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記憶深處初二作文12篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的記憶深處初二作文，希望能夠幫助到大家。
記憶深處初二作文1
在人生一路走來的路上，經(jīng)歷的大部分事情都已像沙灘上的腳印一樣，被時間的潮水沖褪了。但總有一些，像貝殼，像卵石一樣在我們的記憶深處熠熠閃光，記得那一次運動會……
我邁著沉重的步伐，向著最后剩的500米前進。一個又一個的運動員從我身邊過去，此時我既然排到了第四，耳邊響起了同學(xué)們?yōu)槲壹佑偷穆曇簦业牟椒ブ饾u加快。可是，在同一時間，其他人的速度也在加快，我最終還是以第四名的成績慘敗。
從此以后，我再也不去接觸一千米。因為，每每跑一千米，就會想起當時的情景，老師同學(xué)們都將希望放在了我的.身上，而我卻沒有獲得很好的名次，對一千米產(chǎn)生了強大的畏懼。
又是一次運動會，老師讓同學(xué)們推薦，我早已不想?yún)⒓颖荣�。可是，她卻站起來提了我的名字參加一千米，這時，同學(xué)們底下開始議論他行嗎？上一次輸?shù)媚敲磻K。才得一個第四名還想?yún)⒓�。她卻為我反駁，語氣增重了幾分，他不行，你們來參加？大家都知道他當天身體不適，我滾燙的臉，變得涼爽起來，我的心里感到一絲涼爽，老師于是同意了我參加比賽，我的心感到了沉重。
于是，我開始每天參加訓(xùn)練，終于到了比賽的那一天。
比賽即將開始，上一次的冠軍嘲笑道：“呦，還好意思參加？這回準備當最后一名吧！”這時我的心憤怒到了極點，她跑了過來，為我遞了一瓶水，關(guān)心的說道：“喝一口水，小心一會中暑�！蔽业男睦锔械�?jīng)鏊�，快比賽了，她對我笑一笑，那笑如雪蓮花般動人，像牡丹一樣的美麗，像蓮花一樣的純潔，我的信心大增�?/p>
隨著裁判的哨聲，我與那個冠軍并肩同行，又是這些人，唯一不同的是，這一次，只有她一個人為我加油，終于剩下了三四百米，我加到了最快的速度，她的加油聲在我耳邊響起，我一瞬間超越了他，這一次我獲得了冠軍，她露出了會心的一笑。
她的笑在我的生活中留下了很深的印象，在我的學(xué)習(xí)生活中，她一直給予我?guī)椭矣肋h無法忘記她的笑容。
記憶深處初二作文2
在現(xiàn)代的大都市，什么東西都可以輕而易舉的買到，每當我看到提著大包小包的行人從我身邊匆匆走過，在我記憶深處的美好花朵就會旋轉(zhuǎn)綻放……
冬季是漫長的。在鄉(xiāng)間的孩子們野夠了，肚子便有些空落落，這時我們便會像貓一樣溜進小院“吱”地一聲打開堂門，屋里的暖意瞬間裹滿了單薄的身子，屋里的大人便會嗔道：“小鬼，快關(guān)上門，屋里這點暖氣全讓你放跑了，火盆里的地瓜熟了，扒了吃去，暖暖你那凍僵的身子�！�
火盆里還有些暗紅的灰燼，我發(fā)現(xiàn)里面躺著一兩個熱地瓜，飛快地從余燼中捏起一塊，盡管燙得十指不停的交替，但也能在第一時間里揭開那層微黃泛焦的皮，霎時，地瓜的.香甜味溢滿了整個屋子。
