【推薦】六年級收獲作文匯總10篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的六年級收獲作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級收獲作文 篇1
“邁格森”是我學習英語的搖籃。在這里，春華秋實，我收獲了知識，收獲了快樂，收獲了友誼，更難忘的是收獲了成功。
記得去年三月，一個春光明媚的日子，老師走進教室，滿面春風地對我們說：“告訴你們一個好消息，我們要選幾名同學參加‘托�！荚嚒！薄巴懈�？”我們驚叫了一聲，那不是美國的英語考試嗎？老師接著說：“是��！老師想讓你們長長見識。這次考試是美國方面出題，專門針對小學生的英語等級考試。如果你們能夠參加，對自己是一次很好的鍛煉！”當老師宣布讓我參加考試時，我的心里一陣忐忑不安。老師給我們鼓勁：“我相信只要你們努力，就會有收獲�！�
兩個月的備考開始了。“托�！笨荚嚨奶攸c是詞匯量非常大，每天必須背50多個單詞，熟悉 20個句型�？墒牵颐刻斐艘獙憣W校的作業(yè)以外，還要做奧數(shù)、彈鋼琴、吹巴松，太忙了！剛剛備考一個星期，我就想放棄了。媽媽知道后，語重心長地對我說：“別人能做到的事，媽媽相信你也能做到。世上無難事，只要肯登攀。只要努力，人沒有過不去的坎兒�！甭犃藡寢尩脑挘抑厥靶判�，繼續(xù)復習。每天早晨，我不到6點就起床背單詞；每天晚上，我寫完作業(yè)，快到9點了，還堅持聽寫、熟悉句型�！拔逡弧毙菁�，我放棄休息，一連幾天都參加培訓。那兩個月，我備考真的很累、很累。
五月的一天，我終于迎來了“托�！笨荚�。“托�！笨荚嚦煽児剂耍媸恰巴小迸Φ摹案！卑�！我的閱讀得了滿分109分，聽力得了106分。
在努力中，我收獲了成功。
六年級收獲作文 篇2
有一天，我走在放學回家路上，突然轟隆隆的雷聲從天邊響起，接著豆大的雨珠從天而降，不一會兒沒帶雨傘的我就成了落湯雞，突然我看到有一個車站，車站上站著很多撐著傘的人們，那傘一個挨著一個，沒有一絲絲縫隙。我心生一計：為何不裝作等車“蹭傘”呢。我一身鉆到傘底下，可惜好景不長，公車一輛一輛的駛來，人們一個個都上車了，哎，怎么辦呢？我蜷縮著身子，于事無補地拿衣服遮一下，突然我感覺身子淋不到雨了，是雨停了嗎？不對，晶瑩的雨珠像斷了線的珍珠落在馬路上。我警覺地回頭看了一下，我身邊不知什么時候站了一個阿姨，她撐著一把普通的傘，傘面不大卻微微傾向我這邊，她認識我嗎，我又仔細地看了一看，她有所察覺，回頭朝我這看了看，對我微微一笑，我也尷尬的朝她一笑。她笑起來真好看，甜甜的酒窩，像一朵盛開的花朵�！耙惠v，兩輛，三輛……”來了十幾輛公車，這個阿姨還沒有走，是站錯站臺了嗎？這是太陽笑嘻嘻地出來了，雨天晴，這個阿姨上了剛來的一輛車，朝我揮了揮手說再見，直到這輛車遠去我還在心里重復默念著謝謝。
這個阿姨的面容雖然慢慢被我遺忘，可是她那善良的心深深地銘記在我心，對別人的孩子都能如此關愛，這不正體現(xiàn)了人間處處有關愛嗎？我要跟她一樣把這個精神永傳下去。
六年級收獲作文 篇3
緊張的期中考試已經(jīng)過去兩天了，在這短短的兩天里，我曾幻想過自己的成績，期待過名次的提升，考慮過可能發(fā)生的一切后果，到底是驚喜還是失望?那得看最后老師宣布的成績。
兩天前在語文考試的“賽場”上，一道道難題接踵而至，讓我措手不及，看著一分又一分從我的眼皮底下溜走，我的心早被揪出了身外。盡管早已心知肚明此次成績必不理想，我還是懷抱著一絲僥幸，期望不會那么差�！岸ｂ忊彙卑橹徛曊Z文老師走進了教室，一進門便用渾厚的男中音宣布了本節(jié)課的任務，那就是講解本次語文考試試卷�！皩Φ耐瑢W請舉一下手�！崩蠋煹脑捳Z再一次在我耳邊響起，看著周圍的同學舉著驕傲的小手，臉上露出得意的笑容，我已無地自容。瞄一眼試卷上的一片紅叉，搖了搖頭又低頭苦笑著，那一片片高高舉起的小白手，多么令人羨慕!
