【熱門】生命四年級作文十篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的生命四年級作文10篇,希望能夠幫助到大家。
生命四年級作文 篇1
杏林子寫的《生命生命》這篇課文使我們終生受益。是啊,杏林子寫的《生命生命》中主要意思是讓我們珍惜生命,不讓生命白白流失。
杏林子的寫的作文中說到過這樣一句話,我可以好好的使用它,也可以白白的浪費(fèi)它。這句話可以讓我們想到,如果世界的人全部都是不珍惜生命,只會浪費(fèi)生命。那這個世界不就變成了一個沒有房屋、沒有漂亮的衣服,只有在虛度年光的人,那將來的世界會怎么樣,會是一個死人的世界嗎?為什么要這么說,因為那個時候的人不去努力,所以才有今天的遭遇。
雖然剛剛哪個只是我的假設(shè),可是如果所有人真得那樣的話,該怎么辦,可是還好我們沒有那樣。就應(yīng)為沒有那樣所以才有我們今天的美好生活。
所以我們以后要更加努力,讓我們更加努力,讓我們的未來過得更加美好。讓我們一起加油吧!
生命四年級作文 篇2
生命是脆弱的一彎湖水,平滑如鏡。這時一條魚躍出水面,它以為在這劃過了一道美麗弧線。
可是就在這一瞬間讓岸上的鳥兒捉去當(dāng)食物了。生命真是脆弱的。生命是頑強(qiáng)的。一天捕捉動物的獵人把一只小野豬捉來關(guān)一個畜欄里。它大聲嚎叫,猛烈地抗拒。綿羊和乳牛討厭它的苦叫,便說:“他常常捉我們,我們并不大呼小叫。”小豬聽了回答說:“捉你們是要你們的毛和乳汁,但是捉我是要我的命!”這時那個獵人回來了,把小豬抓了出去。當(dāng)獵人拿刀要?dú)⑿∝i的時候,小豬拼命的要逃走,可是,即使它多么有力氣,也逃不出命運(yùn)。(我漸漸長大了,也知道了許多生命的意義)生命是偉大的。在我家的不起眼的一個小角落陰暗,潮濕,幾乎得不到陽光的恩惠,就連積土也少得可憐?墒沁^了幾天它竟然長出苗來。淡黃的莖兒是那樣纖細(xì),好像一陣輕風(fēng)就能把它吹折似的。上面頂著兩片大大的瓣兒,顯得營養(yǎng)不良。盡管這樣也讓我驚訝了!
萬物都是有生命的,從他們身上我體驗了生命的內(nèi)涵。
生命四年級作文 篇3
小時候,我有一個小小的記事簿,現(xiàn)在看了,不禁覺得很好玩。
有一次,我想吃冰糕,就讓爸爸去買,結(jié)果我爸爸出去玩了一會才回,我當(dāng)時很生氣,就叫道:“爸爸不逞職,扔出去!”
還有一次,姥姥給我做了一只鞋,我把鞋藏起,對爸爸說“我把鞋藏在抽斗里,你找不到!”
