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精選八年級(jí)優(yōu)秀作文(通用22篇)
在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的八年級(jí)優(yōu)秀作文,希望對(duì)大家有所幫助。
八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
冬天的夜晚越來越長了,窗外的風(fēng)凌厲地嘶吼。還是被窩暖和。
“懶蟲——快起床!聽英語磁帶,背誦課文!”媽媽又使出她的河?xùn)|獅吼功了。無奈!我故意裝作沒聽見,依然舒服地翻了個(gè)身,滿臉享受地爭取屬于我的快樂時(shí)光。
“噔!蹬蹬!”是媽媽的腳步聲!糟糕,媽媽有來救、揪我耳朵了!疼得我呲牙咧嘴。我連忙一骨碌跳起來用最快速度逃出“魔掌”。唯恐再引火上身,開始認(rèn)真地背誦課文,聽英語磁帶來,早上的記憶力真強(qiáng)啊,我樂滋滋地想!
冬日音符二部曲
課堂上老師講課真像念經(jīng),上眼皮和下眼皮突然間變成難分難舍的親兄弟了,總往一起靠。周圍的“戰(zhàn)友們”都沒精打采地“夢(mèng)游”著。
雖然我也很想睡覺,但是想一想老師和爸媽對(duì)我的一片苦心就努力克制住自己,讓自己的思路緊隨老師的.節(jié)奏,積極動(dòng)腦舉手發(fā)言,背挺得筆直,重點(diǎn)的地方記一些筆記,讓自己的精神狀態(tài)最佳!
冬日音符三部曲
“哎呦!好累。∽鳂I(yè)真多。∮值冒疽箍鄳(zhàn)啦!”小A小聲嘟囔著。
“就是就是。上初中后嚴(yán)重睡眠不足!”小B眉頭緊鎖。
“但是,為了使我們的夢(mèng)想更近,再辛苦也是值得的!”我滿懷熱情得大聲喊!
冬日音符后記
生活就像音符,生動(dòng)活潑。只要我們熱愛生活,對(duì)生活充滿希望與激情,每一天都會(huì)過的很精彩!
八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
我的夢(mèng)多得像天上的繁星。有時(shí)夢(mèng)見自己考上大學(xué);有時(shí)夢(mèng)見自己當(dāng)上售貨員;有時(shí)夢(mèng)見自己坐上了飛船、游覽了太空……隨著時(shí)間的流逝,許多神奇的、美妙的夢(mèng)已經(jīng)模模糊糊了,惟有這一個(gè)夢(mèng),我還記得清清楚楚。
在一個(gè)寧靜的夜晚,柔和的月光撫摸著大地,涼爽的秋風(fēng)把我?guī)нM(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)。
那是在一偏僻的山村,在一間簡陋的教室里,坐著幾十個(gè)樸素的孩子,幾十雙明亮的眼睛一起注視著門口,我拿著書高興地走向講臺(tái)“嘩”的一聲,孩子們不約而同地站起來,叫道:“老師好!”我看到幾十雙明亮的眼睛、幾十顆純潔的心,孩子們渴望得到知識(shí)的心情是多么迫切。我又興奮又激動(dòng),心里暖烘烘的。我站在講臺(tái)上親切地說:“同學(xué)們,我們都是為知識(shí)而來的,一個(gè)班是一個(gè)集體,這個(gè)班就應(yīng)該團(tuán)結(jié),讓我們團(tuán)結(jié)在一起好嗎?”我的話剛說完,同學(xué)們異口同聲地說:“好!”一股暖流涌上我的心頭,山村小孩子是多么可愛啊!我笑了,笑得是那么甜。
接著,我教孩子們學(xué)習(xí):“我愛天安門,我愛偉大的'祖國!蔽易x一遍,孩子們跟著讀一遍。孩子們讀得那么認(rèn)真,那么富有感情。每一字,每一個(gè)音,都發(fā)自真摯的內(nèi)心。孩子們像雨后的春筍般吸吮著知識(shí)的甘露,我的眼睛濕潤了,在心底輕輕地喚著:“祖國的花朵呀,你們快快成長吧!學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),為祖國做貢獻(xiàn),把祖國建設(shè)得更加美麗、富饒。
下課了,我和孩子們玩起了老鷹捉小雞的游戲,我這個(gè)“母雞”,兩手護(hù)著“小雞”,多么有趣呀!
我似乎還看到升學(xué)考試后,同學(xué)們個(gè)個(gè)拿著錄取通知書向我報(bào)喜:“老師,快開門呀!”“老師,快開門呀!”
這聲音是多么熟悉呀,多么興奮,我立即睜開了眼,喔--多棒的夢(mèng)啊!
但愿我的美夢(mèng)能成為現(xiàn)實(shí)吧!
八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
今天我去了心里向往的渤海明珠鲅[bà]魚圈,心里別提多開心了,雖然路途遙遠(yuǎn),但大海真美呀!
一上沙灘上,你會(huì)感覺腳下軟綿綿的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看,沙灘黃黃的,有的人在海邊吃飯;有的人在海邊撿貝殼,貝殼的形狀千奇百怪,五顏六色;有人在沙灘上熱火朝天地堆沙子;還有人躲在帳篷里睡覺。蔚藍(lán)的天空下碧藍(lán)的海水涌起層層浪花,波浪涌向金色的沙灘。許多人在岸邊嬉戲。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去天和海連在一起沒有邊際。
下午,漲潮了的時(shí)候,海面的景色可壯觀了。銀白的海浪一個(gè)緊接著一個(gè)向岸這邊奔來。開始,浪花只像調(diào)皮的孩子一樣跳躍著。過了一會(huì)兒,一米來高的大浪一個(gè)推著一個(gè)奔騰而來。我興奮地跳入水中,溫暖的海浪拍打著我的前胸和后背,就像媽媽的手撫摸著我。我向深處游去,一不小心,又苦又咸的`海水嗆了我一下,讓我嘗到了海水的腥咸味……。過了一會(huì)兒,海浪更猛了。巨浪像一支浩大的軍隊(duì),向大伙兒壓來。大家趕緊躲避海浪的壓擊。我姥爺剛舉起相機(jī)要為我們拍照片,就被一個(gè)大浪拍在沙灘上了,媽媽說:“真是:長江后浪推前浪,把我爹拍在沙灘上呀!”我姥姥也被大浪拍得在沙灘打了幾個(gè)滾呢!但是我們都很開心!
