我說。

  “沒有,我怎么會想你!甭冻鲆桓辈辉诤醯臉幼樱貜哪愕纳砼宰哌^。

  夜已深,圓桌旁坐滿了人,聽著家人的'“嘮叨”,我卻坐著一言不發(fā)。不時地,碗里還會莫名的出現(xiàn)我最愛吃的菜。有時會突然覺得這些畫面都好陌生,或許是因為時間的長久,它將我們劃分成了兩個地區(qū)的人。有很多話想要對你說,卻不知道從何說起,所以才會變成現(xiàn)在的無話不說。也許你是想以幫我夾菜這個方式,來拉近我和你的距離。

  時間會使我們疏遠,也會使我們靠近。慢慢得,我和你開始談心,變得和你無話不談。你會在我不開心的時候,慢悠悠地走到我面前,做個鬼臉,然后走開。我總喜歡說你很胖,就像網(wǎng)絡(luò)上說的:在別人的傷口上撒鹽。你也會不服氣的嘲笑我長得這么矮。即使“胖”“矮”這些字眼都是我們不愿聽到的,但至少我們知道,這只是在開玩笑,只是在逗對方開心。時間總是會在無意間過去,當我還沉浸在這快樂中時,卻讓我聽到了你要回去的消息,我立馬收起了臉上的笑,耳朵只聽到了窗外的雨聲。

  “我回去了,在家要聽話!

  “不下樓送一下我嗎?”抬頭,只看到一個背著包,拉著行李的你緩慢地走下了樓梯。聽到樓下你的告別聲,我從椅子上站起來,情不自禁跑到窗戶前,頭緊緊的貼在窗戶上,看到你一個人拖著行李,打著傘,消失在十字路口。直到你消失,我才知道打開窗戶看,卻只看到雨打在水潭里濺起的小水花。夜晚,拿起手機,想起了之前的快樂,想起了我對你的不好,卻不知道眼淚早已滴在了屏幕上,動了動手,向你發(fā)了一個:我想你了。

  即使團聚的時間很短,但你還是在這寒冷的冬季里給了我溫暖,即使這溫暖會隨時間的推移而消失,但是記憶不會隨著它走遠。時間還在變,我們還在變,但你是我的姐姐,是我生命中重要的人不會變,這只有我知道的溫暖,不會改變。

難忘的初三作文 篇5

  我的爸爸媽媽很愛我,為我做的事多得像天上的繁星一樣,數(shù)也數(shù)不完?晌乙幌肫鹉谴蔚氖虑,就不由自主地慚愧起來。

  那天放學(xué)很早,回到家我做完了作業(yè)就開始看書,轉(zhuǎn)眼間就到了5:30,“爸爸媽媽怎么還沒到家呀?我都餓昏掉了,算了,還是先吃點零食墊墊肚子吧。”我嚷嚷道,起身去拿餅干,時間過得飛快,不一會兒,就到6:05了。“怎么還不回來啊?是不是忘記家里還有個女兒啦?”我大聲叫道,走到電話機前,忙給媽媽打電話,“可惡!居然打不通,算了,打老爸的!薄澳艚械目蛻粢殃P(guān)機。不會吧,太悲劇了吧,兩個人的電話都打不通,家里還有個大活人呢!不行,再打一次,神啊,保佑我吧!‘您呼叫的客戶已關(guān)機!边@時,門鈴響了,“誰啊?”“是我,你老爸。”我把門打開,“終于知道回來啦,看看鐘,6:30啦!”“吳雙,你聽我解釋一下嘛!薄安挥媒忉,解釋就是掩飾,掩飾的就是事實,快點做飯吧,我都餓死了幾次了!薄昂煤煤,馬上就做。”我一張臭臉擺了好久,氣終于消了下去。 我躡手躡腳的走到廚房門口,透過玻璃窗看到老爸忙得不可開交,滿頭大汗,一會兒往左跑,一會兒往右跑,拿碟子又拿碗,我心里頓時間有一絲歉意,覺得剛才的語氣太重了,爸爸畢竟是我的爸爸,他再不對也輪不到我去教訓(xùn)他,再說了,我也沒聽他的解釋。唉,我剛才“沖動是魔鬼”啊,真不應(yīng)該這樣的。

  今天···哦,對了!今天是11月24日——感恩節(jié)!我真是糊涂了,在感恩節(jié)說爸爸的不是。我一定要讓爸爸開心一下······ 吃完晚飯,我給老爸端上了一盤水果,又講了我的“獨門”笑話,逗得老爸咯咯直笑。接著,我給老爸捶背······ 今年的感恩節(jié),讓我“刻骨銘心”!