家鄉(xiāng)火盆就像我們的聚寶盆，里面總是藏有令我們啜之不盡，涎如泉涌的東西。大人會偷偷地抓一把大米和玉米放入一個大大的鋁飯盒里，淺埋余火中，不一會兒，“啪”的一下，“噗”的一聲，鋁飯盒里就綻開了一朵朵白亮亮的米花，驚喜不已的我們蜂擁而至，忙不迭的撿起一把放入嘴里，任由米花把我們的臉蛋撐起兩個大鼓包。
有時，我們也會把毛粟子、山核桃什么的，放進火盆里，常常是一聲脆響，讓論古論今的大人們呆滯片刻，這些小把戲而招來幾句善意笑罵的我們得意不已，又能品嘗到美味的燒干果，也就越發(fā)的高興了。
當我們都玩累了，就會坐在火盆旁，伴著紅紅的木炭火和窗外黑沉沉的夜，聽老爺爺慢慢敘述著已經(jīng)不知聽了多少遍有趣而駭人的鬼怪故事，興致高時，他還會在紅紅的火盆旁，唱一支古老的民謠，綿長而悠遠，就像那冬日的火盆里盛滿淳樸的民風(fēng)鄉(xiāng)俗。
現(xiàn)在，家鄉(xiāng)的火盆早已消失，取而代之的是取暖器，而讓我魂牽夢縈的情意與快樂，卻是化成一朵永不凋零的花，開在我的記憶深處。
記憶深處初二作文3
學(xué)習(xí)中必定有那么一位老師讓你喜歡、讓你終身難忘。我也不例外，在我小學(xué)六年的生涯時，我就碰到了那樣一位讓我喜歡的老師。
記得那年是我小學(xué)四年級，由于學(xué)校缺老師，所以學(xué)校用了一個代課老師。正好，我就趕上了，讓她個代課老師教，剛開學(xué)那陣子，總是不信任一個代課老師能教好嗎？她會教嗎？滿腦子的疑問。
當她第一次進入班里，做介紹的時候，說話非常的溫柔，給人一種親切感。由于對學(xué)校安排個代課老師教我們，班里每個同學(xué)看到老師，都在底下紛紛議論著，說說這說說那的。甚至有的同學(xué)第一天就搗亂，不服從班主任。可是班主任的做法，出乎了所有人的意料：
“張三，你別看我是代課老師，你就氣我，別以為我管不了你們，要是你不信任我的話，咱們用學(xué)習(xí)成績說明一切�！崩蠋熞琅f很溫柔的說。張三不但不低頭認錯，既然還頂撞老師。張三十分生氣的說：“咱們走著瞧�！�
其實當時我也不咋看好這個老師的，可是有一件事卻讓我改變了對老師的看法，這件事就是發(fā)生在我的身上——
那是一年的冬天，在操場上做操，我一不小心被一個小石子絆倒了，正巧的是，旁邊有一塊大石頭，我一不小心的就摔在了個那石頭上面，冬天穿的'那么多我盡然把褲子都摔破了，腿流血了，可想而知那一跤摔得是多么嚴重呀！老師看到我后，不顧三七二十一的把我扶起來，當時學(xué)校沒有醫(yī)療所，老師只好扶我到教室，找來一個手巾，幫我擦血，那個場面是多么溫馨呀！
就因為這一件事轉(zhuǎn)變了我對她的看法。從那以后班里的同學(xué)們氣著老師的也少了，當然我們班的學(xué)習(xí)成績總能在全鎮(zhèn)排第一。里面98%都是老師的功勞啊��！
教師節(jié)將至，祝每位站在辛苦工作崗位上的老師教師節(jié)快樂。祝您們身體健康，工作順利！
