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跳繩三年級(jí)作文

時(shí)間:2021-09-06 10:26:46 三年級(jí) 我要投稿

跳繩三年級(jí)作文錦集六篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的跳繩三年級(jí)作文6篇,希望能夠幫助到大家。

跳繩三年級(jí)作文錦集六篇

跳繩三年級(jí)作文 篇1

  寫(xiě)完作業(yè),我到廚房去喝水,聽(tīng)到媽媽正在房間里對(duì)爸爸說(shuō):“怎么好呢?又發(fā)胖了,以前的褲子現(xiàn)在都穿不上了,咋辦啊?”

  爸爸接上話(huà)說(shuō):“早點(diǎn)起床到廣場(chǎng)上跑步去!

  媽媽干脆說(shuō):“不行,早上起不來(lái)!

  我聽(tīng)了這話(huà),溜進(jìn)他們房間插嘴說(shuō):“媽媽?zhuān)憧梢蕴K啊,跳繩是一個(gè)全身運(yùn)動(dòng)減肥的好方法!

  媽媽眼睛一亮:“咦,這倒是一個(gè)好辦法!

  說(shuō)干就干,媽媽跑到車(chē)庫(kù)拿出了兩根跳繩,準(zhǔn)備在樓下跳繩了。

  沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,媽媽就回來(lái)了,嘴里還不停地呵著氣說(shuō):“啊呀,外面太冷了,路燈又不亮,這方法不行。跳得冷死了!

  我提醒媽媽?zhuān)骸澳悴粫?huì)在家里跳嗎?反正我家住一樓,樓下是車(chē)庫(kù),不會(huì)影響到別人。”

  媽媽一拍巴掌,“我怎么就沒(méi)想到呢?”

  “要不,我們倆一起比賽跳繩,看誰(shuí)跳得多!

  媽媽爽快地答應(yīng)了。

  我們讓爸爸在一邊在裁判,比賽規(guī)則就是,三分鐘內(nèi),誰(shuí)跳得多就贏,不論停多少次,只要個(gè)數(shù)超過(guò)對(duì)方就算勝利了。

  我拿起我的小跳繩,躍躍試試,我有信心勝過(guò)老媽。

  預(yù)備開(kāi)始

  一開(kāi)始,我們倆不分上下,速度,個(gè)數(shù)都差不多,跳到五十個(gè)之后,媽媽明顯地慢下來(lái)了,手吃力地?cái)[著,腳步也跳得越來(lái)越遲鈍,沒(méi)有節(jié)奏感。我看在眼里,樂(lè)在心里“哈哈,媽媽輸定了,她多長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)運(yùn)動(dòng),肯定快跳不動(dòng)了!

  我加快速度,手?jǐn)[繩越來(lái)越有力,腳步也跳得越來(lái)越輕盈了。

  媽媽被繩子絆了一下,停了下來(lái),她稍喘一口氣,繼續(xù)開(kāi)始,不過(guò),速度還是沒(méi)有我快,隨后我也停了兩次,媽媽更是跳得不成樣子了。

  在一旁計(jì)時(shí)的爸爸喊了一聲:“時(shí)間到!

  結(jié)果是,我跳了450個(gè),媽媽跳了285個(gè)。媽媽連連喊著:“真是跳不動(dòng)了,小腿真是酸死了!眿寢屵呎f(shuō)邊蹬下身來(lái)用手捶小腿。

  我挑釁地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)魈爝能繼續(xù)嗎?”

  媽媽咬咬牙,說(shuō):“為了能穿上那些嫌小的褲子,明天繼續(xù),凡凡,你監(jiān)督我。”

  我心里偷偷樂(lè),“我又有得玩了,真開(kāi)心!”

