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我的初三作文（精選37篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的我的初三作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的初三作文 篇1
有人說青春很美，像百合般清新淡雅，又有牡丹的傾國傾城；有人說青春很短，就像曇花，只驚鴻一現(xiàn)；我說，青春是夾雜著花香的塵埃，有苦有淚有奮斗，有說有笑有陽光。
嫩芽·初綻
剛踏進(jìn)中學(xué)大門的我對(duì)一切充滿好奇，躍躍欲試，可又對(duì)未來的迷茫生出幾分膽怯。對(duì)于班主任老師的和藹可親，我暗自高興；對(duì)于尋找了好久的“影子”，我心如飛鳥；對(duì)于我覺得沒怎么付出的好成績，我想：學(xué)習(xí)這么簡單？青春，陽光正好！
風(fēng)雨·揚(yáng)帆
“看看你寫的作文，跑題跑到太平洋了，這閱讀做得這么差，考試時(shí)想啥呢……”面對(duì)老師喋喋不休的'批評(píng)，我低下頭仔細(xì)尋找著地縫�！昂昧耍阆认氯ズ煤梅此�！”看著老師生氣卻無可奈何不住搖頭的表情，我心里有種說不出的感覺，“考場上的你不僅僅在為自己戰(zhàn)斗”說的就是這個(gè)道理吧�？粗鴿u漸落后的成績，我想：青春真的需要付出嗎？青春，微風(fēng)不燥！
夢想·起航
“為什么我既沒有付出太多的汗水，也沒有強(qiáng)大的腦細(xì)胞，我的成績還不至于太差？”我問好友“因?yàn)槟阌袀�(gè)好心態(tài)，對(duì)于考試從來‘不屑一顧’。你懶，所以你沒有一些人的勤奮。但我敢肯定，只要你養(yǎng)刻苦勤奮的好習(xí)慣，你的成績一定會(huì)有大幅度的提高。”聽著好友的回答，我真的很迷茫。我不知我的前方到底是艷陽高照還是危機(jī)四伏。但我想終究是要付出的，終歸是要長大的。
我的青春陽光正好，微風(fēng)不燥；我的青春充滿花香，經(jīng)久不散。青春因奮斗而精彩——致我終將逝去的青春！
我的初三作文 篇2
我突然意識(shí)到，作為一個(gè)女兒，我真的好失敗，站在田地里，看著父親那瘦弱的肩膀艱難地扛起一大袋玉米，我的眼眶中似乎有淚花在閃；作為一個(gè)孫女，看著奶奶即使手臂很痛，卻依舊費(fèi)力地掰著玉米，我淚如雨下。
上了初三，一個(gè)星期只能回一次家了，雖然僅有五里地的路程，可奶奶為了我的學(xué)習(xí)，并沒有讓我回去。近幾天，人們陸續(xù)開始收秋了，家里也是如此。母親身體有殘疾，繁重的農(nóng)活如大山般壓在奶奶和父親身上，更何況，聽奶奶說，父親這幾天還患著感冒，他卻像個(gè)孩子，固執(zhí)的不肯吃藥，非等奶奶強(qiáng)迫才吃。對(duì)此，奶奶也感到無奈�，F(xiàn)在，我回家了，這個(gè)“哄”爸爸吃藥的'重任便交到我手上了。
吃完飯，我便開始督促老爸吃藥。喲，不喝，我自有我的法寶�！袄习郑旌劝�，是不是嫌苦啊，女兒給你買糖去�！蔽易灾习质懿涣宋业倪@一番軟磨硬泡，看，這不是束手投降了嘛。我對(duì)著奶奶揚(yáng)了一個(gè)勝利的姿勢。唉，老爸也是像小孩子一樣嘛！
唉，我可愛的老爸，我的家。
我的初三作文 篇3
還沒來得及眨眼，我就已經(jīng)初三了，明明覺得初中開學(xué)仿佛昨日，轉(zhuǎn)眼間就要初中畢業(yè)了。
是興奮，激動(dòng)，憧憬，還是害怕，擔(dān)憂，不舍……各種心情混雜在一起。新學(xué)期伊始，爸爸就對(duì)我說，長大了，懂事了。老師也說，我們應(yīng)該珍惜。初中就只有這么一次。
回顧過去，有成功，也有失敗，展望未來，有憧憬，也有擔(dān)憂。經(jīng)歷了這么多，我明白也感悟到了一句真理：態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗。無論是考試還是做其他事，都要注意細(xì)節(jié)，注意這件事的方方面面。在這一年包括以后的生活中，我都會(huì)把這句話盡可能地實(shí)施下去。
還有那句：身體是革命的本錢。我們必須先有了好的體魄，才能更好地完成其他事情。即使為了中考的復(fù)習(xí)有多累，都一定得先照顧好自己的身體。體育鍛煉是日常必須的，只有擁有健康的身體，我們才有更多的.精力投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。
學(xué)習(xí)是一件很幸福也很痛苦的事情，學(xué)不會(huì)的時(shí)候會(huì)覺得它很難，但是克服了學(xué)會(huì)了就會(huì)覺得它很簡單。只有我們?nèi)フJ(rèn)真的完成每一道題，打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，以后才能學(xué)的輕松一些。
我的初三作文 篇4
我的名字叫劉桐彤。我記得我本來是叫“劉語桐”，寓意著讓我語文越來越好，可不知道為什么換成了“劉桐彤”。其實(shí)我本人更喜歡“劉語桐”這個(gè)名字的。媽媽聽了說：“劉語桐這個(gè)名字筆畫湊不好，不管是‘雨’、‘羽’，還是那個(gè)語都不行。我聽了，非常無奈，心想：“為什么取名字還要湊筆畫呢？”這個(gè)問題一直留在我的心間。
在家中，爸爸經(jīng)常叫我“桐”，媽媽叫我“桐彤大寶貝”，弟弟叫我“‘老’姐”。可我最喜歡的是“‘老’姐”這個(gè)稱呼。之所以它是我最愛的昵稱，是因?yàn)榈艿芴焯爝@樣叫我，漸漸習(xí)慣了，他不這么叫我，我都會(huì)全身癢癢，非得讓他改口叫“老姐”。
可班里那群可惡的`男生偏叫我“劉通通”或“劉筒筒”。我就不理他們一群幼稚鬼。
記得有一次，傅奕婻，我的同學(xué)，她寫我的名字，把“劉桐彤”寫成了“劉彤彤”。這下，我就有點(diǎn)兒生氣了，兩眼充滿怒氣地望著笑嘻嘻的她。她似乎有些被嚇到了，怔怔地站在那里，看到她這副模樣，我的氣就全消了，與她勾肩搭背地下樓了。還有我們的老師給我填寫?yīng)劆顣r(shí)名字也會(huì)寫錯(cuò)，我也真醉了。
直到現(xiàn)在，還有人叫我“劉通通”，也還有人幫我名字寫錯(cuò)。
我的初三作文 篇5
我們前腳剛邁進(jìn)初三的大門，后腳卻還卡在初二不想動(dòng)彈。如果說初二是甜蜜的糖塊，那么初三便是苦澀的咖啡。
暑假，便是這承上啟下的特殊時(shí)期。的確，悠閑的日子還未過夠，就急忙和我們說BYE—BYE了。三年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，已所剩無幾。期末考試后，老師們顯得萬分緊張，一改往常的談笑風(fēng)生，心急火燎地給我們補(bǔ)了十五天課。接著布置了大量作業(yè)不說，又整天忙著給我們宣傳暑假的重要性，在反復(fù)確認(rèn)我們已無時(shí)玩耍后，才松了一口氣。校長更是下了“死命令”—在二十天內(nèi)完成所有的暑假作業(yè)，其余時(shí)間也被各項(xiàng)復(fù)預(yù)習(xí)資料一一預(yù)定。今年假期并沒有以往暑假的'休閑和舒適，反倒顯得緊張和忙碌。自己更是特地跑到新華書店買了一大堆中考復(fù)習(xí)資料來，唯恐天下不亂。
前幾天叫幾個(gè)同學(xué)去打臺(tái)球，到場卻了無一人，全躲在家中做題，絲毫不敢松懈。沖刺階段，人人自危，就怕開學(xué)的測試考自己掉個(gè)十萬八千里的。前一陣子火急火急地趕作業(yè)，后一陣子恐怕要火急火急的做習(xí)題，呵呵，要到初三了嘛！總得先適應(yīng)適應(yīng)。
為了給自己打個(gè)“預(yù)防針”，我特地去請教了上一屆的學(xué)姐學(xué)哥們，一男生面帶微笑地說：“初三，沒什么可怕的，不就是早四節(jié)，午四節(jié)，到了晚上又三節(jié)嘛！”旁邊一男生提醒我道：“別忘了帶箱方便面，忙起來可沒時(shí)間出去吃飯�！蔽夜首鲶@悚。老師的諄諄教誨歷歷在目；父母的叮囑仍回蕩耳邊；同學(xué)奮斗的身影依舊倒映在窗臺(tái)；現(xiàn)在不努力，就別想考上重點(diǎn)中學(xué)。
我的初三作文 篇6
老師是人類靈魂的工程師，她們哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培養(yǎng)了一批又一批出色的人才。我的老師是一個(gè)對(duì)工作盡職盡責(zé)的老師，一個(gè)偉大而又平凡的老師。
記得那天，我們正等著老師來上課。忽然，門外一個(gè)響亮的聲音打破了沉寂。望著老師赤紅的臉、那滄桑的膚色一看就知道老師是發(fā)高燒了。再望著窗外電閃雷鳴、狂風(fēng)大作，如黑鍋似的天越壓越沉，仿佛要掉下來了。又一聲巨響，天空被劃破，暴雨如瀑布般傾泄而下，雨點(diǎn)像子彈般射向大地……同學(xué)們對(duì)不起，今天我遲到了。激動(dòng)、熱愛……一股腦涌上了我的.心頭。老師拿出課本，在黑板上寫起字來，給我們講起課來。她那可親的面孔微笑著，那親切的聲音如母親般給我們溫暖……窗外大雨瓢潑，而教室里卻到處充滿了溫暖。上完課后，我在老師旁邊背課文，無意間看見了老師的手已被白色的粉筆灰腐蝕了。于是，一股敬意在我心中油然而生。這正是您為了我們所付出的。
您的愛，如太陽一般溫暖，如春風(fēng)一般和煦，如清泉一般甘甜；您——老師的愛，是天下最偉大、最圣潔、最無私的愛。
這，就是我們的老師：一個(gè)對(duì)工作盡職盡責(zé)的老師，一個(gè)偉大而又平凡的老師!
我的初三作文 篇7
每一個(gè)人一定都有著自己的小秘密吧?我也不例外，在我的記憶寶庫中，就藏著一個(gè)屬于我的一個(gè)小秘密，現(xiàn)在，我就把它拿出來分享給大家!
