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八年級(jí)作文

時(shí)間:2021-09-07 17:37:22 初二 我要投稿

八年級(jí)作文(集錦15篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的八年級(jí)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

八年級(jí)作文(集錦15篇)

八年級(jí)作文1

  芳華過(guò)后,我和她的目光在時(shí)空交錯(cuò)處相望。只見(jiàn)她臉上的淚痕未隨著歲月的輪回流轉(zhuǎn)而風(fēng)干,手持《西廂記》,靜靜地倚在欄桿上。我深知她不愿與世俗同流合污的心,因此選擇悄悄地把她——林黛玉留戀。

  “清水出芙蓉,天然去雕飾”的瀟湘妃子年少才高,世人都贊嘆無(wú)比。你看,那《葬花吟》中“一年三百六十日,風(fēng)刀霜?jiǎng)?yán)相逼”不正出自她的手筆?再賞一番菊花詩(shī)中的奪魁詩(shī)《詠菊》,那一句“滿紙自憐題素愿,片言誰(shuí)解訴秋心”可曾觸動(dòng)過(guò)你的心?不僅如此,黛玉在同寶釵、湘云聯(lián)詩(shī)時(shí),才思敏捷,在湘云聯(lián)出“寒塘渡鵝影”后黛玉力排萬(wàn)難,經(jīng)典名句“冷月葬詩(shī)魂”得以千古流芳,讓人徹底留戀于她的才華;蛟S是出于雪芹的愛(ài)戀,他給予黛玉超凡脫俗的口才,讓她擔(dān)任世間諷刺世人的任務(wù)。殊不知,我正是留戀于黛玉談吐和行為舉止間流露的率直卻不魯莽、多愁善感和“質(zhì)本潔來(lái)還潔去”的思想——

  對(duì)于繪畫(huà)才能平平的惜春,黛玉說(shuō)大觀園才蓋了三年,畫(huà)上兩年不為多;面對(duì)樣樣在行的寶釵,大家毫無(wú)辦法,唯獨(dú)黛玉敢于說(shuō)她怕是連自己的嫁妝都要開(kāi)上了;而當(dāng)眾姊妹苦于喊那時(shí)而聰明時(shí)而愚鈍的劉姥姥什么外號(hào)時(shí),也只有黛玉想出“母蝗蟲(chóng)”三字……盡管她的話語(yǔ)換來(lái)的皆是旁人的反感,可我卻被留戀了。只因這是人世間最真的思想、性格,足以體現(xiàn)黛玉率真卻不粗俗的特點(diǎn),這是最真的女子!再次地,出于作者的愛(ài)戀,我深深留戀于黛玉的多愁善感和“質(zhì)本潔來(lái)還潔去”的思想。寶玉挨打之后,她原先的病不知不覺(jué)又加重了些,在寶玉床邊雙眼若核桃般通紅;黛玉也認(rèn)為,那些不能夠“花自飄零水自流”的花瓣,將它們埋入泥土才是最好的歸宿……可只因她是紅樓中人,還是躲不過(guò)命數(shù)中的一劫。好在,有寶玉這位知己,她可以稍稍平復(fù)一顆忐忑的心。

  林黛玉,你賺了我太多太多的淚,因此我選擇將你永遠(yuǎn)留戀在心中。時(shí)至今日,我仍聽(tīng)見(jiàn)耳畔傳來(lái)一位前朝女子的低語(yǔ):“感謝你,把我留戀。”

八年級(jí)作文2

  新學(xué)期到了!

  又來(lái)了一批“搶地盤(pán)”的新生。無(wú)奈,我們被擠上了八年級(jí)。就這樣,我開(kāi)始在這全新的一年中慢慢感受……

  ——題記

  山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓

  教室里,寂然。

  很長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間,老師就那么板著臉站著,目光在教室里穿梭,毫不客氣地冷落了躺在講桌上的那摞試卷。終于,她的目光重新落在了講桌上!扒魄,一半人不及格!”她拍著試卷憤憤地說(shuō),“你們平日瘋玩的勁都哪去了?我實(shí)在是太高估你們了!”那些冰冷的字眼猶如陣陣?yán)滹L(fēng)席卷著教室,卻更像怒放的火焰一般,燒得我臉上火辣辣的。

  試卷終于發(fā)下來(lái)了,我最終還是退步了。我聽(tīng)到窗外的云雀似乎也在嘲笑我,我接觸到老師的目光的那一刻,心里竟痛了一下。是內(nèi)疚嗎?是悔恨嗎?說(shuō)不清,只感覺(jué)心里沉沉的。

  ……

  自從那次考試后,教室里便充滿火藥味,大家早已收斂了那副任性,乖乖看起了課本,暗暗刀槍相見(jiàn)。。∥乙驳脤W(xué)了呀!今晚,今晚看語(yǔ)文……語(yǔ)文……呼嚕!

  當(dāng)我睜開(kāi)眼睛,又是“太陽(yáng)當(dāng)空照,花兒對(duì)我笑”了。昨晚?哎!我打了自己一拳,不過(guò)很輕很輕。

  我言秋日勝春朝

  這周輪到我值日。

  正趕上深秋的日子,樹(shù)葉嗖嗖地往下掉,放眼望去,校園早已被紅色和黃色點(diǎn)染。要我把這些風(fēng)韻多姿的彩色抹去,其實(shí)心里很不舍得,我甚至在想:這么有季節(jié)特點(diǎn)的東西,干嘛要剔個(gè)精光呢?想歸想,做還是要做的,而且我更鐘情于掃落葉,因?yàn)槟菚r(shí)我便可以大飽眼福,好好欣賞一番這秋天的色彩。

  由于我們打掃徹底,被評(píng)為這周的衛(wèi)生優(yōu)秀班級(jí),只可惜流動(dòng)紅旗太少,沒(méi)落到我們班。不過(guò),有名號(hào)也不錯(cuò)嘛!望著嗖嗖落下的樹(shù)葉,我暗暗發(fā)誓:下次一定把流動(dòng)紅旗給奪過(guò)來(lái),給咱班爭(zhēng)點(diǎn)光。

  一弦一柱思華年

  老師說(shuō):“你們長(zhǎng)大了!”于是以大人的標(biāo)準(zhǔn)要求我們,決不允許我們犯小孩子的錯(cuò)誤。

  爸媽說(shuō):“你長(zhǎng)大了!”于是嚴(yán)格要求我們,時(shí)時(shí)刻刻告訴我們中學(xué)生該干些什么。

  我想:“我長(zhǎng)大了!”于是我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),我不常想靠誰(shuí)的肩膀。

  我知道,一年的全新生活已把我們推向成熟,無(wú)論從哪個(gè)角度講,我們都不再是小孩子了,童年已成往事……

  初二,我決不會(huì)嘆婉,因?yàn)槲乙呀?jīng)學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),我會(huì)在這別樣年華中繼續(xù)成長(zhǎng)!

