心兒怦怦跳四年級(jí)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的心兒怦怦跳四年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
心兒怦怦跳四年級(jí)作文1
今天，我在學(xué)校里把別人抓傷了，我們的班主任知道了，立馬給我的媽媽打電話，告了我的狀。
放學(xué)了，我看見媽媽的臉色不太好，感覺厄運(yùn)就要降臨了，我的心兒怦怦跳個(gè)不停，心想：“媽媽一定會(huì)狠狠地罵我一頓的�！蔽以较朐胶ε�，嚇得直冒冷汗。
回家之后，媽媽實(shí)在忍不住了，開始火山爆發(fā)、大發(fā)雷霆，頭發(fā)都立起來了，眼睛瞪得大大的，眼珠好像都要沖出眼眶了：“你這小子，為什么要抓傷別人呢？”媽媽的話猶如一根根鋼針，刺在我的心上，嚇得我瑟瑟發(fā)抖，我感覺胸口壓著一塊大石頭，都喘不過氣來了，腿開始發(fā)軟了，立都立不起來了，手開始發(fā)麻，手心里沁出冷汗，聲音也顫抖個(gè)不停：“我……我……不是故意的……”我哆哆嗦嗦地說。
“那你知道錯(cuò)了嗎？”媽媽的語氣變得緩和些�！拔摇摇懒�。”我說，“對(duì)不起，媽媽�！蔽乙蕾嗽趮寢屔磉叄爸厘e(cuò)了就好�！眿寢尩哪樈K于開晴了，眼睛也變得明亮而有光彩，里面蕩漾著柔波。
我以后一定要注意了，不可以再犯錯(cuò)了，不能讓媽媽生氣了。
心兒怦怦跳四年級(jí)作文2
今天，我要去參加一場(chǎng)演講，這個(gè)演講是全年級(jí)性的。我是18號(hào)。
我在后臺(tái)看著，那些選手上去了以后，似乎沒有絲毫緊張，這使我十分驚訝。馬上就要到我了，我的心怦怦地跳個(gè)不停，懷里 像揣了一個(gè)小兔一樣，惴惴不安地在后臺(tái)等待著我前面那位同學(xué)下臺(tái)。
到我了，我在一陣掌聲中，走上了演講臺(tái)。我一上去，就感到有許多雙尖銳的眼睛在看著我，我往觀眾席看了一下，只見那里黑壓壓的一片，全是人。此時(shí)，掌聲停了，我的大腦變得一片空白，背的滾瓜爛熟的臺(tái)詞也忘了，我臉漲得通紅。我試著讓自己平靜下來，好半天才擠出一句話，還好，隨著那一句，下面的也全想起來了。可是我感覺到我心好像在飄，大腦里什么都沒有。我又看了一下觀眾席，那里所有雙眼睛都在盯著我，我的聲音顫抖起來，雙腿仿佛也在跟著抖，好在還有一段話，我的演講就結(jié)束了，可我的聲音卻變得越來越小，我很努力地想要說的大聲點(diǎn)，可是沒用。突然，從我頭上滴下來了幾滴豆大的汗，全身有一股說不出來的悶熱。
終于，我的演講結(jié)束了，又在一陣掌聲中下了臺(tái)，摸了摸后背，發(fā)現(xiàn)背后的衣服不知在什么時(shí)候，已經(jīng)濕了一大片。
心兒怦怦跳四年級(jí)作文3
在平靜的生活下，有些事也會(huì)讓我的心怦怦的跳起來，回想起來真是又有趣、又好笑！
在小學(xué)三年級(jí)時(shí)，老師選中我在下周一時(shí)和同學(xué)一起上臺(tái)表演“儀韻小講堂”，接到這個(gè)消息，我十分激動(dòng)，我心想：“同學(xué)們看到我們的表演一定很羨慕�！熬瓦@樣，我們開始了緊張的排練。
終于到了上臺(tái)表演的那一天，上臺(tái)前和小伙伴們站在臺(tái)下，我的雙腿不聽使喚的顫抖起來，我心想：“我表演不好怎么辦？我忘記臺(tái)詞怎么辦？我沒跟上拍子怎么辦？”我滿腦子的問號(hào)和問題。
