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三年級(jí)嘴巴作文（通用28篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的三年級(jí)嘴巴作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)嘴巴作文 1
我們每個(gè)人身上，都長(zhǎng)著一張嘴巴。嘴巴有切牙、尖牙、前磨牙、磨牙等四種牙齒，各有各的姿態(tài)，各有不同的性格，各有所長(zhǎng)，各有所短。
切牙在四種牙齒中，形狀不算太美。身體平而薄，構(gòu)造簡(jiǎn)單。但在四齒中，它卻首當(dāng)其沖。例如吃東西，總是由他先行咀嚼；有撕不開的包裝時(shí)，總是由它幫助；有開不掉的瓶蓋時(shí)，室友用它巨大的咬合力才能夠開啟。吃軟物的時(shí)候，卻輪不到它，都由其他三種牙齒撕磨，它只能呆呆在一旁，可望而不可即。
切牙兩側(cè)各有一枚尖牙協(xié)助，它頭尖身小，工作雖不如切牙費(fèi)力，但卻比切牙復(fù)雜。吃雞的時(shí)候，全靠它撕磨雞肉；遇到較硬的食物，也要由他出馬。
四齒中地位最優(yōu)、相貌最堂皇的，無(wú)如前磨牙。它居于中央，前后都有屏障；它擁有完美的弧線，尖牙與磨牙貼身左右，像劉備身邊的趙云、諸葛亮。一文一武，好似其左膀右臂。它極少接觸硬物，所以曲線優(yōu)美，處處顯示著養(yǎng)尊處優(yōu)的.樣子。每逢咀嚼食物，名義上它是參與的，實(shí)際上它是隨著其他牙齒上下移動(dòng)而已。
磨牙盡管藏在最里面，但它依然盡忠盡職。
嘴中的四齒，雖有差異，但只要齊心協(xié)力，必能事半功倍。
三年級(jí)嘴巴作文 2
今天，老師在黑板上畫了一個(gè)小丑，可是，小丑沒有嘴巴，原來(lái)，小丑的嘴巴在老師手里呢！這個(gè)嘴巴很像彎彎的月亮，正咧著嘴對(duì)我們微笑呢！
接著，老師請(qǐng)邱圣潔上來(lái)貼嘴巴，老師用紅領(lǐng)巾把她的眼睛蒙上，然后，老師帶著她轉(zhuǎn)了兩圈，邱圣潔走上前去，沒想到嘴巴貼到小丑的'下巴了，同學(xué)們哈哈大笑。
后來(lái)老師又請(qǐng)了陶佳鑫上來(lái)貼嘴巴，當(dāng)他拿起嘴巴正準(zhǔn)備貼的時(shí)候，可是貼到外面去了，“不對(duì)，不對(duì)！”“歪了，歪了！”同學(xué)們著急的提醒他。陶佳鑫把嘴巴往上移了移，可是還是沒有貼對(duì)，貼成了歪著嘴巴的小丑，同學(xué)們又是一陣哈哈大笑。
接著，不知是誰(shuí)喊了一聲，“請(qǐng)老師來(lái)�！庇谑侨喽荚诤�，“請(qǐng)老師來(lái)，請(qǐng)老師來(lái)！”，小朋友熱情高漲，老師會(huì)貼對(duì)嗎？下課的鈴聲已經(jīng)響了，只能下次再來(lái)了。
上課鈴聲再次響起，天公作美，下雨了，體育課變成語(yǔ)文課，徐可人說(shuō)：“游戲這么好玩，我們要和顏老師分享。”楊思瑜說(shuō)：顏老師一定要玩，你都說(shuō)有下次了。顏老師不能再推脫了。
