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我的夢(mèng)想六年級(jí)作文

時(shí)間:2021-09-05 16:05:56 六年級(jí) 我要投稿

【精品】我的夢(mèng)想六年級(jí)作文錦集7篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的我的夢(mèng)想六年級(jí)作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精品】我的夢(mèng)想六年級(jí)作文錦集7篇

我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇1

  很多人都有自己的夢(mèng),小小少年的我也不例外;蛟S,它沒(méi)有一些人的壯志凌云;或許,它沒(méi)有一些人的優(yōu)雅美麗;或許,他沒(méi)有一些人的奇特豐富。但,它是我的夢(mèng),一個(gè)美麗的夢(mèng),一個(gè)看似簡(jiǎn)單卻難以實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。它就是讓我們的祖國(guó)被青山、綠水、藍(lán)天所環(huán)繞。

  或許,有人認(rèn)為,這個(gè)夢(mèng)太無(wú)趣了,這一定是一個(gè)不關(guān)心社會(huì)的人。可是,你說(shuō)錯(cuò)了。你想想,如果沒(méi)有青山,沒(méi)有樹(shù)木,人類(lèi)能夠生存嗎?樹(shù)木可以調(diào)節(jié)氣候、制造 氧氣 、 凈化空氣 、防風(fēng)降噪和防止水土流失、山體滑坡,此外,樹(shù)木還是天然水庫(kù)、天然消聲器和天然 空調(diào) 器等。1 公頃 闊葉林1天可以吸收1噸 二氧化碳 ,釋放出 0.73噸氧氣。能保護(hù)一百公頃左右的農(nóng)田不受風(fēng)災(zāi)。一個(gè)個(gè)驚人的數(shù)字,向我們?cè)V說(shuō)著青山的重要。

  再說(shuō)說(shuō)水吧。如果沒(méi)有水,人類(lèi)能夠生存嗎?在我們賴(lài)以生存的地球,淡水只占水資源的百分之二左右,而且淡水的百分之八十七存在于兩極冰川中,無(wú)法利用。就這些少的可憐的淡水有一大半已經(jīng)被污染,F(xiàn)在,在一些國(guó)家、地區(qū)之間甚至爆發(fā)了“水戰(zhàn)”。綠水是生命之源,我們更需要保護(hù)它。

  至于空氣,同我們息息相關(guān)。人需要呼吸空氣以維持生命。一個(gè)成年人每天呼吸大約2萬(wàn)多次,吸入空氣達(dá)15~20立方米。因此,被污染了的空氣對(duì)人體健康有直接的影響。清新的空氣是我們的向往。

  夢(mèng)是美麗的;現(xiàn)實(shí),是殘酷的。人類(lèi)一直以為 地球 上的樹(shù)木、水和空氣是 無(wú)窮無(wú)盡 的,隨著工業(yè)化和城市化的發(fā)展,所以不計(jì)后果的把千萬(wàn)噸廢氣送到天空去,又把數(shù)以?xún)|噸計(jì)的 垃圾 倒進(jìn)江河湖海,以及大肆砍伐森林。隨后來(lái)臨的是,水土流失,飲水質(zhì)量下降,沙塵暴、灰霾、 酸雨 、 熱島效應(yīng) 、 溫室效應(yīng) 也接踵而至。如果我們不及時(shí)加以整治,我們的生存質(zhì)量將進(jìn)一步下降。我希望從我們做起,從身邊的小事做起,保護(hù)環(huán)境、低碳生活,讓我的小小少年中國(guó)夢(mèng)早日成真!

  它是你的夢(mèng)想嗎?

