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十年后的我初一作文

時間:2021-09-05 14:52:41 初一 我要投稿

十年后的我初一作文10篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的十年后的我初一作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

十年后的我初一作文10篇

十年后的我初一作文 篇1

  “滴滴滴滴!鼻脛与娔X鍵盤的聲音宛如樂曲一樣,我面前精致的筆記本電腦屏幕閃爍著亮光,可見此時我正在忙碌的工作著。

  早上8點半,我已經(jīng)按照客戶的要求,把所有軟件編程任務(wù)都完成了,我心滿意足地坐在椅子上,看了看旁邊的時鐘已經(jīng)不知不覺9點半了,我自言自語道。打開鐵門,那陽光照在了復(fù)印機(jī)和電腦主機(jī)上,我儲存了幾百件硬盤的柜子,立在大門旁,我店里面都是電腦設(shè)備和游戲,隔壁是我的復(fù)印店。

  隨著時間的流逝,發(fā)生了天差地別的改變。我從一個肥嘟嘟的小男孩變成了成熟穩(wěn)重的成年人,依舊剪著烏黑的短發(fā)。這時我突然想起來,今天我要去批發(fā)我發(fā)明的和平筆記本63號,于是我關(guān)上店門,騎上陪我歷經(jīng)風(fēng)雨的小毛驢,向著廠家的方向開去。

  我?guī)е鴺悠纷哌M(jìn)辦公室,只見一個似曾相識的人,安安靜靜地坐在那喝茶,我一眼就認(rèn)出他來了,他就是我的同學(xué)蔡儒豪,我們異口同聲的叫出了對方的名字,激動地抱在一起。

  隨后,我對他講解了我的發(fā)明,“普通的電腦只能應(yīng)用已下載程序,我的電腦不用下載,也可以使用那些軟件。除了那些不良內(nèi)容,它還可以不用電,因為它是太陽能的,而且他也不需要網(wǎng)絡(luò),因為自身就是一個強(qiáng)大的網(wǎng)絡(luò)接收器,它還擁有健康系統(tǒng)問題咨詢、名師輔導(dǎo)等功能。

  他很滿意地說好,“美國那邊要舉行世界電子競技大賽,他們讓我推薦人選,看你這么精通電腦產(chǎn)品,不如讓你去吧!蔽衣犃碎_心得差點跳起來,謝過后,我才依依不舍的和他道別。

  后來我去參加了比賽,競爭很激烈,最后我得了亞軍。

  十年后,我是個科技工作者,我希望祖國科技更加發(fā)達(dá),我要去參加更多的比賽,為祖國爭光!

十年后的我初一作文 篇2

  正值初中時期的我,對于未來與夢想有著無限憧憬,如何到達(dá)夢想的天堂,是我必須思考的問題。而未來的我,將是個四處旅行的作家。

  從小就不斷汲取寫作方式,蒐集更多優(yōu)美的辭藻,厚植寫作功力。培養(yǎng)觀察力,學(xué)習(xí)運用文字將情感與想法淋漓盡致地表達(dá)出來。經(jīng)由語文老師的鼓勵,參加了校內(nèi)、外的作文比賽,甚至到作文班開拓視野,在高手云集的環(huán)境寫作,深感自己的微小,卻也激發(fā)的斗志,不斷向上。

  未來的我,要四處旅游,欣賞那堅忍不拔、屹立不搖的群山,拜訪那深不可測、萬種風(fēng)情的大海,參觀那廣大遼闊、群星點綴的夜空,感受將世界擁抱于懷的感動。我將透過文字,與眾人分享大自然的美,以及生活中小小的悸動。

  也許,未來與我夢想的藍(lán)圖不盡相同,但我依舊不會放棄,F(xiàn)在的我,正努力為將來儲備勇氣與實力。即使寫作只是個興趣,即使作家只是個夢想,即使未來是個遙不可及的天堂,就讓我?guī)е鴿M腔的寫作熱情與永不低頭的倔強(qiáng),朝著那未知的將來、那搖擺不定的夢想、那動蕩不安的天堂,努力且堅定的飛翔!