那件事情發(fā)生在我五年級(jí)一個(gè)暑假中，那天我正在屋里面津津有味的看童話，“汪……汪……”，這時(shí)，樓下又傳來了狗的叫聲，再仔細(xì)一聽，狗叫聲中還夾雜著一個(gè)小女孩的'哭聲，我一想準(zhǔn)是鄰居家的寵物狗鬧鬧把正在玩耍的彤彤嚇到了，你可別看鬧鬧小，它可是特別兇猛呢!以前好幾個(gè)小朋友都被它嚇哭了，于是我放下書，連忙往樓下奔。
來到樓下，我尋著彤彤的哭聲和小狗的叫聲找到了它們。啊!此時(shí)此刻小狗正對(duì)著彤彤張牙舞爪的汪汪大叫呢!原來鬧鬧把繩子給掙脫了，彤彤被嚇的畏縮在墻角不敢抬頭，我打算拯救彤彤，我慢慢的往前走，可兩條腿也在不停的顫拌，說實(shí)話，我也很怕狗啊!剛走了幾步，沒想到那狗猛的一回頭，沖我“汪汪”直叫，我急得滿頭大汗，心里像有一個(gè)小兔子咚咚直跳，我再看看彤彤那可憐的樣子，我便鼓起勇氣，壯著膽子，一腳踩住它頸部的繩子，“哼!這回看你怎么辦?”我得意的說著，看到繩子已經(jīng)在我的手里了，它再也不敢囂張了，而是乖乖的聽了話，我把繩子重新系到墻上，我安慰彤彤說：“不要哭了，快上樓吧!”彤彤也破涕而笑，不再哭了。
除了小紅，樓道里的人誰也不知道鬧鬧是我拴住的。這就是我的小秘密，它一直藏在我的記憶深處，也像一件珍寶，藏在我心中的寶藏盒里。
我的初三作文 篇8
俗話說：“遠(yuǎn)親不如近鄰”，在我看來，這句話的確說的沒錯(cuò)!
在我們住的那個(gè)單元里，住著許多退休的人，在我家的對(duì)面，就是一位姓王的阿姨，她是個(gè)兒科醫(yī)生，在我家樓上，住的是一位退休的語文老師，他就是明明的爸爸，而我的爸爸是一名普通的`電工。
一天，我正在家里玩，忽然聽到一陣哭聲，仔細(xì)一聽，原來是亮亮在哭，我趕快跑到亮亮家里，并且安慰他說：“亮亮，你怎么了?有什么事情我可以幫助你呢?”亮亮哭著說：“我家的冰箱壞了，剛買了好多好吃的雪糕在里面放著呢，冰箱壞了我的雪糕就快要化完了”。我一聽，以迅雷不及掩耳的速度跑回去，告訴了爸爸，爸爸一聽，趕快拿著他的工具箱向亮亮家跑去，不一會(huì)兒工夫就找出了冰箱的問題，“沒什么大毛病，只是線路燒斷了，”說完他就從工具包里找出了東西，重新?lián)Q上，冰箱又重新開始工作了。小亮亮高興地直拍手。
那天晚上，我突然間發(fā)起了高燒，天太晚了，醫(yī)院的醫(yī)生都下班了，我記得王阿姨說過，誰要是生病了，盡管去找她，于是爸爸領(lǐng)著我來到她家，不好意思地對(duì)她說：“王阿姨，這么晚了打擾你了，”“沒事的，快過來讓我看看”，王阿姨給我檢查了一下呼吸道，然后給我寫了一個(gè)藥單，讓我爸爸按照上面的藥名去買，我吃完藥后，第二天就好多了。
就這是我的鄰居，你們說，我們是不是比親人還要親呢?
我的初三作文 篇9
在夜里風(fēng)輕輕地劃過我的臉頰，我緩緩的抬起頭看著天空中璀璨的星星笑了，笑得是那么苦澀，是那么凄涼。原本我以為當(dāng)我抬頭望向星空時(shí)眼里的淚就不會(huì)流下，可是我猜錯(cuò)了，眼淚它還是從眼角默默的流下來，落在地上在與地面接觸的那一瞬間變成了美麗的“水花”。
記得那是一個(gè)夏天的夜里，我和你默默地走在街上。我們十分默契的沒有說任何話，可是我們依然依偎在一起，有著一種不過是誰都不會(huì)把我們分開的樣子，我看著你的側(cè)臉，笑了。因?yàn)槲抑肋@是我們最后一次一起在街上走，因?yàn)槲覀円珠_了。我們就這樣走著，走了不知道有多長時(shí)間，你忽然拉起我的手說出了那句我最不想聽到的一句話。我們就這樣分開了。
“隨麻痹的心逐漸遠(yuǎn)去我好想你好想你卻不露痕跡……”蘇打綠的《我好想你》是當(dāng)初在路上你一直放的`歌，當(dāng)你放這首歌的時(shí)候我記得你還和我說：如果一年后我們再見面我一定要給你唱一遍這首歌。當(dāng)時(shí)的我只是說你傻，而現(xiàn)在我也好想對(duì)你唱這首歌。當(dāng)時(shí)你問我：如果一年后我回來了，你的身邊會(huì)有其他人嗎？當(dāng)時(shí)我沒有回答你，現(xiàn)在我好想告訴你不會(huì)，可是沒有這個(gè)機(jī)會(huì)了。
今天的夜就像那天的一樣，吹著微風(fēng)，空中有著璀璨的星星，我還走在那天我們走的那條街，這條街什么都沒有變，唯一變的是我的身邊沒有你。今夜，我的淚就像那天一樣默默為你流下，假如那天你看見我的淚了，你還會(huì)離開嗎？
今夜，我的淚默默的流著……
我的初三作文 篇10
人人都渴望擁有財(cái)富，但是，不同的人對(duì)財(cái)富的看法不同：有的人認(rèn)為財(cái)富就是金錢，有的人認(rèn)為財(cái)富就是智慧，有的人認(rèn)為財(cái)富就是權(quán)利。而我認(rèn)為財(cái)富就是友情。
友情就像沙漠里的綠洲;友情就像夜晚中的`一盞明燈;友情就像孤島上的一艘小船。
如果一個(gè)人沒有朋友，這個(gè)人一定是一沒有財(cái)富的人。
我為什么說友情是財(cái)富，是因?yàn)槟銢]有友情就失去了最珍貴的財(cái)富。因?yàn)榇蠹叶紩?huì)有情親!爾友情就不一定了，因?yàn)榕笥阎g是沒有血緣關(guān)系的，但是他們卻可以肝膽相照，兩肋插刀。但是我說的友情，不是用金錢和飯菜買來的酒肉朋友，因?yàn)榫迫馀笥阎粫?huì)在你的旁邊浪費(fèi)你的金錢，分散你的精力。而我所說的友情就是用真親換來的，當(dāng)你在面對(duì)困難的時(shí)候，朋友會(huì)伸出一只援助的手了幫助你;當(dāng)你處在生命的邊緣，朋友會(huì)奮不顧身的來拯救你;當(dāng)你在無助寂寞時(shí)，朋友會(huì)帶來樂趣。這些事情朋友都不求回報(bào)。
在我看來，財(cái)富不僅僅是友情，也可能是情親、快樂、貧窮。但是在我心里，友情卻是一筆難得的財(cái)富。
我的初三作文 篇11
舞臺(tái)，各色各樣。很多東西都可以成為我們的舞臺(tái)，只是看我們有沒有去把握。每個(gè)人的舞臺(tái)都要靠自己去主宰。舞臺(tái)，是自己的。每個(gè)人都有自己的舞臺(tái)，就要看你會(huì)不會(huì)用了。每個(gè)人的舞臺(tái)都不一樣，籃球，也可以成為舞臺(tái)。射擊，也可以成為舞臺(tái)。但我也有我的舞臺(tái)，那就是唱歌。唱歌，是一件非常開心的事情，是非�？鞓返囊患隆Ｔ诩依�，有我的舞臺(tái)，在外面也有我的舞臺(tái)。
在家里，我可以歡唱。好像這里就是我的舞臺(tái)。我也經(jīng)常唱歌給我的父母聽�？梢缘玫郊胰藗兊馁澷p，那是一件非�？鞓返囊患��？梢员M情的發(fā)揮自己，可以讓我的生活更加有樂趣。
在外面，也有我的舞臺(tái)。幾乎哪里都有我的舞臺(tái)。我經(jīng)常在路上會(huì)唱起歌來。我的朋友們也情不自禁的唱了起來，貌似我的舞臺(tái)也可以帶動(dòng)別人的。其實(shí)舞臺(tái)一直都在外面身邊，一直都在我們的腳下，只是我們沒有好好的把握和發(fā)揮。
哪里都有我的舞臺(tái)，舞臺(tái)可以讓我的`生活更加有樂趣，更加的完美。走到哪里，我也便會(huì)唱起歌來，弄得家人們都被我?guī)?dòng)起來也唱起了歌。
舞臺(tái)，其實(shí)就在我們的生活中。有人說，這世界不缺少英雄，只缺少舞臺(tái)。其實(shí)，舞臺(tái)一直都在我們的腳下，舞臺(tái)一直都在我們身邊。這世界有許許多多的英雄，但缺少了舞臺(tái)。舞臺(tái)一直都在我們身邊，一直在我們腳下，只是沒有好好利用罷了。 讓我們更好的發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造美好的舞臺(tái)吧。
我的初三作文 篇12
祖國我以你為驕傲，我豪放地為你歌唱。那些花朵般的詞句和音符太美妙。于是，人們用江河般的石油和山巒般的煤炭成詞句和旋律，抒發(fā)你的偉大和紅火。
祖國，我嘹亮的為你歌唱，那些柳絲般的詞句呼音符太輕細(xì)。于是，人們用鋼綻和鐵綻造成詞句和旋律，表達(dá)你的信念和追求。 祖國，我深情地為你歌唱，那些溪水般的詞句和音符太飄渺。于是，人們用大海般的麥浪和稻浪造成詞句和旋律，寫你的雄姿和高速。 祖國，我要唱給你的許多似春天的綠葉，這歌聲出自團(tuán)結(jié)嚴(yán)明的軍營，充滿威武和安寧。這歌聲出自朝氣蓬勃的校園，洋益著純真和理想，這歌聲出自鼓樂彩燈的舞廳，絢麗著生活的紛芳和甜蜜……
祖國，我們要為你歌唱，不分春夏和秋冬，不論白天和夜晚，不分平原和山地，不論江海和高天……千難萬險(xiǎn)在我們的歌聲里潰敗，萬紫千紅在我的歌聲里綻放。
我踏著雄壯的國歌旋律，五星紅旗沿著一條緊韌，端直的.豎線，我在電視上看著天安門廣場沉穩(wěn)地徐徐升起。紅色的光芒，白色的光芒，綠色的光芒，五顏六色交織的光芒，在這里依次展開，豐富成既深厚又?jǐn)U大的背景。
沐浴著柔和的晨風(fēng)，面對(duì)壓力，燦爛的國旗，人們的目光都高度自覺地聚在一起，專著成一種情緒，乘著激越的音符騰飛。時(shí)間和空間，充沛炎黃子孫的赤誠和高尚。
這是理想變得高度默契時(shí)刻。在國旗和國歌的感昭下，神圣了艱苦創(chuàng)業(yè)，開礦奮進(jìn)的人生。
我的初三作文 篇13
那一天，我站在操場上仰望蒼天�？此戚p松的我，心里卻非常的痛苦、掙扎，好比一條落網(wǎng)的游魚，被束縛在那密密麻麻的魚網(wǎng)中�？床坏饺魏我唤z光芒，只能看見永無止境的黑暗。而當(dāng)時(shí)正是我做人生第一次重大的決定的`時(shí)候。
去年我剛要升初一的時(shí)候，原本要讀就在小學(xué)旁邊的春苗初中。但是當(dāng)單子發(fā)下來以后，我發(fā)現(xiàn)還有一所和平高中可以念。當(dāng)時(shí)的我就在這兩所學(xué)校徘徊，不斷的思考著。
我不停的去尋求別人的意見，也對(duì)這件事開始迷惘。雖然同學(xué)們都很羨慕可以讀和平，而父母也尊重我做的決定。但是在朋友或者學(xué)業(yè)之間，都是我無法放下的東西，我猶如陷入泥沼中，不停的被吞噬。