現(xiàn)在想起,真是好玩。
生命四年級作文 篇4
一周前,署伏節(jié)氣悄悄的來了,的暴雨天氣幾乎天天都有。從早上的時候,天空就是那樣的沉重,灰暗。兩三天沒有下樓的我,實在忍不住呆在家中那種悶悶的感覺。于是,我拿著雨傘,下樓。一出門,映入眼簾的依舊是無窮的灰色,聞到的只是濃濃的雨味。我來到假山,假山旁有一個小型池塘。豆大的雨滴落在水中,彈出了一層層水紋,那一聲聲滴答的音樂。假山上,似乎有一個綠色的小身影在假山上若隱若現(xiàn)。于是,我打著雨傘,爬上假山。我竭力尋找我剛才的碧綠色的身影,但是沒有找到。突然,就在我一抬頭的時候,假山的頂部的縫隙中,居然有一株綠色的小苗,傲然的站在那兒。我仔細(xì)觀察,它的葉片式如此的嫩小,似乎用手一捏就能斷。一滴滴晶瑩的雨珠落在葉片上,給小苗圍上了一層繽紛的衣服。雨有些大了,密密的雨滴落下來,我以為雨滴會把小苗擊倒,但令我驚訝的是,小苗越發(fā)精神了,它仿佛在想:我要站在假山的最高頂,俯視整個假山去的風(fēng)景,我要成為這個假山上不可忽視的一道美麗的風(fēng)景線!我下了假山,望著它那較小的綠色身影,生命,對于它來說,就是讓別人不忽視它,不歧視它,直到今天,天空晴朗,我再次爬到那假山上,那株曾經(jīng)弱小的苗,已經(jīng)生出了許多小小的枝芽,葉片也漸漸厚了起來,上面還有未干的雨滴,我想,那是它盼望已久的結(jié)果所留下的淚水。
一株假山上如此弱小的小苗對生命如此的眷顧,我們作為強(qiáng)大的人類,又怎能不珍惜生命呢?
生命四年級作文 篇5
老師曾經(jīng)問過我們世界上什么是最寶貴,而有的同學(xué)回答是金錢,玩具,學(xué)習(xí),時間,可老師卻笑而不答。
一天晚上,我和爸爸媽媽去八六醫(yī)院散步,聽見了救護(hù)車的聲音,由于,我平常喜歡湊熱鬧,所以,就過去打聽了一下,原來,是有一位小弟弟放學(xué)后,沒有家長來接他回去,所以,他就擅自過馬路,一輛小轎車飛奔而來,小弟弟就倒在了地下,鮮血流一地,當(dāng)我聽見那位小弟弟的媽媽淚流滿面,我情不自禁的想起了老師在課堂上問我們世界上什么是最寶貴,沒錯,是生命,如果沒有了生命,有再多的錢又有什么用?
現(xiàn)在,馬路上面的車越來越多,不遵守交通規(guī)則的人也越來越多,車速也變的越來越快!我們小學(xué)生現(xiàn)在最主要的是不能不遵守交通規(guī)則!因為我們還是一朵沒有開放的花!要保護(hù)我們的生命!
老師曾經(jīng)問過我們世界上什么是最寶貴,而有的同學(xué)回答是金錢,玩具,學(xué)習(xí),時間,可老師卻笑而不答。
一天晚上,我和爸爸媽媽去八六醫(yī)院散步,聽見了救護(hù)車的聲音,由于,我平常喜歡湊熱鬧,所以,就過去打聽了一下,原來,是有一位小弟弟放學(xué)后,沒有家長來接他回去,所以,他就擅自過馬路,一輛小轎車飛奔而來,小弟弟就倒在了地下,鮮血流一地,當(dāng)我聽見那位小弟弟的.媽媽淚流滿面,我情不自禁的想起了老師在課堂上問我們世界上什么是最寶貴,沒錯,是生命,如果沒有了生命,有再多的錢又有什么用?
現(xiàn)在,馬路上面的車越來越多,不遵守交通規(guī)則的人也越來越多,車速也變的越來越快!我們小學(xué)生現(xiàn)在最主要的是不能不遵守交通規(guī)則!因為我們還是一朵沒有開放的花!要保護(hù)我們的生命!
