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遠(yuǎn)足有感高三作文（通用15篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的遠(yuǎn)足有感高三作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
遠(yuǎn)足有感高三作文 1
時(shí)維三月，春江水暖，鶯飛草長(zhǎng)，陌上花開(kāi)。在離高考還有六十天之際，我校舉行了這次六十華里遠(yuǎn)足暨敬老院慰問(wèn)活動(dòng)，深有感觸，屬文記之。
張曉風(fēng)在《遇》里面寫(xiě)道：“人生的棧道上，我是個(gè)趕路人，卻總是忍不住貪看山色�！痹谶@次遠(yuǎn)足活動(dòng)中，漫步鄉(xiāng)間小路，無(wú)名的野花灑落在道路兩旁，高大的喬木守護(hù)在田野旁，這自然清新的田間風(fēng)光，讓我們感到心曠神怡。走在遠(yuǎn)足的路上，青草的香氣，野花的芬芳以及泥土的氣味充斥著我們的鼻腔，用吟詠詩(shī)人的腔調(diào)說(shuō)：嗬，這就是大自然的香氣。
走到敬老院，我們看到一張張慈祥又和藹的面孔，他們對(duì)我們很是照顧，我們對(duì)待老人也如同親人一般，有的同學(xué)為老人扶車(chē)前行，有說(shuō)有笑，有的為老人們表演節(jié)目，也有我們敬愛(ài)的秦校長(zhǎng)為每一位老人發(fā)放禮品，在這里我們像一個(gè)大家庭，那種其樂(lè)融融的氣氛實(shí)是令人難忘。
然而這次遠(yuǎn)足活動(dòng)讓我收獲最多的還是對(duì)人生的感悟，整整六十華里的路途，讓我們雙腳磨出了水泡，讓我們的雙腿酸痛不已，但是我們沒(méi)有放棄，我們拖著越走越沉重的步伐，一步一個(gè)腳印地走完了全程六十華里，盡管筋疲力盡，盡管氣喘吁吁，但走到終點(diǎn)我們就是勝利者！上午走了四個(gè)小時(shí)，下午走了三個(gè)半小時(shí)，唯一支持我的信念就是終點(diǎn)，在默默的前行中越向前越堅(jiān)定，心無(wú)雜念的朝著那唯一的'目標(biāo)。
其實(shí)在其他事情上也是一樣，我們要堅(jiān)定方向。如果屠呦呦沒(méi)有堅(jiān)定救濟(jì)蒼生這一方向，又怎會(huì)有如今的青蒿素？如果張純?nèi)鐩](méi)有堅(jiān)定深挖歷史，還原真相，又怎會(huì)有如今的張純?nèi)缂o(jì)念館？如果南仁東沒(méi)有堅(jiān)定“鑄大國(guó)重器”，又怎會(huì)讓中國(guó)睜開(kāi)一只直視蒼穹的“天眼”？而我們目前的方向就是學(xué)習(xí)，現(xiàn)在學(xué)習(xí)就意味著我們以后可以有很多的選擇而不是被迫謀生，在遠(yuǎn)足的道路上我思考了很多，我們一定要把高考這條路走到盡頭，追逐我?jiàn)^不顧身的地平線(xiàn)、我風(fēng)雨兼程的遠(yuǎn)方。
青草年年枯榮，哪一棵是我？向我心之所向，追我心之所求，即便衣帶漸寬，人比黃花瘦也絕不后悔，我會(huì)帶上赤子的驕傲向我的目標(biāo)全力沖刺！
遠(yuǎn)足有感高三作文 2
清明小長(zhǎng)假，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)徐徐的吹著。
不知道該如何表達(dá)在遠(yuǎn)足途中我欣喜的心。沒(méi)有拘束的接觸自然，呼吸是順暢的，眼睛里閃爍著光芒。我對(duì)學(xué)校組織的60里遠(yuǎn)足拉練活動(dòng)，表現(xiàn)的異常興奮。
天才蒙蒙亮就開(kāi)始出發(fā)了，我背著大大的書(shū)包，走在整齊的隊(duì)伍里。
三十個(gè)班級(jí)像是一條巨龍，我們的目的地是龍骨間，聽(tīng)說(shuō)那里很遠(yuǎn)，可是我并不知道究竟多遠(yuǎn)。
一步一步踩在柏油馬路上，回頭望去，沒(méi)有留下任何自己的足跡。我不失望，反而覺(jué)得沿途風(fēng)景很好。也許是平日里學(xué)習(xí)太緊張，我從來(lái)沒(méi)有留意過(guò)太陽(yáng)只露出半張臉的樣子，這是月亮還在天上，彎彎的，像一把小鐮刀。正在這時(shí)，太陽(yáng)紅潤(rùn)的臉慢慢的浮現(xiàn)出來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我看到了光。這光真是神奇，一下子就照亮了整個(gè)大地，驅(qū)走了黑暗。
我用相機(jī)記錄著我眼中的留意過(guò)的美景，手指旋轉(zhuǎn)著焦距，拍遠(yuǎn)處枝枝葉葉的畫(huà)面。眼睛沉醉在枝枝片片上沒(méi)有絲毫疲憊感，可是我感覺(jué)得到，我的腳已經(jīng)開(kāi)始越來(lái)越沉重了。這時(shí)我肩上那個(gè)大大的書(shū)包，變成了我的負(fù)擔(dān)，我開(kāi)始懊悔自己裝了太多的東西。我多想停下來(lái)歇歇，可是隊(duì)伍在一直前進(jìn)著，沒(méi)有絲毫停留下來(lái)的意思，我也只能逼著自己一步一步緊跟著隊(duì)伍，不能停下。我可憐的雙腳，疼到麻木了。
"我的腳好像起泡了！"一個(gè)同學(xué)叫到。"我的也是啊，真疼。"另一個(gè)同學(xué)回答著。我何嘗不是痛疼難忍，后悔自己沒(méi)有穿一雙合適的鞋子。為了堅(jiān)持到最后，我的眼睛繼續(xù)欣賞著周?chē)木吧�，分散注意力�?/p>
路邊的柳樹(shù)長(zhǎng)出了黃綠色的頭發(fā)，好看極了。我在這時(shí)驚訝地發(fā)現(xiàn)了春天的一個(gè)秘密：原來(lái)那些小小的芽胞，是慢慢的成長(zhǎng)起來(lái)的！我們遠(yuǎn)足的意義也是一樣的，要耐下心來(lái)，慢慢的，一步一步走向最終的目的。
