關(guān)于猴子二年級(jí)作文匯編6篇
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的猴子二年級(jí)作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
猴子二年級(jí)作文 篇1
一天,一輛公交車(chē)上坐著小灰兔、小狗、小貓、小猴、和河馬伯伯,他們都想去游泳,離下車(chē)還有好幾站呢!于是,小狗和小貓睡起了大覺(jué),只有小灰兔、小猴和河馬伯伯看著窗外。
忽然,山羊大爺急急忙忙地走了上車(chē),站在扶手旁邊,扶著桿子,好不容易才站穩(wěn),小猴還有一兩站才要下車(chē),可是它想,老師教育我們要做有禮貌的好孩子,于是它有禮貌地走過(guò)去,扶著山羊大爺?shù)氖,?duì)山羊大爺說(shuō):山羊大爺,我們快要到站了,我把我的座位讓給您吧!小猴邊說(shuō)邊把山羊大爺扶到了自己的座位那兒,自己則扶著桿子站在一旁,小猴要下車(chē)的時(shí)候?qū)ι窖虼鬆敃?huì)心得笑了笑,山羊大爺還不住的夸獎(jiǎng)小猴子是一個(gè)文明、禮貌、孝敬父母的好孩子。
小猴在游完泳回家的時(shí)候還總不時(shí)地掛念著山羊爺爺,它覺(jué)得山羊爺爺非常和藹、可親。其實(shí)小猴不知道,山羊爺爺也在時(shí)刻掛念這個(gè)聰明、伶俐的小猴子呢!
小猴子回到家還把這件事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尯荛_(kāi)心。
小朋友們,動(dòng)物都知道尊老愛(ài)幼,那我們小朋友呢?
猴子二年級(jí)作文 篇2
今天上午,天氣晴朗,藍(lán)藍(lán)的天空上飄著幾朵白云,老師帶著同學(xué)們來(lái)動(dòng)物園里看猴子。
來(lái)到動(dòng)物園,遠(yuǎn)處的樹(shù)叢長(zhǎng)得十分茂密,像一把把綠色的大傘。它的旁邊是一個(gè)圍欄,圍欄的中間有一座假山,它的形狀很奇怪,好像五只青蛙的小腦袋長(zhǎng)在了一起。山峰上的那只猴王正在邊吃蘋(píng)果邊看風(fēng)景,下面的那只小猴子正在往上爬,好像準(zhǔn)備去搶猴王的蘋(píng)果,它的`媽媽看見(jiàn)了,趕緊把尾巴勾起來(lái),好像要把小猴勾回來(lái),不讓他去打擾猴王。假山中間的那只小猴子非常調(diào)皮,它吃完香蕉,就把香蕉皮扔在下面的小猴子的頭上,那只小猴子覺(jué)得很好玩,好像給自己戴了一頂漂亮的帽子,就開(kāi)心的跳起舞來(lái)。
遠(yuǎn)處的老師頭發(fā)黑黑的,鼻子上架了一副黑框眼鏡,手指著假山上的小猴子,嘴巴不停的在動(dòng),好像在跟同學(xué)們講解:“我們就是從猴子變化過(guò)來(lái)的,它是我們的老祖先,我們要愛(ài)護(hù)它!迸赃叺膬晌恍∨⑻ь^專(zhuān)注的看著老師,好像在專(zhuān)心致志的聽(tīng)老師講解。近處的兩個(gè)小朋友趴在臺(tái)子上,小女孩踮起腳,轉(zhuǎn)過(guò)頭,好像笑著對(duì)小男孩說(shuō):“你看這些小猴子多可愛(ài)呀!”
傍晚到了,同學(xué)們都好開(kāi)心,這一天過(guò)得真有意義!
猴子二年級(jí)作文 篇3
星期天,天氣格外好,藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云。我和爸爸媽媽來(lái)到了動(dòng)物園。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我們看到了一座假山,假山上有許許多多的猴子。來(lái)到假山旁,哇......好可愛(ài)的猴子啊!有的坐著、有的站著、有的在吃蘋(píng)果、有的在玩雜技、有的在蕩秋千、還有的在講悄悄話。
看著這些調(diào)皮可愛(ài)的小猴子,我們開(kāi)心的笑了。今天可真是豐富多采的一天!
猴子二年級(jí)作文 篇4
星期天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,我們一家人去寧波雅戈?duì)杽?dòng)物園游玩。
最吸引我們的要數(shù)珍猴王國(guó)了,猴子的品種可真多啊:有鼻子很白的白鼻猴,有毛發(fā)金黃的金絲猴,有尾巴很長(zhǎng)的長(zhǎng)尾猴,有臉像狐貍、尾巴上有黑白相間條紋的環(huán)尾鼻猴,有前臂很長(zhǎng)的長(zhǎng)臂猿……
我最喜歡的是松鼠猴,它們的體型嬌小,動(dòng)作十分敏捷。看,猴子們連蹦帶跳地與同伴嬉戲打鬧,還互相抓著尾巴跑來(lái)跑去,可好玩了!有一只小猴子一會(huì)兒抓抓脖子,一會(huì)兒撓撓后背,就像小朋友在撓癢癢似的。還有幾只小猴子用它們細(xì)長(zhǎng)的尾巴勾住樹(shù)枝,晃來(lái)晃去,好像在蕩秋千呢!
這時(shí),一位游客大叫一聲,向這群松鼠猴丟過(guò)去一個(gè)桔子。一只小猴子眼疾手快搶到了,旁邊的三只猴子看到了急忙去搶奪這個(gè)桔子。而小猴子想占為己有,拼命地往樹(shù)上跑,一直跑到一個(gè)高高的樹(shù)杈上才停下來(lái)。這只小猴子背對(duì)著同伴一邊剝皮,一邊時(shí)不時(shí)地推一把同伴伸過(guò)來(lái)的手,那滑稽的樣子惹得游客們都哈哈大笑起來(lái)。
猴子真是一種可愛(ài)又機(jī)靈的動(dòng)物,我很喜歡它們。
猴子二年級(jí)作文 篇5
有一天早晨,小猴子在山上和伙伴一起玩。到了中午,小伙伴都回家吃飯了,只有小猴子一個(gè)人還在山上玩耍。這時(shí),小猴子看見(jiàn)了一片西瓜地,于是他就摘了一個(gè)西瓜往前走。
他又看見(jiàn)到一片玉米地,于是他扔了西瓜,去摘玉米。
再后來(lái),小猴子看見(jiàn)了一片楊梅林,楊梅樹(shù)上長(zhǎng)了一顆顆又紅又大的楊梅。小猴馬上又扔了玉米,爬上樹(shù)上去摘楊梅。
在回家的路上,小猴子看見(jiàn)了一只小兔子,小兔子蹦蹦跳跳真可愛(ài),于是小猴子就扔了楊梅,去追小兔子。小兔子跑進(jìn)樹(shù)林里,不見(jiàn)了。小猴子只能空著手回家。
這個(gè)故事告訴我們,不管干什么事情都要認(rèn)真,至始至終,不能半途而廢,否則什么事情也干不成。
猴子二年級(jí)作文 篇6
星期六,天氣晴朗,藍(lán)天上飄著朵朵白云。老師帶我們?nèi)?dòng)物園看猴子。
猴山可真熱鬧呀!小猴子有的在蕩秋千,有的在追逐打鬧,有的在太陽(yáng)下?lián)习W癢,還有的搶吃人們?nèi)拥氖澄铩?/p>
看著小猴子那逗人的樣子,同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)。
我多么喜歡這些可愛(ài)的小猴子!
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