我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇2

  · 我的夢(mèng)想是一朵蒲公英的種子飛滿了大地。

  我的第一個(gè)種子

  落在一個(gè)舞臺(tái)的邊上

  可是,當(dāng)我在家跳舞時(shí)

  才發(fā)現(xiàn)我不是這塊料

  我的第二個(gè)種子

  落在一所學(xué)校的操場(chǎng)(上)

  我的夢(mèng)想便是當(dāng)一名教師

  可是,(當(dāng))老師讓我們每人教一次課(時(shí))

  才發(fā)現(xiàn)我的知識(shí)不是很淵博

  我的第三個(gè)種子

  飛過(guò)大海

  我的夢(mèng)想便是當(dāng)一名海軍

  可是,在我游泳時(shí)

  才發(fā)現(xiàn)我是一只旱鴨子

  在第……個(gè)種子

  在(我的)第一百零一個(gè)種子

  飛到災(zāi)區(qū)

  我的夢(mèng)想便是當(dāng)一名志愿者

  可是,在家里練舉重

  才發(fā)現(xiàn)我連20斤的東西也舉不動(dòng)

  在(我的第)一百零二個(gè)種子

  飛到家中

  我聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽說(shuō)著我的未來(lái)

  才知道我的夢(mèng)想還得由我去實(shí)現(xiàn)。

  這首小詩(shī)把自己的夢(mèng)想比喻成蒲公英的種子,“種子飛滿了大地”,意在表達(dá)自己有許多美好的夢(mèng)想,這是童真最獨(dú)特的表現(xiàn),很有創(chuàng)意。

  小作者的夢(mèng)想種子飛到了很多地方,體現(xiàn)了他對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)社會(huì)的關(guān)懷之情,也讓讀者受到了一定的啟發(fā)。詩(shī)的結(jié)尾寫(xiě)道“我的夢(mèng)想還得由我去實(shí)現(xiàn)”,這是小作者對(duì)生活最深刻的感悟。是啊,為了讓自己的夢(mèng)想種子生根發(fā)芽,自己就必須付出努力。只要堅(jiān)持不懈,朝著夢(mèng)想的天堂展翅飛去,披荊斬棘,“蒲公英的種子”肯定會(huì)開(kāi)花結(jié)果的。

我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇3

  轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)月的長(zhǎng)假不知不覺(jué)就結(jié)束了;轉(zhuǎn)眼間,熱鬧的春節(jié)就過(guò)完了;轉(zhuǎn)眼間,調(diào)皮貪玩的心就要收起來(lái)了。爸爸媽媽又進(jìn)入新一年的忙碌中,奔波不停,每個(gè)人都一樣。

  我是一名學(xué)生,當(dāng)然又要進(jìn)入新學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中去,又要去學(xué)習(xí)無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。榮譽(yù)都是以前的,對(duì)于我來(lái)說(shuō)重要的是現(xiàn)在和未來(lái)。一名學(xué)生最重要的是學(xué)習(xí),就像一位職工最重要的是做好自己的工作。

  新學(xué)期,一個(gè)嶄新的夢(mèng)想在我心中油然而生。我夢(mèng)想就是在學(xué)習(xí)上取得好的成績(jī),來(lái)回報(bào)我的父母,向我傳授知識(shí)的'每一位老師。有一個(gè)令自己、令老師滿意的答復(fù)。給我的每一位同學(xué)樹(shù)立榜樣。我愛(ài)我的爸爸媽媽就要理解他們的含辛茹苦,用學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)回報(bào)他們。可憐天下父母心!爸爸媽媽每天起早貪黑的工作,他們圖什么?他們圖的是自己的兒女能夠出人頭地,成為祖國(guó)需要的人才、骨干。我愛(ài)我的老師,就要用實(shí)際行動(dòng)和刻苦學(xué)習(xí)而取得的好成績(jī)來(lái)回報(bào)他們,絕不辜負(fù)他們對(duì)我的殷切希望。

  上個(gè)學(xué)期的期末成績(jī)很不理想,我從此以后又多了一次失敗的經(jīng)歷,也就意味著我又失去了一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì),又失去了一次站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的機(jī)會(huì),又讓我感受到失敗帶來(lái)的痛苦。我對(duì)不起爸爸媽媽和老師,我辜負(fù)了他們,讓他們失望了。我下定決心,不要讓爸爸媽媽和老師對(duì)我的成績(jī)?cè)僖淮胃械绞N业膲?mèng)想就是考一個(gè)好成績(jī),考個(gè)好成績(jī)對(duì)我來(lái)說(shuō)還是有距離的,所以我一定要加油!我一定要讓我的夢(mèng)想永遠(yuǎn)的化為現(xiàn)實(shí),讓爸爸媽媽和老師為我感到自豪,我要刻苦刻苦再刻苦,不管多么困難我都要努力,“現(xiàn)在的努力都是為了將來(lái)的享受”加油吧!