終于，我看到了那個(gè)叫做龍立方的.建筑。外裹著灰黑色外衣的墻，透露著一種神秘感。心中突然就燃起了一股強(qiáng)大的力量，驅(qū)使著自己的腳步，不斷地前行。
在完成遠(yuǎn)足的途中，我感覺(jué)自己像是在走一個(gè)迷局。我只知道自己開(kāi)始是興致勃勃的，卻不能預(yù)料自己是否能夠堅(jiān)持到最后。我有些泄氣了，這時(shí)候同學(xué)們開(kāi)始相互鼓勁加油，互相攙扶著，咬牙堅(jiān)持著。
遠(yuǎn)足中，我感受到了集體的溫暖，看到了昔日不曾注意過(guò)的美景，挖掘了潛藏在內(nèi)心深處的一股力量……
我們有一顆向著光亮前進(jìn)的心，即使在濃重的黑暗，也吞噬不了微弱的光亮。
遠(yuǎn)足有感高三作文 3
“咔哧咔哧……”這是我春節(jié)期間每天看著電視吃著零食發(fā)出的聲音，這個(gè)聲音基本上可以從早上我起床開(kāi)始一直持續(xù)到晚上上床睡覺(jué)。媽媽見(jiàn)我都要成“sofepotato”（沙發(fā)土豆）了，就打算進(jìn)行一次遠(yuǎn)足。我很好奇，遠(yuǎn)足是什么？聽(tīng)起來(lái)挺新鮮，去瞧瞧！
出門(mén)時(shí)我興高采烈，我精神十足，一口氣跑了幾十米，把爸媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在了后面，等他們追上來(lái)我又一口氣跑到了幾十米開(kāi)外，就這樣走走停停，不知不覺(jué)我們已經(jīng)離開(kāi)家很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)了，沒(méi)過(guò)多久，我就堅(jiān)持不下去了，便大聲叫道：“什么遠(yuǎn)足嘛，我可不是馬拉松隊(duì)員，不走了，回家！”
媽媽說(shuō)：“誰(shuí)讓你跑那么快，把勁都用完了吧！遠(yuǎn)足就是遠(yuǎn)途的徒步旅行，并不是馬拉松啊！媽媽就是想你出來(lái)鍛煉一下身體，呼吸一下新鮮空氣，看一下美麗的風(fēng)景，如果坐車(chē)我們就失去了遠(yuǎn)足的意義了，再說(shuō)你看看咱家的小狗跑得多歡哪，你不會(huì)連小狗狗都跑不過(guò)吧？”
聽(tīng)媽媽這么一激，我想：我怎么會(huì)連小狗都跑不過(guò)呢，只得繼續(xù)前進(jìn)。走了大約兩站路，我們終于看到了“世外桃源”那大大的招牌，我興奮地走近一看，心頓時(shí)涼了一大截――鐵將軍把著大門(mén)呢！這下子我徹底失去了耐心，生氣地扭頭就往回走。媽媽一把拽住了我：“你就這么走了？我們之前的辛苦不都白費(fèi)了嗎？前面不遠(yuǎn)處還有一個(gè)景點(diǎn)呢，如果那里也關(guān)門(mén)的話(huà)，我們?cè)倩厝ヒ膊贿t啊，但如果我們現(xiàn)在就回去，也許會(huì)錯(cuò)過(guò)很美的風(fēng)景的'�！�
爸爸在旁邊說(shuō)道：“你看看我，扛著包和你們的衣服，還要抱著你那開(kāi)始耍賴(lài)的狗妹妹，都沒(méi)喊累呢！”看著爸爸故做委屈的樣兒，我噗哧笑了出來(lái)。媽媽摟著我的肩膀，邊走邊鼓勵(lì)我說(shuō)：“快到了！快到了！爬過(guò)這個(gè)坡，再轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)大彎就到了。”果然沒(méi)走多久，我們看到了一個(gè)裝飾一新的景點(diǎn)，景區(qū)前人頭攢動(dòng)，原來(lái)前面那個(gè)景區(qū)和這個(gè)合并了，所以之前那個(gè)門(mén)才關(guān)掉了的。真是“山窮水復(fù)盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，我欣喜若狂！
這里的景色真是美極了，我們一家四口玩得非常開(kāi)心，還用相機(jī)留下了很多美好的回憶�，F(xiàn)在想想如果我當(dāng)時(shí)放棄了，那該多可惜�。】磥�(lái)做任何事都要不怕吃苦有始有終才不會(huì)讓自已后悔的！
遠(yuǎn)足有感高三作文 4
在陰雨連綿的清晨中，我們背起簡(jiǎn)單的行囊踏向此行的目的地——龜山公園。雨時(shí)斷時(shí)續(xù)，空氣中的泥塵不復(fù)往日的肆虐，慢慢沉淀下來(lái)，留給我們一個(gè)清新的旅途。
走在林蔭小道里，腳步是輕快的，遠(yuǎn)處的出征紅旗仍在空中飛舞，一如同學(xué)們那雨水澆不滅的熱情，在微雨中迸發(fā)出更震人心魄的力量。一出城區(qū)，走入了似乎望不到邊際的濱湖大道，心情有些沉郁。
但心情還未來(lái)得及蒙上一絲塵埃，眼前忽地突現(xiàn)出一片水城，按捺住雀躍的心情三兩步跑上前去。終于，它顯現(xiàn)在了我們眼前。近處是幾片在水中飄搖招手的藻類(lèi)，撲面而來(lái)的還有一股淡淡的腥味。遠(yuǎn)處點(diǎn)綴著幾座不施粉黛的朦朧青山，極目望去，在望不著邊際的天際，絲絲細(xì)雨的`斜織下，膜糊了天空與水面的界限。兩者不分彼此地交匯，融合，留給了我們無(wú)限遐想而朦朧的景色。
微微的疲憊在新鮮景物的刺激下一掃而空，紛紛邁著穩(wěn)健的步伐向前走去，入耳處一片響亮的鞋面與地面積水親切接觸的聲音，節(jié)奏有韻律還帶著三分調(diào)皮之意。旗手扛著大旗走在隊(duì)伍最前列，在逐漸增大的雨勢(shì)中沒(méi)有撐傘，沒(méi)有低頭，昂首挺胸地向前走去。雨水漸漸地打濕了他的額發(fā)，額發(fā)貼在額頭上時(shí)不時(shí)滴下幾滴水珠。水潤(rùn)濕了他的衣服，他索性脫下外套，一個(gè)人兀自走在前方的雨水之中。細(xì)雨膜糊了他的身影，但膜糊不了自小小體魄中散發(fā)的堅(jiān)強(qiáng)與倔強(qiáng)。近了，遠(yuǎn)處的龜山已依稀可見(jiàn)，同學(xué)們索性收起了傘一個(gè)個(gè)沖向終點(diǎn)……
