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初中七年級的作文

時間:2021-09-07 08:25:09 初一 我要投稿

初中七年級的作文

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的初中七年級的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

初中七年級的作文

初中七年級的作文1

  不知不覺,我已從懵懂無知的小學(xué)生蛻變成了一名逐漸步入知識殿堂的中學(xué)生了,切身地感受到了初中生活的豐富多彩。

  初中生活就像打翻了的調(diào)味瓶,充斥著酸甜苦辣的味道:

  初中生活很酸。每當(dāng)我一筆一劃寫出來的作業(yè)被老師因格式錯誤而退回,就會恨自己為什么不搞清楚在寫;有時還會遭到老師的責(zé)怪,使我委屈而心酸。當(dāng)然,酸也是生活無形的的饋贈。每當(dāng)我感到心酸時,我就會明白:如果先掃清障礙再寫,則事半功倍。同時酸也會使我“吃一塹,長一智”,使我勇敢的爬起來,不再害怕受挫。

  初中生活雖然酸澀,但又像蜜一樣甜。同學(xué)們都很友愛:有一次我不小心撞掉了同學(xué)擺在桌上的書本。我忙撿起并說:“對不起!鄙略獾酵瑢W(xué)憤怒的質(zhì)問,沒想到的是,同學(xué)居然還了我一個甜美的微笑。我既驚訝又開心。跟她們一起聊天,跑步,朗讀……那都可謂是吃了蜜一樣甜到心底。

  初中生活你可也別光想著甜,苦那也是必須的。上了初中,學(xué)習(xí)任務(wù)必然要比小學(xué)重。作業(yè)總要寫到晚上9點鐘。玩樂時間都很少有,就連智力娛樂——象棋,都沒時間碰。真是苦不堪言。

  初中生活同時也很辣。我在班里擔(dān)任臨時數(shù)學(xué)課代表,有一次我見數(shù)學(xué)組長收作業(yè)耽誤了早讀,又有些力不從心,在一旁收組長作業(yè)的我便幫他代收了。這時,交作業(yè)的同學(xué)找到在后面收作業(yè)的我,交了作業(yè)并埋怨地說:“真麻煩!”為收作業(yè)四處奔波的我卻只得來一句埋怨,火辣辣的感覺環(huán)繞在我的心頭。事后,我想:“一定要讓老師同學(xué)滿意才行!”“辣”也給我敲了一次警鐘。

  讓我們好好學(xué)習(xí),以最好的一面去迎接這“酸甜苦辣”吧!

初中七年級的作文2

  夏天的炎熱似乎因為九月的到來而褪去些,有些樹上早早發(fā)黃掉落的葉子竟有些許“早秋驚落葉”的意味。而我,在這桂花滿枝丫的九月,迎來了我的八年級背著書包,邁著腳步,當(dāng)我正思索著怎樣和我的七年級正式告?zhèn)別時,眼里突然闖入了幾位初來乍到的七年級新生。他們個個活力無限,擁有最充沛的精力去迎接新的明天。我不禁想到了我自己,那個時候,我還很天真,嬉笑打鬧是常有的事,如今,我覺得我該成熟起來,再見,我的幼稚,再見,我的七年級。太陽光照射在了窗玻璃上,襯得窗外的景物分外柔和。依稀聽到幾句“畢業(yè)”“同學(xué)錄”等字眼,我會心一笑,曾幾何時,我也為離別而苦惱,想到馬上就要各奔東西,馬上就會成為最熟悉的陌生人,內(nèi)心也是十分的不舍。可是我已經(jīng)初二了,我成長了,見慣了離別也就習(xí)慣了,別悲傷,因為我們在成長,像摩天輪一樣,永轉(zhuǎn)不停。再見了,我的七年級,只有告別過去,才可以展望未來。

  天空黑壓壓的,正如我和媽媽之間的氣氛,青春期的我難免會有一些小情緒,同媽媽頂嘴是常有的事。我怪她不理解,她怪我不懂事,彼此之間相見無語,是靜默。剛踏入初中大門的我,不知道退一步便可海闊天空的道理,一聲道歉,足以讓我和媽媽的臉上綻開笑顏。如今,我已經(jīng)學(xué)會了控制,再見了,我的任性;再見了,我的臭脾氣;也再見了,我的七年級。

