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雪二年級(jí)作文

時(shí)間:2021-09-05 08:26:58 二年級(jí) 我要投稿

雪二年級(jí)作文合集7篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的雪二年級(jí)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

雪二年級(jí)作文合集7篇

雪二年級(jí)作文 篇1

  今年暑假,我跟著爸爸、媽媽去云南旅游,我們游玩了很多景點(diǎn),其中印象最深的是玉龍雪山。

  一大早,我們乘著大巴向玉龍雪山出發(fā)。到了那里,感覺(jué)一下子冷了,我們租了棉襖穿上。

  乘坐著索道上了雪山,雪山真漂亮!雪山很高很高,跟云一樣高,氣勢(shì)磅礴,秀麗挺拔。陽(yáng)光照在雪山上,發(fā)出了耀眼的光芒。山上白茫茫的一片,我想登上最高的地方,可走到一一半高都沒(méi)有就沒(méi)力了,只能返回了。

  雖然我沒(méi)登上最高處,心里還是樂(lè)滋滋的。

雪二年級(jí)作文 篇2

  今天下午,鵝毛大雪終于停了,地上白茫茫一片,雪足足有兩分米厚,許多小孩都在雪地里玩耍,看到這樣的景象,我忍不住帶上手套,打開(kāi)家門(mén),準(zhǔn)備去外面的雪地上堆個(gè)漂亮的雪人。

  來(lái)到雪地上,我先抓一把雪捏了個(gè)小雪球,把它在雪地上滾來(lái)滾去。因?yàn)檠┣蛟诘厣蠞L的時(shí)候與地面產(chǎn)生地壓力,把靠在地面上的雪都?jí)撼隽怂挥龅窖┚驼吃诹艘黄,所以雪球越滾越大。到最后,我的雪球在雪地里滾成了好像車(chē)輪子一樣的大雪球,這個(gè)雪球太大了,我怎么推它都紋絲不動(dòng)。我想:“這個(gè)雪球太大了,是沒(méi)法做雪人頭的,干脆把它做成雪人的身體吧!”

  我又在雪球周?chē)恿诵┭,把雪球固定住。然后用同樣的方法做了一個(gè)小雪球,把小雪球摞在大雪球上?墒茄┤松砩虾煤孟襁少些東西。

  我跑回家里拿了三顆紅棗、一根紅蘿卜、兩個(gè)瓶蓋、一頂紅紙帽和一條紅領(lǐng)巾。我先把三顆紅棗豎著摁在大雪球上,當(dāng)雪人的扣子;又把兩個(gè)瓶蓋摁在小雪球上,做雪人的眼睛;再用紅蘿卜做雪人的鼻子;最后給雪人戴上紅領(lǐng)巾和小紅帽。一個(gè)機(jī)靈活潑的小雪人終于誕生了,我卻凍得直發(fā)抖。

  我站起來(lái)向后退了幾步,目不轉(zhuǎn)睛地注視著雪人,感覺(jué)它既可愛(ài)又漂亮,心里快樂(lè)極了。

雪二年級(jí)作文 篇3

  今天在學(xué)校上課的'時(shí)候,突然看到外面開(kāi)始下雪了。下課了,同學(xué)們迫不及待的走出教室,跑到操場(chǎng)上,只見(jiàn)大片的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從天上飄落下來(lái)。操場(chǎng)上已經(jīng)變成白茫茫的一片。好美呀!同學(xué)們用手去接飄下的雪花,因?yàn)槲覀儗?shí)在是太高興、太開(kāi)心了!

  如果這場(chǎng)雪能一直下一夜的話,就可以打雪仗、堆雪人了。

雪二年級(jí)作文 篇4

  在我的記憶中有許多快樂(lè)的事,但是最快樂(lè)的一件事是到北京云居山滑雪。

  在去滑雪的路上我問(wèn):“今天天氣這么好,滑雪場(chǎng)的雪不化嗎!蔽液薏坏瞄L(zhǎng)上翅膀飛到那里去看看。經(jīng)過(guò)三個(gè)小時(shí)的路程,終于到了滑雪場(chǎng)。人可真多呀,我們租了滑雪工具,進(jìn)入了滑雪場(chǎng),要想到底下滑雪,得先下一個(gè)很陡的坡,我們看著別人滑下的時(shí)都摔的很重,我們都不敢下去了,尤其是媽媽,說(shuō)什么也不下去了。我仔細(xì)看看教練下去的姿勢(shì)和動(dòng)作,我想試試,我稱媽媽不注意沖下坡去,我兩眼一閉,彎著腰沖了下去,不一會(huì)兒我感覺(jué)滑雪板不動(dòng)了,我睜開(kāi)眼,哇!我下來(lái)了競(jìng)?cè)粵](méi)有摔跤,我高興的喊起來(lái)了,媽媽看見(jiàn)了我說(shuō):“你真是個(gè)勇敢的孩子,真棒!”這時(shí)我感覺(jué)真得既快樂(lè)又自豪。

