明天初三作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的明天初三作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
明天初三作文1
明天，是什么樣的？太陽(yáng)幾點(diǎn)升起？大雨會(huì)不會(huì)如約而至？天空有幾朵白云？這些我們都不得而知。而我們能做到的只有：迎接明天。
明天，請(qǐng)忘記過(guò)往的憂(yōu)愁，請(qǐng)忘記昨日的傷疤，留下一些快樂(lè)。在未來(lái)的路上，再多的不快又有什么？明天的太陽(yáng)依然會(huì)升起，當(dāng)陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地，一切就又能重新開(kāi)始了。明天晚上的月亮將會(huì)告訴你：一天又將結(jié)束了，又要迎接新一個(gè)明天了。
我與明天的自己約定：忘記不悅，重新開(kāi)始快樂(lè)的一天。既然這樣，今天的自己就要干完今天的事情。因?yàn)槊魈鞂⒂质且惶欤瑳](méi)有了今天的殘?jiān)�，明天將是美好的一天�?/p>
我與明天的自己約定：好好學(xué)習(xí)，積累更多的知識(shí)。既然這樣，就讓今天的自己更加認(rèn)真。強(qiáng)起來(lái)，因?yàn)槊魈斓闹R(shí)將積累的更多，加上自己今天的果實(shí)，明天將是幸福的一天。
我與明天的自己約定：保持健康，讓自己身體強(qiáng)壯。只有這樣，才能做好上面的兩項(xiàng)。那么今天、明天與更多的明天，使自己強(qiáng)壯起來(lái)，開(kāi)創(chuàng)一個(gè)健康的明天。
明天，要做什么，去哪里，一切都未知，但是，我跟明天的自己有約定。明天，她一定比今天的我收獲些什么。明天，我要求自己：忘記不悅、好好學(xué)習(xí)、保持健康，在清晨盼望明日的陽(yáng)光。
這就是我與明天的自己的那個(gè)約定，我會(huì)記得。她，也會(huì)記得。
明天初三作文2
和煦的陽(yáng)光撫恤著萬(wàn)物，靜默著，影子嵌入地面上。溫暖的花季，美麗！聽(tīng)花開(kāi)的聲音，聽(tīng)飛鳥(niǎo)鼓翼的聲音，聽(tīng)自己的鼻息和脈搏，時(shí)而溫暖如春，時(shí)而如高山流水的傾瀉。走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)365天，一分一秒都在演繹專(zhuān)屬自己的歌曲，擷取一個(gè)個(gè)優(yōu)美的音符，只為了明天的歌唱。
今天，我在努力，我在拼搏，我在奮斗。我不羨慕莫扎特能用靈感創(chuàng)造出跌宕起伏的旋律；我不羨慕霍金能用智慧譜寫(xiě)出神秘傳奇的旋律；我不羨慕海倫凱勒能用堅(jiān)強(qiáng)哼唱出光明希望的旋律。我也能，我的跳動(dòng)的脈搏，我的全身川流不息的血液都是活力的旋律，今天我把握著，今天我用生命奮斗著。因?yàn)槲抑�，只有拾掇一個(gè)個(gè)音符才能譜寫(xiě)出美奐絕倫的歌，才能創(chuàng)造出明天。
明天宛如一首歌，需要今天的夢(mèng)想做基調(diào)。夢(mèng)想，是起調(diào)，正因?yàn)橛辛恕昂ｉ煈{魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”的夢(mèng)想，才有了“魚(yú)翔淺底鷹擊長(zhǎng)空”的奮斗。追夢(mèng)，在不系之舟上漂泊，編織蘆葦葉，匯成月光曲。
明天宛如一首歌，需要用拼搏做支柱。拼搏，是高潮，正因?yàn)橛辛锁P凰涅的拼搏，才有了浴火重生的喜悅。生命如長(zhǎng)跑，努力向前奔跑，向終點(diǎn)沖刺，當(dāng)有了汗流浹背的燥熱，才會(huì)觸及那終點(diǎn)的紅線(xiàn)。拼搏，在茫茫塵世中追逐，讓汗水折射陽(yáng)光，匯成了日光樂(lè)。
