【熱門(mén)】小學(xué)五年級(jí)軍訓(xùn)作文3篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)軍訓(xùn)作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇1
你們一定會(huì)問(wèn)：今天軍營(yíng)里怎么來(lái)了這么多的娃娃兵？告訴你們吧，這是我們椒江實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)的同學(xué)，來(lái)軍訓(xùn)啦。幾聲威嚴(yán)莊重的喇叭聲響過(guò)之后，便舉行了第十四屆兒童警校開(kāi)幕式。
開(kāi)幕式結(jié)束后，我們女同學(xué)被一位姓高的教官帶去熟悉宿舍。這位高教官的身材并不像他的姓那樣高，是個(gè)中等偏瘦的軍人，皮膚比較黑，眼睛小小的，嘴唇卻很厚，看起來(lái)挺樸實(shí)的。下午，就進(jìn)入了緊張的訓(xùn)練狀態(tài)。高教官命令我們立正、跨立、稍息、向右看齊……姿勢(shì)必須挺拔，動(dòng)作必須到位，一直到他滿意為止。很快第一天的訓(xùn)練就結(jié)束了。原來(lái)軍訓(xùn)就這兩下子動(dòng)作，有什么難的呢。然而，第二天發(fā)生的事讓我不敢說(shuō)這種大話了。
第二天早晨，不知誰(shuí)的鬧鐘在五點(diǎn)左右就響了，寧?kù)o的宿舍一下子變得騷動(dòng)起來(lái)：“我的衣服找不到了�！�、“誰(shuí)穿錯(cuò)了我的鞋子？”……昨晚聽(tīng)著此起彼伏的呼嚕大戰(zhàn)，久久難以入睡，早晨想多睡一會(huì)兒都不行，唉！六點(diǎn)鐘嘹亮的軍號(hào)吹響了。宿舍里更是一片混亂，同學(xué)們搶著往下沖，因?yàn)橐�，誰(shuí)都不想當(dāng)遲到“兵”�？蓱z我那瘦小的身體，幾乎要被她們擠扁了，天哪！我怎么會(huì)有這些強(qiáng)盜似的同學(xué)。
今天的軍訓(xùn)增加了許多動(dòng)作，如：蹲下，朝左、朝右、朝后轉(zhuǎn)，齊步走等等，特別是控腿練習(xí)，就是一條腿站立，另一條腿前伸并往上抬，而且兩個(gè)人面對(duì)面互相監(jiān)督，看誰(shuí)的時(shí)間站得長(zhǎng)。我剛站立了五秒鐘，就控制不住了，身子成了不倒翁，左右搖晃，兩條腿似乎有千斤重，怎么也站不穩(wěn)，好在對(duì)面的杜乙蒙跟我是半斤八兩，高教官也沒(méi)怎么難為我們。還是耐心地教我們。上午、下午都練這些動(dòng)作，可惡的太陽(yáng)一點(diǎn)都不憐香惜玉，直曬得我頭暈?zāi)垦�，熱汗直冒，忽然我感到渾身無(wú)力，很想坐下來(lái)歇會(huì)兒，再喝一口涼茶。抬頭看看高教官，他的目光比昨天嚴(yán)肅多了，我可不敢拿雞蛋去碰石頭。再把求援的眼光投向遠(yuǎn)處的老師，老師正用鼓勵(lì)的目光望著我們，我咬緊了牙關(guān)，使出全身的力氣穩(wěn)住腳步，堅(jiān)持訓(xùn)練著。謝天謝地，結(jié)束的哨子終于吹響了，不少同學(xué)竟歡呼起來(lái)，我卻拖著沉重的雙腿，唉！軍訓(xùn)真是太苦了，我好想回家�。】墒�，想歸想，我才不愿做逃兵呢。
經(jīng)過(guò)了幾天的訓(xùn)練，我覺(jué)得自己不再那么嬌弱了，先前的那種不舒服早已煙消云散，反而每天吃得香睡得著。五天的軍訓(xùn)很快就結(jié)束了，當(dāng)我們整理好行李準(zhǔn)備回家的時(shí)候，還真有點(diǎn)留戀軍營(yíng)里的生活。
我想，軍訓(xùn)的日子一定會(huì)成為我一生中最美好的回憶。
