一年級學生作文15篇
在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的一年級學生作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一年級學生作文1
今天我的爸爸、媽媽陪我去拔牙，因為我的兩顆新牙都長出來了，舊牙還沒有掉，醫(yī)生先上好藥再用鉗子拔掉我的舊牙，然后用棉花給我止血就好了�；氐郊依飲寢屵�用相機照我的大蟲牙，告訴你我拔牙的時候沒有哭，我覺得我今天非常勇敢，也很棒。
一年級學生作文2
丑小鴨變成白天鵝后，他就天天想念著家。
一天，他終于出發(fā)了。他撲打著自己的翅膀，飛到了自己的家。他看見了哥哥姐姐都已經(jīng)長大了。
他問：“哥哥姐姐，能陪我一起玩嗎？”他的哥哥姐姐說：“你認錯人了，誰是你哥哥姐姐呀！”丑小鴨向他的哥哥姐姐解釋了老半天，哥哥姐姐才明白。
一年級學生作文3
“咦，快看，月亮坐在鳳凰背上了!”晚上，我和媽媽站在人民公園門前的天橋上，猛一抬頭看見玉盤一樣的月亮躲在一片云后面，那云像一只正在展翅飛翔的鳳凰。“呀，不好了，鳳凰的翅膀少了一部分，一會兒，尾巴也不見了，再過一會兒，只剩下一層薄薄的云了�！痹铝烈埠孟窈π吡耍樕险谥粚用婕�。一陣風吹過，云消失了，月亮又和原來一樣亮了。
一年級學生作文4
我的哥哥他偶爾調(diào)皮搗蛋，安靜下來的時候就是一個安靜的美男子。這大概就是姐姐所說的“靜若處子動若脫兔”吧。哥哥他是我們家三姐弟里最調(diào)皮，也是最讓媽媽頭疼的一個。估計他的性格隨爸爸吧。
我的姐姐不會像哥哥那般調(diào)皮搗蛋，比較安靜。但偶爾也會和我們一起瘋。
而我是他們的結合體，不是很鬧騰，當然也不是很安靜咯。
這就是我們?nèi)愕�，每個性格都不一樣，我們聚在一起，家里都翻天了
一年級學生作文5
鏡子似的湖面上，映出一個漂亮的影子。他的身子壯壯的，全身長滿了白白的羽毛，像白雪一樣晶瑩透亮，他的脖子長長的，向四周自由伸展，他的嘴巴黃黃的，扁扁的.，不大也不小，剛剛好。
他開心極了，在湖水中跳起了圓圈舞，他伸長脖子向天空呼喊：“原來我不是一只丑小鴨，我是一只漂亮的白天鵝��！”
一年級學生作文6
今天，我和爺爺去花生地里拔草。
一路上都是爺爺騎車帶著我。到了花生地，我眼前一片綠油油。
我和爺爺四處看了看，發(fā)現(xiàn)地里有許多雜草。于是，我和爺爺就開始拔草了，我拔了很多，爺爺也拔了很多。
我們一直從早上拔到中午，累的有氣無力，汗流浹背。
一年級學生作文7
今天，我和爸爸、媽媽一起去外面玩，經(jīng)過一座獨木橋的時候，看見獨木橋只由兩塊木板拼成，我站在那里不敢走，害怕極了，跟爸爸說：“剛下過雨，橋上很滑，我怕摔倒�！卑职中π桶盐冶н^了橋。突然，只見天空一下子亮起來，我抬頭一看，啊！
一道好美的彩虹啊，太像一座橋了，要是這里的獨木橋也變成彩虹橋那該多好��！我對爸爸說：“等我長大了，也在這里造一座很美很美的彩虹橋”。
一年級學生作文8
今天是我們第一次武術展示，許許多多的家長都看著我們，我好緊張啊!