  這也許是每個人成長所需要的過程,這個過程既漫長又短暫,既辛苦又幸福,同樣,也值得懷念。但記憶總會遺忘,唯有文字,才值得珍藏,于是我寫下了這篇文章。

初中七年級的作文3

  我不想在春來初級中學(xué)上學(xué),我爸爸就問我怎么了,當(dāng)時我月考考的很差,我不想在哪上學(xué),我就告訴我爸爸我想上藝術(shù)學(xué)校,我爸爸就說明天我送你上學(xué)去,然后我爸爸去送我去學(xué)校去了,看門的不讓我爸爸進去,我爸爸打電話給候二說送閨女上學(xué)呢,最后的看門的讓我爸爸進去,我爸爸讓我下車,可是我不想不車,然后我爸爸說你不聽爸爸的話了是不,我就沒說什么,我就下車了,我爸爸看見了班主任,給班主任說話,我就在壯元石后面哭,然后我爸爸走了,班主任讓我進班,我躲子狀元石后面我哭的很慘,不理老師,我不想在哪上學(xué),班主就說你別在狀元石了,我們換一個地方,老師問我,你問什么不進班,我沒有搭理他,老師說你好好在這相信吧,老師看我始終沒有進班,班主任讓同桌勸我進班,可以是我還是不想進,就想怎么才能走出去這個學(xué)校出去找我爸爸去,然后英語老師勸我,我就進班了,英語課快結(jié)束以后,下一節(jié)課就是數(shù)學(xué)課了,我用書擋住數(shù)學(xué)老師,我不想看見數(shù)學(xué)老師,我也不知道自己怎么了,看見數(shù)學(xué)老師就煩,而且他也特別的煩我,處處跟我作對是的,我心里面只有藝術(shù)學(xué)校,我爸爸說初中畢業(yè)才有藝術(shù)學(xué)校,可是我不相信我爸爸的話,不可能初中沒有藝術(shù)學(xué)校,我就覺得我爸爸在哄我,不想讓我上藝術(shù)學(xué)校,有一次數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)老師讓我們一個小組討論,我不想給他們討論,我覺得和他們沒有什么好說的,他們只能說我是天真、異想天開,我就想上藝術(shù)學(xué)校,老師就問我,你為什么不和他們討論呢,我想我不想和他們討論,我也不想解釋什么,特別的討厭那個組長,我考不好,他就會怪我說托他們哪個組的分了^

  我就安靜在哪個角落里,在哪哭泣,我大聲的說出來你們?yōu)槭裁床恢С治疑纤囆W(xué)校呢,心里就是這么想的你們不支持我,我也要走我的藝術(shù)道路。

初中七年級的作文4

  早在上個學(xué)期,老師就跟我們說過,下個學(xué)期要遷到新學(xué)校去上課。我很想知道新學(xué)校是什么樣的,可是我不知道在什么地方。8月31日是新學(xué)期注冊的日子。

  我終于可以看到新學(xué)校了,心里好激動。∫淮笤,我和爸爸媽媽就騎著電動車往城里的方向駛?cè)ァ5搅饲瓣,向左拐,駛進一條剛剛澆好的水泥路,在一道鐵欄桿前停了下來。我的眼前突然一亮:幾幢5層樓高的建筑物聳立在我眼前。嗬:這就是新建的蘭溪市城北小學(xué),我們的新學(xué)校,原來在這兒!新學(xué)校四周都是綠油油的樹木,這兒空氣清鮮,視野開闊,景色宜人,是個讀書的好地方。全校共有4幢樓房,其中2幢是教學(xué)樓。2幢教學(xué)樓看起來都是一模一樣的新房子都是5層。教室里也是一模一樣的新桌子、椅子。那天老師叫我去倒垃圾,回來時竟然走到另一幢樓去了,真好笑!

  教學(xué)樓的旁邊是食堂。以前學(xué)校的食堂只有一層,現(xiàn)在是兩層。開飯時還坐的滿滿的。食堂的伙食非常好,每餐都有四菜一湯。一樣的新餐具,一樣的飯菜,我和同學(xué)們都吃的很開心。以前吃飯時我常常剩菜剩飯,現(xiàn)在是吃了還想吃。食堂的前面是一塊空地,現(xiàn)在操場還沒建好,我們做早操,上體育課都在這塊空地上,我想操場建好了,這里一定會更加漂亮。

  新學(xué)校共有6個年級;每個年級都有4-5個班,全校學(xué)生共有1000多個人,原來的路口、十里亭、棗樹、城北四座小學(xué)的學(xué)生都到這兒來了。每天早上和下午放學(xué)時,校門口都是車來人往,好不熱鬧!新學(xué)校什么東西都是新的,新樓房、新教室、新老師、新同學(xué)、新課程、新桌子、新椅子,還有新液晶電腦。

  我對這兒的一切都感到十分新鮮,每天都有個好心情。我們的新學(xué)校——蘭溪市城北小學(xué),我喜歡你!

