三年級(jí)櫻花作文五篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的三年級(jí)櫻花作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)櫻花作文 篇1
清晨,我到公園看櫻花。一進(jìn)公園,我就被美麗的花海驚呆了。美麗的櫻花已經(jīng)向路人盡情開(kāi)放,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像天邊的云彩。近近的看一朵朵櫻花就像一個(gè)個(gè)倒掛的小吊鐘,又像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,低著頭沉默不語(yǔ)。突然吹來(lái)一陣微風(fēng),櫻花像一個(gè)個(gè)穿著紫紅色裙子的小姑娘在樹上翩然飄落,還帶著淡淡的清香。我陶醉在這一片花海之中!
這時(shí),風(fēng)停了,我在枝頭上享受這春天的陽(yáng)光,多么溫暖。∪缓笠恢恢恍∶鄯滹w到我身上來(lái)采蜜,有的小蜜蜂邊采蜜邊炫耀它今天采了多少蜜。突然我發(fā)現(xiàn)我不是櫻花,我是在櫻花樹下發(fā)呆。
三年級(jí)櫻花作文 篇2
說(shuō)到櫻花,爸爸告訴我,日本人非常喜歡櫻花,因?yàn)闄鸦ǖ纳虝,但是她卻很美,她總是在有限的生命中,向人們綻放出她那最美麗的容貌,日本人喜歡這種“干一件事,就要干好”的精神。我真想去看看櫻花,于是,我和姐姐懷著好奇之心,踏上了去贛縣的旅程。
一路上,花兒向我們點(diǎn)頭,樹木守護(hù)著馬路,美麗的景色從窗前掠過(guò)。我和姐姐在車上說(shuō)說(shuō)笑笑,不一會(huì)兒就到了客家名人公園。
走進(jìn)櫻花園,一棵棵櫻花樹引人注目,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一片櫻花的海洋。一朵朵櫻花像一位位害羞的小姑娘,不愿意抬起她那羞澀的臉蛋;有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹的馬上就要破裂似的;有的綻開(kāi)了笑臉,露出了粉嘟嘟的臉龐。櫻花有的潔白如雪;有的粉里透白,真像小朋友的臉蛋;有的粉紅粉紅的,像抹了胭脂一般。櫻花樹是一個(gè)大家庭,櫻花孩子們?cè)跇鋴寢尩膽驯е凶聣殉砷L(zhǎng),像姐妹一樣一朵挨著一朵;粉色的櫻花一層層的,像一條條百褶裙,要是我穿上了這條裙子,一定會(huì)是一位美麗的公主。
媽媽說(shuō)日本人喜歡櫻花還有一個(gè)原因,就是每朵櫻花由很多花瓣重重疊疊抱在一起,就像緊緊團(tuán)結(jié)在一個(gè)大集體中的成員,日本人最喜歡櫻花的這種團(tuán)結(jié)精神。
我喜歡櫻花,更喜歡櫻花象征的那種團(tuán)結(jié)向上的精神,因?yàn)檫@樣的精神也值得我們大家好好學(xué)習(xí)。
三年級(jí)櫻花作文 篇3
春天,是一個(gè)百花齊放、姹紫嫣紅的季節(jié)。櫻花卻白的耀眼,格外引人注目,那潔白的花瓣,如白鴿的羽毛,象征著和平與平等。
沿著運(yùn)河騎行,眼睛一瞟,偶爾能看到幾樹櫻花,一朵朵白色連成一片,如一朵白云,又似乎像是結(jié)在樹上的霜。那白,那像雪一樣白的花瓣,如油畫般地印入了我的腦海。慢慢地走到樹的下面,抬頭看,櫻花有五片花瓣,在花柱的旁邊,有許多被花絲托住的花藥,那就是蜜蜂采蜜的地方。五片花瓣如白色的五角星,中間鑲嵌著一顆顆淡黃色的`小小的鉆石,開(kāi)在樹上。
櫻花已經(jīng)開(kāi)了不少了,有的是半開(kāi)著的,花瓣還帶有一點(diǎn)粉紅;有的花瓣毫無(wú)隱瞞,自信地開(kāi)放了;有的還是花骨朵兒,正含苞欲放,真像小毛孩緊握著的小手!風(fēng)兒輕輕地吹著櫻花微笑著的臉,她仿佛笑得更加燦爛,更加美麗。在風(fēng)中,她的姿態(tài)是多么優(yōu)雅。偶爾有一束金光,透過(guò)比她高的樹的參差的葉子灑在櫻花的花瓣上,顯得晶瑩剔透。春天是個(gè)雨季,每次雨打在她的身上,使櫻花猶如結(jié)上了霜,那么凈、那么純。櫻花的白使她好像披上了天使的外衣,美而純潔,如幼兒那顆天真的心!
