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萬圣節(jié)的初二作文

時間:2021-09-07 20:34:29 初二 我要投稿

關(guān)于萬圣節(jié)的初二作文

  無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的關(guān)于萬圣節(jié)的初二作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于萬圣節(jié)的初二作文

關(guān)于萬圣節(jié)的初二作文1

  西方孩子們的萬圣節(jié)到了。小朋友們正忙著做南瓜燈呢!

  動物們當(dāng)然也不例外,瞧!

  他們正在分工呢!

  小狗聰聰對大家說:“萬圣節(jié)到了,我們做一輛精致的南瓜馬車和許多南瓜燈,怎么樣?”小貓靈靈和小兔麗麗聽了拍手叫好。這時,聰聰說:“熊貓胖胖,你去運大南瓜一個;我和麗麗小南瓜十八個; 靈靈,你和小雞光光去運一條又粗又長的藤和十八條又細又短的藤來。大家都明白自己的任務(wù)了吧?”這時胖胖發(fā)現(xiàn)聰聰還是愁眉苦臉的,就問:“聰聰,你怎么啦?”聰聰說:“我還要一片大荷花和十八片小荷花呢!

  ”大家聽了都陷入了沉思。這時,麗麗揪了胖胖一下,說道:“嘿,呆子,你不是有幾個魚朋友嗎?干嘛不請他們幫忙?”胖胖一聽,拍了一下大腦袋說:“看我這腦子!

  ”于是大家就跟著胖胖來到池塘邊。小魚泡泡見胖胖來了,高興地不得了了,急忙問道:“胖胖,有事嗎?”大家異口同聲地說:“我們需要一片大荷葉和十八片小荷葉!迸菖萋犃耍衼硪蝗夯锇閭円黄鹑ゲ珊扇~了。不一會兒,泡泡她們就回來了,還頂著許多荷葉呢!

  胖胖高興地說了一聲:“謝謝!

  ”就和伙伴們一起回到了廣場!伴_始運東西吧!

  ”聰聰一聲下集以,動物們就飛快地跑走了。一個小時過去了,動物都到齊了。聰聰說:“我們開始裝吧!

  ”于是大家就手忙腳亂地裝起南瓜馬車和南瓜燈來。過了半個小時,馬車和南瓜燈都裝好了?墒邱R車的頂太高了夠不到。這時小鳥嘰喳路過這時,問了情況之后,招來伙伴們一起把荷葉放了上去!爸x謝!

  ”大家異口同聲地說。“沒關(guān)系!

  ”嘰喳說完就走了!敖K于做好啦!

  ”大家歡呼著。每人拿著兩盞南瓜燈,坐著南瓜馬車,向鄰居要糖去啦!

關(guān)于萬圣節(jié)的初二作文2

  星期二的晚上,我們要去體驗鬼屋。一到那,鬼屋就響起了雷鳴般的尖叫聲。我們拉著繩子,繩子是專門為我們防止迷路。一進去,一個戴著水桶的人閃了出來。啊!一個尖叫聲傳到我的耳朵里。

  我們繼續(xù)往出口走去,突然,一個拿著斧頭的鬼沖過來,把我們趕進“鬼巢”。一個披著黑色長袍子的鬼正用可怕的眼神看著我們呢!

  我們從“鬼巢”出來,剛走到拐角處,一個人豎立在墻邊,忽然,一道閃光,那閃光上冒出一個骷髏頭。。∥覀?nèi)嘞肫鹆丝膳碌募饨新,還有些女生嚇得渾身都是雞皮疙瘩。

  快走到出口了,一個鬼從一個角落里冒出來,還拿著一個巨大的斧頭。這時,周凱森,拿著畫戟,沖了過來跟他打了起來,兩人打了幾十個回合也不見勝負。我對他說:“我們等你好久了!”

  接著,我們穿著鬼服裝,鬼服裝有:仙女,蝙蝠俠……,我穿的是蝙蝠俠怪獸。這時,老師說:“我們?nèi)ト?)班拜訪吧!蔽覀兪箘诺那瞄T,嘴里還說:“開門,開門!崩蠋熥屛覀冞M來,三(9)班同學(xué)發(fā)起了尖叫。我們正想拿糖走,三(9)班老師說:“要表演節(jié)目才能獲得糖”,我們唱了首英文歌——-“一個瓶子”,老師問;“夠不夠?”三(9)班同學(xué)說不夠,我們又唱了第一個指向舌頭的英文歌,三(9)班響起了雷鳴般的掌聲。我找了個我喜歡的人,說:“我要糖“,他給了我一大堆糖。

  三(9)班來給我們拜訪了,他們唱了一個英文歌,他們唱的非常好聽,所以,一遍就過關(guān)了。一個同學(xué)來要我的糖,我一口氣把糖給了他,他高高興興的走了。

  今年的萬圣節(jié)真好玩!

