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四年級(jí)作文

時(shí)間:2021-09-08 08:42:58 四年級(jí) 我要投稿

四年級(jí)作文集合15篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的四年級(jí)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

四年級(jí)作文集合15篇

四年級(jí)作文1

  在暑假里的一天,我的一個(gè)好朋友向我推薦了一本紅色經(jīng)典《卓婭與舒拉的故事》。

  第二天一大早,我懷著興致勃勃的心情,奔向希望書店?墒,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,書店的門還緊緊地關(guān)著。每天希望書店的門都是很早開的,今天是怎么了?原來是我太激動(dòng)的緣故,把六點(diǎn)半看成七點(diǎn)半。

  到了下午,我先去了希望書店,一看到他們有新貨上市,我高興極了。我直接跑到了最里面的書柜,結(jié)果找了兩三遍都沒有找到。沒關(guān)系,我又去了華豐書店。我仔細(xì)地把每一個(gè)書柜都找了一遍,也沒有找到這一本書。為了能看到這一本書,我乘車來到新華書店。我一走進(jìn)書店。就著急地問售貨員有沒有這本書“有,有,有······”我心里暗暗地為自己祈禱,還好,還剩下最后一本。我就撲向那個(gè)書柜。啊,發(fā)現(xiàn)有同齡人向那個(gè)書柜伸出了手?礃幼,他要拿那本書了,我飛快地奔過去,哦,還好,原來他是拿旁邊的書。我深呼了一口氣,拿起書,快樂地走向付款處。

  我捧著這一本書,響起了莎士比亞曾經(jīng)說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!

四年級(jí)作文2

  今天我上班網(wǎng)看了崔老師的帖子,知道了要制造彩虹必須滿足下邊的條件:充足的陽光、一盆清水、一面平面鏡和一堵墻。媽媽說我們家里沒有直射的陽光,于是我和媽媽去樓頂(26層)捕捉陽光制作彩虹。

  我們端了一盆清水放在地上,面對(duì)著陽光把一個(gè)平面鏡斜插進(jìn)水中,調(diào)整了鏡子的角度,不一會(huì)兒,對(duì)面的墻上就出現(xiàn)了彩虹,我們都高興極了?墒俏覕(shù)了數(shù),對(duì)媽媽說:“彩虹不是7種顏色嗎?怎么我只看到3、4種顏色呢?”媽媽說我數(shù)得不對(duì),不止3、4種顏色,可是我怎么看都看不出7種顏色,媽媽說可能是我們的鏡子太小,制作出的彩虹太小,所以看得不是很清楚。

  回家后,媽媽問我,為什么這樣子就能做出彩虹?我回答,是因?yàn)樗顽R子反射太陽光而形成的。媽媽在網(wǎng)上幫我找到了正確答案:這是光的色散現(xiàn)象。太陽光經(jīng)過折射進(jìn)入水中,再由盆底反射,最后由水面再折射得到的結(jié)果。由于太陽光是復(fù)色光,七種單色光的折射率不同,因此,兩次折射后,不同的光被分開了,所以形成了七色的彩虹。

四年級(jí)作文3

  人生的路上,總是少不了風(fēng)雨。但,請(qǐng)相信,風(fēng)雨過后,總會(huì)遇到彩虹。

  ——題記

  “陽光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹……”這是《陽光總在風(fēng)雨后》中最經(jīng)典的一句歌詞。每每聽到這句話,我的思緒,總會(huì)飄到那一天。

  那是小學(xué)四年級(jí)的期中考試,那一次,我發(fā)揮失常,考砸了?吹嚼蠋熀屯瑢W(xué)們?cè)尞惖难凵,我羞得恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去;氐郊,媽媽笑瞇瞇地問我:“這次考試怎么樣啊?”我無言以對(duì)。媽媽好像看出了我的窘境,輕輕地說:沒關(guān)系,只是一次考試而已,下次考好就是了。”聽了媽媽的話,我也沒有那么傷心了,但我還是感覺很羞愧。