十年后的我初一作文 篇3

  在匆匆飛逝的日子里,我們不知不覺地長大了,時間飛逝,祖國在變化,我們在變化,在這變化萬千的世界中,我們五年級三班的同學(xué)又相會了。

  三十年過去了,如今祖國已不再是以前的祖國,我們已不再是以前的我們,世界已不再是以前的世界。在這三十年里,祖國的發(fā)展有了翻天覆地的變化,變得更高科技了,更環(huán)保了,更節(jié)能了。在這高科技環(huán)保節(jié)能的世界中,我們又相會了。

  當(dāng)我乘著光能汽車來到勝利路小學(xué)時,眼前的景像使我驚呆了,沒想到這三十年來,我的小學(xué)母校竟然有了這么大的變化!門前的大門早已被拆掉,代替它們的是“長眼睛的隱形彈力膜,”它用它的眼睛辨認(rèn)出本校的學(xué)生還是陌生人,如果陌生人強(qiáng)行進(jìn)入,那可就不客氣了,一直將他彈出老遠(yuǎn)。

  走進(jìn)五三班,原來那個教室也變了,黑板變成了屏幕,粉筆變成了引導(dǎo)器。忽然,從我身邊走過一個風(fēng)度翩翩的紳士,我端想了好半天,這才想起他,他便是我的同桌,他已不再是那個淘氣的小男孩,他在干什么工作呢?我正呆呆的想著。突然,有人喊我的名字,回頭一看,原來是我的兩位好朋友向我走來,她們也成了教育工作者,為培養(yǎng)祖國的下一代,而辛勤耕耘著。

  我們班的同學(xué)們已走向社會的各行各業(yè),有作家、教師、設(shè)計師、醫(yī)生、科技工作者等。我們相聚在一起,歡慶這三十年后的今天,他們在各行各業(yè)取得了碩果累累的成就。我們從理想到現(xiàn)實,每個人在不同的崗位上為向繁榮富強(qiáng)發(fā)展的祖國建設(shè)而奮斗,我們暢想祖國的未來,暢想著輝煌的明天。我們做為祖國的建設(shè)者,為祖國的發(fā)展,為祖國的建設(shè)而奮斗。

  這次聚會加深了我們的友誼,讓我們在歡歌笑語中暢想美好的明天,為祖國的明天而奮斗。

十年后的我初一作文 篇4

  時光如流水,總是一刻不停的流著,它流的那么快,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)是20xx年了。20xx年的一切真是煥然一新啊!現(xiàn)在我們所在的地方就是世紀(jì)名城——東莞。

  現(xiàn)在的東莞可是與以往大不一樣了,人們特別注重環(huán)保、衛(wèi)生,現(xiàn)在大家不會亂扔一點垃圾,為什么呢?那是因為現(xiàn)在有一種多功能能機(jī)器人,F(xiàn)在每個人都有一個多功能能機(jī)器人。多功能能機(jī)器人是以垃圾為能源的。多功能能機(jī)器人的腳下還有吸塵器,在路面上走的時候就可以吸取路面上的灰塵,并把它轉(zhuǎn)化為能源,并加以利用。

  20xx年的人們,都不用汽車了,取代汽車的是一種電脈沖自動鞋。它能感受到你身體里的電脈沖,只要你想往哪兒走,它就會帶你走到哪兒。

  東莞是一個大城市,用電量當(dāng)然很高。那它的電是從哪里來的呢?讓我來為你解答這個問題吧!在每一個需要用電的地方都會有一個健身房你沒事的時候在家里鍛煉一下身體就會有電了。而且樓上還有太陽能板,它可以吸收太陽光,讓電源源不斷地往家送。

  水的問題我們也輕松的解決了,F(xiàn)在東莞的科學(xué)家發(fā)明了一種海水分解機(jī),它可以把海水中的鹽分分解出來,使海水變成鹽和淡水這兩種不同的物質(zhì)。這樣我們就既不用為鹽發(fā)愁也不用為淡水發(fā)愁了。

  20xx年的東莞是一個大人們的樂園;也是小孩子們的人間天堂。其實我們只要在努力一下,它就有可能發(fā)生在今天。

十年后的我初一作文 篇5

  轉(zhuǎn)眼間,十年的時光已逝去。

  我已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)一年。21世紀(jì)的第三個十年,正值科技發(fā)展的高峰期,年僅22歲的我,在一家電子公司找到了工作。