我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇4

  春天又來(lái)了,它是新的起點(diǎn),新的征程。一年之際在于春。是誰(shuí)在春的田野灑下汗水,在秋的枝頭收獲果實(shí),是誰(shuí)在春天的陽(yáng)光里種下希望,在秋的懷抱中收獲幸福。努力是一種人生態(tài)度,拼搏是一種人生動(dòng)力,命運(yùn)總會(huì)偏袒那些有夢(mèng)想的人。

  我是一位來(lái)自農(nóng)村的孩子,你盡可以嘲笑我的貧窮,但我的夢(mèng)想?yún)s不可以被人歧視。丁尼生說(shuō)過(guò):夢(mèng)想只要能持久,就能成為現(xiàn)實(shí)。我們不就是生活在夢(mèng)想中的嗎?是啊,我就是這樣一位生活在夢(mèng)想中的孩子,被朋友稱(chēng)為“追夢(mèng)一族”。我喜歡畫(huà)畫(huà),打在娘胎的那天起,就與美術(shù)結(jié)下了不解之緣。但過(guò)去家里經(jīng)濟(jì)條件不能滿足我的愿望。但我從未放棄過(guò),過(guò)去得不到家人的支持,一些最簡(jiǎn)單的繪畫(huà)工具都沒(méi)有,我也沒(méi)抱怨生活,難道這就要成為我放棄的理由嗎?夢(mèng)是一種欲望,想是一種行動(dòng)。夢(mèng)想是夢(mèng)與想的結(jié)晶。我要證明,“追夢(mèng)族”是沒(méi)有錯(cuò)的,人就應(yīng)當(dāng)向著美麗的未來(lái)去想象,只有崇高的理想才能引導(dǎo)自己前進(jìn)。說(shuō)不定將來(lái)有一天,中國(guó)就將出現(xiàn)一位著名的繪畫(huà)大師,呵呵,就是我了!

  雖然我小時(shí)候的繪畫(huà)工具極其簡(jiǎn)單,用它畫(huà)出來(lái)的作品經(jīng)常被人否認(rèn)、嘲笑,但我不氣餒,有一天我的“素描畫(huà)”竟然也被人肯定了。我的執(zhí)著感動(dòng)了父母,他們不再反對(duì)我,還為我提供更好的工具。平凡樸實(shí)的夢(mèng)想,我用那唯一的堅(jiān)持信念去支撐它。漸漸我長(zhǎng)大了許多,生活條件也得到了改善,父母含辛茹苦,為了我那個(gè)夢(mèng),為了我能在更好地環(huán)境中完成它,我轉(zhuǎn)學(xué)了。新學(xué)校很重視美術(shù),美術(shù)老師也很重視我,經(jīng)老師一推薦,我加入了美術(shù)興趣班。我感覺(jué)自己像是插上了一雙隱形的翅膀,離夢(mèng)越來(lái)越近。我很難說(shuō)什么是辦不到的事情,因?yàn)樽蛱斓膲?mèng)想,可以是今天的希望,并且還可以成為明天的現(xiàn)實(shí),這是追夢(mèng)人所堅(jiān)持不變的信念。

  后來(lái)的日子里,我不斷付出,機(jī)遇總會(huì)籠罩我,成功不時(shí)會(huì)降臨在我頭上。剛開(kāi)始是在校園獲一些獎(jiǎng),慢慢是在區(qū)里,市里,甚至全國(guó)。我的作品《母親盼歸圖》就在全國(guó)少兒版圖繪畫(huà)比賽中榮獲二等獎(jiǎng),還有一千元獎(jiǎng)金呢!這一千元是我繪畫(huà)的第一筆財(cái)富,而夢(mèng)想?yún)s是我一生的“財(cái)富”!我時(shí)刻懷揣著夢(mèng)想,因?yàn)橛辛怂,沒(méi)有人會(huì)對(duì)我們農(nóng)村孩子瞧不起,沒(méi)有人再會(huì)歧視窮孩子對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著。從某種意義上說(shuō),我并不窮,窮的是那些沒(méi)有夢(mèng)想的人。人類(lèi)最可寶貴的財(cái)富是希望,如果人類(lèi)不幸到目光只限于考慮當(dāng)前,那種人就不會(huì)再去播種,不再去種植,什么也不準(zhǔn)備了:從而在這世上享受著,他就會(huì)缺少一切。