晚上,大海就更加美麗了!路燈亮著金光,倒映在海面上,閃閃發(fā)光。還有許多人在海邊的餐廳里,一邊欣賞著海灘的夜景一邊吃飯、喝酒,我們?cè)谏碁┥峡吹剿煜嘟拥拇蠛,海面上漂浮著一座座小島。再仔細(xì)一看,原來有人在游泳和開快艇。走在沙灘上,一不心就會(huì)踩到沙石和貝殼。在月光的倒映下,海面上頓時(shí)變得很光亮。這時(shí)的海面變得黃燦燦的,就像成了一朵黃燦燦的花。
我愛這么美麗的鲅魚圈,我更愛這么美麗的大海!
八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
讀語文,我讀出了范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的政治理想;讀語文,我讀出了古仁人“不以物喜,不以己悲”的闊達(dá)胸襟;讀語文,我讀出了文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青!钡膲阎竞狼;讀語文,我讀出了劉禹錫“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹錢頭萬木春。”的慷慨激昂氣概;讀語文,我讀出了龔自珍“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”的獻(xiàn)身精神;讀語文,我讀出了杜甫“何時(shí)眼前突兀見此屋,吾廬獨(dú)破受凍死亦足”的濟(jì)世情懷……語文的美麗,無處不在!
語文之所以美麗,她記述著歷史,讓人記住歷史,她陶冶著人們的情操,升華著你我的情感。
語文給我們記載了一個(gè)有關(guān)于范仲淹的故事叫《范仲淹有志于天下》。范仲淹在一個(gè)貧苦家庭出生,在他兩歲的時(shí)候,父親因患病去世了,這給這個(gè)本不富有帶來了巨大的打擊。這時(shí),母親帶著范仲淹艱苦的生活著,迫于無賴,她改嫁到常山的朱家,也帶著兒子。范仲淹長大以后,知道了自己的生世,含著眼淚告別母親,去應(yīng)天府的南部學(xué)舍求學(xué)讀書,他日日夜夜都認(rèn)真讀書。五年中,他竟然沒有脫去身上的衣服上床睡覺,有時(shí)夜里感到昏昏欲睡,他就把水澆在臉上,他常常白天苦讀,什么也不吃,直到日頭偏西才吃一點(diǎn)東西。就這樣,他領(lǐng)悟了“六經(jīng)”的主旨,后來又立下了造福的志向!
這個(gè)故事深深地打動(dòng)了我,使我對(duì)范仲淹有著更深的敬意,并激發(fā)我學(xué)習(xí)向上的.動(dòng)力,我認(rèn)為,在我們這如花般的歲月里,在我們這如此優(yōu)越的條件下,應(yīng)該倍加努力學(xué)習(xí),成為有用之才。同時(shí),也使我愛上語文,迷上了歷史人物事跡。
這就是語文的魅力,語文的杰作,她事人類的大功臣,我鑒定了她的美麗!
八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
人生,是一塊寶石,只有經(jīng)過雕琢,才能放出它那萬丈光芒;人生,更似一道彩虹,只有經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮,才能綻放出它那美麗的光彩。人生,其實(shí)是非常短暫的,就像流沙滑過指間,就像海燕掠過大海,不留一絲絲痕跡。在這短暫而又有限的時(shí)間里,我們?cè)摵稳ズ螐模?/p>
人生,到底怎樣過?有人說:“人生,就是好好享受,賺大錢,一輩子奢侈著過!币灿腥苏f:“人生,就該為國家,為人民做奉獻(xiàn),為生活勞動(dòng)一生!笔前!人生,既要讓自己過得好,也要讓它變得有價(jià)值。
人生,到底是怎么樣的'?人生,是一輛列車,它的終點(diǎn)永遠(yuǎn)只有一個(gè)――死亡。它不會(huì)中途停下,更不會(huì)延長“旅途”。而這一路上,有快樂,有悲傷;有甜,有咸;有分離,有團(tuán)聚。這一路的風(fēng)景,有美麗的,也有丑陋的;有晴空萬里,也有狂風(fēng)暴雨。有人的列車停得早,有的停得晚,但,它,終歸會(huì)停的。
人生,到底要怎樣活才精彩?一個(gè)好的馬戲,必然要有一個(gè)好的演員,好的戲臺(tái),人生,也是這樣。精彩的人生,靠不了別人,只能自己去創(chuàng)造。精彩的同時(shí),也擁有了它獨(dú)一無二的價(jià)值與美。
人生,沒有好壞,沒有善惡,本無雜質(zhì),所有的一切,都是靠自己來創(chuàng)造。自己的人生,只屬于自己;自己的路,永遠(yuǎn)只是一個(gè)人走下去!
八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
皎潔的月光籠罩著川流不息的城市,使寂靜的夜晚中多了一份寧靜,也多了一份詩意。
我不禁獨(dú)自一人站在窗邊,感受著月的.美,夜的靜。
我仿佛感覺到一股淡淡的憂傷隨風(fēng)襲來,又隨風(fēng)而去,我思考著:也許這是一種月夜獨(dú)有的凄美吧!城市刺眼的燈光,好像使我看不到一絲月光。我看著月,心里不得焦慮了起來。“如果再這樣下去,恐怕連月亮都看不到了吧!”我對(duì)我自己的夸張想法一陣苦笑,但是這也應(yīng)該是會(huì)發(fā)生的,如果發(fā)生,應(yīng)該是很久以后了吧!
忽然來了一陣風(fēng),似乎在安慰我一樣,但又離開了,我對(duì)那陣風(fēng)說了聲謝謝,然后又在心里對(duì)大自然默默的說了聲:對(duì)不起,是我們?nèi)祟悅α四悖贿^我們一定會(huì)恢復(fù)你原來面貌的。我自己知道自己做不到,但是一定有人會(huì)站出來保護(hù)的,“算了,不想了,不想了,在如此美景中,還是享受享受吧!”
在月夜之下,我又進(jìn)入了情景之中,我靜靜的聽著音樂,看著月亮,這何嘗不是一種享受?我不禁說了一句“古人今人若流水,共看明月皆如此!痹谶@月夜之中又多了一縷詩意,使我百感交集,“可真美啊!”微微的月光使我感慨,這種美景不管是誰都會(huì)不禁感慨一句吧!
