我上六年級了作文6篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的我上六年級了作文,歡迎閱讀與收藏。
我上六年級了作文1
六年級對一年級的我來說,是那么的遙不可及;六年級對二年級的我來說,是那么的充滿離奇;六年級對三年級的我來說,是那么的吸引人;六年級對四年級的我來說,是那么充斥等候;六年級對五年級的我來說,是那么可惡……然而,六年級對當初的我來說,是弛緩的階段,是恐怖的名詞,不外總會流露出一份喜悅與激動的心情,因為這證明了我長大了,我的讀書夢也越來越近了!
回憶從前,我總盼望著有一天能成為六年級的大哥哥,因為那時侯的我覺得六年級的大哥哥大姐姐是登峰造極的,而在他們眼中,我們也只是一群無知的小孩子。當初不同了,成為六年級的大哥哥已不再是一場夢,它已成為了事實,隨著年事的增添,我也改變了我以前成熟而充滿童真的主張,在我們眼中,低年級的同學才是咱們所傾慕的,他們癡心妄想,他們童言無際,他們輕松自在……而我們,肩上的包袱越來越重,壓得我們直不起背來;父母對我們的冀望也越來越高,使得咱們喘不過氣來。 曾經(jīng)我厭惡成績不好的同學,我認為他們會帶壞我;曾經(jīng)我討厭愛開玩笑的同學,我覺得他們語無倫次……可現(xiàn)在,我認為成就不好的同學是需要輔助的,我不權(quán)力討厭他們;我認為愛開玩笑的同窗是可恨的,如果不他們的玩笑,班里又何來笑聲呢?我曾覺得測驗純粹是為了應付;獲得好成績也只是為了博得老師父母的表揚……可現(xiàn)在,我覺得考試是為了測試你的學習成果,取得好成績是一種收獲,象征著你學到了常識! 在班上,我是一個活潑的小男孩,一張張陌生的面孔現(xiàn)在已經(jīng)深深地印在了我的心里。同學們的嘈雜聲、老師的斥責聲,現(xiàn)在聽起來以為那是美妙的音樂,因為這象征著同學們相親相愛,老師關(guān)心同學;校園里的所有事物我都感到那是寶物,由于它們陪伴我度過了整整五個年級。
我渴望在這一年里,努力攀登書山,奮力游過學海,演繹出一個杰出的我,為我五彩的童年畫上絢麗的一筆,為我的小學生涯畫上一個完美的句號,為我的初中階段鋪上平坦的道路!
我上六年級了作文2
為了我們的舞蹈節(jié)目《紅紅的中國節(jié)》能上電視,我和我的伙伴們刻苦練習了幾個月,反復扣動作,編隊形,改造型……20xx年2月20日,我們的節(jié)目終于在中國教育1頻道播出了,我簡直高興得無法用語言來形容;厥走@一幕幕,真是五味俱全哪!
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去北京錄制節(jié)目前,每每有人說起:小璇,你要去北京錄節(jié)目啊,真不錯;啊,你要上電視了,了不起;小小年紀,真厲害……我就自豪不已。
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節(jié)目錄制前夜,我忐忑不安,翻來覆去睡不著。房間里一片漆黑,靜得可怕,我縮在被窩里,想著演出時自己會不會做錯動作;會不會站錯隊形;中國節(jié)會不會在轉(zhuǎn)動時掉下……一個個“會不會”都莫名其妙地冒了出來,我只能不斷地看手機時鐘,希望時間能過得快一點,這煩人的夜能盡早過去。不知過了多久,我或許累了,睡著了。
(三)緊張
一切準備就緒,就等著錄制了。“快輪到我們了!”不知誰說了一句。我的心怦怦地跳了起來,上臺時,就更緊張了。我連做了幾個深呼吸,努力讓自己平靜。
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節(jié)目終于錄制完畢,剛松了一口氣,我又開始了漫長的等待:我們的節(jié)目什么時候才會在電視上播放?問老師,老師說到時候會通知的;回到家問媽媽,媽媽說等通知;除夕看春晚,我問爸爸:“我們的節(jié)目會播出來嗎?”爸爸笑著說:“今晚沒有,以后會有的!蔽揖瓦@樣焦急地等啊,盼啊……
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2月19日那天,爸爸告訴我,節(jié)目將在明天晚上播出。我興奮地跳了起來,終于等到這一天了!我還讓爸爸通知爺爺奶奶,舅舅舅媽,叔叔阿姨等,讓他們和我一起分享這快樂的時刻。20日晚上,我早早地洗漱完畢,坐進被窩,就等著22點20分“同一片藍天新春少兒電視晚會”開播了。我們的節(jié)目《紅紅的中國節(jié)》在屏幕上打出來了,我和我的伙伴們開心地跳出來了,“啊,看,我的特寫鏡頭!”我邊笑著邊介紹,“看看,我又跳到前排來了……”
20xx年2月20日,我上電視了!這是一個值得慶祝的日子,一個我永生難忘的日子。
我上六年級了作文3
六年級對一年級的我來說,是那么的遙不可及;六年級對二年級的我來說,是那么的充滿新奇;六年級對三年級的我來說,是那么的吸引人;六年級對四年級的我來說,是那么充滿期待;六年級對五年級的我來說,是那么可愛……但是,六年級對現(xiàn)在的我來說,是緊張的階段,是恐怖的名詞,不過總會流露出一份喜悅與激動的心情,因為這證明我長大,我的.讀書夢也越來越近!
