周末八年級(jí)作文5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的周末八年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
周末八年級(jí)作文1
每個(gè)周末是我最開心的日子，只要一到周末，爸爸媽媽總會(huì)帶我去紫泥鎮(zhèn)仁和村的外婆家玩。我們經(jīng)常一起打羽毛球，一起看看電視，一起玩玩游戲……
可是這次卻有點(diǎn)意外，而且是無(wú)比的驚喜。一個(gè)阿姨打電話熱情邀請(qǐng)我們?nèi)ニ齻兗音~塘釣魚。聽(tīng)到這個(gè)消息，我一蹦三尺高，恨不得立馬長(zhǎng)出雙翅，飛到阿姨家的魚塘去釣魚。外婆翻箱倒柜幫我們找來(lái)四把魚竿，準(zhǔn)備好了一些作為誘餌用的小蝦。我狼吞虎咽地吃完午餐，媽媽就開著車載著我和爸爸姐姐抵達(dá)阿姨家。我們帶上釣魚工具下了車，腳像踩著風(fēng)火輪飛一般地來(lái)到了魚塘邊。媽媽拿出小蝦穿在魚鉤上，我迅速地抓起魚竿把魚鉤拋進(jìn)水里，坐在魚塘邊上，目不轉(zhuǎn)睛地注視水面的動(dòng)靜。過(guò)了一會(huì)兒，我拿出指南針和高倍望遠(yuǎn)鏡偵察魚的動(dòng)向。突然，我發(fā)現(xiàn)170？方向有魚的出現(xiàn)，15？方向也有魚的出沒(méi)。這時(shí)，只見(jiàn)浮標(biāo)一上一下地動(dòng)起來(lái)。我猜想：這一定是條肥大的黃翅魚，至少也有兩斤左右，這下可有口福了。浮標(biāo)像一塊石頭沉進(jìn)水里，我猛地用力提起魚竿，使勁地拉著，小心翼翼地把魚拉上岸。仔細(xì)一看：“呀！竟然不是黃翅魚。”這條魚全身棕色花紋相間著銀白淡黃色，如身穿鎧甲勇士怒視著我，想和我一決高下。于是我就來(lái)一場(chǎng)“人魚之戰(zhàn)”�？次以趺词帐澳�，說(shuō)遲時(shí)那時(shí)快，我按住魚頭，揪住魚嘴，將那細(xì)細(xì)的魚鉤拔了出來(lái)，抓住魚尾放進(jìn)桶里。媽媽聞聲而來(lái)，驚訝地說(shuō)：“寶貝，你真厲害，居然首戰(zhàn)告捷釣到一條野生石鱸魚，他們都沒(méi)有釣到魚呢！”姨丈也豎起大拇指說(shuō)：“實(shí)在是高，能釣到石鱸魚純屬不容易，而且還是野生的，其營(yíng)養(yǎng)價(jià)值可高啦。”我聽(tīng)了心里美滋滋的。
阿姨家魚塘里的魚可狡猾了，每次上鉤時(shí)都是一小口一小口吃著餌料，怎么都不上鉤。有一次我拋下整條蝦的時(shí)候，提上來(lái)的就只剩蝦殼了。我一個(gè)下午只釣了兩條石鱸魚，媽媽也只釣了一條姑豚魚，而爸爸和姐姐卻一條也沒(méi)釣到。哈哈，我竟然成了今天最大的贏家。盡管如此，大家也都滿心歡喜。
釣魚真是別有一番滋味，釣魚真有趣。又是一個(gè)開心周末，我再次把它藏進(jìn)我的記憶長(zhǎng)河里。
周末八年級(jí)作文2
喜歡在周末席地而坐，一手茗香，一手書卷，儼然覺(jué)得自己擁有了全世界。
——題記
周末里，我喜歡暢游詩(shī)詞的海洋，回憶一段過(guò)往的歷史，感悟一段成長(zhǎng)的年輪，與李煜、蘇軾、李清照一起在過(guò)往的歷史里相逢。
在周末我與李煜獨(dú)上高樓
月光是天空白天沒(méi)有流盡的淚嗎？盡充斥著整個(gè)金陵，縈繞著胭脂色的夢(mèng)，獨(dú)上高樓，掠過(guò)一絲寄人籬下的憂愁。可笑，曾經(jīng)萬(wàn)人之上，而今仰人鼻息，晦暗的臉頰還要強(qiáng)顏歡笑，只有深夜，才能把心扉掰開成蓮，讓心事爬滿皺紋，季節(jié)搓紅了書目，又是一秋。
