三年級(jí)櫻花作文五篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的三年級(jí)櫻花作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)櫻花作文 篇1
清晨，我到公園看櫻花。一進(jìn)公園，我就被美麗的花海驚呆了。美麗的櫻花已經(jīng)向路人盡情開(kāi)放，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像天邊的云彩。近近的看一朵朵櫻花就像一個(gè)個(gè)倒掛的小吊鐘，又像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，低著頭沉默不語(yǔ)。突然吹來(lái)一陣微風(fēng)，櫻花像一個(gè)個(gè)穿著紫紅色裙子的小姑娘在樹上翩然飄落，還帶著淡淡的清香。我陶醉在這一片花海之中！
這時(shí)，風(fēng)停了，我在枝頭上享受這春天的陽(yáng)光，多么溫暖�。∪缓笠恢恢恍∶鄯滹w到我身上來(lái)采蜜，有的小蜜蜂邊采蜜邊炫耀它今天采了多少蜜。突然我發(fā)現(xiàn)我不是櫻花，我是在櫻花樹下發(fā)呆。
三年級(jí)櫻花作文 篇2
說(shuō)到櫻花，爸爸告訴我，日本人非常喜歡櫻花，因?yàn)闄鸦ǖ纳虝�，但是她卻很美，她總是在有限的生命中，向人們綻放出她那最美麗的容貌，日本人喜歡這種“干一件事，就要干好”的精神。我真想去看看櫻花，于是，我和姐姐懷著好奇之心，踏上了去贛縣的旅程。
一路上，花兒向我們點(diǎn)頭，樹木守護(hù)著馬路，美麗的景色從窗前掠過(guò)。我和姐姐在車上說(shuō)說(shuō)笑笑，不一會(huì)兒就到了客家名人公園。
走進(jìn)櫻花園，一棵棵櫻花樹引人注目，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一片櫻花的海洋。一朵朵櫻花像一位位害羞的小姑娘，不愿意抬起她那羞澀的臉蛋；有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹的馬上就要破裂似的；有的綻開(kāi)了笑臉，露出了粉嘟嘟的臉龐。櫻花有的潔白如雪；有的粉里透白，真像小朋友的臉蛋；有的粉紅粉紅的，像抹了胭脂一般。櫻花樹是一個(gè)大家庭，櫻花孩子們?cè)跇鋴寢尩膽驯е凶聣殉砷L(zhǎng)，像姐妹一樣一朵挨著一朵；粉色的櫻花一層層的，像一條條百褶裙，要是我穿上了這條裙子，一定會(huì)是一位美麗的公主。
媽媽說(shuō)日本人喜歡櫻花還有一個(gè)原因，就是每朵櫻花由很多花瓣重重疊疊抱在一起，就像緊緊團(tuán)結(jié)在一個(gè)大集體中的成員，日本人最喜歡櫻花的這種團(tuán)結(jié)精神。
我喜歡櫻花，更喜歡櫻花象征的那種團(tuán)結(jié)向上的精神，因?yàn)檫@樣的精神也值得我們大家好好學(xué)習(xí)。
三年級(jí)櫻花作文 篇3
春天，是一個(gè)百花齊放、姹紫嫣紅的季節(jié)。櫻花卻白的耀眼，格外引人注目，那潔白的花瓣，如白鴿的羽毛，象征著和平與平等。
沿著運(yùn)河騎行，眼睛一瞟，偶爾能看到幾樹櫻花，一朵朵白色連成一片，如一朵白云，又似乎像是結(jié)在樹上的霜。那白，那像雪一樣白的花瓣，如油畫般地印入了我的腦海。慢慢地走到樹的下面，抬頭看，櫻花有五片花瓣，在花柱的旁邊，有許多被花絲托住的花藥，那就是蜜蜂采蜜的地方。五片花瓣如白色的五角星，中間鑲嵌著一顆顆淡黃色的`小小的鉆石，開(kāi)在樹上。
櫻花已經(jīng)開(kāi)了不少了，有的是半開(kāi)著的，花瓣還帶有一點(diǎn)粉紅；有的花瓣毫無(wú)隱瞞，自信地開(kāi)放了；有的還是花骨朵兒，正含苞欲放，真像小毛孩緊握著的小手！風(fēng)兒輕輕地吹著櫻花微笑著的臉，她仿佛笑得更加燦爛，更加美麗。在風(fēng)中，她的姿態(tài)是多么優(yōu)雅。偶爾有一束金光，透過(guò)比她高的樹的參差的葉子灑在櫻花的花瓣上，顯得晶瑩剔透。春天是個(gè)雨季，每次雨打在她的身上，使櫻花猶如結(jié)上了霜，那么凈、那么純。櫻花的白使她好像披上了天使的外衣，美而純潔，如幼兒那顆天真的心！