  早晨我坐在無人駕駛的車?yán),趕往公司,車子平穩(wěn)的在路上滑行,如今交通不堵了,大大小小的立交橋架在馬路上一切都井然有序,馬路兩旁綠樹成蔭,人們的環(huán)保意識增強(qiáng)了許多,地球的環(huán)境也在不斷的改善。讓你讓公司門口都是趕來上班的人,我穿過人群趕上了電梯,這又預(yù)示著我忙碌而又美好的一天即將正式開始。

  我的工作是編寫程序的開源代碼,這是一項艱巨的工作,一個開源代碼稍有差錯就要重新來過,十分耗費心神,在這個科目下一起工作的同事很多,他們和我有著同樣的使命。大學(xué)的時候迷茫中的我給一位德高望重的老教授寫信求教,他很快回信,上面只寫了一句話:不要走尋常路!我認(rèn)真思考了一個晚上,最終決定去完成當(dāng)一名程序員。畢業(yè)那天,老教授先生他親自找到了我,我對他有太多想要表達(dá)的感情,卻一時不知從何說起。他仿佛知道了我的心聲,在他的注視中我的心更加堅定!

  如果說生命是一條線呢,它一定是曲折的,我們對生命的它就是永無止境的,那它應(yīng)該只屬于他自己的那個句號是他就是完美的,所以我們不不用放棄,我們要堅信永遠(yuǎn)的堅信,永遠(yuǎn)的堅持,這樣我們才能讓夢想開出花朵。

十年后的我初一作文 篇6

  人生就如同一條崎嶇無盡的路,有著放眼無望的地方,不知未來如何,只有靠想象、努力去達(dá)到大的目標(biāo),十年十分漫長,可一轉(zhuǎn)眼也過去了。

  十年后我成了什么樣,是干什么的我一概不知,我想十年后的.我應(yīng)該選擇了就業(yè),我當(dāng)了一名律師,穿著帥氣的西裝,手中拿著厚厚的資料,鼻梁上架了一副眼鏡,一副成熟的氣質(zhì),我已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了,我去了華麗的美國留學(xué)歸來十年,我從書海中露出頭來,我全身投入了社會,這時我才發(fā)現(xiàn),社會是那樣的殘酷,我才發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)是那樣的輕松,我時時懷念著讀書的日子,可是到了如今已沒有回頭路了,只得走下去。

  以前的我不明白為什么長者在說:“歲時當(dāng)勉勵,歲月不待人”。可是現(xiàn)在我不僅明白,而且還深有體會,真的是歲月不饒人呀,我的身高與外貌都發(fā)生了很大的變化。

  我在十年后成為了一名律師,律師是我的夢想,十年后我竟然實現(xiàn)了這個夢想,為以后的人們造福,為他們減輕負(fù)擔(dān),就如同一名為了和平的人。

  十年后的我還可能做許多,因為漫長的十年,誰保證你下一個十年在干什么呢?只是一切是幻象罷了,只有現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),只有好好學(xué)習(xí)才能有一個光明的未來,美麗世界的大門才會為你而打開,你才能成為社會的一員。

  同時我們也要珍惜時間,就像陳子昂寫的《登幽州臺歌》中:前不見古人,后不見來者,念天地之悠悠,獨愴然而涕下。到時候我們要珍惜歲月,時光易逝,或許只能少小離家老大回鄉(xiāng),音無改鬢毛衰,多么悲哀呀!

  到那實在想從頭再來,為時已晚。

十年后的我初一作文 篇7

  每天伴隨著一群群孩子們度過,他們的那些歡聲笑語,讓她天天都很疲倦的生活變得有趣來,起早貪黑她都不怕,只因為這群孩子們。這就是二十年后的我——一名普通職業(yè)而讓我變得不平凡的老師。

  在教室里,上課時籠罩著一片嚴(yán)肅的氣氛,同學(xué)們和我的桌子上都有一個屏幕,想要看第幾課或第幾單元,只需動一動嘴巴它就呈現(xiàn)出你想要的課文,十分方便,講臺上的黑板已不用寫也只需要用嘴巴說出就可以了。