初中七年級的作文5

  真情所謂人間長情,人人都希望世界充滿著真情,真情像是一針藥劑,總能消滅世間各種兇殘險惡的病毒,為我們帶來一絲欣慰的溫暖。

  周末的博物館人山人海,要能看到一件文物的正面是很難得的。你擠我推的像是要去看什么新奇事物,人人都爭著看到那世間的奇藝瑰寶,我僅是人海中微不足道的一個學(xué)生,要靠擠是完全沒用的,只能隨著人潮的涌動而步履前行。

  人們步伐逐漸變快,人流來往好像通暢了不少,我急忙翻開手中的文物簡介,準備去好好欣賞一番,手忙腳亂的我跟不上大家的步伐,身體被撞了一下,失去平衡的我即將摔倒在地,我下意識的閉上雙眼,突然感覺有一股巨大的力量把我撐著,我回頭一看,一位阿姨正用著雙臂曲弓著貼在我的背上,她朝著我笑了笑。我連忙向她道歉,她搖了搖頭說:“小妹子下次要小心啊,再摔我可扶不了你了!”當(dāng)我還想再說些什么的時候,阿姨的身影早已隨著人潮消失了。我一個人站在原地發(fā)呆,心中仿佛有什么東西在動。

  看完展覽后,我隨著大家的步伐來到了大門,門很大,但是那扇門是推拉門,需要有人拉著門,我正準備走去拉門時突然看見過門的每一位游客都會用手撐著門,直到他們離開。我也學(xué)著他們這樣,用手去撐著門走過大門,當(dāng)手與大門接觸的那一瞬間,我的腦袋回想起了剛才那位阿姨撐著我時的情景,大門的壓力緊緊壓著我的手,那位阿姨也是這樣在人群中撐著我的,但是這扇大門不僅有我在撐著,還有前后的游客一起撐著,一股力量成功的將大門撐開著。我的心上霎時涌出來一股溫暖的暖流,流淌在我的心河,這是一種從未有過的感情,那么真實卻又觸動著我的心弦。

  人間有真情,但是這份真情,是寸尺中的支撐,是人海中的一股巨大的力量,我雖與這位阿姨以及游客們素不相識,但是從這微小的動作細節(jié)中,我體會到了不一樣的真情。我會帶著這份不一樣的真情,在人生的道路上繼續(xù)前行。

初中七年級的作文6

  初中的生活猶如一杯茶,苦澀之后是淡雅的清香;它也猶如一塊檸檬,酸澀中夾帶著幾絲香甜;它還猶如一杯咖啡,雖然從頭到尾都是苦的,卻能讓人變得精力充沛。初中的生活充滿了酸甜苦辣,細細品味起來,讓人久久難以忘懷。

  酸甜

  當(dāng)大地脫下雪白的大衣,春風(fēng)便為它捎來了綠色襯衫,并附贈了一些五彩斑斕的植株為它裝點。其中就包括最令人眼饞的東西——櫻桃。當(dāng)快樂的放學(xué)鈴響起,我和幾位同學(xué)便撒了歡地拖著書包沖出了教室。不為別的,就為了墻邊那幾抹隱藏在綠葉下的嫣紅。

  “你行不行?”

  “小聲點,別讓這家人發(fā)現(xiàn)了。”

  我們踮著腳,躡手躡腳地竊取著樹上的櫻桃,還安排了一個體育尖子到樹上去摘。就連高處的也不放過。還特地用校服把竊取到的櫻桃統(tǒng)統(tǒng)“打包”帶走。

  我們找了個沒人的地方席地而坐,說笑著將櫻桃放入嘴中。咬穿果肉,品嘗著它酸酸甜甜的美好滋味,仿佛就是在品嘗我們酸甜的初中時光。

  苦辣

  “為什么要分班,為什么要分班……”

  這句話不知已被我重復(fù)了多少次,心里的悲傷難以壓抑。酸楚的淚水沿著臉頰流到嘴里,苦澀之味直達心田。近三年的友情,為何要憑一次考試成績把我們分開來?窗外的雨淅淅瀝瀝地下個不停,我的心情如天空一般傷感,當(dāng)一束閃電劃過天際,我猛地想到了一個生靈——海燕。它永遠都是難么堅強,從不為任何傷痛而止步。哪怕傷口火辣辣的痛。是啊,我為什么要因為這件事傷心不止呢?在成長這條漫長的路上,這點痛又算得了什么呢?