但那微微的憂傷總揮之不去,我心里總感覺到悲傷,不知這一股悲傷從何而來,我想:也許那是大自然的悲嘆吧!一想:如果夜色中少了一份月光,那就成了不完整的夜了,想想就可怕,如果人們?cè)俨缓煤帽Wo(hù)自然,到時(shí)候后悔就都來不及了!
在如此凄美又浪漫的月夜中我不禁泛起了睡意,在月光的籠罩下,我漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
一個(gè)月之前,我們家迎來了一個(gè)新生命——我的妹妹,我們都非常高興。當(dāng)看到她的第一眼的時(shí)候我內(nèi)心的激動(dòng)與興奮難以言表,她白白胖胖,看起來乖巧可人。但時(shí)間一長,她適應(yīng)了這個(gè)新環(huán)境后,“本性”就逐漸地暴露出來了。
一開始,她只是餓了哭一哭,吃完就睡覺。但慢慢的,她似乎并沒有那么好對(duì)付了有一次,我正在寫作業(yè),她一哭就是半個(gè)小時(shí),吵得我心煩意亂,我耷拉著臉想去看看她到底在哭什么,可媽媽看我不高興,就對(duì)我說:“你當(dāng)時(shí)比這還鬧騰呢!”我看著媽媽兇巴巴的樣子,只好回到自己的房間。
回到房間,我站在窗前,陷入沉思,好像穿越時(shí)空隧道回到我出生那天。我仿佛看到了護(hù)士正在把我往一個(gè)大床上抱,我睜著銅鈴一般的大眼睛,看向她——我的媽媽。她的目光溫柔,卻透著一股疲憊。在我還沒搞明白是怎么回事的`時(shí)候,護(hù)士就把我?guī)У阶呃壬蟻,走廊上擠滿了人。我以為他們都是來看我的,就張牙舞爪朝他們揮舞著我的小拳頭,展示自己多么的強(qiáng)壯。
后來我回到了我的家,在家呆了幾天,家里陸陸續(xù)續(xù)來了很多看我的親戚,就想他們來看妹妹一樣。我看到有幾個(gè)人想要抱我,我被嚇得哇哇的哭,哭得撕心裂肺的,他們耐心地哄著我,媽媽抱著我,輕輕地晃動(dòng)著手臂,在房間里不停的走來走去,我的哭聲漸漸小了......
“哇——哇”妹妹的一陣哭聲把我拉回到了現(xiàn)實(shí)。原來我小時(shí)候也這么鬧騰,小孩子什么也不懂,只能用哭來表達(dá)自己的情緒。我是一個(gè)哥哥,應(yīng)該成為父母的幫手,而不該因?yàn)槊妹玫淖匀环磻?yīng)而怪她,想到這里我很愧疚。我默默地走到妹妹的房間,看著在床上小小的她,我想我以后要愛護(hù)妹妹,有耐心,做一個(gè)保護(hù)妹妹的好哥哥。
八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
當(dāng)你對(duì)某種事留下深刻的記憶,你的夢(mèng)一定會(huì)關(guān)于它。
我喜歡看凡爾納的科幻小說,也喜歡看科幻電影,癡迷于《環(huán)太平洋·雷霆再起》。一夜,我夢(mèng)見了它。
雷聲大作,風(fēng)雪交加的一個(gè)晚上,我們總部收到緊急通告:東京、北京、太平洋分別出現(xiàn)了4級(jí)、3級(jí)、6級(jí)怪獸。太平洋最為緊急,即使是在夢(mèng)中,那陣陣危急的`警報(bào)聲仍然令我記憶猶新。我率領(lǐng)了環(huán)太平洋總部的所有精兵,雙刀阿波羅、雷霆號(hào)、危險(xiǎn)流浪者號(hào)和挑戰(zhàn)者,他們拼盡全力戰(zhàn)斗。我控制著雙刀阿波羅沖在最前線,這是有史以來最危險(xiǎn),不,接近死亡的挑戰(zhàn)。我利用無線電波看見東京、北京危機(jī)已平息了,只剩下我們的任務(wù)了,但我的心跳逐漸加快,一種壓抑而又恐怖的感覺籠罩在我的心頭,如過了幾個(gè)世紀(jì)一般漫長……
突然,挑戰(zhàn)者倒了下去,掀起千尺之浪。我們一頭霧水,雖說今夜風(fēng)雨大作,但不至于擊倒十幾噸的機(jī)甲吧?我看見電波上出現(xiàn)熱點(diǎn),立即打開雙刀,對(duì)隊(duì)友們喊:“注意腳下!準(zhǔn)備戰(zhàn)斗!升起護(hù)盾!紅色警告!”只見一個(gè)黑影向空中竄去,雷霆號(hào)迫不及待了,舉起寶劍向黑影砍去!爸ā币淮笃G血迎面撲來,我的隊(duì)友全沖上去開始大戰(zhàn)。我在一旁十分詫異:不,這不可能是六級(jí)怪獸的水平啊,不可能!“全體隊(duì)友回來,不許戀戰(zhàn)!”一只紅色獨(dú)眼把他們打得毫無還手之力,十分慘烈!我只好拿起雙刀砍上去……
此時(shí),我“噌”地起來,一身冷汗,手心里抓著一本書……
八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
在小城,有一種風(fēng)俗。每逢迎親,新娘的親戚朋友都會(huì)堵在新娘家的樓下門口。新郎不能生氣,還要笑臉相迎。和公路非法設(shè)卡收過路費(fèi)是一樣的。這時(shí),不論男女老幼尊貴卑賤都可以把手伸向船頭,新郎要留下糖果、香煙還有鈔票才可以通過。阿慧就是和我在那時(shí)認(rèn)識(shí)的。
阿慧比我小一個(gè)年級(jí),她叫我和阿晴都叫阿姐。
