關(guān)于五年級(jí)幸福作文10篇
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的五年級(jí)幸福作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)幸福作文 篇1
河流的幸福,在于以廣闊的心懷容納雨水流進(jìn)廣闊的大海,哺育著河里的小魚(yú)和小蝦,澆灌農(nóng)田和花草樹(shù)木,使人類(lèi)解渴,讓大地充滿(mǎn)生機(jī)勃勃,所以小河靜靜地和小魚(yú)、小蝦聊天。
蠟燭的幸福,在于點(diǎn)上耀眼的光芒燃燒自已,奉獻(xiàn)別人,給世界留下一片溫暖,一片光明,所以那一束束燃燒的火苗,就是蠟燭在歡快地跳舞。
蜜蜂的幸福,在于辛勤地采集花粉給人們釀出甜美的蜜,為花兒做媒,給我們帶來(lái)芬芳和甜美,所以蜜蜂和花仙子翩翩起舞。
我的幸福,在于走進(jìn)校園學(xué)習(xí)無(wú)窮的知識(shí),為祖國(guó)發(fā)展出一份力,為同學(xué)們打掃教室,使教室變的干凈整潔,把知識(shí)裝進(jìn)頭腦,用智慧澆開(kāi)理想之花,所以我會(huì)在老師和同學(xué)們的聲聲鼓勵(lì)下茁壯成長(zhǎng)。
幸福,不在于取得,而在于奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn),方使心靈豐滿(mǎn)而充實(shí)。
五年級(jí):XXX
五年級(jí)幸福作文 篇2
媽媽說(shuō)幸福很簡(jiǎn)單,在你口渴的時(shí)候一杯白開(kāi)水是幸福,在你疲勞的時(shí)候一張小板凳是幸福,在你需要幫助的時(shí)候,伸出來(lái)的援助之手也是一種幸!芏嗪芏嗟男腋,只要用心去感受,幸福在任何角落都能存在。
我們辛勤的園丁-老師得到學(xué)生的喜歡、得到家長(zhǎng)的認(rèn)可,學(xué)生取的成績(jī),桃李滿(mǎn)天下的時(shí)候是幸福的;我們的白衣天使-醫(yī)生們從死神中解救出熱愛(ài)生活的人們,還病人們一個(gè)健康強(qiáng)壯的身體而幸福;我們的清道夫-環(huán)衛(wèi)叔叔阿姨們得到人們尊重,看到城市整潔,地上沒(méi)有垃圾,街道因?yàn)樗麄兊男量鄤趧?dòng)變得亮麗而幸福;我們的安全衛(wèi)士-警察在看到人們滿(mǎn)懷謝意的笑臉時(shí)、在幫助失足人員解決困難時(shí)、在將罪犯繩之以法時(shí)給了我們一個(gè)和諧安全的社會(huì)是幸福的;而我們的爸爸媽媽看著我們快樂(lè)的學(xué)習(xí)、開(kāi)心的玩耍,在健康快樂(lè)的環(huán)境中成長(zhǎng),幸福在他們心中。這是我們?nèi)祟?lèi)的幸福!
魚(yú)兒懂得用飄逸輕快的尾巴遨游無(wú)垠的大海,不渴望寥廓的藍(lán)天,是幸福的;鳥(niǎo)兒懂得用矯健的翅膀翱翔自由的藍(lán)天,不羨慕無(wú)垠的大海,是幸福的;花兒因?yàn)槎谜湎ш?yáng)光,才能開(kāi)的更加?jì)擅孽r艷,所以是幸福的;蟲(chóng)兒因?yàn)槎谜湎恋,而得到安全的生活領(lǐng)地,所以是幸福的;蔓藤因?yàn)槎谜湎ё约禾赜械拿,不渴望變成參天大?shù),所以是幸福的。這是萬(wàn)物生靈的幸福!
蠟燭即使把生命燃盡它是幸福的,它為人們帶來(lái)光明;春蠶把最后一根絲吐完,耗盡生命,它也是幸福的,它為人們帶來(lái)溫暖;蝴蝶即使走到生命盡頭,化蝶成繭,它也是幸福的。這是用生命體會(huì)的幸福!
