描寫雪的初三作文
在平時的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的描寫雪的初三作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
描寫雪的初三作文1
冬,銀裝素裹地來了,家鄉(xiāng)特有的美景淋漓盡致。松樹上,蓬蓬松松的雪像小松鼠的大尾巴,又像盛開的雪蓮。雪花,像柳絮一樣,飄飄悠悠灑落下來,舉目遠眺,蒙蒙卻不蒼茫,萬物都用乳白色線條勾勒出來。
我愛冬,但更愛雪。
雪,以她素潔的靈魂,動人的姿色,神奇的變幻,不知博得了多少文人騷客的鐘愛,留下了數(shù)以萬計的千古絕唱。真是“有梅無雪不精神,有雪無詩俗了人。日暮詩成天又雪,與梅并作十分春”。你看,唐朝詩人岑參筆下的“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”,這豪放而又俊逸的詩句,更展示了一幅意境雄闊而又清新的瑞雪圖。柳宗元的詩句:“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪!痹谌藗兠媲罢宫F(xiàn)的是另一幅靜謐的風景畫!鞍籽┘娂姾嗡?未若柳絮因風起!边@惟妙惟肖的狀雪詩句相傳出自晉朝女詩人謝道韞之口。我愛雪的態(tài)度絕不低于這些詩人愛雪的態(tài)度。
雪花晶瑩透明,一塵不染。每當她來冰城做客時,總像同冰城人開玩笑一樣,舞動著美麗的六角形禮裙,跳起歡快的舞蹈,不時落在我們的臉上、手上;有時又像同我們捉迷藏一樣,倏地變?yōu)榈蔚嗡,讓你再也尋不到她,她卻不知躲在哪里偷偷地笑哩!
雪也有不同的顏色呢!你看,1918年,人們在格陵蘭海岸第一次目睹了帶有顏色的雪——綠雪。緊接著人們在奧地利看到了黃雪,在西伯利亞看到了綠雪和青雪。1959年,在南極,人們又看到了鮮紅的大雪;在蘇格蘭,人們多次見過黑雪;在我國天山東段與沙漠相連的地方,時常飄落桔黃色的雪。人們還見到過紫色的雪、褐色的雪。雪花真可謂赤、橙、黃、綠、青、藍、紫,色色俱全。
一片片雪花慢悠悠地飄落下來,好像是來探路,又好像是送來遠方的信。漸漸地,雪的膽子大起來了,雪花也愈來愈多,看不清,數(shù)不盡,擠擠挨挨,推推搡搡,肩并著肩,手拉著手,像是趕集似的,奔涌而來。即使有這么多的雪花,但是至今無一人發(fā)現(xiàn)有兩片一模一樣的雪花。看來雪花可以說是姿態(tài)萬千呀!
雪啊雪,你給我?guī)砹讼M,又放飛了我的夢想;你給了我純潔的靈魂,更給了我奮進的力量。我愛冬天!我更愛雪!
描寫雪的初三作文2
鬧鐘響了,我揉揉惺忪的睡眼抱怨這鬧鐘擾了我的夢。拉開窗簾,看著窗沿上厚厚的積雪,“唉,又下雪了”我自言自語道。
吃完午飯,弟弟拉著我出去玩雪,看著弟弟開心的樣子,我又起了小時候的我:以前,我很喜歡雪,每次下雪,就會興高采烈地跑出去,聽著踩雪發(fā)出“咯吱咯吱”的聲響;看著天空中飄落的雪花;和小伙伴們打雪仗,都會很開心。甘肅的冬天雪是常有的。時間久了,就只喜歡雪后的景色了。我想勸弟弟不要出去,可看他興致勃勃的樣子,就只好陪著他下樓。
在弟弟的強烈要求下,我們決定堆雪人。弟弟負責堆雪人的身子,我負責堆雪人的頭。弟弟干得十分起勁兒,而我,則漫不經(jīng)心地滾一個小圓球。不一會兒,雪人的身體堆成了,由于我把頭堆的太小,雪人的身體看起來格外不勻稱。這時,我已經(jīng)沒了耐心,催促弟弟趕緊給雪人畫上眼睛鼻子。弟弟則嫌棄我太不負責任,我沒有再說什么,就上樓了,弟弟也沒有挽留我,埋頭自顧自地做著。
我上了樓,透過窗戶看著樓下的弟弟。他先是將我沒堆好的頭堆好,在他的仔細修整下,這雪人還真順眼多了。不一會兒,他又跑上來拿胡蘿卜給雪人做鼻子……看他滿頭大汗依舊開心的樣子,小時候一看見雪就興致勃勃的我也浮現(xiàn)在了我的眼前,那時的我,對每件事都一絲不茍……