不過，我在思考這件事時(shí)，也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題，小時(shí)候都是父母幫自己鋪好道路，讓孩子能夠安全的達(dá)到目標(biāo)。但是現(xiàn)在已經(jīng)有所長成，應(yīng)該開始學(xué)習(xí)做主，為自己決定該往哪一條路走，支配自己，而非別人操控，當(dāng)一個(gè)魁儡度過一生。
現(xiàn)在，我在春苗初中讀書。雖然我放棄了更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是我卻擁有了這一切，也對(duì)自己的決定更加肯定。
人生中，總會(huì)遇到各種抉擇。但是這些選擇，并不是其他人來決定，而是自己。所以我們應(yīng)該開始為事情做主，為我們打造屬于自己的人生。
我的初三作文 篇14
我很想成為一名畫家，揮動(dòng)畫筆，把這美麗的校園畫成一幅繽紛的畫；我想成為一名攝影師，捕捉鏡頭，把這新奇的校園拍下精彩和輝煌的一面；我想成為一名歌唱家，一展歌喉唱出我對(duì)母校的愛�？晌抑皇且幻掌胀ㄍ�、平平凡凡的中學(xué)生，只能用一枝小小的筆悄悄地描繪我對(duì)校園熱愛的心聲。
我愛校園里不同的四季：我愛春天的小草，我愛夏天的榕樹，我愛秋天的菊花，我愛冬天的松柏。
我愛母校里的老師，老師就像園丁一樣，是他們用辛勤的血汗換來我們的發(fā)芽、長葉、吐蕊、綻放；我愛校園里朝夕相對(duì)的同學(xué)，是他們讓我感到集體的溫暖和團(tuán)結(jié)；我更愛這溫馨的校園，她給我?guī)砹藷o窮的樂趣。
它像一個(gè)五味瓶，裝載著我的甜、酸、苦、辣、咸，見證著我一部分的成長，我也在這個(gè)校園里留下了深深的足跡，原以為在校園里過得很無聊，很浪費(fèi)時(shí)間，但事實(shí)上它并不是這樣，反而使我的生活過得更充實(shí)，學(xué)會(huì)更好地利用每一分每一秒，是它讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、自立和與人溝通。
我愛校園里的讀書聲。一早醒來，隨著一陣陣的涼風(fēng)走上操場，就能聽見剛韌有力的聲響，那是同學(xué)們的瑯瑯讀書聲。每當(dāng)我聽到這聲音，心里就不期而然地涌出一股感覺，是用文字表達(dá)不出的`興奮。
校園是藝術(shù)的結(jié)晶，校園是靈魂的展現(xiàn)，校園體現(xiàn)著人們的意志，表達(dá)著人的向往。校園陶冶著人的情操……我愛我的校園。
我的初三作文 篇15
本人小姓黃，名杏，高州分界人，現(xiàn)就讀分界中學(xué)初三級(jí)。小女子相貌平平，身材一般，性格隨意、開朗，愛好幻想。
我誕生于分界鎮(zhèn)一家非常非常平凡的家庭里，可想而知，平凡家庭生出平凡女兒，所以很少人發(fā)現(xiàn)有我的存在。五官還算端正，在那濃眉下長著一雙大小適中的眼睛，還有一個(gè)不高不矮的鼻子，我的嘴巴嘛，就人家說的櫻桃小嘴。身材嘛，不像人家那標(biāo)準(zhǔn)的、魔鬼般的模特身材，也不像黃金分割的身材，可以說是窈窕淑女，也可以說是營養(yǎng)不良吧。
我的性格，就一點(diǎn)都不像淑女了。我這個(gè)人呀，大大咧咧的，可能是介于“小燕子”和“紫薇”之間吧。我不至于像“小燕子”那樣，那么愛調(diào)皮搗蛋；也不像“紫薇”沉著冷靜、溫柔。在我遇到的`朋友中，大部分都說我神經(jīng)病，對(duì)，沒錯(cuò)，我就是這樣。我有時(shí)說話不經(jīng)過大腦就脫口而出了，往往會(huì)得罪很多人，俗話說得好“禍從口出”。我性格也很直率、豪爽，我喜歡開玩笑，雖然我有時(shí)說話很傷人，但我的朋友還是喜歡跟我在一起，他（她）們都說，跟我在一起學(xué)習(xí)、聊天很開心，說說笑笑的，不需要刻意掩飾自己，活得很輕松、自在，敞開心扉地和我相處。
我的愛好呢，就是愛幻想。我幻想著，長大后會(huì)是什么樣呢，從事什么工作呢？而當(dāng)我看見媽媽為了我們，辛勤勞動(dòng)，工作到生病了，也不容許自己休息一下，也不去看病，當(dāng)時(shí)我就想著，長大后要成為一名醫(yī)生，醫(yī)好媽媽所有的��；在像烘爐一樣的夏天里，我想要成為一位科學(xué)家，發(fā)明一種能讓炎熱的夏天變成涼爽的季節(jié)的機(jī)器；當(dāng)我成績差時(shí)，希望自己勤奮點(diǎn)，長大后成為一位教師，將自己所學(xué)的知識(shí)傳授給下一代，培養(yǎng)出新一代的國家棟梁；當(dāng)我聽到優(yōu)美、動(dòng)聽的歌聲，我想自己如能成為一名國際巨星，那該多好。我知道這些都是不切實(shí)際的，眼皮底下要做的，是努力學(xué)習(xí)。
我的初三作文 篇16
現(xiàn)在的我們，都處在一個(gè)全新的時(shí)代。全新的時(shí)代，全新的科技，改變了萬物。我們需要適應(yīng)這個(gè)全新的世界。
還記得在以前，飯后的休息時(shí)間，奶奶總喜歡說一些關(guān)于他們那個(gè)年代的一些事情。奶奶出生在上世紀(jì)的40年代，聽奶奶說，他們那個(gè)年代啊，十分窮苦，經(jīng)常有戰(zhàn)亂，生活不穩(wěn)定，經(jīng)常吃不飽，于是只能挖野菜、剝樹皮來填飽肚子，這讓我們現(xiàn)在的人都不敢想象他們是如何吃下這么難吃的東西的！再看看我們，我們現(xiàn)在的生活是豐衣足食，安居樂業(yè)，完全不必愁吃的、愁穿的，還能乘著飛機(jī)在地球上到處環(huán)游，想想我們現(xiàn)在的生活是多么幸福！( )
奶奶說，在他們的那個(gè)時(shí)候，家里都是一大家子人，兄弟姐妹有七八個(gè)都不足為奇，所有人生活在一個(gè)大雜院里，哪像我們現(xiàn)在有了計(jì)劃生育，大部分的家庭都只有一個(gè)孩子，說不定等到幾十年以后，有些小孩連姑姑舅舅都不知道是什么了！
現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代，科學(xué)技術(shù)十分的發(fā)達(dá)，人們的通信也變得十分的方便。在以前的年代，通信十分的麻煩，打電報(bào)、寫信……現(xiàn)在，我們只需要有一個(gè)手機(jī)，就能十分方便的通信！信息只需要幾秒鐘對(duì)方就能收到，而在以前可能就需要1天、2天……
科技的發(fā)展帶來了好處，可也帶來了壞處。如今像現(xiàn)在，幾乎每個(gè)人都會(huì)有一部手機(jī)，而現(xiàn)在風(fēng)靡的手機(jī)通信軟件，如微信、QQ，幾乎每個(gè)人都用。現(xiàn)在大部人的人吃飯時(shí)、等車、在地鐵里……只要一會(huì)兒的空閑時(shí)間，就會(huì)掏出手機(jī)來玩一會(huì)兒，比如刷刷“朋友圈”，看看QQ……現(xiàn)在這種現(xiàn)象已經(jīng)十分普遍，在我，我的身邊都有這樣的.情況。每當(dāng)我無聊時(shí)，就會(huì)拿起手機(jī)，開始“刷朋友圈”，這種現(xiàn)象導(dǎo)致了一大堆的“低頭族”，以及朋友之間難得的聚會(huì)也只見大家都在低頭玩手機(jī)，大家都悶聲不語…這樣只會(huì)讓人與人之間的關(guān)系越來越疏遠(yuǎn)……
現(xiàn)在的時(shí)代，雖然讓我們感覺它的腳步十分地快，讓人感到難以追尋，但是我們也在不斷地適應(yīng)它。讓我們一起成為新時(shí)代的一員吧！
我的初三作文 篇17
我走到鏡子前面，看看鏡子中的他。我笑，他也笑；我哭，他也哭。我向他招招手，他對(duì)我說：“你好，我叫郭欣，爸爸媽媽希望我們的祖國欣欣向榮，也祝愿我健康地成長，所以給我起了‘欣’這個(gè)溫馨的名字，但你叫我‘欣欣’我會(huì)更高興�！蔽乙蚕蜱R子里的人說：“你好，我今年十三歲，個(gè)子不算高，短短的頭發(fā)淡淡的眉，戴著一副斯文的'眼鏡，是個(gè)靦腆的小男生。”唉！
其實(shí)我有時(shí)也不靦腆，如果心情好了，下課后會(huì)和同學(xué)們一起盡情地玩耍；如果心情不好，就沒人敢惹我。我最大的特點(diǎn)就是過分的謙虛。小時(shí)候，媽媽問我考試考得怎么樣，我張口就來：“烤焦了，糟透了。”考小提琴4級(jí)時(shí)，我也說，估計(jì)過不了。就連我上中學(xué)能不能進(jìn)重點(diǎn)班，我也說不確定……雖然謙虛是件好事，可像我這樣也未免太謙虛了吧。
我屢次試圖修正我這“特點(diǎn)”，但好像已養(yǎng)成了習(xí)慣，經(jīng)常脫口而出。我還很喜歡勞動(dòng)，家里的活都是我搶著干的，我認(rèn)為勞動(dòng)也是一種快樂。
我小時(shí)候膽子很大，別人不敢去的地方我敢去，別人不敢做的事情我敢做。但是去年暑假我看了許多鬼片之后，膽子就慢慢變小了，不敢一個(gè)人在家。記得有一次，在家里一只蒼蠅都把我嚇哭了。
我不喜歡交太多的朋友，不像別人，同貓同狗都交成朋友。我交朋友要求可高啦！要學(xué)習(xí)好、品德好、衛(wèi)生好、長相也要好。所以，我的朋友都是同齡人中的精英。我很珍惜和他們相處的時(shí)光，從不和他們鬧矛盾。他們也很重視我這個(gè)伙伴。
我的興趣愛好是拉小提琴和游泳。我覺得人只有在水中才能完全伸展，顯露出優(yōu)美的身姿。音樂，和學(xué)習(xí)一樣，是一門深不可測的領(lǐng)域。它在我心目中代表著高貴、典雅和神圣，我喜歡音樂，于是就下決心學(xué)了樂團(tuán)必不可少的樂器——小提琴。
我離開了鏡子，他也不見了。
這就是我，一個(gè)愛音樂的靦腆的中學(xué)生。
我的初三作文 篇18
去年暑假，我們一家登上長城，共同領(lǐng)略長城魅力……