幸福是簡(jiǎn)單的,多么溫馨的字眼,它更像一杯茶,需要我們細(xì)細(xì)品嘗,才能品出絲絲甜意,只有我們細(xì)心感受,才能感到陣陣溫暖。同學(xué)們,請(qǐng)珍惜我們現(xiàn)在擁有的幸福!
五年級(jí)幸福作文 篇3
同學(xué)們,你們一定有許多幸福的時(shí)刻吧!我也不例外,今天,我就給你講講我感到幸福的那件事吧!那一件事令我記憶猶新。
那是一個(gè)陰天,外面下著傾盆大雨,但我卻發(fā)燒了,但屋露偏逢連陰雨,雨傘又被媽媽拿走了,爸爸很著急,就把身上的衣服披到我身上,到了醫(yī)院之后,爸爸渾身都濕了,而我因?yàn)橛辛税职忠路谋Wo(hù)毫發(fā)未濕,爸爸又問(wèn)我餓不餓,我為了不讓爸爸操心,就對(duì)他說(shuō):“爸爸,我不餓!钡职肿罱K還是看穿了我的心思,他摸了摸我的肚子說(shuō):“兒子,還說(shuō)不餓,你看,你的肚子都咕咕叫了!庇谑,他又跑去買(mǎi)一些零食回來(lái),回來(lái)的時(shí)候爸爸的衣服更濕了,像一個(gè)落湯雞。我的心靈被震撼了,父愛(ài)竟是這么的偉大,我禁不住想起了朱自清先生的《背影》。回到家后,我問(wèn)爸爸:“爸爸,你是不是感冒了!卑职峙牧伺淖约旱男靥耪f(shuō):“兒子,老爸沒(méi)事,我很健康,只要你沒(méi)事就行了。”我的眼睛濕潤(rùn)了,心里突然有一種酸酸地,說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué),我在心里暗暗地想著:父母把他們的一生都給了我們,等他們老了以后,我就要盡子女的責(zé)任,好好地孝敬他們。
同學(xué)們,你們的幸福又是什么呢?
五年級(jí)幸福作文 篇4
一直堅(jiān)信,幸福有十二種不同的感覺(jué)。
終于換到了靠窗一排的座位。早上十點(diǎn),陽(yáng)光按時(shí)報(bào)到,透過(guò)窗臺(tái)上的花草將斑斑駁駁的影子投在我的書(shū)頁(yè)上,我伸出雙手,它從指間滑過(guò),像母親的柔發(fā)擦過(guò),溫柔、體貼。打開(kāi)窗,看著遠(yuǎn)處的高樓,已被陽(yáng)光涂抹得閃閃發(fā)光,那么亮、那么燦爛,像金子一般,自己的夢(mèng)想也似乎被感染了,在天空中向我揮手,反射出七彩的光,告訴我:向前沖,就會(huì)成功。
坐在陽(yáng)光下,我是幸福的.。
放學(xué)回家,我會(huì)被一陣悅耳的鳥(niǎo)叫聲迎接,它,就是“團(tuán)團(tuán)”———我家養(yǎng)的一只畫(huà)眉鳥(niǎo)!皥F(tuán)團(tuán)”給我?guī)?lái)了多少快樂(lè)!我寫(xiě)作業(yè),它就在我凳子下跳來(lái)跳去;我給它添食,它就扇動(dòng)翅膀,表示感謝;我撫摩它,它就瞇上眼睛,很舒服的樣子,我看它洗澡,它就故意將水濺在我身上……團(tuán)團(tuán),讓我感受到了生命的可愛(ài)。
有了團(tuán)團(tuán)的陪伴,我很幸福。
深夜,四下一片靜,望著窗外,只有對(duì)樓的一個(gè)窗口透出燈光,那也有一位同伴在為自己的夢(mèng)想奮斗吧?此時(shí),我不感到孤獨(dú),有那么多難題在等著我解開(kāi),有那么多的書(shū)本還盼著我翻閱,還有對(duì)面那束燈光陪伴著我。
在燈下為自己的夢(mèng)想拼搏,是多么幸福!