阿慧、我和阿晴曾在一家糖果屋打過零工。我們對(duì)這份工作無比熱愛。每天都忙里偷閑見縫插針的找時(shí)間扎糖果,準(zhǔn)確來說是包扎糖果。每箱7角錢。最晚凌晨2點(diǎn)回家,就連中午吃飯的時(shí)間都在工作,結(jié)果差點(diǎn)被老師叫到門口罰站。可是我們仨還是死性不改。想象每天在棒棒糖、夾心糖、棉花糖、牛奶糖中漫游是何等幸福。尤其是看到學(xué)弟學(xué)妹半癱瘓似的趴在櫥窗前流口水的樣子,心里舒服得要飛天里。不過副作用也有,越來越喜歡吃甜食?旄g兩顆牙了。
在那個(gè)時(shí)代,弄堂是最可見的古街。每一次經(jīng)過,我都要牽著阿慧和阿晴的手。因?yàn)槲胰菀姿。只要一不留神就可以見到路邊的那個(gè)馬大哈。其實(shí)原因有很多。路滑、迎面而來的晾衣架還有不小心。時(shí)間一長,阿晴和阿慧就接得上我后面的話。每一次都能表演得活靈活現(xiàn)、惟妙惟肖,配上夸張的.動(dòng)作是我每一次都精細(xì)的認(rèn)識(shí)到我是個(gè)借口多的孩子?墒,我的劣跡就一直在時(shí)間之河里飄蕩,怎么也泡不爛。
水墨色調(diào)的小城里,總可以見到我們的背影,后海的紅日印在青石板路。三個(gè)女孩的背影走得那么倔強(qiáng)……
八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10
教室里的孩子走神了,是被秋韻勾住了心魂嗎?還是在幻想窗外是何番景象……
下午那最后一節(jié)課,老師的話語開始步入催眠曲的狀態(tài),同學(xué)們有的已經(jīng)趴在桌子上,我想一定是催眠曲起作用了,我也感覺自己的眼皮去醫(yī)院報(bào)道了,得了自動(dòng)關(guān)閉癥,睫毛也支撐不起此龐然大物,眼皮突然想關(guān)閉了……我使勁搖搖頭,悄悄瞟了一眼窗外,那余角秋光與我一見鐘情,牽著線,拉住了我的雙眼……
足球場(chǎng)跑道外邊既高大又魁梧的楓樹上,鑲嵌著金色的小燈籠,搖搖晃晃的顯得格外富有活力和生機(jī),但是風(fēng)孩子比較調(diào)皮,“呼呼”地就把燈籠拿走了,小孩子就是小孩子,也就三分熱度,小燈籠一會(huì)就被風(fēng)孩子丟棄了……不僅如此,風(fēng)娃娃還興致正濃,弄得地上小燈籠們開“燈會(huì)”呢!喏!樹爺爺都快變成“光桿司令”了……樹底,擁有的`是生命的顏色,小草也相互共舞著,卻沒多少,因?yàn)橛械牟輧喊峒伊,明年才回來…?/p>
夕陽下,余暉散在秋色中,大地?fù)Q上了紅色的外衣,太陽羞澀地躲進(jìn)了遠(yuǎn)處杉樹叢中,卻又像好奇寶寶,偷偷露出那紅通通的臉蛋,撒著光輝,顯得那么可愛,暮歸的老牛與回家的鳥兒應(yīng)和著,編成一曲秋歌,田里耕耘的爺爺,也扛起了鋤頭,準(zhǔn)備回家了……家家戶戶炊煙裊裊直指蒼穹,濃煙滾滾,為在暮色下散步的秋姑娘上了個(gè)淡妝……
放學(xué)了,足球場(chǎng)里全是戴著紅領(lǐng)巾的小學(xué)生,勾肩搭背的,跑道上,一把把羊角辮上下跳著。猜猜她們?cè)谕媸裁?她們(cè)谔K呢!玩“石頭剪刀布”的,玩“一二三,木頭人”的,快樂的氣氛掩蓋了古人秋季的離愁。我想:來杯可樂笑談學(xué)習(xí)怕是更加完美無瑕了……
“嘿!吃飯去了”被同學(xué)輕輕敲了下頭,散了的思緒才戀戀不舍回了家,才發(fā)覺,原來下課了……尷尬地笑笑,便出去點(diǎn)綴窗外秋暮了……
余角的窗外是一幅秋景圖,述寫農(nóng)民爺爺辛勤勞作,闡述太陽公公的不舍與晚秋,刻畫了一張張燦爛的笑容……窗外的秋景,人間那得幾回賞,打心底慶幸自己生活在鄉(xiāng)下,能欣賞此番美圖美景……
八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇11
天灰蒙蒙的,一片片黑色的云像綢布大罩子似的籠罩著天空。牛毛般的春雨飄灑在川醫(yī)校園內(nèi)。唉,這樣的天氣我哪有興致賞春呢?我一個(gè)人慢慢地在賞春隊(duì)伍后面走著。
路邊的小草有的是枯黃的,而有的卻在春雨的沐浴下頑皮地向上冒著綠綠的小腦袋,輕輕地?cái)[動(dòng)著,似乎在唱著一支春曲。微風(fēng)一吹,那黃綠相間的小草們蕩起一層層微浪,令人心曠神怡。
花兒在雨中歡笑著,一朵朵鮮花爭芳斗艷地盛開著,為這雨中春色增添了無限生機(jī)。我俯下身子,一陣陣淡淡的花香飄來,我閉上眼睛輕輕地贊嘆道:“多美。 蔽也辉俑械綊吲d了,我被這美麗的春色感動(dòng)了,情不自禁地吟起詩來:“……滿園春色關(guān)不住,一枝紅杏出墻來。”
我迎著春風(fēng),踏著輕輕的腳步,興致勃勃地來到池塘邊,水面波光粼粼,一層綠色的浮萍漂在清澈的`水面上,一只只可愛的小青蛙在春雨中大聲歌唱,歌唱這美好的春天。頑皮的春雨滴滴答答地落在水面上,好像小魚兒吐的水泡泡,水面漾起陣陣漣漪。池塘旁邊的棕樹此時(shí)正精神抖擻地挺立在路邊,蒲扇似的大葉子一層蓋著一層,大葉子下藏著一簇簇嫩黃的果實(shí)。
人們?cè)谶@春雨中忙碌著,珍惜著大好時(shí)光。