顏老師也蒙上了眼睛，也轉(zhuǎn)了1圈，拿著嘴巴走上前去，“往上，往下，往右，顏老師仔細(xì)的聽著，最后直到清楚的聽到同學(xué)們掌聲，顏老師貼對(duì)了，小丑笑了，同學(xué)們也笑了。
這真是一個(gè)有趣的游戲！
三年級(jí)嘴巴作文 3
下午，周老師給我們帶來(lái)了一只可愛的熊貓。它的眼睛水靈靈的，臉蛋粉撲撲的，身體胖嘟嘟的，十分cute。可是沒有嘴巴，所以，今天，我們就要給可愛的'熊貓貼上嘴巴。
接著，周老師就講了游戲規(guī)則，同學(xué)們先用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛，而且不能偷看。然后，在原地轉(zhuǎn)三圈，再給熊貓貼上嘴巴就行了。
周老師請(qǐng)了一位女同學(xué)去給可愛的熊貓貼上嘴巴。蒙上眼睛的她覺得眼前漆黑黑的一片，還有些神志不清的——只見她小心翼翼地走到熊貓面前，想摸到它的鼻子。因?yàn)橹車枪饣膲Ρ�，所以她摸了好久，都沒有找到熊貓的鼻子。這時(shí)女生們當(dāng)起了導(dǎo)師，“向右向右”�？赡猩鷧s故意搗蛋，對(duì)那個(gè)女生說(shuō)了相反的方向。最后，這個(gè)女生定了定神，找定方向狠心地貼了下去。她摘下紅領(lǐng)巾一看，�。∧亲彀捅凰N到了鼻子旁邊。她傷心極了，心情一下子跌到了谷底！
呵呵，這是多么有趣的游戲�。�
三年級(jí)嘴巴作文 4
天啊，誰(shuí)會(huì)自言自語(yǔ)？但是我要打一次，很辛苦。
天氣很熱，蚊子很多。一天晚上，我一閉眼，投彈手就來(lái)了�！白唛_，你這個(gè)討厭鬼�！蔽覔]揮手，趕走了他們。
過(guò)了一會(huì)兒，我困了。突然覺得臉頰有點(diǎn)癢。我用手一抓，一只蚊子飛走了。原來(lái)那個(gè)壞人又在咬我。“殺了你！”我惱羞成怒，拿起枕頭用力拍了一下。但是蚊子和我打游擊戰(zhàn)：我打東它飛西，我打床它卻飛到床尾。時(shí)間長(zhǎng)了，沒抓到蚊子的翅膀，已經(jīng)累得氣喘吁吁，睡意被甩出了云層。
“不能尷尬，只能智��！”想了很久，終于想出了一個(gè)巧妙的`方案。于是我就在那里靜靜地躺了一兩分鐘。蚊子見我沒動(dòng)，以為我睡著了，就得意洋洋地唱著獲獎(jiǎng)歌曲，又趴在我嘴上，試探性地伸出一根針。我靜靜地躺著，等待最好的時(shí)機(jī)！蚊子見我無(wú)事可做，就更加放肆，貪婪地吸我的血�！叭ニ腊�！”就在這時(shí)，我狠狠一巴掌，蚊子立刻“趴死在她嘴角”。哈哈，我知道你杰哥很厲害！
哎喲，我的嘴。"
三年級(jí)嘴巴作文 5
今天，我在小桔燈作文班上了一節(jié)有趣的課——畫嘴巴。
老師先從粉筆盒里拿出了白色的粉筆。在黑板上畫了一個(gè)圓圈，問我們像什么?老師的話就如一根火柴點(diǎn)燃了同學(xué)們好奇心的火花。我們七嘴八舌地議論著，有的說(shuō)像甜甜的'西瓜，有的說(shuō)像足球，有的說(shuō)像蘋果……老師說(shuō)：“你們都對(duì)”。老師又在圓圈里畫上了彎彎的眉毛，水靈靈的大眼睛，像倒著的問號(hào)的鼻子和一雙半圓形的耳朵。