  雨過天晴,雙眼不再澀,嘴角不再苦……

  酸與甜,苦與辣,這些交織在一起,就是初中的味道,也是我們青春的味道。

初中七年級的作文7

  大年三十已經(jīng)來臨,新年的鐘聲也已敲響,新的一年也已來臨,過年的味道究竟是什么樣的呢?讓我們來品嘗一下吧!

  我認為過年的味道是溫馨的,每到大年三十,每家每戶的人無論離家多遠都會趕回來和家人團聚,一家人圍著飯桌吃年夜飯,飯桌上的菜琳瑯滿目,人們都有說有笑的吃著飯,一頓飯就在這樣溫馨的氛圍內(nèi)度過。吃過飯后,一家人坐在灶臺前烤著火,說著這一年來自己在外面度過的經(jīng)歷。在大年三十這一天睡覺一般都要到十二點才睡。這是因為要守歲。

  我認為過年的味道是熱鬧的,吃過飯后,小孩子們都會拿出自己買的煙花。拿著一根香,點燃炮竹,點完后就迅速的把炮竹扔出去,隨后就會聽見一聲巨大的聲響——“轟”。各種各樣要的煙花相競綻放在夜空中,有紅的、黃的、藍的、紫的……五顏六色、五彩繽紛。黑色的天空瞬間?被染成彩色,等一些小的煙花放完了便是壓軸的了。只見一箱大的一煙花被人們搬了出來,一點火便迅速遠離那箱煙花,站在離煙花較遠的地方觀看,一處處煙花蜂擁而上,在黑夜中綻放屬于自己的色彩,仿佛春天的鮮花怒放,實在美麗極了!

  我認為過年的味道是忙碌的,到了正月初一,人們都會去走親訪友去親戚家拜年,這個時候是小孩子們擔(dān)驚受怕的`時候,這個時候你的成績多少是你獲得紅包的多少關(guān)鍵。這個時候親戚們會聚在一起寒噓問暖,一起吃頓飯,總而言之每一天都要走東走西,當(dāng)然也要接待來自己家的親戚朋友們。這是一件忙碌的事情。

  我認為過年的味道是傳統(tǒng)的,人們都會拿出漂亮的窗紙、窗花,在門前貼上一副對聯(lián)和倒貼著“!,意思是福來到。吃著年糕和餃子,餃子不僅象征著團聚合歡,也帶有招財進寶的吉祥意義;年糕則象征著黃金白銀,有著新年發(fā)財?shù)囊馑肌3跻粫r,每家每戶所做的第一件事就是開門放爆竹,以炮竹聲辭舊迎新。創(chuàng)造出熱鬧的氛圍,給人們帶來歡愉和吉利。

  在新的一年里,祝大家新年快樂,萬事如意!

初中七年級的作文8

  我們班的數(shù)學(xué)老師姓馮,性別男,不知有幾歲,可他卻具有超級的忍耐力,不信?那就往下看吧。

  有一天,上數(shù)學(xué)課,馮老師一進來,聽見教室里鬧哄哄的,就叫我們安靜下來。還笑著說:“你們活躍也不能到這種程度吧。”我們一聽,全班都大笑起來。又叫我們安靜下來。還說:“這種活躍的氣氛我很喜歡,但是把別的班吵到那就不好了!

  后來老師跟我們講了幾個題目,要我們上去演排。有一個同學(xué)做完了,我們?nèi)嘁黄鹋氖终f:“錯了,錯了!蹦俏煌瑢W(xué)馬上又上去改,又改錯了,我們班的聲音更大了。那位同學(xué)十分尷尬,就沒改了。

  上面的同學(xué)寫完以后,老師又說:“我告訴你們不要太吵了,剛才三班的一個同學(xué)來瞄了一下,而我們班的那位同學(xué),先做的是對的,后來被你們一吼,上來一改,改又改了一個錯誤的!鳖D時我們班又一陣笑聲。

  這節(jié)課下了以后,老師嚴肅地說;“我希望下節(jié)課來時不要聽到你們的吵鬧聲!