八年級(jí)作文3

  絲雨紛紛,似酥油般細(xì)密而滋潤(rùn),喚醒了沉睡的萬(wàn)物。忽然憶起今天是立春。已經(jīng)是春天了啊……

  春意味著風(fēng)和日暖,鳥(niǎo)語(yǔ)花香;春也意味著萬(wàn)物生長(zhǎng),耕耘播種。

  風(fēng)輕拂而過(guò),帶著雨的清新,帶著泥土的芳香。陽(yáng)光傾灑,落到北方的皚皚白雪,落到南方的綠意盎然。

  立春之日,則是孟春時(shí)節(jié)的開(kāi)始,春姑娘蒞臨人間的時(shí)候,大家不約而同地響應(yīng)春的號(hào)召。

  北方“雪和新雨落,風(fēng)帶舊寒來(lái)”。樹(shù)枝仍是光禿禿的,但仔細(xì)端詳,就會(huì)發(fā)現(xiàn)一抹新綠在綻放春的光芒。河水仍被冰欺壓著,但細(xì)細(xì)聆聽(tīng),就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)水下浪花的活潑有力。

  柳樹(shù)輕輕的吟出一則則說(shuō)不清聽(tīng)不明的飛絮,每一絲柳絮都是一件柳的分號(hào),帶著殘雪的余韻,又帶著飛花的序曲。剛回來(lái)不久的燕子縮了縮翅膀,也在呢喃著,不知是在悔回來(lái)的太早,還是在嘆冬走的太晚。

  銀裝素裹的田野上,農(nóng)民伯伯回房放回鋤頭,瞧著那墻角只敢悄悄探出頭,一睹春的芳容的嫩芽,嘀咕道:“你們?cè)趺淳蜎](méi)有北方的豪氣呢?”

  是啊,北方的朋友到底是害羞啊。反觀南方的朋友,毫無(wú)羞赧之意,大展風(fēng)采,只為博春一笑。

  花,更加放肆的笑著;葉,揮舞著自己的手。滿樹(shù)滿樹(shù)的桃紅柳綠,擋住了樹(shù)枝欣賞春的風(fēng)光,氣的他一拂袖,把氣派張揚(yáng)的繁花嫩葉甩在了地上。

  清脆悅耳的歌聲隨著風(fēng),從深深淺淺、搭配相宜的滿山綠色傳出。風(fēng)的低吟淺唱里少了幾分北方的低沉,多了幾分南方的悠然。正享受著天籟之聲的露珠,忽的腳下一滑,跌進(jìn)流水的懷抱,幾聲抱怨淹沒(méi)在流水銀鈴般的笑聲中。

  “一年之計(jì)在于春”,農(nóng)民們?cè)缫衍S躍欲試,在一片綠意中,播下春的希望。小巧玲瓏的葉芽伸伸懶腰,揉揉睡意朦朧的眼睛,轉(zhuǎn)身就眉飛色舞地與新伙伴談?wù)撈鸫蠛么汗狻?/p>

  春是溫暖,是那鳥(niǎo)語(yǔ)花香;春是生長(zhǎng),是那耕耘播種。

  春雨絲絲,編織著清新柔軟的詩(shī)句,眼前朦朦朧朧,像是煙霧繚繞,似夢(mèng)似幻,似真似假,似月似花,唯有春的輪廓卻那么清晰,那么真切。

  已經(jīng)是春天了啊……

八年級(jí)作文4

  這天,我起得很早,幫爸媽清點(diǎn)上墳用的物品。在出發(fā)前,我不經(jīng)意間打開(kāi)了窗戶,天是那樣陰沉,哭喪著一張臉,雨在天地間飛舞,真可謂是“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。”我的心情同著老天一樣,也是陰沉的,仿佛這老天爺也在悼念死去的人們。

  我和父母,親戚朋友們乘坐著車(chē)來(lái)到離目的地比較近的地方,便下車(chē)了。因?yàn)檐?chē)開(kāi)不上去了,所以只能徒步而行了。

  到了我的祖祖墳前,大人們都開(kāi)始忙碌起來(lái)。有的用刀在除雜草;有的在擺放供品和“干盤(pán)子”;有的在點(diǎn)香蠟;有的在掛鞭炮;有的在掛墳飄;有的在……一切準(zhǔn)備好后,我便拿起冥幣,用火把它們燒個(gè)祖祖,嘴里還在不停地說(shuō)著祈禱語(yǔ):“祖祖我給你燒錢(qián)來(lái)了,你可要保佑我考上大學(xué)呀!陛喌轿铱念^了,我畢恭畢敬的把頭磕了。頭磕完后,大人們便點(diǎn)鞭炮了。聽(tīng)著這如雷般的聲響,我的思緒飛到了6年前的一天。祖祖把舍不得吃的糖,塞進(jìn)我這個(gè)小饞貓的嘴中;祖祖每天都在窗邊等著我,盼著我回家的身影,漸漸漸在淚簾模糊了。依稀能想起,每當(dāng)我惹父母生氣了,要打我的時(shí)候,祖祖總是會(huì)護(hù)著我,為我說(shuō)話,不準(zhǔn)父母用武力來(lái)懲罰我……淚忍不住了,從眼睛中飛了出來(lái),淚掉個(gè)不停,像河水決堤了一般,止也止不住。淚水和著這雨,在天地間留下足跡。