短暫修整之后我們又踏上了歸途，天公作美沒(méi)有了陰雨的纏綿。但沉重的有如灌鉛的雙腿卻已邁不出歡快的步伐。漸漸地，有人耷拉了腦袋；漸漸地有人落在了隊(duì)伍的后方。出征時(shí)的紅旗在遼闊的湖道旁姿意飛舞，歸程尚且遙遠(yuǎn)，我告訴自己要堅(jiān)持。班級(jí)落后了好幾個(gè)班，腳下又好似憑空生出了許多力氣，邁著大步向前趕去。
終于走進(jìn)了市區(qū)，學(xué)校的墻磚似乎依稀可見(jiàn)，勝利好似就在不遠(yuǎn)處招手。但同學(xué)們腳步卻愈加緩慢，我們腳底已磨出了水泡。每多走一步都是一次煎熬，我咬咬牙堅(jiān)持下來(lái)，一個(gè)勁地跑上的教學(xué)樓。當(dāng)我看到熟悉的教室和親切的桌椅時(shí)，我可以說(shuō)無(wú)愧于遠(yuǎn)足二字，無(wú)愧于堅(jiān)持二字！
遠(yuǎn)足有感高三作文 5
遠(yuǎn)足，顧名思義，是一條很長(zhǎng)的路要走。
這一次我感到一陣苦澀，我走了七十二英里。記得回到教室的第一感覺(jué)就是把腿鋸掉了，然后有種痛感馬上就沒(méi)有痛了。但那是不現(xiàn)實(shí)的！
下面我們來(lái)談?wù)勔恍┈F(xiàn)實(shí)的事情。正好八點(diǎn)鐘，我們從學(xué)校出發(fā)，一路上不停地走著。我去的時(shí)候還好，大家都很熱情。小便的時(shí)候，我和幾個(gè)兄弟被甩在后面，七八班倒了，只好鼓起百米沖刺的勇氣，冒著不回去的風(fēng)險(xiǎn)，往前沖。幸運(yùn)的是，我們跟上了團(tuán)隊(duì)。中途看到的風(fēng)景也不錯(cuò)。有一個(gè)哥哥分不清鴨子和鵝�？吹剿麄�，他說(shuō)：“哇，這么多鴨子！”我們告訴他那不是鴨子而是鵝，他說(shuō)“夾克”。然后他遇到鵝說(shuō)：“哇，這是一只鴨子？”。我們告訴他是雞還是鴨。他被我們玩弄了。我不知道他是不是安源人。
在馬路中間拍的照片只是搞笑，美得讓人流口水。那些田野讓我感受最深。我看到了那些田野，覺(jué)得我的心被開(kāi)闊了。那是一大片平地，上面鋪著稻草，枯萎了，帶著幾分冷色調(diào)。，但比起不同顏色的城市表情，我更喜歡這種自然美。單一而純潔。
我們的'老師和我們一起走。我特別佩服三位老師，一位是我們的校長(zhǎng)，一位是我們學(xué)校的秘書(shū)，一位是我們的數(shù)學(xué)老師。他們一直和我們一起走，他們走得比我們快。我為此感到羞恥。啊!姜還是熱的！
有很多“精明的孩子”只是抄了小道，我們繞了一座山，他們只需要直走。結(jié)果，當(dāng)我們得知的時(shí)候，我們已經(jīng)氣得半死。但我不認(rèn)為我們會(huì)后悔。至少我們以后可以對(duì)我們的孩子說(shuō)：“看，你爸爸我多勇敢！我走了72公里！向我學(xué)習(xí)更多，不是嗎？吃苦耐勞的精神！”。
胡蘿卜帶領(lǐng)我們班的隊(duì)伍超越了旗幟。結(jié)果，我們班第一個(gè)登上了山頂。事實(shí)上，班卡是第一個(gè)到達(dá)山頂?shù)摹?/p>
不幸的是，當(dāng)我回到家時(shí)，每個(gè)人都死了。更糟糕的是，在回來(lái)的路上，我的肚子一直在痛，而且越來(lái)越痛，但我能忍受。不是很強(qiáng)嗎？
實(shí)際上，這次游覽的意義并不大。一次磨難后，你能記住它嗎？一年后可能會(huì)被遺忘，你記得的可能是你可以炫耀的榮譽(yù)。
徒步結(jié)束后，我的腿幾乎斷了，人都差點(diǎn)死了，但他們又活了過(guò)來(lái)。
遠(yuǎn)足有感高三作文 6
花香，草綠，葉青蔥。
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的午后，我忽然很想去踏青，想讓腳步踏過(guò)春天，印下我來(lái)過(guò)的消息；想在青春的年輪里，刻下我生命博放的剎那�？上В夷呛�(jiǎn)單且沖動(dòng)的想法沒(méi)能付諸行動(dòng)，腳步照樣是徜徉書(shū)海。但是，我那淘氣的思緒竟在無(wú)際的春色里開(kāi)始了遠(yuǎn)足。
“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄�！边@是怎樣一幅春天伊始芳樣初露的景象？只可惜我笨拙的筆無(wú)法用水彩繪出，徒自感嘆。腦海中不斷地回旋著花的笑臉，春的`媚態(tài)。馬蹄輕盈，蝴蝶翩躚。是蹄香逗蝶舞，還是亂花引蝶歸？反正它們都是趕赴春天的約會(huì)。
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙�！背忠环輰�?kù)o的心情，耳畔拂過(guò)春風(fēng)的聲音；天空湛藍(lán)，鶯歌燕舞；河堤蜿蜒，楊飄柳依；湖面清澈，天倒地映。怎不令人陶醉其中。難怪多情的詩(shī)人把春天美比西施，說(shuō)它“淡妝濃抹總相宜”。
多愁善感的人，總愛(ài)在春的笑靨中難耐傷感。我聽(tīng)到了他們傷情別離的淺唱低吟。他們無(wú)心賞春，只得“勸君更進(jìn)一杯酒”，只得“折柳”贈(zèng)與心上人�？桑皳]手自此去”，人柳依依，情遺萬(wàn)年。