跳繩三年級(jí)作文 篇2

  放寒假了,學(xué)習(xí)計(jì)劃媽媽早就給我布置好了,體育計(jì)劃又增加了一項(xiàng)——跳繩。因?yàn)閶寢尶吹轿业某砷L(zhǎng)足跡上體育只有及格,所以讓我每天練習(xí)跳繩。

  今天一早,晴空萬(wàn)里,太陽(yáng)瞇瞇笑。我拿起跳繩飛快地跑下樓,擺好了跳繩的姿勢(shì)就開(kāi)始跳?墒俏覠o(wú)論怎么努力,都不能連起來(lái)一直跳,我心里很著急。媽媽看到了說(shuō):“繩子甩過(guò)來(lái)時(shí),你就要跳了。你先給自己訂個(gè)小目標(biāo):連續(xù)跳五個(gè)!”我聽(tīng)了媽媽的話(huà),繼續(xù)練習(xí)。哈!真的跳過(guò)去了!但是剛跳了兩個(gè),就又被繩子絆倒了,我有點(diǎn)不開(kāi)心。媽媽說(shuō):“別泄氣啊!要相信自己,跳慢一點(diǎn)兒!”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)就減慢了速度。!我連續(xù)跳了好多個(gè),都已經(jīng)超過(guò)了媽媽訂的小目標(biāo)了。我正高興著,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)腳下的一枚小螺絲釘,滑了一下,又被繩子絆倒了。媽媽說(shuō):“不要高興的太早!你才剛學(xué)會(huì)跳繩,別那么驕傲!現(xiàn)在目標(biāo)是跳二十個(gè)!”我爽快地回應(yīng)了一聲“好”,就開(kāi)始跳。誰(shuí)知道剛跳到十二個(gè),又被繩子絆了一下。媽媽說(shuō):“又跳快了!”我聽(tīng)了,把速度漸漸放慢,我又能連續(xù)跳了。不一會(huì)兒,我竟然已經(jīng)能連續(xù)跳二十個(gè)了!時(shí)間過(guò)得真快啊,我已經(jīng)練了半個(gè)小時(shí)了,我喜滋滋地上了樓。

  寒假里,我每天都下去練跳繩。到寒假結(jié)束的時(shí)候,我終于會(huì)連續(xù)跳繩了!學(xué)跳繩不僅讓我的身體變得靈活,更讓我明白了一個(gè)道理:世上無(wú)難事,只要肯攀登。做任何事情不能半途而廢,要勇往直前!

跳繩三年級(jí)作文 篇3

  上個(gè)星期四的下午,風(fēng)和日麗的、萬(wàn)里無(wú)云,自由路小學(xué)操場(chǎng)上人山人海,這是怎么回事呢?原來(lái),是學(xué)校在舉行跳繩比賽。

  這次比賽,全校同學(xué)都要參加,低年級(jí)的小朋友們跳小繩,高年級(jí)的同學(xué)們跳大繩。其他年級(jí)我不知道,我們六年級(jí)是每班男女生各挑15個(gè)人跳,每組有2個(gè)掄繩子的。我們班女生里,挑出了10個(gè)隊(duì)員之后,就再也挑不出來(lái)跳得好的了。但是,為了給自己班爭(zhēng)光,大家業(yè)余的時(shí)間都在抓緊練跳繩。我們知道,自己在練,別的班也在練。上一次比賽我們班成績(jī)不好,本來(lái)基礎(chǔ)就不好,再不抓緊練習(xí),其他班超我們的更多。所以,同樣的成績(jī),也許我們班需要比其他班付出更多才能得到。

  比賽的時(shí)間就要到了。同學(xué)們搬著凳子在操場(chǎng)上圍出一塊很大的空地,用來(lái)做比賽的地方。先開(kāi)始是低年級(jí)小朋友的比賽,跟我們沒(méi)關(guān)系,我百無(wú)聊賴(lài)地干坐著。

  時(shí)間一分一秒挨過(guò)去,終于輪到六年級(jí)比賽了。“六年級(jí)男生!”主任洪亮的聲音響起。我對(duì)我們班男生的體育方面還是很有信心的,但一想到其他班的實(shí)力,心里瞬間就沒(méi)了底。

  “嘟!”一聲哨響,男生們努力跳起來(lái),我站在凳子上,在心里為他們加油……。又一聲哨響,規(guī)定的3分鐘時(shí)間到了,男生們跳了279個(gè),真不少呢。我的信心開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)膨脹。