青的草,美麗的花,有趣的青蛙,忙碌的人們繪成了一幅生機(jī)勃勃的春天畫卷。我久久站立在這春景之中,好像要把這美麗的景色和我融為一體。
八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇12
在生命的長河里,世人皆不可一帆風(fēng)順,萬事無礙。沒有挫折,談何人生,沒有挫折,精彩何來。
挫折,需要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),跌倒了,站起來,拍拍土,繼續(xù)前進(jìn)。也許,成功就在不遠(yuǎn)處。
事情一如既往的發(fā)生在課堂上。作業(yè)寫完了,無聊,發(fā)呆。霎那間,一道亮光閃過,嚇了我一跳,扭頭一看,我身后的那位同學(xué)正在研究物理,光的.反射,是用鏡子研究的,這不沒事找事嘛。我搶過鏡子,頓時(shí)感到背后涼颼颼的,轉(zhuǎn)身一看,英語老師正在兇巴巴的看著我。老師發(fā)話了,放學(xué)等一下。
被留下了,老師打了我?guī)紫。不知是為何,也許是因?yàn)槭芪,或是因(yàn)樘弁次液屠蠋熮q論了一下。然后呢,叫家長。
父母來了,被叫到辦公室,在父母與老師的批評(píng)下,辯解,不可能。怎么辦,硬著頭皮聽下去唄……
便對(duì)英語這門科目失去了興趣,培養(yǎng)興趣困難,但失去卻太簡單了。沒了興趣,便不好好學(xué)英語了,后來便根本不學(xué)了。沒有興趣的學(xué)習(xí),是那么的枯燥。
考試敲醒了迷茫的我。120分考了77分。這讓我想起了木桶原理,一個(gè)木桶裝水的多少,不取決于它最長的木板多長,而取決于他最短的木板多短。毫無疑問,英語它正是我那最短的木板。
當(dāng)我幡然醒悟時(shí),我已經(jīng)錯(cuò)過了太多太多,失去興趣再找回,談何容易。
亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)未晚。
任何時(shí)候推開挫折的大門,迎接你的都是成功。
八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇13
冬天的夜晚越來越長了,窗外的風(fēng)凌厲地嘶吼。還是被窩暖和。
“懶蟲——快起床!聽英語磁帶,背誦課文!”媽媽又使出她的河?xùn)|獅吼功了。無奈啊!我故意裝作沒聽見,依然舒服地翻了個(gè)身,滿臉享受地爭取屬于我的快樂時(shí)光。
“噔!蹬蹬!”是媽媽的腳步聲!糟糕,媽媽有來救、揪我耳朵了!疼得我呲牙咧嘴。我連忙一骨碌跳起來用最快速度逃出“魔掌”。唯恐再引火上身,開始認(rèn)真地背誦課文,聽英語磁帶來,早上的`記憶力真強(qiáng)啊,我樂滋滋地想!
冬日音符二部曲
課堂上老師講課真像念經(jīng),上眼皮和下眼皮突然間變成難分難舍的親兄弟了,總往一起靠。周圍的“戰(zhàn)友們”都沒精打采地“夢(mèng)游”著。
雖然我也很想睡覺,但是想一想老師和爸媽對(duì)我的一片苦心就努力克制住自己,讓自己的思路緊隨老師的節(jié)奏,積極動(dòng)腦舉手發(fā)言,背挺得筆直,重點(diǎn)的地方記一些筆記,讓自己的精神狀態(tài)最佳!
冬日音符三部曲
“哎呦!好累!作業(yè)真多啊!又得熬夜苦戰(zhàn)啦!”小A小聲嘟囔著。
“就是就是。上初中后嚴(yán)重睡眠不足!”小B眉頭緊鎖。
“但是,為了使我們的夢(mèng)想更近,再辛苦也是值得的!”我滿懷熱情得大聲喊!
冬日音符后記
生活就像音符,生動(dòng)活潑。只要我們熱愛生活,對(duì)生活充滿希望與激情,每一天都會(huì)過的很精彩!
八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇14
雨天的心急
天空中,烏云籠罩,小雨沖破云層,掉落人間。
放學(xué)時(shí),我留下來倒垃圾,看到外面下雨,很是絕望。冒著大雨我沖出教室,到了樓下。在大垃圾桶邊,我看到一個(gè)身穿黑色雨衣的忙碌身影,她一手在翻垃圾,另一只手撐在桶邊,兩只眼睛盯著垃圾桶,生怕遺忘一二個(gè)“寶貝”。
聽到我急沖沖的步伐,她轉(zhuǎn)過身,黑黝黝的皮膚上有幾滴雨水,兩只眼睛看著我,眼神里有一絲著急。還沒走到垃圾桶邊,她已經(jīng)把我手中的垃圾拿走,再倒在垃圾桶里,又把垃圾桶里的瓶子裝進(jìn)了他手邊的一個(gè)麻袋里,然后嘴里“嗯嗯”地說。
我聽出來了她語言的急切。他又看了看教室,指指門口。我懂了,她是想讓我早點(diǎn)回去。我對(duì)她笑了笑,沖回教室。
雨還在下,可我的心卻暖了。
一個(gè)瓶子,換一個(gè)微笑
又一天放學(xué),我手里拿了個(gè)空瓶子,想去丟到樓下的.垃圾桶時(shí),又看到了這位勤勞的老人。我把瓶子遞給了她,她的臉上立馬綻開了笑容,深深的魚尾紋為笑容增添了一絲韻味,她嘴角的上揚(yáng),讓笑容更美。
我的內(nèi)心也跟著樂了。
載著快樂回家
每天早晨,一個(gè)身穿破洞衣的老人,臉上洋溢著對(duì)生活的希望,踩著她的空三輪車來到了學(xué)!