記憶深處初二作文4
這是一種最美妙的聲音，詮釋著我們的共同夢想。
清晨的校園顯得特安靜，唯有朗朗讀書聲齊刷刷的傳遍整個校園。翻開書本，讓我們盡情享受這一頁頁的芬芳書香，吮吸著課文里的每一滴知識。
枯燥的文字需配上像我們這個大家子的.明亮的聲音才更有趣，才不會覺得枯燥無味。
翻到古詩詞背誦，在這個大家庭里頓時就響起了整齊劃一而富有詩情的吟誦聲，這是多么好的節(jié)奏��！邊吟誦邊思考，我們會這樣想：這感情與我此時心情毫無差距呀，孟浩然以《早寒江上有懷》完全抒發(fā)了我們離家讀書對家人的一片思念。讀到“鄉(xiāng)淚客中盡，孤帆天際看”時我們會一起用思鄉(xiāng)之情來吟誦詩人的感情，悲傷而帶有思念。
這種聲音，勾起了我一片心酸。
是啊。我們何嘗不是像孟浩然一樣多么思念家人，但我們都有一個共同目標，那是為了家人、為了自己、為了未來而去奮斗，堅持我們的夢想，達到最終的一個漂亮目標，來證明我們一直以來的努力沒有白費。
在這個大家子里，我們的讀書聲最美妙最動聽，因為我們的心聲是最整齊的，我們會隨著課文里的作者思想感情走——他為“強盜”燒殺掠奪圓明園而憤怒，我們也能以憤怒的朗讀聲去傳播我們憤恨的心情，因為我們都想把憤怒之情傳遍大江南北，讓所有人都知道我們的共同感情、團結(jié)之聲、愛國之心。
這種聲音，我們能喊出憤恨；我們能吟誦出細膩之情；我們能讀出作者的心……
當最后，我們會在懷念這最美妙的讀書聲中驕傲的告訴他們：我們都有一個共同夢想。
這種聲音，一直銘刻在我記憶深處。
記憶深處初二作文5
人生在世，無論何時何地，無論身價高低都會在時間的長河中流逝些東西，那流逝的也許是一份曾經(jīng)天長地久的友誼，也許是一份刻骨銘心的愛情，也許是一份永遠無法忘卻的心情，但也有些東西永遠存在，就像那一種聲音永遠保留在我記憶的深處。
小時候，爺爺最愿意和我說：“孫兒，好好學(xué)習(xí)，別像你那兩個哥似的……”幾乎每天和我說一遍，當大一點的時候，也就記住了這句話，當爺爺剛一開口，我就和他一起說，說完之后，爺爺總是笑瞇瞇打我腦袋一下，邊打還邊說：“臭小子！”
到上小學(xué)時，就只有星期天去爺爺家，這次他說得更勤了，好像把周一到周五沒說的全補了回來，休息日兩天，他至少得說十多遍。我也只好聽著。
到了初中，功課更加的多，寫作業(yè)的時間越來越長，但我還是會抽出時間來到爺爺家去，爺爺也知道我聽煩了他的口頭禪，也就很少說了，只是有時輕輕地撫摸著我的腦袋，在一邊靜靜地端詳。我知道他不說，只是把那句話轉(zhuǎn)化為期待，但我仍不以為然，直到有一天爺爺被查出患有肺癌，我才意識到他時日不多，而我才認識到真的要好好學(xué)習(xí)，開始的幾個月還很好，但后來就不行了，就越來越嚴重了，爸爸也就請假，開著車帶著爺爺四處尋醫(yī)問藥，跑遍了全國各地，最后也沒有治好，爺爺盡管在病榻，但每次打電話時，爺爺還總是告訴我說，孫子，好好學(xué)習(xí)��！我知道他想看到我考上大學(xué)，創(chuàng)造一種輝煌的`未來�？砂┌Y本身就是與時間賽跑。
