高一的作文匯編15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的高一的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
高一的作文1
在森林王國(guó),各種動(dòng)物都會(huì)遵守規(guī)矩,沒(méi)有動(dòng)物犯規(guī)?蛇@幾天,森林王國(guó)卻發(fā)生了違反規(guī)矩的事。
“走!”只見(jiàn)兔大姐拉著小狗走進(jìn)了森林環(huán)保局長(zhǎng)的辦公室。這是怎么回事呢?原來(lái),這天上午,掃地的兔大姐發(fā)現(xiàn)小狗在水泥柱旁撒尿,這可把兔大姐氣住了。她一把拉住小狗,不分青紅皂白就把小狗罵了一頓,拉起他就來(lái)到了這里。
環(huán)保局長(zhǎng)鴨先生聽(tīng)了兔大姐的訴說(shuō),便嚴(yán)厲地對(duì)小狗說(shuō);“小狗,你告訴你的同伴,下次再隨地小便,罰款1000元!苯(jīng)過(guò)一番整治后,隨地小便的情況沒(méi)有了?墒,狗狗們開(kāi)始爭(zhēng)起了地盤(pán),說(shuō)什么這塊是我的,那一塊才是你的,就這樣,便發(fā)生了一場(chǎng)激烈的打斗。
黑貓警長(zhǎng)迅速帶來(lái)50名特警,經(jīng)過(guò)一番勸說(shuō),小狗們的情緒稍稍得到了穩(wěn)定,黑貓警長(zhǎng)去詢問(wèn)環(huán)保局長(zhǎng)鴨先生,想了解一下這件事情。黑貓警長(zhǎng)得知鴨先生不準(zhǔn)狗隨地小便,便哈哈大笑道:“鴨大哥,你讓我說(shuō)什么好呢?狗撒尿是為了向別的狗宣布這是他的地盤(pán)。你這樣不讓他們?nèi)瞿,他們便沒(méi)有自己地盤(pán)的象征,所以發(fā)生了打斗!兵喯壬(tīng)完,點(diǎn)點(diǎn)頭,若有所思地說(shuō):“看來(lái),有些規(guī)矩是不能改變啊!”他迅速收回了命令。
沒(méi)過(guò)多久,又有動(dòng)物不遵守規(guī)矩。小貓皮皮是一位捕鼠能手,見(jiàn)一只抓一只,十拿九穩(wěn)。一天,皮皮到一個(gè)糧倉(cāng)去,因?yàn)樗?tīng)說(shuō)老鼠的根據(jù)地就在這里,皮皮來(lái)了,這里的老鼠可就沒(méi)好日子過(guò)了,皮皮一天吃五六只老鼠,鼠老大看見(jiàn)鼠口不斷地減少,整天唉聲嘆氣。一天,鼠老大從《百科全書(shū)》上得知貓愛(ài)吃魚(yú),便和手下把貓的魚(yú)罐頭、釣來(lái)的魚(yú)全部運(yùn)到他們的倉(cāng)庫(kù),并且全部都躲了起來(lái)。皮皮不見(jiàn)魚(yú),也不見(jiàn)老鼠,整整餓了三天。好心的蚯蚓弟弟告訴他,魚(yú)就在老鼠洞里,皮皮知道洞里還有200多只老鼠,他們很可能把自己咬死,于是,皮皮就主動(dòng)和老鼠交朋友。老鼠拿魚(yú)給皮皮吃,皮皮便幫老鼠偷東西,而不吃老鼠。終于有一天,皮皮在偷東西時(shí),被守糧倉(cāng)的猴伯伯和熊大爺當(dāng)場(chǎng)抓獲,交給了黑貓警長(zhǎng)。就這樣,小貓皮皮因?yàn)椴皇匾?guī)矩,最終落得進(jìn)牢獄的下場(chǎng)。
同學(xué)們,你們看,即使是動(dòng)物不守規(guī)矩,也會(huì)產(chǎn)生矛盾,也會(huì)受到懲罰,何況我們?nèi)祟惸兀?/p>
高一的作文2
軍隊(duì)需要嚴(yán)明的紀(jì)律,它方有戰(zhàn)斗力;社會(huì)需要合理的道德行為規(guī)矩,它才能正常運(yùn)。規(guī)矩,時(shí)時(shí)刻刻影響著我們的生活,正所謂:“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。”
當(dāng)風(fēng)雪卷襲中國(guó)時(shí),中國(guó)人不能沒(méi)有了規(guī)矩!你想想,中國(guó)是個(gè)人口大國(guó),如果沒(méi)有規(guī)矩,豈不亂套?一個(gè)軍隊(duì),如果不按規(guī)矩去行事,那還不如一盤(pán)散沙,更談何戰(zhàn)斗力?當(dāng)社會(huì)沒(méi)有了規(guī)矩,我們?cè)鯓尤ハ硎苌睿瑹釔?ài)生活?
世界杯吹響了號(hào)角,整個(gè)世界都已經(jīng)為之沸騰年的法國(guó)與意大利的巔峰之戰(zhàn)實(shí)在是振奮人心,但是結(jié)果又是出乎人意料的……當(dāng)齊達(dá)內(nèi)用他的光頭頂入第一個(gè)球時(shí),全場(chǎng)都在為他歡呼起來(lái)了,此時(shí),他就是英雄。10分鐘后,法國(guó)隊(duì)又進(jìn)了一球。全場(chǎng)的法國(guó)隊(duì)球迷都在歡呼,歡呼!
