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桂花三年級(jí)作文

時(shí)間:2021-09-05 09:54:47 三年級(jí) 我要投稿

有關(guān)桂花三年級(jí)作文8篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的桂花三年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)桂花三年級(jí)作文8篇

桂花三年級(jí)作文 篇1

  走進(jìn)我們的校園,迎面看去,就可以看見(jiàn)生機(jī)勃勃的桂花樹(shù).

  桂花樹(shù)不僅四季常綠,美麗極了.而且它還有著頑強(qiáng)的生命力.

  春天,小朋友們有的在它身邊玩,有的在桂花樹(shù)上玩,不知桂花樹(shù)的美,還去破壞它.我實(shí)在是為桂花樹(shù)打抱不平.但我也覺(jué)得春天的桂花沒(méi)有多大的特點(diǎn),其它的樹(shù)綠了它也綠了,不想多寫(xiě).

  夏天,還沒(méi)有走近桂花樹(shù),就能飄來(lái)一股股沁人肺腑的清香.桂花樹(shù)開(kāi)始冒花苞了,那花苞圓圓的,密密的,特別小,就像小小的金子一樣掛在樹(shù)上.有些小朋友去摘桂花,折斷了樹(shù)枝,搖落了花苞,好可惜,看了使人生氣.我差不多打那些摘花苞的小朋友了,忽然想起君子動(dòng)口不動(dòng)手,就將小朋友喊上來(lái)算了.

  酷熱過(guò)后就是涼爽的秋季,校園里樹(shù)木都染上了琥珀色,開(kāi)始落葉,只有桂花樹(shù)還是綠的.難道,那一朵一朵的小花,不就是夏季之神離去的淚水嗎?

  涼爽的秋天過(guò)了,就是寒冷的冬天.其它樹(shù)木都光著身子,只有桂花樹(shù)還在那里穿著永不退色的綠衣服.下雪了,層層積雪在桂花葉上,桂花盡力撐著厚厚的積雪,為我們的校園增添美麗的景色,所以說(shuō)它有著頑強(qiáng)的生命力.

  桂花不僅裝飾著我們的校園,我姑姑說(shuō)它還有很多用途,它的花還可以治病.

  你們不要傷害它,你們知道它的好處沒(méi)有.一定要好好保護(hù)它才對(duì).

桂花三年級(jí)作文 篇2

  昨天是農(nóng)歷八月二十一。在課本上說(shuō),八月桂花滿枝黃。說(shuō)的真準(zhǔn),我回奶奶家的時(shí)候,在很遠(yuǎn)的地方都能聞到香味。我們摘了點(diǎn)銀桂做了個(gè)香囊放到了爸爸的車(chē)?yán)锩,希望?chē)會(huì)變得香香的。

  昨天,媽媽去了外婆家?guī)?lái)了金桂和銀桂?偣布悠饋(lái)竟然有5盆。媽媽對(duì)我說(shuō):“準(zhǔn)備用那些比較好的桂花做桂花蜜,剩下的就全部做成桂花香囊!闭f(shuō)干就干,媽媽馬上拿起桂花清理起來(lái)。為了讓大家都知道桂花的來(lái)臨,媽媽在她的微信朋友圈做了個(gè)小小的活動(dòng)。做20個(gè)香囊免費(fèi)送給媽媽的微信好友,先報(bào)名先得。

  一開(kāi)始我覺(jué)得會(huì)是很寧?kù)o,估計(jì)要幾天這些香囊才能預(yù)定完?墒聦(shí)與我的想法相反。媽媽的朋友圈立刻火了起來(lái),一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……還沒(méi)有三十分鐘,二十個(gè)香囊就被預(yù)定完了。我的天啊,媽媽的朋友圈可真是給力呀!有個(gè)朋友因?yàn)檫t了沒(méi)有預(yù)定到感到傷心,媽媽心一軟,就又送了她一個(gè)。

  媽媽在做香囊,我想我能幫什么呢?我想到了,在送出去的香囊上送上一句祝福語(yǔ),媽媽也很支持我的想法。我找了貼紙,寫(xiě)上“萬(wàn)事如意,財(cái)源滾滾,一切順利,心想事成……"再貼在每一個(gè)做好的香囊上,希望收到的朋友看到祝福語(yǔ)能夠有個(gè)好的心情。

  八月的桂花仍然是那樣的美麗,芬芳……

桂花三年級(jí)作文 篇3

  第一天

  老師布置了一個(gè)觀察的作業(yè),我左思右想還是沒(méi)想到觀察什么,媽媽說(shuō):“那觀察桂花吧!”我眼前一亮,真是個(gè)好主意!