終于上臺(tái)了，邁著石階而上，每一個(gè)腳步都那么沉重，當(dāng)我站在講臺(tái)上時(shí)，臺(tái)下黑壓壓一片，不管那么多了，媽媽說過把他們當(dāng)“木頭人”就好了，我的心兒打著鼓，腳下則踩著鼓點(diǎn)和同伴極力配合著。但就在此時(shí)臺(tái)下傳來一陣陣笑聲。我瞬間慌了神，難道是我們演的不好嗎？難道是我臉上沾上了什么東西嗎？難道……
表演結(jié)束了，我心想：“一二三年級(jí)為什么要笑我們？難道表演的不好，沒有抓住細(xì)節(jié)？”這件事讓我至今都忘不了。
心兒怦怦跳四年級(jí)作文4
從我呱呱墜地到十年后成為一個(gè)有理想、有拼搏、有想像的翩翩少年，這十年發(fā)生了許多事情、有開心的、有傷心的、有親人團(tuán)聚的喜悅，也有與朋友分別的悲傷。但有這樣一件事情，至今想起來，還令我的心兒砰砰跳。
望著臺(tái)下人頭攢動(dòng)、并伴著雷鳴般掌聲，讓我頓時(shí)回過了神。我轉(zhuǎn)身向我的搭檔看去，只見她臉上火辣辣的，像一個(gè)漲得通紅的蘋果。
這事還要從兩個(gè)星期前說起。
當(dāng)我接到老師的“任務(wù)”——上主席臺(tái)說相聲，我的心一下提到了嗓子眼。我心想：在全校兩千多人、兩千多雙眼睛的注視下，要演砸了，那該多么尷尬��！但轉(zhuǎn)頭再想想，什么事還沒有第一次呢？于是我便打起十二分的精神去背臺(tái)詞、找語感、和搭檔對(duì)臺(tái)詞，進(jìn)行了一次次的彩排，我們甚至還找了專業(yè)的老師，對(duì)我們進(jìn)行了精心的輔導(dǎo)。
一個(gè)星期、兩個(gè)星期過去了。當(dāng)我登上主席臺(tái)的那一刻，我的懷里像揣了只兔子似的。我趕緊調(diào)整呼吸，想象著底下的觀眾就是彩排時(shí)的老師。于是我順利的完成了這次“任務(wù)”，直到臺(tái)下又想起了一陣陣的掌聲……
這次的懷里“揣兔子”我不禁感嘆到：“只要付出足夠多的努力，多做練習(xí)，第一次胡事情也能做好”。
心兒怦怦跳四年級(jí)作文5
今天我看了一部鬼片，又讓我想起了在西安玩密室逃脫的那一次。
我和媽媽一起來到西安的風(fēng)情街。一進(jìn)去看到“密室逃脫”四個(gè)大字，我和媽媽很快就決定去玩。
我們一進(jìn)門就看到了恐怖的場(chǎng)景：一個(gè)護(hù)士滿面慘白地站在那里。我的心一下提到了嗓子眼，心怦怦地跳。突然，那個(gè)護(hù)士說話了：歡迎來到“死亡醫(yī)院！”她把“死亡醫(yī)院”四個(gè)字說得格外重。我不禁背后一涼，心里開始發(fā)麻。
我還來不及反應(yīng)，醫(yī)院的大門就打開了，里面更恐怖：每張病床上的病人臉上都蓋著一層白沙，整個(gè)場(chǎng)面讓人毛骨悚然，我愣在原地，雙腿像被焊住了一樣，無法動(dòng)彈。也沒有發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)正慢慢地向我靠近。很快，一只手掐住了我的脖子，并緊緊拴住我的腰，我心都快要跳出來了。在一旁的媽媽驚慌失措，急忙把繩子解開，我才得以脫身。
我倒吸一口涼氣，而那只手還在后方掙扎，我顧不了那么多了，連忙拽著媽媽跑走了。