  到了下節(jié)課。我們像完全忘記了老師的話似的,全班又吵起來了。馮老師一來,又耐心地說:“安靜!倍疫跟我們說:“如果你們以后上數(shù)學(xué)課再像今天這樣吵的話那我就要改變我的教育方式了!笨墒邱T老師一直只說不做。

  每次上數(shù)學(xué)課他都是耐心地跟我們說:“我不希望用那種方式教育你們……等等!庇钟幸淮,上數(shù)學(xué)課時他說:“現(xiàn)在我上課時如果有人講話我既不打你,也不罵你,你給我站著聽,如果你站著還說話,那就要好好教育了!

  我們的馮老師有耐心吧,現(xiàn)在馮老師還是按照原來的教學(xué)方式來教,我們也能適應(yīng),只不過上數(shù)學(xué)課我們還是有人說話,馮老師還是能忍受,我真不知道馮老師咋有這么強的忍耐力?

初中七年級的作文9

  初中是一杯誘人的香茗,飄逸出輕煙,散發(fā)出香氣,但還需要你細細來品味。

  初中是一泓可愛的清泉,倒映著陽光,蕩漾著笑語,但還需要你細細來觀察。

  初中是天上飛翔的風(fēng)箏,盤旋、前沖,挾帶著青春的快樂與苦惱,挾帶著少年的夢想與追求,飛向云端,飛向未來。

  邁進了初中的大門,發(fā)覺這里的校園真美,綠色遍布每一個角落,由淺至深,由遠至近。而這里的綠色,又多么像我們少年蓬勃的生命。o論是晴天還是雨天,煥發(fā)出生命中最美麗的色彩。在這綠色的氛圍中,我仿佛也一下子長大了好多:沒有了小學(xué)時的懶惰貪玩,多了一份沉穩(wěn)和斗志。

  初中的寄宿生活雖然很艱苦卻也很充實,與舍友們的朝夕相處,讓我感受了一種偉大無私的友誼,也讓人感受到了人與人之間那種互助互愛的和諧與親近。在宿舍里,真是一方有難,八方支援,讓我感到如在家中一般溫暖。記得有一次,我的儲物柜的鑰匙不見了,舍友們都放下自己手中的活、翻箱倒柜地為我找鑰匙。望著他們一雙雙真誠的眼睛、一張張大汗淋漓的臉,我的眼淚就忍不住在眼眶中打轉(zhuǎn),心里不停地呼喊著:“看啊,看啊,這就是我親愛的同學(xué)!她們多么熱誠,她們多么友愛!我、我……”

  初中的學(xué)習(xí)生活更讓你奮發(fā)向上,在課室,你總能感受到濃濃的學(xué)習(xí)氣氛。早晚讀時,同學(xué)們書聲瑯瑯,每個人的臉上都洋溢著追求知識的滿足和快樂;自習(xí)課時,教室里只有紙筆摩擦的“沙沙”聲,每個人的臉上都閃動著對思索問題的凝重與專注……剛勁的字體、整潔的頁面……一切一切,都是那么的認真,那么的細致。此情此景,你怎能不被感染?于是,手中的筆寫得飛快,胸中的斗志也更為昂揚。

  初中如情節(jié)跌宕的書,只要你去打開,就會引你入勝,

  初中如色彩斑斕的畫,只要你能駐足,就會讓你留連。

  初中如手中緊握的筆,只要你不吝嗇,就能留下讓你難忘的印記。

初中七年級的作文10

  在小學(xué)的時候,中學(xué)總是給我一種神秘而遙遠的感覺。然而轉(zhuǎn)眼之間,我已經(jīng)在師大實驗中學(xué)里呆了半年。在這半年里,雖然有過不少艱辛。但是,我不后悔半年前的選擇。

  我原想師大實驗中學(xué)既然是昆明的重點初中之一,升學(xué)率十分高,那么這里的老師們一定也非常嚴厲吧,說不定作業(yè)也要比小學(xué)多很多。不過孟子說過“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨…!!敝挥星趭^學(xué)習(xí),成績上才會有回報,所以作業(yè)多一點也是正常的?墒牵砰_學(xué)幾天我就發(fā)現(xiàn)初中的壓力并不大,作業(yè)不是很多,老師也很和藹,教學(xué)方法非常靈活,講課也很生動,沒有一點讓我感到枯燥乏味。更加讓我意想不到的是學(xué)校的課外活動,原來我就覺得學(xué)校生活比小學(xué)豐富許多,可是再進一步了解之后,我仍然被嚇了一跳。藝術(shù)節(jié)、校園小舞臺、籃球賽,就連運動會也有文藝表演和攝影比賽,還有豐富多彩的選修課,航模等更是我的愛好,這讓我的課外生活非常充實。

