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再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文

時(shí)間:2021-09-06 19:08:10 六年級(jí) 我要投稿

精選再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文匯編8篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文8篇,希望能夠幫助到大家。

精選再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文匯編8篇

再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇1

  再見(jiàn)了,盧老師!您教我們?nèi),在一起的時(shí)間雖不算長(zhǎng),但是我們之間發(fā)生了許許多多的可歌可泣的事,令人難以忘懷!三年來(lái),您為了我們能順利地考上初中,為了我們小學(xué)知識(shí)學(xué)得更多更扎實(shí),殫精竭慮,嘔心瀝血!您多次身體不適還不請(qǐng)假,堅(jiān)持來(lái)校教我們!比如五年級(jí)下學(xué)期的3月25日,您的腿痛已經(jīng)是從頭天晚上就開(kāi)始痛,嗓子也啞了?墒沁是放心不下我們,于是還是一拐一拐地艱難地來(lái)到了學(xué)校上課。您的到來(lái),班上的情況就大不一樣,立竿見(jiàn)影。那個(gè)別的所謂的“山中無(wú)老虎,猴子稱(chēng)大王”的人一下子就老實(shí)了。您為人師表,潤(rùn)物無(wú)聲。您對(duì)我們的深情厚誼,怎么能讓我們忘懷呢?!

  再見(jiàn)了,黃家興。古人云:“送君千里,總有一別!蓖瑢W(xué)六年,我們之間積累了深厚的友誼。今日一別,我跟你說(shuō)幾句話:“我們雖在不同的中學(xué),但我們之間的深情厚誼不會(huì)被在不同的中學(xué)而被淡化。你我之間,顯然像聞子睿、李哲航那樣的”鐵哥們“,但確實(shí)”有過(guò)之而無(wú)不及“。我們間的互幫互助,終生難忘:有一次我們要交錢(qián),結(jié)果我沒(méi)帶,你也只帶了剛好應(yīng)能交的錢(qián),一看我沒(méi)帶,就毫不猶豫的將錢(qián)給了我,解決了我的燃眉之急。但你卻被老媽誤會(huì),又是一頓狠批。而我則沒(méi)受老師的批評(píng),成全了我。此事我一直銘記在心。

  再見(jiàn)了,植物角。你的容貌是那樣的翠綠,那樣可愛(ài)。讓人在疲憊的時(shí)候,看上一眼就叫人精神抖擻!還有很多花,有茶花,有桂花,有許許多多叫不出名字的花。春天一到,花盛開(kāi)了,滿校園的芬香,使人感覺(jué)到了這是花的天堂。到了這,煩惱頓時(shí)便飛到了九霄云外去了。再急性的人也會(huì)情不自禁放慢腳步來(lái)欣賞這如此美麗的景色。而我們之間也有故事,比如,科學(xué)課老師叫我們帶一朵花來(lái),由于沒(méi)事先準(zhǔn)備,沒(méi)能帶上花,于是你無(wú)私地把一朵花給我,使我沒(méi)有遭到老師的批評(píng),而你卻失去了一朵最心儀的花。

  再見(jiàn)了,母校!再見(jiàn)了,最為熟悉的地方!

  再見(jiàn)了,親愛(ài)的老師們!

  時(shí)間呀,請(qǐng)你放慢你的腳步,好讓我們?cè)倏匆谎勰感。讓我們(cè)谶@曾經(jīng)灑滿我們汗水的教育我們知識(shí)的土地上再停留片刻!

  再見(jiàn)了,母校!我的心永遠(yuǎn)跟你在一起!

再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇2

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  時(shí)光流動(dòng),快樂(lè)的小學(xué)生涯轉(zhuǎn)瞬即逝,也意味著我們將要分別。成長(zhǎng)的詩(shī)集被一頁(yè)頁(yè)掀開(kāi),彈指間,小學(xué)時(shí)光成了我記憶星空中一顆閃閃發(fā)光的啟明星。仰望那顆星星,我仿佛看到了為我們兢兢業(yè)業(yè)工作的老師,看到了六年朝夕相處的同窗好友。

  一日為師,終身為父。敬愛(ài)的老師們,你們?yōu)槲覀兏冻龅,我們也永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷。你們傳授的知識(shí)將我們從一個(gè)個(gè)年幼懵懂的孩子變成了知書(shū)達(dá)理的少年;是你們讓我們這些含苞待放的花骨朵撐開(kāi)了光彩耀眼的花瓣。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋煱。覀儾粫(huì)忘記您曾經(jīng)化作春蠶,給予我們溫暖,自己卻默默無(wú)聞地逝去;我們不會(huì)忘記您曾經(jīng)化作蠟燭,毫不吝嗇地燃燒自己,用生命之光照亮我們前進(jìn)的方向。而我們能做的,就是用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)你們。