  然后我們?cè)诨﹫?chǎng)上滑來(lái)滑去,我象一只快樂(lè)的小鹿在雪地上跑來(lái)跑去。不知不覺(jué)到回家的時(shí)間了,我真想再玩一會(huì)兒,可是時(shí)間不允許了。今天是我寒假中最快樂(lè)的一天,因?yàn)槲覒?zhàn)勝了恐懼和害怕。在我的記憶中有許多快樂(lè)的事,但是最快樂(lè)的一件事是到北京云居山滑雪。

  在去滑雪的路上我問(wèn):“今天天氣這么好,滑雪場(chǎng)的雪不化嗎!蔽液薏坏瞄L(zhǎng)上翅膀飛到那里去看看。經(jīng)過(guò)三個(gè)小時(shí)的路程,終于到了滑雪場(chǎng)。人可真多呀,我們租了滑雪工具,進(jìn)入了滑雪場(chǎng),要想到底下滑雪,得先下一個(gè)很陡的坡,我們看著別人滑下的時(shí)都摔的很重,我們都不敢下去了,尤其是媽媽,說(shuō)什么也不下去了。我仔細(xì)看看教練下去的姿勢(shì)和動(dòng)作,我想試試,我稱媽媽不注意沖下坡去,我兩眼一閉,彎著腰沖了下去,不一會(huì)兒我感覺(jué)滑雪板不動(dòng)了,我睜開(kāi)眼,哇!我下來(lái)了競(jìng)?cè)粵](méi)有摔跤,我高興的喊起來(lái)了,媽媽看見(jiàn)了我說(shuō):“你真是個(gè)勇敢的孩子,真棒!”這時(shí)我感覺(jué)真得既快樂(lè)又自豪。

  然后我們?cè)诨﹫?chǎng)上滑來(lái)滑去,我象一只快樂(lè)的小鹿在雪地上跑來(lái)跑去。不知不覺(jué)到回家的時(shí)間了,我真想再玩一會(huì)兒,可是時(shí)間不允許了。今天是我寒假中最快樂(lè)的一天,因?yàn)槲覒?zhàn)勝了恐懼和害怕。

雪二年級(jí)作文 篇5

  清晨,外面的雪停了,房子上、樹(shù)上、公路上白白的一片,像是穿了一件白色的婚紗,好看極了。

  下課了,同學(xué)們看見(jiàn)操場(chǎng)上的雪都很高興,有的堆雪人、有的打雪仗,玩的可開(kāi)心了。

  老師告訴我們,下雪可以殺死害蟲(chóng)、清新空氣。老師還讓我們抓一把雪、捂一會(huì)兒看看是什么感覺(jué)?!手心兒涼絲絲的,而且還變成了水,真的很奇妙呀!我喜歡雪天!

雪二年級(jí)作文 篇6

  下雪了!小雪花從天空中飄落下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,雪停了,我坐在窗前看見(jiàn)樹(shù)上、房子上、草地上都披上了一層厚厚的雪。我對(duì)媽媽說(shuō):“我們到下面去玩吧!”媽媽說(shuō):“好吧!”我們到了下面,開(kāi)始堆起了雪人。

  我對(duì)媽媽說(shuō):“我們先堆身體再堆頭!笨墒且鲅┤说纳眢w雪不夠用怎么辦?我連忙說(shuō):“我用臉盆到旁邊裝點(diǎn)兒雪!闭f(shuō)完,我把裝滿雪的臉盆交給了媽媽。然后,我搓了兩個(gè)雪球來(lái)做眼睛,又抓了一把雪,搓成長(zhǎng)條,把它摁了上去。雪人好像咧開(kāi)嘴,向我微笑。

  我想讓雪人變得漂亮些。于是,我搓了三個(gè)雪球做蝴蝶結(jié),放在雪人的頭上,又搓了四個(gè)雪球做紐扣。媽媽說(shuō):“原來(lái)你在給雪人‘穿衣服’呀!”我說(shuō):“是呀!”