老師說(shuō)：“嘴巴請(qǐng)同學(xué)們上來(lái)畫�！蓖瑢W(xué)們異口同聲地說(shuō)：“ 這也太簡(jiǎn)單了吧@”老師說(shuō)： “這可不是你想象的那么簡(jiǎn)單，不但要蒙著眼睛，還要在原地左轉(zhuǎn)三圈，右轉(zhuǎn)三圈。”老師剛說(shuō)完，舉手的人就少了一半。老師先選張鈺嘉來(lái)畫，結(jié)果她畫得偏左了。老師又選喻欣宇來(lái)畫，結(jié)果畫得偏右了。逗得同學(xué)們哈哈大笑，有的笑得前仰后合，有的笑出了眼淚，有的笑得捂住了肚子，說(shuō)：“不行了，不行了，不能再笑了……老師最后先茆毅浩畫，袁越來(lái)指導(dǎo)，結(jié)果成功了。
這節(jié)課真有趣。
三年級(jí)嘴巴作文 6
今天下午，我到小桔燈作文班學(xué)作文。
老師神神秘秘地告訴我們，今天我們玩?zhèn)�有趣的游戲。老師先在黑板上畫了一個(gè)圓，問我們：“這像什么？”教室里像炸開了鍋，同學(xué)們七嘴八舌地議論著，有的說(shuō)像一個(gè)人的臉，有的人說(shuō)像甜甜的西瓜……按著老師說(shuō)今天我們玩?zhèn)�畫嘴巴的游戲。老師講了游戲規(guī)則：上來(lái)畫鼻子的同學(xué)不但要把眼睛蒙起來(lái)，還要在原地左轉(zhuǎn)三圈，再右轉(zhuǎn)三圈。老師先請(qǐng)張鈺嘉來(lái)畫，可是她來(lái)了偏左一些，逗得大家哄堂大笑，有的.笑得捂住了肚子，說(shuō)：“不行了，不行了！不能再笑了……第二個(gè)是喻欣羽，畫得和張鈺嘉一樣，逗得大家哈哈大笑。接著，老師先了我和陳姬文，但是我們?nèi)圆钜稽c(diǎn)點(diǎn)。最后，是茆毅浩和袁越終于成功了！
這個(gè)畫嘴巴的游戲真有趣。我很開心。
三年級(jí)嘴巴作文 7
今天，我們班里舉行了一次貼嘴巴活動(dòng)，這是一場(chǎng)非常搞笑的活動(dòng)。
首先是雄獅隊(duì)的同學(xué)上場(chǎng)，我們的游戲規(guī)則是：先用眼罩蒙住眼睛，圍繞原地轉(zhuǎn)三圈，然后開始貼嘴巴。
雄獅隊(duì)的同學(xué)聶家瑋第一個(gè)上場(chǎng)，他的手左摸摸，右摸摸，就像在探索珠寶似的�？勺詈笏N到了女孩的頭發(fā)上，逗得全班同學(xué)哈哈大笑。輪到我上場(chǎng)了，我勇氣十足，但是因?yàn)槲肄D(zhuǎn)了三圈，非常眩暈，分不清上下左右、東西南北。為了不摸到別人，我按我記著的方向向前摸，我聽到有同學(xué)笑聲的'方向就斷定方位錯(cuò)了，就換一個(gè)方向。最終我摸到了墻壁，我順著記住的方向找那張畫像，呀，找到啦！我的手一上一下的摸著，因?yàn)樯厦娌恢棺彀鸵粋�(gè)洞，旁邊也有，所以我被騙了，離嘴巴就差一厘米的距離我就沒摸到，這下逗得全班又都哈哈大笑起來(lái)。其它同學(xué)貼得比我更好笑。
真是一節(jié)有趣的作文課呀！
三年級(jí)嘴巴作文 8
上課了，丁老師給我們玩了一個(gè)游戲，叫“給熊貓貼嘴巴”。
丁老師在小黑板上畫了一只很可愛的熊貓，胖乎乎的身子，大大的腦袋，圓圓的耳朵，一雙黑黑的眼睛，還穿著一件黃色的`衣服，戴著一個(gè)藍(lán)色的蝴蝶結(jié)，樣子漂亮極了。當(dāng)然，這只漂亮的熊貓沒有嘴巴，是要我們貼上去的。