明天宛如一首歌，需要低調(diào)做終結(jié)。低調(diào)，是收尾，正因?yàn)樾〔莸闹t虛低調(diào)，才有了不被風(fēng)雨摧殘的幸存。驕傲如斷線(xiàn)的風(fēng)箏，即使高于一切，也終究粉身碎骨。保持低調(diào)，以淡抹的美來(lái)一個(gè)瀟灑的收尾，讓人去遐想吧！低調(diào)，銀裝素裹的白云般若，匯成流云曲。
明天是驪歌，需要今天去譜曲。春暖花開(kāi)，芳草萋萋，古道邊，遐想明天的歌。莞爾一笑，明天會(huì)更好！
明天初三作文3
假如，明天，我死了。
在聽(tīng)到我死訊的那一刻，
誰(shuí)會(huì)先是一愣，然后眼淚決堤，
誰(shuí)會(huì)想著和我曾經(jīng)一起度過(guò)的每一個(gè)瞬間，
然后閉上眼默念這不是真的，
期待著再睜開(kāi)眼能看到我還活著，
可是，再睜開(kāi)眼時(shí)，眼前仍是我在這個(gè)世界上僅存的那具冰冷的尸體。
在我死后一個(gè)星期，誰(shuí)會(huì)看著我的遺相，回憶著我在這個(gè)世界上留下的那些痕跡
誰(shuí)會(huì)一遍遍翻著我的遺物，幻想我還活著。
誰(shuí)會(huì)在夜里忽然想起我，然后苦到難以入睡。
在我死去一個(gè)月以后，
誰(shuí)會(huì)在閑暇時(shí)想起我，想著我的聲音，想著我的壞笑，想著我們一直愛(ài)唱卻一直唱跑調(diào)的歌，想起我出丑的樣子，想起那個(gè)可惡的我，然后眼角溢出一抹晶瑩，然后再也控制不來(lái)了自己的淚水。
在我死后一年，誰(shuí)會(huì)還記得我面孔，記得這個(gè)世界上還曾經(jīng)存在過(guò)這么一個(gè)人。
誰(shuí)會(huì)在萬(wàn)家燈火的時(shí)候心里默念一句：要是她在就好了。
誰(shuí)會(huì)在經(jīng)過(guò)那些有過(guò)我的對(duì)方，駐足良久，然后慢慢蹲下，任眼淚肆虐
誰(shuí)會(huì)還記得我討厭什么，我愛(ài)吃什么，
誰(shuí)心里會(huì)一直有一道永遠(yuǎn)都抹不掉的傷疤，永遠(yuǎn)隱隱作痛。
假如，明天我死了，誰(shuí)會(huì)懷念我？記得我？
假如明天我死了
有誰(shuí)會(huì)記得有我這個(gè)人存在？
又有誰(shuí)會(huì)為我而落淚？
也許應(yīng)該有人會(huì)拍掌叫好吧！
在這個(gè)廣闊無(wú)矛的士地
我只是一粒渺小的沙子
一粒不起眼的沙子
沒(méi)有誰(shuí)會(huì)在乎我的存在
就算死了也僅僅如此
永遠(yuǎn)不會(huì)有人在乎我的存在
明天我就要死了
你們永遠(yuǎn)也見(jiàn)不到我了
在此說(shuō)聲
再見(jiàn)！
明天初三作文4
今天星期四了，距離放假還有兩天。同時(shí)距離過(guò)年也時(shí)間也快到了這一次，同時(shí)也快到寒假了。雖然我一直希望著放假，但是每當(dāng)放假的時(shí)候，我都會(huì)有些想念教室的時(shí)候。
今年的寒假和去年一樣，比別的學(xué)校早放了將近一個(gè)月，對(duì)于上個(gè)寒假，我記憶猶新的便是在那個(gè)寒假，我爸爸買(mǎi)的所有的零食都是被我一個(gè)人吃光了，以至于那個(gè)時(shí)候我整整胖了將近十斤，以至于所有人都說(shuō)我胖。這樣讓我很無(wú)奈，雖然通過(guò)后面的慢慢的時(shí)間我又瘦回去了，但是我最瘦的時(shí)候應(yīng)該也只有我小時(shí)候小學(xué)了，都已經(jīng)快忘記自己以前是什么樣子了。
我和我爸爸商量好了，這一個(gè)寒假里面過(guò)年買(mǎi)的東西讓我來(lái)，因?yàn)槊看嗡I(mǎi)的太多東西都是我一個(gè)人吃完的，然后就我一個(gè)人長(zhǎng)胖，但是我又忍不住要吃，所以這一次他如果把錢(qián)給我，我覺(jué)得是買(mǎi)得更多的，不會(huì)讓我長(zhǎng)胖的東西。