  “鈴——鈴——鈴——”上課了,我忙碌而又充實的一天開始了。

  第一節(jié)是我的數(shù)學(xué)課,這一節(jié)課我們都在討論關(guān)于“雞兔同籠”的問題,孩子們討論的熱血沸騰,直到下課還意猶未盡。說句實話,我也融入到了思考中,在那時我也能靜下心來,直到下課休息時我也能清晰地想起剛才的一幕幕,尤其能想起同學(xué)們舉起手爭先恐后地回答問題,他們都希望自己都能答對。

  “老師!”我被他叫醒了。

  “我想讓您重新講一下。”他就是班里最不愛回答問題的孩子,但今天卻恰恰相反,他回答了好幾道題。

  “沒問題!”我又重復(fù)了一遍上課講過的內(nèi)容。

  “謝謝老師,我明白了!”上課鈴歡快地響起,我心情也是同樣的愉悅。

  第二節(jié) 課是語文,并有領(lǐng)導(dǎo)來聽這節(jié)課,檢查我的上課情況。這節(jié)課也上地很快并且很順利,這是我預(yù)料之中。不!這節(jié)課比我想象中要好的多,上課中每一個同學(xué)的眼睛都目不轉(zhuǎn)睛地盯住我,都沒走神。

  一上午的課就這樣輕松愉悅地過去了,迎來了午休時間。我吃過午飯,就給同學(xué)們出了幾道小題,檢查他們上午的學(xué)習(xí)情況。出乎我的預(yù)料,他們幾乎都做對了,只有幾個孩子有些小毛病,我很欣慰。

  下午的課也即將結(jié)束,孩子們紛紛拿出作業(yè)本交給我,出去到操場上玩了一會兒就放學(xué)了。

  我晚上7點回到家,剛想休息一下,想起還有孩子們的作業(yè)沒判,拿起紅筆判著一道道題。第二天,早上6點來到學(xué)校,開始新的一天,這就是二十年后我的工作,是這樣的快樂、疲倦......

十年后的我初一作文 篇8

  隨著空間的不斷扭曲與壓縮,我眼前一黑,穿進(jìn)了時光隧道。瞬間一亮,我睜眼一看,周圍的景象發(fā)生了翻天地覆的變化,看看手機(jī),原來我來到了20xx。

  十年后的我,已經(jīng)是一個帥小伙了,1米85的個子,濃眉大眼西裝革履,一個學(xué)術(shù)專家的派頭。這時的我,終于實現(xiàn)了十年前的夢想,成為了一名清華大學(xué)中醫(yī)研究生,目前正和我的同學(xué)研究攻癌癥病毒。

  為什么我對醫(yī)學(xué)研究如此執(zhí)著,那是緣于十年前的情景,我最好的一個小學(xué)老師,不幸得了癌癥,但他每天帶病堅持給我們上課,看到他那的痛苦樣子,我心里特別難受。從此我下了決心長大后一定要學(xué)醫(yī)。

  十年之后,我終于如愿以償。此時,我看了看手表,已經(jīng)9點了,我抓起兩個面包,一把塞在嘴里,風(fēng)一般沖出了門。

  一路馬不停蹄,終于趕上了工作時間。眼前這座浮在空中的圓形建筑,就是BAC,由國家贊助的專門攻克癌癥病毒的研究所,而這也是我工作的地方。我跨入大門,由機(jī)器人小Q為我穿上工作服,并噴出一種白色的氣體,這是用來殺毒的。在做完一系列準(zhǔn)備后,繼續(xù)做昨天沒做完的實驗,這是攻克癌癥最關(guān)鍵的一步,重組DNA結(jié)構(gòu),以達(dá)到免疫的作用。

  經(jīng)過不懈的努力,我終于成功了,研制出來了對抗癌癥病毒的藥品,我欣喜若狂和同學(xué)抱成一團(tuán)熱烈歡呼!心想,我的那位老師有救了,更多的癌癥患者有救了。于是我們立馬向國家報告了這一成果。接下來我七轉(zhuǎn)八彎拼命地?fù)芗亦l(xiāng)的電話,尋找那個老師音訊,最后得到的消息,讓我的心一下跌進(jìn)山谷。

  這沉痛一迭,讓我回到20xx,周圍的景象又變了回來!扒Ю镏校加谧阆隆。我相信只要現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),在十年之后我一定能實現(xiàn)拯救人類的生命,守衛(wèi)人類的健康的偉大夢想。