  陪伴我們走過(guò)六年時(shí)光的不僅有恩重如山的老師,還有那親密無(wú)間的同學(xué)。親愛(ài)的同學(xué)們,同窗六年,我們?cè)黄鹪趯W(xué)習(xí)上披荊斬棘.高談闊論,曾在課外時(shí)間里盡情嬉鬧……我們是多么懷念這段時(shí)光啊!雖然我們將要分別,但心中的思念卻永不滅。朋友。‘(dāng)我們驀然回首,相聚在母校時(shí),別忘了帶上我們從前那童真的記憶,帶上我們那親密無(wú)間的友誼。

  母校的往事歷歷在目,我會(huì)把這段最美好的回憶,帶到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的將來(lái),成為我未來(lái)的“開(kāi)心果”。

再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇3

  小學(xué)六年的時(shí)光,如同白駒過(guò)隙,瞬間消失在歲月的流轉(zhuǎn)中?蛇記得?“啟明小學(xué)”那四個(gè)大字仍然在墻上熠熠生輝。經(jīng)過(guò)百年的洗禮,它仍舊在這片土地上傲然聳立。

  還記得剛剛進(jìn)入母校的那一刻,學(xué)校兩旁種植著稀稀疏疏的樟樹(shù),自然是沒(méi)有現(xiàn)在那么好看。雖然稀疏,但是樹(shù)卻綠的發(fā)亮。我不禁一陣感嘆:“明明現(xiàn)在已經(jīng)入秋了,為什么樹(shù)卻還是那么綠油油的呢?”媽媽笑著看了我一眼:“啊,或許是因?yàn)橛羞@么多人來(lái),它們必須打起精神來(lái)迎客呀!碑(dāng)然,后來(lái)我才知道,這種說(shuō)法是沒(méi)有科學(xué)依據(jù)的。但是我還是愿意相信,樟樹(shù)朋友啊,你陪了我們六年,也是時(shí)候該休息了吧?什么?你說(shuō)不?你還要迎接下一批學(xué)生呢。啊,我祝愿你,在這片土地上永遠(yuǎn)扎根下去,守護(hù)著一批又一批的學(xué)生。我是多么舍不得你,可是,再見(jiàn)了,我的朋友,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你。

  還記得我在學(xué)校里度過(guò)的第一個(gè)“六一兒童節(jié)”,當(dāng)時(shí)的景象可真是熱鬧!到處掛滿了五顏六色的氣球和橫幅,主席臺(tái)后面的背景也換了,顯得更加可愛(ài)和喜慶。因?yàn)槲覀兪堑湍昙?jí)生,所以沒(méi)辦法上臺(tái)表演,但是我們還是可以坐在操場(chǎng)上觀看其他年級(jí)帶來(lái)的精彩表演的。因?yàn)闆](méi)有固定位子,所以我們只能自己拿著凳子在操場(chǎng)上排好隊(duì)。因?yàn)樘鞖獗容^熱,所以其他同學(xué)都沒(méi)怎么坐的住。要么就是互相之間打打鬧鬧,要么就是拿著本書(shū)在那瞎琢磨。沒(méi)有多少人會(huì)愿意安安靜靜的觀看表演的。哈哈,過(guò)了六年,如今卻還是這番景象,怎么能不叫人好笑?

  還記得那個(gè)普普通通的教室,我們?cè)诶锩娑冗^(guò)了三年之久的學(xué)習(xí)。后面的黑板報(bào),還是我們每個(gè)人交上一幅繪畫(huà)作品才勉強(qiáng)湊起來(lái)的。雖然不好看,但是它凝聚了我們?nèi)嗟男难。這三年來(lái),沒(méi)有人去搞過(guò)破壞,它還是完完整整地掛在那里,可能,下一批學(xué)生進(jìn)來(lái)的時(shí)候,它就會(huì)被丟進(jìn)垃圾桶里。但是俗話說(shuō)“舊的不去,新的不來(lái)。”嘛,或許,會(huì)有比我們更好看的黑板報(bào)吧,但是,它不屬于我們,屬于我們的母校,會(huì)讓母校變得更加美麗。

  還記得那張課桌椅和講臺(tái)上的老師嗎?也許是最普通的東西,卻能留下最溫馨的回憶。

  還記得太多太多了,我愿他們和它們,都能永遠(yuǎn)停留在這一刻,時(shí)光不老,我們不散……

再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇4

  時(shí)光荏苒,歲月更替。小學(xué)的學(xué)習(xí)生活瞬間就過(guò)去了。而如今,我就要畢業(yè),離開(kāi)母校了。在即將離別之時(shí),我的心情格外激動(dòng),心中充滿了留戀之情;厥淄,六年的小學(xué)生活歷歷在目,母校的一草一木,一磚一瓦都是那樣的熟悉,那樣親切!