  或許生命的意義在于歷練,若沒(méi)有經(jīng)歷坎坷,你又怎么能體味到成功的歡樂(lè);若沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)嚴(yán)冬,又怎么能夠珍惜這春日陽(yáng)光的明媚,若沒(méi)有走過(guò)崎嶇的山路,又怎么能體會(huì)平坦馬路的寬廣,生命中總有一次跌倒,催促我們瞬間成長(zhǎng),總有一段風(fēng)雨,讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。“嘲笑”和“歧視”是必定的,但,風(fēng)雨過(guò)后是彩虹,黑暗過(guò)后終將是黎明,在天空翱翔的永遠(yuǎn)是堅(jiān)強(qiáng)的雄鷹,生命就在一次次坎坷挫折中詮釋精彩。想要將夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí),途中必定會(huì)遇到種種困難,但它并不是打敗我們的理由,我們不但不可以放棄,還要堅(jiān)持!還要證明!還要讓夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)中展翅高飛!

  記住一句話:夢(mèng)想不拋棄苦心追求的人,只要不停止追求,你們會(huì)沐浴在夢(mèng)想的光輝之中。

我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇5

  每個(gè)人的心中都有一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,而我的夢(mèng)想就是做一位人類(lèi)靈魂的工程師——老師。

  小時(shí)候我崇拜老師,我也說(shuō)不清自己為何有這種崇拜之情,看著她在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡,我卻不能掂量出這中間蘊(yùn)藏著多少的奧妙和辛勤的汗水,只知道這是她對(duì)社會(huì)教育事業(yè)的無(wú)私的奉獻(xiàn)。我認(rèn)為老師是天上最亮的星星,我們?cè)谙硎苤约旱某晒,享受自己的快?lè)時(shí),不能忘掉老師;她是山間最清涼的山泉,她用她的博學(xué)多才讓我們了解這個(gè)廣闊無(wú)垠的世界,讓我們看到這個(gè)世界的大。

  老師您就像是我們的望遠(yuǎn)鏡,讓我們看得更遠(yuǎn),看得更清,就像山泉水一樣,清晰得能讓我們看到底層。就像她說(shuō)的:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能夠隨隨便便成功。”我認(rèn)為老師還是強(qiáng)大的葉子;用她強(qiáng)大的身軀保護(hù)著呵護(hù)著我們這些未來(lái)的“花骨朵兒!”她從不覺(jué)委屈,總是默默的奉獻(xiàn)一生,為了她的學(xué)生,愿做綠葉也不愿做紅花,想用自己的能力擦亮這世間的曙光,讓學(xué)生們的夢(mèng)想飛得更高、更遠(yuǎn)。

  老師,用一生教我們?yōu)楹我凶非,為何要有理想,為何要超越自己。老師,把最美的笑容留給這精彩的世界,老師是我們心中最美的神話。所以成為老師也是我心中的夢(mèng)想。

我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇6

  我的夢(mèng)想是能夠成為一名宇航員,飛向廣闊的宇宙,去探索宇宙的奧秘。

  小的候,在電視里看見(jiàn)楊利偉駕駛著“神舟”五號(hào)飛向太空,飛船在太空中自由遨游……看著,看著,一個(gè)想遨游太空的夢(mèng)想在我心中萌發(fā)了。

  如果我當(dāng)上了一名宇航員,我一定要駕駛著飛船飛向地球的“孿生兄弟”——火星,我要到火星上看一看,到底有沒(méi)有所謂的火星人,還要去看一看火星上有沒(méi)有水。

