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小學(xué)四年級(jí)賽跑作文

時(shí)間:2021-09-09 09:18:01 四年級(jí) 我要投稿

小學(xué)四年級(jí)賽跑作文三篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)賽跑作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)四年級(jí)賽跑作文三篇

小學(xué)四年級(jí)賽跑作文 篇1

  光陰似箭、時(shí)光如梭,時(shí)間一天天過去,俗話說,一寸光陰一寸金、寸金難買寸光陰,說明了時(shí)間的寶貴,所以我們要珍惜每一分每一秒時(shí)間。

  我以前做事情總是慢吞吞、磨磨蹭蹭、拖拖拉拉,做作業(yè)的時(shí)候時(shí)還東一下、西一下,一會(huì)兒玩耍、一會(huì)兒東張西、偶爾還發(fā)呆、開小差、結(jié)果時(shí)間耗去了很多,事情卻一點(diǎn)都沒進(jìn)展。而且作業(yè)總是拖沓到最后的時(shí)刻才去完成,一般這種情況作業(yè)就會(huì)堆積成一座小山,壓得自己都踹不過氣來,在這件事情上老師和家長沒少提醒我和教育我,我也無數(shù)次的告誡“明日待明日,明日何其多,我生待明日萬事成蹉跎”我可我總也改不掉。自從有件事情發(fā)生后,我才明白其中的道理,讓我痛改前非,讓我明白了時(shí)間的寶貴,重那以后我決定珍惜時(shí)間,要和時(shí)間賽跑。

  記得那一次數(shù)學(xué)課才開課沒多久,老師就布置了作業(yè)讓我們完成,說完就急沖沖的走出了教室,作業(yè)比平常上課的作業(yè)還多,我心里暗想,沒什么大不了的,應(yīng)該可以留回家里慢慢做吧,我又開始了我的一貫作風(fēng)東張西望,磨磨蹭蹭的寫作作業(yè),就在臨近下課的時(shí)候,老師回到了課堂,要求我們把作業(yè)馬上交上去,這一下我開始萌了,在看看其他的同學(xué),都在踴躍的交作業(yè)本呢,下課鈴響起了,可我的作業(yè)還沒完成一半呢,不但挨了老師狠狠的一頓批評,在下課的時(shí)候更是讓老師留在課堂繼續(xù)完成,這時(shí)教室外充滿了歡聲笑語,我不但不能和同學(xué)一起玩耍,這時(shí)的歡聲笑語仿佛變成了對我的譏笑,我難過極了。

  這件事情讓我領(lǐng)悟到了,時(shí)間是寶貴的,時(shí)間是金錢都不能買到的,我們要合理的安排時(shí)間,節(jié)約時(shí)間。現(xiàn)在能完成事情一定不要拖到等會(huì)再去完成。其實(shí)時(shí)間對待每個(gè)人都是公平的,每天時(shí)間給到每個(gè)人得長度都是一樣的,可是對于成功的人卻總是能很好的運(yùn)用時(shí)間,節(jié)約時(shí)間,這樣就好比在同樣的長度中產(chǎn)生了不同的寬度,這樣就是跑在時(shí)間的前面。

小學(xué)四年級(jí)賽跑作文 篇2

  大家知道,在上一次的龜兔比賽中,兔子本來遙遙領(lǐng)先,可就是因?yàn)樽约河幸稽c(diǎn)偷懶,睡了一覺,才讓烏龜有機(jī)可乘,得了第一,自己卻沒跑完全程。自從那次比賽后,兔子就很不服氣,決定要再次與烏龜決一死戰(zhàn)。

  這天,兔子帶領(lǐng)龐大的兔子家族,來到了烏龜門前。烏龜看到了龐大的兔子家族,不但沒有害怕,而且還慢條斯理地迎接兔子家族(不愧是世界動(dòng)物慢性子冠軍)!肮䥺!大家好!請問大家有什么事嗎?”“哼!你這個(gè)小龜崽子!上一次讓你占了便宜,今天,我是來向你下挑戰(zhàn)書的'!就在下個(gè)星期!下個(gè)星期,你一定要來!我要打敗你!打敗你這個(gè)小龜崽子!”