  在師大實驗中學(xué)里,我結(jié)交了許多朋友,其中最知心的朋友,自然只有一個,我們總是一起做作業(yè),一起玩耍,一起傷心,一起快樂,讓單調(diào)的學(xué)習(xí)也隨之變得五光十色。盡管只是短短半年的時光,但是我們之間早已變得密不可分了。你有困難,我來幫忙;我的快樂,一起分享。你受傷時,我來關(guān)心你;我傷心時,你來安慰我。我們早已成為了無話不說的朋友,我們之間,早已沒有了秘密,每當(dāng)我想起你的時候,嘴角都會微微上揚,也許朋友就是這樣吧。

  學(xué)校的生活,苦自然不少,但甜卻也很多?荚嚊]有考好,作業(yè)上的題做錯,或是因為知識沒有掌握而在課堂上被老師問得張口結(jié)舌,這是苦;在比賽中輸給了對手,這也是苦;考試前瘋狂的復(fù)習(xí),這依然是苦。但是,考試考得好成績,做了好事而被老師表揚,抑或是和朋友們在一起開心的玩耍,這些不都是生活中點點滴滴的甜嗎?既然生活中的甜總是大于苦的,那么,這樣的生活有什么不好呢?

  生活是如此快樂美妙,我愛我的生活。

初中七年級的作文11

  像朝霞灑滿了大地,像太陽升上了山崗,像東風(fēng)吹綠了原野,像海浪涌上了沙灘……不知不覺中,我已經(jīng)投入了你的懷抱——“八五八農(nóng)場學(xué)!敝袑W(xué)部。不敢想象,現(xiàn)在的我從無知幼稚變得開始成熟穩(wěn)重;不敢想象當(dāng)初那個愛哭哭咧咧的我和現(xiàn)在正伏案疾書的我有了多大的變化。這就是初中的魅力吧!

  與小學(xué)階段相比,初中多了些辛苦。開學(xué)初,學(xué)校開展了軍訓(xùn)活動。那幾天,老天爺好像也在考驗我們的意志。天氣十分異常,一會兒烈日炎炎,一會兒竟下起了傾盆大雨。弄得大家不是汗流浹背就是變成了落湯雞。但同學(xué)們并沒有被困難嚇倒,立正、稍息、正步走,沒有一個同學(xué)在困難面前低頭。最終,我們以出色的表現(xiàn)贏得領(lǐng)導(dǎo)、教官的一致好評,并獲得了軍訓(xùn)“優(yōu)秀班級”的光榮稱號,這可是我們?nèi)嗤瑢W(xué)共同努力的結(jié)果呀。同學(xué)們深深的懂得:單絲不成線,孤木不成林。團結(jié)就是力量啊!

  與小學(xué)階段相比,初中多了些嚴厲。比起小學(xué)階段老師對我們的寬容,初中的規(guī)章制度更高更嚴了。真可謂:“初中生活有點累,規(guī)章制度一大堆,胡攪蠻纏不管用,抓住你來別想飛”。嘿嘿……

  與小學(xué)階段相比,初中多了些快樂。雖然有點累,但我能在這里感受到家的溫暖。校領(lǐng)導(dǎo)、老師們在生活上無微不至的關(guān)懷,在學(xué)習(xí)上孜孜不倦的教誨,時時敦促著我們努力進取。還有我們那些天真活潑的同學(xué)們,和他們在一起,我真正感受到友情的可貴和無私。學(xué)習(xí)上的競爭互助,困難時的相攜相幫,使人永生難忘。

  與小學(xué)階段相比,初中多了啟迪。這種啟迪從學(xué)習(xí)到人生。給人智慧,給人力量。

  初中的生活,有無窮的魅力。如繁花粲然盛開,如楊柳婆娑裊娜,如稻米千里飄香。短短一學(xué)期的初中學(xué)習(xí),縈繞心頭的滋味令人回味無窮。

  今后的人生路上,有這段時間的歷練錘打,我們什么都不怕!