小學(xué)五年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇2
哎，今天也太“杯具”了吧！為什么這么說(shuō)呢？原來(lái)，今天下午幾乎都是隊(duì)列訓(xùn)練，而且連休息都只休息了5分鐘，這也太“坑爹”了吧。不過(guò)，，值得一提的是，我們發(fā)現(xiàn)了“錢(qián)氏走路法”、“孫氏走路法”和“楊氏走路法”三種稀奇古怪的走路法。
“錢(qián)氏走路法”的創(chuàng)始人是被稱(chēng)為“導(dǎo)彈之父”的錢(qián)奕霖。他走路時(shí)同手同腳，據(jù)他自己承認(rèn)，他自從幼兒園開(kāi)始跑步、走路都同手同腳，居然還有臉說(shuō)同手同腳走很舒服。
“孫氏走路法”的創(chuàng)始人是被譽(yù)為“鼻屎王”的孫書(shū)揚(yáng)。他走起路來(lái)一搖一擺，有時(shí)還同手同腳，像小鴨子似的。
“楊氏走路法”的創(chuàng)始人是被稱(chēng)為“發(fā)脾氣大王”的楊睿麒。他走路頗為奇怪，走三步路換一次手，真的可以被稱(chēng)為“俗世奇人”了。
今天下午雖然很辛苦，但我也收獲了快樂(lè)。
小學(xué)五年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇3
星期三到了，我們學(xué)校讓我們?nèi)⒓右淮诬娪?xùn)也叫社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這一次軍訓(xùn)的'時(shí)間在3月11日至3月14日，活動(dòng)地點(diǎn)是深圳市龍崗區(qū)園山青少年活動(dòng)基地。
到了活動(dòng)地點(diǎn)是深圳市龍崗區(qū)園山青少年活動(dòng)基地，教官教我們?cè)鯓哟┥弦惶拙赖拿圆史�。穿上了一套精美的迷彩服，我就從一個(gè)學(xué)生變成了一個(gè)軍營(yíng)里的一名小戰(zhàn)士。換好了服裝，教官就開(kāi)始教我們站軍姿是怎么站的，原來(lái)軍姿的雙腳是一個(gè)60度的角，雙手并攏展開(kāi)，貼在褲線兩邊。
中午到了，該吃中飯了，教官把我們領(lǐng)到餐廳門(mén)口說(shuō)：“只要進(jìn)了餐廳，你就從一個(gè)戰(zhàn)士變成了一個(gè)啞巴，否則你們就沒(méi)得吃飯了。”我們個(gè)個(gè)說(shuō)：“知道了�！比缓缶完懤m(xù)的進(jìn)了餐廳。進(jìn)了餐廳后，我還是聽(tīng)見(jiàn)了一些人在講話，教官就讓我們?cè)诓蛷d里站著。大約站了半個(gè)小時(shí)，教官才讓我們吃飯。
到了晚上四點(diǎn)左右，我們就開(kāi)始野炊了。炒菜的人炒完了菜，就把菜放在桌子上了。教官把飯放在桌子上又說(shuō)：“吃飯的規(guī)矩還是一樣的，不能講話�！边@一次沒(méi)有一個(gè)人講話了，好像一根針掉下來(lái)都聽(tīng)得見(jiàn)。應(yīng)該是受了中午的教訓(xùn)吧!
就這樣，我們?cè)谲姞I(yíng)里過(guò)了兩天。到了第三天，也就是最后一天也是最有意義的一天。因?yàn)樵诮Y(jié)營(yíng)儀式上，教官的領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)來(lái)了宋老師，宋老師在每個(gè)班里選出了兩領(lǐng)袖來(lái)為我們接受到錯(cuò)的懲罰也就是錯(cuò)的責(zé)任，我們個(gè)個(gè)都哭了。老師的話，也讓我的母親哭了。
你們說(shuō)這樣的軍訓(xùn)有意義嗎?我覺(jué)得太有意義了。你們說(shuō)呢?