這一次還算幸運(yùn)，我們順利逃脫。可正當(dāng)我們準(zhǔn)備回家時(shí)，我的身上突然冒出血來，可身上都不疼。我忒一下就急了，懷里像踹了只兔子，心怦怦直跳。媽媽也著急了，轉(zhuǎn)身抱住我就往回跑，去那一問，店主嘆了口氣，讓我轉(zhuǎn)身，他從我的棉衣里拿出了那個(gè)小東西，原來是它在流血呀！此刻，我終于把心放下了。
這一次，我受到了很大驚嚇，我相信我多少膽子變大了一些。下一次，我一定不會(huì)上當(dāng)了。
心兒怦怦跳四年級(jí)作文6
心兒怦怦跳這種感覺大家一定體會(huì)過吧，比如緊張的時(shí)候、遇到危險(xiǎn)的時(shí)候、受到驚嚇的時(shí)候……可我的心這次卻是愛而怦怦跳。
這是個(gè)和往常一樣的星期三，放學(xué)回家后，想起了五項(xiàng)課外作業(yè)，真讓人“頭疼”。但爸爸給我買的玩具占領(lǐng)了我的思想，不由自主的高興起來，正當(dāng)我玩得最高興時(shí)，突然門開了�！罢l呀，老媽這時(shí)候不該回來呀”我正想著。“郭昕蕾，你作業(yè)寫完沒？”我一愣，頓時(shí)，心跳了起來，媽媽回來了。
媽媽徑直想我走來，一看書包都沒打開，我不敢看媽媽的臉，我覺得空氣已經(jīng)凝固了，我似乎喘不過氣來。心想：這下慘了。不出我的所料，媽媽的嘴向機(jī)關(guān)搶似的，叨叨叨，把我罵來個(gè)狗血噴頭，我低著頭，小心臟都快跳出來了。
可就在這時(shí)，媽媽拉住我的手，意味深長(zhǎng)地說：“知道媽媽為什么生氣嗎、知道我為什么讓你早點(diǎn)寫完作業(yè)嗎？”作業(yè)寫太晚，影響第二天的學(xué)習(xí)，對(duì)身體大大的不好，形成惡性循環(huán)。
聽了媽媽的話我才放下心來，不知為什么淚水不由自主地流了下來。
心兒怦怦跳四年級(jí)作文7
今天是星期五，是期中考試后的第二天，聽說今天要發(fā)卷紙了。我害怕語文考不好，我對(duì)數(shù)學(xué)和英語不擔(dān)心，我就擔(dān)心語文考不好。我相信不管是成績(jī)好的，還是成績(jī)不好的，發(fā)卷紙時(shí)總會(huì)心里緊張。我也一樣，每次發(fā)卷紙的時(shí)候都會(huì)怕自己考不好。
下午第三節(jié)課，上課鈴響了，老師拿著厚厚的卷紙走了進(jìn)來，讓班長(zhǎng)把卷紙發(fā)了。不知怎么，我的心怦怦跳了起來，想馬上要看到卷紙了，又怕看到不好的成績(jī)。
語文卷紙出現(xiàn)在我面前的時(shí)候，我的心好像要跳出喉嚨一樣，我不敢打開卷紙，我用手捂著分?jǐn)?shù)。我按按胸口平靜了一下，才偷偷地看了一眼，第一個(gè)數(shù)是9，我自言自語地說：“這不可能吧！難道這次考了90分以上？”我又趕緊把手拿開，紅紅的90分在沖著我笑，語文我竟然能考90分？我又接著看看數(shù)學(xué)和英語卷紙，分別是95分和98分，三科都在90分以上，這說明我這段時(shí)間的努力沒有白費(fèi)！
這次考試，我有了新的啟發(fā)：只要上課認(rèn)真聽講，只要課努力學(xué)習(xí)，都會(huì)考出好成績(jī)的！不過，希望下一次的怦怦跳的心兒，應(yīng)該是因?yàn)榕d奮，而不是害怕！
心兒怦怦跳四年級(jí)作文8
小貓點(diǎn)點(diǎn)“喵嗚——”一聲，我愣住了……
