精選小金魚(yú)二年級(jí)作文合集六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的小金魚(yú)二年級(jí)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小金魚(yú)二年級(jí)作文 篇1
我五六歲的時(shí)候，我奶奶去水族館買(mǎi)了一只金魚(yú)回家。
新客人一到家，我急忙跑過(guò)去看它，它的模樣長(zhǎng)得既奇怪又可愛(ài)。奇怪的是腦袋上戴著一個(gè)鮮紅的“頭飾”，好像頂著一個(gè)草莓，又像一朵紅花。可愛(ài)的是它有一雙黑葡萄般的大眼睛和一條三角葉一樣的分叉。不僅如此，它還會(huì)很多“功夫”，因此我給他取名，叫“功夫金魚(yú)”。
它在沒(méi)人打擾時(shí)，會(huì)表演非同一般的功夫。如仰泳功，別的金魚(yú)都是背朝上游泳，而它卻是肚子朝上游泳。吞食功也很有意思，它吃食物時(shí)，它把水和食物一塊吞下去。但是最厲害的要數(shù)鐵頭功了，他和別的金魚(yú)搶食的時(shí)候，用它的大頭蠻橫撞開(kāi)別的魚(yú)，自己去吃獨(dú)食。
“功夫金魚(yú)”還很通人性！有一次，我的心情不太好，便站在魚(yú)缸前排遣愁緒，沒(méi)想到它居然一反常態(tài)的表演起絕技。要知道，它在沒(méi)人的時(shí)候才會(huì)練功夫。今天我站在旁邊，它怎么會(huì)表演起它的絕技呢？我想，它大概是看出了我的心思，故意逗我開(kāi)心吧。我想到這兒，不禁樂(lè)了……我很喜歡這只“功夫金魚(yú)”。
小金魚(yú)二年級(jí)作文 篇2
我的這條魚(yú)實(shí)在有些與眾不同，說(shuō)它老實(shí)吧它的確有時(shí)候很乖，它在魚(yú)缸里悠閑的游來(lái)游去，從不去攻擊其它的比它小的`魚(yú)�？墒牵绻胪�，就會(huì)和幾條小魚(yú)玩起“捉迷藏”它們玩得可高興了，東躲西藏。
吃飯的時(shí)候，它又是多么仔細(xì)呀！它從不放過(guò)一粒魚(yú)食，如果有魚(yú)食掉到小石頭的縫隙里的話(huà)，它非把那一片的石頭都舔幾遍，方才罷休！
它如果高興，就會(huì)圍著一棵水草游一圈，這兒舔舔，那兒咬咬，有時(shí)候還拿小尾巴打掃一下，再用小手畫(huà)畫(huà)那兒，畫(huà)畫(huà)這兒，直到滿(mǎn)意才走遠(yuǎn)去欣賞自己畫(huà)的這幅栩栩如生的“魚(yú)缸草畫(huà)”。它若是不高興，就走到一旁，對(duì)玻璃發(fā)愣，無(wú)論你怎么敲打玻璃它都一動(dòng)不動(dòng)。
黑夜到了，它就躲在一片有很多水草組成的“草叢”里去睡覺(jué)，早晨，公雞啥時(shí)候叫就啥時(shí)候起床，醒來(lái)后，它把小石頭放進(jìn)嘴里咬一會(huì)兒再吐出來(lái)，這就是同學(xué)們每天早上都要做的事情-----漱口、刷牙。
這只小魚(yú)很愛(ài)吃綠色食品，比如說(shuō)魚(yú)缸里的水草，爸爸對(duì)它的這個(gè)愛(ài)好很有意見(jiàn)。
我們估計(jì)這是一條鯉魚(yú)，才幾個(gè)月大，近來(lái)長(zhǎng)出了細(xì)細(xì)的胡須。不過(guò)，它受過(guò)的苦難可比誰(shuí)都多，它經(jīng)歷過(guò)生死的考驗(yàn)。
它是我四年級(jí)上學(xué)期去秋游的時(shí)候帶回來(lái)的，當(dāng)時(shí)我還抓了幾條品種不同的魚(yú)一起帶回來(lái)，養(yǎng)在舊房子陽(yáng)臺(tái)上的盆子里。有一天，媽媽夜晚晾衣服時(shí)不留意，幾滴有洗衣粉的水掉進(jìn)了盆子，第二天，魚(yú)都死光了，只剩這只鯉魚(yú)先生還活著，不過(guò)也奄奄一息了，大家都以為它也不行了，沒(méi)想到它居然意外的活了下來(lái)。