  忽然間我想起了一件事,想想起我曾經(jīng)許諾給祖祖的誓言,說(shuō)等我長(zhǎng)大后,一會(huì)把最好的東西留給祖祖?墒撬先思覅s沒(méi)有等到這個(gè)諾言實(shí)現(xiàn)的那一天。如果,祖祖還在這個(gè)世界上的話,我一定會(huì)用我全部的愛(ài),像她愛(ài)我一般的去愛(ài)她?扇缃,什么都成了一句空話,我我只剩下思念,思念,無(wú)盡的思念!后來(lái)的后來(lái),我們上完所有的墳,回到家后,我的腦海仍舊是我和祖祖一起生活的快樂(lè),仍舊時(shí)祖祖對(duì)我深沉的愛(ài)。想起那一幕幕,我有些悲傷,有些對(duì)自己的恨,恨自己從前不懂得珍惜,人總是失去后才知道珍惜吧?想到這兒,我就不禁頭涔涔而淚潸潸了。

  這個(gè)清明,留下我的思念,留下了無(wú)盡的思念。

八年級(jí)作文5

  常常有一些無(wú)法言說(shuō)的感動(dòng)。

  譬如看見(jiàn)果實(shí)墜地。從一棵樹(shù)的手腕上,一枚青澀的蘋(píng)果或一只熟透的蜜桃,冷不丁地跳到地上,在塵土中釣下一道輕痕,打下一個(gè)水印,或者連一點(diǎn)兒蛛絲馬跡也不曾留下?删驮谶@一瞬間,它已經(jīng)深深地感動(dòng)了我。

  譬如看見(jiàn)一只鳥(niǎo),在窗臺(tái)上跳躍顧盼,抖動(dòng)漂亮的羽毛沖著我叫了那么一聲甚至只有半聲,而后又匆匆飛走;譬如看見(jiàn)朋友久違的一個(gè)眼神和手勢(shì),看見(jiàn)一顆滾動(dòng)在草葉上的露珠被風(fēng)摔碎之前的最后一次閃耀,看見(jiàn)一群螞蟻抬著一只蜜蜂在大地上緩緩行進(jìn)時(shí)所表現(xiàn)出的那種小心謹(jǐn)慎與莊嚴(yán)肅穆……總之,感動(dòng)我的有時(shí)是一種聲音,一種復(fù)雜的、隱喻了生命幻象的聲音;有時(shí)是一種色彩,一種沉重的、負(fù)載了諸多情感信息的色彩;有時(shí)是一種狀態(tài),一種含蓄的、超越了明示話語(yǔ)的狀態(tài)。也有時(shí)候,感動(dòng)我的竟是一種細(xì)微、尋常得極易被人忽略的場(chǎng)景,正如一群螞蟻抬著一只蜜蜂亦慘亦烈地向前移動(dòng),最終,它們幾乎全部移進(jìn)我的內(nèi)心,默化成一曲悲壯的挽歌和一場(chǎng)永久的儀式。

  更有時(shí)候,感動(dòng)我的仿佛什么也不是,即使是,也僅僅是事物的一種構(gòu)成元素而已。

  常常被感動(dòng)而充滿激情的人是有福的。

  我或許屬于其中之一。我想:我感動(dòng)是由于我深?lèi)?ài)著世上一切美好的事物,我甚至比別人更留意、也更鐘情于它們。而這些美好的事物仿佛是我的朋友和親人,也同樣愛(ài)著、留意著、鐘情著我。我們永遠(yuǎn)保持著那種和諧友善、親密真摯的聯(lián)系,保持著深層的感情交流、碰撞與溝通;彼此間相互提醒、暗示,相互期許、關(guān)懷和給予。每一次小小的感動(dòng)都會(huì)洗凈我靈魂中某個(gè)小小的斑點(diǎn)和污漬,每一次深深的感動(dòng)都有可能斬?cái)辔倚郧橹心骋欢紊钌畹牧痈。日?fù)一日,年復(fù)一年,感動(dòng)使我的內(nèi)心變得清潔、明亮、豐富而又寬敞,使我面對(duì)每一輪嶄新的日出時(shí)都能贏得一個(gè)全新的自我。

  對(duì)于我,感動(dòng)始終是一種崇高的養(yǎng)分,如同豐盈甘甜的母乳;對(duì)于感動(dòng),我則始終都是二個(gè)受益不盡的吮吸者,吸著母乳的精華漸漸長(zhǎng)高、長(zhǎng)大,健康、強(qiáng)壯,享有智慧與激情。

  因此我敢說(shuō):一個(gè)人,只要他還能感動(dòng),就不至于徹底喪失良知與天性;只要能感動(dòng),即使將你放在生活的最邊緣,你也決不會(huì)輕易放棄做人的資格以及與生俱來(lái)的發(fā)言權(quán)。

八年級(jí)作文6

  從小到大,我們都是在無(wú)數(shù)個(gè)第一次中受到教育和啟發(fā),在無(wú)數(shù)個(gè)第一次中漫漫成長(zhǎng)以至成熟的。有時(shí)第一次是歡欣鼓舞的,有時(shí)第一次是痛徹心扉的,但生活中正是有了這些第一次才變得多姿多彩,生命中的第一次愈多,生命也就愈益多姿多彩。

  從出生到現(xiàn)在,也不知經(jīng)歷了多少個(gè)第一次:第一次做家務(wù)、第一次上學(xué)、第一次走夜路……,可最是讓我難忘的還是第一次罰站,每當(dāng)回憶起那個(gè)冬天,哪夜晚,哪時(shí)的我,就不禁打起了寒顫。那次經(jīng)歷已經(jīng)深深的印在我身上,抹也抹不掉。

  那天,剛到學(xué)校就把書(shū)包里的書(shū)都拿出來(lái)拼命的寫(xiě)作業(yè),不敢有絲毫的怠慢,每分每秒都利用得充充實(shí)實(shí)。我在以閃電般的速度與作業(yè)作斗爭(zhēng)。你一定覺(jué)得我很勤奮吧---錯(cuò)了,我是在趕周末沒(méi)寫(xiě)完的作業(yè)作業(yè)。老師說(shuō)來(lái)了要檢查,幸好老師沒(méi)上來(lái)不然我可就要完蛋了。剛開(kāi)始我過(guò)關(guān)斬將拿下一道道題,正當(dāng)我覺(jué)得能在老師上教室之前寫(xiě)完作業(yè)而暗暗高興的時(shí)候,一道題攔住了我的去路。

