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初二的生活作文

時(shí)間:2021-09-07 10:52:27 初二 我要投稿

【熱門】初二的生活作文合集八篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家收集的初二的生活作文8篇,歡迎大家分享。

【熱門】初二的生活作文合集八篇

初二的生活作文 篇1

  有夢想就立刻行動吧,因?yàn)楝F(xiàn)在過得每一天,都是青春里最年輕,最有朝氣的一天。這周過得很愉悅,很無奈,很值得反思。

  這次的月考成績,讓我感觸頗深。月考是什么?月考是最好的查漏補(bǔ)缺的手段,是對最近一個月學(xué)習(xí)狀態(tài)的一次最佳反饋,是對意志力的一次磨煉。因此要重視所有考試,它們是我們的老師,是無聲的,陪伴我們一生的老師。

  言歸正傳,說真的,這次考試我并不是十分滿意,我的水平并不是班級第8這個名次,但為什么我只能取得這個結(jié)果呢?我沒有重視!我并沒有放在心上!這次失誤雖然只是我生命中的一個小小的拐角,一顆石子,但是這也警醒了我,態(tài)度決定一切,態(tài)度不端正,基礎(chǔ)再好,智商再高,腦子轉(zhuǎn)的再快,做出來的成果并不會好到哪里去。反而會讓自己失落。

  這次我最失望的物理,這些題目我不會嗎?我沒做過嗎?是因?yàn)榭剂艘淮?00就驕傲了嗎?答案是:不是。但為什么連均分都沒達(dá)到呢?看題太快,忽略關(guān)鍵詞,下筆太快,不經(jīng)大腦思考就胡亂填下答案,寫完后也沒有及時(shí)檢查,總是自認(rèn)為自己寫的答案都是正確答案,查也查不出什么錯誤,就這樣錯失了一個上分的機(jī)會,浪費(fèi)了7分。

  英語也發(fā)生了失誤,雖說主觀部分做的挺好,但是有的語法還沒真正掌握,語言點(diǎn)沒有及時(shí)復(fù)習(xí),在選擇部分失分較多。上小爵爺時(shí)并沒有認(rèn)真聽講,做題時(shí)考到就方寸大亂,特別棘手。

  語文最主要的還是字跡問題,拱手送出1分,雖然老師,父母經(jīng)常督促我,但我還是屢教不改,這次嘗到了苦頭,下定決心把字寫端正,不求有多好,只要清晰,端正。閱讀想到就寫,體會作者當(dāng)時(shí)的情感,答題標(biāo)準(zhǔn)。

  數(shù)學(xué)考得還算滿意,只要仔細(xì)讀題,放慢做題速度,我還是能做好的,但還是要及時(shí)做培優(yōu)題,課外題。

  最痛苦的不是失敗的淚水,而是不曾盡力的懊悔。別讓明天的你,討厭今天的自己。

初二的生活作文 篇2

  初二的生活讓我們笑的單純,哭的認(rèn)真,打的開心……只是我有些心不在焉。

  初二的生活是細(xì)微的:

  這的確是一種瘋狂,你可以從任何一支抖動的筆尖上飛濺出的墨水里看到;你可以將耳朵貼于桌面,從筆與紙發(fā)出的撞擊聲中聽到;你也可以從前桌那清秀女生很久沒洗的秀發(fā)中嗅到?傊,我被覆蓋了。潛移默化也好,“近豬者癡”也罷,我不知不覺忘了自己……

  初二的生活是驚險(xiǎn)的:

  數(shù)學(xué)老師會講著講著忽然以饒口令的速度叫起一位同學(xué),問他問題,或背公式定理。一旦你腦子空白,老師便開始對你個人進(jìn)行推理、行解方程、行幾何分、進(jìn)行開平方,最終證明你是個無解之人。

  初二的生活是苦中作樂的:

  英語課時(shí),我將課本放在膝上,似為低頭看書狀,開始入睡。以這種方式睡覺可要是有學(xué)問的。不能像偵探小說里的那些人一樣。死去以久一碰就倒,惹氣女生尖叫,更不能在沉睡時(shí)打呼嚕說夢話。一般來說,只有武林高手與得道高僧才有此本領(lǐng)。我一直在想:我要是睡著睡著一口氣沒上來,就這么睡過去了,也該算做坐化圓寂了吧?如果是,我希望明日《臺州日報(bào)》的頭條上寫著:“少年高僧,圓寂教室”對,這樣最好。

  初二的生活是累的:

  本來躺在床上聽walkman是樁美事,可近來學(xué)業(yè)勞累,以至神經(jīng)衰弱,閉一會眼,眼前就有殘象出現(xiàn),各類奇形怪狀的公式會蹦出來,以最耀眼的色彩在黑色的背景上跳躍。又開始學(xué)業(yè)了。

  初二的生活像一首越讀越有味的詩,無奈卻有趣、短暫卻精彩。

初二的生活作文 篇3

  孟子說:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,幸福亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能!辈皇菃岽煺凼且凰詈玫膶W(xué)校,它激發(fā)人的斗志,磨礪人的意念,增長人的才干。挫折是壓力,是動力,是清醒劑,是催人奮進(jìn)的力量!是的,生活需要挫折。

  柏拉圖有句話說的好:“在短暫的時(shí)光中尋找永恒!,而挫折就是對永恒的最好詮釋。挫折,生活是一條奔跑的小溪,而挫折就是其中的顆顆小石子,沒有了它們的磨練,就少了一份歷煉。

  小學(xué)時(shí)代的我,是同學(xué)眼中的佼佼者,教師眼中的好學(xué)生,然而進(jìn)入蛟川書院這個高手云集的地方,我一下子迷失了方向,一個個望而生畏的學(xué)霸,學(xué)神,一切都與周圍大不相同,那么突然搞得我措手不及,我便如群星中的一顆暗淡無光的星星,整日渴望有那么一天能金光閃耀。

  失敗的痛苦接連不斷,期中考一次又一次考驗(yàn)著我,我也多次努力,而成功卻總是離我遠(yuǎn)去,但我卻從不放棄。因?yàn)槲覉?jiān)信“風(fēng)雨”之后才會見到“彩虹”,人生僅有經(jīng)歷過挫折與失敗的較量后才會顯露出耀眼的一面。

  于是,我繼續(xù)在一次次失敗中不斷地調(diào)整狀態(tài),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),分析一次次失敗的原因,在成功與我總是擦肩而過的時(shí)候,我也曾想過放棄。但那些名人不也都是曾走過坎坷不平的人生道路嗎輪椅上的霍金、微笑應(yīng)對人生的桑蘭和勇敢堅(jiān)強(qiáng)的張海迪,他們不都是用他們的人生之路向我詮釋了該如何應(yīng)對挫折和坎坷,激勵我一次又一次從失敗中重新爬起來的嗎

  經(jīng)過不懈的努力,我的成績最終能穩(wěn)定在前兩百了,我的信念不斷燃燒,是一次次的挫折磨礪了我,提高了我,經(jīng)過千百年風(fēng)雨的古樹,僅有結(jié)痂的傷口最堅(jiān)硬,挫折不僅僅能夠使我堅(jiān)強(qiáng),還讓我體會到了來之不易的成功的喜悅。

  是的,生活需要挫折。挫折,使我體會到“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”這句話的真諦;挫折,使我認(rèn)識到“失敗是成功之母”的真正意義;挫折,使我不斷成長,經(jīng)歷人生的冬季,不如人生最美麗的季節(jié)。

初二的生活作文 篇4

  重慶山城,熱的山,熱的樓,熱著吃,熱著玩,熱的“巴適”,悠閑的“巴適”,卻熾熱中,綠意綿長。

  ——題記

  紅光十色的霓虹燈,人聲鼎沸的小街,在滿天星辰的襯托下,格外迷人。

  滿山,滿城,滿人。在悠長古鎮(zhèn),一條河穿透小鎮(zhèn)中心,穿透了房屋,穿透了炎熱,也穿透了心與心的隔膜,在過腳踝的河水中,人們擺桌椅,推麻將,打水槍,炎熱的山城,那一刻仿佛只有水,潺潺細(xì)流的小河,清澈的河水,水底被磨的圓滑的鵝卵石,石上高聲談?wù),暢飲闊達(dá)的山城人,都“熱的巴適”。被炎熱稱為代名詞的山城,卻在小河上,綠意盎然。山城人的生活,星空下,熾熱上,綠意中。