站在長城腳下，抬頭看，它搖著蜿蜒的長蛇陣，盤旋在郁郁蔥蔥的樹木間，盡顯一副莊嚴(yán)肅穆的神態(tài)。柔和的夏風(fēng)穿過綠葉，發(fā)出的聲音仿佛一把碩長的音樂鍵盤，風(fēng)聲中夾雜著孟姜女的哭聲，是那樣的斷腸，那樣的傷情。那哭聲，哭得樹葉呼呼作響，哭得磚瓦顫動(dòng)不已，哭得人心痛楚。那哭聲哭出了孟姜女對(duì)丈夫的不舍，對(duì)秦始皇的痛恨，更哭出了勞動(dòng)人民不住的'嘆息……
在沙沙風(fēng)聲里，我牽著弟弟的手，一起踏上那第一塊石階。我觸摸著那一瓦瓦方磚，仿佛摸到一本厚重的書，古代勞動(dòng)人民頂著驕陽，拖著石塊，舉步艱難。他們辛勤的汗水，不住的嘆息就是書頁上一個(gè)個(gè)文字，莊重的城墻就是那堅(jiān)固的書脊，構(gòu)成中華民族悠長的歷史……
站在烽火臺(tái)上，在弟弟的提議下，我和他高聲呼喊：“長城，我們來啦”！
眺望遠(yuǎn)方，長城猶如一部滄桑的歷史影片在我的腦海上演——烽火臺(tái)上戰(zhàn)火裊裊，城墻上空百箭齊射，遠(yuǎn)處的山丘上千馬并駕�！班病钡囊宦�，人仰馬翻，鮮血染紅了天邊，留下縷縷紅絲。殘陽下，長城就是一條彎曲的線，這條線一邊是關(guān)外的彪悍，一邊是關(guān)內(nèi)的智勇，從此，彪悍與智勇征戰(zhàn)不休，偶爾派美女擋在彎弓的箭前。這些曠世的美女啊，用內(nèi)心的寂寞與屈辱，把封建王朝的罪孽押上了歷史的恥辱柱上……
那天，如果我沒有登上長城，就無法近聽孟姜女?dāng)嗄c的哭聲，就無法體會(huì)勞動(dòng)人民的苦難，就無法回眸關(guān)內(nèi)外征戰(zhàn)的兇殘。
那天，如果我沒有登上長城，就不能感受中華2000多年的滄桑，就不能觸摸到中華大地的厚重，就不能深思古王朝綿長的歷史。
站在長城高峰看長城，它巍然屹立在群嶺之上，仿佛有生命般，就像弟弟現(xiàn)在這樣，露出富有生機(jī)的笑容。
長城承載著中華民族厚重精神文化，以寬厚、博愛、和平、努力的底蘊(yùn)，激勵(lì)炎黃子孫走著富強(qiáng)的幸福之路
蜿蜒，雄偉，壯觀……長城，它搖動(dòng)著修長的身子，用一種無盡之美來悠長一代代人的神思……
我的初三作文 篇19
我是一個(gè)平平凡凡的女孩，我的名字叫——何文婷。
隨著時(shí)間的流逝，從一個(gè)懵懂的小女孩慢慢懂事起來，一雙水汪汪的眼睛鑲鉗在彎彎的眉毛下，有張能說會(huì)辯的`嘴巴。大腦有時(shí)候很不聽使喚，想知道某些字和某些事時(shí)，緊急情況下竟然什么也想不起來，所以我比較喜歡音樂和運(yùn)動(dòng)。因?yàn)椴挥媒?jīng)常運(yùn)用腦細(xì)胞，媽媽說：“你啊，再這樣下去，我看家里的錢都會(huì)被你用來聽音樂，錄歌用完，拜托你的音樂細(xì)胞別那么發(fā)達(dá)。”
唉！說到學(xué)習(xí)，本人就感到愧疚萬分，不管多努力，那數(shù)學(xué)都把我弄得一團(tuán)糟，總是它認(rèn)識(shí)我，我不認(rèn)識(shí)它。所以數(shù)學(xué)對(duì)于本人來說就是難呀，差呀，慘啊………語文成績還可以的，語文，我比較喜歡抒情散文，小說之類的文章。由于小時(shí)候參加過英語補(bǔ)習(xí)班，所以比較喜歡英語�，F(xiàn)在英語的成績不是很好，但我會(huì)努力的，不能再笨下去，所以一定要努力，努力，再努力地提高成績！不能偏科。老師說：“如果偏科，就算其它成績再好，你也只是個(gè)跛子�！备荒茏尳o我希望的爸爸媽媽失望。要加油，要努力才行。
雖然成績不是很好，但卻是老師的好幫手，從小學(xué)一直到現(xiàn)在，都很努力完成老師布置給我的任務(wù)，幫老師收錢，改作業(yè)，努力管好班上的紀(jì)律等。老師要精心呵護(hù)他的學(xué)生成長，要把最好的知識(shí)教給學(xué)生……所以我要盡自己的能力幫助老師，希望為老師減輕一下負(fù)擔(dān)，讓老師輕松一下。
時(shí)間如流水般過去了，現(xiàn)在我已經(jīng)是初三學(xué)生了，在初三的生涯里，我一定要更加努力學(xué)習(xí)，每當(dāng)看到大學(xué)生穿著畢業(yè)禮服時(shí)，羨慕打心底里出，所以要更加努力學(xué)習(xí)，不能光說不做，現(xiàn)在就要努力起來。
平平凡凡的我已經(jīng)介紹完平平凡凡的過去了，從現(xiàn)在起，學(xué)習(xí)就是目標(biāo)，高中是理想，大學(xué)是夢想。為了學(xué)習(xí)行動(dòng)，為了高中努力，為了大學(xué)加油！
我的初三作文 篇20
我是一個(gè)有幾分調(diào)皮而又喜好讀書的女孩。
小時(shí)候，因?yàn)槲冶容^調(diào)皮，所以經(jīng)常受到老師和家人的批評(píng)。一年級(jí)時(shí)，一次上課，老師提問一位同學(xué)，那位同學(xué)不懂，因而站了很久，我趁他不注意時(shí)，悄悄把他的椅子往后挪開了。不一會(huì)兒，老師見他不懂，就讓他坐下再想想。一坐下椅子沒了，差點(diǎn)就摔倒，弄得全班哄堂大笑，課后，我就像一只犯了錯(cuò)誤的小狗，既被老師帶到辦公室“修理了一頓”，又被家人“修理了一頓”。唉！都是調(diào)皮惹的禍。
漸漸地，長大了，也沒那么調(diào)皮了，而是與書結(jié)下了不解之緣。在班上，我可是出了名的書迷，不管寓言，神話，童話……我都喜歡。其中，我最喜歡的是童話，尤其是安徒生童話。那篇《賣火柴的小女孩》，讓我看了淚水盈眶，非常同情她的遭遇。真希望自己可以穿越時(shí)空進(jìn)去幫助她，或把她帶到現(xiàn)實(shí)生活，幫她渡過難關(guān)，和她做一對(duì)要好的伙伴。
我看書非常沉迷，尤其到精彩的時(shí)候，仿佛身臨其境。尤其喜歡在晚上看書，因?yàn)橐估锉容^寧靜，更能渲染那種氣氛。因?yàn)槲矣羞@個(gè)特點(diǎn)，所以經(jīng)常受到家人的限制，他們不想我熬夜，這樣對(duì)身體不好。但我還是不能控制自己。有一次，我趁家人睡覺了，就偷偷拿著手電筒和喜愛的`書躲到被窩里，進(jìn)入書的世界。半夜，奶奶起來方便，看到我房里燈亮，就進(jìn)我房間看，那時(shí)，我看到奶奶，竟然一下子就暈過去了。我不知道，是因?yàn)槲姨哿耍�是因?yàn)楸粐槙灥�。自此之后，家人更不讓我晚上看書了�?/p>
書，增長了我的知識(shí)，豐富了我的生活，我想：我這輩子都離不開書。
進(jìn)入初中后，漸漸地，我明白讀書的重要性，只有讀書才是我最好的出路，只有讀好書，才能報(bào)答家人的深思，從我明白以后，我就勤奮學(xué)習(xí)，為我以后的人生鋪路。
這就是我，一個(gè)調(diào)皮的女孩子，一個(gè)十足的書迷，一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的我，一個(gè)獨(dú)一無二的我。
我的初三作文 篇21
我獨(dú)守在漆黑黑的房間內(nèi)，與寂寞交談，我與它分享著我的故事、我的無奈、我的悲傷。它始終無語，我還在自欺著；這是此時(shí)無聲勝有聲的意境，多好！我捫心自問，不是的。我望著這漆黑的房間、靜悄悄的夜，我在尋找什么？
透過那片透明的玻璃窗，我望著一輪相思懸掛在墨黑的夜空，它在漆黑的夜晚顯得特別明亮，就這樣他闖入我的眼簾、我的心。月如一幅巨大的輕紗鋪瀉著，覆蓋著地球萬物。在銀色的月光下，一切都是美麗的，寧靜的，悠閑的，又是充滿生命與力量的'。我陷入無限的幻想，我幻想著：有白云在行走，有水波在蕩漾，有竹子在吱吱的抽芽，有剛從冬天的長睡中蘇醒過來的小動(dòng)物在輕唱，有母親正在給孩子蓋好棉被，還有清風(fēng)在傳遞著春天的詩，春天的歌……
正當(dāng)我在盡情的幻想著理想的生活時(shí)，媽媽突然闖入我的房間，她打開了日光燈，我用冷冷的眼神望著她，我不知道應(yīng)怨恨她把我從美好的夢境中拉出，開始面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)(接受眼前不堪入目的成績單)，還是應(yīng)該感謝她把我從黑暗中救起……哎，怎么會(huì)這樣呢？我再次用冷冷的眼光看了她一眼。
我無奈地走出房間，無助地坐在陽臺(tái)上。陽臺(tái)在無人的黑夜顯得空曠而打轉(zhuǎn)著，卷起幾片葉兒在空中打轉(zhuǎn)著，然后便悄悄落在我的小手上。我還在獨(dú)自回憶著發(fā)考卷時(shí)的那一幕：剛發(fā)考卷時(shí)，內(nèi)心忐忑不安，但又對(duì)此充滿期待，考卷在小組長手中轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)后，終于回到我的手中，我望著那鮮紅的“89”分(總分150分)印在那張潔白的英語試卷上，頓時(shí)我的眼前一片空白，怎么會(huì)？不可能的。但是確實(shí)是一個(gè)鮮紅的大大的“89”分，瞧，它正張牙舞爪的出現(xiàn)在我的面前。
就這樣我一個(gè)人還在回憶翻滾。
風(fēng)兒依舊在咆哮，我有一種感覺：一種被冷落被排斥的感覺，一種悉心保護(hù)的心愛之物被別人不經(jīng)意踐踏的感覺，還有一種想躲藏到空山曠野大哭一場的感覺……
寂寞的夜，寂寞的心，寂寞的我。
我的初三作文 篇22
當(dāng)我們看到春天時(shí)，我們會(huì)想到白云、山川和水。當(dāng)我們看到書籍時(shí)，我們可能會(huì)想到老師，但當(dāng)我們看到歷史的長河時(shí)，我們會(huì)記得什么…
縱觀漫長的歷史，我們讀過無數(shù)的歷史，我們早已被被無數(shù)次改變篡改過的歷史沖走。從小我就認(rèn)為從古到今輸贏都是真理，帝王將相都是靠著萎骨積攢的戰(zhàn)功得到酬勞的。我不喜歡勝利者篡改的歷史，所以對(duì)三國情有獨(dú)鐘。
很小的時(shí)候，天天聽諸葛亮的光輝事跡，聽得入迷。雖然當(dāng)時(shí)不知道諸葛亮是誰，但是被諸葛亮的智慧所吸引，被他的忠誠所嘆息，被他的氣質(zhì)所折服。從那以后，我就深深地愛上了這個(gè)角色。即使那個(gè)時(shí)候，我還是很不解，但這并不影響我對(duì)他的愛。在我心中，他是一個(gè)千里之外，什么都算計(jì)，什么都計(jì)劃的無敵大神。自然而然諸葛亮就成了我當(dāng)時(shí)的偶像。