但是就在這時(shí),齊達(dá)內(nèi)的“名牌光頭”撞向了意大利的一名球員,大家呆住了,全場(chǎng)也靜了下來(lái)。裁判出示了紅牌,判齊達(dá)內(nèi)故意撞人。齊達(dá)內(nèi)低著頭,他知道紅牌意示著什么。他離開(kāi)了足球場(chǎng)。法國(guó)隊(duì)也因?yàn)辇R達(dá)內(nèi)的離開(kāi),全場(chǎng)士氣受到打擊,最終無(wú)緣大力神杯。事后,我們知道齊達(dá)內(nèi)之所以故意撞人,是因?yàn)閷?duì)方用粗言穢語(yǔ)在罵他。但是紅牌已出,這是世界杯的規(guī)矩,齊達(dá)內(nèi)故意撞人,必須下場(chǎng)。
規(guī)矩,它不會(huì)對(duì)任何人做出讓步;規(guī)矩,它不需要因?yàn)閭(gè)人的改變而改變;規(guī)矩,它不會(huì)因?yàn)轱L(fēng)吹而動(dòng)搖。
規(guī)矩,之成方圓,為之規(guī)矩。
中華人民共和國(guó)的規(guī)矩是人民民主專政。一個(gè)國(guó)家,一個(gè)大國(guó),如果沒(méi)有規(guī)矩,何以在世界立足?人民需要在情況下享受權(quán)利,否則違法!當(dāng)小偷把家里洗劫一空,我們會(huì)將他們繩之以法;當(dāng)外國(guó)無(wú)視規(guī)矩侵略我們國(guó)家時(shí),我們會(huì)拿起武器作斗爭(zhēng)。
這也是規(guī)矩,或者可以說(shuō)是游戲規(guī)則。我們需要遵循游戲規(guī)矩,不然就會(huì)
但是當(dāng)今社會(huì)中,越來(lái)越多的人不守規(guī)矩了。在十字路口,他們?yōu)榱俗约旱臅r(shí)間不顧一切沖紅燈,造成了事故的頻繁發(fā)生;在商業(yè)戰(zhàn)場(chǎng)上,他們?yōu)榱俗约旱睦娑粨袷侄,造成環(huán)境污染,“血流成河”……
我們需要懂得規(guī)矩,遵循規(guī)矩。規(guī)矩是社會(huì)生活一定的標(biāo)準(zhǔn),法則或習(xí)慣。沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。
規(guī)矩,之成方圓,為之規(guī)矩。
高一的作文3
嘗試,成功者必定要經(jīng)過(guò)的一條路!
為有嘗試過(guò)后,方可成功。若不成功,也能無(wú)怨無(wú)悔,至少自己有過(guò)了嘗試。沒(méi)有一個(gè)道理是不經(jīng)過(guò)嘗試出現(xiàn)的;沒(méi)有一個(gè)發(fā)明是不經(jīng)過(guò)嘗試出來(lái)的;沒(méi)有一個(gè)人是不經(jīng)過(guò)嘗試就會(huì)成功的……
王安石,北宋的政治家文學(xué)家、思想家。他,在神宗的支持下,制定并推行了農(nóng)田水利、青苗、均輸、保甲、免役、市易、保馬等新法,是國(guó)力有所增強(qiáng)。是他用自己的地位,自己的前途做了一次偉大的嘗試,正是這個(gè)嘗試使他成為了:“中國(guó)十一世紀(jì)的改革家!闭缢艿模骸氨M吾志也而不能至者,可以無(wú)悔矣,其孰能譏之乎?”
他已經(jīng)進(jìn)了自己的努里去嘗試,就算他沒(méi)有成功,也成為了一名震爍古今的人物。
嘗試,只有嘗試方能成功,若連嘗試的勇氣都沒(méi)有,怎么能經(jīng)歷成功的喜悅呢?
是誰(shuí)在主張:“文章合為時(shí)而著,歇詩(shī)合為事而做?”是誰(shuí)在場(chǎng)都“新樂(lè)府”運(yùn)動(dòng)?他就是香山居士白居易。他嘗試著作詩(shī),他的詩(shī)反映了勞動(dòng)人民的痛苦生活,揭露了統(tǒng)治階層的腐朽與罪惡。他嘗試著用自己的力量來(lái)改變這個(gè)社會(huì)的黑暗。雖然他失敗了,但是他那偉大的嘗試是無(wú)人可以忽視的。
嘗試,只有經(jīng)歷了嘗試,方有成功的可能,若連常識(shí)都沒(méi)有,何來(lái)的成功之說(shuō)。哪怕嘗試失敗了,但也嘗試了,終究不會(huì)后悔。不會(huì)像:“然力足以至焉于人為可饑,而在己為有悔!
“至今思項(xiàng)羽,不肯過(guò)江東!笔且?yàn)樗×,無(wú)顏面對(duì)江東的父老么?不,我認(rèn)為不是,這是他不愿意再做一次嘗試,不愿意再失敗,他怕了,他怕再次失敗,所以他自刎。放棄了東山再起的嘗試,他認(rèn)為嘗試已經(jīng)沒(méi)有用了。他表面豪爽直率、勇猛善戰(zhàn),但實(shí)際上呢?實(shí)際上它是一個(gè)懦弱的、害怕失敗的人,他沒(méi)有自信打敗劉邦,他害怕了劉邦,害怕了嘗試的失敗,所以他死了,是自殺。
如果連嘗試都不敢,那還怎說(shuō)成功?還怎么會(huì)成功?嘗試了,就算失敗,也終會(huì)無(wú)悔。勇敢的嘗試,勇敢的成功!
高一的作文4
樂(lè)觀是一把結(jié)實(shí)的傘,為你遮風(fēng)擋雨;樂(lè)觀是一件厚厚的棉衣,為你抵御嚴(yán)寒;樂(lè)觀是一張柔軟的床,你累了,讓你忘記疲憊;樂(lè)觀是一條干爽的毛巾,你哭了,為你拂去心中的淚水;樂(lè)觀是一杯甜甜的冰紅茶,你笑了,讓你從嘴里甜到心里。
樂(lè)觀是一種財(cái)富,是一種精神的財(cái)富,它讓你在面對(duì)不幸時(shí),不會(huì)對(duì)生活失望,對(duì)人生絕望,反而會(huì)更增一份自信,有信心戰(zhàn)勝困難。
具有樂(lè)觀精神的人,往往會(huì)把眼前的困難看作是一個(gè)個(gè)墊腳石,是通往成功道路上的基石,他們甚至?xí)兄x老天賜予他們困難。著名科學(xué)家史蒂芬;霍金,是一個(gè)高度殘疾人,全身上下只有兩根手指可以活動(dòng),但是他并每對(duì)生活失去信心,反而在科學(xué)的領(lǐng)域上作出了卓越的貢獻(xiàn)。是什么讓他能夠支撐下去?
是他的那種樂(lè)觀的精神,他說(shuō),雖然自己沒(méi)有了活動(dòng)的自由,但是自己還擁有了許多,有愛(ài)自己的人和自己所愛(ài)的人,有愛(ài)自己的親人、朋友……多么難得的樂(lè)觀!他不因自己的身體的缺陷而放棄,更加奮發(fā)向上,有所作為,有所成就。樂(lè)觀地面對(duì)生活,我想這就是霍金有所成就的前提吧!