但那一切都來得太突然，讓我措手不及，就在一個冬天的早上，天空昏暗的仿佛要哭了出來，烏鴉在叫個不停，樹枝北風(fēng)吹得嗚嗚作響。我跪在爺爺?shù)拇睬�，爺爺最后用他那蒼老的手撫摸著我的臉，我緊緊地握著他的手，爺爺最后說：“孫子，好好學(xué)習(xí)，長大好有出息！”說完他的手瞬間沒有了力氣，眼睛也閉上了。我攥著他的手痛哭不止，大聲的呼喊著爺爺，哭了很久很久……
人生在世，無論何時何地，那一種聲音永遠在我記憶的深處。
記憶深處初二作文6
生活就像大海，時而驚濤駭浪，時而美不勝收，勇敢的人們啊！乘著小舟，在浪尖上馳騁著，波濤笑了，勇敢是人們?nèi)栽隈Y騁著，最終得到了大海的認可，看到的是最最美麗的風(fēng)景，是的，那是生活，那是美麗的生活……
——題記
一天清晨，我騎著車去學(xué)校，風(fēng)夾雜著雪花，冷冽的吹到我的臉上，想起了早上爸爸拒絕送我的表情，我就氣不打一處來。我哼了哼鼻子，突然看見了一個橘黃色的身影，那是一個大約五六十歲的老爺爺，身穿一個褐色的羽絨服，黑色的`套絨褲子，頭上戴了一頂灰色的小帽，布滿皺紋的臉和鮮艷的橘黃色形成鮮明的對比，正在“一筆一劃”的清掃著白色的馬路。
本來這種事情我已見怪不怪了，可是我向后一瞥，又發(fā)現(xiàn)了一個四五歲的小男孩，他兩只手支著一個大掃把，一大的掃帚和他弱小的身軀極其不協(xié)調(diào)，幾乎把他整個人蓋住了，我心里暗暗的想，讓這么小的孩子在這么冷的天里，他的父母也太那個了，就在我這么想著的時候，我看見小男孩的臉，他是笑著的！一個被凍得紅撲撲的臉上，透漏出的不是生活的悲哀，不是怨天憂人，而是笑容。
我羞愧了，和他比起來，我實在是嬌生慣養(yǎng)，我的爸爸媽媽何時讓我受過這樣的苦？我又有什么理由去抱怨呢？雖然這只是我小小生活的小小片段，但它卻足以使我銘記在心，永不磨滅！
驀然回首，人們發(fā)現(xiàn)自己越過了波濤翻涌的大海，此時此刻，天空蔚藍，陽光明媚，風(fēng)平浪靜，向前望去，望見了一個小小的島嶼，是的那是名為生活大海上的希望之島！是堅韌拼搏的最好證明！
記憶深處初二作文7
有種聲音靜靜潛伏在心底，馨香滿懷。
蔚藍的天幕漸漸暗了下來，風(fēng)像長了舌頭一樣把喧鬧的路面舔得干干凈凈。焦急地等待媽媽來接我，構(gòu)思著她來接我時如何去向她宣泄我的憤怒。
遠遠看到一個被霞光拖得長長的影子。不一會兒，那個影子近了，我仔細一看，是媽媽！隔著一段距離我都能感覺到她身體里飛速運轉(zhuǎn)的血液，渾身沙沙作響的靜電，聽著她在我身邊大口大口地喘著粗氣，我只是木訥地看著，沒有開口，然后徑自拎著包在前面走。
見我走了，母親也隨即停止歇息，快步跟上來從我手里接過那沉重的包袱。我沒有推辭。路旁的樹葉被風(fēng)吹得沙沙作響，偶爾幾片紅葉，緩緩飄入泥沼，發(fā)出零丁的嘆息�；仡^看了看母親，風(fēng)吹過母親額前那一綹枯黃的頭發(fā)，母親似乎瑟縮了一下，她傾斜著身子，腳步也略帶凌亂，兩手奮力地抓住大包，手上的青筋清晰可見。似乎因為這過重的負荷而憤怒，像是要繃斷了。她雙手不停地交換著位置，把背彎得像一張弓，仿佛這樣就能省很多力氣似的�？晌曳置骺吹剿且碜兊煤龃趾黾殻褚粋�燒開的大茶壺，不間斷地從嘴里冒出白煙，還發(fā)出“呼呼”的聲音，砸進我心里，刺痛了我脆弱的神經(jīng)。