長大了真的看到三國，很難過很難過。也就是說諸葛亮從仰視變成了贊賞。我很高興他遇到了這么英明的君主，也很難過他遇到了接班人。最后，我逃脫不了失敗的命運(yùn)。我也從那得知諸葛亮不是無敵神仙，他也有缺點(diǎn)。那我覺得諸葛亮只能是我仰慕，仰慕，不能像小時(shí)候那樣無條件喜歡他。
現(xiàn)在，隨著我從少年走向青年，我的知識(shí)面增加了，我對(duì)《三國演義》的閱讀也不是膚淺的閱讀他的故事和人物的殺戮。我對(duì)諸葛亮的態(tài)度再一次退化為欣賞和冷靜。我覺得諸葛亮一生都在驕傲中度過，直到去世。雖然我對(duì)他的態(tài)度發(fā)生了太大的變化，但我知道諸葛亮并沒有我想象的那么簡單，所以一個(gè)驕傲的'人自以為是卻又謹(jǐn)小慎微，彌補(bǔ)了他的不足。當(dāng)他驕傲的時(shí)候，他總是那么自然和冷靜。諸葛亮，我沒有任何資格評(píng)論他。我的資質(zhì)知識(shí)年齡都不允許。我只是覺得他作為丞相已經(jīng)取得了足夠的成就，但世界上沒有人能獨(dú)自征服整個(gè)世界，即使他是諸葛亮。
”蹇江春水綠槊，五丈原頭又曰。舊業(yè)未歸已故大師，大明星先入前軍。南陽寺滿秋草，西蜀關(guān)山隔暮云。正統(tǒng)不是世代相傳的，也不是成敗三分論�！敝T葛的解說還在繼續(xù)！
我的初三作文 篇23
大千世界充滿了神奇，未來的我已是一名救死扶傷的醫(yī)生。
醫(yī)者父母心，我一直為這神圣的職責(zé)努力工作著。無論白天黑夜我都在充滿消毒藥水味的醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室里刻苦專研，研制新藥物，抵抗各種危害人體健康的細(xì)菌病毒，希望所有的人都能遠(yuǎn)離疾病的威脅、病痛的折磨。
候診室里擠滿了病人，空氣變得異常沉悶。望著他們蒼白痛苦的臉，和被疾病折磨得不成人形的瘦癟身軀，我的心感到疼痛，下定決心治好他們，使他們不再受疾病的摧殘。
一個(gè)個(gè)白血病患者被推進(jìn)了手術(shù)室，他們無需擔(dān)心找不到匹配的骨髓，因?yàn)槲覀冡t(yī)院設(shè)備齊全，已經(jīng)能夠根據(jù)病人情況配制出合適型號(hào)的骨髓，病人的.病情會(huì)逐漸好轉(zhuǎn)，直至痊愈。許多艾滋病患者遭人嘲笑、輕視、遠(yuǎn)離甚至是鄙視，也因此給患者帶來了無限的痛苦、自卑與煩惱。作為行善的醫(yī)生，我們應(yīng)給予他們更多的關(guān)愛與幫助，不排擠、不嘲笑他們，給予他們免費(fèi)治療。因此，我針對(duì)這一現(xiàn)狀聯(lián)合各國界醫(yī)生，聯(lián)合對(duì)付艾滋病這一病毒。經(jīng)過研究，我們終于研制出對(duì)付此病毒的抗原，艾滋病終于得到有效制止，艾滋病患者又可重獲新生，正常面對(duì)生活了。他們不用再承受別人異樣的目光了。作為醫(yī)生的我此時(shí)落下了欣喜的淚水。
某日，某地區(qū)發(fā)生了殘酷的戰(zhàn)爭，戰(zhàn)爭后由于處理不當(dāng)，各種細(xì)菌病毒肆意橫生，許多人也因此患上了各種疾病，人們痛苦的呻吟聲傳遍了小區(qū)、震動(dòng)了世界。我背上醫(yī)藥包匆匆趕往疫區(qū)，展開了漫長的救助。經(jīng)過持久的“抗戰(zhàn)”，人們終于從疫情中走出，跳出了疾病的包圍圈。他們高興起來，臉上洋溢著微笑，表達(dá)對(duì)我的感激。
離開之際，我回頭望望自己到過的、行醫(yī)過的地方，我笑了，因?yàn)檫@里有我的足跡，更因?yàn)檫@里是沒有疫情、沒有病痛，只有溫暖、只有歡聲笑語的世界。
未來的我是一名平凡而又偉大的醫(yī)生，而未來的你又是怎樣的呢？
我的初三作文 篇24
我習(xí)慣一個(gè)人坐在窗前，在歷史的長河中尋找夢幻的回憶�？上钥v即逝的時(shí)間已經(jīng)沖淡了詩意的夢想。再怎么努力，也還是拼不出一朵完整的記憶之花，和受損的記憶。只有錐的記憶還完整，如畫，醉人。
“第三天，離別在即�！边@是老朋友的口頭禪。于是，我和朋友達(dá)成了這樣的協(xié)議。希望能在漢陰中學(xué)見面，可惜這一天沒有如愿以償，畢竟錯(cuò)過了當(dāng)年的中考。一次羽毛球事件導(dǎo)致我左膝受傷，我很不情愿的離開了學(xué)校。住院近半個(gè)月，久別重逢。那一天，幾個(gè)朋友得知他們來看我，看得我一塌糊涂。他們說了很多話，很多我記不清了，但只有這句話讓我刻骨銘心。"我們在漢陰中學(xué)等你。"短短的幾句話就構(gòu)成了一個(gè)強(qiáng)大的.支柱，瞬間，兩行熱淚奪眶而出。
這句話就像溫暖的陽光融化了我心中的冰，就像一把鋒利的刀烙在我的心上，就像一個(gè)跳躍的音符抓住并通向一個(gè)夢幻的世界。不愿意離開一個(gè)充滿悲傷和快樂的學(xué)校的時(shí)候，我在心里默默哭泣，面對(duì)疾病帶來的錐形打擊的時(shí)候，我放下了，放聲大哭。但聽到這句話，眼淚就烙在心里，而不是臉上。這些簡單的文字，將這段珍貴的友誼，在此時(shí)寫得淋漓盡致。
我發(fā)誓，親愛的朋友們，我不會(huì)讓你們失望的�，F(xiàn)在，我的腿已經(jīng)痊愈了，我還是邁著幸福的步伐走進(jìn)了學(xué)校。我沒能參加中考。今年高考，我會(huì)驕傲的走到漢陰中學(xué)門口，履行我們當(dāng)初的約定。我相信在不久的將來，漢陰中學(xué)會(huì)有你，我，還有我現(xiàn)在的朋友。在那之前，讓我們繼續(xù)寫這段破碎的友誼，好嗎？
我哭了，哭在心里，寫在臉上。我為有這樣一段感人的友誼感到驕傲。我是世界上最幸福的人，擁有世界上最美好的友誼。在我們希望再次見到你的那一天，我們會(huì)在我們期待的地方放聲大哭一次，用淚水代替心中的喜悅，把它變成前進(jìn)的動(dòng)力，書寫人生的輝煌。
忘了這句話，無情；記住這句話，動(dòng)力不限；想到這句話，滿心歡喜；聽了這句話，你怎么能不讓我流口水呢？
我的初三作文 篇25
在洪雁之后，鶯回到了她的家，數(shù)著她生活中成千上萬的情緒。
仔細(xì)一想，人生浮，千絲萬縷。
——銘文
十六歲的我，已經(jīng)從懵懂中漸漸長大。如詩所言，青春會(huì)無形地消失，像秋云一樣散開。然而，重要的不是青春的逝去，而是這段時(shí)間我們知道了什么。
十六歲的時(shí)候，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。七八歲的時(shí)候被要求一個(gè)人睡，習(xí)慣了媽媽溫暖的懷抱。我一個(gè)人的時(shí)候很茫然。
那天晚上，我獨(dú)自面對(duì)黑暗，心里充滿了無盡的恐懼。黑暗就像一個(gè)漩渦，充滿了未知。漩渦似乎張開嘴要把我從床上拉起來。內(nèi)心，有著無盡的恐懼和向往。害怕黑暗的侵襲，懷念溫暖的懷抱�？謶值臏I水不知不覺落下，充滿了心靈的脆弱和對(duì)父母的懷疑。
接下來的幾天也是如此，可謂“枕頭的余暉”？感覺自己一個(gè)人睡�！敝笪液芎ε�，就習(xí)慣了。十六歲的我終于明白了父母的用心。他們希望我能獨(dú)自面對(duì)，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
十六歲的時(shí)候，我學(xué)會(huì)了一點(diǎn)思考。
小時(shí)候最喜歡的就是戲劇。永遠(yuǎn)為劇中的叛逆英雄加油；為劇中的`弱女子傷心；冷笑劇中白面書生。小時(shí)，看一部劇，不是一部劇�？赐炅�，最喜歡的還是劇。那時(shí)候，我會(huì)興奮得吃不下好東西，贏不了壞東西。戀人分開后我會(huì)難過，我會(huì)為書生激動(dòng)。當(dāng)時(shí)我以為自己懂劇，沒想到還有不同種類的劇。十六歲的我依然熱愛戲劇，但我看的不是戲，而是戲里的生活。我覺得在劇中，思考人的一生。十六歲那年，我懂得了人生如戲，戲如人生。
我在劇中思考，思考人情冷暖，思考人生真諦。
青春稍縱即逝，光陰似水，青春如云消，光陰似水到絕滅。但是，十六歲了，我們還有大把的時(shí)間。在過去的十六年里，我們一直在成長，盡管我們的青春已經(jīng)逝去。在青春里，我們的成長是青春給我們最好的禮物。
想著過去，珍惜名聲，容易受傷。
笑前聚歌是最讓人心碎的事。
——附言
我的初三作文 篇26
我的初三我做主，這是多少初三考生共同的心聲。是的，在我們進(jìn)入初三的時(shí)候，中考無疑是一個(gè)最大的挑戰(zhàn)。我們在這個(gè)過程中，只有勇敢的去面對(duì)，努力的去拼搏才可以為自己的未來做主。今天，學(xué)大網(wǎng)就為大家分享一篇初三考生的文章：我的初三我做主
伴隨著泛著墨香的紙張，我進(jìn)入了我的初三......
原以為是金戈鐵馬的戰(zhàn)場!殺氣騰騰，勝者只有一個(gè)!還以為是群雄逐鹿的獵場!競爭激烈，但獵物只有一個(gè)!
但一切似乎很平靜，開學(xué)，上課，下課，放學(xué)，與往常并沒有什么不一樣，我總覺得初三相對(duì)于初二初一應(yīng)該與眾不同的，似乎和我想象中的初三差了那么一點(diǎn)緊張的氣氛。
直到半夜睡覺被凍醒時(shí)看見舍友挑燈夜讀，一心喊著要“中考成功!”的時(shí)候，我才大徹大悟，原來真正初三缺少的不是那一點(diǎn)緊張的氣氛，而是緊張的意識(shí)!
而緊張的意識(shí)來源于對(duì)初三的重視，只有真正重視起初三，才能有頭懸梁，錐刺股的'決心 挑燈夜讀的恒心的對(duì)自己的信心
學(xué)習(xí)是一個(gè)認(rèn)知的過程，畢竟我們都不是神的孩子，所以我們必須要奮斗，只有奮斗才是通往成功的唯一道路，只有這樣厚積而薄發(fā)，沖刺最后的中考!