這時我想起了上次月考后的一天，語文老師告誡我們：要主動堅持每天做一篇閱讀理解題，以提高自己的閱讀能力，特別強調(diào)這個作業(yè)全靠自覺。當時，我壓根沒有當回事，心想這樣的作業(yè)根本可以不做，無需太在意，因為老師沒法檢查是做了還是沒做，還為自己的這種想法竊喜呢!后來更是拋到了腦后，根本沒理解老師的良苦用心;如今，閱讀理解題上密密麻麻的紅叉像是在嘲笑我的愚蠢和無知。
課下我又問了班里幾個學習成績不錯的同學，他們都比我答對的多，我的心里更加沉重了，怨誰呢?我低下頭看了看桌子上自己貼的勵志銘：一份耕耘一份收獲。心想，完啦!這次丟人丟到了家，怨誰呢?為何當初不去認真落實呢?
一千八百年前，諸葛亮在《誡子書》中明確告訴他兒子“夫?qū)W須靜也，才需學也，非學無以廣才，非志無以成學。淫慢則不能勵精，險燥則不能治性。”是啊，這段時間我的付出跟我的成績當然是成正比的，今天的成績也是對我敲響的警鐘。
每一個讓人羨慕的收獲都是別人努力拼搏換來的，我不能抱怨，我要堅持，一步一個腳印，踏踏實實地前進。一分耕耘一分收獲，如果不努力連認輸?shù)馁Y格都沒有。
六年級收獲作文 篇4
人們都說：每一叢枝繁葉茂的綠植后面，總有一個每天堅持為它們澆水、施肥的養(yǎng)護者。但，我并不這樣認為！
那是去年夏天，舞蹈班老師送我?guī)琢１『煞N子。我小心翼翼地連忙接住，高興的手舞足蹈。一到家，我就趕緊叫媽媽幫忙，可她卻對我的熱情愛答不理，急促地催我趕緊寫作業(yè)！面對這樣沒有情趣的媽媽，看來只能本小姐親自出馬了。
快馬加鞭寫完作業(yè)，我就拿著鏟子、種子，飛一般地向門外的花池走去�？傻交ǔ剡呉豢矗瓉砜梢苑N好多花草植物的花池里，現(xiàn)在幾乎都是大蔥、韭菜、蒜苗，我的眼瞪得如銅鈴一般。好不容易找到了一個合適的位置，我便迫不及待地開始鏟土挖坑，挖了大概有幾厘米深，好像有什么東西，呀！這是什么呀？一個白白嫩嫩的大蘿卜跳入我的眼簾。沒辦法，我只好另外又挖了一個坑，這才把薄荷種子倒進去，再鏟土一點一點蓋上，填平，接下來就是靜候佳音了。
因為自己沒經(jīng)驗，當時竟然忘了給種子澆水。后來，也就慢慢的`忘了種子還沒澆水這件事兒，更別說那我親手種下的種子了，它們在我健忘的大腦里也被一并忘記了。
大概過了幾周，下了一場淅淅瀝瀝的小雨，花池里的蔬菜似乎還沒品嘗雨水的甜潤，雨就小氣地停了。
雨后的一天，我在花池邊逮螞蟻，發(fā)現(xiàn)花池里多出來幾株小嫩芽，嫩綠的小葉子，像是在和我招手。我心里十分疑惑，就去問媽媽。她輕輕地敲著我的小腦袋說：“當然是薄荷了，你這個健忘的小傻瓜呀，瞧你這記性！”
我不禁驚嘆起來，這株小薄荷幾周都沒澆水，只是在那天下雨時喝了幾口雨水，竟然能長得這樣茁壯、可愛，我不由對它們肅然起敬。
接下來的日子，我小心地呵護著這些薄荷苗，眼看著它們由小嫩芽長出茂密的枝干和綠葉，心里是說不出的激動。過了一段時間，我和媽媽將長大的薄荷葉子摘下來，曬干，用來沖水喝，從未有過的清涼在我心里蕩漾，使我收獲了一絲成功的喜悅。