  晚上,雖然下著小雨,但媽媽還是把我?guī)У浇稚仙⑿。見我還是悶悶不樂的,媽媽便開始開導(dǎo)我。她指著天上的彩虹問我:“你看,那是什么?”“彩虹!蔽一卮。媽媽語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“只有下過大雨,天上才會(huì)出現(xiàn)彩虹。如果不經(jīng)歷一番風(fēng)雨,怎么能看到絢麗的彩虹呢?”聽了媽媽的話,我恍然大悟。

  回到家后,我認(rèn)真總結(jié)了自己的缺點(diǎn),努力地學(xué)習(xí)。終于,在期末考試中,我取得了第一名的好成績(jī)。

  朋友,請(qǐng)相信,在度過那狂暴的風(fēng)雨后,你總會(huì)找到,屬于自己的那抹彩虹。

四年級(jí)作文4

  今天是我過的第11個(gè)兒童節(jié)。早上起來陽光明媚,連續(xù)下了幾天的雨終于見晴了看著,我已經(jīng)過了10個(gè)兒童節(jié)。

  中午下班后,媽媽帶我去買玩具。商場(chǎng)里人流好像潮水般的涌來涌去。一眼望去,各種各樣的商品琳瑯滿目,玩具柜臺(tái)前擠滿了人。我東張西望,看著這么多的玩具,我都眼花繚亂了。是買戰(zhàn)斗陀螺,是買游戲王卡,還是買悠悠球,或者…… 最后我決定買游戲王卡,出來的時(shí)候媽媽還給我買奶茶了。我心滿意足地和媽媽走出商場(chǎng)。

  回到家,我想起我還得學(xué)英語,還跟媽媽請(qǐng)示能不能不學(xué)英語了,還說:“媽媽,今天不學(xué)英語了好嗎?”“不行,你瞧瞧你自己的英語成績(jī)那么差還不去學(xué)英語!薄皨尅裉焓恰傲弧保筒粚W(xué)英語了吧!薄班拧冒伞!痹诩依锏臅r(shí)候,我看了《三星智力快車》、《亮劍》等許多電視節(jié)目。看完電視,媽媽讓我出去玩會(huì)兒,說是讓我放松放松眼睛,在外面我打了一會(huì)兒卡,就贏了那個(gè)人15張卡,我高興極了。

  晚上,我又吃到了可口的飯菜,有:可樂雞翅、尖椒干豆腐、鍋包肉……

  這一天我雖然沒有出去玩,但是我過得非常充實(shí)。好快樂的“六一”。

四年級(jí)作文5

  放下了一大堆的作業(yè)負(fù)擔(dān),到外婆家去玩,走進(jìn)這彎彎曲曲的羊腸小道,呼吸著新鮮空氣,真舒服。

  外婆家門前有一條小河,說深不深,說淺不淺,有寬有窄,窄的地方,潺潺作響,寬的地方,像一泓深潭,晶瑩碧透,清澈見底。這小河流過了外婆家的門,也流過了外婆家的田地。

  我去田地幫外婆拔草,一開始不知道,拔起一把草,用力一拔,身后一條小河,身前密密麻麻的小草。雜草沒拔掉,葉子扯下了幾張,可這幾張葉子,換來的卻是坐在泥巴上的一屁股。小河仿佛看了笑話,越流越開心,越流越快。我站起身來,如法炮制了一遍又一遍,可只是屁股上的灰塵多了。

  后來外婆教了,草要一根一根拔,后來我照外婆說的做了,時(shí)間過去了,我們依舊在拔,小泉依舊在流,永無止盡。

  密密麻麻的草不見了,有的是稀稀疏疏的草,可小河還是那么的猛,還是在奔騰。外婆對(duì)我說我臟了,去河邊洗一下;熱了,去沖把臉;要灌水了,去那兒取水。她還給我講了一些有關(guān)這條小河的故事,讓我徹徹底底地了解這條小河。