積極向上的人，總會(huì)學(xué)著堅(jiān)韌的小草，勇敢鉆出地面，打扮大地，享受陽(yáng)光�？烧l(shuí)又能保證那些憂(yōu)傷不會(huì)滋生？青春雖說(shuō)活力四射，可誰(shuí)能阻止寂寞的光臨？當(dāng)我們游覽書(shū)海伏案疾書(shū)時(shí)，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了窗外的風(fēng)箏，難道你不想到兒時(shí)的童趣？難道你不覺(jué)得很多屬于青春的東西已經(jīng)流放，而不屬于的東西卻在張牙舞爪？
我不是刻意傷感，只是很多往事在某一時(shí)刻由于某一原因浮現(xiàn)腦海，與現(xiàn)實(shí)構(gòu)成強(qiáng)烈的反差，迫使我不得不掙扎著懷念起那些遠(yuǎn)去了的故事。沈從文先生曾說(shuō)：“值得回憶的哀樂(lè)人事常是濕的�！睅е鴿駶竦牡胗�，我告訴自己：既然已經(jīng)無(wú)法再次擁有，那么回憶就顯得奢侈了。我慶幸自己曾經(jīng)擁有，現(xiàn)在還可以懷念過(guò)往，這何嘗不是傷感中的另一種樂(lè)觀(guān)呢？
我們改變不了現(xiàn)實(shí)，卻可以調(diào)整心態(tài)。春天，美麗驚艷，卻又撩人心思；給人希望，卻又灑下憂(yōu)傷。只是我們的喜怒哀樂(lè)，春天不能作主。只要我們勇敢向前，劈荊斬棘，終會(huì)到達(dá)春天等你的地方。
我一直相信思考是心靈的遠(yuǎn)足。我的思緒走的并不遠(yuǎn)，轉(zhuǎn)身回頭，這一路的腳印也并不深刻，但，心里很踏實(shí)，很充實(shí)。
遠(yuǎn)足有感高三作文 7
清明時(shí)節(jié)，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)徐徐吹來(lái)。
我不知道如何表達(dá)我徒步旅行的快樂(lè)。與自然接觸無(wú)拘束，呼吸順暢，眼睛閃亮。我對(duì)學(xué)校組織的60英里徒步旅行和培訓(xùn)活動(dòng)感到非常興奮。
我從天才開(kāi)始，追求自己的夢(mèng)想。我背著一個(gè)大書(shū)包，整整齊齊地走著。
三十節(jié)課如龍。我們的目的地是古龍。聽(tīng)說(shuō)很遠(yuǎn)，但是不知道有多遠(yuǎn)。
一步一步踩在柏油路上，回頭一看，沒(méi)留下什么腳印。我沒(méi)有失望，但是我覺(jué)得一路上的風(fēng)景很好�？赡苁俏姨o張了，平日都沒(méi)時(shí)間學(xué)習(xí)。我從來(lái)沒(méi)有注意到太陽(yáng)只露出了我的半張臉。這是還在天上的月亮，彎彎的像一把小鐮刀。正在這時(shí)，太陽(yáng)紅潤(rùn)的臉慢慢浮現(xiàn)出來(lái)，從遠(yuǎn)處，我看到了光。這個(gè)光真的很神奇。它突然照亮了整個(gè)地球，趕走了黑暗。
我用相機(jī)記錄我注意到的美景，手指旋轉(zhuǎn)焦距拍攝遠(yuǎn)處的枝葉。眼睛醉倒在樹(shù)枝上感覺(jué)不到累，但能感覺(jué)到腳越來(lái)越重。這時(shí)肩上的大書(shū)包成了我的負(fù)擔(dān)，我開(kāi)始后悔自己裝的東西太多了。我想停下來(lái)休息一下，但是球隊(duì)一直在前進(jìn)，我沒(méi)有停下來(lái)的意思。我只能強(qiáng)迫自己一步一步跟著隊(duì)伍走，但我停不下來(lái)。我可憐的腳痛得麻木了。
“我的腳好像起泡了！”一個(gè)同學(xué)打來(lái)電話(huà)。“我的`也是，真的很疼。”另一個(gè)同學(xué)回答。為什么我不為沒(méi)有穿上一雙合適的鞋子而痛苦和后悔？為了堅(jiān)持到最后，我的眼睛繼續(xù)欣賞著周?chē)娘L(fēng)景，分神。
路邊的柳樹(shù)長(zhǎng)著黃綠色的頭發(fā)，非常漂亮。這時(shí)，我驚訝地發(fā)現(xiàn)了春天的一個(gè)秘密：那些小孢子慢慢長(zhǎng)大了！我們徒步的意義是一樣的，要忍讓?zhuān)�，一步一步的走向最終的目標(biāo)。
終于看到了那個(gè)叫龍立方的建筑。裹在灰黑色外套里的墻壁透露出一種神秘。一股強(qiáng)大的力量突然在我心中點(diǎn)燃，推動(dòng)著我自己的腳步，不斷向前。
在去遠(yuǎn)足的路上，我覺(jué)得自己像在迷宮中行走。我只知道我一開(kāi)始興高采烈，但我無(wú)法預(yù)測(cè)我是否會(huì)堅(jiān)持到最后。我有點(diǎn)氣餒，這時(shí)同學(xué)們開(kāi)始互相打氣，互相幫助，咬牙堅(jiān)持。
徒步的時(shí)候感受到了集體的溫暖，看到了從未注意過(guò)的美景，挖掘出一股藏在心底的力量…
我們有一顆向著光明前進(jìn)的心，即使在濃濃的黑暗中，我們也咽不下微弱的光芒。
遠(yuǎn)足有感高三作文 8
漫漫人生路，感受酸甜苦辣。人生就像一次旅程，只要堅(jiān)持下來(lái)，必然能達(dá)到成功的彼岸。
——題記
一個(gè)爽朗的清晨，走在堅(jiān)硬的柏油路上，情緒是如此的激動(dòng)。
路邊，野花綻放，樹(shù)木叢生，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，車(chē)輛來(lái)來(lái)往往，人山人海，好一個(gè)熱鬧非凡的世界。踱步往前走，時(shí)爾會(huì)望見(jiàn)自己的幾座母校。先前，熟悉的校園，是破舊的，簡(jiǎn)陋的；如今，千變?nèi)f化，一幢幢高樓聳起，矗立在我面前，顯得有些遙不可及。
幾經(jīng)拐角處，便是另一番美景。蔥郁的樹(shù)木，彎彎的拱橋，平靜的湖泊，還有幾位老人在悠閑地釣魚(yú)，真可謂‘別有一般滋味在心頭’。