生命四年級作文 篇6
在繁花似錦的杭州城,植物園里的植物百花齊放,各式各樣——有鮮紅色的玫瑰花,有淡黃色的郁金香,有粉色的月季花?伤鼈兌急炔簧夏且恢曛晷⌒〉囊荒昱睢_@一株株的小花讓我感到了生命的意義。
那天,天氣陰沉,太陽公公怎么也不肯露出笑臉。過了一會兒,雷雨姐姐來到了,雨開始一滴一滴地落下來。漸漸地,雨越下越大……。這時,植物園里的很多花朵都凋零。我拿著雨傘,靜靜地看著它們,心里卻滿是同情。就在這時,我看見了一個白點(diǎn)兒,我跑過去一看,那是一株一年蓬。當(dāng)其他的花朵向命運(yùn)屈服時,一年蓬卻沒有,它把自己的根死死地扎在土地里,努力地為自己的生命而奮斗!看到這株堅強(qiáng)的小花,我情不自禁地把雨傘讓給了它。
天晴了,太陽公公終于露出了笑臉。那場雷雨是對一年蓬,不,是對所有嬌嫩的花朵的考驗的考驗。大家都看到了,那株一年蓬挺直了腰板,好像在向所有人述說它的成功,也好像在向我表示感謝!不得不說,生命是無比頑強(qiáng)的,無論人類,還是動植物,更包括那一株弱小而又頑強(qiáng)的一年蓬。
生命是一條艱險的峽谷,只有勇敢的人才能通過;生命是一條兇猛的河,只有頑強(qiáng)的人才能游過;生命是一道彩虹,只有堅信的人才能走過。我要向一年蓬學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它頑強(qiáng)不屈的精神!
生命四年級作文 篇7
在我們身邊,有許多熱愛生命的人:辛勤培育我們的老師;治病救人的醫(yī)生,護(hù)士;忠于職守的警察……他們用辛勤的勞動創(chuàng)造著美好的生活,也使自己的生活充滿了光彩。
在我外婆家樓下,住著一位老爺爺,他姓張,胡子花白花白的,蒼白的頭發(fā)里透露著幾根黑發(fā),嘴里直升機(jī)可孤零零的門牙。他60歲左右能說一口流利的四川方言。
前年暑假里,我去外婆家發(fā)現(xiàn)爺爺每天都起得很早,打他不是和其他老人一樣去花園散步,打太極拳。而是拿著掃帚從樓上一直掃到樓下,再從花園一直掃到小區(qū)門外。然后爺爺會拿著水壺往花叢中澆水。清晨,我起床后,都能聞到一股花香,發(fā)現(xiàn)漏到掃的干干凈凈。可爺爺已經(jīng)累得滿頭大汗,不停的喘著氣。直到有一天,爺爺生病了。但他還是咬著牙拿著掃帚掃地,大家知道了都勸他別掃了,可他卻把大家的話當(dāng)耳旁風(fēng),倔著脾氣掃地。最后,他暈了過去。爺爺不在的這幾天,樓道十分臟,花兒也沒有了香味。爺爺康復(fù)后,又開始掃地,小區(qū)才恢復(fù)了往常的面貌,大家對他是又尊敬又無奈。
記得還有一次,外婆買了兩袋30公斤的大米,騎車到門口后,想把大米搬下來?墒钦垓v了半天,大米還是紋絲不動。這時,爺爺來了。爺爺啥話都沒說,被其以大米就往樓上走。爺爺累得汗流浹背,外婆見啥也幫不上忙,羞紅了臉,直說:"休息會兒吧!"但爺爺不同意,把兩袋大米背到6樓后,才慢悠悠的駝著背離開。這時,外婆才想起該說什么,大叫:"老頭子,謝啦!"
今年寒假,我又去了外婆家。發(fā)現(xiàn)爺爺竟然還在堅持天天掃地。大家都親切地叫他;雷鋒叔叔,雷鋒爺爺。
雖然生命是短暫的,人生是有限的,但是,我們卻可以通過不懈努力,創(chuàng)造出無限的生命價值,是生命穿越時空,成為永恒!讓自己的人生活得更加光彩有意義!