  就在那天晚上,兔子召集了兔子家族的所有兔子,對大家說:“兄弟們,這次我們一定要贏!不能丟了兔子家族的臉,一定要讓那只烏龜死無葬身之地!”“那我們只有設(shè)下陷阱了。只要那只烏龜進(jìn)入了我們設(shè)下的陷阱,就一定會(huì)輸?shù)!”“不行,就陷阱,是不可能搞定那只可惡又狡猾的烏龜(shù)模吘瓜葳宀荒軇?dòng),不會(huì)隨機(jī)應(yīng)變呀!”“有了,我們還可以派人去千方百計(jì)地阻止那只可惡又狡猾的烏龜前進(jìn),這樣,那只烏龜一定比不過陷阱和阻止人員。那么,你就有足夠的時(shí)間到達(dá)終點(diǎn)。”“哈哈哈哈!那我們現(xiàn)在就陷阱和阻止人員安排好!

  其實(shí)兔子們還不知道,他們最重要的人——陷阱設(shè)計(jì)師和阻止人員的安排者都是烏龜家族派來的間諜。

  原來,烏龜接了挑戰(zhàn)書之后,也召集了烏龜家族的烏龜來對付兔子家族,而且手段要厲害得多,是兔子們所應(yīng)付不了的!“

  到了比賽的那一天。兔子和烏龜都準(zhǔn)時(shí)來到了比賽現(xiàn)場。兔子信心百倍,而烏龜則露出了陰險(xiǎn)的笑容。比賽開始了,兔子以百米沖刺的速度沖了出去。沿途中,他把懸崖邊的橋砍斷了;把湖邊的兩艘船中的一艘沉到了湖底,自己劃了另一艘船;還把蕩過懸崖的藤條給砍斷了……讓我們來看看烏龜:烏龜呢,先慢慢地跑了一段后,啟動(dòng)了超光速引擎(真是深藏不露。D_根本沒有沾地,而且對陷阱好阻止人員了如指掌,所以根本就沒有起作用,暢通無阻地沖了上去。不一會(huì)兒,就超過了遙遙領(lǐng)先的兔子,沖過了終點(diǎn)。

  “耶!”烏龜家族的烏龜們歡呼雀躍了起來!罢嬖撍!竟然輸了!”兔子家族的兔子們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣。

  到頭來,兔子們還是被我烏龜們的“詭計(jì)”打敗了。

小學(xué)四年級(jí)賽跑作文 篇3

  大家都知道小白兔輸了。自從那以后小白兔就很不服氣。他想:哼,我明明比你快多了。于是小白兔敲響了小烏龜家的門,小烏龜打開門看見小白兔說:“小白兔什么風(fēng)把你給吹來了?”小白兔說:“我是來找你再賽一場的,上次不算,是我太粗心了!毙觚斦f:“好!只不過這次終點(diǎn)得我來定。”小白兔說:一言為定。”

  第二天中午,艷陽高照小白兔和小烏龜都滿身是汗像下過水的一樣。裁判一吹口哨,小烏龜使出了吃奶得勁向前跑,小白兔也不甘示弱蹦蹦跳跳的追了上去。以下子就超過了小烏龜一大老遠(yuǎn)。

  突然一條很急的小河把小白兔給攔住了。小白兔不會(huì)游泳,他在原地轉(zhuǎn)圈圈,左想右想不知該怎么辦?是跳過去,不。∵@樣也太危險(xiǎn)了,是游過去,我根本不會(huì)游;是爬到樹上跳過去,不行這樣一來我會(huì)摔傷的,我到底該怎么辦?就在小兔子還在想辦法的時(shí)候,小烏龜追了上來,小兔子這時(shí)像熱鍋上的螞蟻急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。小白兔忽然發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處漂來了一節(jié)斷掉的木頭,小白兔看到了希望,她跳上木頭,借助木頭的力量向?qū)Π队稳,眼看就要到達(dá)岸邊了,小白兔遇上了旋渦,木頭就旋轉(zhuǎn)起來了,又碰上了石頭,小白兔就要被甩出去了,幸好小白兔眼疾手快,用力一蹦,飛到了小烏龜身上。小烏龜身上又濕又滑,害的小白兔摔了一跤。也不管三七二十一了,小白兔向終點(diǎn)跑去。

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