  山城的人,豁達(dá),無感,山城的景,悠然宏大。

  山城,群星裊繞,云霧升騰,綠樹林蔭,紅花盎然,白天的`城,人生沸鼎,人行如梭,黑夜包圍中的山城,格外靜謐,安然。在重慶隨處可見的每座山上,順著盤山公路而行,一路上風(fēng)景變幻,如夢如梭,奇在夜晚,山城透出少有的清高和冷靜,在夜色中,透著綠意,綠色的山,綠色的林,綠色的水,連路都是因樹葉墜落,而漸漸變成墨綠色,夜城,墨綠中隱隱透著安詳,美好……

  燈火通明,霓虹漫天,大橋直通,高樓林立,五湖四海的人匯集到同一個炎熱山城,追尋著自己熾熱的夢想,嘉陵江跨越南北,高華中露著靜樸,前衛(wèi)中透著綠意。不管哪個行業(yè),哪個年齡,在山城之中,被炎熱的天氣,熾熱的心靈溫暖著,被這里一水一花一木一城吸引著,無盡留芳。這里科技,教育,藝術(shù),高度發(fā)達(dá),卻還保留著一份古香古色的靈魂和人心,重慶山城,溫暖著每一個異地的靈魂,讓每個靈魂透著熾熱而又綠意溫暖的生活,夜城,繁華中露著溫情。

  山城,山青,水綠,人暖。繁華中,熱情奔放,靜謐中綠色悠然……山城,本就是一種綠意生活。

初二的生活作文 篇5

  時(shí)光是一杯陳年老酒,當(dāng)我還停留在初一的心態(tài)時(shí),這才恍然發(fā)覺,初二已過了一半,你還記得么?在之前的日子里的所有酸甜苦辣,你哭過笑過,為了成績而努力拼搏,你曾在課堂上百無聊賴的在課本上畫小貓,也曾在深夜里為自己的懶惰哭得撕心裂肺。你現(xiàn)在,還好么?

  日記本

  不知從何時(shí)開始,我開始喜歡寫日記,喜歡用精美的橫格本,用明藍(lán)色的鋼筆,書寫著自己的一天,那些獨(dú)屬于自己的日子。

  一摞又一摞的本子,安靜的被放在角落里,塵封的昨日,似乎還明明白白的呈現(xiàn)在眼前。我偶爾會記下自己喜歡的句子,寫下今天的心情,有時(shí)只是幾句短短的話,流水賬一篇;有時(shí)卻是長篇大論,寫著自己的夢想,寫著自己的路。在昨天的深夜里,無意中翻出自己的日記,那些明藍(lán)色的字跡變得有些模糊,有些還能從字里行間清清明明的讀出曾經(jīng)的感情,讀來不覺好笑,在緗色的紙上,讀出自己當(dāng)時(shí)的心理,還能依稀回憶起自己當(dāng)初的感情。驕傲而又肆意的自己,會和同學(xué)嬉戲打鬧,會認(rèn)真地聆聽每一個人的話,不似現(xiàn)在如今這般內(nèi)斂平和,或者說愈發(fā)收斂。

  你會明白,每個人的一生,都是一本色彩鮮明艷麗的書,每一個人的生活都不會重復(fù),都是獨(dú)一無二。偶然會想起,多年后的自己翻閱起這些日記,心中五味陳雜亦或是滿心歡喜?