  這小河真是外婆的好幫手

四年級(jí)作文6

  今天下午第一節(jié)課,我們正在上課,突然想起了一陣警報(bào)聲。警報(bào)聲忽高忽低,這時(shí),我們突然想起了今天是九月十八日。

  “勿忘國恥”,一聲聲警報(bào)聲里,我們?yōu)閼?zhàn)爭(zhēng)中死去的老百姓、戰(zhàn)士們默哀;同時(shí)也燃起了對(duì)日本鬼子的憤恨;激起我們發(fā)奮圖強(qiáng)的心愿。

  “勿忘國恥”,我們中國曾被那么小的國家欺負(fù)著,沒有反抗之力。這時(shí),完全封閉的中國才意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。

  現(xiàn)在的'中國,強(qiáng)大起來了,和以前不一樣了。不像一塊布那樣弱不禁風(fēng)了。這讓我想起美國限制中國輪胎進(jìn)口,而中國以其人之道,還治其人之身,準(zhǔn)備限制美國汽車和肉雞進(jìn)口。美國別無選擇,因?yàn)橐淳褪翘羝鸬谌问?大戰(zhàn),可自己又是金融危機(jī),又是流感,挑起戰(zhàn)爭(zhēng)自己一定會(huì)輸。要么就只有第二種辦法——走上談判桌。從這件事里,我看到了祖國的強(qiáng)大——我們?cè)僖膊粫?huì)任人宰割了。祖國建國六十周年了,我為我的祖國而驕傲,我為我的祖國而自豪!

  在一聲聲警報(bào)的回響聲中,“勿忘國恥”四個(gè)字牢牢記在了我的心中;“發(fā)奮圖強(qiáng)”讓我有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,為中華之崛起而奮斗。

四年級(jí)作文7

  今天,我換上我平時(shí)舍不得穿的衣服換上,和爸爸媽媽來到了游樂園,一到門外就想第一時(shí)間沖進(jìn)去,可是,又要被可惡的售票處阻攔?墒遣毁I票怎么進(jìn)去啊,我進(jìn)去之后眼前都是我沒玩過的娛樂設(shè)施,我下定決心一定要玩完所有的設(shè)施!

  一般男孩子必玩的就是鬼屋,我到門外排隊(duì),一聽里面的大哥哥、大姐姐都被嚇了出來。我心想:“有那么可怕么? 膽小鬼!”到我時(shí)。我都有點(diǎn)害怕,我一進(jìn)去,一個(gè)賣黑蘋果的老巫婆在那說:“吃 吃 快過來吃了它!”我一聽就跑到深處去了。進(jìn)去到深處時(shí)仿佛到了個(gè)“博物館”那些死的非常慘的人鎖在籠子了,在那叫:“救我! 救我!”我的毛都豎了起來,我快到出口時(shí),一個(gè)鬼追著我,我立馬跑到門外,我忽然覺得太陽轉(zhuǎn)眼變可愛了。

  我玩過山車,我在車上翻轉(zhuǎn)時(shí),總覺得自己要掉下來了?墒,非常容易嚇出心臟病,我下次還是不玩了。我現(xiàn)在玩了碰碰車、激流勇進(jìn)、叢林飛鼠……

  我回到家,不知不覺的睡著了,這么一個(gè)刺激 快樂的六一就走了。

四年級(jí)作文8

  暑假里,爸爸帶著我報(bào)了一個(gè)游泳訓(xùn)練班。

  我問爸爸:“為什么要學(xué)會(huì)游泳?”爸爸說:“因?yàn)檫@樣能強(qiáng)壯身體,預(yù)防感冒!