十年后的我初一作文 篇9

  未來是美好的,雖然你并想不到是怎樣的,只有靠現(xiàn)在的學(xué)習(xí),才能有美好的未來。但如果你是一個想象力十分豐富的人,就可以想象未來,于是我就張開那雙潔白的翅膀,飛入想象的世界。

  我戴著一副黑框眼鏡,兩雙大眼早已變小,黑眼圈可以和大熊貓相比,對比起成績來,我毫不遜色。手里抱著一大本“初中教材”(英語)。連打著哈氣走進(jìn)班級,這時下面的同學(xué)們拿書的拿書,講話的講話,不把我看在眼里。

  剛開學(xué)的時候,同學(xué)們說我長得還好,現(xiàn)在同學(xué)們說我:“老師你的臉好蒼白,都成大熊貓了!睆拇宋叶嗔艘粋稱號“國寶老師”。上課時同學(xué)們不敢讓我生氣,怕我的身體受不了;感冒的時候桌上放滿了感冒藥,面包和牛奶。

  我是一名初一某班的英語老師,在全年級英語成績比分中我占第四,但我們班的同學(xué)們很不給我面子,次次考“第一”,次次被我“罵”一頓,可是再看他們那無辜的小表情和無奈的嘆氣,我也沒辦法。于是初一某班的班主任老師給了我好幾節(jié)課,每天晚上我通宵寫第二天講的內(nèi)容,才使我從畢業(yè)時的110斤減到90斤,我媽說這是最好的減肥藥。

  我對同學(xué)們也很好,上次他們考了年級第三名,我給他們放了一個全英文的電影《夏洛的網(wǎng)》,班上幾個淚點低的女孩看見夏洛為救那只小豬自己犧牲而哭了,而男生呢就看的眼眨都不眨。還有那次新年過后他們來我給他們每人一把糖,可把他們高興壞了一個都不吃,說要留著珍藏,直到我讓他們回去早點吃了,要不然就壞了它們才肯吃。人就是這樣將心比心,你對他好,他畢業(yè)了還會特意到跑到初一來和你拍照,說幾句話,再匆匆走了。

  同學(xué)們對我的評價是“心太軟,總是為那些破事而哭”

  未來是你想不到的,很美好,但只有現(xiàn)在的努力才會有未來的美好,這是我想象的未來。

  十年后的我。

十年后的我初一作文 篇10

  日子總像是從指尖流過的細(xì)沙,在不經(jīng)意間悄悄滑落。那些往日的憂慮、快樂,在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去。猜想十年后的我,會是怎樣的呢?

  面對未來,我也許憧憬過。

  十年后的我,也許在另一個城市里拼搏,抱著一打簡歷投往各個公司。還有那些不可避免的白眼和歧視。也許是一家小店的打工妹,每天給別人拖地、端盤子,累得要死要活的。還有可能是某家公司的老板,手下掌管著上百人……

  面對未來,我也許努力過。

  如果人生是涓涓細(xì)流,挫折便是水中的亂石,阻擋前進(jìn)的方向。如果人生是一朵飄飛的云彩,挫折便是怒吼的狂風(fēng),吹散軟弱的信念!懊鎸Υ煺邸⒗щy,只要你肯相信自己,不斷付出努力,哪怕你的人生從零開始,你都可以做到!”

  面對未來,我也許失敗過。

  “失敗是什么?”“沒有什么!敝皇亲呓晒Φ囊徊健H绻B失敗都戰(zhàn)勝不了,又何談成功呢?人生之所以短暫,是因為它根本不給你彩排的時間,每天都是現(xiàn)場直播。

  所以,未來的我定會戰(zhàn)勝失敗,更加努力。

  面對未來,我也許快樂過。

  快樂在于自己的生活的態(tài)度?鞓肥亲约旱氖虑,只要愿意,你可以隨時間調(diào)換手中的遙控器,將心靈的視窗調(diào)整到快樂的頻道,給自己一份好心情,讓世界對著你微笑。學(xué)會快樂,未來的我,定會微笑面對生活。

  時間沒有等我,我左手里是過目不忘的螢火,右手里是一個十年漫長的打坐。

  未來,我期待著。

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