生命四年級作文 篇8
長假里,我們一家人早早起來了,準(zhǔn)備去溫州的雁蕩山玩。
上了高速,前面突然排起了長龍,爸爸向周圍的司機(jī)一打聽才知道前面出了車禍。這時我發(fā)現(xiàn)右邊還有一條很空的車道,只有幾輛車行駛。我問爸爸:“為什么我們不去開那條車道呢?這樣子我們很快就可以到達(dá)目的地了呀!”爸爸聽后,很嚴(yán)肅地對我說:“這條車道是生命通道,就是為了在堵車時讓發(fā)生車禍的人可以盡快去醫(yī)院治療。要是我們?yōu)榱朔奖惆衍嚨勒剂,萬一真的遇到緊急情況該怎么辦呢?”我聽了之后,為自己之前的不懂事感到羞愧,心想:最好大家都不要去占生命通道。
道路還是一樣的堵,這時,我看到后面有些車子等得不耐煩,就跑到了生命通道上,我打開窗戶對著他們大喊“請給生命車道留個空!”這些司機(jī)似乎聽到了我的聲音,馬上又開回了長龍中,爸爸見此也對我豎起了大拇指,我的心里美滋滋的。
生命四年級作文 篇9
生命是短暫的,但是我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值,我們不應(yīng)該白白的糟蹋它,而要好好的對待它,因為生命只有一次,我們要珍惜生命,讓自己活的更加光彩有力。
據(jù)報載,有一位年輕的女教師,發(fā)現(xiàn)馬路上有一輛小轎車向正在馬路上玩耍的幾個小同學(xué)急馳而來,有幾個趕緊躲開,有一個同學(xué)不知所措,驚恐萬分,嚇呆了,這時,女教師奮不顧身,一個箭步?jīng)_上去,將那名同學(xué)推向路邊,學(xué)生得救了,而女教師被飛奔而來的轎車重重的撞向20米開外的地方,血流如注,不能動彈。學(xué)生安然無恙了,而老師被人發(fā)現(xiàn)的時候,已經(jīng)停止了呼吸,再也不能醒來了,
雖然這位女教師走了,但她的事情告訴我們?nèi)说纳嵌虝旱,我們要珍惜生命,讓有限的生命煥發(fā)出無限的光彩!
生命四年級作文 篇10
前不久,我和媽媽一起看報紙,看到一則消息:一位上初中的大姐姐因為沒有完成老師布置的作業(yè)不想去上學(xué),但遭到父母的拒絕。為此,她從樓上縱身跳下。
一看完,媽媽就問我:“銘銘,你看完這則消息覺得這位大姐姐的做法對嗎?”
“不對。”我馬上回答。
“為什么呢?”媽媽追問。
“我們每個人都應(yīng)該珍愛自己的生命。爸爸媽媽把我們養(yǎng)育長大不容易的!
媽媽很欣慰,點(diǎn)了點(diǎn)頭說:“是的。這位大姐姐的行為實在是不可取的。人最寶貴的東西是生命,生命屬于我們只有一次。人有了生命,才有快樂與悲傷;人有了生命,才有希望與理想;人有了生命,才有了對生命的珍愛。你說對嗎?”
“對的。媽媽,伏契克說過‘應(yīng)該笑著面對生活,不管一切如何!
“嗯。銘銘說得真好。你知道的還真不少啊!眿寢尡頁P(yáng)我。
“我是從書中看到的!蔽乙槐菊(jīng)地說,“我們遇到挫折困難,應(yīng)該迎難而上!
“是的。孩子,有好多人都是身殘志堅,他們都很珍愛生命!
“嗯。老師也給我們講過許多動人的故事。貝多芬在雙耳失聰?shù)那闆r下,創(chuàng)作了《命運(yùn)交響曲》,杏林子在病痛折磨下,寫出了許多優(yōu)秀作品……”
“非常好。人生像一張潔白的紙,全憑人生之筆去描繪,玩忽紙筆者,白紙上只能涂成一攤胡亂的墨跡;認(rèn)真書寫者,白紙上才會留下一篇優(yōu)美的文章。我們一起努力,把人生描繪得更加美麗。”此時此刻,我和媽媽的雙手緊緊地握在了一起。
。〗裉煺媸巧狭艘还(jié)深刻的思品課。珍愛生命,珍惜今天!
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