真沒有想到，丁老師會(huì)叫到我。我高興地跑上去。
丁老師先用紅領(lǐng)巾蒙住我的眼睛，讓我原地轉(zhuǎn)了幾圈，接著把熊貓的嘴巴遞給我，最后把我領(lǐng)到了小黑板面前。我伸出雙手摸小黑板，上下摸摸，左右摸摸，同學(xué)們都笑了。我不理會(huì)同學(xué)的笑聲，繼續(xù)用手比劃著，定了一個(gè)自認(rèn)為合適的位子，把嘴巴貼了上去。沒想到大家都不笑了。我奇怪地解開紅領(lǐng)巾一看，哈哈!我貼得剛剛好，怪不得大家都驚呆了。直到丁老師問：“她貼得怎么樣？”大家才回過(guò)神來(lái)，為我鼓掌。
在大家的掌聲中，我像旗開得勝的將軍高興地回到自己的座位。
三年級(jí)嘴巴作文 9
星期五，我來(lái)到翰林寫作，只見在白板上，老師畫了兩只胖胖的小熊貓，圓溜溜的大眼睛，手里還拿著一根翠綠的竹子，那竹子看起來(lái)翠綠可口，可惜的是，那兩只小熊貓沒有嘴巴。
這時(shí)，老師把我們分成兩組，我么事第2組，他們是第1組，老師首先請(qǐng)了我們組的高衡同學(xué)，和第一組的孫鉦皓同學(xué)，來(lái)給熊貓畫嘴巴，并拿出四面紅紗巾，分別把四面紅紗巾蒙在了兩位同學(xué)的'眼上，在原地轉(zhuǎn)三圈，孫鉦皓像僵尸一般地走著，很快就走到了白板前，隨便的畫了畫，呀！畫錯(cuò)了！
高衡好像不慌不慢，他慢慢的走著，摸索著身旁的桌子，終于走到了白紙板前，他拿起筆，不知畫在哪個(gè)地方，這時(shí)，有個(gè)同學(xué)大喊，往左往右，往右往右，但他還是沒有畫到正確的地方。
這節(jié)課我學(xué)到了很多，真有趣啊！
三年級(jí)嘴巴作文 10
今天，章老師說(shuō)要玩一個(gè)“畫嘴巴”的游戲，說(shuō)完章老師就在黑板上畫了個(gè)可愛的三毛，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)、彎彎的眉毛、大大的鼻子，可是就是沒有嘴巴，游戲是這樣的：先讓一個(gè)同學(xué)看清楚應(yīng)把嘴畫在哪兒，再用一塊布把眼睛蒙住，給三毛再畫一個(gè)嘴巴。并且只能請(qǐng)三個(gè)同學(xué)上來(lái)。
第一個(gè)請(qǐng)的`是蘇瑤，沒請(qǐng)到我，我有一點(diǎn)失落，她剛畫出來(lái)所有人都“哈哈”“呵呵”地笑了起來(lái)，我也快笑破肚皮了，原來(lái)，她把嘴畫到了臉邊上，成了歪嘴。
第二個(gè)請(qǐng)的是夏晨昊，我心里還剩下一絲希望，他把嘴巴畫到了鼻子的左下角，成了“胡子”，全班爆笑。
最后請(qǐng)的是李海昱，我的希望破滅了，他把嘴巴畫到了下巴底下去了，好像下巴上腫了一個(gè)包，全班又大笑。
雖然我沒被請(qǐng)上去，但一樣開心。
三年級(jí)嘴巴作文 11
那天中午，我和外婆、姨姨、表弟在陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng)。我逗表弟玩，表弟一笑嘴角邊就露出一對(duì)深深的小酒窩，可愛極了。姨姨笑著對(duì)我說(shuō)：“沁沁，把你的大眼睛換弟弟的酒窩好嗎?”我急忙說(shuō)：“眼睛我不換，我的'嘴巴換弟弟的酒窩吧!”因?yàn)槲议L(zhǎng)了個(gè)翹嘴巴。