而這個(gè)周五我和我的朋友有約了，其實(shí)這兩周我發(fā)現(xiàn)我懶了很多，有時(shí)候真的恨不得扇自己個(gè)巴掌，覺(jué)得自己，你怎么可以這么懶呢。但是有句話(huà)又同時(shí)說(shuō)了所以你愿意浪費(fèi)的時(shí)間都不算浪費(fèi)時(shí)間。人啊，就是這么的矛盾，人從出生開(kāi)始就是矛盾體，一句話(huà)是對(duì)的，那就會(huì)有另外一句對(duì)著放葡萄，所以最后過(guò)的怎么樣還是要靠你自己，還是要看自己去想。
過(guò)完這個(gè)周末，下周末就會(huì)進(jìn)行最后的一次期末考試，我考了一半的內(nèi)容，下一周希望自己再接再厲，能考個(gè)好成績(jī)，過(guò)個(gè)好年。同時(shí)也希望和朋友玩的開(kāi)心。
明天初三作文5
不知從何時(shí)開(kāi)始，我學(xué)會(huì)了偽裝，但，偽裝真的好辛苦，只有在黑夜中時(shí)常流淚的我才是真正的我。
以前，在家里，我想做什么就做什么，對(duì)于父母要求我做的事，我有時(shí)不會(huì)去做，我會(huì)在父母面前撒嬌，偶爾，我也會(huì)與父母頂嘴，可現(xiàn)在我把自己偽裝了起來(lái)，對(duì)于父母，必躬必敬，就算有太多的不滿(mǎn)，我也不會(huì)再與他們頂嘴，為了讓他們高興，我白天在房里看書(shū)學(xué)習(xí)，晚上也一樣，我不再看電視，可這不是真的我，天知道我多想去玩，去看電視。
做為他們的朋友，以前的我說(shuō)話(huà)直接，對(duì)他們有說(shuō)有笑，有心事，我會(huì)找他們傾吐，當(dāng)著他們的而我能哭能笑。自己不高興時(shí)，我會(huì)扳著一張臉孔，一切心事都會(huì)寫(xiě)在臉上，可如今，我每天以笑迎人，在他們面前裝的很快樂(lè)，我遇到了煩惱，心里不高興，我也不會(huì)再向他們傾訴了，我裝的很堅(jiān)強(qiáng)，從不在他們面前哭泣，我變的很文靜，失去了往日的天真，現(xiàn)在我變的比以前更體貼、關(guān)心他人了，甚至可以說(shuō)是婆媽?zhuān)晌也幌矚g這樣的我。
在學(xué)習(xí)上，我也在偽裝，以前我會(huì)在課堂上講小話(huà)、開(kāi)小差，課后當(dāng)著老師的而與同學(xué)打鬧，可現(xiàn)在，我再也不會(huì)講小話(huà)，我會(huì)裝模作樣地做筆記，看似認(rèn)真，其實(shí)我的心早就飛了，又怎能聽(tīng)好課，只不過(guò)是為了讓老師覺(jué)得我認(rèn)真罷了，可我厭惡這樣的我。
偽裝的我，活的好累，面對(duì)黑夜，看不清自己，才會(huì)摘下假面具，讓淚無(wú)止禁的流下。
淚盡了，心也該醒了，偽裝的自己不是真的自己。真的好累好累，既然這樣，那么就恢復(fù)原貌吧，做真正的自己，才是快樂(lè)的我，今夜過(guò)了，明天是新的一天，新的自我從明天開(kāi)始。
明天初三作文6
是��！誰(shuí)也不會(huì)料到5月12日，這個(gè)普普通通的日子，就這樣寫(xiě)入了歷史————在這天的14點(diǎn)28分，隨著這地動(dòng)山搖，四川省汶川縣發(fā)生了百年不遇的8．0極的特大地震。從此，這個(gè)日子便的不在普通了。
在這一天里，你們壓在廢墟里，在那一瞬間，你們眼前便一片漆黑，你們什么也看不見(jiàn)，，也不能活動(dòng)，只能靜靜地等待著救援人來(lái)救你們。在被救援人員救出的時(shí)刻，你們又一次看見(jiàn)了那溫暖的陽(yáng)光。這，就是生命之光，是生者的鼓勵(lì)，是逝者的安慰！
請(qǐng)你們頰邊的眼淚抹去，不要只面對(duì)著那令人不堪回首的過(guò)去，這次災(zāi)難教會(huì)了我們要珍惜眼前的事物，也許你們已經(jīng)沒(méi)有親人了；也許你們還有幸存的親人；也許你們的親人沓無(wú)音迅。但是不管怎么樣，你們一定要堅(jiān)強(qiáng)的活下去，不能沒(méi)有了親人而放棄自己。因?yàn)橐堰^(guò)逝的親人告訴我們：生命不僅僅屬于我們，它也寄托著親人在過(guò)逝前的最后希望和勇氣。