關(guān)于萬圣節(jié)的初二作文3

  今天晚上,老師說學(xué)校會舉辦一個萬圣節(jié)晚會,得到這一消息,大家都高興得歡呼雀躍,心花怒放。嬉笑聲在教室里久久回蕩。

  光說不做可不行,這不,上課了,老師先帶著我們做面具,瞧我們一個個笨手笨腳的,X同學(xué)硬是把骷髏頭面具畫的慈眉善目,喜笑顏開的,竟和彌勒佛差不多。大家看了都忍俊不禁,哄堂大笑。Y同學(xué)更是搞笑,我們做面具時,他竟趴在桌上睡著了,助教把他叫醒,問他做的面具在哪,想出他洋相。他還真有招,帽子一帶,白紙往臉上一貼,叫嚷道:“一切搞定!”助教被搞的莫名其妙,問他畫了什么。他鎮(zhèn)定自若開玩笑地說道:“這都看不出來?笨啊你!明明就是無頭幽靈嘛!敝桃矡o可奈何一笑而過。連外教都被他逗樂了。

  到了晚上,萬圣晚會開始了,鈴聲剛響,大家就像離弦的箭,爭先恐后向樓下沖去。到了晚會場地,外教早已經(jīng)準備完畢,手里都拿著一包包的糖,我們過去大聲叫喊:“trick or treat!钡玫教堑.方式也各有不同,但一次僅給你一顆,有的外教讓你唱首歌,有的讓你回答問題。有的是看誰叫的最響,有的是從二樓拋下,看你們的“技術(shù)”。幾次都有人把外教擠到墻角搶糖,我拿到了三十多顆糖,大多數(shù)是撿到的,三四顆是唱歌得的,還有幾顆是回答問題得的,糖多的放不下了,只好一邊吃一邊走;氐綄嬍胰囝w都進了肚子。

  這種晚會really interesting。既讓我們提高了英語水平也提高了表演能力,當(dāng)然很重要的一個因素是,表演多多,禮物多多嘛!

關(guān)于萬圣節(jié)的初二作文4

  盼望以久的萬圣節(jié)終于來臨。學(xué)校組織每個班做一個南瓜燈,我班的南瓜燈看似小巧玲瓏,其中也帶著一些陰森恐怖。它的眼睛奇形怪狀的,嘴巴張的大大,像似要吃掉我們一樣。一轉(zhuǎn)眼就夜幕降臨,我們把閃閃發(fā)亮的南瓜燈擺在中央來照明我們。(當(dāng)時沒開燈)

  接著我們就展開了一場驚心動魄的“鬼抓人”游戲。我?guī)夏橇髦r血的面具,開始像鬼一樣的尖叫起來。我和一位“土薯人”埋伏在一位女生后面,我拍了拍那個女生的肩膀,而“土薯人”卻學(xué)著鬼的冷笑。這個女生顫顫巍巍地轉(zhuǎn)過臉來,我們一齊尖叫起來,這個女生嚇得臉色發(fā)白,“啊”的一聲捂住臉飛似的逃走了,而我們卻幸災(zāi)樂禍地在冷處暗笑,慶幸自己成功地嚇走了一位女生呵。另一方面,楊老師正披著一件披風(fēng),哪位同學(xué)上來她就把誰頭蒙上,誰一但被抓住,其他的鬼魂也會來幫助這個“大魔頭”一起把這個不幸的家伙扔在門外,并派兩名“護魔鬼衛(wèi)”守住這個“監(jiān)獄”,不讓他再次進來。

  玩著玩著,不知從什么地方冒出了一個“要糖隊”,專門向老師或同學(xué)要糖果,而且陣容越來越大,在小學(xué)部中循環(huán)。我叫同學(xué)都去加入這一行列,并說要想法向別人討糖果吃。這個隊的“領(lǐng)魔”帶著我們這群“小魔”毫不留情地闖入一個教室,“領(lǐng)魔”高喊一聲:“口號!”“小魔”們便一起高聲吶喊起來:“給我糖!給我糖!給……”這個場面真是壯觀:老師把一把糖果扔在教室中間,所有“小魔”一擁而上,擠的擠,推的推,搶的搶。最終我搶到了一顆牛奶糖,沒搶到的只好灰溜溜地離開了;氐桨嗉壚,我數(shù)了數(shù)今夜的收獲,嗯,非常好,一共得了十五粒糖。

  可惜快樂的時光總是那么短暫,愉快的萬圣節(jié)結(jié)束了。

關(guān)于萬圣節(jié)的初二作文5

  我的英語課外興趣班開展了一次“萬圣節(jié)之夜小精靈派對”活動,我也興致勃勃地參加了。

  參加這個活動需要換上奇異的服裝,我想“穿什么了?”,細心的媽媽早就給我準備好了,一個恐怖的吸血鬼面具,一個魔法帽,還有一身黑色的長袍,就構(gòu)成萬圣節(jié)的“我”。到了活動地點,那里人山人海,有一個同學(xué)“搖身一變”,變成了一個插著翅膀,可愛的的“小天使”;還有個同學(xué)扮成“黑色巫師”,有的同學(xué)甚至辦成了萬圣節(jié)南瓜。

  活動開始了,只聽到前方好像有人在尖叫,我踮起腳尖,朝前望去“!”,瞧!前面是什么?是一個令人恐懼的白面“僵尸”;他頭戴白色面具,穿著黑色的披風(fēng),一步一步,像個機器人一樣朝我們這一邊走來……我們迅速地讓開一條道,生怕給自己惹上麻煩!安缓谩保 敖┦背易邅,我打了個趔趄,連連后退,可是退到后面,卻是一堵墻擋住了我的去路,我“啊——啊”地尖叫!此時,即使我喊破喉嚨也無人來救,我的心仿佛馬上就要跳出來了,只見它做了一個前撲的姿勢,我急忙朝旁邊一錯身,跳到一邊去,它撲了個空,我抓住這個天賜良機,立即遛了,我這才長長的舒了一口氣!

  其他的游戲也很有趣,其中,“咬蘋果”就屬于我最喜歡的游戲了,需要我跪在地上,把頭壓到桶里,去咬浮在水面上的蘋果,當(dāng)嘴剛一碰到蘋果,蘋果就沉到水里面了,試了很多次,可是,到最后一個蘋果也沒有咬到。

  這次活動使我的課余生活更加豐富多彩,并且讓我知道了外國人過萬圣節(jié)的風(fēng)俗。

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