于是，漆黑的宿舍又多了一束燈光，這一束燈光和這里所有的都一樣，但平凡的燈光下卻有著一顆不平凡的心!只為了母親的那一句勉勵(lì)，只想知道自己到底能努力到什么地步，到達(dá)什么個(gè)高度!
我相信：拼搏過，才能無怨無悔!
努力過，才能對(duì)得起自己!
初三，是一個(gè)努力的年代，一個(gè)勤奮的年代，一個(gè)拼搏的年代!倒計(jì)時(shí)已經(jīng)開始，我們是否能在有限的時(shí)間內(nèi)創(chuàng)造出無限的輝煌?
我的青春我做主!我的初三我做主!
我的初三我做主，只有努力地拼搏之后，才可以真正讓初三的生活不留遺憾。上文的內(nèi)容，一定也說出了很多初三同學(xué)們此時(shí)的想法。努力的向前吧，我們的初三應(yīng)該有自己做主，我們的未來也是屬于自己的。
我的初三作文 篇27
在初中的第三年，八月的下旬。我又迎來了學(xué)期的開始。
我孤單一個(gè)人，又徘徊在操場上。
我看著那些女生們手挽著手，愉快的聊天，眼睛笑成一條線的時(shí)候。我與我的朋友反目成仇[注: 反目：翻臉了。翻臉而變成仇敵。一般指夫妻不和，矛盾激化，互相對(duì)立。]。
我不知道為什么，他可以一次又一次的說出一些難聽而又傷我自尊的話，從我初中的第一年到我現(xiàn)在初三的剛開始。我活在小心翼翼[注: 翼翼：嚴(yán)肅謹(jǐn)慎。本是嚴(yán)肅恭敬的意思�，F(xiàn)形容謹(jǐn)慎小心，一點(diǎn)不敢疏忽。]討好別人，好像什么同學(xué)都和我很好，暮然間回頭望去，卻也好像一無所有[注: 什么也沒有。指錢財(cái)，也指成績、知識(shí)。]。
我從小，好像就不怎么討人喜歡，別人都覺得我是做什么都不能成功，認(rèn)定我說什么都是假的，也覺得我就是個(gè)倒霉蛋。到現(xiàn)在，好像依舊。
我不知道為什么，可是，我害怕。知道我媽現(xiàn)在還在說我就是太缺乏安全感，對(duì)食物太敏感，才會(huì)讓自己活得那么累。如果，全世界的人都不喜歡我，可不可以，有那么一個(gè)人知道我活得有多辛苦，但還是依然不想放棄；可不可以，有那么一個(gè)人知道我比任何一個(gè)孩子都要為善良心軟；可不可以，有那么一個(gè)人知道我想做大家眼里的好孩子，好學(xué)生；可不可以，有那么一個(gè)人知道，我為了小心翼翼討好別人，受了不少冷言冷語[注: 帶譏諷的冷冰冰的話。]�？刹豢梢�，有那么一個(gè)人知道，
我害怕打雷，是因?yàn)槲液ε鹿聠�；可不可以，有那么一個(gè)人知道我討厭總是做老好人的自己，哪怕自己吃了虧，也一聲不吭；可不可以，有那么一個(gè)人知道，我內(nèi)心的`恐懼與孤單。
我愛我的家人和朋友，不管他們曾經(jīng)對(duì)我做過什么。盡管我在別人面前，笑得很快樂，卻也在一個(gè)人的時(shí)候，哭得傷心。又有誰知道，我現(xiàn)在是以一種怎樣的心情，寫下這些字。
十五年的，我還在害怕，害怕的太多太多。
我曾經(jīng)以為那些不便的永遠(yuǎn)，其實(shí)，都在不經(jīng)意間，被時(shí)光沖走了。
我想要改變，tobebrave。我不想做那個(gè)原來的我。
我在努力，不管你們看不看得到。
紀(jì)念，最后一個(gè)現(xiàn)在的我。
我的初三作文 篇28
我是一片枯黃皺巴巴的葉子。秋天無情地帶走我的濕氣。我全身都干了，不再像以前那樣青澀飽滿了。秋姑娘撅著櫻桃小嘴，“呼呼呼”的使勁吹，我的身體劇烈的顫抖著，幾乎要放開媽媽扶著樹的手。我知道我終究會(huì)墮落，但我不想讓我的平凡生活就這樣枯萎，我只好緊緊抓住大樹媽媽的手，拼命掙扎。
然而，邱小姐并不高興。她調(diào)皮地吮吸牛奶，決心把我們都吹走，并試圖掙脫我們抓著樹枝的手。我和同伴們在尖叫，身體互相碰撞摩擦，發(fā)出“沙沙”的聲音。甚至有些同伴受不了這種攻勢，被迫松開手去抓樹母，摔倒了。我向他們呼喊，卻無能為力。
看著他們墜落的背影，最后輕輕躺在地上意味著永遠(yuǎn)的死亡，我不禁有點(diǎn)難過。人生就是這么容易死。我們?nèi)~子的生活是如此平凡和卑微，以至于我們很久沒有享受過春天，也沒有感受過大自然的美�，F(xiàn)在我們面臨著孤獨(dú)終老的命運(yùn)。難道我們沒有一個(gè)可以展示自己的舞臺(tái)嗎？
“咳——咳”，大樹媽媽的咳嗽把我從沉思中拉了回來�！按髽鋴寢專銢]事吧？”我輕聲問�！皼]什么，只是身體里的水分在逐漸流失，我怕我保護(hù)不了你很久�！边@棵大樹是我們最溫暖的港灣。大樹媽媽一直在為我們遮風(fēng)擋雨，給我們充足的水和營養(yǎng)�，F(xiàn)在看到她這么憔悴真的很不舒服，但是她也幫不了她什么。這時(shí)秋老師抱怨道：“你怎么這么固執(zhí)？秋天，樹葉應(yīng)該離開了大樹，以保持大樹的水分。怎么能違反自然規(guī)律呢？”
哦！原來我們的死是為了保持大樹媽媽的水分，所以同伴的犧牲才有意義！看著大樹媽媽憔悴的表情，我想：是時(shí)候?yàn)閯e人和我平凡的`生活做點(diǎn)有意義的事了！
于是，我放開了緊緊抓住樹干的手，讓秋風(fēng)把我吹倒。我放松了身體，像搖籃一樣漂浮在空中。秋姑娘拂過我的面，我感受到了生命的氣息。讓這片落葉獨(dú)自枯萎，為大樹媽媽留著水！
突然，遠(yuǎn)處有人喊道：“快看！落葉飄落多美！”我看見他指著我的方向。我會(huì)微笑，我為大樹媽媽做出了貢獻(xiàn)，完成了我作為落葉的使命，成為了別人眼中的風(fēng)景，讓我平凡的人生變得有意義。這片落葉覆蓋的土地是我的舞臺(tái)！
我的初三作文 篇29
誰說美食只是用來品嘗的，其實(shí)它們也有哲學(xué)家的身份。
下課的時(shí)候，天空落下了銀絲，像新生的嬰兒，帶著“沙沙”的哭鬧聲來到世界。我踏著濕潤的腳步，匆匆的向家的方向走去。
推開家門，我把書包順手甩在床上，手捂著腹部，坐在沙發(fā)上等待，咧著嘴抱怨著，而媽媽卻一手拿著手機(jī)，靠在廚房門上，笑盈盈的看著我說：“遲飯是好飯，急什么……”
等待就像狂歡前的一天，無所事事卻興奮不已。
終于，一碗冒著白霧的餃子擺在面前。我慌忙抓起筷子，夾起一個(gè)小船似的.餃子，在紫紅色的蒜汁中輕沾一下，便急急送入口中，白霧朦朧了眼鏡，舌頭剛碰到餃子，就像碰到了炭火一般，燙得我手舞足蹈，餃子落在衣服上，掉在地上，白衣服立馬像見到紫斑，就像白玉石上一顆黑色瑕疵，弟弟嘲笑我，我瞥了瞥他，掩飾了一下我的尷尬，然后把餃子夾在嘴前，連吹幾口氣，才敢送入嘴動(dòng)。
餃子用哲學(xué)家告訴我：“沒有耐心，想吃我，沒門�！�
新學(xué)期第一個(gè)周日，經(jīng)過老弟的死纏爛打，老媽決定請客吃飯，地點(diǎn)定在王婆香辣蝦。
就坐后，老媽在前臺(tái)點(diǎn)餐，強(qiáng)迫癥的我已經(jīng)把餐具一一撕開，托著腦袋，轉(zhuǎn)著筷子，看著對(duì)面的餐桌，口水已經(jīng)“飛流直下三千尺�！狈⻊�(wù)員開了火，端了菜，倒了飲料，發(fā)了手套，老爸老媽先動(dòng)了筷子，我才興奮起來，戴起手套，抓起一只蝦，我幼稚地認(rèn)為蝦的皮應(yīng)該不硬，可第一口吃起來就像指甲一般，我皺著臉，努力抿緊嘴才咽下去。
媽媽看著我的笑話，夾起一只蝦輕輕松松地剝?nèi)チ随z甲，我學(xué)著夾起第二只蝦，它在我手中就像被孩子玩弄的螞蚱一般脆弱，捏著蝦頭一擰一拽，蝦頭就就像火車車廂一樣，脫離了火車頭，把蝦皮從下至上撕開，再把蝦尾拽掉，蘸上香料，含在嘴中，我感慨：“這才是美食嗎？”
蝦哲學(xué)家告訴我，只有一層一層地剝開挫折，才能嘗到幸福的味蕾。
在生活中，這些簡簡單單的大“哲學(xué)家們”傾吐著生活的哲理，同時(shí)都在默默地的告訴我們，在每時(shí)每刻都有不一樣發(fā)現(xiàn)，不要小瞧每一件物品，即使是微不可見的灰塵，也在闡述“如果沒有任何優(yōu)點(diǎn)，只會(huì)被人厭惡”的道理。
美食一點(diǎn)都不簡單，美味，含蓄，令人深思。
我的初三作文 篇30
13年前的一天，隨著一聲嬰兒的啼哭，我降生到了這個(gè)五彩繽紛的世界，開始了一段奇妙而又充滿樂趣的旅程。
在父母的耐心教育和細(xì)心呵護(hù)下，我一天天的健康成長，現(xiàn)在的我已經(jīng)出落成一個(gè)落落大方，性格開朗的女孩。
上初中之前，我的生活輕松自在、隨心所欲，每天上學(xué)下學(xué)，無憂無慮的過著每一天。那時(shí)候，我沒有意識(shí)到學(xué)習(xí)的'重要性，每天放學(xué)以后，就像自由飛翔的小鳥，立刻飛回自己那片天地，玩得大汗淋漓，直到天黑才知道回家。上課時(shí)老師在上講的激情四射，我和我的小伙伴在下面聊的熱火朝天。那些日子真的是過得單純而簡單，就如我一顆簡單而單純的心一樣。
可是自從上了初中之后，我似乎一下子長大了，徹徹底底的把我改變了。
我開始學(xué)會(huì)思考，思考以前的我是怎樣的，今后又要怎樣做。于是我決定改變自己，我不再像以前那樣散漫、浮躁，懂得了三思而后行。我刻苦的學(xué)習(xí)，認(rèn)真的聽課，每當(dāng)我快要堅(jiān)持不下去的時(shí)候，我的腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出父母頂著烈日的暴曬，汗流浹背一刻不停工作的情景，也會(huì)浮現(xiàn)出父母雙鬢的幾絲白發(fā)，母親粗糙的雙手和眼角的皺紋。于是，我不敢在懈怠，心里更有了動(dòng)力。