然而,在我們現(xiàn)實(shí)生活中,悲觀的人也是不少的,他們把眼前的困難看作是一個(gè)個(gè)絆腳石,他們?cè)固煊热耍諔n聲嘆氣,在他們眼里,一切美好的事情都是灰暗的。我們能夠經(jīng)常在報(bào)道上看到:有中學(xué)生因考試失利而放棄自己的生命;有年輕人因工作不順而放棄自己的生命;有中年人因生活的舉人壓力而放棄自己的生命……
這些人就是因?yàn)樘^而失去生命。為何不學(xué)著樂(lè)觀一點(diǎn)呢?無(wú)數(shù)事實(shí)證明,樂(lè)觀使學(xué)習(xí)變得更優(yōu)秀,悲觀是學(xué)習(xí)變得更落后;樂(lè)觀使生活變得更充實(shí),悲觀使生活變得更乏味;樂(lè)觀使人生變得更精彩,悲觀使人生變得更無(wú)味……
沉浸在悲觀中的人們啊!請(qǐng)你們醒醒吧!樂(lè)觀地面對(duì)生活,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你會(huì)得到一種精神的財(cái)富!
高一的作文5
說(shuō)道老規(guī)矩,年輕在我們也許會(huì)嗤之以鼻。什么老規(guī)矩,早就過(guò)時(shí)了,時(shí)代在進(jìn)步,社會(huì)在發(fā)展,都說(shuō)新的時(shí)代下應(yīng)該有新的生活方式,但是,有些老規(guī)矩,我們還是不能忘。
首先,我們得對(duì)老規(guī)矩一詞有個(gè)簡(jiǎn)單在理解,所謂規(guī)矩,就是圓規(guī)和直尺,作圖和繪畫(huà)在工具。當(dāng)然這是字面解釋。有句話說(shuō)得好,沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。想必都聽(tīng)過(guò),聯(lián)系一下現(xiàn)實(shí)生活,許多老規(guī)矩已經(jīng)深深嵌入我們?cè)谏。影響了幾代中?guó)人的老規(guī)矩,已經(jīng)成為了文化傳承在一種方式,更多的早已成為中華傳統(tǒng)美德的重要組成部分。
我們不妨列舉幾例!白x書(shū)有三到,謂心道眼到口到”。這句話很好理解,作為學(xué)生的我們,讀了十幾年的書(shū);上了十幾年的學(xué),總該對(duì)學(xué)習(xí)、讀書(shū)總結(jié)些技巧吧。不難發(fā)現(xiàn),除了做一些復(fù)雜的理化的題目以外,其他學(xué)課,我們只有做到心、眼、口都用到了,方能達(dá)到學(xué)習(xí)的最佳效果。
“站有站相,坐有坐相”。從小父母就告訴我們這句似乎亙古不變的話。不論我們聽(tīng)不聽(tīng),這句話是有一點(diǎn)道理的。小孩的骨骼尚未發(fā)育成熟,我們一時(shí)隨意的站姿、坐姿對(duì)骨骼的成長(zhǎng)還是有很大的影響的。
相信任何一個(gè)人、任何一個(gè)有良知的人都會(huì)十分孝敬自己的父母。長(zhǎng)輩,都會(huì)無(wú)比疼愛(ài)自己的兒女。父母生養(yǎng)我們,他們?nèi)紵鴼q月與年華,不惜一切培養(yǎng)、教育我們,尊敬。孝敬我們的長(zhǎng)輩是應(yīng)該的。雖然我們做不到古圣先賢那樣“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。但是,尊老愛(ài)幼早已不是什么規(guī)矩,而是一種美德,將由我們和后代把其發(fā)揚(yáng)光大。
“吃飯時(shí),長(zhǎng)輩應(yīng)該先落座,好東西要給長(zhǎng)輩”,可能小時(shí)候父母、爺爺奶奶、姥姥老爺慣著我們,把好吃的先給了我們,其實(shí)這是很不正確的。雖然,他們很疼愛(ài)我們,但是如果養(yǎng)成了習(xí)慣,長(zhǎng)大后走向工作崗位與領(lǐng)導(dǎo)、上級(jí)同事用餐時(shí)也這樣豈不叫人恥笑?更嚴(yán)重的話,也許工作也保不住了。
例子還有很多,就不必一一列舉了。確實(shí),我們不能否認(rèn),有些老規(guī)矩是有一些封建腐朽的思想,不過(guò),我們更需要取其精華,棄其糟粕。
這樣說(shuō)來(lái),生活還是需要老規(guī)矩啊。
高一的作文6
喜歡穿白色的衣服,因?yàn)樵S多MTV的女主角們都會(huì)穿白色的衣服,她們看起來(lái)好漂亮,沒(méi)有新穎的花樣,沒(méi)有絢麗的圖畫(huà),但只是那一身的純白映出了一圈乳白色的光暈。于是我愛(ài)上了這種最接近上帝的色彩,身著一身白色的衣服,總有一種被光明包圍著的感覺(jué),覺(jué)得特別的神圣。
喜歡在大家期待的最后一個(gè)中午,就著慵懶的太陽(yáng),漫不經(jīng)心地走在灑滿陽(yáng)光的道路上,就這么慢慢地走著,釋放著骨子里所有的懶散,我就像那個(gè)被施了魔法變成公主的灰姑娘,依依不舍地珍惜著這正在消逝的快樂(lè)時(shí)光,漫無(wú)目的地走在午后的街頭,喜歡將目光毫無(wú)焦慮地放在人群中,這樣我就可以肆無(wú)忌憚地將余光投在某個(gè)角落而不會(huì)被發(fā)現(xiàn)了。
喜歡有目的騎著車(chē)在大街小巷中穿梭,因?yàn)檫@樣可以很快到達(dá)目的地;騎著車(chē),我就像一條重新回到水中的魚(yú)兒一樣,在人群中隱沒(méi),又浮現(xiàn),喜歡在人少的地方加速度,雙腳不停地蹬車(chē),感受到運(yùn)動(dòng)的活力與迎面的風(fēng)的撫摸所帶來(lái)的愜意,喜歡就這樣在風(fēng)中放縱自己。
喜歡在時(shí)間充足的時(shí)候去新華書(shū)店,為里面飄著的油墨香的書(shū)籍與動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。設(shè)想一下吧,你在舒緩的音樂(lè)聲中淺讀著你心儀已久的書(shū),會(huì)是一種怎樣的滿足。在書(shū)中,你可以無(wú)所不能,在書(shū)中你可以看到生活的精彩,覺(jué)得自己是個(gè)有故事的人,你可以為書(shū)中主角們的不幸放聲悲慟,你也可以為他們的快樂(lè)而感到高興,生活這樣才會(huì)變得五彩斑斕,所以喜歡去這個(gè)提供書(shū)的地方。
喜歡在中午12:30收聽(tīng)音樂(lè)城,隨主播Apple一起暢流浪漫之都巴黎所帶來(lái)的音樂(lè)氣息。
喜歡沉浸在不著邊際的幻想中,雖然明知道這些都不可能實(shí)現(xiàn),但懷揣著美好也是一種安慰吧!