在生活中，也有許多像小薄荷一樣的人，他們在逆境中成長，面對挫折和困難，他們沒有放棄努力，而是不斷地奮斗著，拼搏著，以自己頑強的生命力迎接著一次又一次的考驗，終于使自己變得強大、勇敢。
這些薄荷，將會在我心里越長越強壯，陪伴我成長，激勵我不斷前行。
六年級收獲作文 篇5
“請準備好的同學上臺演講！”我的心像一直蹦跳著的小鹿，“咚咚”跳個不停，我的腳像被繩子拽住是的，總也走不上去。我明明準備好了的，可就是不敢跨出第一步。小組的同學紛紛轉(zhuǎn)過頭來，眼睛齊刷刷地看著我，我的臉頓時滾燙滾燙的，真想找個地縫鉆進去算了，可這是不可能的事。我的心像被揪住了似的，腳發(fā)抖了，可是我害怕呀！怎么辦？怎么辦？誰來救救我呀？
我心里想著：不就上去講一些話嘛！心里想著，我的腳步慢慢激斗著，像火山突然要爆發(fā)是的，跑上了講臺，短短的幾秒鐘便上去了。站在講臺上，面對這么多觀眾，我的演講聲音漸漸輕了起來。我頭看前方，同學們都認真地聽著，目不轉(zhuǎn)睛地望著我。我漸漸大膽起來，演講聲越來越響，跳個不停的心終于平靜下來，放開心地演講著。“��？忘詞了，怎么辦呀？”臉又像火在燒似的燙了起來�！爸荒芸匆幌赂遄恿��！蔽倚睦镞@么想�？焖俚乜炊鴣硪幌赂遄�，繼續(xù)講著祖國的榮與恥。時間一分一秒地過去了，我卻覺得很漫長。我在講臺上，感覺并不是很害怕了。反倒慢慢輕松起來。講完總后一句話，陳老師第一個鼓掌，接著，同學們也鼓起掌來。
我迎著同學們的掌聲緩緩走下講臺，同學們都以贊許的目光望著我。我比吃了蜜還要甜。這時候的我，走下講臺時的心情是無比自豪高興的。輕輕回到座位，心里想到：原來站在講臺上并不是那么可怕�。∥覒�(zhàn)勝了自己，讓我變得更加有勇氣了。坐在位子上，覺得自己好像完成了一件任務，這個任務完成了，心情變得更加舒暢了，人也變得更加愉快了。
現(xiàn)在的我，才知道，成功不一定要取得優(yōu)異的成績，不一樣在講臺上熱情洋溢、慷慨陳詞。只要你敢于嘗試，勇敢面對自己，你就已經(jīng)取得了成功。
六年級收獲作文 篇6
晚飯后，爸爸神秘地說：“苗苗，我們?nèi)タ措娪鞍�！”我心想：這階段，我表現(xiàn)不是很好，爸爸怎么會帶我去看電影呢？肯定是開玩笑的。爸爸又說：“苗苗，不緊不慢的干嘛？快走吧！”我這才相信，爸爸真的要帶我去看電影。于是，我像兔子一樣蹦蹦跳跳地出了門，將爸媽都遠遠地落在后頭了。
到了電影院，爸爸買了三張票，我看了看爸爸手中的票，電影的題目是《辛巴達歷險記》。“時間不早了，我們快去放映廳吧！”爸爸說。我馬上跑進放映廳，找到自己的位置坐下。
突然，放映廳的燈全都熄滅了。頓時，全場鴉雀無聲。屏幕上出現(xiàn)了一條龍，電影開始了。
電影非常精彩，給我印象最深的是：在一個房間里，突然跑出一個肥胖的公主，她一把抱住那個大壞蛋，以為他是救自己的王子，親了又親。大壞蛋在公主手里拼命掙扎，可是，沒有掙脫。這時，我笑得合不攏嘴，為壞蛋沒有掙脫而高興。再看看其他觀眾，他們早就笑彎了腰。