  忘不了,敬愛(ài)的老師!忘不了您那淳淳教誨,忘不了您那慈祥的目光。從開(kāi)始寫(xiě)枯燥的拼音到寫(xiě)朗朗上口的作文,您為我操勞了多少心思,流了多少汗水。每當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),您都會(huì)第一時(shí)間出現(xiàn),幫助我解決困難;每當(dāng)我上課開(kāi)小差時(shí),您都會(huì)不顧我的“面子”當(dāng)眾批評(píng)我;每當(dāng)我在學(xué)校身體不舒服時(shí),您都會(huì)很著急的問(wèn)我怎么樣,帶我去看校醫(yī),幫我打電話告訴我爸媽。您不是我的家人卻勝似我的家人!感謝您!

  忘不了,親愛(ài)的同學(xué)們!忘不了我們那朝夕相處的那些時(shí)光,忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。六年中,我們一起度過(guò)這段美好的歲月,我們?cè)?jīng)在知識(shí)的白海洋中努力拼搏;曾經(jīng)在平整的操場(chǎng)上盡情的玩耍;曾經(jīng)以為一點(diǎn)小事吵吵鬧鬧,被老師叫去辦公室的場(chǎng)景,到現(xiàn)在還記憶猶新。六年了,眼間就要分手了,怎么能舍得呢?

  忘不了,美麗的母校!您就像一位溫和的母親,用甘甜的乳汁哺育我們,讓我們茁壯成長(zhǎng)。在這里我們受到了嚴(yán)格的教育;我們?cè)谀鷾嘏膽驯е蝎@得知識(shí)的瓊漿、智慧的力量、做人的道理

  您的每一個(gè)角落都藏在我們的歡笑、淚水。因?yàn)橛心,才造就了現(xiàn)在的這么多社會(huì)成功人士,你真?zhèn)ゴ螅?/p>

  對(duì)母校的回憶是美好而溫馨的,是真摯而又無(wú)盡的,再見(jiàn)了母校!

再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇5

  又大又黑的校門(mén),旁邊一扇供人進(jìn)出的小門(mén),顯得那么有藝術(shù)氣質(zhì)。

  進(jìn)入校門(mén),只見(jiàn)左邊教學(xué)大樓的墻面上布滿了大大小小的獎(jiǎng)狀,這都是學(xué)校獲得的榮譽(yù)。ο律L(zhǎng)著一種不知名的小樹(shù),看著它,我忽然想起了第一次踏入校門(mén)時(shí)的激動(dòng)之情。穿過(guò)用瀝青澆的道路,我來(lái)到了白色的塑像前,塑像上雕刻著三個(gè)少年。那三個(gè)少年斗志昂揚(yáng),朝氣蓬勃,充滿積極向上的精神,這不就時(shí)母校對(duì)我們的期望嗎?塑像旁,幾棟教學(xué)大樓在陽(yáng)光下展示它們的新姿。白的墻,紫的瓦,長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊,頗有宮殿的感覺(jué)。

  聽(tīng),下課鈴響了。林蔭道上十幾個(gè)小朋友正在跳長(zhǎng)繩,一個(gè)小男孩沒(méi)有集中精力,被長(zhǎng)繩絆倒了,摔倒了。周?chē)男W(xué)生善意地哄笑起來(lái)。小男孩爬起來(lái),羞紅了臉,又重新跳了起來(lái)。當(dāng)然,為了集體,我們也努力過(guò),奮斗過(guò)。

  記得五年級(jí)時(shí),學(xué)校開(kāi)展歌詠會(huì)。那天,我們班穿著唐裝出現(xiàn)在同學(xué)和老師的面前。為了贏得評(píng)委老師的肯定,我扯著嗓子大聲唱著。老師還在一旁指揮,碰到容易出錯(cuò)的地方,她就用手勢(shì)來(lái)警告我們,我們看見(jiàn)老師在和我們一起努力,唱得就更賣(mài)力了。最后,我們獲得了最高獎(jiǎng)“最佳演同繹獎(jiǎng)”。學(xué)們高興地蹦呀跳呀,雖然嗓子喊啞了,心里卻喜滋滋的。

  母校!即將離您而去的我十分感謝您的教育之恩,我會(huì)記住您,會(huì)記住這里的一草一木的。再見(jiàn)了,母校!