  我們學(xué)校門(mén)口有兩株桂花樹(shù),就它了,一朵小花有4個(gè)花瓣,一束上有十個(gè)左右的小花朵,是黃色的。

  雨后的一天

  今天下雨了,晚上我興高采烈地去看桂花,呀!美麗的桂花掉了一地,留在樹(shù)上的也都干枯了,真香呀!桂花的葉子從中間縱起來(lái),像腰帶一樣,很有立體感。

  倒數(shù)第二天

  桂花全落了,只有葉子和花柄,也不香了。

  最后一天

  怎么?又開(kāi)花了,比以前開(kāi)的還多了?奇了怪了,難道還要開(kāi)一次?我還發(fā)現(xiàn),醫(yī)院小區(qū)的桂花還有橙色的,媽媽說(shuō)那是丹桂,難怪顏色不一樣!我和媽媽還有表妹摘了許多桂花,和大米一起煮成桂花粥,吃著還有點(diǎn)兒苦呢!

桂花三年級(jí)作文 篇4

  提到桂花樹(shù),你會(huì)想到什么呢?它有粗壯結(jié)實(shí)的'樹(shù)干,布滿裂紋的樹(shù)皮,墨綠色的葉子,還有滿樹(shù)的清香!

  夏天到了,炎熱讓人變得煩躁不安。但坐在高大的桂花樹(shù)下,火辣辣的太陽(yáng)就會(huì)立即被茂盛的枝條、葉子擋回去,送你一份清涼。

  秋天金桂開(kāi)了花,那就更妙了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能嗅(xiù)到沁(qìn)人心脾的芬芳。每到中秋,一家人一邊賞月,一邊體味著桂花樹(shù)暗香浮動(dòng)的溫馨,是多么美妙的事兒!

  有一次,媽媽正在泡茶,我趁她不備,從樹(shù)上摘下一把桂花撒進(jìn)了杯子。然后裝作很乖的樣子,說(shuō):“媽媽?zhuān)屛襾?lái)沖開(kāi)水吧!”媽媽還直夸我懂事,卻不知道我心里有“鬼”。

  倒了一滿杯水后,我用蓋子將茶杯蓋上,對(duì)媽媽說(shuō):“茶要泡一會(huì)兒,我們?nèi)ヂ劼劰鸹ò!?過(guò)了一會(huì)兒,我把泡好的茶端給媽媽喝。

  媽媽沒(méi)注意到茶水中忽上忽下的桂花,略微抿了一口,詫異地問(wèn)我:“你在茶里加了什么?怎么這么香,這么甜?”

  “是嗎?我就加了一小把桂花。∮羞@么好喝嗎?”一向不喝茶的我也禁不住嘗了一口“桂花茶”,真香!

  現(xiàn)在這棵桂花樹(shù)已經(jīng)被砍倒了,但我還常常記起它,想起陪伴我長(zhǎng)大的它,想起帶來(lái)滿園花香的它……

桂花三年級(jí)作文 篇5

  我家屋頂就是一個(gè)種滿各種花草樹(shù)木的花園,桂花樹(shù)種在花園的正中央,它仿佛一個(gè)忠實(shí)的衛(wèi)兵守護(hù)著整個(gè)園里的一草一木。

  走進(jìn)花園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,只見(jiàn)桂花樹(shù)的葉子長(zhǎng)的很茂盛,碧綠碧綠的,就像一把撐開(kāi)的大傘;在走近一點(diǎn)兒,才看見(jiàn)黃色的小花兒像星星一樣,隱隱約約藏在綠葉間。我們來(lái)到樹(shù)底下,抬頭一看,嫩黃的小花已經(jīng)擠滿枝頭。有的還就是花骨朵,像米粒大;有的已經(jīng)綻開(kāi)了,四片花瓣圍在一起,看上去小巧玲瓏,真美啊!桂花不但好看,還很香,同學(xué)們都忍不住把鼻子湊上去聞;有的同學(xué)把手伸出來(lái),想摸摸桂花的花瓣;連小鳥(niǎo)也把窩搭過(guò)來(lái)了,原來(lái)小鳥(niǎo)也喜歡桂花呀!我愛(ài)花園里的桂花樹(shù)!

桂花三年級(jí)作文 篇6

  金秋十月,空氣中處處散發(fā)著桂花的芳香,每到中秋佳節(jié)都準(zhǔn)能聞到這熟悉的桂花香。校園里、小區(qū)里、公園里。走在開(kāi)滿桂花的小路上,總會(huì)讓我流連忘返,精神倍感爽朗。

  我 們經(jīng)?吹降墓鸹ㄓ3種,丹桂、金桂、銀桂。我們小區(qū)隨處可見(jiàn)的是金桂,那些桂花樹(shù)從遠(yuǎn)處看,茂盛的枝葉猶如一把把蘑菇傘

  只有在幾處樹(shù)葉稀少的地方才能 看到滿枝丫的鵝黃色的桂花。一陣風(fēng)吹過(guò),桂花紛紛從樹(shù)上灑落,看來(lái)就像一場(chǎng)桂花雨。

  我輕輕地拾起一朵小桂花放在手心仔細(xì)看來(lái),它有四片花瓣,它的花瓣十分 脆弱,一碰就會(huì)掉;ㄈ锔巧跣。珔s香味更濃。

  你們知道桂花的葉子有什么特點(diǎn)嗎?桂花的葉子是橢圓形的,頂端是尖的,葉子的兩側(cè)順著中間的粗莖微微上揚(yáng),葉子的正面呈墨綠色,背面淡綠。