  教練姓吳,是個(gè)男的,黑黑的皮膚,二十幾歲,人很和藹,教起來也很細(xì)心。這讓我減少了對(duì)水的恐懼。

  第一天學(xué)的是屏氣,這要求我深吸一口氣,然后把頭沒入水中......進(jìn)展神速,第一天我就掌握了屏氣的要領(lǐng)。

  接下來幾天學(xué)的是蛙泳,首先是學(xué)動(dòng)作,教練教我要掌握四字要領(lǐng):“收、翻、蹬、夾!笔辗,蹬夾快,蹬腿要用力。其次是學(xué)換氣動(dòng)作,換氣的時(shí)候腿要伸直并攏,在水面吸氣,在水里吐氣,吸氣的時(shí)候要快而深,吐氣的時(shí)候要輕而慢。再次是學(xué)劃水動(dòng)作,手劃腿不蹬,收手后收腿,先伸手臂猛蹬腿,夾水平直漂一會(huì)兒。雙手在水中畫一個(gè)桃形,劃水收手伸手連續(xù)不停頓......

  經(jīng)過幾天的學(xué)習(xí),我已經(jīng)從一只“旱鴨子”變成了一只靈活的“小魚兒”,我漸漸喜歡上了漂浮在水中的感覺。雖然我現(xiàn)在游的還不是很好,但我會(huì)加強(qiáng)練習(xí),爭(zhēng)取學(xué)會(huì)各種泳,讓游泳成為我生命中的一項(xiàng)樂趣。

四年級(jí)作文9

  五一假期到了,我弟弟他們要出來玩了,我開心極了!

  八點(diǎn)多的時(shí)候,他們終于到了。爸爸媽媽告許我,要和弟弟他們?nèi)ネ饷孀≠e館,我和弟弟都開心極了。我把禮物給他們之后,就開始收拾去住賓館的“裝備”:有一些衣服、一幅牌、一些我們的玩具和一些需要品。收拾完之后,我們就去睡覺了,準(zhǔn)備明天的旅行,我和弟弟因?yàn)樘d奮了,很晚才睡著。

  第二天早上,我們出發(fā)去清遠(yuǎn)了。一路上,我們看到了許多風(fēng)景,在休息站的時(shí)候我們還吃了豆腐花和玉米,可好吃了!一個(gè)小時(shí)后,我們終于到了,看到這個(gè)酒店,我們想:哇!好豪華啊!進(jìn)了九點(diǎn)之后,我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密,那就是電梯一下子從3樓去到5樓了,我們進(jìn)電梯之后,也沒有4樓。我們就去問媽媽,媽媽說:“這很正常,因?yàn)?這個(gè)數(shù)字不好聽,所以沒有四樓!蔽液偷艿芑腥淮笪颉

  解決了謎題后,我們就下去游泳了。哇!清涼的水,燦爛的陽光,我們立刻就跳了下去。好舒服。∮斡菊婧猛!

  這個(gè)酒店真好玩!

四年級(jí)作文10

  哇?又要考級(jí)了,上個(gè)暑假不是才考完嗎!

  “學(xué)了那么久的樂器,難道不用考級(jí)嗎?”媽媽的聲音回蕩在耳畔。我只好說了一聲:“哦。”就這么定了,我的聲音像低音“哆”一樣低沉,一個(gè)“哦”字就包含了所有的不情愿。

  每天兩小時(shí)的練習(xí)時(shí)間對(duì)于我來說是一個(gè)比作文更需要精力的作業(yè)。我緩緩地套上帶子,用另一端勾住樂器,樂器拉著脖子,仿佛有千斤重,壓在脖子上簡(jiǎn)直像是座五指山。

  琴譜上像蝌蚪一樣的音符密密麻麻,這些蝌蚪上竄下跳,弄得人眼花繚亂。

  一遍,兩遍,三遍,一遍又一遍,蝌蚪一個(gè)接一個(gè),不斷地冒出來,仿佛永遠(yuǎn)也吹不完。吹出來的聲音有時(shí)連我自己也聽不下去,不知吹什么,只知道自己在吹。

  從考場(chǎng)里走出來,好像得到了一種解脫,完全忘記自己做了什么,只知道現(xiàn)在很好。

  數(shù)周后,我去信箱幫媽媽取美容雜志,厚厚的雜志下還壓著一封很大很大的信,竟是給我的,上面還尊敬地稱呼我為“先生”。打開一看,沒錯(cuò)!正是我的證書:五級(jí)優(yōu)秀。塑料的外殼,將陽光反射到了墻上,黃色的興芒在墻上閃爍。那是屬于我的彩虹!