踏上鵝卵石鋪成的小路，腳下軟軟的，心里暖暖的。站在胡泊的一處，透過(guò)拱橋，舉視遠(yuǎn)方，一眼望不見(jiàn)對(duì)面的彼岸。海天相接，如似無(wú)際的大草原。走著走著，便感覺(jué)有些勞累，我想其余的人也便是如此吧！我們便止步休息，時(shí)而有音樂(lè)想起，震撼我們的心扉，又似在激勵(lì)我們，不到最后，我們絕不認(rèn)輸?shù)?英雄氣概。
那天，是我平生之中最快樂(lè)的時(shí)光，也是我平生之中最長(zhǎng)遠(yuǎn)的路途。
途中，橋上，有四根柱子直沖云霄，真像‘四大天王’守護(hù)在那里。他們勤勤懇懇，從不抱怨從不依靠。時(shí)間的沖刷，風(fēng)吹雨打，正磨練了他們的意志，使他們變的無(wú)比堅(jiān)韌。
繼續(xù)前進(jìn)，時(shí)而轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)彎彎，時(shí)而斷斷續(xù)續(xù)，時(shí)而有掉隊(duì)的。在路上，腳下是累的，心里卻是甜的，流露出一股清泉，心中的憧憬便是盡快到達(dá)彼岸，以便盡快結(jié)束旅程。在路上，我們時(shí)有攙扶，時(shí)有抱怨，時(shí)有嘆息。剛起頭，心情是喜悅的，無(wú)比激動(dòng)的，為什么旅途中有這么多不如意，有這么多坎坷與磨難，難道是我們的毅力不夠強(qiáng)嗎？
快到終點(diǎn)時(shí)，花兒以微笑迎接我們，柳兒以舞姿慶賀我們，教師們以誠(chéng)善待我們。到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，我聽(tīng)后到的第一句話(huà)不是；好累�。《且痪湔嬲\(chéng)的話(huà)語(yǔ)：終于可以回家看望父母了。
不知不覺(jué)，這次旅程就這樣告終。雖然很累，但很快樂(lè)。
漫漫人生路。人生旅途中，有坎坷，有喜悅；有痛苦，有歡樂(lè)。因此，不要緊一味抱怨生活中太多不如意，那樣會(huì)失去許多快樂(lè)�？偸牵灰獔�(jiān)持，定能到達(dá)成功的彼岸。
只要心中有景，何處都有花香。是的，只要有夢(mèng)想，有理想，定能創(chuàng)造人生的輝煌。
遠(yuǎn)足有感高三作文 9
春，輕盈的腳步，踩著綠色的音符，踏綠大江南北，生命不再猶豫，從芬芳的泥土中爆芽。讓我們攜手春天，共同感受蓬勃的綠；去聆聽(tīng)叮咚的泉；去享受旅途的勞累，讓我們同春天同出發(fā)，去和“老子”對(duì)話(huà)。
學(xué)校組織高一段學(xué)生徒步去太清宮游玩。聽(tīng)到這個(gè)消息，我的內(nèi)心便激動(dòng)不已。如今那個(gè)歷史書(shū)中的李耳，語(yǔ)文歌中的老聃，終于可以“得見(jiàn)�！毙r(shí)候，只知道和老子“同鄉(xiāng)”也不了解老子，現(xiàn)在要拜訪(fǎng)老子故居了，怎能不讓人激動(dòng)那？
出發(fā)前一天，我做足了準(zhǔn)備。躺在床上，心里始終縈繞著遠(yuǎn)足。心中想象著道家的鼻祖，幾千年前的李耳是怎樣的人呢？他應(yīng)該是一位很有智慧的老者，安貧樂(lè)道的布衣居士。第二天，天有點(diǎn)陰沉，卻改變不了我內(nèi)心的喜悅。一大早，我們便踏著輕盈的步伐出發(fā)啦！天公不作美，在路上忽然飄起了小雨，春雨來(lái)的很快，去的也很快，一會(huì)，天晴得更好。抬起頭來(lái)，便看到滿(mǎn)樹(shù)的梔子花。嗅著梔子花香，攜春日美景，一同感受老聃的生活。剛到目的地，便可以看到幾十米高的雕像屹立于廣場(chǎng)之上，如此高大、嚴(yán)肅，卻不失和藹，這就是老子。雙手握住，緊靠在胸前，似是一種禮節(jié)，但給人一種耄耋之年的老爺爺?shù)母杏X(jué)。兩眼平視前方，似嚴(yán)厲，似柔和，又似在向世人發(fā)出“福之為禍，禍之為福，化不可及也。”的人生哲理。再到其故居看看。庭院不大不小，四周都是泥土壘成的墻，其中還夾雜這秸稈，給人一種純樸的氣息。庭院中也冒出了一抹新綠。而寢室里也不過(guò)一張床，一個(gè)木枕罷了。廳房更是儉樸，只有桌椅而已。這就是李耳曾經(jīng)生活的.地方，一位歷史的偉人安于貧困，在狹小的庭院中思索“信言不美，美言不信”的人生哲理、宇宙萬(wàn)物之道。他對(duì)自己的貧困并不感到愁苦，反而把心中的哲理奉為明珠。
由此，便想到現(xiàn)今的我們�，F(xiàn)在我們都處在紙醉金迷、燈紅酒綠的城市中，心境浮躁，遇到事情就心煩，不能真正的靜下心來(lái)，真正的做到在世俗而心境恬淡，思考似離我們漸遠(yuǎn)。李耳教會(huì)了我們?cè)谏菝业纳钪辛艚o自己思考的空間，還給自己一片清凈。
春天是生機(jī)勃勃的季節(jié)，春暖花開(kāi)，生命就此萌發(fā)。讓我們與春天同出發(fā)，同老聃起思考。
遠(yuǎn)足有感高三作文 10
我以為徒步旅行是件無(wú)聊的事情，我鄙視60里，心想，難道就60里嗎？沒(méi)什么好怕的，就斗志昂揚(yáng)的出發(fā)了，虛弱的回來(lái)了。
當(dāng)我們出發(fā)的時(shí)候，天還是朦朧明亮的。我們和月亮一起出發(fā)，意境挺美的。淡淡的月光照在每個(gè)人的臉上，所以很溫暖，我們會(huì)唱一首小曲。總之不要浪費(fèi)美好的意境。
先去母湖——三里莊水庫(kù)，一路上笑啊笑。有一條大河，微微的波浪，享受著醉人的微風(fēng)。我們是第一屆，所以我們把校旗、班旗、宣傳旗戴在面前。我們是紅色集中營(yíng)。鮮紅似乎照耀著我們的青春、熱血和無(wú)悔。到了三里莊水庫(kù)，太陽(yáng)剛剛升起，橘黃色的陽(yáng)光灑了一地，打在我們臉上，像溫柔的手一樣撫摸著我們的臉。在這個(gè)橙色的世界里，我們發(fā)起了一場(chǎng)關(guān)愛(ài)母湖的演講。之后，我們踏上了古龍河的旅程。