電影結(jié)束了，我回味無窮，不停地說著：“真好看呀！真好看呀！”
六年級收獲作文 篇7
假期里大家一定會有很多收獲，而我的收獲都會記錄在一個小本子上，我的第一個收獲是一次意外的收獲。
那是一個陽光明媚的下午，我們來了一位“稀客”——我的姐姐。這可把我們一家給高興壞了，因為姐姐平常都在補課，這回她竟然有時間到我們家來。媽媽建議晚上吃餃子，我和姐姐都十分贊同媽媽的建議，我和姐姐在臥室玩電腦，媽媽卻一個人在廚房里忙活，已經(jīng)過了半個小時，我們倆的肚子已經(jīng)餓得咕咕叫了，可媽媽才開始包餃子，我和姐姐商量了幾分鐘，決定幫媽媽包餃子。
可我根本不會包餃子，看著媽媽和姐姐的餃子，我包得簡直就是奇形怪狀，媽媽讓我先把餡兒放到皮上，再把面皮合得緊緊的，然后再捏褶，我終于學會了包餃子的要領，雖然包得不及媽媽的餃子，但也勉強合格。
餃子出鍋了，我的餃子和其他人的餃子簡直就是麻雀和烏鴉站在一起，一眼就可以看出來了，雖然樣子和別人不一樣，但吃著味道也是一樣的。我不僅吃到自己親手包的餃子，還學會了怎樣包餃子，這難道不算是意外的收獲嗎？
六年級收獲作文 篇8
轉(zhuǎn)眼間，我六年的小學生活就快要結(jié)束了，回頭想想，這一年中多的收獲還真不小，真想再過一遍。
收獲 ，學會了放風箏。春天陽光明媚，鳥語花香。我和舅舅一起的到廣場去玩，在哪里有許多像我這樣大的孩子，在三五成群的一起在放風箏，風箏的形狀多種多樣，我非常羨慕就央求舅舅給我也我給我買一個，買了以后問題就來了，我拿著線飛快的跑著，可是干跑他就是飛不起來，我累得滿頭大汗，沒辦法只好請舅舅來幫忙，他說：“要放風箏首先要選對風向，記住一定要逆風而行，風箏順著氣流就會慢慢的上升”。聽了舅舅的話我仿佛一下子明白了，再試一下風箏果然上升了，我非常高興，望著自己的“成果”我高興的笑了信了不再被內(nèi)疚塞滿著，看著我的風箏高高在上，心里有一種自豪的感覺。
收獲 ，學會了游泳。夏天，太陽像發(fā)了瘋一 般施展渾身數(shù)解，宣示著全部的熱量。我從輔導班回來，媽媽說要帶我去照相，說是我的陶伯伯，要帶我和丁志州一起去學游泳，拍完相片我就回家了。過了幾天，終于可以去學游泳了，我心里非常高興，因為這可是我第一次去游泳館，我們坐車來到平頂山五環(huán)游泳俱樂部，我匆忙的換好了衣服，就和丁志洲上了‘’戰(zhàn)場‘’，教我們的哪個教練很兇，但是都說是，名師出高徒嘛！果然功夫不負有心人，經(jīng)過了漫長的學游泳計劃，終于學會了，此時我想高聲對全世界說：“哈哈￣我終于學會了游泳，我太棒了。
收獲 ，學習成績提高。說起學習它可不是一年半載都能學好的，一定要靠多年的積累才能成功，我雖然不是天天看書，但是我的學習很好［注意：我可不是自己炫耀自己］大家都說我是一個聰明的孩子，腦瓜子很好用，自六年級以來，我的學習就進入了緊張的狀態(tài)，因為馬上都要考初中中了，我一定要好好學習將來考一個好一點的學校，為我家人爭氣，加油！