喜歡在自己題目做不出時(shí)一根根地拔頭發(fā)。
喜歡在放晚學(xué)后對(duì)著月亮道一聲“晚安”,然后心情愉快地回家。
喜歡在睡覺(jué)前將自己沉入音樂(lè)的海洋,感受音樂(lè)的純粹。
喜歡……
喜歡……
這些都是屬于十七歲女生的喜歡。
高一的作文7
在金色渲染的秋天,我迷惘的度過(guò)日子,心中總是想著一個(gè)問(wèn)題:我在這美麗的秋天收獲了什么?
秋天在詩(shī)人的心中,象征著世態(tài)炎涼,讓人感到凄婉;
秋天在農(nóng)民的心中,象征著碩果累累,令人感到愉悅;
秋天在學(xué)生的心中,象征著繁重作業(yè),使人感到無(wú)奈……
我,作為一個(gè)剛步入高中生活的懵懂少年,秋天讓我失望。為什么?那是因?yàn)榍锾靵?lái)臨,代表著無(wú)拘無(wú)束的暑假結(jié)束;代表著前途未知的高中來(lái)臨;代表著激烈殘酷的角逐開(kāi)始……
我在這一個(gè)多月的生活中,收獲的最多的是失敗。法國(guó)著名道德家拉布呂耶爾曾說(shuō):“沒(méi)有十全十美,也沒(méi)有人不可或缺,每個(gè)人都有這種或那種弱點(diǎn)。當(dāng)他失敗時(shí),這種弱點(diǎn)將會(huì)緩解他的沉痛之情!
是啊!人生怎么可能完美呢?
在短短的一個(gè)多月之內(nèi),我就已經(jīng)領(lǐng)略了人與人之間的差異,明白了“天外有天,人外有人。”的道理。以往,自己總以為自己的學(xué)習(xí)很好,無(wú)論學(xué)什么都很輕松,只可惜,幻想在不經(jīng)意間破滅。原來(lái)自己以前是夜郎自大。
讓我從一次次的失敗中,領(lǐng)略了“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”。不過(guò),正所謂失敗乃成功之母,自古以來(lái),知名的成功人物誰(shuí)不是經(jīng)歷了“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山”的磨難呢?阿基米德,愛(ài)因斯坦還是牛頓…。。?
所以我收獲了失敗,讓我不要沉迷于一時(shí)之樂(lè),而將自己陷入萬(wàn)劫不復(fù)之地。如今的社會(huì)亦是“物競(jìng)天擇,適者生存”,社會(huì)中處處充滿著危機(jī),人人都學(xué)會(huì)了你爭(zhēng)我?jiàn)Z,爾虞我詐。讓人對(duì)這個(gè)社會(huì)感到悲涼。只可惜,每個(gè)人都是生活在這個(gè)社會(huì)中的人,不可能遠(yuǎn)離社會(huì),只會(huì)被社會(huì)這個(gè)大染缸染成五顏六色,造就不同方面的“人才”。
中國(guó)乃是名副其實(shí)的人口大國(guó),其中的競(jìng)爭(zhēng)亦愈演愈烈。社會(huì)不停地衍變,使不同的階層成為不同社會(huì)。高中就是其中之一,剛進(jìn)入其中便失敗,便代表著比其他人多一些經(jīng)驗(yàn),會(huì)多思考。比之那些一帆風(fēng)順的人,會(huì)更好,因?yàn)樗麄円坏┦,不?huì)在意只認(rèn)為是粗心大意,這樣只會(huì)令自己成為最后的失敗者。
失敗給予我動(dòng)力;失敗給予我虛心,失敗給予我成功。
失敗,我很高興我收獲了你,讓我在這個(gè)世態(tài)炎涼的社會(huì)中謹(jǐn)慎小心;讓我在這個(gè)碩果累累的季節(jié)中不斷成長(zhǎng);讓我再繁重學(xué)習(xí)的生活中走向成功……
高一的作文8
“哈哈……哈哈……”外面不時(shí)傳來(lái)小伙伴們歡快的笑聲,我的心也早已隨著那歡快的笑聲飛走了。這是一個(gè)星期日的下午,小伙伴們?cè)跇窍碌钠降厣峡鞓?lè)地游戲、玩耍,可我只能坐在古箏前,一遍又一遍地彈著那早已爛熟于心的曲子,此時(shí),這悠揚(yáng)的的琴聲在我聽(tīng)來(lái)是那樣的刺耳。可媽媽還在一旁念叨著:“寶貝,好好練啊,等練好了做會(huì)兒數(shù)奧題,媽媽就讓你出去玩?zhèn)夠,好不好?乖!笨晌抑,等我做好了數(shù)奧題,天早就黑透了。唉,我就只能把玩的希望寄托到下個(gè)星期了。
在爸爸、媽媽的眼里,我是一個(gè)聽(tīng)話、懂事的乖孩子;在老師的眼里,我是一個(gè)勤奮、刻苦的好學(xué)生;在同學(xué)的眼里,我是一個(gè)聰明、能干的好榜樣……但是誰(shuí)能知道,我心里一直有一個(gè)小秘密——我不想當(dāng)乖孩子、好學(xué)生。
我是爸爸、媽媽的乖孩子,每到周末,別的孩子可以和爸爸、媽媽一起看電影、逛公園,我卻要參加各類興趣班、補(bǔ)習(xí)班;我是爸爸、媽媽的乖孩子,每天放學(xué)回家,除了要完成老師布置的作業(yè)之外,我還要完成爸爸、媽媽為我精心準(zhǔn)備的語(yǔ)數(shù)外各類習(xí)題。完成作業(yè)后,別的孩子可以快樂(lè)地看會(huì)電視,我還要去練字、彈古箏……唉,當(dāng)個(gè)乖孩子真難啊。
我是老師、同學(xué)眼里的好學(xué)生,下課了,同學(xué)們?cè)谕饷孀杂傻鼗顒?dòng)、玩耍,我要做老師的小助手,幫老師改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué);我是老師、同學(xué)眼里的好學(xué)生,課堂上、作業(yè)上,我不能有一絲馬虎?荚嚂r(shí),我不能有一點(diǎn)失誤。偶爾有一點(diǎn)差錯(cuò),老師會(huì)嚴(yán)肅地說(shuō):你是好學(xué)生,可不能讓老師失望啊。同學(xué)們會(huì)說(shuō):還好學(xué)生呢,這么簡(jiǎn)單的題都做不好。所以,我只有加倍地努力。唉,當(dāng)個(gè)好學(xué)生真難啊。
“哈哈……哈哈……”窗外,又傳來(lái)了小伙伴們歡快的笑聲,我也開(kāi)始了和面前永遠(yuǎn)也做不完的數(shù)奧題的“戰(zhàn)爭(zhēng)”……
也許,我心中的這個(gè)小秘密只能永遠(yuǎn)是“秘密”了。
高一的作文9
開(kāi)始那本書(shū)還被我沒(méi)落在一旁,幽綠色封面上點(diǎn)綴著零零星星的文字,直到有一天,我無(wú)意中翻到了它,一句話觸動(dòng)了我“繁星閃爍著——深藍(lán)的太空,何曾聽(tīng)得見(jiàn)他們對(duì)語(yǔ),沉默中,微光里,他們深深的互相頌贊了!