我們展示的是今天和上節(jié)課學的套路，李老師叫一個家長幫她拍錄像，她則帶領我們展示這個套路。這節(jié)課我們學了一個新的動作。首先，不加腳上動作，光做手上動作，把手45度角張開。接著，我們加上腳的動作，和手配合起來一起做。這個練完以后，我們從頭到尾訓練了一遍。就請家長進來了。我們展示了這五節(jié)課所學的所有內(nèi)容，包括拳、掌、鉤、金雞獨立、跪步、馬步、弓步、虎抓。
老師對我們今天的展示非常滿意，我才松了一口氣。今天，我很開心。
一年級學生作文9
今天下午放學后，我們剛出校門遠遠的就看見有幾名警察叔叔和阿姨，在那里疏通道路，為了我們小學生的人身安全。我多想發(fā)明一座未來的橋，可以變身的橋，像變形金剛一樣巨大的橋，是可以移動的橋，在我放學的時候變身橋就來到路口，伸出雙手，變成天橋，讓我們順順利利的過馬路，車輛從變身腿下自由通行，等同學們?nèi)炕丶易冃螛蚓碗[身起來，變成一個雕塑。
哈哈哈！我的變形橋很有創(chuàng)意吧！如果是這樣，那真是太高興了！
一年級學生作文10
今天，我和幾個小伙伴玩耍的時候，看見了一群美麗的白天鵝。
它們的羽毛是白色的，非常美麗。它們的耳朵全被毛遮住了，眼睛很小，就像我吃的大玉米粒兒。嘴巴像鴨子，它們張開翅膀就能遮住一半的天空呢！
秋天來了，我看見了一群美麗的白天鵝，它們朝南方飛去，一只白天鵝來到我身邊，它好像對我說：“再見了小朋友，明年春天再見�！闭f完，它就撲撲翅膀飛走了。我就在后面一直追趕它們，叫它們留下來�？墒俏乙恢倍紱]有追到，我只好揮揮手和它們說：“再見�！�
我真喜歡那群美麗的白天鵝呀！
一年級學生作文11
有一天，爺爺去買東西，他買回來了很多香焦和蘋果。爺爺問我：“買一千克香蕉需要6元，買一千克蘋果也需要6元，今天我們買了4千克香蕉和5千克蘋果，一共花了多少元？”我說：“買香蕉需要 6＊4＝24（元），買蘋果需要6＊5＝30（元），合起來是24＋30＝54（元）�！睜敔斦f：“對。你再想一想，是否還有另外的計算方法？”我又認真地想了想：香蕉和蘋果每千克都是6元，而我們一共買的水果數(shù)量 是4＋5＝9（千克），因此，買水果需要6＊9＝54（元）。
聽了我的第二種算法，爺爺夸我會動腦筋。
一年級學生作文12
秋天到了，果子成熟了。
去年的秋天我還在幼兒園里聽老師講故事，做游戲。
今年的秋天我坐在寬敞明亮的教室里聽老師講課，學習知識。
我還成為了一名少年先鋒隊隊員，鮮艷的紅領巾掛在胸前，可神奇了。
我還認識了很多朋友，大家在一起開開心心地學習，一起玩耍。
我覺得今年的秋天很快樂。
一年級學生作文13
我喜歡上小學！
因為小學的下課休息時間是10分鐘，就可以學下一節(jié)課了，而幼兒園里是1個小時，只能坐在在那里都沒有事情做；小學的老師上課和爸爸教得不一樣，爸爸很“兇”的，老師們都很溫柔的；小學的同學更加多，而且都很“厲害”的，我都很喜歡。
還有女生長得都很漂亮，就想到這么多了，爸爸，我想起來其他的再和你說……
一年級學生作文14
下午，我和姐姐在家悶得慌，突然，姐姐說：“妹妹，要不我們做一點兒好吃的。
姐姐叫我把面包切成兩塊，在把橘子汁擠出來。
還讓我拿了肉和白菜。
姐姐把肉炒了一下，然后他又把面包、肉和白菜疊在了一起。
我看了看，原來是個漢堡包，姐姐又照樣又做了一個。
我把橘子汁分成兩份，就做成了果汁。
然后，我和姐姐津津有味的吃了起來。
一年級學生作文15
今天下午，我和爸爸去芭蕉林游泳.我們一下水，感覺水真冷�。【拖肷习读�。但后來一想，只要堅持，就感覺水不冷了。我們游了一小會兒，嘿，水真的不冷了。突然，爸爸從河底抓到了一只石螺，我高興極了，急忙把它放到岸邊的一塊水泥板上。
我學著爸爸的樣子潛到水底去抓石螺，由于我的技術不高，一只石螺也抓不到。一會兒，爸爸就抓到二十多只石螺了。石螺在水泥板上爬來爬去，好像在說：好熱啊！好渴�。∥蚁牖丶�。我急忙把牛奶喝完，在牛奶盒上撕出一個小口，裝了一點水，把石螺一只只地裝進去。��！我有一個很漂亮很溫暖的家啦，謝謝你，小主人！小石螺感激地說。我們和小石螺玩了一會后就把它帶回家了。
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