冬天,躲在被窩里就是幸福;看著窗外初冬的第一場(chǎng)雪,就是幸福;一家人坐在電視機(jī)前吃飯,就是幸福;新一期的《美文》拿在手中,就是幸福;早上起來(lái),看見(jiàn)早已預(yù)備好的早飯,發(fā)現(xiàn)自己還活著,還可以大口大口呼吸,就是幸福;看見(jiàn)載人飛船又一次上天,就是幸!
幸福,并沒(méi)有想像得那么遙遠(yuǎn),它就像空氣,時(shí)刻充塞著生活,假如我們用力呼吸,那幸福又區(qū)區(qū)十二種感覺(jué)呢?
五年級(jí)幸福作文 篇5
一束陽(yáng)光擠進(jìn)窗縫,刺眼的光芒硬是把我從睡夢(mèng)中拉了出來(lái)。我一看時(shí)間竟然已經(jīng)十點(diǎn)多了,著實(shí)嚇了一跳,再仔細(xì)一想,不對(duì),今天是周六,不用去上課。那一瞬間,我感覺(jué)刺眼的陽(yáng)光也變得如此溫柔,不再耀眼。
一周的早起早睡,難免讓人感受到循規(guī)蹈矩的無(wú)聊與乏味。幸福,如此簡(jiǎn)單,只是一個(gè)偶然間的懶覺(jué),便來(lái)到了我的身邊,我感受到全身的每個(gè)細(xì)胞都很放松,都很安逸,我想它們也都感受到了這樣的幸福感。
這個(gè)青春的年級(jí),許多身邊的小伙伴都在感慨每天都很忙,每天都那樣不幸福。生活賦予這個(gè)年級(jí)應(yīng)有的活躍與朝氣,同樣也帶來(lái)了這樣繁重的學(xué)業(yè)與壓力,大人們常說(shuō)的幸福,我們又該從何處尋找。
我想,幸福是簡(jiǎn)單的,純粹,干凈,我們常常說(shuō)不幸,但其實(shí)可能幸福早已被我們捧在手心里。每天都要的早練晨跑,突然有一天下雨被取消了,你是否會(huì)感到一種喜悅?每天都吃一樣的午餐,突然有一天食堂出了新的菜品,你是否感到滿(mǎn)足?老師說(shuō)好的小測(cè)突然被取消,你是否感到幸運(yùn)?我想這些,都是生活里點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福,不是沒(méi)有幸福,而是我們心眼太大,看不見(jiàn)這些小小的幸運(yùn)。
五年級(jí)幸福作文 篇6
滄桑歲月,緩緩流逝。人的一生就像一輛前進(jìn)的列車(chē),有起點(diǎn),也有終點(diǎn),窗邊美麗的風(fēng)景就是你的幸福!}記
幸福,這么近,那么遠(yuǎn),我是多么期待。
幸福在母親的呵護(hù)下嫩芽吐翠。那是一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚,我生病了,躺在病床上,望著似乎永遠(yuǎn)滴不完的藥瓶,好累,困意向我襲來(lái),眼皮像沉重的沙包。媽媽見(jiàn)了,笑著對(duì)我說(shuō):“睡吧!”就這樣,我枕著疲勞,蓋著溫暖,做著香甜的夢(mèng);可媽媽卻倚著堅(jiān)硬,靠著寒冷,坐在椅子上,注視著我,整整一夜……看到這一幕,眼眶中的色彩顏料肆意流淌,一不小心,全部溢出。豆大般的淚水像小車(chē)載著我,奔馳在母愛(ài)的跑道上。淚水見(jiàn)證,這是幸福。