到我家的人都說(shuō)我的眼睛、鼻子漂亮，長(zhǎng)得像媽媽，就是嘴巴翹，像爸爸。每當(dāng)有人問我像誰(shuí)時(shí)，我連忙把嘴閉上，希望人家說(shuō)我像媽媽。不過(guò)也有人說(shuō)我嘴巴翹得好看。媽媽告訴我，不管嘴巴好看不好看，只要有一顆聰明的腦袋就行了。聽了媽媽的話，我笑了。
[簡(jiǎn)評(píng)]學(xué)寫作文就要從我寫起，從身邊的小事寫起，葉沁小朋友針對(duì)自己的“翹嘴巴”，寫了別人的看法、議論，自己的感覺，媽媽的教導(dǎo)，“用自己的口，說(shuō)自己的事”，因此顯得真切、自然，極富童趣。
三年級(jí)嘴巴作文 12
我們每個(gè)人，都隨時(shí)隨地帶著一張嘴巴，永不離身。既然嘴巴長(zhǎng)在身上，那自然是有它的用處。
嘴巴是由兩片紅紅、薄薄的嘴唇組成的。一般來(lái)說(shuō)都是下嘴唇稍微大一點(diǎn)，長(zhǎng)得還算美觀。
嘴巴不僅中看還很中用呢！一般吃飯、吃零食都要它幫忙。先把食物放入嘴中，開始咀嚼，然后再咽下去。
說(shuō)話時(shí)，嘴巴又成了主角。因?yàn)闆]有它，聲音就發(fā)不出來(lái)了。想一想，如果不能夠發(fā)出聲音、不能說(shuō)話、不能喝別人正常交談，那么世界會(huì)變成什么樣？
嘴巴優(yōu)點(diǎn)多，但我認(rèn)為也是有缺點(diǎn)的'。就比如說(shuō)：說(shuō)話時(shí)，嘴巴就一定會(huì)動(dòng)，如果在一個(gè)不能說(shuō)話的時(shí)候發(fā)出聲音就慘了，因?yàn)闀?huì)被發(fā)現(xiàn)。
任何東西都是有長(zhǎng)有短的并不是完美的，所以任何東西都有各自的用處。
三年級(jí)嘴巴作文 13
語(yǔ)文課上，陳老師笑瞇瞇地說(shuō)：“同學(xué)們，我們來(lái)玩一個(gè)游戲!”同學(xué)們一聽高興極了，個(gè)個(gè)歡呼雀躍、手舞足蹈，陳老師利用這時(shí)間在黑板上畫了一只憨厚可愛的熊。章藝定睛一看，問老師：“為什么小熊沒有嘴巴?”老師說(shuō)：“當(dāng)然是讓你們畫呀!每組選一位同學(xué)上講臺(tái)，把眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈，然后給小熊畫上嘴巴�！贝蠹乙宦牐加X得游戲很簡(jiǎn)單。
游戲開始了，雖然我沒被選上，但我還是很興奮。被選上的是王慧謙、郭子軒、章藝、舒雋、萬(wàn)博睿、汪澤睿、桂雨萱。前面兩位參賽選手都還好。輪到章藝了，她小跑來(lái)到講臺(tái)，老師幫她把眼睛蒙上，她原地轉(zhuǎn)三圈，開始畫，但她不知道黑板在哪兒了，到處找。最后，她把嘴巴畫到小熊的.臉蛋上，同學(xué)們哄堂大笑。
輪到桂宇萱上場(chǎng)了，只見她大搖大擺地走上講臺(tái)，把眼睛蒙上，在原地轉(zhuǎn)了三圈。結(jié)果，她把嘴巴畫到了耳朵的位置，同學(xué)們又是一陣哄堂大笑。
這一次的畫嘴巴游戲真有趣啊!