初中七年級的作文12

  如果要問我最喜歡的人是誰,我就會不加思索地告訴你。她就是我的女兒,因為她在我的眼里,永遠不尋常。

  記得女兒剛學(xué)會走路時,我閑來無事,突發(fā)奇想,想讓女兒鍛煉得很像我一樣強壯,贏在人生的起跑線上。于是,我用手扣緊女兒的腳腕,將她倒提起來。女兒看見自己垂著的小手離地板很近,本能地往下用勁,居然穩(wěn)穩(wěn)地用手撐在地板上,形成了漂亮的倒立姿勢。我驚喜萬分,反復(fù)試驗,她竟能毫不費力地完成了倒立動作,用小小的'雙手承載自己的體重。我笑瞇了雙眼,嘴里喃喃道:“我女兒,將來也許是一個世界體操冠軍!”

  女兒上小學(xué)后,不再玩“倒立游戲”了,喜歡畫一些奇形怪狀的東西。有一回,我給女兒檢查作業(yè),翻看了她的課本。不看不知道,一看嚇一跳:她的課本上充斥著大量的涂鴉,比課本的插圖還多!我眉頭緊鎖,接著若有所思地說:“莫非她有畫家的潛質(zhì)?”于是,我買回一本畫冊,女兒開始在畫冊上畫,課本上的涂鴉是少了,但是,慢慢地,畫冊上也不畫了。

  轉(zhuǎn)眼間,女兒上了初中,繁忙的課業(yè)讓她少了閑暇。不過,一旦有時間,她就變著花樣充實自己。翻閱科普讀物,擺弄一大堆不知道從哪里弄來的試管和溶液,將小型的電子產(chǎn)品大卸八塊,再重新組裝,甚至喜歡在放大鏡下?lián)芘粭l綠油油且強壯有力的蚱蜢腿,用鑷子夾著一小片蝴蝶的翅膀,對著陽光,觀察它的脈絡(luò)。我在一旁看在眼里,喜在心里:沒準,她長大后可以向科學(xué)領(lǐng)域發(fā)展呢!

  故事到這兒還沒有完。不過,也許聰明的你已經(jīng)猜到,故事里的“女兒”就是我——李夢園。在爸爸的眼里,我永遠是一個不尋常的女孩。他對我未來的幻想還在繼續(xù)。沒準兒,當(dāng)他半夜讀完我這篇文章,他又會竊喜:女兒將來成為個作家也未可知!

初中七年級的作文13

  漫步在山間小道,陣陣泥土的清香飄入腦門,汩汩的溪流在歡快的唱歌。從山頂臨風(fēng)眺望,山下一片生機勃勃,讓人心曠神怡,一個走在羊腸小路上的帶著花環(huán)的小女孩,吸引了我。

  這個女孩子便是我的小伙伴——賀佳慧。

  她一走過來,便微笑著和我打招呼,走近一看,她長著一對似月牙雅般彎彎的眉毛,眉毛下面有一雙烏黑發(fā)亮的小眼睛,還長著一張櫻桃小嘴,讓人看了很舒服,很想多看幾眼。

  起初,我還不了解她,后面我又覺得她是一個樂于助人的女孩子。

  那次,我和她一同出去玩,路上遇到一位老奶奶想過馬路,但車輛實在太多,于是,她連忙沖了過去,說:“老奶奶,讓我扶你過馬路吧!”

  老奶奶微笑著點了點頭,然后她和老奶奶有說有笑的過了馬路,老奶奶臨走前還夸她真是個樂于助人的好孩子。

  是啊,她經(jīng)常對我說:“做人要懂得幫助別人,有顆樂于助人之心,世界才會更美好!爆F(xiàn)在,我還真有點自愧不如了。

  賀佳慧不但是個樂于助人的女孩,還是個做事爽快的人呢。

  那次,我想借她一本畫冊書,我本以為她是不會借給我的,因為我知道,那本畫冊書是她最喜愛的,一般人不會輕易給借的,于是我懷著碰運氣的心情跟她說了這件事。

  令我出乎意料的是沒想到她很爽快,一下子就答應(yīng)了,還說這本畫冊你想看多久就借多久呢……

  啊!我的小伙伴——賀佳慧。

  她擁有一顆樂于助人之心,我為有這樣的朋友而感到自豪,我也希望全世界的人都能擁有一顆樂于助人之心,讓這個世界充滿愛,變得更加美好!