在路上，我們不知道接下來(lái)的旅程很艱難。我們像沒(méi)長(zhǎng)大的孩子一樣聊天，玩得很開(kāi)心。有時(shí)候老班會(huì)來(lái)全隊(duì)，但他走后不久，他們又開(kāi)始起哄。
中途，我有點(diǎn)不知所措。當(dāng)然也有體質(zhì)弱的同學(xué)早就打敗仗了，避難車(chē)也跟著來(lái)了，但我們堅(jiān)持不上車(chē)，互相幫助，互相鼓勵(lì)。最后，我終于來(lái)到了古龍河，參觀(guān)了古龍河，感受并了解了幾億年前曾經(jīng)統(tǒng)治地球的恐龍。他們高大威武，卻沒(méi)有反抗到最后滅絕的命運(yùn)。這似乎也給了我們一些警示。21世紀(jì)統(tǒng)治地球的我們，最后是不是也是同樣的命運(yùn)？
回來(lái)的路上，真的體會(huì)到了男生和女生的區(qū)別。這里的女生像被霜打的茄子，那邊的男生在飆車(chē)。唉，他們體質(zhì)還是不行。
離學(xué)校還有一半，我受不了了。我用旗子讓男生拉我，腳疼得要命，但他們都堅(jiān)持到最后。
這次遠(yuǎn)足后，我們這群人發(fā)生了很大的變化，從話(huà)不多到無(wú)話(huà)不談，從冷漠到打招呼。是我們這個(gè)群體相處的更融洽。另外，我也感受到了集體的.力量。如果一個(gè)人走這條路，當(dāng)他的毅力在路上最低的時(shí)候，沒(méi)有同伴的鼓勵(lì)和問(wèn)候，我想。他堅(jiān)持下去的可能性不大。
這一次，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記同學(xué)們的幫助，最后的微笑，還有我們一伙一起吃午飯的場(chǎng)景。這是一段難忘的回憶。
遠(yuǎn)足有感高三作文 11
堅(jiān)強(qiáng)的意志是重要的心理品質(zhì)，有堅(jiān)強(qiáng)意志的人往往不屈服于周?chē)说膲毫Γ塥?dú)立地作出決定，能在復(fù)雜情況下迅速作出決定，還能在行動(dòng)過(guò)程中不怕困難、不達(dá)目的不罷休的品質(zhì)。然而，當(dāng)今社會(huì)上的青少年意志力薄弱，缺乏鍛煉，于是我們學(xué)校針對(duì)這一現(xiàn)象組織了這次遠(yuǎn)足拉練活動(dòng)。
此次活動(dòng)從學(xué)校出發(fā)直到泰山學(xué)院后門(mén)，路程很長(zhǎng)，同學(xué)們都很累。但途中同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑，不亦樂(lè)乎，快樂(lè)戰(zhàn)勝了疲勞，我們用快樂(lè)的笑臉給此次活動(dòng)劃了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。
這次活動(dòng)磨練了我的意志，讓我懂得了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的真正含義。我知道要想走向成功，必須有堅(jiān)強(qiáng)的意志。它讓我能夠?qū)Ｗⅰ?zhí)著于自己的目標(biāo)，堅(jiān)持?jǐn)?shù)年、數(shù)十年、甚至一輩子，讓我一步一個(gè)腳印地走向成功，最終叩開(kāi)成功的大門(mén)，它更讓我收獲了成功的快樂(lè)，同學(xué)之間的友誼，它將成為我人生中一顆璀璨的明珠，照亮我生命中的每一刻。
在平日的生活中，我們只有“從家到學(xué)校，從學(xué)校到家”這樣反復(fù)的往返，繁忙的學(xué)業(yè)似乎把我們與自然隔絕開(kāi)了，而這次遠(yuǎn)足活動(dòng)讓我們充分的接觸自然，感受泰山文化。春天的氣息早已降臨人間，處處生機(jī)勃勃、萬(wàn)紫千紅。柳樹(shù)長(zhǎng)出新的枝芽，一陣春風(fēng)拂過(guò)就像調(diào)皮的星星一樣眨著眼睛，可愛(ài)極了。還有那鮮艷的花朵，嬌小玲瓏聞著它那沁人心脾的花香，有種心曠神怡的感覺(jué)，仿佛到了世外桃源。我從沒(méi)有和泰山和自然及其之近，這或許就是遠(yuǎn)足的游中之意吧，讓我們懂得要熱愛(ài)自然、親近自然、與自然和諧相處。
這次遠(yuǎn)足更讓我懂得了感恩，感恩學(xué)校組織8000多人同時(shí)上路，一路上有很多困難，還有很多意想不到的事情，學(xué)校費(fèi)了很多腦筋，一次次周密的'計(jì)劃，就是為了讓我們有更深刻的體驗(yàn)；老師犧牲自己寶貴的休息時(shí)間，一路隨行，呵護(hù)左右，師恩難忘；感恩同學(xué)，有人渴了，幾個(gè)杯子擁到面前；有人累了，幾雙手挽伏左右；有人掉隊(duì)了，多少話(huà)語(yǔ)激勵(lì)鞭策。
中國(guó)兩個(gè)百年的號(hào)召，為炎黃子孫指明了奮進(jìn)的方向，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，需要頑強(qiáng)的意志、堅(jiān)強(qiáng)的信念、超群的才干，還有感恩的心態(tài)。實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，從我們開(kāi)始，從遠(yuǎn)足的行動(dòng)開(kāi)始。
遠(yuǎn)足有感高三作文 12
昨天去遠(yuǎn)足，真是又“遠(yuǎn)”又“足”，回家累的話(huà)都懶得說(shuō)，立刻倒在床上，昏昏欲睡。輕想著一路的經(jīng)過(guò)，恍然如夢(mèng)，唯有腳上的疼痛感，好似不愿被大腦就這么忽略它受的苦一般一直不停發(fā)作。唉，說(shuō)的也是，哪有人把痛苦當(dāng)成夢(mèng)境的，只有幸福才可以永遠(yuǎn)占據(jù)著“夢(mèng)境”這個(gè)詞的冠名權(quán)吧！但說(shuō)這句話(huà)時(shí)心中又有些小小的別扭，吶，不管它。