幸福在父親的關(guān)愛(ài)下枝繁葉茂。那是一個(gè)挑燈夜讀的場(chǎng)面,時(shí)鐘“滴答,滴答”訴說(shuō)著黑夜的漫長(zhǎng),一盞孤燈,無(wú)力地守護(hù)著。老師一次次激情地號(hào)召,同學(xué)間一次次激烈地角逐,一次次成功后無(wú)盡榮耀,一次次失敗后黯然神傷……疲憊了一天,我終于無(wú)力地躺在床上,朦朧中,聽(tīng)到輕輕的腳步聲,感覺(jué)是父親。他輕輕來(lái)到桌前,關(guān)燈,掖被,關(guān)門(mén)。熟悉的動(dòng)作,卻讓我熱淚盈眶。感動(dòng)見(jiàn)證,這是幸福。
幸福在老師的幫助下開(kāi)花結(jié)果。有時(shí)不盡如人意的分?jǐn)?shù),會(huì)輕易刺穿我所有的防備。每到這時(shí),老師輕撫著我的頭,說(shuō):“沒(méi)有流過(guò)血的手指彈不出世間的絕唱,一個(gè)人注定要在成長(zhǎng)的道路上多次失敗,多次爬起,別泄氣!崩蠋煹脑捈(lì)著我,讓我增強(qiáng)了抗摔打的能力。堅(jiān)強(qiáng)見(jiàn)證,這是幸福。
夕陽(yáng)在落山時(shí)將繁星留給蒼穹,大海在退潮后將貝殼留給沙灘,我采擷著身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福。似近似遠(yuǎn),酣暢淋漓。
五年級(jí)幸福作文 篇7
在我們這個(gè)世界上,最使幸?赏豢杉吹,莫過(guò)于刻意追求幸福。美國(guó)作家威廉杜朗曾經(jīng)敘述過(guò)他如何尋找幸福。他先從知識(shí)里尋找幸福,得到的只是幻滅;從旅行找,得到的只是疲倦;從財(cái)富里找,得到的只是爭(zhēng)斗和憂(yōu)愁;從寫(xiě)作中找,得到的只是勞累。然而有一天,他從車(chē)站出來(lái),看到一輛小汽車(chē)?yán)镒晃荒贻p婦女,懷里抱著一個(gè)熟睡的嬰兒。一位中年男子從火車(chē)上下來(lái),徑直走到汽車(chē)旁邊。他吻了一下妻子,又輕輕地吻了一下嬰兒——生怕把他驚醒。然后,這一家人就開(kāi)車(chē)離去了。這時(shí)杜朗才驚奇地發(fā)現(xiàn)什么是真正的幸福。他高興地松了一口氣,從此懂得:生活的每一正;顒(dòng)都帶有某種幸福。
生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)其實(shí)都帶著某種幸福。那一個(gè)淺淺的吻,其中蘊(yùn)含著丈夫的關(guān)愛(ài)、父親的慈愛(ài),這一個(gè)小小的細(xì)節(jié)卻是飽含著人類(lèi)對(duì)感情最詳細(xì)的詮釋。你能說(shuō)那個(gè)妻子在接受那個(gè)吻時(shí)不是幸福的嗎?
你能說(shuō)那個(gè)小小的嬰孩沒(méi)感覺(jué)到他在被關(guān)懷著嗎?幸福就是這樣被召喚著,不用什么妙法仙方,只是需要你感情的投入。給睡夢(mèng)中的孩子拉拉松掉的棉被,那拉棉被的手就是幸福召喚的方式;給疲倦的愛(ài)人敲敲脊背,那一上一下、一緊一松的拳頭就是召喚幸福的方式;給悄然老去的父母講一個(gè)古老得掉了牙的所謂笑話,那平穩(wěn)的氣流就是召喚幸福最強(qiáng)有力的方式。在你使用這些方式召喚著幸福時(shí),難道此刻你不是世間幸福的人嗎?
五年級(jí)幸福作文 篇8
朋友,你可嘗過(guò)幸福的味道,是什么滋味?