再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇6

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我便成一個(gè)懵懂無(wú)知的一年級(jí)小學(xué)生變成了一個(gè)畢業(yè)生了。即將離開(kāi)母校,一草一木,一磚一瓦,都顯得如此親切,一月一日,一分一秒,都過(guò)得如此飛快。我的心中有激動(dòng),有興奮,有難過(guò),更添幾分不舍。

  再見(jiàn)了,誨人不倦的老師!是您嘔心瀝血,不辭辛勞地把我從一個(gè)成績(jī)平平的.中等生變成了現(xiàn)在一個(gè)成績(jī)優(yōu)異,思維敏捷的優(yōu)秀生。記得上一次,蔡老師您過(guò)生日,我們聽(tīng)了,都異常興奮。一放學(xué)回家,我趕緊放下書(shū)包,就開(kāi)始排練起來(lái)。那天晚上,我們冒著大雪來(lái)到蔡老師家,心里卻暖融融的。大家表演的節(jié)目都很精彩,我表演的節(jié)目會(huì)不會(huì)太微不足道了呢?我心想。到我表演了,我將事先準(zhǔn)備的詩(shī)詞完完整整地背了出來(lái),‘‘明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天。。。。。”背完后,本以為老師會(huì)是視若無(wú)睹,卻不料得到了老師肯定與贊賞,夸我的記憶力好,F(xiàn)在我會(huì)想起這件事,還記憶猶新。要離別每天教我們知識(shí)的老師了,我不免傷心淚降!再見(jiàn)了,教了我們六年的老師!

  再見(jiàn)了,朝夕相處的同學(xué)!是你們?cè)谟欣щy的時(shí)候幫助我;是你們?cè)谖矣幸蓡?wèn)的時(shí)候告訴我;是你們?cè)谖覀牡臅r(shí)候安慰我……如果沒(méi)有你們,我們的教室就變得死氣沉沉,如果沒(méi)有你們,教室里哪來(lái)的歡笑聲。和回答問(wèn)題的聲音。打開(kāi)記憶的大門(mén),回憶在校園里發(fā)生的事,其中一個(gè)最令我難忘:那是一個(gè)大雨滂沱的下午,我由于疏忽,忘帶了雨傘,大雨無(wú)情的下著,對(duì)我一點(diǎn)兒憐惜之情也沒(méi)有。我很擔(dān)心,生怕大雨把我截住,讓我回不了家。這時(shí),一位同學(xué)看出了我的心思,撐開(kāi)雨傘,對(duì)我說(shuō)道:“走!我們一起用!”我頓時(shí)感覺(jué)一股暖流在心間涌動(dòng)。雖然這是一件平常事,但給我留下了深刻的印象,因?yàn)檫@是第一位同學(xué)幫我,F(xiàn)在要離開(kāi)同學(xué)了,真有些舍不得。再見(jiàn)了,朝夕相處的同學(xué)!

  再見(jiàn)了!誨人不倦的老師!再見(jiàn)了!朝夕相處的同學(xué)!再見(jiàn)了!培育人才的母校!

再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇7

  我,是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了,已經(jīng)不大了,我即將要和我的母校告別了……

  在離開(kāi)的這段時(shí)間里,我重新參觀了母校,為什么我覺(jué)得母校今天變得特別的蒼老,老楊樹(shù)在風(fēng)中搖曳著。學(xué)校門(mén)口的“玉海二小”四個(gè)大字顯得格外入目。唉!在過(guò)2個(gè)月,就要離開(kāi)這個(gè)曾經(jīng)養(yǎng)育過(guò)我的母校;曾經(jīng)教育過(guò)我的母校;曾經(jīng)讓我懂得人生哲理的母校。我的心里就有一陣酸酸的感覺(jué)。

  來(lái)到教室里,一張張獎(jiǎng)卷貼在墻壁來(lái)到教室里,一張張獎(jiǎng)卷貼在墻壁上,我的記憶慢慢清晰起來(lái),還記得這個(gè)獎(jiǎng)卷是我們以前拔河比賽贏來(lái)的。那是后,我們班男同學(xué)們,各個(gè)使出吃奶的力氣去拔,可是就是拔不贏,我們女同學(xué)則在旁邊拼了命得喊加油!最后,我們班取得了第二名,但是我們卻覺(jué)得無(wú)比的自豪,因?yàn)檫@是我們用努力爭(zhēng)取來(lái)的!