其實(shí)沿途風(fēng)景還是可圈可點(diǎn)的，有大片大片的油菜花，有長(zhǎng)滿(mǎn)青草的軟泥，倒是讓我突然想起“軟泥上的青荇”這句話(huà)，徐志摩真不愧是大師級(jí)人物，沒(méi)想到用在這里又有了一番鄉(xiāng)土風(fēng)味。雖然我沒(méi)有行到水窮處，坐著也沒(méi)有看到白云騰起，但心情仍然是閑暇的，抑或是苦中作樂(lè)。
我想在每個(gè)人回家后一定會(huì)叫喊著“累啊累啊”但又控制不住思想徘徊在其中最快樂(lè)的時(shí)光里不愿離去。呵，這些記憶仿佛早已在心臟壁上留下精致的花紋，在每次想起時(shí)便盡數(shù)浮現(xiàn)，好像心弦奏出的舒緩音樂(lè)讓人禁不住微笑。這種經(jīng)歷也會(huì)記錄在青春的檔案袋里，濃墨重彩。
對(duì)不起，好像有些文藝腔了，可誰(shuí)的青春沒(méi)有文藝渲染，又有哪種文藝沒(méi)有青春相伴？它們是應(yīng)該在一起的，至少我這么覺(jué)得。
等我們以后長(zhǎng)大了，工作了，獨(dú)立面對(duì)社會(huì)了，才會(huì)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在時(shí)光的美好美妙以及美麗，宛若天邊彩虹，絢爛多彩。年青其實(shí)本來(lái)就是一場(chǎng)開(kāi)演后就無(wú)法重來(lái)的戲，無(wú)論我們帶著面具還是撕破臉皮，揮霍的都是自己的青春，那么又何必浪費(fèi)資本呢？與其嘮叨著達(dá)不了遠(yuǎn)方的痛楚不如抬起腳來(lái)多邁一步路，離目的地也更近了一點(diǎn)。
那么，請(qǐng)不要抱著這次旅途的無(wú)奈與委屈念念不忘，否則你會(huì)錯(cuò)過(guò)更多的歡樂(lè)。我們的一生又何嘗不是一場(chǎng)旅行，學(xué)生時(shí)代的'生活像是黎明前的黑暗與月亮星星一起靜靜的等待光芒，那就暫且把痛苦當(dāng)成輕夢(mèng)吧，太陽(yáng)升起，我們醒來(lái)后，它只會(huì)是一個(gè)我們不會(huì)想起的夢(mèng)。
左手年華覆蓋回憶，右手回憶永存幸福。
小夢(mèng)流年，星星未眠，它們眨著眼睛攔著青春路上我們遺失的美好。那么我也希望，一年以后，曲終人散，我不會(huì)看到濕透的青衫，不會(huì)看到哭泣的司馬，更不會(huì)看到掩面的你，我，他。
遠(yuǎn)足有感高三作文 13
“踏青”即“踏春”，又稱(chēng)之為“遠(yuǎn)足”。在“春色滿(mǎn)園關(guān)不住”的時(shí)節(jié)結(jié)伴遠(yuǎn)足，豈不美哉！
王安石不遠(yuǎn)千里，獨(dú)行賞游褒禪山，而我們，一群充滿(mǎn)活力的少年踏著矯健的步伐，要去領(lǐng)略太清她那迷人的風(fēng)采。
春光燦爛惹人憐。即使是九萬(wàn)里黑云壓進(jìn)。也擋不住我們向外飛的欲望。飛出去了，才真正感受到了“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”的壯闊。我們穿梭于林間小道，望著那蓬勃的生命，我們滿(mǎn)懷熱情，向著大地吶喊，“我們要做向上的青年�！�
“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑。”頂著風(fēng)雨，我們哼著歌前行，踏著青兒，我們憧憬前方旖旎的風(fēng)光。紅軍不怕遠(yuǎn)征難，長(zhǎng)征二萬(wàn)五千里，而對(duì)于我們而言，區(qū)區(qū)十里又算什么！“苦不苦，想想紅軍二萬(wàn)五！”我們懷著這種信仰毅然前行。
“更喜岷山千里雪，三軍過(guò)后盡開(kāi)顏�！睗M(mǎn)懷著憧憬，我們到達(dá)了太清，我們面帶裝容，來(lái)到老子像前，他高大的身姿，博學(xué)的容顏，“天下第一”當(dāng)之無(wú)愧。在他面前，我們鄭重宣誓“要做向上的.青年。”
“桂林山水甲天下，陽(yáng)朔山水甲桂林�！碧咫m不比桂林，但在太清人心中，那便是他們的人間天堂。太清宮是老子文化的起源地，他的博大精深是用再美的詞藻也無(wú)法表達(dá)的。他的閣樓固然美，但卻不實(shí)際。吊橋橫架于兩岸之間，一個(gè)人走上去沒(méi)什么可畏的，但若是多人同時(shí)行走于上，便有千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的氣勢(shì)，感覺(jué)自己岌岌可危。人生又何嘗不是過(guò)吊橋那！前方的路你不知道它會(huì)怎樣變化，突如其來(lái)的變化讓你不知所措。跌倒時(shí)，你抱怨有人故意所為，認(rèn)為不公平，可是又有誰(shuí)能真正判斷出什么事公平什么事不公平！只有相對(duì)的公平，沒(méi)有絕對(duì)的公平。吊橋擺動(dòng)是有幅度的，若是能把握這種節(jié)奏，便能平穩(wěn)的走過(guò)去。而人生又何嘗不是那！成似錦上添花；敗，乃寵辱不驚，成敗得失，皆以坦然面對(duì)，又怎么會(huì)受他人約束那！
青春不言悔，愛(ài)拼才會(huì)贏(yíng)。這次踏青我感受頗多，直到此時(shí)，我才感受到“詞窮”的滋味。但這次遠(yuǎn)足讓我明白了“永遠(yuǎn)不要低估自己的能力，人的潛能是巨大的”
與春天同出發(fā)
遠(yuǎn)足有感高三作文 14
徒步旅行，顧名思義，是一條很長(zhǎng)的路。
這次我嘗到了甜頭，走了72英里。我記得我回到教室的第一感覺(jué)是想把腿切下來(lái)，然后有一種疼痛緩解，讓它馬上不疼了。但那是不現(xiàn)實(shí)的！