夕陽西下,她的三輪車已經(jīng)裝滿了空瓶。云霞染黃了天際,太陽下山了,小草被微風(fēng)吹得左右搖晃,而拾荒老人也載著她的快樂,用樸實(shí)的節(jié)奏,踩著她的三輪回家了。相信她的內(nèi)心也充滿了快樂。
我想,我懂你那一聲聲“嗯嗯”的意思,或關(guān)心或激動(dòng)。我懂你那笑容中的純真,美好和真實(shí)。我懂你生活的不易,更懂你那份樂觀的心。
也許你是個(gè)不幸的人,你無法用言語表達(dá)你的內(nèi)心,但是你用你的行為讓我懂得,你的樸實(shí)你的勤勞……
八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇15
米哈伊爾·巴赫金認(rèn)為生活其本質(zhì)就是對(duì)話,與對(duì)話相反的是獨(dú)語。每一次的對(duì)話都使人受益匪淺。
與書本對(duì)話可以使人的身心得到釋放,烏申斯基說過‘書籍是人類思想的寶庫’。不同于與他人的對(duì)話,與書本對(duì)話時(shí)無須擔(dān)心是佛說錯(cuò)話,沒有與其他人對(duì)話時(shí)的勞累,反倒是無比輕松的。與書本對(duì)話時(shí)一種思想上的享受,無止境的遨游在書的海洋里,如同一塊海綿汲取著其中的養(yǎng)分,不斷地提高自己。
與對(duì)他人對(duì)話可以是人的思想得到活躍。合作是人類社會(huì)賴以生存和發(fā)展的重要?jiǎng)恿,學(xué)會(huì)共同生活,培養(yǎng)在人類是活動(dòng)中的參與和合作精神是教育不可缺少的重要組成部分,而對(duì)話邊是基礎(chǔ)。薩特說過:“他人即地獄!钡绻ㄟ^與他人對(duì)話,傾聽不聽聲音的交響,調(diào)適自己的驚聲世界,調(diào)整自我在場(chǎng)的姿態(tài),重建自我對(duì)外部世界的感覺,那么他人可以不是地獄!畬(duì)話和有對(duì)話導(dǎo)致的聯(lián)系支撐著我們的存在。’海德格爾這句名言詮釋了對(duì)話的重要性。
與自己對(duì)話可以使人的認(rèn)知得到完善。有人問古希臘犬儒學(xué)派創(chuàng)始人安提斯泰尼:“你從哲學(xué)中獲得了什么了?”他回答:“同自己談話的能力!笨v觀古今偉大的`是想家無不在與自己進(jìn)行著對(duì)話,他們從與自己的對(duì)話中得到啟發(fā),不斷地升華自己的思想境界,拋去雜質(zhì)達(dá)到人類純粹思想。
對(duì)話豐富了人的情感,活躍了人的知識(shí),在現(xiàn)代社會(huì)中人應(yīng)該多與有益的人或事物對(duì)話,使思想是這時(shí)間的流逝不斷升華,做一個(gè)有思想的人。
八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇16
一個(gè)蘋果兩個(gè)人分,是半個(gè)蘋果。一個(gè)微笑兩個(gè)人分,卻是兩個(gè)微笑。
忙于工作的人啊,在你努力工作時(shí),你是否想過,你的父母在家里守著電視機(jī)孤獨(dú)度日,在你忙于應(yīng)酬電話不斷時(shí),你是否想過,此刻你的父母正守著家里的電話盼望你給家里打一個(gè)溫暖人心的電話;在你和朋友在酒桌上舉杯痛飲時(shí),你是否想過,此刻,你的父母已做好了一大桌可口的飯菜,等候你與它們共進(jìn)晚餐。
在他們依靠電視孤獨(dú)度日的時(shí)候,在他們坐在那里等電話的時(shí)候在他們?cè)陲堊狼暗饶愕臅r(shí)候,忙于工作的人啊,你不想說些什么嗎?
小時(shí)候,父母是家中的主要經(jīng)濟(jì)來源,每天都會(huì)努力辛苦地工作,可是每天都會(huì)做出可口的飯菜與我們分享。我們天真可愛的笑臉是給他們最好的禮物,假日里,父母總是推掉那些應(yīng)酬,一心一意的在家里陪著我們;在我們盡情玩耍時(shí)與我們一起分享這些美好快樂的瞬間,在我們不開心時(shí),父母是我們的傾訴對(duì)象,并讓我們重燃希望的火苗,與我們一起分享雨過天晴的笑臉。
現(xiàn)在,我們長大了,有的人有了工作,有的有了家庭,把自己的精力都放在了工作上,漸漸疏遠(yuǎn)了父母,對(duì)父母冷淡了,這是與中國孝的傳統(tǒng)相悖的'。
百善孝為先,多陪父母拉拉家常,與他們一起分享你的快樂。常回家看看;丶,不僅是我們的道德義務(wù),更是我們挽救孤獨(dú)老人心的方法。
舉手之勞,我們能做的還有許多。隔段時(shí)間給家里打個(gè)電話,每到這個(gè)時(shí)候他們都會(huì)快樂無比,與他們分享你的快樂節(jié)假日回家看看也是一種分享快樂的方式。
一個(gè)懂得分享,孝敬父母的人才是一個(gè)真正成功的人,事業(yè)做得再大,不懂得分享,不孝敬父母,他終究還是一個(gè)失敗者。
與父母分享蘋果,是三分之一的蘋果,與父母分享微笑,卻是三個(gè)微笑。
八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇17
記得小時(shí)侯,我住在以前的老房子里,在每個(gè)角落都有我難忘的經(jīng)歷。
老房子門前有一條青石板路建成的小道,奶奶說是我奶奶的奶奶從對(duì)面的山邊的石廠搬來的,在上面青石板有被歲月打磨的痕跡,原來平整的板面,已經(jīng)被風(fēng)雨打磨出了一個(gè)個(gè)凹凸不平的小坑,在石縫中有一片青苔生長在上面,下雨時(shí),我常拉著爺爺?shù)氖指谏砗蟆?/p>
在一次,那一條青石板害我摔了兩三次,爺爺拿起錘子就想拆了石道,是我硬拉著他才保下石板路的。
回憶起以前,我就不禁的覺得好笑,F(xiàn)在有了新房子,我很少去舊房子,因?yàn)槟菞l“古老”的石板路已經(jīng)被一條散發(fā)著難聞氣味的柏油馬路代替了。
而在童年時(shí),父母外出打工,只有爺爺奶奶陪我,記得也是一個(gè)下大雨的天氣,小伙伴們都沒出來玩,因?yàn)槲蓓斈昃檬匏砸恍┬⌒〉?雨滴總會(huì)穿過屋頂?shù)男《吹卧诜孔永锩,奶奶就在漏雨的地方的下面放一個(gè)小碗或破臉盆,然后和我一起坐在大門口聊一些奶奶年輕時(shí)發(fā)生的趣事或從老一輩的人那聽來的傳說。