但是成長給予我進(jìn)步和優(yōu)秀的同時(shí)，也同時(shí)給了我無盡的煩惱，家長的辛苦、老師的期望都變成了無形的壓力，重重地壓在了我的身上，有時(shí)甚至讓我喘不過氣來。我失去了快樂和無慮，我不能再像以前那樣隨心所欲了。我真的很矛盾，以前憧憬長大，現(xiàn)在卻不想長大。
但當(dāng)我在糾結(jié)中細(xì)細(xì)思量時(shí)，我又覺得自己這樣做是對(duì)的，世上哪有不勞而獲的事呢？只是應(yīng)該學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合，該放松的時(shí)候放松一下。要不然我不就成了學(xué)習(xí)的機(jī)器，也不利于自身的成長。
當(dāng)然，現(xiàn)在的我已經(jīng)能合理的分配時(shí)間，正確地處理學(xué)習(xí)與玩耍的關(guān)系，再也不必為成長而煩惱了，并且我的成績也穩(wěn)中有升，步步優(yōu)秀，我正在走向那個(gè)沸騰自信的我。
回想一路走來，我覺得自己多了一份堅(jiān)定和自信，更添了一份力量與動(dòng)力。青春的路上，就讓我?guī)е篮玫幕貞浐托率斋@的思想與習(xí)慣揚(yáng)起夢想的風(fēng)帆去，繼續(xù)遠(yuǎn)航吧，相信有一天夢想的路上會(huì)有理想的奔放。
我的初三作文 篇31
姥姥比我大70歲，雖說一大把年紀(jì)了，可頭腦清晰，做事有條不紊，只是行動(dòng)不方便，常年和姥爺住在老家。鄰居們都說姥姥精打細(xì)算，是典型的“大老摳”，一件衣服穿了十幾年，磨破的地方再用大針縫幾下，或者用布補(bǔ)一塊兒；白米泡飯，就著自家腌的咸菜，在姥姥口中倒比山珍海味還好吃；家里的物什大都像古董一樣老掉牙，跟現(xiàn)代化社會(huì)的氣息格格不入，還在姥姥家中發(fā)揮著余熱……我內(nèi)心納悶，媽媽、姨媽、舅舅他們給姥姥每月的生活費(fèi)也挺多的了，她為什么攢著錢不花呢？
今年過年，爸媽幾經(jīng)相邀，姥姥姥爺才決定來城里走走，在西安過個(gè)年。短短幾天里，姥姥盡顯對(duì)我的寵溺，我感受到了祖輩的溫暖。她做地地道道的家鄉(xiāng)美食，色香味俱全，讓人饞涎欲滴；家里小東小西被她收拾得整整齊齊，那些翹邊兒的.開線的磨毛的掛爛的，都被姥姥一一拾掇好；家里半死不活的花，在姥姥精心呵護(hù)下，也都盡展勃勃生機(jī)。家里洋溢著溫暖的氣息，我知道，這都是姥姥的功勞。
過年的時(shí)候，我和姥姥在街上閑逛，走到一家賣毛絨玩具店里，我的雙腳不聽使喚，眼睛被那大大小小，造型不一的毛絨玩具吸引，我看看這個(gè)，摸摸那個(gè)，只是不好意思開口讓姥姥給我買。我特別喜歡立在架子上的那個(gè)毛絨熊，奶黃色的皮毛，穿著紅格子的襯衫，臉上洋溢著微笑。看了許久，我依依不舍地正要拉著姥姥走出店門，姥姥看出了我的心思，毫不猶豫地將毛絨熊拿到收銀臺(tái)付款。我吃驚地呆立在一邊，看著姥姥。只見她雙手顫抖著從衣服口袋中取出那被幾層塑料袋緊緊包裹著的零錢，然后一元一元、五角五角地湊了38元。我中途幾次阻攔，她都執(zhí)意要買下來。
我拿著帶有姥姥體溫的零錢，覺得錢上的溫暖也漸漸傳遍了我的全身，姥姥對(duì)我的寵溺讓我溫暖，讓我感動(dòng)。
回到家里，媽媽嗔怪我說：“你又不是不知道姥姥不掙錢，還讓她給你買東西……”姥姥輕描淡寫地說：“這么久沒見娃了，給她買個(gè)禮物算啥……”隨即，又到廚房忙去了�？粗牙艳D(zhuǎn)身進(jìn)廚房的背影，我的眼眶濕濕的。
如今，姥姥已經(jīng)離開我們兩年了，看著她給我買的毛絨熊，想著她和我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一股股暖流伴著思念便一起涌上心頭……
我的初三作文 篇32
諸葛亮自古以來就深受人民愛戴。他身上有無數(shù)美麗的光環(huán)，被廣泛譽(yù)為智慧、忠誠和勤奮的化身。
探訪先人遺骨，揭示先賢古情，諸葛亮成了東方幾千年智慧的化身，也是忠恕正直的典范。很多歷史典故出自諸葛亮，他關(guān)心草堂，講儒家，火燒赤壁，周瑜三天，出廬山六天，淚斬馬謖，白蒂養(yǎng)孤兒，苦盡甘來，空城計(jì)退兵，諸葛而死。
諸葛亮過人的智慧、濟(jì)世能力、忠誠和報(bào)國情懷為世人所敬仰，為后人所稱頌，成為人民心中的偶像。就像不朽的作品《隆中對(duì)》和《出師表》閃爍著他的才華和智慧，是發(fā)自內(nèi)心的感人至深的深情篇章，在歷史之風(fēng)中不停地奏響，在思想的時(shí)空里久久回蕩。幾千年來，那么多代人，無論是文人還是普通人，都對(duì)他深情款款，極力贊美他，賦有無數(shù)動(dòng)人的`傳說，寫下無數(shù)贊美詩。
諸葛亮是一個(gè)很有才華的人。他不僅懂天文地理，還精通戰(zhàn)術(shù)兵法。空城規(guī)劃就是一個(gè)很好的例子。但他的文章《出師表》，讀后真摯勵(lì)志，卻成了不朽的杰作，流傳至今。他也是一個(gè)很神的人。雖然身處草堂中央，但他非常注重對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的觀察和分析，對(duì)外界的形態(tài)了如指掌。劉備在打理草堂的時(shí)候，對(duì)時(shí)局分析的很透徹。他甚至可以借東風(fēng)“呼風(fēng)喚雨”，仿佛天地萬物都被他利用了。他用兵如神，運(yùn)籌帷幄，贏得千里之外的勝利。同時(shí)我覺得他還是一個(gè)“會(huì)滴水報(bào)恩”的人。他的內(nèi)心是真誠的，為了報(bào)答劉備的好意。因?yàn)閯涞纳屏迹椎鄢羌缲?fù)起撫養(yǎng)孤兒的重任，為漢朝的繁榮耗盡了自己的忠誠和智慧，至死不渝。他真的做到了“鞠躬盡瘁，死而后已”。他忠貞不渝，為江山之國鞠躬盡瘁。臨死前，他還念念不忘江山大業(yè)，為的是報(bào)答先帝的恩情。真的是史詩！
諸葛亮過人的智慧、濟(jì)世能力、忠誠和報(bào)國情懷為世人所敬仰，為后人所稱頌，成為人民心中的偶像。就像他的不朽之作《隆中對(duì)》和《出師表》，閃耀著他的才華和智慧，是發(fā)自內(nèi)心的、感人的、深情的篇章，在歷史之風(fēng)中不停地演奏，在思想的時(shí)空里久久回蕩。幾千年來，那么多代人，無論是文人還是普通人，都對(duì)他深情款款，對(duì)他贊不絕口，賦有無數(shù)動(dòng)人的傳說，寫下無數(shù)贊美詩。
諸葛亮，雖然靈與肉化作了清風(fēng)明月，但諸葛亮的精神永存，璀璨的星辰鑲嵌在歷史的天幕上，永遠(yuǎn)顯示著神圣的光輝。
我的初三作文 篇33
論誰見到宜，都會(huì)覺著女孩身上有著蕁麻草似的堅(jiān)韌，像是巖縫里拼命擠出來的一星綠，或者宇宙中心恒定的太陽，永遠(yuǎn)散發(fā)著光芒。
之子于歸，宜室宜家，本應(yīng)是恬靜美好的樣子，宜卻是個(gè)拼命女郎，要強(qiáng)地在每個(gè)角落，朋友開玩笑說，和她在一起極其有安全感，好像什么艱難險(xiǎn)阻她都能淡然以對(duì)。
宜只是苦澀一笑，只是旁人覺著張狂。面對(duì)傷疤，有的人暴露在日光下，堂而皇之坦坦蕩蕩，只是她把傷心藏在心里，故為堅(jiān)強(qiáng)。有時(shí)她會(huì)對(duì)著那本《女生日記》發(fā)愣，里面的冉冬陽是那時(shí)最喜歡的女孩，也是希望成長成的樣子。冬天的太陽，明麗，溫暖，讓人很舒服�？蓵r(shí)過境遷，她已是這樣，成功的女強(qiáng)人。也沒有什么后悔不后悔，只是旁人認(rèn)為她選擇了堅(jiān)強(qiáng)，可只是堅(jiān)強(qiáng)選擇了她。
都說成長是自己找到自己，但哪有那么容易，真實(shí)的`自己會(huì)受傷，所以要一層一層加固表面的保護(hù)層，削尖刺，鋒芒畢露。后來，自己也分不清哪個(gè)真，哪個(gè)假，哪些是初心，哪些是無奈。在洶涌繁華的世間前行，想得多了反而會(huì)心傷。
所以人們才那樣喜歡追憶往事吧，那些年那些事，那些人和那時(shí)候的我，都是泛黃的老照片，朦朧閃耀在記憶里。仍記得初中時(shí)談及夢想，老師露出一個(gè)大大的笑：“那時(shí)的我也總以為自己能有一番作為，可現(xiàn)在也不過只是個(gè)體育老師……”，男人很年輕，可那一刻卻佝僂成了一個(gè)老人，一襲的滄桑與無奈在眉宇間凝集然后淡淡地散開。
時(shí)間著急地沖刷著，剩下了什么？剩下了我們。秋意漸濃，人躺在床上也愈加混沌，會(huì)想著，等以后真的成長了，會(huì)是怎樣。改變并不是壞事，但人們總批判著，一個(gè)人要不為環(huán)境而改變影響自己。殊不知，生活原本就是一個(gè)需要彎膝下跪的過程，可即使不是最初的模樣，但只要根本的本性不移植，心底仍有著那時(shí)的種子與念想，便是在這個(gè)痛苦的世界中盡力而為了吧。就像你原本希望是個(gè)溫婉賢淑的女子，但表面上隨性瀟灑的女孩也很可愛，況能有一知心人懂，便好。
朋友，若下次你認(rèn)為一個(gè)人怎樣，稍微留意那人眼底的光波，恐是談及了神傷處，覺察笑里的苦澀，便請別再說了。
我的初三作文 篇34
生命是有光的。在我熄滅以前，能夠照亮你一點(diǎn)，就是我所有能做的了。我愛你，你要記得我。
——《云邊有個(gè)小賣部》
“悠悠（我的小名），我在，我還在�！边@句話是阿太前幾年對(duì)我說過的話，直到現(xiàn)在依舊記得很清楚。眼前浮現(xiàn)一幅畫面：一位身體瘦弱的老爺爺緩緩地登上樓梯，為他的曾孫女摘梨子。