葉落無(wú)聲，破碎的江山宛如四散的枯葉誰(shuí)能拼湊，恍惚間一下子睡著，夢(mèng)里，殘壁斷瓦疊影出昔日的鶯歌燕舞。夢(mèng)醒，卻只見(jiàn)千瘡百孔的玉璽和繁華褪盡后的秦淮河。
想到曲折的一生，心中感慨萬(wàn)千，也罷，也罷，不如在歷史的長(zhǎng)河里恬淡地睡去，沒(méi)想到，一覺(jué)睡上了千年。
在周末我與蘇軾飲酒嘯傲
廬山，一只綠色的巨手，將詩(shī)人高高托在掌上，從蜀道到長(zhǎng)安，從長(zhǎng)安向廬山，走過(guò)名山大川，走過(guò)峰巒湖泊，卻終究走不出一條平整的命運(yùn)之路。即使在世俗之外，也要苦心經(jīng)營(yíng)著自己的心境。高傲的骨頭含血啼哭，仿佛最猛烈的風(fēng)從高原掠過(guò)。
目光溶溶，夢(mèng)走失長(zhǎng)安，烈酒，在誰(shuí)的唇邊還未入睡，風(fēng)情萬(wàn)種的長(zhǎng)袍里藏著男兒的錚錚鐵骨，和直指蒼穹的筆與戎，和風(fēng)厭倦漂泊，歲月難耐寂寞，沒(méi)有人知道哪一方的凈土可以收起歲月的浮華與悲俗。
再回首，淚眼朦朧，淋濕了三千年思緒。
在周末，我與李清照輕唱孤獨(dú)。
夕陽(yáng)收起余暉，只有落日還在徘徊不前，江面上，移動(dòng)的波光是一群躁動(dòng)不安的魚嗎？抑或一段抽象的離愁。
夜幕沉沉睡去，漁燈像蘇醒的眼打開，思念恣意開成寂寞的枯梗，情感的沃地在寂寞中諦聽(tīng)著生命的節(jié)奏。聽(tīng)！蹄聲嗒嗒……那是緩緩飄近的足音，當(dāng)最后一位友人從掛滿相思的窗前走過(guò)，詞人清瘦的怨恨又在何處噴薄為靈動(dòng)的文采，寂寥宋土，又一盞漁燈忘記了睡眠，與風(fēng)纏綿成悠揚(yáng)的樂(lè)曲，漂泊成今遙遙無(wú)期的惆悵。
眼前仍閃著獨(dú)坐垂釣的哀思，歲月可曾挽留過(guò)他匆匆的腳步……
“書卷多情似故人”，在周末里，我領(lǐng)略了詩(shī)般的精彩，感悟了詩(shī)般的人生，期待每一個(gè)與周末的約會(huì)。
周末八年級(jí)作文3
它是誰(shuí)？請(qǐng)閉上眼睛，與我一同遨游與另一個(gè)世界。它會(huì)是你內(nèi)心此刻，最最真實(shí)的寫照。
我在現(xiàn)實(shí)中生活，卻獨(dú)行于幻想。我以面具示人，卻以最真實(shí)的面目面對(duì)自我，它，是我內(nèi)心真正的世界。與它一起度過(guò)周末，找回真實(shí)的自我，重拾勇氣與信心，從黑暗中找到象征希望的光亮。
它是誰(shuí)？是那些難以忘記刻骨銘心的美好記憶。在無(wú)數(shù)的記憶的旋渦中度過(guò)的周末，是件幸福卻也悲傷的事。小學(xué)六年的無(wú)數(shù)記憶碎片，就像一場(chǎng)精彩的演出，謝幕后，只殘留下短暫的掌聲，最后，那些精彩的瞬間終會(huì)被人遺忘。記憶通道的盡頭，只模糊的看到最初的自己和那時(shí)幼稚的天真。記憶的夢(mèng)境被驚醒后，找回最初的自我，和最初的那份自信。
它是誰(shuí)？是表達(dá)不出的孤單與悲傷。那會(huì)是一個(gè)煎熬的周末，會(huì)很茫然，會(huì)迷失方向，會(huì)在某一瞬間忘記要做什么，會(huì)陷入一個(gè)深淵無(wú)法掙脫。但在呆滯的狀態(tài)中，會(huì)有一種潛能下意識(shí)的爆發(fā)。那對(duì)于我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是件好事。