雨水的嘀嗒聲,和奶奶的聲音混雜在一起,為這一個(gè)昏暗的房子又增加了一些神秘,常常到這一刻,我便有可能頭靠奶奶的腿上,昏昏沉沉地睡去。
而如今,那破敗的屋頂已經(jīng)被換成了漂亮的紅瓦片,而我小時(shí)候最喜歡玩的大鐵門也換成了防盜門,而且老房子也不住人了,奶奶搬到新房子,而我最愛的的爺爺卻走了,那一天,我痛苦了一天。
承載了我童年一切的老房子,它如同一個(gè)見證人,從出生到長大見證一切的它,如今,卻被認(rèn)為高危房屋,即將被拆掉。
回首以前的一切,卻感覺已物是人非。
八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇18
從古到今多少人為之謳歌,他們沉醉在其中而流連忘返,用他們靈性的筆,書寫了經(jīng)世的佳作詩篇。這些,曾讓多少人為之驚嘆!熱愛自然。走進(jìn)自然。親近自然。書寫自然吧,這將是你最美好的選擇。
人是自然的產(chǎn)物,人依賴自然而生存,這是眾人皆知的道理。在生存與發(fā)展的過程中,人與自然應(yīng)和諧相處?涩F(xiàn)在,由于人口的膨脹,特別是人類的貪欲,對(duì)自然進(jìn)行無節(jié)制的索取,自然已遭到嚴(yán)重的'破壞,污染了水,減少了綠,消失了部分的生命,甚至威脅到了人類自身的生存。
人與自然息息相關(guān)。人的生存就依賴于自然資源。飲用的水。取暖的煤。燃燒的油。做飯的氣。無一不是直接或間接來源于自然源。
地球資源再豐富,也有竭盡之時(shí)。因此,人類對(duì)自然資源的利用,特別是不可再生的資源,一定要合理開采,有效利用,切實(shí)保護(hù)自然資源,那種涸譯而漁,殺雞取卵的只顧眼前的做法,無異飲鳩止渴,最終受害的將是人類自身,人與自然資源之間,應(yīng)走可持續(xù)的路子,切實(shí)保護(hù)好自然資源。
人與自然之間應(yīng)和諧相處,已被越來越多的人認(rèn)同,接受并去實(shí)踐,為什么要和諧,此中的道理很明顯,人對(duì)自然超強(qiáng)度地索取,自然就會(huì)報(bào)復(fù)人類,這已從眾多自然災(zāi)害中得到了體現(xiàn)。
從古到今多少人為之謳歌,他們沉醉在其中而流連忘返,用他們靈性的筆,書寫了經(jīng)世的佳作詩篇。這些,曾讓多少人為之驚嘆!熱愛自然。走進(jìn)自然。親近自然。書寫自然吧,這將是你最美好的選擇。
八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇19
不要以為,只有人才會(huì)寂寞,才懂得寂寞;其實(shí),動(dòng)物也是寂寞的!呵~一定覺得很好笑吧,很幼稚吧,但是,這是事實(shí)。∷麄冋娴暮芗拍!
那天下午,我和家人去了動(dòng)物園看動(dòng)物,看到動(dòng)物后,我們便驚呼,原因是動(dòng)物們都很熱情,還有“沒見過”動(dòng)物的我們拼命喊著喊那的,忙的不亦樂乎。后來,看到大象后,我似乎感覺到了大象那似強(qiáng)非強(qiáng)的寂寞,我便想到,動(dòng)物也會(huì)寂寞嗎?于是,我便與大象的`眼睛對(duì)望,心里卻說:”其實(shí),你是寂寞的吧!對(duì)嗎?因?yàn)槭莿?dòng)物,所以必須跟同伴分開;因?yàn)槭莿?dòng)物,所以必須受這么多注目禮;因?yàn)槭莿?dòng)物,所以必須失去自由!你應(yīng)該很寂寞哦!可是,你渴望的自由,卻是他們給不了的!”可憐的大象,你為什么會(huì)流露出令人憐惜的表情呢?沒有人會(huì)理解你的。
大家都很喜歡到動(dòng)物園看動(dòng)物,可是,為什么沒有人可以感受到它們的孤獨(dú)與寂寞呢?動(dòng)物們也是有感情的,他也是和我們一樣是動(dòng)感情的。許多人來動(dòng)物園看動(dòng)物,因?yàn)樗麄兊谋硌荻恼;因(yàn)樗鼈兪巧僖姷钠贩N二而驚呼,可是,與此同時(shí),動(dòng)物們心里也是會(huì)有一個(gè)念頭:為什么人類都喜歡盯著我們呢?我們又不是小丑!
有事動(dòng)物不喜歡人們注視著,因?yàn)槟亲茻岬哪抗鈺?huì)使他們煩躁,會(huì)使他們郁悶,會(huì)使他們不安,會(huì)讓他們覺得自己沒有一點(diǎn)隱私!動(dòng)物們不喜歡人們看著他,他要的是在草原上奔跑得自由;要的是與同伴們?cè)谝黄鹪庥鰯橙说囊u擊而奔跑;要的是大自然的一切,一切!因?yàn)檫@樣的野心實(shí)現(xiàn)不了,它們變得寂寞,寂寞,寂寞!
可是,如果我可以跟他們換一下就好了,因?yàn)槲铱释毮,渴望被約束,因?yàn)檫@樣可以使我有成就感!可是,我又怕,怕像動(dòng)物那樣,厭煩了拘束的生活啊!
為什么我會(huì)感覺得到動(dòng)物的寂寞呢?可能是因?yàn)槲易约旱募拍械搅藙?dòng)物的寂寞了吧
八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇20
我曾經(jīng)守候在一個(gè)空間,一個(gè)布滿灰色,白色和黑色的空間。草是灰色的,天是白色的,云是黑色的,一切都讓人感到孤獨(dú),這里沒有鳥語花香,沒有笑聲與快樂,一切都讓人感到窒息。我一個(gè)人寂寞的望著灰白黑色調(diào)相間的世界,灰色的行人從我面前來來往往,往往來來。我在等誰?誰在等我?時(shí)間如流水般無情,從不肯等待遺失了方向的人。握起筆記下畫面:站在行人道上發(fā)著呆,淋濕的頭發(fā)垂向臉,空氣有點(diǎn)粘乎乎,風(fēng)有點(diǎn)刺骨,瞬間的甯靜被遠(yuǎn)馳而來的鳴笛聲打得支離破碎。這里分不清白天與黑夜,因?yàn)樘炜偸悄敲吹膽K白,從來都不會(huì)變得晦暗,而云又似乎像中國文房四寶中飄逸著憂香的墨水所畫,黑壓壓,和天空形成格外對(duì)比。拿起手機(jī),放起悠揚(yáng)音樂,思緒飛向遠(yuǎn)古,想象著遠(yuǎn)古人生活的`簡單,但應(yīng)該很快樂,自己懵懂的虛構(gòu)。音樂里一聲玻璃杯摔碎的音律硬生生的把我拉回了現(xiàn)實(shí)。站在屬于這個(gè)空間的輪回點(diǎn)邊緣,輾轉(zhuǎn)來回。守望著將要輪回的人,骯臟的潮水飄沖著拓印在海灘的記痕《印》,越來越模糊,忘記了,我忘記為什么要守護(hù)在這里,為了習(xí)慣已久孤獨(dú)寂寞的生活而留了下來?