雪還在下著,雪花從銀灰的天空悠悠地飄下,像滿天白色的蝴蝶在迎風飄舞。調(diào)皮的雪精靈早已按捺不住自己,走到這兒瞧瞧,跑那兒看看。她走過嫩綠的草坪,草坪上便鋪滿了雪花,遠遠望去,宛如一片銀白色的海洋;她摸摸小巧玲瓏的野花,雪落在那野花上,仿佛是在花蕊中鑲嵌上的一顆顆潔白晶瑩的鉆石,裝扮著花兒;她為樹木披上了銀裝,樹木們在徐徐吹來的微風中舞動著高大魁梧的身姿,正在跳一支歡迎的舞。雪花落在弟弟的肩上、帽子上,他還是視若無睹,認真地堆著雪人。
我找了幾顆紐扣下樓去,幫著弟弟堆完了雪人。這一次,我仔細地將紐扣排在了雪人身上,還為雪人畫上了嘴巴。它天真地朝我笑著,如同我小時候的笑容。
描寫雪的初三作文3
我家住在北京,冬天的風冷冷的,清晨,我打看窗戶,看見了許多人脫掉了秋裝,穿上了冬裝,突然一陣狂風像我的臉頰吹來,真是刺骨的痛,把窗戶吹得直晃動,我不禁的打了個冷戰(zhàn),遠遠望去,鵝毛般的大雪紛紛揚揚地飄落下來。地上撲的全是雪,厚厚的,軟軟的;房上落的是雪,白皚皚的,又松又軟;樹上蓋的是雪,積雪把樹枝壓彎了腰。太陽照在白xue山上,發(fā)出耀眼的光芒。天,雖然沒有春天迷人的鳥語花香,沒有夏天壯觀的閃電雷鳴,沒有秋天誘人的豐碩果實,但它也有獻給大自然的含蓄的美,但是我仍然愛著冬天。
清晨,我穿上了那厚厚的羽絨服,來到樓下,我踩著潔白的雪,像巨大的輕軟的羊毛毯子,踩在雪上不時的還發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音。漫步來到樓下的小公園,做著呼吸的動作,感覺好像來到了另一個世界,但這正是冬天獨有的美,漸漸地我走到花園的中心,看見許多人都在躺在雪堆上,靜靜地感受著雪的優(yōu)美,我大步的向前走。
突然,雪漸漸地大了起來,吹得樹葉不停的打著旋兒的飄了下來,又似乎不忍心的彈了幾下,最終還是掉在了地上,我隨著那片葉子追了過去,樹葉還在繼續(xù)向下落,拾起一片,很脆。那卷起的葉片,交雜的紋路都在告訴著人們:季節(jié)的滄桑。
我想起剛才那些人,我寫學著他們的樣子,慢慢地躺在雪堆上,望著天空,有幾片鵝毛般的大雪還不時的打在我的臉上,躺在雪堆上感覺涼颼颼的,不時的還吟誦著岑參寫的《白雪歌送武判官歸京》,“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”我慢慢地朗誦這首詩歌,不知不覺的就睡著了,過了一會兒我醒了,回頭一看,這是誰的腳印的?
冬,荒涼貧瘠,但卻埋藏著生命的種子,沉睡者綠色的希望。他有豪邁的性格,冷靜的頭腦,裝闊的胸懷;蛟S它很冷酷,但紅色的曙光,終由有天穹灑下,溫暖的晨光必將在日出之地涌現(xiàn)。你會發(fā)現(xiàn),他的冷酷中也有美好的東西。人生,總不會永遠是春天,但只要努力拼搏,才能在冬天之后迎到遍地鮮花。
描寫雪的初三作文4
冬風吹啊吹,凍得人瑟瑟發(fā)抖,不斷攏緊衣領,手被凍得通紅,像是染上了緋紅的顏料。正感慨著,手背上傳來涼嗖嗖的感覺。像水一樣,但不如水溫暖,像雨一樣,但比雨清爽。待看清手背上的東西時,涼涼的感覺已經(jīng)消失,好像從來沒有存在過一樣。
再一抬眼,“天仙碧玉瓊瑤,點點楊花,片片鵝毛”,整個世界都像是被洗滌過一樣,純白的,潔凈的。
空中舞滿了雪花,像是一場盛大的舞會,耳邊呼嘯的風聲是伴奏曲,一片片雪花隨著寒風的`節(jié)奏一起一伏,一跳一躍,一旋一轉(zhuǎn)。多么專心的舞者啊,暈染的黃昏下,雪花在風中不斷展現(xiàn)著曼妙的舞姿!皝y云低薄暮,急雪舞回風”大概就是這樣的情景吧。