輕輕的觸動(dòng)像是沉溺在零星的世界里,墨藍(lán)色中黯然的閃亮的半透明的零星鋪在身旁,沒(méi)錯(cuò),這就是《繁星春水》,一本用文字感觸我的書(shū)。
作者是我們很熟悉的人——冰心,原名為謝婉瑩,她以特有的女性纖柔、清新秀麗的語(yǔ)言寫(xiě)成了這本詩(shī)集。不得不說(shuō)從她暖入人心的《寄小讀者》到深情入意的《繁星春水》處處體現(xiàn)了她濃厚而又清新的文字功底,比起那些新銳脫俗的,憂愁傷感的,她的文字有一種寫(xiě)入心底的魅力,這是旁人無(wú)法比擬的。
“冠冕?是暫時(shí)的光輝,是永久的束縛”一句華美而又不失體貼的散詩(shī),揭開(kāi)了冠冕背后的紅與黑,切實(shí)的語(yǔ)句展開(kāi)了名譽(yù)背后真正的迷途。開(kāi)始看時(shí)是一種意境般的美,深深濃濃,濃濃深深。愈看得深,就愈覺(jué)得親情如此,人生如此。
曾經(jīng)喜歡李清照的《聲聲慢》,“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時(shí)候,最難將息!敝刂丿B詞和易懂而又不失文雅與清麗的語(yǔ)句使我難以忘懷。
而冰心那淡淡情懷,把道理放在旖旎的詩(shī)里,再往后有現(xiàn)實(shí)的針芒,感情的失落寄托或以露骨的或以隱匿的詞中句中,這是《聲聲慢》的升華。
而詩(shī)人又是個(gè)彷如稚嫩的人,《紙船》一則中折一只紙船懷念母親,憂愁的想念的悲傷的讓一只可愛(ài)的紙船傳向汪洋,而不是使人心痛的,有些童話的語(yǔ)句漂淡了現(xiàn)實(shí),不是轟轟烈烈的語(yǔ)句,讓轟轟烈烈的感情飄向深沉的大海。這也是這篇詩(shī)集的特點(diǎn)。
紙頁(yè)無(wú)意人有意,小憩時(shí)泡一杯不濃不淡的'香茗,讓濃郁的色澤浸到空氣,香味彌漫心靈,讓一本幽靜美麗的詩(shī)集陪自己度過(guò)閑淡的午后,度過(guò)心中狂風(fēng)過(guò)境的忐忑與徘徊,度過(guò)生活中雨點(diǎn)下落的憂郁與悲傷。細(xì)細(xì)的品輕輕的嗅,詩(shī)集也是一杯香茗,使我們找到心靈味蕾的體會(huì),放下躊躇的不安,置身于自己,尋覓心靈的幽靜。
高一的作文10
泉州鯉城新門(mén)街的花燈展會(huì)于不久前正式謝幕,在本次花燈展上,來(lái)往的人熙熙攘,街上盡顯一片喜慶的色彩!斑@些花燈制造得很有趣味,結(jié)合了傳統(tǒng)文化和新時(shí)代人們的鑒賞方向。”這是一個(gè)市民觀看完所有花燈后的感悟。誠(chéng)如其所說(shuō),這次的花燈有十二生肖燈、宮燈、針刺無(wú)骨燈還有一些頗具童趣的由幾所中學(xué)生所制的;,作為泉州文化之一,在這次燈會(huì)上的圓滿收尾,展現(xiàn)了豐富多彩的泉州文化,進(jìn)一步展現(xiàn)了傳統(tǒng)文化花燈表現(xiàn)形式。
同為泉州傳統(tǒng)文化的南音,作為世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn),以閩南語(yǔ)所唱將這中華古老樂(lè)種傳播到了世界,是泉州文化的一象征。我市也積極推進(jìn)傳承南音這一工作,在中學(xué)開(kāi)展南音學(xué)習(xí)活動(dòng),舉辦南音文化節(jié)!皩W(xué)習(xí)并且傳授南音并不是我的工作所需,只是因?yàn)橄矚g,覺(jué)得應(yīng)該這么做。”一位南音愛(ài)好者說(shuō)道。
而泉州也因其為海上絲綢之路的起點(diǎn)聞名。長(zhǎng)期的對(duì)外開(kāi)放,堅(jiān)持傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代優(yōu)秀文化的辯證結(jié)合,泉州存在著以傳統(tǒng)文化為主導(dǎo)的多元文化。在泉州各處,可找到幾乎任何宗教的遺址,如泉州開(kāi)元寺、天后宮、真武廟、城隍廟等等,這是意識(shí)形態(tài)融合后的體現(xiàn)。這些文化遺址是泉州文化的重要遺產(chǎn),需要政府的在制度上與行動(dòng)上的保護(hù)以及市民的積極配合。