  成績單

  無意間整理起這個學(xué)期的所有成績單,那些鮮紅的分?jǐn)?shù)安安靜靜的寫在卷子上,用手輕輕摩挲那些分?jǐn)?shù),不禁微笑,那是我曾經(jīng)努力的想要達(dá)到的一個目的。歪頭想起,幾個星期前的自己,認(rèn)真的為自己的考試做著準(zhǔn)備,想要做出最優(yōu)秀的成績告訴所有人:“我能行!币苍(jīng)因?yàn)槟切┣撇黄鹱约旱娜瞬铧c(diǎn)被氣哭,現(xiàn)在想想?yún)s沒什么可生氣的。因?yàn)樽詴腥四軌蚺阒銡v經(jīng)風(fēng)雨,陪你走過那些艱難的旅程,在你心情最低落的時(shí)候,挽起你的手,朝你彎眸淺笑,說:“別怕,在艱難的路,我們一起走!蹦阋嘈,也要等。

  如今想著曾經(jīng)的奮斗換來現(xiàn)在的歡欣倒也沒有什么吃虧,一份耕耘,一份收獲,你付出,才擁有成果。

  集體

  初二,我們像往常一樣參加集體活動,往?倳鸷宓囊矔诒荣悤r(shí)安靜的為班里同學(xué)加油,站在跑道邊緣,看著同學(xué)們揮灑汗水,不覺彎起唇角,原來這個信念早已深入我心。拔河賽上全班同學(xué)一起加油鼓勁兒,只為了一個團(tuán)體的勝利,我們歡呼雀躍,和身邊的同學(xué)擁抱,逢人就幼稚的像個孩子一樣朝人炫耀,不是虛榮,只是想告訴他們,這是我們的團(tuán)體。我們的,團(tuán)體。

  我翻起全班同學(xué)的合影,把每一個人的容顏、語氣記在心里,哪怕這個同學(xué),我甚至沒有和他說過超過五句話,還是會記在心中,在見面時(shí)說:“你好”,只因?yàn)槲覀兪且粋集體。

  初一已經(jīng)踏著轟轟烈烈的步伐早已離開,你要相信,三年真的很短,你要學(xué)會珍惜,珍惜現(xiàn)在你的夢想,珍惜現(xiàn)在的時(shí)光,別等到一年之后,流著淚,唱著初夏的離歌,想著歲月靜好,時(shí)光安然。

初二的生活作文 篇6

  樹老爺子的皺紋又多了一條,時(shí)間那小子也又跑完了一圈。幸福懵懂的初一時(shí)光已悄悄離去,讓我們迎接蛻變的初二生活。

  想象初二生活將會怎樣?它,肯定是痛苦的。

  痛苦時(shí)刻——體育課

  體育課時(shí)很痛苦,但最痛苦的時(shí)候卻是體育課后第二天的早上。

  第二天,我睜開雙眼,剛一抬起手臂,一陣酸痛的感覺從手臂傳來,“呀!

  ”我情不自禁地喊了出來,強(qiáng)忍住酸痛,穿好了衣服,向?qū)W校出發(fā)。

  剛一進(jìn)教室,我和A君就輕輕地撞在了一起,A君突然大叫一聲:“痛!

  ”我正奇怪,難道我不經(jīng)意間練成傳說中的鐵布衫。A君就對我說:“不知道我們上體育課了,還來撞我?撞在我酸痛的肌肉上,真是痛上加痛,哎喲!

  哎……”唉,看來大家都是渾身酸痛!

  2天后,酸痛感終于消失了。此刻,B君告訴了我一個壞消息——明天又有體育課。

  初二生活不可能都是痛苦的,當(dāng)然也會有快樂時(shí)刻。

  快樂時(shí)刻——考好時(shí)

  戰(zhàn)士的成績出在戰(zhàn)場上;商人的成績出在商場上;而學(xué)生的成績自然是出在考場之上。

  每當(dāng)發(fā)考試卷子,公布成績的時(shí)刻,總是學(xué)生最激動的時(shí)刻。

  每當(dāng)老師公布名次時(shí),我的心總是砰砰的跳個不停,就為等待一個好成績,足以回饋一年努力的好成績。

  初二生活,是承上啟下的一刻;初二生活,是跨入青春的一色;初二生活,是痛并快樂著的一年。

初二的生活作文 篇7

  放了寒假,學(xué)習(xí)任務(wù)漸漸變輕了,沉悶的氣氛一下子變的明朗了?墒窃谶@樣的明朗的氣氛里,我還是感覺很累……

  吃完早飯,我一屁股坐在了沙發(fā)上。這時(shí),妹妹朝我走來,她油腔滑調(diào)的對我說:“姐姐,陪我玩嗎!”我不理睬她。她又朝我耍脾氣,我實(shí)在受不了了,說:“你到底想干嗎?”妹妹不懷好意地笑了笑,說:“我們來玩捉迷藏吧!”我看著她那副表情,想:這個妹妹又想耍什么花樣!我的心里不禁泛起一陣涼意。但我還是答應(yīng)了她的要求。

