有關(guān)夢(mèng)想初三作文集合七篇
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的夢(mèng)想初三作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
夢(mèng)想初三作文 篇1
今天,老爸莫名其妙地問(wèn):“你的夢(mèng)想是什么?”我本身不是一個(gè)對(duì)夢(mèng)想有清晰定義的人,我沒(méi)有回答。不過(guò),老爸的話還是引發(fā)了我對(duì)夢(mèng)想的思索。
小時(shí)候,我和我同學(xué)的夢(mèng)想,幾乎一模一樣——長(zhǎng)大后要當(dāng)一名科學(xué)家,為實(shí)現(xiàn)“四個(gè)現(xiàn)代化”而努力,為社會(huì)做貢獻(xiàn),F(xiàn)在想起來(lái)當(dāng)時(shí)真是好幼稚好天真。哪個(gè)專(zhuān)業(yè)的科學(xué)家?不知道;“四個(gè)現(xiàn)代化”是什么?也不知道……只知道大家好像都應(yīng)該那樣。
童年是美好的,但夢(mèng)想是不切實(shí)際的。現(xiàn)在,我的夢(mèng)想是想當(dāng)一名經(jīng)濟(jì)學(xué)家。有人可能覺(jué)得我是一個(gè)貪財(cái)?shù)娜,其?shí),我一直將其視為一個(gè)神圣的目標(biāo),我想為了祖國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做點(diǎn)貢獻(xiàn)。
夢(mèng)想不同于空想,只有從點(diǎn)滴積累,腳踏實(shí)地,夢(mèng)想才有可能實(shí)現(xiàn)。像“上課認(rèn)真聽(tīng)講”“刻苦學(xué)習(xí)”“認(rèn)真完成作業(yè)”等那些父母老師們嘮叨了幾百遍的話就不用說(shuō)了,我更認(rèn)為,挫折是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中必不可少的一課。遇到挫折的時(shí)候,我一定要直面艱難。古人云“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚”,要想做成大事,必須有超越常人的勇氣和毅力。我做好準(zhǔn)備了。
夢(mèng)想注定是孤獨(dú)的旅行,路上少不了質(zhì)疑和嘲笑,但那又怎樣?哪怕遍體鱗傷,也要活得漂亮。人生路上,沒(méi)有人能全程與你同行,就讓我們帶著青春,帶著憧憬,向著夢(mèng)想前進(jìn)!
夢(mèng)想初三作文 篇2
只要你的心里有夢(mèng)想,就永遠(yuǎn)不會(huì)晚。
——題記
提起夢(mèng)想,我先給大家講這樣一個(gè)故事:
在美國(guó)西部一條普通的鄉(xiāng)村公路旁,一位退伍的老上校開(kāi)了一家炸雞店。因過(guò)往的人太少,生意一直很不景氣。很多人勸他另?yè)Q個(gè)地方,可他固執(zhí)的留在這里繼續(xù)賣(mài)炸雞。大約在他60多歲的時(shí)候,因?yàn)樵谇懊鎺桌锫返牡胤叫蘖艘粭l公路,行人和車(chē)輛幾乎不路過(guò)著,所以他的炸雞店被迫關(guān)門(mén)了。白發(fā)飄飄的老上校懷揣著自己多年心血的結(jié)晶——炸雞的配方,去拜訪那些自認(rèn)為會(huì)對(duì)配方感興趣的投資者。他問(wèn)了一個(gè)、兩個(gè)......200多次滿懷熱情地登門(mén)拜訪,換回的卻是千篇一律的拒絕。他并沒(méi)有氣餒,而是在眾人所提的意見(jiàn)和自己的思考中,不斷改善炸雞的配方。在他快要1000次地被拒絕后,終于被一家不大的餐館相中了,開(kāi)始經(jīng)營(yíng)這種炸雞。很快,他的炸雞風(fēng)靡了整個(gè)美國(guó)。這就是赫赫有名的肯德基炸雞,那位歷經(jīng)挫折,在60歲時(shí)開(kāi)始創(chuàng)造奇跡的老上校,就是肯德雞的創(chuàng)始人。