對(duì)于全國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的浪潮,高樓大廈的不斷矗起,泉州的紅磚古厝、燕尾山墻、精美的木雕裝飾,憑著一股古色古香的傳統(tǒng)文化氣息在眾多現(xiàn)代建筑中獨(dú)具一格。有牡蠣殼所建成的房屋也有紅磚白瓦獨(dú)具文化氣息的建筑。東西塔、洛陽(yáng)橋等古塔古橋梁以及古街巷、民居和古港頭,這些都是泉州文化的體現(xiàn)。
泉州的經(jīng)濟(jì)此時(shí)正處于轉(zhuǎn)型階段,可以通過(guò)這些傳統(tǒng)文化推進(jìn)轉(zhuǎn)型。而對(duì)于這些傳統(tǒng)文化,不僅僅要意識(shí)到保護(hù)文化的重要性與必要性,也應(yīng)付諸于行動(dòng)。盡管我們?cè)趥鹘y(tǒng)文化的傳統(tǒng)上大力推動(dòng),但有些文化也面臨著與無(wú)繼承人的現(xiàn)狀。對(duì)于這種現(xiàn)象,也應(yīng)對(duì)于這些以傳統(tǒng)文化為主的行業(yè)給予幫助,不讓經(jīng)濟(jì)上的因素成為文化傳承道路上的阻礙。
總而言之,泉州海絲不僅是要保護(hù)傳承傳統(tǒng)文化,也要注意精神上的升華。要將這種文化理念融至整個(gè)城市使文化與城市成為辯證統(tǒng)一的一體,將意識(shí)內(nèi)核發(fā)展為城市的氣息。
高一的作文11
大多數(shù)人一生都活在規(guī)矩的約束之下,舉手投足間,都有條條框框限制著自由,仿佛只有活在規(guī)矩的桎楛下,才能少些彎曲,多些方圓。誰(shuí)又曾拋出問(wèn)號(hào),難道方圓一定要在規(guī)則之下產(chǎn)生?朱光潛在《無(wú)言之美》中這樣說(shuō):人不但要移情于物,還要吸收物的姿態(tài)于自我,還要不知不覺(jué)的模仿物的形象。心里映著美的意象,常受美的意象浸潤(rùn),自然也可以少些濁念。我們時(shí)常不自覺(jué)地將眼光局限在死板的條條框框中,認(rèn)定了只有嚴(yán)苛甚至暴力的條款約束,人們才會(huì)少些恣意妄為?煞从^今日,不肯按章辦事的依然大有人在,甚至在法律面前,依舊有人殺人放火,無(wú)惡不作,為何?原因說(shuō)來(lái)也簡(jiǎn)單,來(lái)硬的永遠(yuǎn)不如來(lái)軟的,大聲的叫罵遠(yuǎn)不如輕聲的勸阻。以美的意象去浸潤(rùn),往往要比在你腦子里刻一個(gè)大大的美字來(lái)的更徹底更有效。
前幾日聽(tīng)廣播,說(shuō)浙江的一所博物館在一校小學(xué)生參觀后狼藉一片,不堪入目。此事一出,引起了輿論熱議,有人將責(zé)任歸結(jié)于家長(zhǎng)和老師沒(méi)有對(duì)孩子進(jìn)行教育,在我看來(lái)卻不然。隨著文化程度的提高,哪個(gè)小學(xué)生沒(méi)有接受過(guò)保護(hù)環(huán)境,不亂丟垃圾的說(shuō)辭?哪個(gè)博物館沒(méi)有貼出輕聲,漫步的警告?如此規(guī)矩,卻不但沒(méi)有使學(xué)生文明程度提高,反而是素質(zhì)問(wèn)題愈演愈烈!放眼世界,英國(guó)的博物館中,大人小孩無(wú)一不是輕聲細(xì)語(yǔ),緩步慢行,為自己和他人創(chuàng)造良好的環(huán)境以及爛熟于心,不再需要所謂的規(guī)矩去強(qiáng)制,也能做得很好。由此見(jiàn)得,一種品質(zhì)的養(yǎng)成,不至于能制定出多么精細(xì)入微的規(guī)矩,而在于是否能夠言傳身教,將這種意識(shí)不知不覺(jué)的灌溉到每一個(gè)人的腦海中。
當(dāng)今社會(huì),我們收到的約束顯然已經(jīng)夠多夠嚴(yán)苛了。長(zhǎng)春某中學(xué)高二年級(jí),甚至頒布出長(zhǎng)春最嚴(yán)班規(guī),只要違反紀(jì)律,不是被罰款,就是被體罰,可如此班規(guī),真得能將違紀(jì)問(wèn)題徹底扼殺嗎?同樣身為學(xué)生的我們,一定心知肚明。如果規(guī)矩夠狠,力度夠大,就能成效倍增,今日人滿為患的監(jiān)獄又該如何說(shuō)起呢?
蘇東坡詩(shī)說(shuō):寧可食無(wú)肉,不可居無(wú)竹,無(wú)肉使人瘦,無(wú)竹令人俗。也許,現(xiàn)在的我們已經(jīng)有了規(guī)矩這塊肉,但何時(shí)能有竹讓我們不俗呢?
是時(shí)候反思一下了,無(wú)規(guī)矩不成方圓,那么有規(guī)矩就必成方圓?