她似乎是看見了我，便拼命擠出一個自以為很輕松的笑容假裝不在意地挺著背。額前的幾縷發(fā)絲像要為她掩飾緊皺的眉毛而滑落到額前，浸潤在了汗水中……
漸漸地，我的眼睛被蒙上了一層氤氳的水汽，模糊了她的.身影�？啥吽羌贝俚�，吃力的喘息聲卻越來越重，越來越近。我伸出手搶過母親手里的包，拉起母親那雙被勒出條條紅杠的手，走在那條不知走了多少遍的小路上。
身后的光漸漸消失在巷的拐角，那聲聲喘息如花瓣片片飛灑，撥弄心弦，在記憶深處旋轉(zhuǎn)回蕩，馨香裊裊。
記憶深處初二作文8
窗外一片寂靜，沒有一絲聲響，只有空中那寥落的星星在注視著這遼闊的大地……
又是一個難以入眠的夜晚。演講的臨近，讓我感受到了壓力。我剛得知演講的消息時，我以為我不會緊張。但隨著時間的臨近，我的心情卻越來越沉重，所以就免不了熬夜這樣的`經(jīng)歷。
打開房門，看著月光照在我的演講稿上。上個禮拜，我的桌子上還擺放著幾本我心愛的漫畫書。而現(xiàn)在，他們也只能放回書架上了。我拿起演講稿，開始了一遍又一遍地朗讀。
夜?jié)u漸的深了，風(fēng)輕輕地吹著，窗外依然是一片寂靜，就連蟋蟀也都停止了鳴叫。燈光也越來越明亮，一只飛蛾在臺燈上空盤旋。一周了，我的稿還剩下最后一段。我已經(jīng)想到了放棄，但是看著之前的努力成果，我又堅持了下去。終于，我背完了這篇稿。我內(nèi)心暗喜的同時也開始暗暗擔憂，萬一我上臺緊張了怎么辦，萬一我忘詞了怎么辦。這一切都是未知數(shù)。我只知道，我只有付出更多的努力，才能使出現(xiàn)錯誤的幾率變小。我對著鏡子，一遍又一遍的練習(xí)自己的表情和語言。確保無誤后，我才關(guān)上燈躺到床上。
第二天，我踏上演講的舞臺，面對那么多的觀眾，我開始了我的演講。我的心漸漸平靜下來。令我驚喜的是，我居然達到了在家練習(xí)時的水平。表情自然，語言流暢……
舞臺上的聚光燈照射著我，五彩的燈光就好像是雨后的彩虹，照在我的身上，使我感覺我好像登上了電視的舞臺。在掌聲響起的那一刻，我的淚水流了下來。
窗外又是一片寂靜，黑暗中，漫畫書依然靜靜地躺在書架上。那是曾經(jīng)的我，當時的努力與成功堅定了我前進的信念。即使再苦再累，我也堅信，只要付出了足夠的努力，就一定能收獲成功的果實。那次演講，成為了我記憶深處的花朵，綻放著，始終告訴著我，也許我不夠優(yōu)秀，但我仍然在努力。
記憶深處初二作文9
打開裝載記憶的盒子，里面是多種多樣記憶存在的形式。將它們輕輕拿出來，找到最底的那份記憶——一張老照片。
記憶是座迷宮，一好奇就會走進去，進入后便想到達中心�？傻搅酥行模瑩碛械膮s不只是喜悅，還有擔憂和傷心。