我今天就要向你說(shuō)明,幸福的味道是多么好,擁有無(wú)窮的回味。
這天,正臨近放學(xué),天空像變魔術(shù)似的,“唰”地一下翻了臉——?jiǎng)偛胚是晴空萬(wàn)里,這會(huì)兒不知去哪兒玩耍了,陰天便來(lái)接班了。“沙沙沙,沙沙沙!”雨敲打著鍵盤(pán),悄然到來(lái),像是專(zhuān)為我們開(kāi)的一場(chǎng)演奏會(huì),她唱響了一首又一首美妙歌曲。
我們正坐在教室里,寫(xiě)著回家作業(yè),一些沒(méi)帶雨傘的同學(xué)見(jiàn)了窗外的小雨,悄悄議論起來(lái)。一傳十,十傳百,全班都知道了,班里便像炸開(kāi)了鍋似的,大聲講起了話來(lái)了。
我也沒(méi)帶雨具,心里正盤(pán)算著,該如何回家:甲:沖回去吧,雨又不大;乙:?jiǎn)柾瑢W(xué)借吧,沖回去時(shí)雨大了呢?;丙:同學(xué)又沒(méi)帶兩把傘,問(wèn)老師借吧。;。航枋裁茨兀坑甏罅,還不是一樣變成“落湯雞”。
“今天下雨,請(qǐng)同學(xué)按照三、四、五、六年級(jí),一、二、三、四、五班的順序,有序放學(xué)……”廣播的聲音把猶豫不決的我拉回了教室,我連忙理好書(shū)包,準(zhǔn)備回家。
走到一樓走廊,我便止步了,沒(méi)有雨傘,出不去。邊上停滯著幾個(gè)沒(méi)帶雨傘的“同胞”。
時(shí)間在飛快地流逝,我身邊的同學(xué)在一個(gè)一個(gè)地減少,我卻一動(dòng)不動(dòng)地站著——沒(méi)有雨傘!
偶然,我探頭向校門(mén)口望去,一把花雨傘引起了我的注意——是媽媽?zhuān)∥遗d奮起來(lái),奔向媽媽。
回家路上,風(fēng)呼呼地刮,雨沙沙地下著,我和媽媽行走在這風(fēng)雨中,“嘀嗒……!”
回到家,我發(fā)現(xiàn)媽媽濕了一大片,正準(zhǔn)備換衣服呢?而我,卻毫發(fā)無(wú)損地回了家。一定是媽媽在路上一直把雨傘向我傾的緣故了,一定是!
我感動(dòng)十分幸福,這就是幸福的滋味,現(xiàn)在想起來(lái),真是回味無(wú)窮!幸福的味道……
五年級(jí)幸福作文 篇9
我叫昔昔,是一個(gè)15歲的聾啞女孩。我身邊總有一些好心人關(guān)心著我、鼓勵(lì)著我。我好想好想站在她們面前,親口說(shuō)一聲謝謝,但是我不能,我是聾啞人。我只能緊握著手中的筆,用筆尖記錄我的感恩。
今天,是我15歲的生日,好多陌生的哥哥姐姐來(lái)給我過(guò)生日。她們送我一個(gè)沙漏和一張卡片:99秒漏盡的天藍(lán)色沙礫。藍(lán)色,是天空的顏色,張開(kāi)雙臂和我們一起,飛的更高,看得更遠(yuǎn)。我想我們都一樣,渴望夢(mèng)想的光芒,這一路喜悅彷徨,不要輕易說(shuō)失望。堅(jiān)強(qiáng)!昂起頭,告訴世界你能行!昔昔,加油!
我感到淚水潤(rùn)濕了眼角,但還是昂起頭沖她們微笑。幸福是天空的顏色——藍(lán)色,我一定會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)!謝謝!真的好感謝你們!
初春的時(shí)候,一切都那么美好。我走在寬敞明亮的街道上,陽(yáng)光輕柔地灑在我臉上,我緩緩移動(dòng)著視線,期待有新的發(fā)現(xiàn)。
上臺(tái)階的時(shí)候,我不小心扭到了腳,蹲在原地,無(wú)法起身。我張張嘴,期待有人能幫幫我,卻令人無(wú)奈地發(fā)出咿咿呀呀的聲音。
一直在店門(mén)口閑聊的老板娘看出了我的窘迫,輕輕扶我起身。我坐在她家雜貨店小閣樓里的一張小床上,淡綠色的床單,暖暖的氣氛讓我幸福不已。
我轉(zhuǎn)了新的學(xué)校,一進(jìn)門(mén),就看到黑板上彩色的美術(shù)字:歡迎昔昔的加入,在初三的日子里,讓我們一起奮斗!
