三年級(jí)青島作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的三年級(jí)青島作文3篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)青島作文 篇1
青島是一個(gè)美麗的城市，她的周圍有大海的環(huán)繞。所以青島的秋天才不像其他城市那樣落寞與悲涼。有了一望無際的大海，青島的天藍(lán)得一塵不染；水清得能看得到水底的石頭；月亮無暇得就像是一塊寶玉。秋天的青島仿佛每一處都令人沉醉。
盡管秋天是綠色植物終結(jié)的樂章，卻又是菊花嶄新生命的開始�！按角飦砭旁掳�，我花開時(shí)百花殺�！鼻鄭u是一個(gè)愛菊賞菊的城市。每年的秋天，在中山公園都會(huì)有菊展。你看那五彩繽紛的菊花：紅的像火，黃的像月，白的像雪，真是令人眼花繚亂！我愛菊花的千姿百態(tài)、五彩繽紛。我更愛菊花所特有的境界：它不懼百花凋零而獨(dú)自開放，是需要膽量和勇氣的。菊花的傲然開放，為寧靜單調(diào)的秋天帶來了一股清新和朝氣。告訴人們，青島的秋天是莊重和美麗的。
“春種一粒粟、秋收萬顆籽”秋天又是一個(gè)收獲的季節(jié)。在這個(gè)秋高氣爽的日子里，我如愿邁進(jìn)了中學(xué)的大門，成為一名初中生。在這個(gè)秋日里，我給自己定下了第一個(gè)理想和奮斗目標(biāo)。我想，如果在秋天不去努力奮斗、不去為希望播種，以后很難有好的收成。20xx年的秋天，我播撒下了對(duì)未來的希望。
青島的秋天，是要我們每一個(gè)人耐心地去發(fā)現(xiàn)、去聆聽。它的美麗有目共睹，它的傲氣讓人仰慕、它的一切都不會(huì)消失。我愛這青島的'秋天。
三年級(jí)青島作文 篇2
今天，我和媽媽去了青島，聽說青島耶兒非常美麗！
我們先到了嶗山，嶗山可美了！碧藍(lán)的天空上飄浮著幾朵雪白的云，一陣陣溫暖的春風(fēng)從我臉上佛過，好像天上人間一般．來到了嶗山的海灘，我見有許多小朋友在玩耍，非�？鞓罚倚睦锖芰w慕，也想玩一玩．
我們順從導(dǎo)游來到了海底世界，首先映入眼簾的是海底隧道．耶是一條很長的走道．一條燈籠魚從我身邊游過，頭上的＂燈籠＂發(fā)出陣陣暗光，好可愛．又一條大鯊魚游過，耶張牙舞爪的樣子仿佛要把我吞掉，可看見耶如鋼鐵一樣的玻璃，便徹底失去了想吃我的想法．走出了海底隧道，我們來到了海洋劇場．
海洋劇場的海豚跳舞，很美麗．海豚躍到空中，在空中劃出一道美麗的弧，又輕輕地落下水去．最好看的是人鯊共舞，非常刺激．鯊魚幾次張開血盆大口，好像要把馴獸員吞下去，可是又沒有．我想要是發(fā)生什么意外的話，這一條人命就沒了．為了工資，怎么能生命開玩笑呢!鯊魚也不一定有人性呀！可一想到如果馴獸員沒有十足的把握，怎么敢同鯊魚跳舞呢？
��！美麗的青島，我愛你�。。�
三年級(jí)青島作文 篇3
今天是在青島的最后一天，早飯后我們坐上大巴就出發(fā)了。沿著青島有名的海濱線，聽著地導(dǎo)有趣生動(dòng)的介紹，我們開往極地海洋世界。
進(jìn)入海洋世界，我們先去看海豚表演。海豚真是太可愛了，它們在水底推著養(yǎng)育員速度超快；它們一齊唱著優(yōu)美的海豚音；它們忽的飛躍起來將氣球頂飛；它們轉(zhuǎn)呼啦圈比一個(gè)大哥哥還要快，主持人幽默地說“知道海豚為什么轉(zhuǎn)的好嗎？......因?yàn)樗患路紱]穿！”大家聽了都哈哈大笑起來�？赐旰ｋ啾硌荩覀冺樦甘九茝暮Ｑ髣�(dòng)物館開始慢慢參觀起來。精神抖擻，為啥？因?yàn)榭吹奖睒O狼啦！快走，我們還是近離去看溫順的海豚吧。
滿足滿足，阿婆給我買了一只小海豚，我好喜歡呀！和企鵝打個(gè)招呼吧，你們在這些玻璃箱中愉快嗎？通過一段階梯，我們好像來到真正的海底世界。各種海洋生物在我們身邊游來游去。巨大的海龜、長胡子的海獅、五彩斑斕的各種魚類，真是讓人目不暇接。從極地海洋世界出來，我們結(jié)束了青島的旅游，開始向南京進(jìn)發(fā)。
媽媽在車上感慨的說“青島再好，還是沒有俺的家鄉(xiāng)好！”
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