而那張老照片便將我引入迷宮。記憶深處的那張照片中小小的我被一臉慈愛的笑著的奶奶抱在懷里。那是我和奶奶唯一的一張合影，奶奶在我五歲的某一天凌晨跟著天使去到了天堂。年幼的我從未經(jīng)歷過也并不懂得生離死別，可從那時起我卻清楚地明白對于奶奶，我擁有的只剩回憶。
奶奶的身體并不太好，耳朵也聽不大清。我每次回奶奶家便會跑到奶奶跟前，摟著奶奶說：“奶奶，我回來了�！蹦棠瘫阋荒樞θ莸貙ξ艺f“回來了好，奶奶給你包餃子，你最愛的餡�！蹦棠堂β档纳碛翱傇谖业哪X海里揮之不去。
那時的我還很年幼，并不能照顧自己，所以我總是享受著家人的關(guān)愛，奶奶更是非常疼愛我。我每回去到奶奶家更是總能看到她為我買的許多零食。我一直都知道奶奶很了解我，每次都買的是我愛吃的，可是我不知道的卻是她在為我買零食時所受到的委屈。奶奶因幼時家貧而又處于戰(zhàn)爭年代所以沒有上過學(xué)更是不識字。她每次知道我要回來時都是拿著我的零食袋去超市讓售貨員幫忙拿，我可以想象到售貨員的不耐煩和她的滿臉笑意，更能想到她一個人艱難地提著幾袋東西，步履蹣跚地走走歇歇。可是，幼時的.我并不懂得這些是她愛的體現(xiàn)，我沒有過感激更甚者連一句愛也沒有。
我退縮，我逃避，我要離開迷宮！但一次又次地因為貪戀奶奶的疼愛而進入迷宮，卻又感到愧疚與難過，充滿矛盾。而永恒不變的便是那張老照片以及照片中笑容燦爛的奶奶和我。
輕輕地把照片放回盒子中，緩緩地蓋上蓋子，讓它成為記憶深處永恒的愛的美好。
記憶深處初二作文10
也許世界上一切東西都在不經(jīng)意間變化著，但不曾改變的是曾經(jīng)。
——題記
漫步在成長路上，回想走過的初中三年，嘴角有了一絲微笑，我進入了無盡的回想。
第一年，我們笑著遇見
剛步入初中的校園，我用沉默隱藏了內(nèi)心的恐懼�？墒峭蝗荒汴J進了我的視線，滿臉笑容地說：“你好呀，我叫閆xx，你呢？我們交個朋友吧！”你那無憂的笑容讓我顯得有點不知所措，但還是以最真誠的`笑容回應(yīng)了你：“我叫李xx�！蹦闶俏页踔薪坏牡谝粋�朋友，我很慶幸，上天讓我們遇見，從此我的生活中多了一個你�；蛟S是我們性格相似，沒多久我們便親密無間。你純真美好的笑容不時浮現(xiàn)在我的眼前，或許是你讓我打開心房，讓我和與我們性格相似的人聊起了天，做了好朋友。就這樣，我們快樂地過完了一年。
那一年，我們打成一片
沒有了初一時的隔閡，我們越來越熟悉，慢慢地了解對方，嬉笑打鬧已是平常事，但現(xiàn)在回想起來卻無比珍惜。好在我們這個小團體有著一顆愛學(xué)習(xí)的心，雖然下課打成一片，但一上課立馬回到學(xué)習(xí)狀態(tài)。自黑互損的時光總是不斷在上演，就這樣，我們頑皮地過完了第二年。
第三年，我們珍惜時間
中考倒計時已經(jīng)開始，我們投入了備考狀態(tài)，沒有了初一初二時的青澀，這時的我們無比珍惜時間。中考倒計時的開始，也意味著我們分離的倒計時，三年不及六年，但友誼卻深扎心田。沒有了大課間的特色體操《最炫民族風(fēng)》,換成了跑不完的跑道。每天不斷地做著中考模擬題，就這樣,我們將要過完第三年.