五歲的時(shí)候，我經(jīng)常去阿太家里玩耍。阿太家門前，有一棵高大的梨樹。上面長出了豐碩的果實(shí)。仰望著梨子，年幼的我滿腦子都是甘甜的梨汁。嘴角留著口水，踮著腳尖，著急地想摘到梨子�？墒俏业膫�(gè)子太矮了，碰不到啊。于是，我立馬大聲地呼喚著：“阿太，阿——太！”慈祥的聲音從木屋中飄來：“我在——”隨后，阿太放下手頭的活計(jì)，急匆匆地跑出來，急切地?fù)е遥骸坝朴�，怎么了？”那時(shí)的我還不懂事，指了指樹上的'梨子，眼淚汪汪地說：“阿太，我想吃梨子，可是夠不著！”老人長吁了一口氣，放下心來。然后，他瞇著眼睛看了看樹上的梨子，低頭撫摸著我的小腦瓜：“嗯，悠悠，原本就是為你種的。等著，阿太這就替你摘�！薄昂绵�，阿太，我愛你！”我高興得一蹦三尺高……
一晃就是九年，因?yàn)橐蠈W(xué)，我都沒空回老家。前不久，姐姐抽噎著告訴我：“阿，阿太，快不行了�！蔽掖蟪砸惑@，不敢相信聽到的話，只是緊緊地咬著嘴唇，顫抖地問：“阿太，他現(xiàn)在哪里？”
當(dāng)我再次見到阿太時(shí)，他靜靜地躺在醫(yī)院的病床上，眼眶深陷，臉色蒼白得沒有一絲血色。我不敢驚動(dòng)老人，輕輕地走過去，握著他的手。眼淚，不可遏制地滾落……這只曾經(jīng)在冬天溫暖我的手，現(xiàn)在卻如此冰冷。老人似乎感受到什么，吃力地睜開了眼。看到我的剎那，神情終于有了一絲的變化：“悠悠，別……哭。阿太……在！”我哽咽著：“阿太，你怎么就不小心生病啦，還要你摘梨子給悠悠吃呢�！薄笆前�，梨子又……又長滿了枝頭。悠悠，過……幾天，阿太就給你摘……”“嗯，阿太，是你答應(yīng)我哦，快快好起來！”
可是，終究沒等到阿太給我摘梨子。
當(dāng)我再次回到老家，看著門前的梨樹，又長高了不少。這是阿太給我的禮物……
“我還在”……是的，阿太的愛還在，一直都在。只是沒了阿太的家鄉(xiāng)，變成了故鄉(xiāng)。
我的初三作文 篇35
我和你是從三年級(jí)開始做朋友的，三年級(jí)時(shí)，我看你的籃球打得很好，人家都當(dāng)你的朋友，我就有點(diǎn)嫉妒你，但我又羨慕你，我就鼓起勇氣來向你提出做朋友的條件，你竟然答應(yīng)了。從此，我們互幫互助，成為了最好的`朋友，也已經(jīng)算是兄弟了，我們曾在同一個(gè)家教老師家學(xué)習(xí)，我們有說有笑，吃飯時(shí)也會(huì)笑個(gè)不停，我現(xiàn)在想了想，我也不知道笑些什么，但還是很有趣。自從你把我推薦到籃球隊(duì)的時(shí)候，我就打算認(rèn)真練習(xí)，不辜負(fù)你對(duì)我的期望。雖然你時(shí)常打我，罵我，可對(duì)我而言，你只是和我在開玩笑，我都不當(dāng)回事；你的“秘密武器”就是一句話“和你絕交”，可一節(jié)課后，我們就和好了，而且我們的友誼還加深了呢！每次只要一有空，我就會(huì)請你到我家來玩，我們一起和我二姐開玩笑，我們一起玩電腦，我們一起看電視，到了晚上，我們還依依不舍，不想然對(duì)方走。只要我們一起在自己家玩電腦時(shí)，你都會(huì)讓我在游戲中給你錢，要不然你的“秘密武器”就又要“發(fā)動(dòng)”了。五年級(jí)的一節(jié)班隊(duì)課上，老師讓我們唱歌，于是，我們就打算一起唱《不能說的秘密》，唱這首歌時(shí)，我們十分默契，你還記得吧，以后，我們每天都在一起唱歌。有時(shí)中午，你無聊的時(shí)候，還和我鬧失蹤，但我每次都跟著你，你跑得快，我追不上你，只好裝腳疼，你就走過來看看我，我一下子就抓住你了�？飚厴I(yè)了，我只要一想到我就想哭，中午在學(xué)校時(shí)，我想到這事，我就哭了，王佳豪你看見了，就以為是別人欺負(fù)我，再說，誰敢欺負(fù)我啊，但你就問我身邊的同學(xué)，可沒人知道，我告訴你“真相”后，你就抱著我一起痛哭，我還對(duì)他說：“老王，天下沒有不散的宴席，不要傷心了，只要畢業(yè)前我們能一起打籃球，暑假在到我家來玩，我就足夠了，不要太多。”你聽了，哭得更加傷心了。
王佳豪你還記得圣誕節(jié)那天嗎？我們各自為對(duì)方準(zhǔn)備了禮物，到了中午，我們就互相送禮物，你送我?guī)讖堎R卡，我送你鉛筆袋，還說了祝福的話，禮物雖小，但是禮輕情意重啊！那幾張賀卡我還留著，我送你的，你還留著嗎？
友情是無價(jià)的，沒有人能把我和王佳豪給分離，“我和你，心連心，同住小學(xué)校，為友情，萬里行，相約在北侖……”
我的初三作文 篇36
窗外的太陽東升西落，窗內(nèi)的我起早摸黑。永遠(yuǎn)坐在一個(gè)狹小的空間里，埋頭奮筆疾書。有歡笑也有哭泣，初三的日子不好過。
煩忙。
早早起床，打開家門，一片昏暗。憑著記憶去摸那嵌在墻上的延時(shí)燈，四周一片靜悄悄。
來到學(xué)校，剛放下書包就開始早讀了，各種雜亂無章的讀書聲交匯成一片煩忙的聲網(wǎng)。伴著下課鈴聲的響起，同學(xué)們紛紛離開自己的座位，上空飛舞著朵朵“書花”。而此時(shí)，我正一組挨著一組地討著語文作業(yè)，催促聲響遍整個(gè)早晨。
課一直周而復(fù)始地上著、下著。不知過了多久，我的姐妹告訴我她累了，想小憩一會(huì)，我才發(fā)覺每一節(jié)下課時(shí)間我都沒有休息。但看到桌上那未完成的作業(yè)，我對(duì)她說著再忍忍吧，再忍忍吧……
我在初三，我很煩忙。
緊張。
一輪輪的考試過后，有歪嘴咧笑的、也有愁眉苦臉的，學(xué)習(xí)上的.漏洞一個(gè)個(gè)地都顯現(xiàn)出來。當(dāng)我束手無措的時(shí)候，聽到的是別人多少多少的高分。艱難的讓自己與別人去作比較，才了解到自己與別人的差距有多大。危機(jī)感來敲我的門，他對(duì)我說如果我不努力擠掉別人，別人就要把我擠掉。我心頭一陣顫抖，原本緊張的弦也更緊了。
眼看著別人就要一步步奮起直追，眼看著我與別人的差距越來越大，我的眉頭一陣緊鎖。
我在初三，我很緊張。
迷茫。
時(shí)間正在倒計(jì)時(shí)，越來越接近我人生的第一條分岔路口，心里也日益覺得玄虛，眼前一片迷霧，看不清前面要走的路，心里沒什么底。這兩年多的時(shí)間以來，我一直不清楚自己處在什么樣的水平當(dāng)中，然而我又害怕知道，萬一自己太差，最后的希望也就破滅了。
時(shí)間日益緊迫，我對(duì)自己的認(rèn)識(shí)也越來越模糊，不知道自己是好是壞，是否有進(jìn)步的空間，進(jìn)步的空間最大又是多少？
我有好多好多的疑問，不知道自己能不能行……
我在初三，我很迷茫。
縱使擺在我面前的山很高，我還是嘗試著去攀登；縱使展現(xiàn)在我面前的路多艱難，我還是嘗試著去行走；縱使命運(yùn)給我一片鬼魅森林，我還是嘗試著穿越荊棘，展望未來。
窗外的太陽東升西落，窗內(nèi)的我起早摸黑。永遠(yuǎn)坐在一個(gè)狹小的空間里，埋頭奮筆疾書。有歡笑也有哭泣，初三的日子充實(shí)過。
我的初三作文 篇37
有人說，初三就像一場戰(zhàn)爭，結(jié)果如何，鹿死誰手，仍舊未知，取決于你的努力。初三不僅僅是黑色的，有些時(shí)候，更閃耀著金黃色的光芒，熠熠生輝。突然想起汪峰的一首歌，“曾經(jīng)多少次折斷了翅膀，曾經(jīng)多少次跌倒在路上……我想要怒放生命！”或許，這才是初三最完美的呈現(xiàn)吧！或挫折，或怒放，生命才是炫目的。初三是樸實(shí)無華的，不需要五花八門的詞語，光怪陸離的形容，華麗壯觀的詞藻所堆砌起的富麗堂皇的宮殿。要的，只是汗水、淚水、血水譜寫的全新篇章，是一個(gè)又一個(gè)音符的跳動(dòng)，是有節(jié)奏的幾聲哨響，一聲令下，命運(yùn)就會(huì)隨之跳動(dòng)，劃出一條優(yōu)美的弧線。初三的生活看似千篇一律，實(shí)則各有所長，拋物線交到?jīng)]交到，三角形相似不相似，都會(huì)成為你一切的決定根據(jù)，而是否會(huì)相遇，生成物是否為沉淀，又是那么的令人迷惑。其實(shí)初三如同化學(xué)反應(yīng)中生成物的顏色，是絢麗的。
人生路上，多么旖旎的風(fēng)光，多少耀人的成績，多么沉重的傷痛，多么沉重的烏云，都是暫時(shí)的，中考也不例外。在中考華麗外表的陰影下，只不過是一次普通的大考，用不著太過處心積慮，未雨綢繆，當(dāng)然也不應(yīng)該漫不經(jīng)心，毫無準(zhǔn)備。只要想著，自己參加的只是一次平凡的月考，或是一次簡單的小考，心態(tài)要輕松，這才是初三。青春的.狂妄無知，人生的迷惘無助。全都蕩然無存，有的僅僅是樸實(shí)自信，沉著冷靜，初三的精神才算是人生的里程碑，未來的分水嶺。
初三，要的就是一種信念所謂努力奮斗，青春無悔，我們本為著理想同匯于此，日后就要分道揚(yáng)鑣，各奔前程，初三成為了我們相聚的最后一年，沒有太多的交流，一顰一笑，一個(gè)眼色，都會(huì)讓世界春暖花開。這就是初三，或敵或友的競爭，才叫做青春無悔，日夜兼程的賽跑，才叫做不枉心血。
三年的付出就如汪洋激蕩，百川歸海的時(shí)刻已然來臨，準(zhǔn)備好迎接挑戰(zhàn)，初三結(jié)束時(shí)刻的到來，即是我們起點(diǎn)的到來。新的起點(diǎn)，新的時(shí)期，新的目標(biāo)即將到來，在我們向初三告別的同時(shí)，滿懷著對(duì)未來的憧憬，前往著未知的未來。我的初三，豐富多彩，有笑有淚，秋實(shí)春華，謹(jǐn)記此文，加以自勉，以示己志！
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