難忘的初三作文 篇6

  一個眼神讓你重拾信心,一個眼神讓你回心轉(zhuǎn)意,一個眼神讓你刻骨銘心,一個眼神……

  “鈴鈴鈴……”一陣悅耳的鈴聲讓同學(xué)們的心飛到了教室外!芭叮葜v比賽了,你們說這次誰會是第一名啊,參賽的選手都會講什么內(nèi)容,好期待啊,就是……”同學(xué)們在一旁七嘴八舌的討論著,可我卻怎樣都平靜不下來,好緊張啊手也一直在顫抖著,真的好想哭啊。這時我的班主任走到我的身邊,拍了拍我的肩膀,微微一笑,像在給我打氣、給我加油。對,就是這個眼神讓我想起了去年的這一天,第一次參加演講比賽的我,心跳的好快,根本無法冷靜,也是因為這樣的一個眼神,我才堅持下去一直走到最后,頓時我感到充滿了力量,我想我知道我應(yīng)該怎么做了,因為我找到了前進的方向。

  輪到我了,只見我邁著輕盈的步伐走上了演講臺,剛開始的時候,一切都進行的很順利,可眼看就要講過一半的時候,我竟然忘記了下一句應(yīng)該說什么。天啊,這究竟是怎么回事,我該怎么辦,正當我不知所措時,我又一次看到了班主任,他的眼神是那樣的祥和,真的好溫暖讓我緊張的心一下子變得好平靜。我看了一下演講稿,繼續(xù)講了下去。我已經(jīng)不再在乎名次了,因為我為自己奮斗過也努力過。

  很快我的演講結(jié)束了,我回到自己的座位上看到其余的選手精彩的演講,淚水不禁濕潤了我的眼睛。我哭了我責(zé)怪自己怎么可以這么沒出息,怎么可以把已經(jīng)背的很熟的演講稿忘得一干二凈。那一刻,我真的好想找個地縫鉆進去,再也不要出來,我覺得自己好丟臉,竟然犯這么低價的錯誤。

  就在我不經(jīng)意間抬頭時,班主任已經(jīng)站在了我身邊,他微笑的看著我,語重心長地說:“我相信你,下次可以做的更好,只要為之奮斗過我們就已經(jīng)贏了!

  這個眼神,這些話語,讓我感觸很深。讓我信心百倍,來迎接美好的明天。

  就是這個眼神,一個讓我充滿信心、充滿積極、進取向上的眼神!

難忘的初三作文 篇7

  童年,有歡樂,也有煩惱,有淚水也有汗水;貞浐芏啵铍y忘的總是讓心靈真正成長的一些東西。而在我的童年里,更多的是快樂的記憶和挑戰(zhàn)困難的堅持及成功的喜悅,在挑戰(zhàn)中的成長也讓我明白了一個道理:成功不是一瞬間的,而是一次一次的勤奮努力與汗水換來的美好結(jié)果……

  在九歲的時候,一直學(xué)習(xí)舞蹈的我轉(zhuǎn)到了一個級別與教學(xué)經(jīng)驗都非常高的老師那里學(xué)習(xí),在前一個班表現(xiàn)出色的我,在這里經(jīng)過一番加強訓(xùn)練后,依舊是名列前茅,引得班上同學(xué)陣陣羨慕的眼光,老師也夸我的舞蹈天賦極高,尤其腰部非常軟,對于許多高難度的動作有很大的幫助。

  記得有一次,老師邁著輕盈的步子走進了明亮的教室,開門見山地說道:“今天我們主要學(xué)習(xí)一個新的技巧——后橋,所謂的”后橋“就是在下腰后進行倒立,腳落下時像一座拱橋,這個對于腰好的同學(xué)來說非常的輕松與簡單,好了,現(xiàn)在我們活動好后,就開媽學(xué)習(xí)新的技巧。”老師說完后,我的心里暗自笑道,這對于我來說豈不是小菜一碟?