四年級(jí)作文11

  吊蘭是一種生命力旺盛、惹人喜愛,供人觀賞的植物,我非常喜歡它。

  我家栽有一盆漂亮、茂盛的吊蘭。它的葉子和枝都是碧綠色,葉子兩邊還鑲有乳白色的葉邊呢!葉子的中間有縱行的條紋,非常漂亮。葉子的頂端尖尖的,像針一樣。他的葉子猶如蘭花的葉子,細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的。一到春天,吊蘭就從葉叢中發(fā)出了白色的嫩芽。接著,逐漸變成淡綠色,真詭異。等到葉子長(zhǎng)得茂盛的時(shí)候,你就會(huì)看到它那美麗的姿態(tài)。那一根根枝條垂下來,上面長(zhǎng)著一叢可愛的小吊蘭,多像一個(gè)調(diào)皮的猴子倒掛在樹上玩耍呀!從遠(yuǎn)處看去,枝條就像一條綠色瀑布似的!

  夏天是吊蘭開花的季節(jié)。每到這時(shí)候,吊蘭就會(huì)綻開一朵朵白色的小花,在風(fēng)伯伯的吹拂下,花兒翩翩起舞。這一朵朵白色的小花發(fā)出淡淡的清香,既給人一種舒心的感覺,又給人一種美的享受。

  吊蘭喜歡在潮濕的泥土中生活,要是你想吊蘭長(zhǎng)得好,必須勤澆水。吊蘭適合掛在窗口或放在陽臺(tái)上,這樣更能顯示出它那美麗的姿態(tài)。

  朋友,如果你把吊蘭放在房間里,你會(huì)覺得空氣清新多了,精神也會(huì)愉快許多!

四年級(jí)作文12

  夕陽是美麗的,美得如同一片赤紅的落葉墜落到鋪著黃塵的土地上。夕陽又是無私的,她要讓一切都變得美妙無比。夕陽之下天空中大朵大朵的云彩變成了暗紫色,好象是云海中的礁石,大氣磅礴。

  而夕陽下的城市就更加美麗了。

  夕陽下的人們,都在匆匆忙忙的等著汽車。夕陽照在這些“上班族”雖然疲倦但非常充實(shí)自信的臉上。如果在白云烈日之下,他們臉上也許還會(huì)有皺紋,有斑點(diǎn),可是 夕陽抹去了一切瑕疵,而使其增加了一層神來之光,使他們臉上的笑容無比燦爛。那些騎車族們?nèi)绯彼阌縿?dòng)著前進(jìn),更使我們的城市充滿勃勃的生機(jī)。

  夕陽下的汽車更美,陽光照在各色的汽車上,又變換出一些奇妙的色彩。夕陽照在了紅色的小轎車上,轎車成了橘紅色;夕陽照在了藍(lán)色的車面上,表面又似涂了一層綠油漆。

  夕陽下的樓群,熠熠如生?茨趋[次櫛比的高樓,在夕陽下,顯得更大更高,似乎又深不可測(cè)。

  夕陽下的城市是精彩紛呈的,夕陽下的城市是迷人的。夕陽是大自然豐厚的饋贈(zèng),它是人們一天生活中收獲的時(shí)刻。一天的辛勞化作祥和安寧。

  最美不過夕陽紅,大自然把一天的摯愛此時(shí)全奉獻(xiàn)給了人類。夕陽下的城市是最美的時(shí)光。我愛夕陽!

四年級(jí)作文13

  “滴滴答答”的聲音把我吵醒了,我沒在意。等到天亮了,我打開窗簾,天空就像蓋上了一層輕紗。哦,原來下雨啦!