  時(shí)間一分一秒的過(guò)去,心臟跳得越來(lái)越快,心里十分緊張“怎么辦,快沒(méi)時(shí)間,老師就要上來(lái)了,快啊!”緊張焦急的心情在我大腦里縱橫交錯(cuò),感覺(jué)大腦快要崩潰了。抬頭望一望門(mén)口,不望不知道一望嚇一跳,老師以迅雷不及掩耳之勢(shì)出現(xiàn)在門(mén)口說(shuō)了一聲“小組長(zhǎng)檢查周末作業(yè)”我整個(gè)人像石化了一樣呆住了,腦子一片空白。

  小組長(zhǎng)把個(gè)組的的寫(xiě)作業(yè)情況以書(shū)面的形式交給了班主任,我知道我肯定完了。老師哪猙獰的面空和哪極大殺傷力的眼睛轉(zhuǎn)向了我,大聲的吼叫“你,出外面去站著吧作業(yè)寫(xiě)完,寫(xiě)不完就不用進(jìn)教室了!蔽姨稹俺林亍钡淖鳂I(yè)托著腿緩緩的向們外走去,有的人給我安慰,有的人在笑,笑又怎樣,能怪別人嗎?都是自己自找的。我獨(dú)自一人站在走廊上寫(xiě)著沒(méi)寫(xiě)完的作業(yè)。隔壁班的經(jīng)過(guò)都發(fā)出哪刺痛人心的奸笑,抬頭看天,天空也沒(méi)以前那么晴朗,仿佛月亮也在嘲笑著我。寒風(fēng)像千萬(wàn)根箭一般刺進(jìn)我的身骨。整個(gè)人的心情像跌入萬(wàn)丈深淵無(wú)法平復(fù)。

  那次的經(jīng)歷讓我懂得了不按時(shí)完成作業(yè)的后果,是要付出多大的代價(jià)才能彌補(bǔ)。也讓我收獲了許多,要向好的方面學(xué)習(xí),也懂得了老是的良苦用心,我永遠(yuǎn)也忘不了那時(shí),那地,哪被罰站的滋味。

八年級(jí)作文7

  微笑揮手和同行的同學(xué)說(shuō)再見(jiàn),微笑開(kāi)門(mén)迎接我安全到達(dá)溫馨的小窩--家!

  每當(dāng)我放學(xué)后回家,還未走到門(mén)口媽媽便出來(lái)迎接了;走進(jìn)家門(mén),還未放下書(shū)包媽媽便招呼我吃飯;來(lái)到餐桌旁,還未坐好媽媽便夾了一大碗熱騰騰香噴噴的飯菜給我吃。

  “媽?zhuān)圆涣四敲炊。”我皺著眉頭無(wú)奈的說(shuō)。

  “多吃點(diǎn),現(xiàn)在正是長(zhǎng)身體的時(shí)候?茨闶莸模瑏(lái)!”媽媽一邊說(shuō)一又給我?jiàn)A著菜。

  “我都一百多斤了還不胖?”我抱怨的答道。

  “胖什么,有這么高的個(gè)子在這放著呢!眿寢屗坪跤悬c(diǎn)不高興?墒沁@又怎么惹她生氣了?

  現(xiàn)在甚至都開(kāi)始懷念這些以前的場(chǎng)景了,因?yàn)楝F(xiàn)在一切都變了。

  每次回家我總要在門(mén)口等上一段時(shí)間,抑或是等帶著鑰匙的弟弟回來(lái)開(kāi)門(mén)。打開(kāi)門(mén),一股冷氣迎面撲來(lái),我不禁打了個(gè)噴嚏。到了家,也吃不到熱騰騰的飯菜,因?yàn)閶寢尶偸峭須w,有時(shí)凌晨才回來(lái);而飯菜的問(wèn)題只好由我代勞解決了,但弟弟們總是抱怨‘太難吃了’。是啊,還是媽媽的菜有味道。在我們抱怨的同時(shí),媽媽于凌晨吃著那糟糕的涼菜,本就夠難吃的了,在涼些,味道豈不是更差,我百思不得其解。

  終于,一個(gè)機(jī)會(huì)被我逮到了,媽媽難得和我們一起共進(jìn)晚餐的機(jī)會(huì)。桌上再次擺滿了香氣四溢的美食,我和弟弟們?cè)缇桶茨筒蛔×,跳上座位,狼吞虎咽的吃起?lái);媽媽還在廚房?jī)?nèi)忙東忙西,熟練的做著美味的菜肴。

  “媽!蔽彝蝗环畔率澄镎f(shuō)。

  “怎么了?”媽媽端著菜鍋,拿著鍋鏟問(wèn)道。

  “媽?zhuān)蚁雴?wèn)問(wèn)你,你每天回來(lái)那么晚,怎么吃得下我那糟糕的涼菜呢?”

  媽媽聽(tīng)了笑笑,答道,“本就是夏天,吃涼菜不正好嗎?況且那還是你做的,又怎么會(huì)不好吃呢?”話音剛落電話鈴聲便響起了,媽媽接了電話后急匆匆的走了,家里又只剩下我們?nèi)齻(gè)了。

  媽媽走后,我起身到廚房端出了昨日的剩菜,津津有味的吃起來(lái);這也是涼菜,是媽媽的涼菜。以前都是媽媽自己吃,現(xiàn)在她不孤單了,因?yàn)橛形乙恢迸阒硎苤鴽霾,享受著夏日的清涼?/p>

八年級(jí)作文8

  四月,你好

  四月,你好!

  四月,你好!伴隨一聲輕輕的呼喚,柔媚、溫暖已悄悄在心底婉轉(zhuǎn)了又婉轉(zhuǎn)!四月的陽(yáng)光,就像14歲少女的情懷,純凈、明媚又有點(diǎn)羞澀,照得人的心情也頓時(shí)花紅柳綠起來(lái)。

  四月,四月,四月,叫著多么順口,就像稱(chēng)呼隔壁鄰家的大姐姐。咦,她藏藏掖掖的,身后有什么,我伸手一拉,呼啦一下,春就站在了我面前!