那天下午，我老舅去送我哥出門了。我一個(gè)人在他家，點(diǎn)點(diǎn)對(duì)我虎視眈眈，我嚇得不知所措。老舅走步的聲音漸行漸遠(yuǎn)，我的心也跟著越提越高。他家點(diǎn)點(diǎn)是一只渺小的劍齒虎，很兇猛。它疑惑不解地在我身邊走來走去，我嚇得連大氣都不敢喘了，腿軟得像面條了。
因?yàn)槟菚r(shí)我才剛滿五歲，點(diǎn)點(diǎn)站起來和我一樣高呢，望著它，我的心兒怦怦直跳。那時(shí)，我的腳仿佛灌上鉛一樣沉重，動(dòng)彈不得。后來點(diǎn)點(diǎn)見我沒有任何反應(yīng)，向我相反的方向跳去，我終于松了一口氣。這時(shí)，點(diǎn)點(diǎn)站在窗臺(tái)上看著我，它有一種居高臨下的感覺。
它的目光好像一縷激光，把我的眼睛刺得不能睜開，我只好低下頭。當(dāng)時(shí)我不敢正面看它，怕把它惹怒了，我心里想：如果把它惹怒了，它會(huì)用它那讓人望而生畏的尖爪撓我，如果撓了我……我不敢再往下想，心怦怦跳個(gè)不停。我好像一個(gè)泥娃娃站在那一動(dòng)不動(dòng)。不知過了多久，“咚”門開了，我喜出望外，老舅回來了。我緊張的心一下子松懈下來，長(zhǎng)舒了一口氣。
這一次真是太驚險(xiǎn)了，我回想一下渾身就開始打哆嗦，心兒怦怦直跳。
心兒怦怦跳四年級(jí)作文9
記得在三年級(jí)第一學(xué)期的期末考試前一天，我們學(xué)校都沉浸在一片寧靜之中，教室里的同學(xué)們都在緊張地復(fù)習(xí)。操場(chǎng)上一個(gè)人也沒有，畢竟離大考只有一天了，誰會(huì)出來玩呢？
晚上，家作全是卷子，幸好語文老師沒布置作業(yè)。晚上一回到家，我就開始做作業(yè)，可我在書包找來找去，就是找不著那疊卷子，心里不由得開始著急起來，會(huì)不會(huì)放在那個(gè)文件夾里面呢？我便懷著一線希望翻開文件夾一看，還是沒有！我緊張的心怦怦直跳。一陣恐懼感不由涌上心頭，我仿佛看到了同學(xué)們驚異的目光，聽到老師嚴(yán)厲的責(zé)備聲。我心想：如果真的找不著該怎么辦呢？難道忘在學(xué)校里了？或者說在同桌那兒？眼看著夜色漸漸降下，月光已依稀可見，滿腦子的焦慮和不安使得我額上冒出了豆大的汗珠，媽媽感到莫名其妙，便問我出了什么事？我便把這事告訴了她，并叫她帶我去拿，她只好苦笑著答應(yīng)了，夜幕已經(jīng)降臨，我和媽媽坐在自行車上來到學(xué)校，我連忙跳下車，跑進(jìn)校園，沖進(jìn)教室，把卷子拿了回來。
拿到卷子以后，天色已晚，星星朝我們眨著眼睛，路上的行人已經(jīng)寥寥無幾，我坐在車上，回憶起剛才的事，不由得長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣：“剛才真是太緊張了！”
心兒怦怦跳四年級(jí)作文10
在求學(xué)的道路上，我們經(jīng)歷過許多次考試，而最讓我難忘的還是那次數(shù)學(xué)小測(cè)試。
前幾天，老師便公布了這個(gè)消息，讓我們提前做好準(zhǔn)備。數(shù)學(xué)測(cè)試的那一天到了。監(jiān)考老師開始發(fā)試卷。在老師發(fā)試卷的時(shí)候，空氣好似凝固了一般，沒有人亂講話，都是在安靜地等待。我偷偷地瞟了一眼四周：有的緊握拳頭，信心十足；有的胸有成竹，挺直了腰板……看來，大家都下了功夫��！試卷發(fā)了下來，我快速地瀏覽了一遍，嘿！也不難��！我便奮筆疾書起來。教室里只有筆尖在紙上的沙沙聲。