它是誰(shuí)？是獨(dú)屬于我一個(gè)人的時(shí)光。在清晨，倒一杯綠茶，捧一本喜歡的好書，坐在明媚的陽(yáng)光下，品味作者的文學(xué)中的深意。在午后，敲打鍵盤，描繪出心中的世界，或美好，或悲傷，或深沉。寫出一篇篇屬于的文字，那會(huì)是一個(gè)溫暖的周末。
它是誰(shuí)？是一首歌或者一部電影。在MP5中一次又一次的循環(huán)播放。它可以是勵(lì)志的，也可能是激昂的，但它，一定是可以表達(dá)我內(nèi)心的。我想那一定是一個(gè)放松且愉快的周末。
它是誰(shuí)？我更愿意它會(huì)是一場(chǎng)旅途。不需要目的地，也不需要交通工具，只需要一部相機(jī)，然后就沿著一條路走下去，用相機(jī)拍攝沿途的風(fēng)景與美好的瞬間。我不需要沿途的風(fēng)景如畫，只要它的過(guò)程讓我充滿期待與向往就夠了。比如，一片沙漠，也或許盡頭就是一片綠洲。就像生活中的坎坷一樣。
它可以是任何事物，而那些，最后歸根結(jié)底，都是我所向往的世界。周末，在自己向往的世界里度過(guò)，那難道不是最美好的答案？
現(xiàn)在，請(qǐng)打開你的心，在這個(gè)周末找回真正的自我，如何？人生本該如此。做自己想做的事，過(guò)自己想要的生活，何樂(lè)而不為呢？
這個(gè)周末，與你的心聲，與你的內(nèi)心世界一同度過(guò)吧！歲月靜好，回首，一切美好！
內(nèi)心的答案，即是你最初的美好。
周末八年級(jí)作文4
上帝創(chuàng)造人間青少年的周末是有兩種的：一種是忙碌，一種是悠閑的。
而我就是一個(gè)曾經(jīng)擁有悠閑，而現(xiàn)在忙碌的`一個(gè)人。
曾經(jīng)的我，一到周末總是無(wú)限的放松，就像樹懶一樣，趴在床上一天都不帶動(dòng)的，也不會(huì)去想著，看花，聽(tīng)雨，游玩。仿佛那種生活與我與世隔絕，從不會(huì)沾上關(guān)系，我是一個(gè)學(xué)生�。∥疫�是幾十年的光陰去值得我去品味。而那時(shí)的我渾然不知，仍在消磨時(shí)間。終日的懶洋洋的，而正是在那一次，令我終生難忘的畫面出現(xiàn)了。
在夕陽(yáng)余暉下，夕日的陽(yáng)光的余溫照在了我的臉上，暖洋洋的舒服極了。我感受著夕陽(yáng)帶給我的美妙享受，突然我猛然地一抬頭，一個(gè)老人在我的眼睛的注視下，緩緩地抬起了頭。那是一雙怎樣的眼睛�。∧鞘且浑p充滿了智慧和經(jīng)過(guò)了歷史的沉淀平靜自若的眼睛。我看見(jiàn)他拿著一本書。再定睛一看，剎那間，我呆住了那是一本印度著名作家泰戈?duì)柕摹讹w鳥集》�。≈灰�(jiàn)那位老人笑吟吟地說(shuō)：“年輕的時(shí)候，沒(méi)有書，老了之后當(dāng)然要多多讀書，補(bǔ)回來(lái)年輕的遺憾嘛�！笔前。^“少壯不努力，老大徒傷悲�！薄盎畹嚼�，學(xué)到老�！币晃焕先松星胰绱�，我又有什么權(quán)力不努力呢？
