關(guān)于四年級(jí)啟示作文4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的四年級(jí)啟示作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)啟示作文 篇1
七歲那年回老家,有一天外公說(shuō)帶我去捉螃蟹。我興沖沖地答應(yīng)了并迫不及待地催促外公馬上出發(fā)。我學(xué)著外公的樣子,在河邊找到一個(gè)小洞,用手使勁刨,刨了好半天,結(jié)果螃蟹沒(méi)捉住,我卻被泥化妝成了泥猴。于是,外公便細(xì)心的給我講什么樣的洞和石頭縫里有螃蟹。
那一條小河并不寬,水也不深,小河兩邊長(zhǎng)滿了綠油油的青草和一排排柳樹(shù),柳條垂在水面上,就像一群漂亮的姑娘在河邊梳洗頭發(fā),那便是螃蟹美麗的家園,不一會(huì)兒,一只螃蟹就被外公捉住了。我高興的跑過(guò)去,只見(jiàn)螃蟹舉著兩個(gè)大鉗子,嘴里還吐著泡沫,好像在說(shuō):“放開(kāi)我”
外公發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好像有螃蟹的洞,便叫我試一試。我小心翼翼地把手伸了進(jìn)去,突然我一聲大叫,趕緊把手縮了回來(lái),只見(jiàn)一只螃蟹夾著我的手指頭,我用力的甩手,想把它甩下來(lái),可它就是死不松手。我一臉疑惑的樣子,把手伸進(jìn)水里,沒(méi)想到的是螃蟹一下子就逃之夭夭了。外公又給我講怎樣捉螃蟹才不會(huì)被螃蟹夾。這一次我認(rèn)真的聽(tīng)了外公的講解。很快我們就有了豐厚的收獲。
通過(guò)這次捉螃蟹,使我明白了一個(gè)道理:做什么事都要認(rèn)真學(xué)習(xí),仔細(xì)觀察,才能有收獲。
四年級(jí)啟示作文 篇2
現(xiàn)在在我很小的'時(shí)候,我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)我的爸爸特別愛(ài)喝茶,任何時(shí)候都在品嘗自己泡的茶。
現(xiàn)在有一天,我好奇地問(wèn)爸爸:“茶好喝嗎?為什么你天天在喝?”爸爸說(shuō):“你來(lái)嘗嘗。”我搖搖頭說(shuō):“不!卑职治⑿χ鴮(duì)我說(shuō):“嘗試一下吧!也許你會(huì)嘗到另一番滋味!蔽业暮闷嫘陌盐乙^(guò)去,端起爸爸精心給我泡的茶,我剛喝一小口,就“噗”一聲吐出來(lái)了,苦著臉說(shuō):“好苦呀!一點(diǎn)都不好喝。”“你別喝太急,茶要慢慢品嘗的,再試一杯!卑职终f(shuō)。于是我再拿起茶杯,慢慢地把茶水咽下去,咦!真的不一樣,雖然還有一點(diǎn)苦澀,但慢慢有一股清香的味道流入嘴里,之前嘴巴的苦味沒(méi)了,留在嘴里的卻是甘甜的味道。爸爸認(rèn)真地說(shuō):“茶要細(xì)細(xì)地品,你就會(huì)覺(jué)得苦中帶甜,這就是苦盡甘來(lái)、人生如茶之意。正如你的學(xué)習(xí),需要付出努力才會(huì)得到收獲!