這一刻，我才真正的體會(huì)到世界上最好的事物莫過(guò)于看見(jiàn)你們的微笑。與其哭泣，為什么不選擇微笑呢？用樂(lè)觀的方式去面對(duì)災(zāi)難，讓灰暗的天空出現(xiàn)陽(yáng)光。
來(lái)吧！親愛(ài)的朋友們，把眼淚抹干。笑一笑，天災(zāi)無(wú)情人有情，堅(jiān)強(qiáng)些；笑一笑，為自己能夠幸存而微笑；笑一笑，去迎接美好的明天。讓我們搭起小手，為生命喝彩，為生命祝福吧！愿逝者安息，生者堅(jiān)強(qiáng)。讓我們?yōu)樯炔剩瑸樯８０桑?/p>
加油！災(zāi)區(qū)的朋友們！加油！中國(guó)！我們永遠(yuǎn)支持你們！
明天初三作文7
光陰似箭，日月如梭。紅了櫻桃，綠了芭蕉。歲月荏苒，青春行走在時(shí)間的盡頭，漸行漸遠(yuǎn)，初春的氣息包裹了整個(gè)校園，分別奔跑在時(shí)間的盡頭，漸行漸遠(yuǎn)。
明天？是一個(gè)什么樣的概念呢？對(duì)于正在牙牙學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步的小孩子來(lái)說(shuō)，明天可能是能夠多學(xué)幾句話(huà)，多走幾步路，開(kāi)心就行；對(duì)于田徑運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō)，明天可能是在原來(lái)的基礎(chǔ)上再快一秒；而對(duì)于初三的莘莘學(xué)子來(lái)說(shuō)，明天就是人生的第一個(gè)分岔路口。
看過(guò)一屆又一屆的中考錄取名單，有的人卻榜上無(wú)名，真是幾家歡喜幾家愁啊。在落榜后，他們并沒(méi)有權(quán)利支配自己的生活，只能被殘酷的現(xiàn)實(shí)，逼著去更早的適應(yīng)社會(huì)。
不知道明天的自己將會(huì)何去何從，所以只能在今天理奮斗。以前喧鬧的自習(xí)課已不復(fù)存在了，取而代之的是筆尖掃過(guò)書(shū)本的沙沙聲；以前追逐打鬧的早自習(xí)也已不復(fù)存在了，取而代之的是朗朗的讀書(shū)聲。一切似乎都變了。
詩(shī)圣有言：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。的確，也只有讀的書(shū)多了，做的題型多了，落筆才快。在考場(chǎng)上，我們總是在爭(zhēng)分奪秒，希望自己不失約。其實(shí)到頭來(lái)，就和返璞歸真一樣，這些知識(shí)都是給自己學(xué)的，這條路也是自己所涉及的，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”，以后的路還會(huì)很長(zhǎng)，這只不過(guò)是人生的第一個(gè)岔路口。
也只有在這些畢業(yè)班的教室里，燈才會(huì)亮到晚上十點(diǎn)才息。學(xué)習(xí)氣氛就如同參加了馬拉松比賽一樣，不想讓自己落后，不想讓自己失望，老師、父母失望。持著原本的面孔，奔跑在人生的田野上。
我與明天的自己有個(gè)約定，誰(shuí)都不清楚明天的自己會(huì)怎樣，持一個(gè)平衡的心態(tài)，去面對(duì)初三，去認(rèn)真的面對(duì)人生的分岔路，相信你自己。最后請(qǐng)記住一句話(huà)“我與明天的自己有個(gè)約定�！�
明天初三作文8
今天的一場(chǎng)雪，改變了我的明天。
——題記
元旦長(zhǎng)假的那一場(chǎng)雪，雪好大，大得遮蓋住了萬(wàn)物，遮蓋住了天地。
寫(xiě)字桌前的我看著窗外紛飛的大雪，漫不經(jīng)心地咬著筆，心思全然不在作業(yè)上。哎，要期末了，該要好好復(fù)習(xí)了，我心想著。可沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字，我便又看向了窗外，銀妝素裹的大地，雪花似精靈般在外面飛舞，落在地上，落在樹(shù)上，落在湖面上，筑成純白的世界，讓我忍不住想下去瘋玩一陣。