我順利地完成了一題又一題。當(dāng)做到最后一道題時(shí)，有點(diǎn)拿不準(zhǔn)了。對(duì)了，要多讀題！有句話說得好：“書讀百遍，其義自見！”嗯，我把題目讀了一遍又一遍。可怎么越讀越亂啊？這時(shí)，廣播里響起了響亮的提示：“距離考試結(jié)束還有10分鐘，請(qǐng)沒寫完的同學(xué)抓緊時(shí)間�！鳖D時(shí)，我的心里像揣了一只小兔子，“怦怦怦”，緊張地快要跳了出來。怎么辦，怎么辦�。∥也煌５匮士谒�，急得快要哭了出來。
時(shí)間一分一秒地過去，我的手在不停地抖。突然，我的目光轉(zhuǎn)移到了旁邊的學(xué)霸身上，他正在仔細(xì)地檢查呢！我的心底不禁涌出了一個(gè)念頭：要不，看一下他的？可是，老師和家長(zhǎng)教導(dǎo)我們要誠(chéng)實(shí)……我的面前浮現(xiàn)出家長(zhǎng)和老師嚴(yán)厲的目光……可是，這一題3分呢！要不看一下？我剛想看一下，心中有個(gè)嚴(yán)厲的自責(zé)聲：不行！那害的是你自己！
下課時(shí)間到了，我還沒做出來，但是我挺直了腰交了試卷。
心兒怦怦跳四年級(jí)作文11
人的一生中總會(huì)有一次會(huì)登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，你們等候登臺(tái)的時(shí)候，會(huì)不會(huì)緊張呢？我就會(huì)。
記得那一次，我們學(xué)校舉行期末考試領(lǐng)獎(jiǎng)儀式。我之前一次也沒有上過領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，我想，這次我有沒有機(jī)會(huì)站上去呢？校長(zhǎng)已經(jīng)開始在念那份獲獎(jiǎng)名單，起初我只是漫不經(jīng)心地聽著，可當(dāng)校長(zhǎng)念到三到五年級(jí)組名單時(shí)，我緊張極了，心里像揣著一只小兔子一樣，怦怦地亂跳。突然，校長(zhǎng)念到的其中一個(gè)名字顯得格外動(dòng)聽，那就是：“四零三班，黃建楓，第二名！”那一刻我全身緊張的肌肉都放松了下來，校長(zhǎng)后面念的名字都不知道了，耳邊只聽到同學(xué)們熱烈的鼓掌聲。
校長(zhǎng)念完了名單，我和其他同學(xué)一起走到等候區(qū)靜候領(lǐng)獎(jiǎng)。終于輪到四年級(jí)了，我步伐僵硬地走上了獎(jiǎng)臺(tái)，雖然想表現(xiàn)得開心一些，卻緊張得笑不出來。校長(zhǎng)親自為我頒獎(jiǎng)，他笑容可掬地先拿了一份大紅證書頒給我，接著又頒給我一個(gè)大紅包，上面寫著：四年級(jí)三班黃建楓。我把證書和紅包捧在手上，極力掩飾著心潮的起伏：原來一直默默無聞的我，也能在學(xué)習(xí)上取得那么好的成績(jī)，努力果然是會(huì)有回報(bào)的！
頒獎(jiǎng)典禮結(jié)束。下臺(tái)后，我偷偷地打開紅包：嘩，里面竟然裝著兩張紅色的百元大鈔！這真是一大筆“意外之財(cái)”呀！那一刻，我終于笑了出來，真是太開心了！
心兒怦怦跳四年級(jí)作文12