一切事物都在改變,但從未改變的是曾經(jīng)。記憶深處的那三年,那三個春秋,從青澀到逐漸成熟,也許這是我人生中最寶貴的財富,永遠不忘記。
記憶深處初二作文11
一路飄搖，一路微笑。——題記
我分明聽見了海的呢喃。
在海邊長大的孩子，自是離不了海。奶奶曾說：“海的孩子最終還是會回到海的身邊的�！蹦菚r的我，還只是個孩提之童，看著奶奶凝視著那片大海，眼里的光，明明滅滅，撲閃如星辰。
“奶奶，大海有魂么？”
“自是有的�！蹦棠倘缡腔卮�。
那片海是我童年時的玩伴，那里的天是那么晴，海是那么藍。海浪拍打的聲音，是那么動聽清亮。驚起了一灘海鳥，挽起了一盞貝殼，掠起了一抹童心。
聽海，是一種享受。
晴朗天的海，海聲是那么輕柔，如同奶奶的懷抱，她柔緩地舒展枝椏，在海灘上留下無數(shù)饋贈：貝殼，海螺，貓眼……我興高采烈踏在海中，隨著海歡騰，任由粗粗的陽光照下，聽那白色浪濤：“嘩啦——嘩啦——”
雷雨天的'海，海聲又是那么的暴怒，像極了爺爺?shù)钠�。她憤怒地拍打礁石，雨聲早已被吞噬，單留那驚心動魄的吼聲：“啪啦——啪啦——”我在屋里聽著海聲，奶奶在一旁昏暗暖心的燈光下勞作。亦是用那頓挫的音調(diào)：“大海急了�！薄�
我曾無數(shù)次伴著那如催眠曲般的海聲入眠，無數(shù)次和著海聲歡笑，無數(shù)次想多聽聽哪海曼妙的聲音……
大海，請多唱幾句吧！
可是我沒有在那片海的守候下長留。
父母將我?guī)щx了那片海。
奶奶遞給我一只碩大精美的海螺，眼里深如潭水，漫著我讀不懂的情緒，奶奶告訴我里面有海聲。我摩挲著海螺，看著那片大海，她還在不眠不休地唱著，似是永不知疲倦。
父母住的城市沒有海，這讓我感到絕望。再后來的很多日子里，我都沒用回到那片海的身邊。可我每當開心，憤怒亦或是失望，就拿起海螺：“嘩啦——嘩啦——”，一聲一聲，擊打著我的靈魂，洗滌著我的心靈。
記憶的深處，有一片碧藍的大海。
記憶的深處，那片海不眠不休地唱著。
記憶的深處，海聲動人，濤聲依舊。
記憶的深處，她不會停下。
我分明聽見了海的呢喃。
記憶深處初二作文12
在歲月的長河中，有些事情就像那開在記憶深處的花朵，永不凋零。
——題記
從小學(xué)四年級起，我和她就成為了交心的朋友，我們無話不談，形影不離，從不會對對方感到厭倦，那時的我們，童言無忌，仿佛天塌下來都可以為對方扛著。
他的理想是成為一名畫家，她畫過許多素描作品，尤其是人物肖像的繪畫，簡直就像是人工的美圖秀秀，別人問他為什么畫的那么好，一定是學(xué)了很久。其實不然，他只學(xué)了幾個月，至于他畫的那么好的原因，我問過他，他告訴我，他熱愛繪畫，并且每一幅畫都是用心去感受的，他說的特別認真，特別堅定，以至于到現(xiàn)在，這句話已成為我記憶深處開的最旺盛的花朵。
對他來說，能夠創(chuàng)造美的作品的右手，已經(jīng)成為一樣至親的愛人，然而，造化弄人，上天卻給她開了一個無法彌補的玩笑。
她的整個右臂在一次車禍中骨折了。
那幾天，我一直心神不寧，直到一個月后，我才見他打著石膏回來，這我才弄清事情的原尾——原來，他在那一個月前放學(xué)時，從他爸爸的車上摔了下來，又被一輛電動三輪車前輪輾過右臂才導(dǎo)致的骨折，住院期間，他本以為他的右臂不會在康復(fù)了，就差一點要放棄他熱愛的藝術(shù)，可是，在當他看到雛鷹試了無數(shù)次之后才起飛的.時候，他又重拾起希望，他開始用左手練習(xí)作畫，一個月下來，從當初的生澀變?yōu)樽詈蟮某墒欤褂昧撕脦邹募�！當他完全康�?fù)時，他已經(jīng)可以臨摹好多名畫了。當我問他是如何戰(zhàn)勝困難時，他只說了一句：
“有志者事竟成”
這句話一直烙在我的心底，在我的記憶深處開出了一朵神奇、曼妙、絢麗的花。
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