期末還早，明天再?gòu)?fù)習(xí)吧！顯然，心里那道自我約束的墻已經(jīng)被這個(gè)幼稚的理由所攻破。無(wú)奈，又一次成功的自我催眠……
我穿著睡衣便沖下樓去，跑進(jìn)雪中，任憑那“精靈”落在我身上，任由身體和這雪白的世界慢慢融合。
在一陣歡呼雀躍之后，我便毫不猶豫地抓起一把雪來(lái)。�。≌胬�！從指尖接觸到雪的一瞬間，寒意便侵蝕了我全身，這是一種透心的冷，讓我忍不住打了一個(gè)寒顫。但這卻一點(diǎn)也沒(méi)影響到我玩雪的心情，我大把大把地抓著雪，還堅(jiān)持不懈地堆起了雪人。堆完雪人，我忽然發(fā)現(xiàn)我的手不但不冷了，還變得熱乎了。我望向陽(yáng)臺(tái)邊書(shū)桌上攤著的作業(yè)，似乎有所領(lǐng)悟，學(xué)習(xí)和玩雪其實(shí)是一樣的吧？
是啊，玩雪時(shí)那透心刺骨的'冰冷和煩心累人的學(xué)習(xí)其實(shí)都一樣，一樣的難熬、一樣的讓人討厭，但是玩雪我能堅(jiān)持，學(xué)習(xí)就不能嗎？看了看立在身邊的雪人，堅(jiān)持后得到的成就感涌上心來(lái)。
我可以的，過(guò)程再艱辛再困難，去想想堅(jiān)持后的成功，成功后的喜悅，我一定可以的！今天的這場(chǎng)雪改變了我，因?yàn)�，從明天起，我要做一個(gè)堅(jiān)持的人！
明天初三作文9
在乎明天的太陽(yáng)，即使是雨天也要讓它晴朗。
——題記
撐一把雨傘，獨(dú)自走在馬路上，不知不覺(jué)中寧寧已走到了咖啡店旁。寧寧選了一個(gè)靠窗的位置，靜靜地看著外面淅瀝瀝的小雨。
有誰(shuí)和寧寧一樣呢！前幾天的期中測(cè)試的成績(jī)已公布出來(lái)。今天回家少不了父母的訓(xùn)斥，還有同學(xué)們那些瞧不起的眼神。想到這寧寧那顆受委屈的心再也堅(jiān)持不住了，淚珠掉落了下來(lái)打在桌面上�！敖憬�，你怎么了？”寧寧猛一抬頭，是一個(gè)小女孩。寧寧抹去了眼淚�！拔铱梢宰谶@嗎”寧寧點(diǎn)了下頭，女孩輕輕的坐下。從身后拿出一個(gè)畫(huà)板來(lái)，靜靜地畫(huà)了起來(lái)。寧寧探過(guò)身看她的畫(huà)作，“咦，今天是雨天，你怎么畫(huà)太陽(yáng)啊�！睂帉幰荒樅闷�。她依舊話(huà)著說(shuō)：“我畫(huà)的是明天的太陽(yáng)啊”�？擅魈煲怯晏炷兀繉帉巻�(wèn)“沒(méi)關(guān)系，我畫(huà)的是明天的太陽(yáng)，因?yàn)樾闹惺菦](méi)有雨天的”她說(shuō)。寧寧似乎有所懂的了。只要心中有輪太陽(yáng)，即使是雨天也要讓它晴朗。
寧寧對(duì)女孩說(shuō)：“可不可以把這輪太陽(yáng)給我��？”她說(shuō)：不行姐姐，因?yàn)檫@是作業(yè)。寧寧便和她要了張紙，坐在旁邊靜靜地畫(huà)起明天的太陽(yáng)。然后在紙上靜靜地寫(xiě)下在乎明天的太陽(yáng)，即使雨天，也要讓它晴朗。
寧寧拿起畫(huà)作，小心地保存好。起身推開(kāi)了咖啡館的門(mén)。外面的小雨已經(jīng)停了，空氣中彌漫著一層薄薄的煙霧�？涩F(xiàn)在的寧寧已并不畏懼了，因?yàn)樗闹杏辛艘惠喢魈斓奶?yáng)。
明天初三作文10
我，是一個(gè)垃圾桶，立在城市的飛塵里。
我曾經(jīng)還是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，每天都有充足的“食物”，而且還時(shí)不時(shí)有人給我換上新衣服，那時(shí)的生活真是太幸福了，每天我都要開(kāi)心得合不攏嘴，。
……
