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五年級微笑作文

時(shí)間:2021-09-09 09:03:46 五年級 我要投稿

實(shí)用的五年級微笑作文四篇

  在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的五年級微笑作文4篇,希望對大家有所幫助。

實(shí)用的五年級微笑作文四篇

五年級微笑作文 篇1

  在我的記憶中,爺爺一直是一個(gè)慈祥的。有的不是大聲的批評,而是耐心的勸導(dǎo)。

  那個(gè)時(shí)候,盡管他已經(jīng)退休了,但他還是為了家里而四處忙碌著。不管是刮風(fēng)下雨,還是酷熱寒冬,看到的總是那個(gè)辛苦的他,慈笑著的他。有的時(shí)候,看到爺爺辦完事回來很累的樣子,我會開玩笑的說一句“那么累就不要再去做了!泵棵窟@個(gè)事他總是會說:“我不工作,這個(gè)家靠什么。你以后就會明白的!比缓笪⑿χ业哪X袋。

  我還記得,小時(shí)候我總是特別的調(diào)皮。而且在小學(xué)里是不做作業(yè)的專業(yè)戶,屢教不改,老師很討厭我,幫我想個(gè)沒事人一樣自顧自。那個(gè)時(shí)候,爸爸媽媽總是三天兩頭被老師叫到學(xué)校去;貋砗,我總是會受到“法西斯”教育,但每次爺爺都會勸導(dǎo)爸爸媽媽不要打,老是打不好的,耐心點(diǎn)。然后拍拍我,微笑著說:“怎么又這樣,下次不允許!”然后我就逃一般的離開現(xiàn)場。

  事后,爸爸媽媽不在的時(shí)候還會教育我。跟我好好談?wù)。并問我到底為什么會這樣。貌似每次都沒用啊,老油條一根。不過我想那是小時(shí)候不懂事吧。至少現(xiàn)在我不會再出現(xiàn)那是的狀況了。

  日子一天天過去了,爺爺?shù)奈⑿Π殡S著我的成長,同事也在改變這我。因?yàn),這微笑,讓我在跌倒的時(shí)候?qū)W會重新爬起來;讓我在困難的時(shí)候?qū)W會克服困難;讓我學(xué)會用微笑面對一切。

  也正是著微笑,讓我學(xué)會了寬容,學(xué)會忍耐。

  我想這微笑會一直伴著我,直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)、、、、、

五年級微笑作文 篇2

  陽光透過薄薄的云層,射在大地上,卻沒有平時(shí)那么熱,而是非常的柔和、溫暖。

  我的同桌,是一個(gè)活潑開朗的小男孩,他有兩個(gè)大似葡萄的眼睛,有一對又粗又濃的眉毛,有一頭烏黑的頭發(fā),還有一個(gè)大鼻子與一個(gè)不大不小的嘴巴,如果他愿意的話,可以成為我們班的班草,并且可以在學(xué)校魔方界稱“老大”。上學(xué)期,他代表班級參加了魔方大賽中獲得了一等獎。

  小蔡也非常愛打籃球,我和他經(jīng)常在一起打籃球,雖然我們有時(shí)不在一個(gè)隊(duì),但我們都盡心盡力去搶球,投球,傳球與接球。

  記得有一次,我、小天、小王與小蔡一起去打球,對方非常厲害,可是小蔡完全不怕,帶球突破,一個(gè)三步上籃,籃球就飛進(jìn)了球框,到了下半場,我是我們隊(duì)技術(shù)最差的一個(gè),總是給我們隊(duì)拖后腿,分值也越拉越大,我從心底里痛恨自己:不會打球就不要打啦,非要讓自己出丑是嗎?這樣怎么對得起自己的隊(duì)員呢?小蔡似乎也看出了我的想法,走到我的身邊,對我微微一笑,說:加油!那微笑迷人而溫情。說完又握著拳頭向我做了一個(gè)力量的手勢。