  現(xiàn)在,時(shí)間不多了,我就要現(xiàn)在,時(shí)間不多了,我就要離開(kāi)這個(gè)親愛(ài)的母校!

  再見(jiàn)了!母校!再見(jiàn)了!同學(xué)!再見(jiàn)了!老師!今我已邁出了母校,告別了那一切的感動(dòng)與自豪,我滿懷希望地向母校揮手告別,向它鄭重地說(shuō)了一聲:珍重!

再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇8

  想一想,那時(shí)我們都還梳著很幼稚的發(fā)型,穿著花色斑斕的衣服。一跳一跳的來(lái)到這所學(xué)校,起初也并不知道爸爸媽媽為什么要把幼小的我扔進(jìn)這個(gè)陌生的地方,只記得他們送我來(lái)時(shí)說(shuō):“孩子,要聽(tīng)老師的話,不要調(diào)皮,認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),知道了嗎?”老師是什么東西?學(xué)習(xí)又是什么?爸爸媽媽為什么將我送來(lái)又要離開(kāi)?我好想跟爸爸媽媽一起走,可爸爸媽媽不見(jiàn)了。

  我也不想哭——因?yàn)槲覜](méi)有哭的習(xí)慣。也不知經(jīng)歷了多少個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨的清晨與黃昏,也記不得交了多少個(gè)好朋友。轉(zhuǎn)眼我已是三年級(jí)的學(xué)生了,從考兩門(mén)學(xué)科到五門(mén)學(xué)科。實(shí)在是經(jīng)受不了這么大的壓力。憑著老師的寵愛(ài),我跑到老師面前抱著老師的手臂撒嬌:“老師,我不要考試,要考也只考語(yǔ)文和數(shù)學(xué)嘛!”老師也實(shí)在是被我的舉動(dòng)所震驚,笑了笑說(shuō):“不要害怕考試,老師相信你能考好的,只要你多多復(fù)習(xí)就一定沒(méi)問(wèn)題。”兩個(gè)甜甜的酒窩掛在老師的嘴角,甜得我神魂顛倒。考試當(dāng)然如我所愿,的確不錯(cuò)。當(dāng)我捧著獎(jiǎng)狀飛奔回家時(shí),爸爸媽媽很忙,但是也停下了手中的活兒,嘴一直念叨著:“我家女兒將來(lái)必定有出息……”

  慢慢的,我不僅長(zhǎng)高了,也長(zhǎng)大了,知道人間什么叫善,什么叫惡。在學(xué)校里,我學(xué)會(huì)了不少。隨著年齡的增長(zhǎng),我也學(xué)會(huì)討厭別人,尤其是我們的班長(zhǎng)。她學(xué)習(xí)好,這必定是她努力的結(jié)果。我不滿的是她的橫行霸道。每一天午飯時(shí)間,同學(xué)們都會(huì)帶一些下飯菜,誰(shuí)叫校廚的手藝不好。班長(zhǎng)的鼻子可好使了,管你藏在哪個(gè)旮旯地兒,她都能準(zhǔn)確無(wú)誤地找到,并撈走你的下飯菜。有一次我再也忍受不了她總是這樣欺負(fù)同學(xué)們,用食指指著她的鼻尖吼:“你憑什么一直這樣欺負(fù)我們?”我的舉動(dòng)引來(lái)了許多同學(xué)圍觀,并不停支持我,不料她一把甩開(kāi)了我的手,拋給我一句話:“就憑我是一班之長(zhǎng)!”我在一旁,被我自己的沖動(dòng)嚇懵了。直到后來(lái)我發(fā)現(xiàn),她每次都會(huì)將搶來(lái)的下飯菜倒掉:"大家老吃這種垃圾食品對(duì)身體不好!币魂囆乃崆娜欢洹

  當(dāng)校園北角的楓葉第六次飄落時(shí),便是大家分別時(shí),在場(chǎng)的所有人都泣不成聲。只有老師站出來(lái),用哽咽的聲音說(shuō):“大家別……別哭了,朋友總是一路走一路丟,堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),天下沒(méi)有不散的宴席,從此,大家一定要打起十二分的精神努力讀書(shū),待到哪一天,老師知曉你考上了好大學(xué),同學(xué)們和老師一定會(huì)倍感開(kāi)心的……”這句話,我記憶猶新。歲月是不等人的,我的小學(xué)生活已走完,但當(dāng)我走到曾經(jīng)的母校附近時(shí),總不忘舉起右手,說(shuō)一聲:“再見(jiàn)了,我曾經(jīng)的校園……”

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