現(xiàn)在呢，我的頭上黏著口香糖，鼻子上吊著一口痰，腳上掛著香蕉皮，一身粘糊糊的、臭烘烘的，好難受啊！好心的人剛剛替我換上新衣服，剛一轉(zhuǎn)身，“啪！”“呸！”“當(dāng)！”各種臟物有投向我。唉，為什么受傷的總是我；愛(ài)美之心人皆有之，我也不例外�。∽钪匾氖�，我現(xiàn)在根本沒(méi)有東西吃。你們一定覺(jué)得十分奇怪，物質(zhì)文明進(jìn)步了，廢棄物也多了，為什么我倒成了“非洲難民”了呢？不錯(cuò)，人口越來(lái)越多了，講文明的確少了，你看！
那小伙子站在很遠(yuǎn)的地方就朝我扔易拉罐，打得我鼻青臉腫，弄得我身心備摧殘，又痛又餓。以前的笑容，早已離開(kāi)我，一去不復(fù)返。明天的我，或許就這樣餓死在大街上了。我常常這樣想。
我的朋友們，請(qǐng)你們可憐可憐我吧，我現(xiàn)在腹中空空如也，饑腸轆轆，就請(qǐng)施舍給我一些你們不屑的東西吧。我真的好“餓”啊！
就在今天，來(lái)了一群戴著紅領(lǐng)巾的小朋友來(lái)到了我的身邊。他們一個(gè)個(gè)都拿著勞動(dòng)工具，有的拿著簸箕，有的拿著抹布，還有的拿著小鐵鏟。他們快樂(lè)地唱著歌，為去身上的污漬，還為我干凈爽潔本來(lái)的面目，還把我周?chē)氖澄锓胚M(jìn)我的“嘴”里。
沒(méi)過(guò)多久，整個(gè)居民區(qū)的居民都行動(dòng)了起來(lái)。城市立刻就變了模樣，公園綠了，空氣中彌漫著花香，傳遞著孩子們銀鈴般的笑聲；街道干凈了，花壇里盛開(kāi)了五彩繽紛的花兒，蝴蝶仙子們?cè)谏厦骠骠嫫鹞�，又恢�?fù)了往日的和諧與美好。
看到這一切，我頓時(shí)笑了，我又變成了一個(gè)快樂(lè)的垃圾桶。我相信，明天的我，將笑靨如花！
明天初三作文11
我走在星空傳道上，想著我到了S星球后將會(huì)是一個(gè)怎樣的角色呢？是救人英雄——醫(yī)生；是受人尊敬的教授；還是會(huì)翩翩起舞的舞蹈家呢？……要上班了，大家一定會(huì)擁擠在人群中吧？不，現(xiàn)在我是S星球易星球長(zhǎng)，上下班都有一個(gè)叫“微波智能飛機(jī)”的東西送我回局里上班。瞧！在相距十萬(wàn)八千里的路程只需一分鐘就可達(dá)到了。今天是我第一天上班，所以要去森林動(dòng)物園去熟悉一下環(huán)境，我坐上“微波智能飛機(jī)”，走了。森林里，蘋(píng)果樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)“水晶蘋(píng)果”，一碧千里的草原上奔馳著幾匹銀造的駿馬，遠(yuǎn)處的“玉石山”上布滿(mǎn)了七色花。突然，一只大老虎長(zhǎng)嘯一聲，向我竄來(lái)，嚇得我出了一身冷汗。幸虧，手機(jī)上顯出“老虎說(shuō)歡迎”的字幕。喔！原來(lái)老虎是來(lái)歡迎我的。我騎上去，并用手機(jī)表示我的謝意。一路上，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，百花爭(zhēng)艷，蝶在飛，蜂在舞，真叫人心曠神怡。老虎一邊走，一邊介紹各種動(dòng)物的愛(ài)好。在這里，我看到許多珍稀動(dòng)物：愚厚的大熊貓、機(jī)靈的金絲猴、高大的長(zhǎng)頸鹿、兇惡的恐龍……手機(jī)都告訴我它們?cè)S多都是克隆出來(lái)的。我正看得入迷，突然手機(jī)響了，是在天象臺(tái)工作的表妹：“表姐，我剛才發(fā)了一段‘神舟六號(hào)’升空的短片給你。明天，‘星際F號(hào)’去P國(guó)洽談事業(yè)，請(qǐng)你去剪彩�！薄昂茫颐魈煲欢ǖ剑 卑。∶魈�，明天，明天會(huì)更好！
明天初三作文12
那天開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)們?cè)缭缵s到學(xué)校，個(gè)個(gè)行色匆匆，甚至蓬頭垢面。他們或憑或立，或三五成群切磋交流，或愁眉苦臉長(zhǎng)吁短嘆，或靜默一人翹首企盼會(huì)議的召開(kāi)。