  起初我覺(jué)得桂花樹(shù)這么香,我想葉子也應(yīng)該有點(diǎn)香味吧,后來(lái)認(rèn)真地聞了聞,發(fā)現(xiàn)原來(lái)葉子是沒(méi)有香味的。

  我 常在桂花開(kāi)得正旺時(shí),叫上小伙伴們一同采集香香的桂花。我們拿著塑料袋,踩在石凳上踮著腳尖去夠。

  后來(lái)發(fā)現(xiàn)這方法收集速度太慢了,就干脆鋪張大大的廣告紙 在地上,另一個(gè)人去負(fù)責(zé)搖樹(shù),哇!那才叫爽,一下子的工夫?yàn)M整張大紙

  樂(lè)得我們圍成圈兒活蹦亂跳!這時(shí)如果那場(chǎng)桂花雨繼續(xù)下著,我們就像仙子般陶醉于那 幻境中,久久不肯停下旋轉(zhuǎn)的舞姿,任桂花雨灑在頭上,落在衣服上。

  我喜歡桂花,因?yàn)樗o人一種樸實(shí)的感覺(jué)。你千萬(wàn)不要瞧不起那小小的桂花,它淡雅的香氣能持續(xù)整個(gè)秋季。

桂花三年級(jí)作文 篇7

  今天,我和爸爸、表哥、小姨父一起去桂花廳賞桂。

  到了桂花廳,一陣陣香甜的花香鉆進(jìn)了我的鼻子。我湊近桂花一看,發(fā)現(xiàn)桂花的花瓣一般都是四片的,呈金黃色。忽然,一只蜜蜂在我眼前飛來(lái)飛去,好像在說(shuō):“哇,這里好香啊,一定有不少花蜜,我要叫大伙兒一起來(lái)采花蜜。”

  一陣風(fēng)吹來(lái),一朵朵桂花隨風(fēng)飄落,好像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈在空中舞蹈,又好像一位位迎賓小姐在對(duì)我們說(shuō):“歡迎光臨桂花廳!”我們坐了下來(lái),一朵朵桂花飄進(jìn)了我們的茶里,喝起來(lái),一陣香味充滿我的嘴里,這股香甜不僅甜在嘴里,而且香到心里。

  秋天的桂花廳不僅是賞桂的好地方,而且是喝茶的好地方。

  我愛(ài)這有著香甜氣味的秋天!

桂花三年級(jí)作文 篇8

  我見(jiàn)過(guò)高大挺拔的樟樹(shù),見(jiàn)過(guò)蒼翠粗壯的榕樹(shù),還見(jiàn)過(guò)頑強(qiáng)不息的橡樹(shù),但這都沒(méi)有我學(xué)校的桂花樹(shù)惹人喜愛(ài),下面就讓我介紹介紹可愛(ài)美麗的桂花樹(shù)吧。

  桂花樹(shù)的樹(shù)干有大有小,小的如杯口大小,大的要一個(gè)人才能抱住,摸上去皺巴巴的,就像老人的皮膚一般。往上看,樹(shù)枝由粗變細(xì),顏色也越變?cè)角。最上方是它那一把碧綠的大傘,在為大家遮風(fēng)擋雨。桂花樹(shù)枝繁葉茂,剛長(zhǎng)出的葉子是一個(gè)個(gè)嫩紅又略帶淺褐色的小芽,四五個(gè)小牙圍在一團(tuán),就如同桂花樹(shù)上盛開(kāi)了一朵朵深紅的小花。再經(jīng)過(guò)八九天,小牙慢慢長(zhǎng)大成了略帶深綠色的嫩芽。漸漸的嫩芽越長(zhǎng)越大,成了一片片果綠果綠的嫩葉了。葉子成橢圓狀,前面是尖尖的,中間有一條由粗到細(xì)的葉柄,兩旁均勻的分布著像細(xì)絲的葉脈,兩旁有像鋸齒一般的小刺,摸上去有點(diǎn)棘手。再過(guò)十幾天,嫩葉成了一片片深綠深綠的葉片,這時(shí),摸上去光滑細(xì)膩,很是舒服。

  要說(shuō)到桂花樹(shù),最有特點(diǎn)的還是桂花了。每到金秋時(shí)節(jié),樹(shù)上結(jié)滿了一堆堆的金黃桂花,它們五個(gè)一群,三個(gè)一伙的躲在樹(shù)葉下,活像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。有的在玩捉迷藏,有的在說(shuō)著悄悄話,還有的在你追我趕,玩得可起勁了。桂花一般是由四五片花瓣組成,每一片就像一個(gè)小小的愛(ài)心,中間有一個(gè)矮矮的花蕊,一搖桂花樹(shù),花朵就像仙女般落下來(lái),鋪在地上就像一床金黃的地毯。桂花芬香迷人,非常好聞。

  這就是美麗的桂花樹(shù),這就是迷人的桂花樹(shù)。

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