高一的作文12
漫漫人生路,條條溝,道道坎。
在人生最低潮的時(shí)候,低頭沉思。想想自己擁有什么而不是想自己缺少什么。挫折再多也是歷練,不死終會(huì)出頭。你正擁有的便是別人所缺少的。有一句話說(shuō)一個(gè)人的垃圾是多個(gè)人的寶藏,所以沉思人生也別有一番風(fēng)味。
我曾在一本書(shū)中看到過(guò)這么一段話:一個(gè)人生命中的得與失總是守衡的,我們?cè)谝粋(gè)地方失去了就會(huì)在另一個(gè)地方找到,因?yàn)樯系墼陉P(guān)上門(mén)時(shí),會(huì)給你留一扇窗。我認(rèn)為這是正確的,當(dāng)你最無(wú)助的時(shí)候不要去眷戀那已經(jīng)被上帝關(guān)上的門(mén),而是要去發(fā)現(xiàn)和尋覓他為你留下的那扇窗。
當(dāng)你失落無(wú)助的時(shí)候,給自己希望而不是所謂的絕望。低頭沉思你會(huì)懂得很多。每當(dāng)我失落無(wú)助的時(shí)候,我往往不會(huì)哭鬧,不會(huì)抱怨。因?yàn)槲抑罌](méi)人會(huì)因?yàn)槟愕目摁[而對(duì)你注目,抱怨沒(méi)什么用,只能靠自己。
在我最無(wú)助的時(shí)候我便會(huì)想到崔萬(wàn)志。聽(tīng)了他的演講,讓我潸然淚下。他是一個(gè)由于缺氧導(dǎo)致的腦癱殘疾人,但他卻擁有常人所不能擁有的超強(qiáng)毅力。只因?yàn)樗牡字貜?fù)過(guò)無(wú)數(shù)遍的聲音“我要養(yǎng)活我自己!边@是一個(gè)多么簡(jiǎn)單的愿望。對(duì)于正常人來(lái)說(shuō)只要你愿意動(dòng)手,你就能養(yǎng)活自己。而對(duì)于一個(gè)殘疾人來(lái)說(shuō)卻是登天之難。當(dāng)你在抱怨的時(shí)候,別人正在努力改變自己的現(xiàn)狀。不如停下抱怨,想一想自己哪里做的不夠好。什么事都要從自身去找原因,因?yàn)橹挥心闶峭昝赖,才能得到別人的認(rèn)可。當(dāng)然沒(méi)有完全的完美,每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn),你要做的便是發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn),把他變到最小化,讓別人忽視他的存在。這樣你便是完美的。
沒(méi)有人能讓你失敗而能讓你自己失敗的那個(gè)人只有你。因?yàn)闆](méi)有人比你更了解自己。當(dāng)你遇到挫折的時(shí)候,如果你對(duì)自己說(shuō)一定可以做到,或許你就會(huì)成功克服挫折。反之你對(duì)自己說(shuō)我肯定做不到,我不行,那么對(duì)你一定是百分之百的失敗。一個(gè)人的信念,一個(gè)人的追求會(huì)改變他的看法,改變的人生。
當(dāng)我們面對(duì)挫折的時(shí)候,請(qǐng)低頭沉思。想一想自己所擁有的,而不是去抱怨自己所沒(méi)有的。人生需要自己的努力奮斗,因?yàn)樯系凼枪降摹?/p>
高一的作文13
“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝!碑(dāng)我們依舊沉醉在大詩(shī)人劉禹錫那絕妙的古詩(shī)中時(shí),一個(gè)涼爽的時(shí)節(jié)已經(jīng)悄然而至,那就是———中秋。我站在田邊,放眼望去,一片金燦燦的玉米田映入眼簾,與玉米田相鄰的是飄散著果香的果園,處處洋溢著一種豐收的喜悅。中秋是一個(gè)美麗而又奇妙的節(jié)日,它有一種成熟美,它美的充實(shí),美的莊重,美的深沉。
中秋的景色,像一幅連綿不斷而又美麗無(wú)限的山水畫(huà)卷,我站在山坡,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那山色就像畫(huà)家用他手中的畫(huà)筆繪成的佳作,色彩斑斕。它讓人不由自主地遐想:那里會(huì)不會(huì)有綠中透黃的玉米,紅中透綠的蘋(píng)果,紫中透綠的葡萄?會(huì)不會(huì)有金黃的梨子,棕褐的板栗,火紅的山楂……小伙伴們也在想,那里會(huì)不會(huì)有香甜的柿子和酸爽的梅子?不知道把它們放在一起會(huì)碰撞出什么樣的火花。盡管山水畫(huà)非常逼真,但它也無(wú)法與真實(shí)的大自然相媲美。因?yàn)闊o(wú)論是顏色還是形態(tài),大自然的景色都比畫(huà)卷更勝一籌,它美得生動(dòng),美得自然,美得真實(shí)。
近看,那景色又變成了一幅幅美麗的花鳥(niǎo)畫(huà)。金黃的谷穗沉甸甸的,它靜靜地彎下了腰,就像在感謝大地母親的養(yǎng)育之恩,又好像在感謝農(nóng)民伯伯的辛勤耕耘。高粱高舉著火紅的火把,給田野增添了不少歡樂(lè)。果園里,那串串的紫瑩瑩葡萄就像美麗的水晶。紫色的葡萄在花鳥(niǎo)畫(huà)中有著許多別樣的含義,例如“紫氣東來(lái)”,“多子多!,它也蘊(yùn)含著人生奮斗時(shí)天道酬勤的人生哲理。果園里還有燈籠似的柿子,還有外表火紅紅而里面晶瑩剔透的石榴,秋天的成熟之美,讓人感到充實(shí)喜悅。
成熟的水果和莊稼是農(nóng)民伯伯的希望,它們不僅需要農(nóng)民伯伯辛勤的耕耘,也要經(jīng)歷烈日的炙烤,閃電雷鳴的轟擊,狂風(fēng)暴雨的摧殘以及病毒和蟲(chóng)子的噬咬……但它們依舊不屈不撓。這種成熟之美是歷經(jīng)滄桑的大美。這樣結(jié)出的果實(shí)也來(lái)之不易。因此,我們要愛(ài)她、惜她,更要贊她。
中秋,是一個(gè)有魅力的季節(jié)。我愛(ài)中秋,愛(ài)它的絢爛,愛(ài)它的充實(shí),愛(ài)它的果實(shí)累累。我還愛(ài)大自然,愛(ài)祖國(guó)的大好河山,愛(ài)中國(guó)的一草一木。我要真誠(chéng)的感謝農(nóng)民伯伯,有了他們的辛勤耕耘才有了可口的食物。以后,我也要像這些優(yōu)秀的人一樣努力,自強(qiáng)不息,頑強(qiáng)拼搏,為自己美好的未來(lái)而奮斗!