家長(zhǎng)望子成龍、望女成鳳之心何其強(qiáng)烈，從他們?cè)缭绲叫＞涂筛Q見(jiàn)一斑。
家長(zhǎng)都不容易，大多是普通農(nóng)民，衣衫襤褸者雖是極個(gè)別，但大多數(shù)穿得很寒酸土氣。
早起晚睡，披星戴月，辛苦輾轉(zhuǎn)，掙兩個(gè)錢(qián)不易，供孩子上學(xué)不容易。人到中年，承前啟后，背負(fù)著全家的重?fù)?dān)，其勞累可想而知。孩子上學(xué)有出息，心里還寬慰些；孩子要是上學(xué)沒(méi)出息，就會(huì)很難受，甚至很絕望，很自卑。
尤其當(dāng)看到那些拄著拐杖、老態(tài)龍鐘、步履蹣跚的老年家長(zhǎng)時(shí)，我感觸很深。那飽經(jīng)滄桑的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了生活的艱辛和無(wú)奈，烙上了歲月無(wú)情的印記，那傴僂的背影記錄了無(wú)盡的風(fēng)霜雪雨、世事變幻。看到他們那誠(chéng)惶誠(chéng)恐的眼神，讓人多了幾分沉重與責(zé)任。這一切讓人不忍多看，讓人情不自禁聯(lián)想到自己的老人。生命何其不易，需要承載多少磨難，多少痛苦和辛酸！
孩子是家長(zhǎng)的心頭肉，是家長(zhǎng)的希望和未來(lái)。孩子，愿你們一路走好，不要辜負(fù)了家長(zhǎng)。也祝家長(zhǎng)心想事成，萬(wàn)事如意。作為為人師者，雖是凡夫俗子一個(gè)，無(wú)力改變每一個(gè)學(xué)生的命運(yùn)，但也當(dāng)盡一份綿薄之力，以滴水穿石、繩鋸木斷之精神，在摸索和失敗中奮力前行，努力托舉祖國(guó)的明天！
明天初三作文13
那昏黃的街燈給繁忙的城市籠上了一層灰蒙蒙的顏色，碌碌前行的車(chē)輪吱呀著傾訴著勞累的衷腸。夕陽(yáng)在山，人影散亂。今天，就即將在這悄然的夜色中隱去了。而我們也將耐心地等待，那將要升起的又一輪紅日的出現(xiàn)，那屬于我們的明天的生活。
其實(shí)就這樣，我們?cè)诮裉旌兔魈斓慕唤缟吓腔病?/p>
日復(fù)一日的學(xué)習(xí)生活，還有如同暴雨般的考試和作業(yè)。壓力、升學(xué)、深刻得刺痛著我們的心靈。我變得那么累，那么迷茫。爸媽說(shuō)，晚上不要睡得太晚，身體最重要的，可是做不到�。⌒『⒆拥母�(jìng)爭(zhēng)在大人的殷切期盼下顯得尤為激烈。我一次次地對(duì)自己說(shuō)：今日事，今日畢。因?yàn)槲液ε�，每天�?huì)堆積著，更多的不幸。所以，我必須堅(jiān)強(qiáng)，勇敢地去面對(duì)，直到明天的來(lái)臨……
“昨天還好好的，怎么今天就倒下了？”終究還是有人撐不起繁重的任務(wù)，老師，同學(xué)，在勞累的工作中，變得身心憔悴。再加上流行感冒，身體素質(zhì)每況愈下。面對(duì)過(guò)去再拿手的問(wèn)題，也變得力不從心。于是我還是有一點(diǎn)慶幸，我的狀態(tài)良好。而看著心愛(ài)的好朋友一天天地難過(guò)，我又不禁心疼他們了。我在心里默念：不管怎么樣，我們都要一起去面對(duì)明天！
于是想象中的明天變得有一番壯懷激烈起來(lái)，大家團(tuán)結(jié)一致，相互鼓勵(lì)，讓我信心倍增。每天早晨，走上教學(xué)樓的東樓梯，滿(mǎn)眼都是光芒鋪陳著的絢麗，寒冬的暖陽(yáng)幻化成為了一個(gè)圈，將我對(duì)未來(lái)的期望緊緊地包圍。走向考場(chǎng)，我心里坦然而平靜。不論結(jié)果如何，輸贏成敗，我無(wú)愧于自己腳下的昨天和今天。而我也將大踏步著，向著變幻莫測(cè)的明天出發(fā)，并且滿(mǎn)懷信心。不禁想起好友常掛在嘴邊的那句經(jīng)典名言：
明天依舊精彩，未來(lái)值得期待。
明天初三作文14
明天的我，也許，是一片朝陽(yáng)；也許，是一夜流星；也許，是一道古徑；也許，只是煙塵幾點(diǎn)……