櫻花太美了,我的心被深深的陶醉了!
三年級(jí)櫻花作文 篇4
艷陽(yáng)高照,我們一群人興沖沖地驅(qū)車去往城東來(lái)洋,為的是那片據(jù)說(shuō)美到極致的櫻花林。
一下車,我們所有的人不由得驚呼,只見(jiàn)滿樹的花,淡淡的粉搭著淺淺的綠,綴在錯(cuò)落有致的枝頭上,宛若一幅清麗的水墨丹青。那花枝細(xì)而欣長(zhǎng),紛紛冉冉,飽漲似一泓春水。眼前的櫻花林,樸素中帶著一種高雅,妖艷中泛著一抹清新;ü鉃囦,滿是漾漾春意,開(kāi)出陣陣漣漪。鋪天蓋地的粉,飄飄揚(yáng)揚(yáng)的櫻花雨,綻出盛大而綺麗的美好!娴氖敲惶搨鳎赖阶屓酥舷。而且不時(shí)的蜂鳴,不時(shí)的蝶舞,不時(shí)傳來(lái)的淡雅清香——這一切的一切,是那么的和諧,那么的恰到好處,無(wú)不懾人魂魄,讓人陶醉。
“花謝花飛飛滿天,紅香消斷有誰(shuí)憐?”櫻花的美,不止在那一夜之間勢(shì)不可擋地開(kāi)出的嬌艷,更在那令人回味悠長(zhǎng)飄落的櫻花雨,那種寧可凋零也不愿在枝頭留戀至枯萎的決絕而又勇敢的美……
櫻花那轟轟烈烈而生,從從容容而去的生死循環(huán),無(wú)不讓人感到一種凄涼,可這凄涼,卻透著絲絲回味,透著一種蕩氣回腸的凄美。
盡管其“道是梨花不是,道是杏花不是”,卻“更勝人間無(wú)數(shù)”,讓吾“沉醉不知?dú)w路”……
三年級(jí)櫻花作文 篇5
櫻花是日本的國(guó)花,這足以見(jiàn)得日本人對(duì)櫻花的喜愛(ài)。我雖然不是日本人,但卻和櫻花有一種說(shuō)不清的情緣。這不,正值櫻花盛開(kāi)時(shí)節(jié)同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下一起去牡丹公園賞櫻花。
我們進(jìn)了公園,順著老師的手指,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)了緋紅的一片,好似一位仙女穿著粉色輕紗降落在人間。老師說(shuō)那就是櫻花樹。我們跑過(guò)去,只見(jiàn)有幾棵綠樹擁簇一棵開(kāi)滿了花的樹,讓我不由得想 起了紅花綠葉這個(gè)詞。那櫻樹亭亭玉立,一根根枝條向空中伸展著,枝條上的花朵三三兩兩地長(zhǎng)在一起,有的還沒(méi)有開(kāi)放,一串串在一起,像把一顆顆豆子串起,顯得特別可愛(ài)。
我湊近了看,櫻花好小好小,有的四個(gè)花瓣,有個(gè)五個(gè)花瓣,還有一朵是一個(gè)瓣呢!仔細(xì)一瞧!原來(lái)是雙層的花瓣疊在一起,看起來(lái)格外豐滿。櫻花的花蕊大約二十多根,很細(xì),是白色的,頂 上還有一個(gè)黃色的小點(diǎn),很漂亮,老師說(shuō)那是花粉,是雄蕊;中間那根比較粗而且是綠色的花蕊是雌蕊。沒(méi)想到,一朵小小的櫻花還有這么多的學(xué)問(wèn)呢!這時(shí),一陣微風(fēng)吹來(lái),樹枝輕輕搖了幾下,花瓣 隨風(fēng)飄落,我們拾起來(lái)仔細(xì)觀察:櫻花的花瓣是粉白色的,很薄、很嫩、很光滑。突然,不知誰(shuí)說(shuō)了一句:“看,蝴蝶”!我抬起頭,只見(jiàn)一只枯葉蝶在花間翩翩起舞,還有幾只蜜蜂在花叢間忙碌地采 蜜,真是:“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼”!
我們興奮地在樹下合影,捕捉下那美麗的一瞬間。
啊,美麗的櫻花,美麗的春天!
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