高一的作文14
絲絲的憂傷,伴隨著雨的哀愁。雨下的那么重,同時(shí)也刺痛了我的心,獨(dú)自坐在位置上,看著同學(xué)們的嬉笑打鬧,感受著自己帶來(lái)的孤獨(dú),仿佛自己永遠(yuǎn)不能進(jìn)入他們的世界。太多的美好回憶讓我痛到無(wú)法言說(shuō),因?yàn)槲遗伦约河肋h(yuǎn)沉迷其中而無(wú)法走出。雨滴答滴答的下著,似乎是背負(fù)了太多的悲傷才會(huì)如此沉重。
晚風(fēng)輕輕掠過(guò)身旁,獨(dú)自走在校園里,垂著頭,帶著孤獨(dú),帶著無(wú)奈,看著這熟悉的場(chǎng)景,只是找不到那些曾經(jīng)從不認(rèn)識(shí)到認(rèn)識(shí)再到好朋友的背影。
仰望天空,任由蒙蒙的細(xì)雨肆意的打在身上,沾濕衣裳,旁邊已沒(méi)有了你為我撐傘。眼前閃過(guò)那一幅幅畫(huà)面。佛曰:“前世的五百次回眸,換來(lái)今生的一次執(zhí)手”這便是緣分;叵肫甬(dāng)初身著同款校服,走進(jìn)同一間教室,我們來(lái)自不同的家庭,擁有著不一樣的過(guò)去,卻在冥冥之中成為攜手拼搏的戰(zhàn)士,朝夕相處勝過(guò)親人?v有爭(zhēng)吵,縱有矛盾,又怎能阻擋我們的友誼之帆。
我好懷念,懷念以前那個(gè)真實(shí)的我。那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮被同學(xué)稱為開(kāi)心果的我,臉上仿佛每時(shí)每刻都掛著那燦爛的笑容,哪怕那笑容再虛假,畢竟自己也開(kāi)心過(guò),真正的笑過(guò)。
我好懷念,懷念以前那些童言無(wú)忌的“哥們兒”,那句:“遙想當(dāng)年咱們幾個(gè)拖著板車(chē)闖江湖”,今日想起還是那么的搞笑。那些不管你遇到多少困難都永遠(yuǎn)陪著你,支持你,幫助你的朋友,那些純潔無(wú)暇的友情。而你們就是真正屬于我的朋友,即使你們已有了自己的朋友,也沒(méi)有忘記我,我真的好感動(dòng)
雨依舊下著,我希望前方是一扇時(shí)空穿梭的大門(mén),帶我回到過(guò)去,可是這是不真實(shí)的。停下腳步望向前方,已經(jīng)到了教室,依舊是他們的嬉笑打鬧,只有我孤獨(dú)的坐在位子上,懷念,懷念,我懷念摯友,懷念那所伴著三年的初中,我懷念著……
“姚,周六一起去逛街嗎?上次看見(jiàn)一雙很漂亮的帆布鞋,很適合你!碧а郏滥俏⑿Φ难垌,讓我心頭柔柔的。
過(guò)去的只能用來(lái)懷念。曾經(jīng)懷揣著的時(shí)候,它一文不值,某日將它耗盡,再回頭一看,揚(yáng)起的風(fēng)沙消失在風(fēng)里,快樂(lè)難忘的故事亦隨之成為舊跡。
對(duì)于這一切,我們唯有珍惜,珍惜現(xiàn)在擁有的一切。
“好。∥艺胭I(mǎi)一雙呢!”我為什么要拒絕那么明媚的笑臉呢?
高一的作文15
“規(guī)矩”,古代工匠所使用的兩種工具,“規(guī)”指圓規(guī),用以打造圓窗,圓桌等。“矩”指曲尺,所謂曲尺指一橫一直為直角的遲,用以打制方形物件必備的工具。沒(méi)有規(guī)和矩當(dāng)然無(wú)法做成方形和圓形的東西,于是出現(xiàn)了一句俗語(yǔ):“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”。后被人們引用于凡事都有它的法則,標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范或習(xí)慣,方圓也不再特指方形,圓形物體。
遵守規(guī)矩和尊重規(guī)矩是我們作為社會(huì)成員之一的道德底線,但是往往會(huì)有一些人有意無(wú)意的去挑戰(zhàn)或者破壞規(guī)矩,這樣所產(chǎn)生的后果也可想而知!比如說(shuō)不遵守交通規(guī)則:現(xiàn)在有很多人為了圖快,圖方便而隨意的穿馬路,闖紅燈,從而導(dǎo)致交通事故頻頻發(fā)生,每年因?yàn)椴蛔袷亟煌ㄒ?guī)則被事故奪取生命的事例數(shù)不勝數(shù),也使得多少家庭支離破碎!但是如果大家都遵守交通這個(gè)規(guī)矩呢?
再說(shuō)說(shuō)插隊(duì):這個(gè)日常生活中先來(lái)后到天經(jīng)地義的常識(shí),往往也被人有意無(wú)意的破壞,從這個(gè)插隊(duì)看上去小事上,卻能看出一個(gè)人的修養(yǎng)和胸懷。如果是商場(chǎng)或者超市這種地方插隊(duì)也許只是破壞了次序和不尊重他人守規(guī)矩的行為,可如果是醫(yī)院這種緊急的地方呢?那代價(jià)就可能是一條生命!
再比如說(shuō)這個(gè)春節(jié)讓我們寧波聞名全球的大事件:動(dòng)物園老虎咬人事件,就在這個(gè)春節(jié)1月29號(hào)的下午,寧波動(dòng)物園內(nèi)一名男子為了逃票從動(dòng)物園后山的兩道圍墻加鐵絲網(wǎng)翻越入園,誤入了老虎居住的虎山,被正在徘徊的老虎發(fā)現(xiàn),老虎被闖入它領(lǐng)地的陌生人干擾,難耐捕食和捍衛(wèi)領(lǐng)地的天性,攻擊了他,這個(gè)可憐的人被老虎咬死了,現(xiàn)場(chǎng)的救援隊(duì)為了救人,不得已把老虎也給擊斃了!最終落得個(gè)兩敗俱傷!想想看,如果這個(gè)男子若是遵守動(dòng)物園的規(guī)矩,好好的買(mǎi)票,文明的參觀。就不會(huì)發(fā)生這個(gè)慘案,要知道100多元的門(mén)票錢(qián)永遠(yuǎn)也抵不了兩條活生生的生命!
以上除了老虎咬人事件,其他司空見(jiàn)慣的事例還有許多,在這里也就不一一列舉了,我只是想通過(guò)這些事例來(lái)提醒大家,規(guī)矩的重要性,如果我們每個(gè)人都能在平時(shí)好好的把握住規(guī)矩這個(gè)底線的話,那我們?cè)久篮玫纳顚?huì)更加的美好!
【高一的作文匯編15篇】相關(guān)文章:
2.高一作文匯編四篇
3.高一作文匯編五篇
4.高一作文匯編八篇
5.高一作文匯編六篇
6.高一作文匯編九篇
8.高一作文匯編9篇