現(xiàn)在爸爸的話讓我醍醐灌頂。是啊!“一分耕耘,一分收獲”,很多事情都是苦澀之后才會(huì)有甜的回報(bào)!從那以后,我也經(jīng)常坐下來(lái)和爸爸一起泡泡茶,品嘗茶的甘甜。
四年級(jí)啟示作文 篇3
在我家對(duì)面一幢房子單元門的小屋頂上,開(kāi)著幾百朵金銀花。一朵朵小花,就像綻開(kāi)著笑臉,又像吹著一個(gè)個(gè)小喇叭,在碧綠的葉叢中顯得格外明艷。在陽(yáng)光下,它們閃著金光銀光,非常耀眼。
可是,二年前,這小屋頂上,只有黑黑的瓦片,沒(méi)有這樣的蔥綠,也沒(méi)有這樣的耀眼。
眼前的這份明媚,或許是三年前,一顆種子隨著狂風(fēng)吹到了水泥縫隙中。
冬去春來(lái),春天到了。那顆種子靠著頑強(qiáng)的生命力把根一點(diǎn)一點(diǎn)的鉆進(jìn)了水泥里,把水泥化作了滋養(yǎng)它的土壤,并長(zhǎng)出了第一片葉子,開(kāi)出了第一朵嬌嫩的金銀花。
夏天到了,火紅的太陽(yáng)烤著大地,大地就像一個(gè)大火爐。很多花草樹(shù)木經(jīng)受不住這樣的炙烤,紛紛枯死。可金銀花卻把太陽(yáng)光當(dāng)成了豐富的能量,最終活了下來(lái)。
秋天隨著第一場(chǎng)秋雨來(lái)到了人間。一陣一陣的狂風(fēng)把許多黃葉吹落了,每棵樹(shù)都像被扒掉了皮一樣,沒(méi)有生機(jī)?墒,金銀花卻把這陣陣狂風(fēng)化為傳播自己后代的動(dòng)力,讓子孫在五湖四海安家。
這小小的金銀花,就像我們的人生一樣。只要我們堅(jiān)持和樂(lè)觀,就會(huì)在第二年閃爍著耀眼的光芒!
四年級(jí)啟示作文 篇4
昨天,媽媽買了一個(gè)燕窩爐,我快活極了:真好!可以見(jiàn)識(shí)一下煮燕窩的樂(lè)趣!
倒好清水,放進(jìn)燕窩,蓋上蓋子,插好插頭。隨著開(kāi)關(guān)的慢慢轉(zhuǎn)動(dòng),“咝咝”聲在耳邊
響起。我一下子縮回手,全神貫注地看著爐子。很快,它越變?cè)綗,里面的燕窩越變?cè)侥:,淡淡的白氣猶如晶瑩的紗簾,給燕窩披上了神秘的面紗。
一會(huì)兒,小小的水蒸氣覆蓋了整個(gè)塑料器皿,幾乎看不見(jiàn)兒空隙,淡淡的白氣悠悠飄出,我心急如焚,急忙打開(kāi)蓋子,熱浪滾滾而出,可我卻視而不見(jiàn),把頭探近了爐子!把,燕窩還沒(méi)完全融化呢!”我長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣,把蓋子蓋上了。
過(guò)了一會(huì)兒,我實(shí)在坐不住了,又來(lái)到燕窩爐面前。此時(shí),水汽密密地緊貼著器皿,淡淡的白汽逐漸變濃、變粗、變熱。一條條燕窩晶瑩透亮,它們?cè)诨\子里上下翻滾著,就像一個(gè)個(gè)頑皮的小孩,挑逗著我急躁的心。“可以了吧!”我興奮得手舞足蹈。
“不行!”媽媽冷冰冰的兩個(gè)字一下子澆滅了我的熱情。“唉!”我頹喪極了。
又過(guò)了很久很久,聽(tīng)見(jiàn)了媽媽的喃喃自語(yǔ):“應(yīng)該好了吧!”咦?媽媽也不鎮(zhèn)定了?我的心“咚咚”地跳著,三步并作兩步跑進(jìn)客廳。“小心點(diǎn)!”媽媽輕聲說(shuō),眼睛卻直直地盯著眼前那小小的燕窩爐。我也湊了過(guò)去,一下子驚呼起來(lái)?茨!小小的水汽層層堆積,白煙又粗又長(zhǎng),直沖屋頂。此時(shí),媽媽的額頭上布滿了細(xì)小的汗珠,臉漲得通紅,想必是等了很長(zhǎng)時(shí)間呢!
終于,媽媽把插頭拔了,我打開(kāi)蓋子,哇!好美的燕窩!一條條,一粒粒,晶瑩剔透,如同一塊塊寶石,熠熠生輝。我終于明白:只有那些有毅力的人,才能成為最后的勝者!
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