聽(tīng)了這個(gè)故事,你有什么感受嗎?夢(mèng)想就是人生的目標(biāo),指引著我們?nèi)プ非笮碌纳,帶領(lǐng)著我們?nèi)ヌ魬?zhàn)新的困難。如果一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想,他就像只無(wú)頭的蒼蠅到處亂飛,到處亂撞。
我們是21世紀(jì)的花朵,我們心中要有一個(gè)夢(mèng)想,才能為建設(shè)祖國(guó)四化做出貢獻(xiàn)。奧運(yùn)會(huì)的主題是“同一個(gè)世界,同一個(gè)夢(mèng)想。”讓我們每個(gè)人在心中種下一個(gè)夢(mèng)想,為它的發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果而拼搏、奮斗。
夢(mèng)想初三作文 篇3
如果驕傲沒(méi)被現(xiàn)實(shí)大海冷冷拍下,又怎會(huì)懂得要多努力,才走得到遠(yuǎn)方。如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖,千鈞一發(fā),又怎會(huì)曉得執(zhí)著的人,擁有隱形翅膀。
已入深秋,風(fēng)吹著口哨,擦過(guò)我的臉頰,穿過(guò)我的頭發(fā),它像是要告訴我什么?萑~輕輕飄落,毫無(wú)生機(jī),光禿禿的樹(shù)枝隨風(fēng)舞動(dòng),但失去了綠色,失去了活力,失去了往日的鮮亮。天空變成了暗藍(lán)色,灰蒙蒙的,不咸不淡,卻顯得冷冷清清,就像天空傷了心,哭花了臉,再用難過(guò)的心情籠罩著人間,將憂傷演奏成一曲悠悠的竹笛,任思緒縹緲在微涼的風(fēng)里,唱著無(wú)人能懂的心聲,攤開(kāi)雙手收集一寸光陰,微翕雙目,綻放的笑顏幻化在無(wú)法觸及的夢(mèng)里。我低著頭,快步行走,耳邊傳來(lái)了“轟轟”的車(chē)?guó)Q聲,抬頭一看,哦,原來(lái),我又到了這個(gè)十字路口,車(chē)來(lái)車(chē)往,紅燈與綠燈交替閃爍著,弄得我心煩意亂的,不知道該往哪走,干脆停下來(lái),站在了十字路口間,我討厭選擇。
如果我能抓住時(shí)間的尾巴,留下一紙芳華;如果我能剪去亂緒的末芯,輕吻暗影殘香;如果我能捅破明日的薄紙,看清晨朱霞……如果有如果,我能否不再放縱自己,浪跡天涯。自從遭受了一連串的打擊以后,我就突然變得沉默下來(lái),開(kāi)始不敢做出選擇,內(nèi)心變得好迷茫,害怕又做錯(cuò)事,也不敢再相信自己,目標(biāo)也變得若隱若現(xiàn),飄忽不定,就像在一夜之間失去了自我,失去了所有,是現(xiàn)實(shí)的殘酷,還是自己,昏黃的路燈把我孤獨(dú)的影子拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)。是我放棄了嗎?怎么就像現(xiàn)在一樣呢,不知道該怎么辦,我猶豫不定,到底還是不行相信自己。
我的額頭上出現(xiàn)了細(xì)密的汗珠,眼睫毛不停的抖動(dòng),我緩緩抬起頭攥緊拳頭,猶豫著做出選擇,站在馬路對(duì)面,我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,慢慢微笑起來(lái),對(duì)啊,已經(jīng)很久沒(méi)有相信過(guò)自己了,即使我選擇的路,離目標(biāo)很遠(yuǎn),困難重重,荊棘叢生。但,這是我的選擇,在人生的十字路口,我選擇了向前走,我開(kāi)始選擇相信自己,執(zhí)著的向前走,即使,這條路比我想象的還漫長(zhǎng),那些痛比我聽(tīng)說(shuō)得更滾燙,但我依舊堅(jiān)持,因?yàn)檫@是我選擇的夢(mèng)想,即使,像流的汗,流進(jìn)眼眶,像汗的淚,流進(jìn)胸膛。看著沮喪,快變海洋,看著已出現(xiàn)的夢(mèng)想,我想伸手抓住,卻無(wú)能為力,只能黯然傷神,但,我跑向風(fēng)浪大喊我不怕,執(zhí)著才會(huì)有夢(mèng)想,夢(mèng)想在執(zhí)著中顯現(xiàn)。人生追逐是名利,總有一些要放棄,悲哀要放棄,失敗要放棄,一定要?jiǎng)僮约,光輝歲月來(lái)的不容易,別忘了最美的花開(kāi)放在春季。想到這些,我的心情大好。