初中七年級的作文14

  “我的老師是個神話,搞定學(xué)生絕代風(fēng)華”這句話用在我的老師身上,可絕對不過分,在我的小學(xué)生涯中,存在著許多老師,但這位老師,我的班主任,卻在我的小學(xué)長跑上,留下了濃重的一筆。

  我的老師,魁梧健壯,一米七五的個子是標準身高。一雙炯炯有神的大眼睛,無時不閃著好奇的目光。挺挺的鼻子下,有一雙能說會道的嘴巴,它不僅出口成章,而且滔滔不絕的思路說出來,總能語出驚人,讓人不得不佩服得五體投地,帥呆了。

  謝老師是一位可以幫助學(xué)生找到靈感源泉的老師,當(dāng)大家苦思冥想時,謝老師總會爆出一連串的奇思妙想“大炸彈”把它們一一分享給學(xué)生,大家也不亦樂乎,紛紛挖掘出各自的潛能,將思緒化作涌泉,直瀉而下。

  在課余時間里,謝老師總愛與我們侃侃而談,這時,謝老師又成了一位幽默無敵的“孩童”,一次,我看見窗外下著美麗的太陽雨,于是走過去,對老師說:“老師!看,外面在下太陽雨呢!”謝老師望了望窗外,回過頭來,瞪大了眼看著我,眼里閃著好奇的光,我疑惑地看著無語的老師!澳悄阋灰ネ饷媪芤幌?”老師突然說了一句,并對著窗外擺了個“請”的動作。我搖搖頭,一位同學(xué)躲在我后面,裝著彬彬有禮的樣子,說:“老師,您先去淋,我們等下就來!”大家笑成一團,老師也哈哈大笑,笑得和窗外的陽光一樣燦爛!

  謝老師更是一位極負責(zé)任的老師,有一次,我考試考得不好,錯了不該錯的地方,老師把我叫去辦公室,把錯題給我全部分析了一遍,我不懂的,老師也十分耐心地教,直到我懂為止。謝老師為了讓我印象可以更加深刻,叮囑我每天都要看那么一會兒,以下次可以不再犯錯。謝老師每天會把一部分同學(xué)留下來,認真地輔導(dǎo)他們,讓同學(xué)去教他們,因此,多虧謝老師盡心盡職,讓我們班同學(xué)有了明顯的進步!

  謝老師!您是我們的人生導(dǎo)師!是您教會我們做人,是您讓我們愛上學(xué)習(xí),真心謝謝您……

初中七年級的作文15

  在過去的歲月中,我已走過一段長長的路,有笑有淚,那些或深或淺的腳印,都已成為永遠的記憶。告別了無憂無慮的童年,離開了天真爛漫的小學(xué)時光,我跨進中學(xué)的門檻,擺在我面前的一切都是新的,但我毫不畏懼,因為這里的一切,都是我所向往和熱愛的中學(xué)。

  我原以為初中生活與小學(xué)生活沒什么兩樣,只不過多了幾門課而已,但事實上是我錯了,初中生活見證著一個人從少年到青年的生命進階,沒錯,在小學(xué)時,我們都還只是少年,只是個孩子,很多事情都由老師和家長來處理,但是初中卻有了天翻地覆的改變。

  初中生活如畫般多姿多彩,早晨,我們迎來了充實的一天。學(xué)習(xí)的科目是不少,但豐富有趣的活動也有很多。課堂上,老師們一個個都幽默風(fēng)趣,同學(xué)們不再感到枯燥乏味,都飛快地轉(zhuǎn)動大腦,調(diào)動起自己的思維,積極投入課堂,舉手發(fā)言,陳述自己的觀點,不害怕錯誤,遇到難題都主動迎難而上。操場上,到處都是同學(xué)們與老師玩耍的背影,同學(xué)們之間沒有矛盾,都在盡情的釋放友誼,還有老師和同學(xué)說悄悄話、開玩笑……初中的老師不再讓我們覺得遙不可及,而都是我們的好朋友,我們的親人,師生之間的那層紗,正在一點一點的揭開,師生之間沒有隔閡,校園到處都充滿了歡聲笑語。但有時,校園里卻如夜般靜謐,自習(xí)課上,同學(xué)們不再小聲說話,不再東張西望,而是各做各的一份事,不互相打擾,建造了一個安靜良好的學(xué)習(xí)氣氛。午休時,關(guān)上燈,不用老師的看管,大家都如同在夜里似的,甜甜的進入夢鄉(xiāng)。我愛這種生活,自主、自立、自理、自強,在這溫暖的大家庭,我們一同成長。

  初中生活是我們?nèi)松幸粋轉(zhuǎn)折點,它如畫般多彩、如鳥般歡樂、如夜般靜謐、同樣也如荊棘般艱難。讓我們懷著夢想,懷著希望,擁抱屬于我們的燦爛輝煌的初中時光。

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