回首過去,我總盼望著有一天能成為六年級的大哥哥,因為那時侯的我覺得六年級的大哥哥大姐姐是高高在上的,而在他們眼中,我們也只是一群無知的小孩子,F(xiàn)在不同,成為六年級的大哥哥已不再是一場夢,它已成為現(xiàn)實,隨著年齡的增長,我也改變我以前幼稚而充滿童真的想法,在我們眼中,低年級的同學才是我們所羨慕的,他們異想天開,他們童言無際,他們輕松自在……而我們,肩上的負擔越來越重,壓得我們直不起背來;父母對我們的期望也越來越高,使得我們喘不過氣來。
曾經(jīng)我討厭成績不好的同學,我認為他們會帶壞我;曾經(jīng)我討厭愛開玩笑的同學,我覺得他們語無倫次……可現(xiàn)在,我認為成績不好的同學是需要輔助的,我沒有權(quán)力討厭他們;我覺得愛開玩笑的同學是可愛的,如果沒有他們的玩笑,班里又何來笑聲呢?我曾覺得考試純粹是為應付;取得好成績也只是為博得老師父母的表揚……可現(xiàn)在,我覺得考試是為測試你的學習成果,取得好成績是一種收獲,意味著你學到知識!
在班上,我是一個活潑的小男孩,一張張陌生的面孔現(xiàn)在已經(jīng)深深地印在我的心里。同學們的喧鬧聲、老師的斥責聲,如今聽起來覺得那是美妙的音樂,因為這意味著同學們相親相愛,老師關(guān)心同學;校園里的一切事物我都覺得那是寶物,因為它們陪伴我度過整整五個春秋。
我希望在這一年里,努力攀登書山,奮力游過學海,演繹出一個精彩的我,為我五彩的童年畫上絢麗的一筆,為我的小學生涯畫上一個完美的句號,為我的初中階段鋪上平坦的道路!
我上六年級了作文4
這是一個風和日麗的周末,家里的人都回鄉(xiāng)下去了,就剩下我獨自在家度過祥和的周末。這一天,是如此的美妙。白云如此潔白,天空如此蔚藍,樹木如此翠綠,我如此悠閑自在?赏瑯釉谶@天,我攤上大事了!
下午,我一邊看電視一邊吃著泡面,是多么清閑。可沒過多久,泡面吃完了,電視也看膩了,實在閑得沒事干,我只好從書柜中找出幾本課外書來打發(fā)時間。可不一會兒,書都看完了,只剩下一本了。我也看無聊了,只好硬著頭皮把最后一本看完。突然,在書中我發(fā)現(xiàn)一個有趣的東西,是教我們做雞蛋制品的。制作方法各不相同,做出來后樣子也千奇百怪,這讓我興致大發(fā),忍不住躍躍欲試。于是,我從中選了一個特別有意思的制作方法叫“胖胖布丁”。在簡單看完制作方法以后,我便開始準備起來。不一會兒,材料都備齊了,分別是:雞蛋、砂糖和耐溫杯。
首先,將蛋液打入耐溫杯,然后放入砂糖,最后攪勻便放入微波爐,點擊加溫一分鐘后便開始耐心等待。隨著微波爐“!币宦晻r間到,我滿懷期待地打開微波爐門?涩F(xiàn)實與我幻想的天差地別,微波爐里似乎打了一場激烈的戰(zhàn)役,畫面慘不忍睹,蛋液四處飛濺,微波爐內(nèi)一片狼藉。我驚呆了,一句話也說不出來。過了許久,我才緩過神后大叫:“完了,完了,我攤上大事了!要是被老媽知道,我肯定會被砍成薯片的!蔽一艔埖刈邅碜呷ィM量將心里的慌張壓抑到最低,冷靜地想:“一定要在老媽回家之前整理好!庇谑牵亿s緊將杯子拿出來。可世事難料,在我抓住杯子把手的瞬間,一股熱浪從我的指尖流過,讓我痛苦萬分,慌張之下,隨手一甩,順手將杯子也甩出去,摔碎了。禍不單行,現(xiàn)在一發(fā)不可收拾。完了,完了,徹底完了,我快哭了。我想一定還有回天之力,不敢懈怠,馬不停蹄地從浴室里端盆水來,沖到“事發(fā)地”,胡亂地擦,可越擦越臟,水盆里的水也臟了。我一急之下直接端著水迅速爬起來,可誰想到,我沒站穩(wěn),連人帶盆摔了個底朝天,水也灑了滿地都是。
古人云:福無雙至,禍不單行,我便是如此。在聽到鑰匙插入鎖孔聲音時,我便知道,這下,我攤上大事了!……
點評:本文事例描寫具體生動,文筆幽默風趣,緊扣“攤上大事了”,再現(xiàn)了禍不單行的情景,讀來讓人忍俊不禁。
我上六年級了作文5
時光飛逝,歲月如梭,現(xiàn)在我已升入了六年級,從一個嬌滴滴的小姑娘長成一個亭亭玉立的大女孩了;從一個頑皮的壞孩子長成一個懂事的好孩子了;從一個整天懶懶散散的女孩長成一個會幫媽媽做一些家務,幫父母分擔一些重量,成熟的女孩子了……
在以前的五年里,我的壞毛病很多,比如:貪玩,總是愛哭,上課做一些小動作,不認真聽講,還有一個最重要的,就是粗心!