你知道嗎?我不論是激動(dòng)、興奮、還是害怕、緊張，我的`心兒總是怦怦的，怦怦的一直跳。但有一次，我的心差一點(diǎn)都要從身體跳出來了。
在星期六的早上，媽媽著急地說：“快點(diǎn)兒，快點(diǎn)兒。你的口才老師讓你去行政中心演講�！薄笆裁�!”我的內(nèi)心里一下子什么也沒有了，感覺空蕩蕩的，我把剛剛背熟的稿子全忘光了！仿佛我的頭上有一片烏云，下起了雷雨。
在公交車上，我一直在念叨著那篇稿子——《世上只有媽媽好》。讀了兩三遍后，拿出那個(gè)筆記本，里面記錄著我演講的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，心里總是有一個(gè)小人告訴我:“你必須把錯(cuò)誤改掉，希望全靠你了！”外面的陽光灑在我身上，我反而更冷了，似乎我的身旁有一塊冰。
我來到老師面前，把注意事項(xiàng)都說清楚。來到嘉賓面前，心一直在怦怦地，怦怦地跳，自己都能聽見心跳聲了，生怕自己把稿子忘了，或者是把什么字念錯(cuò)了。我一直在我的心里不停的打轉(zhuǎn)。
輪到我上場(chǎng)了，是最佳的狀態(tài)來演講，讀到一半，我的內(nèi)心又說:“加油!一定能行的,加油!”頭上冒出一陣陣?yán)浜�，讀到最后一句，差點(diǎn)就忘了下一步是什么，不然的話這場(chǎng)演講就搞砸了。
等到嘉賓點(diǎn)評(píng)時(shí)，我一直在心里念叨著“不要緊張，放松，放松。“嘉賓說:“你是第九組的第二名，然續(xù)加油！”聽到結(jié)果后，我的心終于安定了下來。
這件事發(fā)生后，我就一直再?zèng)]有緊張過，因?yàn)闆]有最好，只有更好！我要繼續(xù)加油！
心兒怦怦跳四年級(jí)作文13
在我的童年里，所經(jīng)歷的事猶如繁星一樣多，但有一件事卻讓我記憶猶新。那一次，我的心兒怦怦跳。
記得那是一個(gè)盛夏的夜晚�！皨寢�，我今天要自己睡�！蔽倚难獊沓碧嶙h道。媽媽滿心歡喜回應(yīng)：“好��！”就這樣，我開啟了人生第一次一個(gè)人睡覺之旅。
我自己走進(jìn)房間，關(guān)上門那一瞬間，我便有些提心吊膽。房間里靜悄悄的，“撲通撲通”的心跳聲，在我的耳朵里格外清楚。我感覺這片靜止的空氣把我緊緊裹住又突然松開，而此時(shí)我的腿猶如沾著水的面條，軟得直不起來�？照{(diào)上幽綠的光點(diǎn)懸在我的頭上，我的身體不禁發(fā)顫。
我關(guān)了燈，“嗖”的一下躥到床上，眼睛不由瞥向窗外，“啊——”我汗毛倒立，有一雙綠眼睛正幽幽地看著我，她似乎張牙舞爪，一個(gè)勁向我冷笑，我嚇得魂飛魄散。“喵——”原來是只貓，“呼——”虛驚一場(chǎng)，我松了一口氣，但仍有點(diǎn)害怕。
我想起來開燈，我躡手躡腳走向燈的地方。黑暗中，我總覺得我的后面有人在跟著，我倒吸了一口氣，終于忍不住坐在地上放聲大哭。我想：會(huì)不會(huì)有一只鬼在跟著我呢？我會(huì)不會(huì)被吃掉？我越想越害怕�！安恍校荒苓@樣被恐懼支配�！蔽医o自己打氣，我終于又站起來向開燈的地方走去。
燈開了，恐懼消散了，夜也深了，我慢慢地進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……
雖然這件事過去了很久，我也不恐懼一個(gè)人睡覺了。但這件事仍然像一張老照片，深深地印在我的腦海里，因?yàn)槟且淮涡膬衡疋裉慕?jīng)歷見證了我的成長(zhǎng)。