  經(jīng)過石頭剪刀布之后,游戲規(guī)則是這樣:我來捉她,她躲起來。

  游戲開始了,我蒙好了自己的眼睛,數(shù)完了一百之后,我準(zhǔn)備把蒙住眼睛的布解下來,但后面好像有一個人抓住了我的手,我使勁地松開了她的手,說∶“你是誰呀!”她沒有回答,她又用一個好像很尖銳的東西打我的腳,不過她打我的時(shí)候打的很輕。我聽得到她好像在偷偷的笑。我想:誰會那樣無聊?突然她又改變了戰(zhàn)術(shù),對我撓起了癢癢。‘哈哈……’我笑著說:“別撓了!”她停住手,感覺到她在為我把布解開,我睜開了眼睛,沒看到一個人在周圍,這是怎么回事呢?我找了找房間,看到妹妹正躲在床底下,偷偷地笑。我火腦的說:“是不是你在做惡作劇!”她慢慢地走了出來,捂著肚子大笑起來,說:“是……是的”她邊笑著邊說。她說完后,我感覺一把火在心里燃燒,炙燒著我的心門。

  事后,我把妹妹教訓(xùn)了一番。哎,為什么她總是這么無聊。≌麄假期有她在還真給我‘增幅’不少!

  寒假,本來我可以快樂的玩一假期,可是在我家漫長的寒假卻變的微不足道。

初二的生活作文 篇8

  每天早晨七時(shí)許,我或從從容容,或匆匆忙忙地進(jìn)了學(xué)校。迎面而來的,是已司空見慣的上課、聽講、寫筆記、下課。約莫下午五點(diǎn),在回家的路上,我時(shí)而穿梭于人群中緩緩前進(jìn),時(shí)而輕松地邁開步伐。隨我而去的,是滿臉的灰塵、一大袋的知識,以及一整日的疲憊。

  如此平凡到索然無味的生活中,卻在此時(shí)來了一段插曲,使我感到有趣、驚喜,就像在一片一望無際的荒原中,看見一朵鮮花般。有一次,我一如往常和朋友們談天說地。我們聊了許多生活上的趣事、講了許多笑話,也互相切磋功課,可說是相談甚歡。正當(dāng)大伙聊的正忘我時(shí),其中一人出其不意,說了一個詞語。因?yàn)樵谥車须s的聲音下,聽不清楚,所以大家先是一直問:“你說什么?”那個人再重復(fù)說一遍,結(jié)果首先聽到的人聽成另一個詞,再告訴下一個人,就這樣以訛傳訛... …終于,最后聽到的人將他“聽見”的詞說出來!肮!”笑聲不絕于耳,這個詞與原詞的出入實(shí)在太大了!笑聲,紓解了一切的枯燥、煩悶及壓力,并使接下來的心情更開闊。一群人沉浸在這輕松的氛圍中,將心中所有的不快拋至九霄云外。以往早晨七時(shí)許,我或急急忙忙,或不疾不徐地來到學(xué)校。約莫下午五點(diǎn),回家的路上,我時(shí)而混入比肩接踵的人群中,時(shí)而拖著整日的疲憊,這再也平常不過了。

  但是今天的我,與平常不同。充滿陽光的早晨,來學(xué)校的路上,我快樂的哼著歌、欣賞路旁的一草一木。當(dāng)天邊浮現(xiàn)一抹淡淡的橘紅,回家的路上,依舊是滿臉塵埃,但是我靜靜坐了下來,細(xì)細(xì)地品味這片天空。我相信,我慢慢地學(xué)會多觀察周圍的人、事、物,期待能發(fā)現(xiàn)更多驚喜,在平凡中找尋更多不平凡......

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