曾經(jīng),習(xí)慣聽(tīng)雨,習(xí)慣為天空抹上黯然的顏色;習(xí)慣日落,習(xí)慣沒(méi)有日光的冰冷的黑暗;習(xí)慣春去秋來(lái),習(xí)慣花開(kāi)花落,習(xí)慣在迷茫的十字路口與多少人擦肩而過(guò);習(xí)慣被拉長(zhǎng)的影子遙遠(yuǎn)落寞;習(xí)慣夜深人靜,傾聽(tīng)孤獨(dú)的聲音,閉上眼,摸索微弱的黯然后,繼續(xù)前行……夢(mèng)想沒(méi)有錯(cuò),亂花淺草,清風(fēng)鳴蟬,楓葉荻花,銀裝素裹,四季潺潺繞指柔。高山流水,好鳥(niǎo)相鳴,千里嬋娟,清風(fēng)明月僅僅只幾弦間。夢(mèng)在所處,無(wú)處不在,要去尋,不能放棄。
我開(kāi)始明白,執(zhí)著的重要,夢(mèng)想的重要,沒(méi)錯(cuò),我沒(méi)有任何天分,但我有夢(mèng)的天真,我是傻不是蠢,我將會(huì)證明用我的一生。我如果有夢(mèng),有沒(méi)有錯(cuò),錯(cuò)過(guò)才會(huì)更加明白,明白堅(jiān)持是什么。我如果有夢(mèng)要夠瘋。夠瘋才能夠變成英雄,總會(huì)有一篇我的傳說(shuō)。
夢(mèng)想初三作文 篇4
上國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué),老師喜歡用經(jīng)濟(jì)學(xué)角度分析一切事,正當(dāng)她講述20xx年在北京買(mǎi)房的事情時(shí)......我身邊一向不問(wèn)世事的同學(xué)小聲對(duì)我說(shuō),我覺(jué)得我小時(shí)候的夢(mèng)想都被社會(huì)扼殺了,現(xiàn)在社會(huì)的節(jié)奏太快了。
我想了一會(huì)兒,問(wèn)她為什么上大學(xué),她對(duì)我說(shuō)為了一張文憑,要找工作。我又問(wèn)她是不是覺(jué)得上了大學(xué)之后,自己的夢(mèng)想就記不得了,拾不起了,她說(shuō)是,夢(mèng)想破滅了。
之后,我慢慢對(duì)她說(shuō),你有沒(méi)有想過(guò)因?yàn)槟銐?mèng)想的破滅而成全了其他人的夢(mèng)想?她沒(méi)有說(shuō)話。你在大學(xué)里不快樂(lè),但當(dāng)初建造大學(xué)的人卻因?yàn)槟愕牡絹?lái)感到了快樂(lè),你成全了他人的夢(mèng)想。自己的不幸是不可以改變,但如果深想,這是一種神奇的化學(xué)作用。你為他人成就夢(mèng)想,是不是會(huì)離自己的夢(mèng)想進(jìn)一步,我不知道。但你所遇到的事不應(yīng)該全怪到社會(huì)上,因?yàn)槲抑赖氖,至少在這個(gè)社會(huì)上,夢(mèng)想還活著。
夢(mèng)想初三作文 篇5
夢(mèng)想究竟是什么?曾幾何時(shí),這個(gè)問(wèn)題在我困惑迷惘之時(shí)不停地糾纏我、困擾我。是!夢(mèng)想所謂何?多少人愿意為它放棄已擁有的安逸;為它放棄一切只求完成它;為它而如瘋了一般不停忙碌。
我曾一度迷失在這茫茫路途,直到我找到了我的夢(mèng)想,很平凡,很實(shí)在,那就是能在中考這場(chǎng)大海撈針的考試中成為脫穎而出的人。
夢(mèng)想,很簡(jiǎn)單,但實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,又讓我躍入了一個(gè)無(wú)盡的.深淵……
上了初二,不同于初一的是中考的壓力與緊迫感愈來(lái)愈強(qiáng)烈。每夜挑燈苦讀,望向窗外,黑燈瞎火一片,只有我的窗還閃爍著燈光。我為了夢(mèng)想,放棄了練琴,放棄了考級(jí)的機(jī)會(huì),放棄了被閃光燈擁抱的榮譽(yù)。我為了夢(mèng)想,一頭扎進(jìn)書(shū)、作業(yè)、資料,只求成績(jī)單上的數(shù)字賞心悅目。但,事實(shí)上,似乎進(jìn)入初二,我的成績(jī)一直在走下坡路。盡管付出了辛勤汗水卻沒(méi)有顯著的收獲。我開(kāi)始慌張失措,每天都在質(zhì)問(wèn)自己:是不是方法錯(cuò)了?是不是還不夠努力?是不是你的天資不比別人?