  那小雨滴就像一群頑皮的精靈,它們一起來到了人間。這一群調(diào)皮的雨點(diǎn)兒在天上就看好了“目標(biāo)”——一把阿姨的大紅傘,它們使出全身的勁,噼里啪啦地砸到了傘上;一群貪玩的雨點(diǎn)看中了幼兒園小朋友的滑梯,一下子落在了上面,“滴溜溜”就全都滑了下來;一群文靜的小雨點(diǎn),看見了一片草地,草地上生長(zhǎng)著五顏六色的花朵,在風(fēng)中搖擺,好像在歡迎小雨滴的到來。

  一會(huì)兒,地上已經(jīng)積了不少水了,雨點(diǎn)們打在水堆上,彈起了一束束漂亮的“水花”,像在地上跳起了舞,真美!

  雨滴走到哪兒,就會(huì)給那兒帶來清新與濕潤(rùn),那里就會(huì)變成晶瑩的世界。春雨給大地帶來了更多的美麗和精彩。

  春雨真美,真美。

四年級(jí)作文14

  “六一”是我們兒童自己的節(jié)日,這一天我們已經(jīng)盼望很久了,因?yàn)樵谶@一天,我們會(huì)得到想要的禮物,所以我們都喜歡這個(gè)節(jié)日。今年,學(xué)校還開召許多活動(dòng),內(nèi)容豐富多彩哦!

  說起紅山小學(xué)今年的“六一”節(jié)可比往年更隆重、更有趣哦!首先讓我們走進(jìn)風(fēng)雨操場(chǎng)吧!走近風(fēng)雨操場(chǎng)第一個(gè)映入我的眼簾的是“傳承中國風(fēng),爭(zhēng)當(dāng)好少年”幾個(gè)大字映在大屏幕上,十分醒目。臺(tái)上的是小演員,臺(tái)下的是小觀眾。那天我們個(gè)個(gè)都像綠色的小天使一樣美麗,穿著表演服和白色的連褲襪。腳上穿著小白鞋,扎著麻花辮,顯得特別可愛、神氣。老師給小演員化了妝,在舞臺(tái)上的我們個(gè)個(gè)笑得多燦爛呀!最終,精彩的表演贏得了觀眾們的熱烈掌聲。

  接著,讓我們走進(jìn)校園中廳看看義賣的同學(xué)吧!他們把舊玩具和舊書都攤在地上,供同學(xué)們挑選進(jìn)行義賣,義賣的錢款會(huì)捐給需要幫助的學(xué)生。再讓我們走進(jìn)科學(xué)室看看制作的同學(xué)吧,他們有的編花籃,有的做香囊,有的包彩粽,個(gè)個(gè)巧手編織,快樂滿溢。

  這個(gè)難忘的“六一”讓我們把歡樂都寫在了臉上,刻在了心里、留在美好的記憶里!

四年級(jí)作文15

  六一國際兒童節(jié)是我們最快樂的日子。因?yàn)樵谶@一天我們可以看節(jié)目,吃零食,進(jìn)行各種各樣的活動(dòng),我們都期盼這一天的到來。終于讓我們盼來了。

  早上,陽光明媚,像在慶祝這個(gè)快樂的節(jié)日。我早到了學(xué)校,教室里只有老師一個(gè)人,我趕快拿起拖把拖起來,呀!怎么今天拖地也不累,好奇怪,應(yīng)該是高興的吧!同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的來了。我們來到西操場(chǎng)整隊(duì),在老師的帶領(lǐng)下,我的心情萬分激動(dòng)。來到實(shí)驗(yàn)禮堂在8點(diǎn)半開唱了“快樂的節(jié)日”這首歌,我們齊唱:“小鳥在前面帶路,風(fēng)兒吹向我們,我們好像小鳥一樣,來到花園里,來到草地……同我們一起過呀過這快樂的節(jié)日!睏钬S碩等四個(gè)主持人……時(shí)間這樣過去了,我們無比的開心。

  看完節(jié)目我們一起回班里,老師請(qǐng)我們吃了可口的冰淇淋,好開心。下午我們一起吃零食……老師也有不少吃的,還有帶西瓜,甜瓜的呢!

  這一天讓我感到了童年的快樂。

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