朝陽(yáng)升起在地平線(xiàn)，他將自己打薄，均勻地鋪上每一寸鄉(xiāng)土；流星劃過(guò)夜的中央，他將自己拉長(zhǎng)，公平地呈給每一雙駐足的目光；古徑延伸至隆冬的村莊，它將自己碾平，無(wú)言地承受命運(yùn)的頹唐；煙塵騰起在沙場(chǎng)，洋洋灑灑，迷蒙赤色的夕陽(yáng)……
也許明天，我真是一片朝陽(yáng)，未來(lái)一片輝煌，伸出手來(lái)就可以觸摸到成功的馨香�；仨�，凝視那條不老的地平線(xiàn)，從此記住它的方向，接著學(xué)會(huì)慢慢放開(kāi)它的臂膀，帶著些許不舍，前行不再彷徨。燦爛會(huì)是我的心情，懷念會(huì)是我的眼光。試想，誰(shuí)都不會(huì)望了曾有那樣一片朝陽(yáng)。
也許明天，我會(huì)是一夜流星，黑暗中，帶去一襲光明，在漆黑、深邃、靜謐的夜晚，襯婆娑搖曳的樹(shù)影，裹深沉華貴的月光。我路過(guò)這一夜，搏得幾句贊賞。驚訝，偶爾的邂逅，竟讓天幕為我沸騰，為我燃燒，為我歌唱。
也許明天，我只是一道古徑，荒煙蔓草，落英繽紛。我竭力托起一串串匆忙前行的腳步，讓它們帶我去尋找信仰，拜訪理想。多年后，再翻閱記憶，“通往幸福的旅途”，字跡依然。我的嘴角欣慰地上揚(yáng)，于是古徑恬淡地延展。
也許明天，我無(wú)奈成了幾點(diǎn)煙塵，落腳古徑都心有所畏，仰視流星都深感自卑，連沐浴陽(yáng)光都讓我慚愧。沒(méi)有低頭，也沒(méi)有垂淚。我選擇思索，思索我的宿命，感謝上天的恩惠。慢慢的，我沉淀下來(lái)，不遮住別人前行的方向，不迷茫路人滿(mǎn)心的希望……我打掃打掃，將自己聚成一堆，在黑夜白晝不間斷的輪回中風(fēng)化、消逝，飄飄揚(yáng)揚(yáng)……
又也許，今天就是完結(jié)篇，明天不再有明天，那就收集今天的碎片，用時(shí)間的指尖，為自己刻一張不朽的名片！
明天初三作文15
當(dāng)蜘蛛網(wǎng)無(wú)情地查封了你的爐臺(tái)，灰燼的余煙嘆息著末日的悲哀，你是否痛恨如今。
當(dāng)陰冷的寒風(fēng)煽動(dòng)著微弱的翅羽，慘淡的夕陽(yáng)徘徊在高原的脊梁，你只是相信明天。今天與明天的距離，是失敗與成功的距離，這在于你是否會(huì)放下今天，把我明天。 烏臺(tái)詩(shī)案，宦海浮層，消沉抑郁的東坡居士來(lái)到的赤壁之上，望著江水自問(wèn)自答。終是悟出“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟”“自其不變者而觀之，則物與我皆無(wú)盡也�！庇谑翘K子頓悟了，他放下了今天的顯耀權(quán)勢(shì)，追逐明日的悠，他神情自然，如孤云野鶴徜徉山水。放下了今天，蘇子在明天的路上邁進(jìn)了一步，他明悟了今日于明日的距離。 但如果糾結(jié)于今日而放棄了明日，那么結(jié)局注定是失敗。
西楚霸王項(xiàng)羽，受固與垓下，當(dāng)時(shí)的他正是因?yàn)闊o(wú)法放下今天的失敗，不再相信明天而選擇自刎，如果他能選擇放下，那么歷史將會(huì)被改寫(xiě)，他或許能在明創(chuàng)造一番驚天偉業(yè)。放不下終究沒(méi)能使他走得更遠(yuǎn)。正如汪國(guó)真所說(shuō)：“太深的海洋是一種羈絆，絆住的不只有雙腳，還有未來(lái)”。
屈原忍下“忠而被謗”的苦難，用他的不屈譜寫(xiě)了明日的“哀怨托離騷，孤忠報(bào)楚國(guó)�！� 忍受宮刑之痛，司馬遷吟唱出明日的“憂(yōu)愁發(fā)憤，著成信史照生瞏�！� 他們都沒(méi)有流連今日而放棄明天，而是同他們的熱情與才智著成了明日的輝煌。 今日與明日的距離需要去把握，流達(dá)太深終成悲劇，放下今日。不要讓如今的磨難磨去你明日銳意進(jìn)取的棱角，風(fēng)雨再大也要憧憬明日而笑對(duì)今日發(fā)生的一切，今日與明日的距離正是如此，失敗與成功于一念之間。
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