心兒怦怦跳四年級(jí)作文14
在一個(gè)周六的早上，我收到吉他老師的通知。下周六將要去海岸城露天表演!天哪，我不知所措看著樂隊(duì)小伙伴，他們也不敢相信這是真的，我又認(rèn)真地問了一遍：“老師，這是真的嗎?”答案只有一個(gè)：是的!于是我緊張的一周開始了。
每天晚上抽出飯后半個(gè)小時(shí)練習(xí)，手忙腳亂地準(zhǔn)備了一周，終于到了周六，突然發(fā)現(xiàn)沒有合適的鞋子登臺(tái)表演!機(jī)智的老爸用私房錢給我買了雙漂亮的“李寧”潮鞋，酷炫極了，剪掉商標(biāo)我就直奔海岸城露天舞臺(tái)。
到了現(xiàn)場(chǎng)，隊(duì)友都好羨慕我，因?yàn)槲矣腥抑䦂F(tuán)!吉他老師正在忙著做最后的準(zhǔn)備，音響試音，吉他調(diào)音等等。我激動(dòng)的心一直無法平復(fù)，開場(chǎng)的鼓手表演非常有激情，接著其他樂隊(duì)的瘋狂搖滾讓現(xiàn)場(chǎng)的觀眾都激情沸騰了!掌聲、歡呼聲源源不斷。
不知不覺，我也跟著律動(dòng)搖擺起來，仿佛我手中的吉他也在躍躍欲試。終于輪到我們帕西奇樂隊(duì)登場(chǎng)了，我代表樂隊(duì)按照排練的方式，一個(gè)漂亮的開場(chǎng)白。我大步流星走上臺(tái)，心潮澎湃，隊(duì)友們相互交換了眼神，大家都準(zhǔn)備好了。
“大家好!我們是帕西奇樂隊(duì)，接下來我們?yōu)榇蠹規(guī)Я艘皇住墩f謊的眼睛》”我向著遠(yuǎn)方的碧海青天大聲地喊出開場(chǎng)白，當(dāng)那些期待的眼神與我們彈出的旋律碰撞時(shí)，一切都安靜下來，只剩我和我的吉他。
心兒怦怦跳四年級(jí)作文15
“怦……怦怦……怦怦怦……”同學(xué)們，你們有心兒如同擂鼓一般怦怦狂跳的時(shí)候嗎？告訴你，我有。
去年期末家長(zhǎng)會(huì)。老師選了四名同學(xué)在家長(zhǎng)會(huì)上演講。而我也幸運(yùn)的參加了這次家長(zhǎng)會(huì)演講，這讓我的心兒怦怦跳。
哇！家長(zhǎng)會(huì)開始了，我緊張的站在“后臺(tái)”，內(nèi)心忐忑不安，手里冒著冷汗，把稿子的一邊都給弄濕了。希望遲一點(diǎn)兒再叫到我……
當(dāng)?shù)谌瑢W(xué)講完后，主持人上場(chǎng)了，我的心里像有只小兔子一樣不停地跳。輪到我上場(chǎng)了，我一邊往臺(tái)上走，一邊暗暗地給自己打氣：“不要緊張！不要慌亂！要自信！”我面帶微笑，站在講臺(tái)上。緊張地連行李都忘了，眼睛死死地盯著稿子，開始了我緊張的演講，心更緊張了，心里如同有十五個(gè)吊桶打水——七上八下？感覺自己心跳的速度比以往快了三倍。甚至都能聽到自己砰砰砰的心跳聲。
時(shí)間一秒一秒過去了，慢慢地，我平靜了許多，聲調(diào)不再僵硬了，語速也均勻了，我的心跳也慢慢的平和下來了。我演講完后給大家行了個(gè)禮，走出教室，長(zhǎng)吁了一口氣。
通過這次經(jīng)歷，讓我明白了做什么事都不要膽小。只有勇敢嘗試，才會(huì)變得更優(yōu)秀。
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