  我想:如果下次再下雪該多好啊!

雪二年級(jí)作文 篇7

  今天早晨,天陰的十分厲害,上午,果然下雪了,我便再次到雪的家園做了一次“實(shí)地考察”

  下午,風(fēng)停雪止,本來(lái)就喜歡雪的我心癢起來(lái),拉著爸爸下樓堆雪人去了。一大堆雪堆在一起,不一會(huì)兒,一個(gè)有鼻有眼的雪人做成了,可是,左看看右看看,怎么都不好看,于是,我對(duì)爸爸說(shuō):“你先上樓吧,我想再堆一個(gè)雪人!眹诟肋^(guò)后,爸爸上樓了。

  我也想像爸爸那樣堆一個(gè)雪人,可是,沒(méi)有工具,怎么堆都堆不好,我生氣的把手里的雪球扔到了地上,可我驚奇的發(fā)現(xiàn),雪球竟然變大了!于是,我腦袋里有個(gè)新奇的念頭一閃而過(guò)——滾雪球!對(duì)!就是滾雪球。說(shuō)干就干,我立刻用手團(tuán)一個(gè)小雪球,然后把它放在沒(méi)有人踩過(guò)的雪地上,滾…其實(shí)算不上“滾”應(yīng)該是“挪”,慢慢的,雪球變成了一個(gè)“龐然大物”——幾乎和我一樣大,可我越滾越遠(yuǎn),面對(duì)這個(gè)“龐然大物”,我不知道該怎么把它“運(yùn)”回去。算了!還是用“滾挪并用”的老辦法吧!我費(fèi)盡九牛二虎之力,才把它安安穩(wěn)穩(wěn)放在了我們家小房門(mén)口?墒,只一個(gè)放在那里總不太體面吧?于是,我又“照葫蘆畫(huà)瓢”滾了一個(gè)小雪球,放在大雪球上面,這就做成了一個(gè)完完整整卻不有鼻有眼的雪人了。

  接下來(lái)的工作就是“抹墻”了。我抓起一把松軟的雪,往大雪球和小雪球中間的縫隙抹了上去,它們便立刻“融為一體”了,可是,輕輕一碰,大雪球和小雪球又立刻“分離”或者說(shuō)是“脫軌”了。這么干可不行,得講究點(diǎn)“技巧”:抹完雪之后,立刻用手摁實(shí),再抹,再摁實(shí)……終于好咯!

  接下來(lái),該給雪人按鼻子和眼睛、帽子了!可是,手頭沒(méi)有材料怎么辦?我開(kāi)始搜尋材料。有收獲有收獲!看看吧:兩個(gè)瓶子,一個(gè)奶茶蓋。用什么當(dāng)眼睛呢?我靈機(jī)一動(dòng),把兩個(gè)瓶子的蓋子取下來(lái),端詳了半天,終于放在了合適的位置上,唯一有點(diǎn)遺憾的是,它兩個(gè)眼睛的顏色不一樣,一個(gè)紅一個(gè)藍(lán),將就著吧!可更大的問(wèn)題又出現(xiàn)了——沒(méi)有材料做鼻子和嘴!沒(méi)有就沒(méi)有吧!兩個(gè)大眼睛也挺可愛(ài)的!我開(kāi)始選擇做帽子的材料了,可每個(gè)都有缺點(diǎn):奶茶蓋扣不嚴(yán),半個(gè)瓶子插在雪里呢,又容易把“腦袋”撐破,選哪個(gè)好呢?正在我為難的時(shí)候,突然一陣“汪汪”聲把我嚇了一跳,原來(lái)是一只小狗正在沖著我的雪人叫,也許它把它當(dāng)成真正的人了吧?我想,到底是我的雪人像還是小狗傻呢?小狗走遠(yuǎn)了,我便自言自語(yǔ)道:“算了,為了我雪人的腦袋不受傷害,智力不受傷害,就用奶茶蓋吧! ”

  一陣忙碌之后,一個(gè)漂亮又神氣的雪人站在了我面前,可真好!比爸爸堆的好多了!還是自己的事情自己做的最好!

  我愛(ài)雪景,不光因?yàn)樗利悾因?yàn)樗嬖V了我一個(gè)深刻的道理。

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