我就像是這里的主宰者也是獨(dú)孤者,我就像孤魂一樣無人知曉的飄蕩,飄蕩。鉛灰色的樓房如同廢墟一般,無情的佇立在地表面上,毫無一點(diǎn)藝術(shù)氣味。一陣徽風(fēng)輕輕掠過,楓樹上白色的楓葉跟隨著風(fēng)搖拽搖拽地落到地面。畫面有點(diǎn)像是死了人,白色的楓葉就像是白色的紙錢,從天而降,更增添了更多的死氣沉沉!
八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇21
說到螞蟻,就回想到:“不就是一個(gè)半粒米大的小東西嗎?有什么了不起的?”可是,有一幕讓我對(duì)螞蟻的螞蟻的評(píng)價(jià)不得不是180度大轉(zhuǎn)彎。還是前幾年的一天,我吃完晚飯,一個(gè)小伙伴在樓下叫我玩。一聽到小伙伴叫我玩我便像離弦的'箭一般沖下了樓。突然,我見到了這樣的一幕:一群螞蟻正和一只大蟲正在激烈的搏斗之中。我連忙把小伙伴叫了過來,我們倆就看著這場(chǎng)血搏之戰(zhàn)。
看著看著,便覺得沒意思。我便對(duì)他說:“不如我們來打個(gè)賭?”小伙伴說:“好啊,那我就說是螞蟻贏!蔽倚χf道:“就螞蟻也能打過比它大幾百倍甚至上千倍的東西?肯定是大蟲贏了!
戰(zhàn)斗還在繼續(xù)著。
“看!大蟲有把好幾只螞蟻給打敗了!”我高興地對(duì)小伙伴說。可是,螞蟻還是不甘示弱,一群又一群的進(jìn)攻。大蟲揮舞著大“老虎鉗”把螞蟻們一群一群地?fù)魯?吹竭@,我想:“螞蟻們啊!你們就束手就擒吧,免得損失更多的“部隊(duì)”。
接下來發(fā)生的事情讓我做夢(mèng)都想不到。
一群又一群的螞蟻連續(xù)進(jìn)攻,這只大蟲累得精疲力盡,終于倒下了。
我怎么也想不到螞蟻竟然把比自己大千倍的龐然大物給打倒了。
知道嗎?螞蟻在熊熊大火中都能絕處逢生。我看到的資料上是這樣說的:
在熊熊大火把螞蟻困住的時(shí)候,它們會(huì)聚在一起,形成一個(gè)大蟻球,然后朝著大火滾去。一陣“噼里啪啦”聲,外面的這一圈的螞蟻都為了整個(gè)家族壯烈犧牲了!在組成蟻球的時(shí)候,螞蟻們不是爭先恐后的往里躲,而是爭著往外面爬。就是因?yàn)樗鼈冇羞@樣一種不怕死的,舍己為人的精神,才能使整個(gè)家族絕處逢生。就是因?yàn)樗鼈冇羞@樣的精神才能使一大半的同胞逃脫險(xiǎn)境!螞蟻是多么的團(tuán)結(jié)!
螞蟻是因?yàn)橛羞@團(tuán)結(jié)的力量,才能使自己打敗比自己大上千倍的龐然大物,是有著團(tuán)結(jié)的力量才使自己能夠絕處逢生。有一首歌是這樣唱的:“團(tuán)結(jié)就是力量……”團(tuán)結(jié),永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)!
八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇22
那天傍晚,我放學(xué)回到家,屋子里很暗,母親默默地坐在沙發(fā)上發(fā)呆。“媽,不舒服嗎?”我放下書包,想去倒杯水。母親拉住我,讓我坐在她身邊,說:“你——想念大學(xué)吧?”“啊?”我感到驚訝,“是呀,您不是說將來競爭激烈,非讓我考大學(xué)不可嗎?”母親勉強(qiáng)笑了笑,說:“媽就盼你有出息!”
又是一個(gè)周末,我早早回到家,卻發(fā)現(xiàn)家里一個(gè)人也沒有。我急忙問在一旁剝豆的鄰居張大媽:“張大媽,我媽呢?她不是不上班了嗎?”張大媽一臉疑惑,說:“你不知道?你媽下崗后讓我?guī)退诓藞?chǎng)找了份臨時(shí)工……”我不等大媽說完,就飛奔出去。穿過弄堂,穿過菜市,剛到拐彎處,我怔住了。母親穿著一身破舊的工作服,正彎腰洗魚,沾滿血污的手麻利地來回忙碌著,一綹枯黃的頭發(fā)隨風(fēng)飄拂。突然,母親咳嗽起來,腰也佝僂了?攘撕靡粫(huì)兒,母親捶捶胸,又直起腰來。一切都明白了,我和媽媽的目光相遇,她勉強(qiáng)地笑了。
我只覺得,媽媽為了我干這份差事,太傷一個(gè)人的.自尊了。我的眼淚出來了。我撫摩著母親那冰涼而又粗糙的手說:“媽,別干了,我……不考大學(xué)了!”母親吃了一驚,囁嚅著想說什么。但終究什么也沒說。她催我離開柜臺(tái)時(shí),喃喃地說:“媽不能在家閑著……大學(xué)是要念的……”這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)母親確實(shí)老了,干枯的頭發(fā)中增添了縷縷銀絲。
母親直起腰來,再次催促我說:“早點(diǎn)回家做功課吧!”說完,母親吃力地把魚倒在柜臺(tái)邊的筐里。我想去幫她一把,她卻推開了我:“我自己來吧!”
夕陽照在菜場(chǎng),金光燦爛。在弄堂口,我又一次回過頭去看母親,她背挺得很直,干得正起勁兒。
人們常說:世上有一部書,是永遠(yuǎn)讀不完的,那就是母愛。是母親用雙手支撐起這個(gè)家。如果世上還有最美的畫,我要說是母親的肖像,因?yàn)檫@肖像之中蘊(yùn)藏著無窮的光和熱,隨時(shí)折射給她的兒子,讓他去面對(duì)現(xiàn)實(shí),面對(duì)人生。
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