日復(fù)一日,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的那份熱衷被慢慢地磨滅。就像螢火蟲(chóng)的光慢慢地被無(wú)盡的黑夜吞噬一般。我的念頭里閃過(guò)一個(gè)詞:放棄。并不是為夢(mèng)想而放棄,而是放棄夢(mèng)想。我日益疲憊,一份份作業(yè)、資料等同于我這個(gè)被學(xué)習(xí)操縱的傀儡需要完成的任務(wù)罷了。成績(jī)依然沒(méi)有提高,反而日漸下降,是的,我仿佛被眼前的失敗而打敗,輸?shù)脩K淡。
那時(shí)正值六月,蟬開(kāi)始鳴叫,煩人的聲音讓人更加燥熱。我坐在窗前發(fā)呆,一時(shí)蟬鳴入耳,頓時(shí)想到一個(gè)故事。蟬的一生大部分都在地下生長(zhǎng),而它們?yōu)楹文瑹o(wú)聞,愿意一生在地下然后死去呢?原來(lái),它們一生無(wú)聞,只為六月、七月能綻放美麗的歌喉,能在樹(shù)上一展雄風(fēng)。它們窮盡一生,只為實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,也許在我們眼里有些可笑與微不足道,但在它們眼里,蟬鳴就如同破繭成蝶一般驕傲、美好、光榮。
我聽(tīng)著那聲聲蟬鳴,仿若看到了它們?cè)诘叵,為?mèng)想而凝聚努力,為夢(mèng)想而堅(jiān)持。我突然明白,夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)絕非一天兩天可以實(shí)現(xiàn),而是美秒、每時(shí)、每月、每年的努力一點(diǎn)點(diǎn)的積累、凝聚。我因?yàn)閷掖未鞌【瓦@么放棄夢(mèng)想,豈不是天大的笑話?聽(tīng)著蟬鳴,似乎也不覺(jué)得吵鬧,重拾信心,伴著蟬鳴,向明天前行!
生活因夢(mèng)想的凝聚而美麗,夢(mèng)想也因努力的凝聚而綻放!
夢(mèng)想初三作文 篇6
“我拼盡全力卻只為換取,一個(gè)不確定的奇跡!薄}記
我們想選擇自己的未來(lái),努力去奮斗,但是這有時(shí)也是一個(gè)幻想。因?yàn)樵谀菚r(shí)我們被“望子成龍望女成鳳”的父母送進(jìn)一個(gè)個(gè)“補(bǔ)習(xí)班”,沉浸在題海中,連休息時(shí)間的一小會(huì),也會(huì)被那“重點(diǎn)知識(shí)”的書(shū)籍填得滿滿的,星期六、日不斷進(jìn)出一個(gè)個(gè)“補(bǔ)習(xí)班”學(xué)習(xí)更多“課外知識(shí)”,有時(shí)候在半夜的夢(mèng)里也在推算公式,一大批知識(shí)涌來(lái)令我們措手不及,我們也許早已被“不能輸在起跑線”上的思想牢牢束縛,以至忘記了自己最初的夢(mèng)想,不敢那么執(zhí)著地去追尋夢(mèng)想。
我是一個(gè)學(xué)生,一個(gè)十分平凡的學(xué)生,普通得丟進(jìn)人群里就找不出的學(xué)生,但是我也依然有一個(gè)堅(jiān)定的夢(mèng)想——當(dāng)一名懸疑推理家,這個(gè)夢(mèng)想是在我很久以前看過(guò)的小說(shuō)里,主人公有超強(qiáng)的邏輯思維和推理能力,能夠根據(jù)一點(diǎn)點(diǎn)蛛絲馬跡,順藤摸瓜,查到最后最令人驚訝的真相。