  活動好后,老師先扶著我做了一個試范。我先下腰,接著老師抬起我的左腿,而站在地上的右腿也跟著起來,但當后腿起到空中一半時,我有點怕了,手臂小由自主地一軟,頭朝著軟墊子就倒了下去。不疼,但是我的臉卻唰地一下就紅了,我心想:“老師說對于腰好的學(xué)生非常簡單,而我的腰是班上最好的都沒完全做好,真是太丟人了!崩蠋熥屛倚菹⒁幌,下一輪再做,我起來后,恨不得在地上挖個洞鉆進去。

  眼看著后面的同學(xué)一個接一個在老師的指導(dǎo)與幫助下都順利地完成了動作,我便再次充滿信心地走上了軟墊。這次,我把手臂撐得直直的,在倒立變成拱橋起需要彎手臂,我把力氣都放在了手臂上,然而腿在放松時沒踩住地面,一下子腳一滑,躺在了墊子上,我再一次失敗了。

  但我并不灰心,再一輪時,我將力氣平均放在了雙腿和雙臂上,這一次,我成功了,并且是在班上做得最出色的一個,我成了別人眼中一個精彩范本。童年里有許多事情都成了難忘的回憶,但最難忘的卻是這一次,因為這一次我是從內(nèi)心底真正感受和體會到媽媽總是鼓勵我的一句話:堅持就是勝利!

  童年的回憶永遠天真美好,純潔無暇。

難忘的初三作文 篇8

  這一次,一次,難忘!選拔,挑選,難度!一支筆,一個人,面對著這一份試卷,前所未有的恐慌來襲!但手不抖,腳不振,可腦卻震,(注:沒腦震蕩)就這樣,選拔開始了。

  國慶節(jié)前,老師說要挑選人才去參加全國比賽,想?yún)⒓拥耐瑢W(xué)去數(shù)學(xué)課代表那里報名。我于是就“識小小,扮代表”,毅然地和林一起報名。星期四,在我毫無準備的情況下,宇把我“抓”去了選拔。

  拿了支筆,劫了良的畫紙,跟著宇,和林一起慢慢地走。我還沒有緊張的感覺,心情靜如水。而林還笑笑談?wù)勀!一群人走著,我夾雜其中,一步一步地上階梯,心情有些蕩漾。到了,走進去,找個位置坐,林就在旁邊。環(huán)顧四周,人與人之間距離很短,方便抄襲。大家都在吵吵鬧鬧,其實,只要你仔細去感受,有一股緊張的感覺在充斥著著熱鬧的氣氛。慢慢地,慢慢地,你的身子會覺得有一閃而過的寒涼,心重了。而老師火了,大聲罵道,打破了著看似熱鬧的氣氛,緊張迅速充滿了考室,開始做啦!

  我的外表很cool,而內(nèi)心卻十分hot,可是,有誰能救我出水深火熱中呢?頭腦慢慢地鎮(zhèn)定,手卻十分速度地舞著。我慢慢地做著,一道又一道的“防線”被我破環(huán)了。但有一題看似十分復(fù)雜的題目抵擋住了我的攻擊,我繞開了它,繼續(xù)做。時間過了很久,20分鐘有多了。選擇和填空題都幾乎全軍覆沒了,我抬起頭,看看周圍,不少人在偷看著同桌的試卷答案,而我班另外三個同學(xué)則快速地做著,一絲不茍,我有點慚愧。但也沒多想,繼續(xù)埋頭苦干。兩道應(yīng)用題都貌似深不可測,我繞過了它們,只攻最后一題,也是最多分的。我堅信“欲速則不達”。慢慢地看完題目,猛的發(fā)現(xiàn),這一道題和上一個學(xué)期的課堂感悟中的一道題好像一模一樣。我就更加鎮(zhèn)定地做著,但不等式怎么解,我有些遺忘,也沒想這么多,“亂寫”就行了。(不知是否與方程的解法一樣呢,是就好了。┳鐾旰,為了統(tǒng)一,我又去攻打那一道證明題。其實也很簡單,連接AF(如果沒記錯的話),20秒就想出來了。但,但就在21秒,老師卻喊收卷。!嗚嗚,gosh……

  這一次選拔,我會畢生難忘,因為沒有任何理由可以讓我去忘記它!選到與選不到,一字之差,天壤之別!算了,就讓它在我腦海中不時地浮現(xiàn)吧!

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