在四年級的時候,我有一次考試得了一百分,之后再考一次時,我覺的反正上一個考卷我都考了一百分,這次一定不會差!于是我做完考卷,一遍也不檢查,便開始打小差……當老師把試卷發(fā)下來時,我大跌眼鏡,我竟然考了86分!這怎么會?計算題都錯!而且越是簡單越做錯!老師狠狠的批評了我一頓!
現(xiàn)在,我上了六年級了,已經(jīng)算是我們學校的“姐姐”了,我該改掉那些壞毛病,做一個好榜樣!以前的我,動不動就和朋友鬧矛盾,六年級了,我要改掉亂發(fā)脾氣的壞毛病。而且要寬容大度,不會再動不動就和朋友鬧矛盾……
還記得在五年級時我和朋友們鬧矛盾,我們以前很好,可卻是因為一點小事而鬧得不可開交。老師知道這件事情之后,就讓我們幾個站在講臺上好好想想自己錯在那里,我們都在講臺上哭。當老師問起我時,不知道什么原因,我嘴里就說出來,“老師是我的錯,我不該心胸這么狹隘,”接著又對鬧矛盾的其他女同學說,“對不起,都是我的錯……”而另一面卻說:“是我的錯……”“不對,我也有錯……”后來大家便破涕而笑,這件事情就到此結(jié)束了。每當我們班學生提起這件事時,他們總是不由得笑出聲來,說:“你們在講臺說話時,估計全班同學都在笑你們……”
六年級了,我不會再是那個和朋友鬧矛盾而被罰到講臺上,不會再像以前那樣的小氣,我要學會寬容大度,學會去在自己說話的同時去想想別人什么樣的感受……
六年級了,我長大了!
我上六年級了作文6
光陰似箭,日月如梭,時間可過得真快呀!轉(zhuǎn)眼間,我們迎來了小學中最關(guān)鍵的一年——六年級
還記得一年級時,是個充滿笑聲的年級,每當下課鈴聲響起時,我總是在學校的各個地方留下我瀟灑的身影。在一年級時,我總覺得六年級的大哥哥大姐姐們好有風度啊,看他們在走廊里帥氣地奔跑著,長長的頭發(fā)總是在我眼前掠過,那一秒,我就成了他們忠實粉絲。一年級的入隊儀式,是我最向往的儀式,因為,我們會在那一天被高大的六年級哥哥姐姐戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾?粗麄兾⑿Φ哪橆a和系紅領(lǐng)巾熟練的手法,我便有了我小學生活的第一個夢想——我希望成為一名光榮的大隊委,也在閃亮的燈光下為小學生們戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾。
但是,隨著時間的流逝,我長高了,我也真的成了一名六年級的大隊委?墒,我沒有一年級時那么陽光,那么大膽那么無憂憂慮了!這使我明白了:想象是美好的,現(xiàn)實是殘酷的。哎!到了六年級啥都變了,同學們變得高大粗壯,老師換了,換了更加嚴厲的老師,作業(yè)多了,寫的手都要麻了……一系列的改變,讓我痛苦不堪。更要命的是爸爸媽媽又向我提了一系列不平等條約,簡直我把當成了清政府。想象一年級,我們是多么快樂,每天放學總是那么早,作業(yè)總是那么少,一切無憂無慮。
在六年級的第一次考試中,我發(fā)現(xiàn)許多課外知識不打招呼就在試卷上定居,各種題目變難了,有許多題目都是老師沒怎么提過。這次單元考試,我數(shù)學考了92分,不高不低,沒想到嚴厲的數(shù)學老師把我拉到辦公室談話了。本來就沒幾次進過老師辦公室的我面紅耳赤地望著數(shù)學老師的臉,各種不爽集合成了一團火焰,在我心中燃燒著。六年級,作業(yè)負擔,考試負擔,各種負擔,在我背上重重壓著,讓人有點兒喘不過氣。哎!六年級真得好累。
要是時間能倒退,我愿回到一年級,在明媚的陽光下快樂的奔跑,要是時間能停留,我愿意留在一年級,在同學老師的陪伴下,我燦爛的微笑留在大地上。
但是,時間是不可能倒退的,我還是六年級畢業(yè)班的大學生。我深深明白怨艾只能落后,所以我選擇了勇往直前,我一定要在這小學最后的一年中奮力游過學海,演繹出一個更加精彩的我,為我的小學生涯畫上一個圓滿的句號!
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