  該女生跳了,我是打頭的.。站在場(chǎng)地上,我非常緊張,還有一種說(shuō)不出來(lái)的恐懼。等待哨聲的十幾秒里,我覺(jué)得很漫長(zhǎng)。在我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),哨聲響了。還好,現(xiàn)在反應(yīng)還不算晚。我空了兩下之后,靈活地跳過(guò)去,一轉(zhuǎn)身,看見(jiàn)有人絆倒了,沒(méi)關(guān)系,站起來(lái),加油!可是好像總是不能流暢地跳下去,沒(méi)關(guān)系!因?yàn)檫@支隊(duì)伍里還有曾經(jīng)連上都不敢上的人,現(xiàn)在可以跳成這樣,真的已經(jīng)很不錯(cuò)了。我聽(tīng)到了同學(xué)們大聲喊加油的聲音,心里很感動(dòng)。別看同學(xué)們平時(shí)像一灘散沙,可關(guān)鍵時(shí)刻,到底還是團(tuán)結(jié)啊。。≮w含香的手繞住了繩子!沒(méi)關(guān)系,冷靜!好在繞一下就開(kāi)了,我們又跳了下去。我真想把每分每秒都延長(zhǎng)下去,那樣,也許會(huì)跳更多吧。盡管我希望時(shí)間可以無(wú)限延伸,但3分鐘還是很快結(jié)束了。我班女生只跳了205個(gè)。

  回到教室,趙含香哭了。我很理解她。他也覺(jué)得自己耽誤了大家寶貴的時(shí)間,但我們誰(shuí)也沒(méi)有責(zé)怪他。她平時(shí)很堅(jiān)強(qiáng),這次卻那么無(wú)助地哭了,可見(jiàn)她是多么傷心。

  其實(shí),這次比賽的結(jié)果已經(jīng)不重要了。我們參與過(guò),我們付出了努力,我們付出了時(shí)間,這,就足夠了。更重要的是,我從大家齊心協(xié)力喊加油的聲音中,悟出了一種叫“團(tuán)結(jié)”的東西,這也讓我很溫暖。

  這,就夠了。

跳繩三年級(jí)作文 篇4

  今天我做了一名小記者,采訪媽媽一些關(guān)于跳繩的問(wèn)題。

  我首先確認(rèn)道:“媽媽?zhuān)鷷?huì)跳繩嗎?”媽媽說(shuō):“當(dāng)然會(huì)啦”。說(shuō)完還附贈(zèng)了我一個(gè)奇怪的眼神,仿佛我問(wèn)了一個(gè)多么傻的問(wèn)題!翱瓤取保亿s緊接著問(wèn)道:“媽媽?zhuān)悄环昼娔芴嗌傧?”媽媽想了想,說(shuō):“說(shuō)到這,我可了不起了,一分鐘最少能跳80下!币苍S這話(huà)題引起了媽媽的興趣,媽媽開(kāi)始侃侃而談:“跳繩可以鍛煉身體,還可以減肥,而且跳繩還讓能讓人有好心情,跳著跳著,好像世界只剩下自己,什么也不用煩惱,整個(gè)人都特別興奮。我會(huì)很多種跳繩的花樣,比如單腳跳、雙腳跳、雙人跳,等等,這些我都很拿手,就像小雨擺尾那么簡(jiǎn)單。我在小學(xué)時(shí)參加過(guò)好幾次學(xué)校組織的跳繩比賽,有一次還得了二等獎(jiǎng),直到現(xiàn)在我還記憶猶新,好像昨日才發(fā)生?上б?yàn)楣ぷ魈,下班后還要做家務(wù),都抽不出時(shí)間來(lái)跳繩了。估計(jì)現(xiàn)在一分鐘連30下都跳不了,這在以前,根本想不到。”當(dāng)我問(wèn)到最后一個(gè)問(wèn)題“跳繩是誰(shuí)發(fā)明的”時(shí),媽媽覺(jué)得很無(wú)語(yǔ):“這問(wèn)題也太古老了吧,哪里還能考證呢!

  原來(lái)跳繩那么有趣,在采訪中我也愛(ài)上跳繩了。

跳繩三年級(jí)作文 篇5

  天上,太陽(yáng)公公咪咪笑,白云姐姐蹦蹦跳。

  我盼星星,盼月亮,終于盼到12月12日——全校一到六年級(jí)的跳繩比賽。比賽時(shí)間快到了,我們做好準(zhǔn)備工作,拿起花花綠綠的繩子走到比賽場(chǎng)地。

  我一看,還有一個(gè)班,才輪到我們班。不怕一萬(wàn),只怕萬(wàn)一。我檢查繩子、褲子和鞋子。都可以了。但是,我有一種不詳?shù)念A(yù)感,可能會(huì)絆倒。