  春就這么來(lái)了,興高采烈地踩著四月的腳后跟,跟來(lái)了。

  四月來(lái)了,春就來(lái)了,天空就澄明了,云朵就會(huì)輕得像棉絮一樣,花就紅了,柳就綠了,河水開(kāi)始歌唱了;大街上的美女更靚了,帥哥更有型了!哦,四月,你好!

  四月,你好!這么好的日子該做點(diǎn)什么吧!想起去年哪位說(shuō)的一句話,“春天來(lái)了,總覺(jué)得該發(fā)生點(diǎn)什么?墒牵换,春就過(guò)去了,什么也沒(méi)發(fā)生,于是總覺(jué)得又錯(cuò)過(guò)了什么!”四月,不該是錯(cuò)過(guò)的季節(jié)喲,所以,做你想做的事吧!去花前月下吧,去引吭高歌吧,去吟詩(shī)作賦吧,去游山玩水吧,去……

  四月,是出行的季節(jié)!盁熁ㄈ孪?lián)P州”,三月去過(guò)揚(yáng)州了,四月里還有常州、蘇州、柳州……牡丹開(kāi)了,該去看了。還有桃花,也等著你去“人面桃花相映紅”呢。還有茶花、紫藤花……對(duì)了,你還記得從小伴你長(zhǎng)大的那個(gè)村姑?油菜花呀,她整日站在村口,翹首踮足地望你呢!

  四月,是愛(ài)的季節(jié)。蝴蝶和鮮花相愛(ài)了,蜜蜂和油菜花相愛(ài)了,白云和藍(lán)天相愛(ài)了。我們?nèi)祟?lèi)呢,那就互相挽起手,走在鋪滿陽(yáng)光的大道上,去享受愛(ài)的氣息吧!

  四月,是女孩子們的季節(jié)。脫下臃腫的冬衣,秀出窈窕的身材。裙子、風(fēng)衣,來(lái),讓我們一起在四月的春風(fēng)里姹紫嫣紅!

  四月,是讀書(shū)的季節(jié)!耙荒曛(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”,不能浪費(fèi)呀,所以,搬張小凳子,或者干脆席地而坐,于是,小河邊,楊柳岸,晨風(fēng)吹,書(shū)聲朗!

  “人間四月天”,四月里的美好,是數(shù)也數(shù)不盡的!四月,你好!

八年級(jí)作文9

  是誰(shuí)讓我們生活在五彩繽紛的世界里?

  是誰(shuí)讓我們學(xué)會(huì)了做人?

  是誰(shuí)把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂?

  是誰(shuí)給我們創(chuàng)造了一個(gè)溫馨的家?

  是誰(shuí)在生活中給我們指引方向?

  那就是我們的偉大的——母親

  天下最偉大的愛(ài),是來(lái)自母親內(nèi)心的愛(ài),母親的心是純潔的,至高無(wú)上的,世界上的每一位母親,都有一顆最坦誠(chéng)的愛(ài)心,隱藏著一種真摯的愛(ài)。

  小時(shí)候我非常的膽小,一聲雷響嚇得我不知怎么好。媽媽輕輕地對(duì)我說(shuō):“孩子,別怕!痹趦簳r(shí)的夢(mèng)里,只要媽媽在身邊我就什么也不用怕。在兒童時(shí)代,媽媽就是兒女的崇拜對(duì)象:飯是媽媽喂的.,筆是媽媽買(mǎi)的,名字是媽媽教的,“白雪公主”是媽媽給講的……媽媽是萬(wàn)能的,是偉大的。

  有一天放學(xué)后,和同學(xué)們一起在院子里跳繩,媽媽回來(lái)了,問(wèn)我:“作業(yè)做完了嗎?”我隨口說(shuō):“做完啦!”“給我看看。”媽媽走到我身邊,把我拉進(jìn)房里,打開(kāi)書(shū)包,我低著頭,一只手不自覺(jué)地卷起自己的衣角,不敢看媽媽的臉!笆遣皇菦](méi)有做?”媽媽問(wèn)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。“那做完了才能吃飯!”我看了媽媽一眼,媽媽眼睛里失去了笑意。偏偏那天的作業(yè)很多,吃飯的時(shí)候到了,我聽(tīng)到往桌子上放碗筷的聲音,聞到媽媽最拿手的好菜的香味。我豎起耳朵,眼睛直盯著房門(mén)口。可是媽媽一直沒(méi)有喊我……

  一年又一年,媽媽像辛勤的園丁,不辭辛勞地?fù)狃B(yǎng)我,培育我,不知費(fèi)了多少心血,媽媽不斷鼓勵(lì)我、鞭策我,為我操心,為我辛勞,只希望有朝一日,我能成為平凡人生中不平凡的人。

  無(wú)情的歲月,已在她額上留下了痕跡,但她對(duì)我的愛(ài),非但不變,而且更加深長(zhǎng)……

  總之,媽媽為我付出的心血,為我付出的愛(ài),是難以衡量的,我要努力讀書(shū),孝敬母親。

  讓她付出的代價(jià),得以補(bǔ)償。

八年級(jí)作文10

  有一句至理名言叫做“只要功夫深,鐵杵磨成針”,不知激勵(lì)了多少?zèng)]有自信的人,我就是其中之一。

  我小時(shí)候讀書(shū)時(shí),不知道什么是成才,整天就知道玩。最后把學(xué)業(yè)都荒廢了,成績(jī)一落千丈,過(guò)后我對(duì)學(xué)習(xí)一點(diǎn)信心都沒(méi)有了,喪失了對(duì)學(xué)習(xí)的最后一點(diǎn)渴望。

  后來(lái),我們學(xué)了一課叫《第八課》。讀完這篇課文后,我感慨萬(wàn)千,覺(jué)得自己太輕率了,遇到點(diǎn)小挫折,就放棄學(xué)業(yè),實(shí)在太可惜了,這篇課文大概內(nèi)容講的是這樣一個(gè)故事:一支由古代蘇格蘭王子布魯斯率領(lǐng)的部隊(duì),英勇地抗擊外國(guó)侵略軍,可是一連打了七次仗,蘇格蘭軍隊(duì)都失敗了。就在布魯斯王子在幾乎喪失信心的情況下,他無(wú)意中看到一只蜘蛛正在結(jié)網(wǎng)。