“才見嶺頭云似蓋,已驚巖下雪如塵。千峰筍石千株玉,萬樹松羅萬朵云!陛p聲低吟著,多美的景啊。我情不自禁地伸出雙手,渴望接到空中那一朵朵圣潔的花。半晌,落入手中的花少得可憐。雪娃娃是個故意戲弄我的頑皮孩子,朵朵雪花擦著邊兒、蹭著手指飄然落地,而手中的,不過是幾個中途掉隊的孩子,尚未成熟,渺小至極。
一片,兩片……幾片小小的雪花躺在手心中,與我細長的手指相比,它小得微不足道。定下神來仔細瞧瞧,看起來柔軟的花兒竟像是精致的藝術品,大概是被上天賦予了愛與歡喜,一點一點雕刻而成的吧。
小小的一個,六個角,還有些看不懂的紋絡交織在一起。每一片都不一樣,正如世人所說,世界上沒有兩片相同的雪花。每一條紋絡的背后都像是在敘說一個或凄涼、或美好的古老傳說。即使在微弱的陽光下,依然散發(fā)著無盡的光芒,似乎比蒼穹墜落的繁星還要閃閃發(fā)光。
手掌的溫度終是暖化了它,花兒一點一點地消融了,手掌里留下了溫涼的感覺,風一吹過,什么都沒了,就連縹緲的痕跡都無處尋找。
轉(zhuǎn)眼再看,雪花織成了人間仙境,一片銀裝素裹,就連遠處的小山都遮上了一層神秘的面紗,隱隱約約,像極了海市蜃樓!白類蹡|山晴后雪,軟紅光里涌銀山”,縷縷殘陽斜照著遠山,顯得更加虛無縹緲。
你若問:何為雪?我便答:雪,寂靜者是也,圣潔者是也,空靈者是也,縹緲者是也,虛無者是也。
描寫雪的初三作文5
天,在不知不覺中變得有些昏沉,有些灰暗,我知道,要下雪了。
雪精靈似乎是悄無聲息地走來的,除了有些發(fā)沉的天,沒有任何太大的征兆。以至于很多人都沒有發(fā)現(xiàn)它的蹤影,因為那時雪不大,只有仔細地聽,才能聽到一點兒“沙沙”聲,雪又那么小,幾乎看不見,需要很專心地感受才能發(fā)現(xiàn)它的痕跡。
雪,漸漸大了起來,它在不知不覺間已將大地覆上了一層薄薄的白色輕紗。世間的一切都在這輕紗籠罩下變得很夢幻、很純凈,我坐在已被白雪輕掩的石頭上,靜靜注視著潔白的大地;秀敝,我仿佛看到了一位身著雪白長袍,肩披白紗的少女輕輕地、緩緩地自天而降。她肩上的白紗披肩慢慢化成了一片片雪花,同天上紛紛揚揚的大雪一起融入大地;而那位少女也隨風漸漸消失,變成了那純潔的雪花,在空中飄舞……
雪,越下越大,大地已看不出它原有的顏色,世間的一切事物都一起披上了純潔的白裝,使這個世界變得那么柔和,那么唯美。
銀裝素裹,我仿佛看到萬里雪飄的北國景象;我仿佛看到千里沃野被雪水滋潤,瑞雪兆豐年的豐收景象;我仿佛看到“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”的壯麗景象……
雪已深深地埋住了鞋,我從石頭上站起來,拍拍帽子和衣服上的積雪,如果再不把它們清理一下,我就可以和雪人相提并論了。
我望著空曠的白雪草坪,心里不由得想起了柳宗元的那首詩:“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪。”我就是那個“蓑笠翁”,一人獨享那白雪皚皚的美景。耳邊只有雪聲,整個世界異常地安靜。
但不一會兒,這安靜就被一群孩子打破了。
已有幾個孩子拉著大人的手來玩雪了,大大的,天真的眼睛,滿是雪的潔白。他們有的堆起了雪人,有的三三兩兩地打起雪仗,還有些用手去“迎接”雪花,接住時,一臉的喜悅;可看到雪花漸漸融化,又有了些許失望。但他們卻可以迅速地拋開失望,去“迎接”下一次喜悅……
我也學著他們的樣子去“迎接”雪花?粗俏罎嵃椎难┗,在手心中化為一小汪純凈的清水,那真是一種奇妙的感受。
雪,因為有你,讓世界變得多么神奇。你讓冬季成為了一首頌歌,在我心中反復回響。雪花,繼續(xù)飄吧!
【描寫雪的初三作文】相關文章:
1.初三描寫雪的作文
2.雪初三作文
3.描寫雪的
4.描寫雪的
5.描寫雪的
6.描寫雪的
7.描寫雪的
8.描寫玩雪的作文