在人生的路上,你們的鼓勵(lì)會(huì)讓我努力走下去。我從來(lái)沒(méi)恨過(guò)什么人,從來(lái)沒(méi)恨過(guò)這個(gè)世界。上帝是公平的,雖然我是聾啞孩子,但我擁有你們給的永遠(yuǎn)給不完的關(guān)心和鼓勵(lì),我會(huì)一直微笑著走下去。
誰(shuí)在需要的時(shí)候輕輕拍著我肩膀,誰(shuí)在最快樂(lè)的時(shí)候愿意和我分享,日子那么長(zhǎng),你在身旁,漸漸讓我感到充滿(mǎn)力量。
五年級(jí)幸福作文 篇10
她叫小琪,是我的好朋友也是我的好同桌。她總是喜歡穿黑色的運(yùn)動(dòng)服,或者白色的裙子。除此之外,就沒(méi)有任何色彩。有時(shí)候她會(huì)來(lái)我家,和我一起畫(huà)畫(huà)。小琪很喜歡素描,她說(shuō),她喜歡這種黑白的單調(diào)。但我喜歡油畫(huà),因?yàn),五彩繽紛是我向往的生活。小琪不同意我去她家里,說(shuō)她家太臟了。
小琪總是重復(fù)著那個(gè)永恒的話題:“彩虹好漂亮!”“是!有著七色的光芒。”“小玲,你說(shuō),青色像什么?”“應(yīng)該是青春吧!”她總是這個(gè)樣子,總是問(wèn)著彩虹,總是畫(huà)著她的素描,總是不讓我去她家……那天,陽(yáng)光明媚。小琪應(yīng)該會(huì)來(lái)找我的,但她卻出其意料地沒(méi)來(lái)我家玩,這簡(jiǎn)直是個(gè)奇怪的事情。我的好奇心,我的擔(dān)心,促使我來(lái)到了小琪的家門(mén)前。我足足猶豫了五分鐘,才鼓起勇氣,按了門(mén)鈴!皝(lái)了!”隨即,門(mén)打開(kāi)了,我的目光越過(guò)小琪,看見(jiàn)柜子是黑的,沙發(fā)是白的……總之,什么東西都是黑白的。
小琪看了我,足足驚訝了一分鐘。忽然,眼里的目光暗淡了許多,低著頭,沉聲道:“現(xiàn)在,你知道我為什么不讓你去我家了吧,我的生活就是這樣,沒(méi)有色彩……""不是的,小……“話還沒(méi)說(shuō)完,小琪就”啪“的一聲,關(guān)上了門(mén)!毙$鳎扉_(kāi)門(mén)!小琪!“在另一邊,小琪把頭埋在膝蓋上哭泣著,淚水滴濕了她的黑色牛仔褲,她卻一點(diǎn)兒也不在乎。許久,門(mén)外不再有聲音。果然還是走了呢……小琪苦笑了一聲,打開(kāi)了門(mén),卻發(fā)現(xiàn)小玲挨著門(mén)睡著了,臉上還有兩條淚痕。小琪感動(dòng)極了,把小玲包進(jìn)自己的房間里,放在床上。我被驚醒了,看到自己在小琪的房間里,小琪則在旁邊坐著。我對(duì)小琪說(shuō):”小琪,我們還是好朋友,我不會(huì)就此嫌棄你的!”“真的嗎?”小琪一臉不相信的問(wèn)道!碑(dāng)然是真的啦,我們還會(huì)像以前那樣一起捉弄男生,一起畫(huà)畫(huà),一起玩,一起討論彩虹的好朋友!”我肯定的說(shuō)。小琪高興極了,她望著窗外那散發(fā)著溫暖光芒的太陽(yáng),想:黑白間的素描,也有黑白間的幸福。
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