  忽然,一陣大風(fēng)吹來(lái),絲斷了,網(wǎng)破了。蜘蛛重心扯起細(xì)絲再次結(jié)網(wǎng),又被風(fēng)吹斷了。就這樣結(jié)了斷,斷了結(jié),一連結(jié)了七次,都沒(méi)結(jié)成?芍┲氩⒉换倚,照樣從頭干起,這一次它終于結(jié)成了一張網(wǎng)。王子見(jiàn)此情景,受到啟發(fā),從而振作精神,經(jīng)過(guò)第八次戰(zhàn)斗,終于趕跑了侵略軍,取得了最后的勝利。

  這篇課文讓我明白了一個(gè)道理:人只要有信心,無(wú)論做什么事情,只要堅(jiān)持下去,終會(huì)有成功的一天。自從讀了這篇課文后,我始終認(rèn)真學(xué)習(xí),整天泡在書(shū)的的海洋中。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,我發(fā)現(xiàn),我的刻苦努力換來(lái)了成績(jī)的大幅提高。于是,我對(duì)學(xué)習(xí)更有信心了,一直堅(jiān)持到現(xiàn)在。值得一提的是,上個(gè)學(xué)期期末考試中,我獲得了前所未有的好成績(jī),老師告訴我,我的成績(jī)進(jìn)入了班級(jí)前五名,我那時(shí)正是無(wú)比激動(dòng),F(xiàn)在我對(duì)學(xué)習(xí)充滿了信心,做任何事情都不感到難了,爸爸媽媽也經(jīng)常夸我,說(shuō)我懂事了,知道認(rèn)真學(xué)習(xí)了。

  自信是夏日里的清風(fēng),給我?guī)?lái)涼爽;自信是冬日里的陽(yáng)光,溫暖我的心田。自信能給人力量,所以無(wú)論遇到多么大的困難,我們都要對(duì)自己有信心,才會(huì)克服各種困難,獲得成功。

  時(shí)間無(wú)難事,只怕有心人。我相信自己只要不斷努力,一定會(huì)成功的,F(xiàn)在的我,對(duì)學(xué)習(xí)和生活充滿了信心。

八年級(jí)作文11

  我,從出生到現(xiàn)在,獲得過(guò)許許多多的獎(jiǎng)品,但是,最令我愛(ài)不釋手的這個(gè)獎(jiǎng)品就是我的第一座“拉丁舞”比賽獎(jiǎng)杯。

  為什么說(shuō)這個(gè)獎(jiǎng)杯最令我愛(ài)不釋手呢?因?yàn)檫@個(gè)獎(jiǎng)杯,是用我那三年的辛勤汗水澆灌出來(lái)的。

  三年前,我還是一個(gè)不懂事的小不點(diǎn),被媽媽牽著小手,送進(jìn)了一所拉丁舞培訓(xùn)班,對(duì)一切都感到非常好奇的我,從此開(kāi)始了我的拉丁之旅。

  我非常喜歡跳舞,更尊敬我那和藹可親的老師。在學(xué)習(xí)舞蹈的時(shí)候,我非常的認(rèn)真刻苦,三年以來(lái),竟然一次也沒(méi)缺過(guò)課。

  記得有一次,我發(fā)高燒,渾身一點(diǎn)力氣也沒(méi)有,媽媽決定讓我在家休息,不讓我去上舞蹈課了。我堅(jiān)決不同意,哭著鬧著非要去上課,因?yàn),我絕對(duì)不會(huì)讓自己比別人少學(xué)一點(diǎn)東西……。

  轉(zhuǎn)眼我學(xué)習(xí)拉丁舞有三年時(shí)間了,有一天,老師說(shuō)IDSA世界體育舞蹈協(xié)會(huì)要在北京舉辦第三屆世界錦標(biāo)賽,我懷著無(wú)比緊張和激動(dòng)的心情報(bào)了名。

  為了這次比賽,我比以前更加刻苦了,我利用一切業(yè)余時(shí)間去學(xué)去練,常常是腳上磨起了泡,還在堅(jiān)持著把每一個(gè)動(dòng)作做到更好。我一遍又一遍地看比賽視頻,看別人如何出場(chǎng)、退場(chǎng)、看別人的表情、看別人的動(dòng)作,這樣就可以做到取長(zhǎng)補(bǔ)短了……

  比賽那天終于來(lái)了,站在比賽場(chǎng)地,內(nèi)心不由自主的發(fā)慌,四周的看臺(tái)坐滿了觀眾,衣著整齊的評(píng)委流露出挑剔的目光,還有那些自信滿滿的參賽選手!霸趺崔k?我完了,瞧,這些選手都面露微笑,一副必勝的樣子,而我呢?”不能再想了,咬著牙也要堅(jiān)持到最后。

  輪到我上場(chǎng)了,音樂(lè)想起來(lái)了,我忘記了一切,跟著音樂(lè)舞動(dòng)起來(lái),經(jīng)過(guò)緊張的三輪淘汰賽,我終于以96。7分的成績(jī)獲得了女子10-12歲兒童組第二名。當(dāng)我從主持人手里接過(guò)獎(jiǎng)杯和獎(jiǎng)狀的時(shí)候,我的眼淚止不住流了下來(lái)。那閃著銀色光芒的、小小的、周?chē)鷰е{(lán)色花邊的獎(jiǎng)杯在別人眼里也許就是一個(gè)漂亮的裝飾,可它卻是我用那三年的汗水與那一霎間的拼搏換來(lái)的。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)把那珍貴的獎(jiǎng)杯收藏起來(lái)。生命不息,舞步不止,我知道在今后的日子里我會(huì)更加努力地去學(xué)習(xí)舞蹈,因?yàn),拿到第二名不是我最高的欲望,而第一才是我努力的方向?/p>

八年級(jí)作文12

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這是一句描寫(xiě)蠟燭的詩(shī)句,在我看來(lái),在這個(gè)世界上,有許多人也具有這樣的品質(zhì)。蠟燭的品質(zhì)就是犧牲自己,照亮別人,老師、環(huán)衛(wèi)工人、醫(yī)生、工程師……他們不都具備這樣的品質(zhì)嗎?