三年級(jí)嘴巴作文 14
今天老神秘地走進(jìn)教室，在黑板上畫了一條大河，又找了四位同學(xué)畫了四只沒有嘴巴的鴨子，咦？難道老師要叫我們給鴨子添嘴巴嗎？難不成作文課變成了美術(shù)課？老師這葫蘆里賣的是什么藥�。�
呀！
果然不出我所料，老師是要讓我們給鴨子添嘴巴！
游戲規(guī)則是要蒙著眼睛去給鴨子畫嘴巴。游戲開始了，老師先了一位同學(xué)來(lái)給鴨子添嘴巴，又叫了一位同學(xué)來(lái)給他蒙眼睛，那位畫嘴巴的同學(xué)閉上眼睛，舉起拿粉筆的手，小心翼翼的`向前走。越走越慢，最后連腰都彎了下來(lái)。我以為他會(huì)畫的很準(zhǔn)呢！
可沒想到他卻畫到尾巴上去了。后來(lái)一連幾次不是畫到水里，就是畫到尾巴上。輪到我了，顏浩然偷偷的把秘決告訴了我，就是要把手舉到嘴巴的高度，在往前走，不要搖擺，我度了度果然成功了。通過(guò)這個(gè)游戲，我明白了一個(gè)道理，做什么事情都要細(xì)心、仔細(xì)。
看好了，想好了再做，否則肯定會(huì)失敗的。
三年級(jí)嘴巴作文 15
“呀，怎么這么吵呀？”原來(lái)是我們神筆作文班在玩“蒙眼睛畫嘴巴”的游戲。
游戲是這樣的，老師畫了一個(gè)小男孩的.頭部，他有眼睛有頭發(fā)，有耳朵有鼻子，就是沒有嘴巴，老師讓我們戴上口罩蒙住眼睛，然后轉(zhuǎn)上三圈去給小男孩兒畫嘴巴。
游戲開始了，沈子涵是第一個(gè)，他上去帶上了口罩蒙住眼睛，又轉(zhuǎn)了三圈，他好像左右不分，我們扯著嗓子喊著：“向左向左，向右向右，向上向上”，最后，他畫在下巴那里了，教室里哄堂大笑，差一點(diǎn)把房頂給掀翻了！
很快輪到我了，我戴上口罩，蒙住眼睛，又轉(zhuǎn)了三圈，伸出了雙手，像盲人一樣，慢慢地向黑板靠去。同學(xué)們，在下面七嘴八舌地指揮著我，最后我憑自己的感覺畫得只差一點(diǎn)點(diǎn)，唉，真可惜！
這次游戲可真有趣！也讓我知道了人體的每一個(gè)器官都非常重要哦！
三年級(jí)嘴巴作文 16
今天，老師在黑板上畫了一個(gè)福娃，可是這個(gè)福娃沒有嘴巴。原來(lái)，老師要給我們玩一個(gè)有趣的游戲——畫嘴巴。
第一個(gè)同學(xué)上去了，老師幫他戴上眼罩，然后讓他轉(zhuǎn)三個(gè)圈，他就去畫了，但是他把嘴巴畫到了身體的外面。
第二個(gè)同學(xué)上場(chǎng)了，她還是象第一個(gè)同學(xué)那樣，她想了想，就隨便畫上去了。結(jié)果畫在了胸脯上，真像一個(gè)紅色的衣袋。
第三個(gè)同學(xué)上去了，大家以為他能畫對(duì)，可他畫到了肩膀上了。
輪到第四個(gè)同學(xué)了，他就是我。大家還是相信我能把這個(gè)嘴巴畫到準(zhǔn)確的地方。我被蒙上眼睛的'時(shí)候，眼前一片漆黑，轉(zhuǎn)了三個(gè)圈，我變得很暈。當(dāng)我走到黑板前，有很多同學(xué)都叫：“加油!加油!”也有很多同學(xué)也給我指揮，說(shuō)：“左邊一點(diǎn)”最終，我在同學(xué)們的指揮下，把嘴巴畫在正確的位置上。
這是一個(gè)有趣的游戲，這是一堂快樂的課。
三年級(jí)嘴巴作文 17
今天我和我的好朋友佳佳去圖書館看書，回來(lái)的時(shí)候，下起了雨來(lái)。這時(shí)候，我問佳佳，”你最喜歡什么顏色?“佳佳說(shuō)：”我最喜歡綠色、粉色和金黃色�！拔艺f(shuō)：”我喜歡紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫這七種顏色。“突然，爸爸打來(lái)電話，說(shuō)外面能看到彩虹，媽媽說(shuō)我們?cè)诠卉嚿蠜]法看。沒想到我們從車窗外還真的看到了三道美麗的彩虹，我和佳佳頓時(shí)大喊起來(lái)，這下子公交車上的人們都把目光射向了彩虹，彩紅有三道，漂亮極了。