怎么樣？聽了我的話你們是不是也有點羨慕我的 9年了？
我的 9年過得真是豐富多彩，有滋有潤��！ 你們說是不是？
六年級收獲作文 篇9
我是晚報小記者啦！我要參加的第一次小記者活動便是去參觀麥隆，了解蛋糕等食品的加工過程，并親手做餅干。聽到這些活動安排，我高興得一蹦三尺高。
在一個車間里，整整齊齊地擺放著五個長桌案，每個桌案上面都放著幾個大大的盛裝盤。我們被分成若干組，開始體驗制作餅干的樂趣。
車間主任黃伯伯告訴我們制作餅干的原料有面粉、糖粉、黃油和雞蛋。在將它們充分攪拌后，我們每人分得一個面團，大家便興致盎然地制作起來。看，熊運樂做了一朵花，五個大小一致的花瓣，像綻放的笑臉；張鴻生捏了一只八爪章魚，長長的觸角，還真像那么回事……工人叔叔不斷提醒我們餅干的厚度和大小，我們在他們耐心的指導下也不斷完善著自己的“作品”。不一會兒，五花八門的餅干便擺滿盛裝盤。我精心制作的“馮氏”餅干也誕生了，它由一塊圓圓的餅干和一個“馮”字餅干合二為一而成。
隨著一陣濃郁誘人的香氣飄出，我們制作的餅干出爐了。大家爭先恐后地挑選品嘗，每個人的臉上都流露出開心的笑容。
這次小記者活動不僅增長了見識，還培養(yǎng)了大家的動手能力，真是太有意義了！
六年級收獲作文 篇10
在我成長的過程中有許多收獲：有讀書收獲知識，做事收獲本領，交友收獲友誼……但最令我記憶深刻的，是助人為樂收獲快樂。
一天陽光明媚的早晨，我高高興興地去上學。在路上有一位年邁的老奶奶手里提著一大袋蘋果，忽然一群追逐打鬧的小朋友風馳電掣般從老奶奶身邊跑了過去，其中一個男孩把老奶奶手里提著的袋子碰破了，蘋果像瀑布似的奔瀉出來。那個男孩好像怕挨罵似的，又好像是沒有注意到，只是又加快速度繼續(xù)追逐著他的“目標”。老奶奶被這突如其來的事弄懵了，過了好一會兒才無奈地搖了搖頭……
我看到這一幕，趕緊跑過去安慰：“老奶奶，老奶奶，別慌，我?guī)湍烟O果撿起來吧，我拿出裝書的布袋子。把那些調(diào)皮的蘋果寶寶一個一個地裝進袋子里。
老奶奶滿臉慈祥地說：“謝謝，這袋子你不用了嗎？”我微笑著說：“不用了。”這位奶奶滿頭銀發(fā)，我想已是古稀之年�！澳棠�，我先幫您送回去蘋果吧，您家在哪呀？”“時間不早了，你快上學去吧，別管我了”奶奶見我執(zhí)意要幫助她，便告訴我她那離得并不遠的家。大概用了十分鐘，我把蘋果順利送到了老奶奶家，到了家，奶奶說非要給我兩個蘋果。我說：“謝謝奶奶，我不要。”接著我把蘋果一個個放進老奶奶家的果籃里。老奶奶問我叫什么名字，我自豪地說“紅領巾”。幫奶奶把蘋果放好，我一看時間已經(jīng)不早了，就飛奔著往學校跑去，一路上，花兒向我微笑，小樹向我招手，連樹上的鳥都向是為我歌唱，也似乎在說：“你真棒！”
這時上課鈴已經(jīng)響起，我遲到了，但是心里樂滋滋的，因為我?guī)椭死夏棠�。我想：助人為樂就是一種收獲快樂的方式。
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