  在我心目中老師和環(huán)衛(wèi)工人最辛苦。他們起早貪黑,默默奉獻(xiàn)著,而在人們心中他們就像小草一樣不起眼。

  老師被大家譽(yù)為辛勤的園丁,“老師”這個(gè)熟悉的字眼是我們?cè)趯W(xué)校最熟悉的。而這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單兩個(gè)字的背后有著多少老師的愛(ài)呀!我們小學(xué)生都認(rèn)為老師非常好當(dāng),但不知道老師背后付出了多少;備課、改作業(yè)、背書(shū)……然而,在面臨災(zāi)難時(shí),老師也從不自私,譚千秋老師在地震時(shí),保護(hù)了四十名小學(xué)生,嚴(yán)蓉老師、張米亞老師、吳忠洪老師……都保護(hù)了一名名祖國(guó)的花朵。還有一位不知名的老師,在火海中將班里四十四名同學(xué)救了出來(lái),當(dāng)他第四十五次沖進(jìn)教室救最后一名學(xué)生時(shí),不幸葬身火海。原來(lái),那最后一名學(xué)生是這位老師的親生孩子。老師們用自己的生命詮釋了什么叫愛(ài)和責(zé)任,同時(shí)也給孩子們上了最后一節(jié)課。

  再說(shuō)說(shuō)環(huán)衛(wèi)工人吧!有一天,我和媽媽一塊兒去晨練,當(dāng)時(shí)才五點(diǎn),環(huán)衛(wèi)工人已經(jīng)在工作,有的擦欄桿,有的掃地,還有的在清理垃圾。我不禁停下了腳步,其中,最使我記憶深刻的是一位阿姨,她正在擦大約有二百米的欄桿。我在家擦過(guò)桌子,才擦了幾下,我就吵著累,并且我是直著身子,那位阿姨是彎著腰,可見(jiàn)有多累。環(huán)衛(wèi)工人無(wú)愧于“城市美容師”這個(gè)稱(chēng)號(hào)。

  平時(shí)我們掂過(guò)垃圾,掂一兜我們都嫌累、嫌臟?墒,環(huán)衛(wèi)工人該怎么辦呢?他們天天跟垃圾打交道,難道他們不嫌臟嗎?望著他們忙碌的背影,我的內(nèi)心被深深地感動(dòng)了。

  也許我們身邊并沒(méi)有這樣的事發(fā)生,但所有的人們都在默默奉獻(xiàn)著,向蠟燭這樣品質(zhì)的人還很多很多,正因?yàn)樗麄儯庞形覀兊男腋I,讓我們也學(xué)習(xí)蠟燭的這種品質(zhì)吧!

八年級(jí)作文13

  天空,那么藍(lán)那么廣。

  窄窄的小巷里,我捏著媽媽給我買(mǎi)鞋的錢(qián),哼著歌,輕快地走著。

  迎面走來(lái)一位盲人,探路的棒點(diǎn)點(diǎn)戳戳“點(diǎn)”到了我的跟前。我想讓他先走,可他卻站住了,“聽(tīng)聲音,你是位小姑娘吧,你能幫我個(gè)忙嗎?”他幾乎用央求的口氣,我欲走不忍,不由仔細(xì)打量起這位盲人來(lái)。他五十開(kāi)外年紀(jì),頭發(fā)已有縷縷銀絲,額上有道道皺紋,嘴唇翕動(dòng)著,似要說(shuō)什么。一陣靜默后,他開(kāi)口了:“姑娘,聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在有個(gè)‘希望工程’,是嗎?”“希望工程!”為貧困地區(qū)失學(xué)兒童能重返學(xué)校,捐款活動(dòng)正如火如荼,我還捐出了不少的零花錢(qián)呢。老人的話打斷了我的思緒:“姑娘,是不是有這個(gè)‘工程’呀?”“哦,有,你……”我又端詳著他:老人一身近乎襤褸的衣服罩著他單薄的身子骨。懷疑與同情同在我的腦里盤(pán)旋著。然而我終于看到了老人左手有力的劃動(dòng):“對(duì)!我也要獻(xiàn)份愛(ài)心給孩子們!薄肮媚铮軒胰?”對(duì)老人的好感悄然爬上我的心頭,我怎能拒絕一位殘疾人關(guān)懷下一代的一顆誠(chéng)摯的心呢!

  一上人民路,我便領(lǐng)著老人來(lái)到了小石橋捐款處。這里東南角的空地上,已用好幾張桌子搭成了捐款臺(tái)。捐款臺(tái)前圍了近百人,在這涌動(dòng)的人群里,我驀然尋見(jiàn),一個(gè)頭戴小紅帽的小孩,舉起白嫩的小手,抬起腳跟,正將儲(chǔ)蓄罐向捐款處的工作人員費(fèi)力地遞去。

  我正出神地瞧著這一幕,直到老人拉了拉我,我才重又?jǐn)v扶起老人,擠到捐款臺(tái)前站定,老人摸索著解開(kāi)了外衣紐扣,小心翼翼地從口袋里掏出一個(gè)小布包,解掉了毛線繩,打開(kāi)了布包,把一疊“大團(tuán)結(jié)”鄭重地放在了捐款臺(tái)上,然后欣慰地說(shuō):“同志,這300元,我的一點(diǎn)心意,也幫孩子一把吧!本o靠在老人身邊的我,分明窺見(jiàn)到他內(nèi)心的美好、善良與真誠(chéng)。老人的樸實(shí)話語(yǔ)連同他的崇高品質(zhì)一起烙印在我的內(nèi)心深處。

  恍惚間,我猛然領(lǐng)悟到什么,急忙掏出帶著體溫的買(mǎi)鞋錢(qián),毅然地放進(jìn)了捐款箱。

  此時(shí),我翹首仰望,頓覺(jué)天空更加蔚藍(lán),更加寬廣。

八年級(jí)作文14

  路有許多種,有平坦的,有崎嶇的,有蜿蜒的……人生的道路亦是如此。

  在千姿百態(tài)的道路中,你會(huì)選擇哪一條呢?“我會(huì)選擇一條崎嶇、蜿蜒的道路!边@是我心底最深的感受。我喜歡刺激、喜歡挑戰(zhàn)。崎嶇、蜿蜒的道路可以給人新鮮與刺激、磨煉和挑戰(zhàn)。諸如此類(lèi),我成長(zhǎng)的歷程讓我嘗到了人生四大滋味。