櫻花太美了，我的心被深深的陶醉了！
三年級(jí)櫻花作文 篇4
艷陽(yáng)高照，我們一群人興沖沖地驅(qū)車去往城東來(lái)洋，為的是那片據(jù)說(shuō)美到極致的櫻花林。
一下車，我們所有的人不由得驚呼，只見(jiàn)滿樹的花，淡淡的粉搭著淺淺的綠，綴在錯(cuò)落有致的枝頭上，宛若一幅清麗的水墨丹青。那花枝細(xì)而欣長(zhǎng)，紛紛冉冉，飽漲似一泓春水。眼前的櫻花林，樸素中帶著一種高雅，妖艷中泛著一抹清新�；ü鉃囦�，滿是漾漾春意，開(kāi)出陣陣漣漪。鋪天蓋地的粉，飄飄揚(yáng)揚(yáng)的櫻花雨，綻出盛大而綺麗的美好�！娴氖敲惶搨鳎赖阶屓酥舷�。而且不時(shí)的蜂鳴，不時(shí)的蝶舞，不時(shí)傳來(lái)的淡雅清香——這一切的一切，是那么的和諧，那么的恰到好處，無(wú)不懾人魂魄，讓人陶醉。
“花謝花飛飛滿天，紅香消斷有誰(shuí)憐?”櫻花的美，不止在那一夜之間勢(shì)不可擋地開(kāi)出的嬌艷，更在那令人回味悠長(zhǎng)飄落的櫻花雨，那種寧可凋零也不愿在枝頭留戀至枯萎的決絕而又勇敢的美……
櫻花那轟轟烈烈而生，從從容容而去的生死循環(huán)，無(wú)不讓人感到一種凄涼，可這凄涼，卻透著絲絲回味，透著一種蕩氣回腸的凄美。
盡管其“道是梨花不是，道是杏花不是”，卻“更勝人間無(wú)數(shù)”，讓吾“沉醉不知?dú)w路”……
三年級(jí)櫻花作文 篇5
櫻花是日本的國(guó)花，這足以見(jiàn)得日本人對(duì)櫻花的喜愛(ài)。我雖然不是日本人，但卻和櫻花有一種說(shuō)不清的情緣。這不，正值櫻花盛開(kāi)時(shí)節(jié)同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下一起去牡丹公園賞櫻花。
我們進(jìn)了公園，順著老師的手指，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)了緋紅的一片，好似一位仙女穿著粉色輕紗降落在人間。老師說(shuō)那就是櫻花樹。我們跑過(guò)去，只見(jiàn)有幾棵綠樹擁簇一棵開(kāi)滿了花的樹，讓我不由得想 起了紅花綠葉這個(gè)詞。那櫻樹亭亭玉立，一根根枝條向空中伸展著，枝條上的花朵三三兩兩地長(zhǎng)在一起，有的還沒(méi)有開(kāi)放，一串串在一起，像把一顆顆豆子串起，顯得特別可愛(ài)。
我湊近了看，櫻花好小好小，有的四個(gè)花瓣，有個(gè)五個(gè)花瓣，還有一朵是一個(gè)瓣呢！仔細(xì)一瞧！原來(lái)是雙層的花瓣疊在一起，看起來(lái)格外豐滿。櫻花的花蕊大約二十多根，很細(xì)，是白色的，頂 上還有一個(gè)黃色的小點(diǎn)，很漂亮，老師說(shuō)那是花粉，是雄蕊；中間那根比較粗而且是綠色的花蕊是雌蕊。沒(méi)想到，一朵小小的櫻花還有這么多的學(xué)問(wèn)呢！這時(shí)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，樹枝輕輕搖了幾下，花瓣 隨風(fēng)飄落，我們拾起來(lái)仔細(xì)觀察：櫻花的花瓣是粉白色的，很薄、很嫩、很光滑。突然，不知誰(shuí)說(shuō)了一句：“看，蝴蝶”！我抬起頭，只見(jiàn)一只枯葉蝶在花間翩翩起舞，還有幾只蜜蜂在花叢間忙碌地采 蜜，真是：“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”��！
我們興奮地在樹下合影，捕捉下那美麗的一瞬間。
啊，美麗的櫻花，美麗的春天！
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