  如果我當(dāng)上了一名宇航員,我一定要去宇宙第二大行星——土星去看一看,因?yàn)橐郧皥?bào)紙上說(shuō)土星上有大量的鉆石,最大的鉆石有一個(gè)人腦袋那么大,如果有的話我一定要大量開(kāi)采,把這些珠寶分別送給那些窮人,讓大家過(guò)上錦衣玉食的生活。

  如果我當(dāng)上了一名宇航員,我一定要帶一些蔬菜上太空,我要把西紅柿培育地像兩個(gè)西瓜那么大,辣椒要培育地像南瓜那么大……

  我一定要朝著我的夢(mèng)想前進(jìn),前進(jìn)。

我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇7

  夢(mèng)想在長(zhǎng)城腳下放飛,希望在我們腦海中點(diǎn)燃。黑暗中一盞明燈,指引著我們的去向。記得蘇格拉底說(shuō)過(guò):世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想而奮斗。我們從不懷疑,因?yàn)閴?mèng)想只要經(jīng)過(guò)奮斗,就可能變成現(xiàn)實(shí)。哪怕沒(méi)有成功,我們也不后悔,因?yàn)槲覀冎辽賷^斗、努力過(guò)。我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)可以救死扶傷、挽救生命的醫(yī)生。

  “我的夢(mèng)?中國(guó)夢(mèng)”,和“夢(mèng)”聯(lián)系在一起的“國(guó)”不再空洞,和一個(gè)個(gè)“我”聯(lián)系在一起的“夢(mèng)”不再抽象。這里的“中國(guó)夢(mèng)”不是一串漂亮的宏觀數(shù)據(jù),不是暢銷(xiāo)書(shū)榜單上“大國(guó)崛起”,不是外國(guó)媒體派送的花籃或炮制的標(biāo)簽,它屬于每一個(gè)平凡的中國(guó)人。“國(guó)”,要為每個(gè)社會(huì)個(gè)體實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值提供公平的機(jī)會(huì)和正義的土壤,為了他們體面勞動(dòng)、尊嚴(yán)生活、合理上升提供最大的保障。而“我”,要在改變自身命運(yùn)的過(guò)程中相互守望、共同擔(dān)當(dāng),為這個(gè)時(shí)代、這個(gè)社會(huì)、這個(gè)國(guó)家注入更多自信、溫暖與希望。

  物質(zhì)日漸富足,國(guó)力持續(xù)提升,新世紀(jì)第一個(gè)十年即將走完了,“我的夢(mèng)?中國(guó)夢(mèng)”少了些沉重,多了些自由與開(kāi)放,也更多閃爍出精神需求的光芒。正如《開(kāi)學(xué)第一課》講述的那樣,今天的夢(mèng)想不一定都是宏大敘事,袁隆平“干到九十歲,種出畝產(chǎn)一千公斤雜交水稻”是夢(mèng)想,高原上的藏族小女孩喜歡跳舞、以后想當(dāng)個(gè)舞蹈老師也是夢(mèng)想。夢(mèng)想也不一定都那么自我、那么“本土”、那么物質(zhì),創(chuàng)造財(cái)富是夢(mèng)想,用手中的財(cái)富回饋全世界、影響全世界也是夢(mèng)想。也許,現(xiàn)在“我的夢(mèng)”中還有一些迷惘,“中國(guó)夢(mèng)”中也還有太多需要自我完善和提升的地方,但每個(gè)夢(mèng)想都值得尊重,并應(yīng)該獲得被平等放飛的機(jī)會(huì)。

  我的媽媽是一名醫(yī)生,所以我知道當(dāng)醫(yī)生有多累。但我更知道當(dāng)媽媽成功救治了一個(gè)患者是,心中的快樂(lè)和自豪是難以想象的。我希望能有很多擁有這些夢(mèng)想的同學(xué),大家能夠一起努力。說(shuō)不定未來(lái)的中國(guó)將會(huì)減少很多悲傷痛苦,多出很多歡歌笑語(yǔ)。為中國(guó)出份綿薄之力。

  每個(gè)人,都可以有一個(gè)“中國(guó)夢(mèng)”,就好像每個(gè)人都可以仰望星空,星光灑在每個(gè)人的臉上,照亮更加豐沛的人生,也照亮更加燦爛的中國(guó)。

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