  酸

  當(dāng)爺爺因病而去,我哭了,媽媽也哭了,大家悲痛欲絕。一句句辛酸的話涌進(jìn)了我的心田。我強(qiáng)忍住淚水,可一句句話使我再也忍無(wú)可忍。聽(tīng)著,聽(tīng)著,我便號(hào)啕大哭起來(lái)。由此想來(lái),那是我最傷心的一天,這一天使我終生難忘。

  甜

  當(dāng)我取得成功的喜悅時(shí),我高興得一蹦三尺高。我拿著獲獎(jiǎng)證書(shū)在親戚朋友面前炫耀,他們左一句:“有前途,再接再厲!”右一句:“真不錯(cuò),也不枉你‘苦讀寒窗四五載,走上成功的大道呀’!”那時(shí),我的心比吃了蜜還甜,有一種難以用文字來(lái)表達(dá)的味兒。

  成功時(shí)的甜,幸福時(shí)的甜,高興時(shí)的甜……每個(gè)人都有自己最甜之時(shí)。

  苦

  考試不順利,回家免不了一頓皮肉之苦。有一次,我因?yàn)椤巴嫖飭手尽本箍剂藗(gè)77分,我無(wú)地自容;丶視r(shí)爸爸見(jiàn)我已經(jīng)意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,只說(shuō)了幾句有教育性的話。雖然他沒(méi)有“動(dòng)武”,可我卻被自己攪得苦不堪言,睡不著、吃不下,第二天就進(jìn)了醫(yī)院的病房掛吊針。好慘!

  辣

  我還經(jīng)歷過(guò)許多艱難險(xiǎn)阻:今天說(shuō)不定骨折,明天說(shuō)不定染上風(fēng)寒……在鄉(xiāng)下時(shí),貪玩不留神掉進(jìn)了池塘,那會(huì)兒我還小,不會(huì)游泳,幸虧爺爺救了我一條小命。真是一波未平,一波又起,第二天又發(fā)燒,哎!

  走一條崎嶇蜿蜒的道路必定會(huì)遇到許多困難,一路上難免磕磕碰碰的?墒恰安唤(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)跋山涉水的辛苦,哪能領(lǐng)略到達(dá)目的地的喜悅呢!有人說(shuō)走平坦的路多好呀,一直走下去,一路風(fēng)雨無(wú)阻。沒(méi)錯(cuò),走平坦的路確實(shí)輕松,但就像白開(kāi)水一樣,淡而無(wú)味,毫無(wú)樂(lè)趣。

  我的人生多姿多彩,因?yàn)橛兴、甜、苦、辣,它們引領(lǐng)著我前進(jìn),讓我才能?chē)L遍人生滋味。

八年級(jí)作文15

  羅丹說(shuō)過(guò),“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。美無(wú)處不在。美,是尋常的,又是難得的。有時(shí),她會(huì)不經(jīng)意地出此刻你面前;有時(shí),她卻需要你用心去捕捉。在生活中,美需要你去細(xì)細(xì)發(fā)現(xiàn)。

  其實(shí),美就在我們身邊。只要用欣賞的眼光去了解生活,感受生活,美隨處可見(jiàn)。城市清潔工就是美的天使。每一天,當(dāng)天蒙蒙亮?xí)r,那一陣陣刷、刷、刷的掃地聲就喚醒了沉睡中的城市。無(wú)論春夏秋冬,無(wú)論刮風(fēng)下雨,他們就像時(shí)鐘一樣,準(zhǔn)時(shí)地出此刻城市的每一個(gè)角落,把我們居住的城市打掃得干干凈凈。他們干著最臟最累的活,日復(fù)一日,年復(fù)一年……

  清晨,我經(jīng)過(guò)一位清潔工身旁時(shí)仔細(xì)看了看他的模樣―――灰白的頭發(fā),然后一張滿是皺紋的臉上寫(xiě)滿了歲月的蒼涼。那雙緊握掃把的手啊,又粗又短,可能是成年累月勞作的緣故,看上去像一把彎曲著的鐵耙。他親切地與路人打著招呼,露出的笑容是那么的質(zhì)樸與滿足……望著他黝黑的皮膚和略顯疲憊的身影,一種感激之情油然而生。

  中午,火辣辣的陽(yáng)光直射著大地,當(dāng)我邁著匆匆的腳步經(jīng)過(guò)一個(gè)路口時(shí),然后忽然看見(jiàn)一位交警的衣服大片大片地被汗水浸濕了。可他依然很專(zhuān)心的注視著紅綠燈的變化,指揮著車(chē)輛和行人們安全地通行。此時(shí)的他,是那么地可愛(ài)和可敬。

  古人說(shuō):“青青翠竹,皆是法身;郁郁黃花,無(wú)非般若!敝灰眯,然后生活中的美不勝枚舉。

  美的極致便是安詳,美是一種毫無(wú)標(biāo)的的愉悅。人如果能拋棄偏執(zhí),然后丟下無(wú)謂的煩憂,哪怕一片樹(shù)葉,一朵小花,都能發(fā)現(xiàn)它的美,只要用心,生活中的美和喜悅便會(huì)不請(qǐng)自來(lái)。

  生活不都是快樂(lè)和幸福,同樣生活也不可能全是落寞和寂寥。用一種欣賞美的眼光去看看陽(yáng)光和雨露,恬淡而愉悅,用一種欣賞美的眼光去看看花草樹(shù)木,清新而爽快,用一種欣賞美的眼光去看看大海,寥廓而深遠(yuǎn)……

  生活中的美充斥在各個(gè)角落,要的是你學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn),學(xué)會(huì)欣賞。然后練就一種修養(yǎng),一種品位去適時(shí)捕捉和欣賞生活中的美,為心靈開(kāi)一扇窗,讓智慧的光芒和生活中眩目多彩的美呈此刻你眼前。

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