自此，我的周末開始變得充實(shí)，忙碌起來(lái)。先寫完作業(yè)，之后再利用大量的時(shí)間去讀書。我讀書的面很廣，什么書都讀。古人云：“開卷有益�！闭n時(shí)這些我仍不滿足，讓媽媽給我報(bào)了各種的補(bǔ)習(xí)，課外班。因此，我的周末變得更忙碌了。每一個(gè)補(bǔ)習(xí)班上完，我會(huì)覺(jué)得累，但我又覺(jué)得很充實(shí)，這就是所謂的累并快樂(lè)著吧，在周末你可以有兩種選擇：悠閑與忙碌而我選擇了忙碌�？晌覐牟缓蠡�，因?yàn)橹挥欣鄣哪且豢涛也庞X(jué)得我的人生是充實(shí)的。
其實(shí)我們現(xiàn)在受的苦，受的累，很忙碌的周末都是再為以后絢麗多彩的人生坐著鋪墊。所以，我們要做那“生如夏花之絢爛”之人，讓我們過(guò)那充實(shí)的人生吧。
周末八年級(jí)作文5
周六爸爸媽媽有事。帶上我來(lái)到一個(gè)依山傍水，綠樹滿山遍野座座山峰環(huán)繞著的一個(gè)小鎮(zhèn)上來(lái)。這里看起來(lái)風(fēng)景如畫，清新樸素舒適極了！
爸爸媽媽辦完事就帶著我去附近走走，看看溜達(dá)溜達(dá)一圈。這小鎮(zhèn)上來(lái)看風(fēng)景旅游的人也特別多。我們就選了一條比較幽靜的盤山鄉(xiāng)村路。來(lái)到山路口抬頭就可以看到郁郁蔥蔥的青山，仿佛就在我們的腳下，真正要走到山下的路線看起來(lái)還遠(yuǎn)著呢。
于是我們就只有一路慢悠悠的欣賞兩邊的農(nóng)家風(fēng)景了。在農(nóng)戶家的屋外，那成長(zhǎng)著很多高又壯的果樹：有結(jié)滿碩果累累的核桃樹、李子樹、枇杷樹、櫻桃樹、但是果子都還是小青果。用手摸摸硬硬滑滑還好玩，站在樹下能聞到果子和樹葉清澀氣味。枇杷樹上有少許要成熟了的枇杷顯橙黃色，果子用手去摸會(huì)有細(xì)密又多絨毛毛沾在手上讓我感覺(jué)很不舒服。不過(guò)媽媽告訴我完全成熟的枇杷好吃著呢！我不由自主的吞了下口水。這里櫻桃樹特別多，樹枝上櫻桃果成熟的特別多，紅彤彤掛滿枝頭像小白兔的紅寶石眼睛一樣的櫻桃在點(diǎn)著頭，隨風(fēng)揺來(lái)擺去，在枝條上跳著舞。又好像是在對(duì)我們路行人說(shuō)：“來(lái)呀！快來(lái)呀，快來(lái)摘我們可美味呢”。因?yàn)樗鼈兌奸L(zhǎng)在樹尖頂端，我們也只能眼巴巴的望著那些掛在高高在上的“小紅人”向我們發(fā)起的挑戰(zhàn)無(wú)奈的望望而已。能摘著吃的櫻桃應(yīng)該被主人享用了吧。我好不容易找到兩顆看上去紅了的嘗嘗，結(jié)果酸得我剛吃下去就吐了出來(lái)，酸得跟檸檬汁一樣。
走完鄉(xiāng)村路來(lái)到一條小山路聽(tīng)見(jiàn)清脆的鳥叫聲音。原來(lái)兩旁的綠樹上有小麻雀在枝頭上飛來(lái)飛去，你來(lái)我往似的串門，飛行動(dòng)作非常靈敏，我想給它們拍照的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。路的兩旁還開有各種顏色的漂亮野花，吸引著許多白顏色的蝴蝶展開它漂亮雙翅一在我們周圍自由的跳著她美麗的舞姿。我還在草叢里發(fā)現(xiàn)了一只色鍬甲蟲，我叫它為“鎧甲將軍”它的外殼特別像古代士兵一樣穿的鎧甲看上去很威武。
我們只步行了一個(gè)小時(shí)左右，但我感覺(jué)很有收獲。看到、聽(tīng)到、感覺(jué)到的事和物是我在書本上所感受不到的那么真實(shí)和親切。有余猶未盡的失落感，希望下次爸爸媽媽有機(jī)會(huì)再帶我來(lái)這里爬山和親手去采摘成熟的各種果子品嘗應(yīng)該很有趣！
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