因?yàn)橐苍S表面上的風(fēng)平浪靜,可能也只會(huì)是一個(gè)強(qiáng)大危險(xiǎn)掩藏的面具,可是在別人看來(lái),這與其說(shuō)是“夢(mèng)想”不如說(shuō)是“幻想”,說(shuō)得更準(zhǔn)確,我數(shù)學(xué)不太優(yōu)秀,這都是人盡皆知的。小學(xué)時(shí)數(shù)學(xué)160分的卷子,我曾創(chuàng)過(guò)60分的“優(yōu)秀成績(jī)”,而數(shù)學(xué)正是邏輯思維的體現(xiàn),而且,去揭開(kāi)一個(gè)真相需要很大的勇氣,有時(shí)真相是讓我們難以接受的,必須得有強(qiáng)大的心理素質(zhì),以及對(duì)惡勢(shì)力的敢于抗?fàn)帯?/p>
但是縱使前路有最多荊棘又會(huì)怎樣,風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)是陽(yáng)光。在追夢(mèng)的路上有外界的百般阻撓,但是,只要心中有夢(mèng),就會(huì)奮力去追。
媽媽說(shuō),如果夢(mèng)想有捷徑的話,那么這條路的名字一定叫堅(jiān)持,我想如果我從八歲開(kāi)始堅(jiān)持一件事情,那么到了十八歲我不是便有了十年的堅(jiān)持,十八歲到二十八歲,與八歲到十八歲,同樣是十年,即使十年我沒(méi)辦法成功,我也離夢(mèng)想靠近了十年。
夢(mèng)想初三作文 篇7
沒(méi)有什么比一把吉他更美了,除非兩件其他樂(lè)器合起來(lái)才能比得上。───肖邦(1810-1849)
夢(mèng)想,伴隨著我們每一個(gè)人。
夢(mèng)想是美麗的,它是心底最美的期望,所以美夢(mèng)成真也成了我們長(zhǎng)久以來(lái)的信仰。
夢(mèng)想是陽(yáng)光的,它使人們由浮躁走向踏實(shí),由彷徨走向堅(jiān)定,并走向成功。
夢(mèng)想是有力量的,它是人生前行的動(dòng)力之源;高遠(yuǎn)的夢(mèng)想可以激發(fā)一個(gè)人生命中所有的潛能。
夢(mèng)想是從不言棄、努力拼搏的精神支柱,是堅(jiān)持心中永不服輸?shù)男拍睿灰憧吓,就一定能夠成功?/p>
夢(mèng)想是生命的一雙無(wú)形的翅膀,惟有夢(mèng)想的力量才能激勵(lì)和激發(fā)我們的生命,擺脫平庸和低俗,克服人性的弱點(diǎn),走向優(yōu)秀和杰出。
上帝沒(méi)有給我們翅膀,卻給了我們一顆會(huì)飛的心,一個(gè)會(huì)夢(mèng)想的大腦。于是讓我們大家都擁有一雙“隱形的翅膀”。
人生因夢(mèng)想而高飛,人性因夢(mèng)想而偉大。從小給自己一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)人生的遠(yuǎn)大的目標(biāo),從而讓夢(mèng)想帶著自己在人生遼闊的天空自由地飛翔。
有夢(mèng)想的人是幸福的,有夢(mèng)想的人生是充滿希望的。愿每一個(gè)孩子在他們的童年、少年、成年都能夠擁有自己的夢(mèng)想,無(wú)論這個(gè)夢(mèng)想是什么,這個(gè)夢(mèng)想有多大,這個(gè)夢(mèng)想是否能實(shí)現(xiàn)。因?yàn)橛袎?mèng)想才有希望,有夢(mèng)想才有未來(lái)!
為自己的夢(mèng)想去奮斗,就像我要背上吉他去遠(yuǎn)行一樣。
我們雖然還小,但依然走在夢(mèng)想的路上。
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