  那是無言的激勵!我頓時(shí)信心十足,為了隊(duì)員,為了勝利,為了那充滿力量的.拳頭。我使出了全力,小蔡也開始發(fā)揮自己的實(shí)力,我隨著小蔡,相互傳球,最后把比分拉了回來,成功地戰(zhàn)勝了對方。

  那一次微笑,給了我力量,給了我溫暖。我銘記在心。

五年級微笑作文 篇3

  天陰沉沉的,下著雨。這是夏天的一個(gè)傍晚,我打著傘,獨(dú)自走在在放學(xué)回家的路上。我的心也陰沉沉的。因?yàn)檫@次考試考得不好。

  我正走著,突然“撲通”一聲,我扭頭一看,一個(gè)和我差不多大的小女孩跌到在水坑里,旁邊有一把黃雨傘,那一定是她的,在她后面還有一根拐杖。一根拐杖?難道說……這時(shí),我才發(fā)現(xiàn),她的右褲腿是空的,原來,她是個(gè)殘疾人!

  我震驚了,這時(shí),她慢慢地從地上爬了起來,衣服上滿是污點(diǎn),但她的臉上卻浮出一絲微笑。她向前挪動了幾步,準(zhǔn)備去撿雨傘。突然她又摔倒了,但她用手支撐住了,她的左手卻擦破了一大塊皮,血水慢慢地留下。

  我上前去幫她,她卻搖搖頭說:“謝謝,不用幫我,我剛出院,醫(yī)生說過幾天就習(xí)慣了。蠶要吐絲,經(jīng)過努力,才可以變成蝴蝶。謝謝你,我能行的!”

  我又一次震撼,只好退到一邊。小女孩用手撐著地,只見她的衣服濕透了,額頭不知是汗水還是雨水,但不變的是臉上的微笑,依舊那樣自信!就在這時(shí),她又站了起來,但有險(xiǎn)些摔倒。她撿起拐杖和黃雨傘,高興地對我說:“看,我又站起來了!”我微微一笑,小女孩舉著黃雨傘,像一只蝴蝶,慢慢消失在雨中。

  后來,她是否又摔倒?我不知道,但她那自信的微笑始終印在我心中。我想,我也會像那個(gè)女孩一樣,真正變成一只蝴蝶,向雨后的彩虹飛去。

五年級微笑作文 篇4

  陽光也許只會偶爾出現(xiàn),但微笑也許是人世上永久不散的陽光。——題記

  “嘀嘀……嘀”我獨(dú)自漫游在雨中,看著天上的太陽。

  期中試卷發(fā)了下來,分?jǐn)?shù)也只是用差點(diǎn)不及格來打發(fā)我。為什么我比平時(shí)花了更多的時(shí)間學(xué)習(xí)換不來高分?為什么我比別人更早復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),也換不來高分?我走地快,快回家,快感到家的溫暖!班粥帧帧薄S辏麓罅撕孟裨僖餐2幌聛砹,再也不會擁有一個(gè)溫暖的太陽了。再也不會擁有一個(gè)撐傘者出現(xiàn)了!

  “咔喳”我終于擔(dān)不住這個(gè)比天還重的壓力了!淚如雨下,從一滴到小人國的洪水。一聲“咔喳”打破了,只擁有哭聲的房間。爸爸走了進(jìn)來給了我一個(gè)淡淡的微笑,笑容比平時(shí)嚴(yán)格的父親更加親切。雨傘仿佛在我的頭頂上出現(xiàn)。

  他給我了一個(gè)鼓勵的微笑,很淡但這個(gè)笑容比什么都好看!班帧帧庇晷×,“喳”媽媽用一個(gè)簡單的微笑,兩個(gè)酒窩出現(xiàn)在我眼里!爸袊耍庵緢(jiān)……”伴著這歌聲。好像每一個(gè)音律都擁有這鼓勵,善意的話語。

  雨停了!路人收傘,陽光出現(xiàn)在屬于我的那片天地,我也笑了,與父母一起迎接雨后的陽光!

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