  輪到我們班了,我就跑到位置上?蛇@時(shí),我的心就像十五只吊桶打水——七上八下,呼吸也比平時(shí)快多了,全身發(fā)抖。別緊張,別緊張。放松。我心想。我放松下來(lái)。

  哨聲響了,我趕緊跳了起來(lái)。我像一只輕盈的飛燕,迅速在繩間飛躍。繩子在空中劃過(guò),好似海浪一次又一次地沖向沙灘,跳繩的同學(xué)們?nèi)缤粭l條歡快的小魚(yú)在浪花里,快活、自由地跳躍著。我跳著跳著,賽前的擔(dān)憂(yōu)成了現(xiàn)實(shí),不小心絆倒了。不管三七二十一了,我馬上接回去,飛快地跳著。哨聲又響了,一分鐘已經(jīng)到了。

  天哪!我才跳了198下,就差2下就200了。

  我們班朱如妍跳了221下,陳馬恬跳了200下,令我們刮目相看。韋景耀平時(shí)在同學(xué)們的幫助下,本來(lái)60下,現(xiàn)在跳了71下,不錯(cuò)哦!這次跳繩比賽我們班第八名,平均分:155.9,第一名平均分是165,下次跳繩比賽,我們要再接再厲!

跳繩三年級(jí)作文 篇6

  有些人能唱出動(dòng)聽(tīng)的歌,有些人擁有曼妙的舞姿,我相信這些并不是天生的,而是靠自己的努力得來(lái)的。我也有一項(xiàng)小本領(lǐng)哦!你們知道是什么嗎?沒(méi)錯(cuò),就是跳繩,F(xiàn)在,就讓我來(lái)跟你們說(shuō)一說(shuō)我是怎么學(xué)會(huì)跳繩的吧。

  在我上中班的時(shí)候,班上的許多小朋友都會(huì)跳繩,我只能坐在一旁看著他們歡快地跳呀跳,跳呀跳,心里既羨慕又著急:大家都會(huì)跳繩,我也要學(xué)會(huì)跳繩!于是回到家后,我對(duì)爸爸說(shuō):"爸爸!爸爸!小朋友都會(huì)跳繩,您也教我學(xué)跳繩吧!"爸爸聽(tīng)了后,拿來(lái)一條繩子,放在我手中,說(shuō):"先跳一個(gè)試試。"我聽(tīng)了后,試好長(zhǎng)度,跳了一下,腳卻被繩子絆住了,我摔倒在地。爸爸搖了搖頭,說(shuō):"兩只腳分太開(kāi)了,這樣跳就很容易被繩子絆倒。"我聽(tīng)取了爸爸的意見(jiàn),兩只腳稍微并攏些,又試了一下,結(jié)果還是失敗。爸爸又說(shuō):"跳得太矮了,要稍微跳高一點(diǎn)。"我聽(tīng)了后,生氣地說(shuō):"真麻煩,不學(xué)了!不學(xué)了!"隨后我把繩子狠狠地扔在了地上。爸爸撿起繩子,嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō):"碰到一點(diǎn)困難就放棄,那你只有羨慕別人的份了。"

  我盯著地上的繩子看了好一會(huì),心想:爸爸的話(huà)是對(duì)的,不能一遇到困難就放棄的,我一定要加油!我又重新拿起繩子,按照爸爸的要求又重新跳了下,沒(méi)成功。我不氣餒,重新調(diào)整,還是失敗了。再來(lái),繩子晃了一圈,"唰"地從我腳下鉆過(guò),終于成功了!我驚喜地看向爸爸,他正一臉微笑地看著我,對(duì)我豎起了大拇指。一個(gè),兩個(gè),五個(gè)……我可以連續(xù)跳好多個(gè)了,我高興地大喊:"我終于學(xué)會(huì)跳繩了!耶!"

  通過(guò)學(xué)習(xí)跳繩,我明白了:遇到困難不低頭,堅(jiān)持不懈地努力,就會(huì)獲得成功的喜悅!

  【點(diǎn) 評(píng)】文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞著自己是如何學(xué)會(huì)跳繩的進(jìn)行描寫(xiě)。其中又運(yùn)用了多處心理描寫(xiě),使文章錦上添花!

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