先說(shuō)點(diǎn)現(xiàn)實(shí)的。我們八點(diǎn)鐘從學(xué)校出發(fā)，一路走著，沒(méi)有休息。這是一個(gè)很好的時(shí)間去，每個(gè)人都充滿(mǎn)了激情。我和哥哥們尿完就被甩在后面，落后了七八個(gè)班，只好鼓起勇氣沖刺100米，冒著回不去的危險(xiǎn)。幸運(yùn)的是，我們跟上了隊(duì)伍。路上風(fēng)景還不錯(cuò)。哥哥甚至分不清鴨子和鵝。當(dāng)他看到一只鴨子時(shí)，他說(shuō)：“哇，有這么多鴨子！”。我們告訴他那不是鴨子，是鵝，他說(shuō)“外套”。然后他遇到了鵝，說(shuō)：“哇，那是只鴨子？”。我們告訴他那是一只雞，不是一只鴨。他被我們愚弄了。我都不知道他是不是安源人。
中途拍的照片搞笑，形式多樣，很美，讓人垂涎三尺。那些田野讓我感觸最深。當(dāng)我看到那些田野時(shí)，我覺(jué)得我的心靈開(kāi)闊了許多。有一大片平坦的土地，上面有稻草，是黃色的，還有一些涼爽的顏色。不過(guò)比起不同顏色的城市表情，我更喜歡這種自然美。單身純潔。
我們的老師和我們一起去的。我特別佩服三個(gè)老師，一個(gè)是我們的校長(zhǎng)，一個(gè)是我們的學(xué)校書(shū)記，一個(gè)是我們的數(shù)學(xué)老師。他們總是陪著我們，走得比我們快。我為自己感到羞恥。唉！姜還是老的辣！
有很多“聰明的孩子”只是模仿線(xiàn)索。我們繞著一座山走，但他們只需要直走。結(jié)果發(fā)現(xiàn)的.時(shí)候我們半生氣。但我覺(jué)得我們不會(huì)后悔。至少在未來(lái)，我們可以對(duì)孩子說(shuō)：“看，你爸爸和我都那么勇敢！七十二公里！多跟我學(xué)學(xué)，知道嗎？有吃苦耐勞的精神！”。
蘿卜帶著我們班的班超旗，結(jié)果我們班第一個(gè)到了山頂，其實(shí)也是第一個(gè)到山頂?shù)摹?/p>
不幸的是，當(dāng)我們到家時(shí)，每個(gè)人都很虛弱。更糟糕的是，回來(lái)的路上一直肚子疼，越來(lái)越厲害，但我忍了。夠強(qiáng)嗎？(允許我自戀，嗯？)
其實(shí)這次徒步的意義不是很大。吃過(guò)一次苦能一輩子記住嗎？過(guò)幾年可能就忘了，記得的可能都是榮耀炫耀。
徒步旅行后，我的腿幾乎斷了，人幾乎死了，但他們復(fù)活了。
遠(yuǎn)足有感高三作文 15
在這春暖花開(kāi)，陽(yáng)光明媚的日子里，學(xué)校為了磨練我們堅(jiān)強(qiáng)的意志，開(kāi)拓我們的視野，于是特別組織了生存訓(xùn)練之遠(yuǎn)足拉練活動(dòng)。
在短暫的集合后，我們像一群活潑的小兔子，蹦蹦跳跳地離開(kāi)了校園，開(kāi)始了我們十四華里的旅程。最前面的彩旗手個(gè)個(gè)昂首挺胸，讓彩旗迎著風(fēng)飄揚(yáng)起來(lái)。路邊，那些高大的樹(shù)木和五顏六色的鮮花深深地吸引著我們。湛藍(lán)的天空中，小鳥(niǎo)也在歡快地歌唱。
經(jīng)過(guò)了大約一個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉，我們終于來(lái)到了活動(dòng)的地點(diǎn)，舉行了激烈的拔河比賽。該我們班了，只聽(tīng)見(jiàn)開(kāi)始一聲，我們便使出了全身的力氣，拼命向后拔。大家手上的筋脈突兀，肌肉緊繃，身上的汗毛發(fā)直，頭發(fā)豎起，額頭上縮成一圈，手心被繩子勒得發(fā)紅。盡管這樣，我們還是使勁地拔著，越拔手上就越狠，我們咬緊牙關(guān)，忍著疼痛，心想：一定要堅(jiān)持下去，不能放松，要贏(yíng)，一定要贏(yíng)！我們的腿不斷地往后移，越挪越遠(yuǎn)，紅領(lǐng)巾從中點(diǎn)慢慢地向我們這邊移近。眼看我們就要?jiǎng)倮�，二十九班也不甘示弱，個(gè)個(gè)使出九牛二虎之力，腮幫子鼓起，面紅發(fā)腫，像一個(gè)個(gè)勇猛的戰(zhàn)士。在最后的角逐中，我們班取得了勝利，同學(xué)們個(gè)個(gè)欣喜若狂。盡管我們的手中都藏著深深的紅痕。
活動(dòng)結(jié)束后，天空中下起了蒙蒙細(xì)雨，為我們帶來(lái)了一絲涼意�？墒�，我們才走三分之一的路程。這時(shí)，大家都筋疲力盡了。我的腳已經(jīng)磨起泡，青一塊紫一塊的。接下來(lái)我能堅(jiān)持嗎？
沒(méi)有一個(gè)人叫累，也沒(méi)有一個(gè)人掉隊(duì)。我咬著牙，邁著沉重的.步伐堅(jiān)持在那蜿蜒的公路上。一路上，周?chē)罕姟⒕用窈徒痪瘋兟?tīng)說(shuō)我們是育才中學(xué)的學(xué)生時(shí)，他們感嘆道：這些學(xué)生們真棒！這些話(huà)使我無(wú)比的自豪，給了我堅(jiān)持的動(dòng)力！老師們也陪著我們，和我們一起堅(jiān)持著，我沒(méi)有理由放棄。終于在11：30準(zhǔn)時(shí)走回了學(xué)校。在這個(gè)時(shí)刻，我真為自己感到自豪！
沒(méi)有什么比人的腳步更長(zhǎng)，沒(méi)有什么比人的意志更強(qiáng)。我們要堅(jiān)持做到流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)的精神，用腳步丈量堅(jiān)韌的距離，用意志譜寫(xiě)青春的輝煌！是的，拉練強(qiáng)健了我們的體魄，磨練了我們的意志，強(qiáng)壯了我們的精神，將成為燦爛、緋紅的火炬，搖曳在我們生命的旅程利！
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