很快，我們搬了家，買(mǎi)了一個(gè)大魚(yú)缸。就把這條魚(yú)放了進(jìn)去。在魚(yú)缸里，盡管它不是最漂亮的，卻是最大的，也是長(zhǎng)得最快的。但是它從不以大欺小、以強(qiáng)勝弱，很快，魚(yú)缸里的魚(yú)兒們都成了好朋友！
它真是一只可愛(ài)、機(jī)靈的“小不點(diǎn)”。
小金魚(yú)二年級(jí)作文 篇3
星期天，媽媽買(mǎi)了幾條小金魚(yú)。我如獲珍寶，回到家迫不及待地把它到如金魚(yú)缸里。每天我總要看看它們，不是給它們換換水就是往缸里放點(diǎn)白菜�？偱滤鼈凁I了或者不舒服。
三只小“精靈”在水中歡樂(lè)地嬉戲�！昂谝率拐摺备巧駳馐�，英姿颯爽。仰身翻了個(gè)跟斗露出了它那潔白的肚皮，猶如閃電疾過(guò)。每當(dāng)我趴在桌前望著它們時(shí)，它們總會(huì)甩尾巴，濺出的水珠濕到我臉上，涼涼的，我好興奮。我們一起載歌載舞。我時(shí)不時(shí)地看見(jiàn)它們?cè)凇白分鸫螋[”，把水弄得滿(mǎn)桌滿(mǎn)地都是。我也時(shí)不時(shí)地看見(jiàn)“精靈”們?cè)谒杏崎e的貼著金魚(yú)缸壁繞圈圈，看得我十分羨慕，真想加入它們。
“呼呼呼呼呼呼……”“撲騰！”一聲響把我從夢(mèng)中驚醒，一看原來(lái)是小金魚(yú)把我“叫醒”的啊，我睜開(kāi)眼睛往金魚(yú)缸里瞧，呀！那只小黑魚(yú)竟學(xué)會(huì)了跳躍，我看它用閃電般的速度圍著金魚(yú)缸內(nèi)繞了好幾圈，然后縱身一躍離開(kāi)了水面又落了下去。當(dāng)時(shí)我驚訝的張開(kāi)大嘴，半天也沒(méi)和上。
淘氣的小金魚(yú)，你們伴我欣喜伴我憂(yōu)。你們喝的是一汪清水，吐出的是一片真情，我們是永遠(yuǎn)的好伙伴。
小金魚(yú)二年級(jí)作文 篇4
今天，媽媽買(mǎi)了5條小金魚(yú)，我可喜歡啦！
其中一條魚(yú)是紅色的，有一條魚(yú)是灰色的，還有3條魚(yú)是粉紅的。它們大小不同，樣子也不同。我可喜歡那條紅色的小金魚(yú)了，它的眼睛圓鼓鼓的，張開(kāi)的小嘴巴像一年級(jí)的小朋友念的“O”。它的小翅膀就像兩把船槳，在前后劃動(dòng)著。我特別喜歡它那條美麗的小尾巴，近看，這條尾巴像一把大扇子；遠(yuǎn)看它像一個(gè)天真活潑的女孩子穿的紗裙，多么美麗的小金魚(yú)啊。
有一次，我在看那條紅色的小金魚(yú)，我碰了碰它，它一動(dòng)不動(dòng)。我仔細(xì)一看，原來(lái)，它在睡覺(jué)呢！
從這次觀察中，我發(fā)現(xiàn)金魚(yú)是睜著眼睛睡覺(jué)的。
小金魚(yú)二年級(jí)作文 篇5
我家有2個(gè)可愛(ài)的小金魚(yú)。一條金魚(yú)穿著紅紅的“大衣”，眼睛圓圓的像黑寶石似的。另一條金魚(yú)穿著白里透紅的“大衣”，為什么要這樣說(shuō)呢？
因?yàn)樗砩先前椎�。但是，它身體的中間卻有一道條紋，眼睛小小的像一顆珠子滾來(lái)滾去。嘴巴上露出白白的小牙齒，好看極了。
小金魚(yú)二年級(jí)作文 篇6
星期天，我和媽媽釣了兩條小金魚(yú)。
一條是黑色的，另一條是紅色的。它們都非�？蓯�(ài)，頭上有兩只鼓鼓的大眼睛，就像兩個(gè)小燈泡。大大的尾巴好像穿了一條美麗的小喇叭裙，擺動(dòng)的時(shí)候就像一位舞蹈家在跳舞。
我非常喜歡它們。
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