下車后，我說(shuō)：”媽媽，你看我的'嘴巴靈不靈。“媽媽說(shuō)：”你的嘴巴靈在哪里了?是不是可以突出一塊金子?“我說(shuō)：”媽媽，我在公交車上說(shuō)了個(gè)七色，就有彩虹出現(xiàn)了，你說(shuō)我的嘴巴靈不靈啊�！皨寢屨f(shuō)：”靈靈靈，快點(diǎn)回家!唉�！�
三年級(jí)嘴巴作文 18
今天李老師給我們做了個(gè)游戲“畫嘴巴”。老師請(qǐng)了一位女同學(xué)來(lái)畫嘴巴。老師問她：“你能畫好嗎？”女生胸有成竹地說(shuō)：“能，不就畫個(gè)嘴巴么！”
老師像變魔術(shù)似的拿出了一條厚厚的圍巾，緊在了女生的眼睛上。老師還雪上加霜，讓她自轉(zhuǎn)了3圈，圍著教室走了一圈。女生自信的往前大步走，她走一步，同學(xué)就笑一下，女生好像覺得自己走錯(cuò)了方向，便轉(zhuǎn)個(gè)方向走，頓時(shí)，同學(xué)的.笑聲就小了。有幾個(gè)同學(xué)還在惡作劇，說(shuō)：“剛才不是對(duì)的，不應(yīng)該這樣走！”但是，女生沒有上當(dāng)，大步的往前走。她終于來(lái)到了黑板前，她的好朋友告訴她：“往上點(diǎn)，對(duì)，再往左點(diǎn)，不對(duì)，往右點(diǎn)！”女生聽的都嫌煩了，她不管三七二十一，就畫了個(gè)嘴巴。當(dāng)她揭開圍巾的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)一個(gè)長(zhǎng)著歪嘴巴的小女孩，正向她笑呢！
這節(jié)課，我們都笑得肚子疼了！
三年級(jí)嘴巴作文 19
今天，我們舉行了一次貼嘴巴比賽。
聽到這個(gè)消息后，教室里像沸騰的海洋。同學(xué)們紛紛議論著，老師大喊一聲：“停，比賽開始！”
首先，上場(chǎng)的是雄獅隊(duì)的聶家瑋，然后是蛟龍隊(duì)的隊(duì)員，他們的表演都很精彩。但是讓我最難忘的是雄獅隊(duì)的李瑞臨，他先用眼罩蒙住眼睛，再在原地轉(zhuǎn)三圈。其實(shí)，李瑞臨心里早有準(zhǔn)備，嘴巴應(yīng)該貼在一個(gè)小洞上。老師可沒那么好騙，她在紙上多剪了幾個(gè)洞。接著，李瑞臨開始向一個(gè)小洞進(jìn)軍，旁邊不斷響起喊聲：“向左轉(zhuǎn)，再向右轉(zhuǎn)�！崩钊鹋R摸到一個(gè)小洞，準(zhǔn)備貼的時(shí)候，他又聽到一個(gè)聲音：“向左轉(zhuǎn)，向左轉(zhuǎn)�！彼恍�，就貼了上去，當(dāng)李瑞臨看到自己的'杰作時(shí)，才知道中了老師的圈套�？吹竭@一幕，教室里又變成了歡樂的海洋。
貼嘴巴的游戲真有趣。
三年級(jí)嘴巴作文 20
下午語(yǔ)文課，單老師走進(jìn)教室，宣布做一個(gè)游戲，我們大家都想讓游戲快點(diǎn)開始。
游戲開始了，老師在一塊小黑板上畫了一張臉，可是這張臉很奇怪：這張臉上沒有嘴！原來(lái)單老師是讓同學(xué)們蒙住眼睛給這張臉畫上嘴。
第一個(gè)上去畫的同學(xué)就是我。老師怕我偷看，就用紅領(lǐng)巾蒙上我的眼睛。可憐的'我什么也看不見，眼前一片漆黑，只能慢慢地移動(dòng)腳，探著走上講臺(tái)，我摸來(lái)摸去，就是摸不到小黑板，一下摸到了視力表，我覺得不對(duì)勁。小黑板在視力表的左側(cè)，我又向左邊摸去，不一會(huì)兒，我終于摸到了小黑板。同學(xué)們七嘴八舌地喊：“畫！快畫！”我拿不定主意，就畫下了重要的一筆――嘴。
我解開紅領(lǐng)巾一看，全班同學(xué)哈哈大笑，因?yàn)槲野炎彀彤嫷搅吮亲优赃�。很遺憾沒畫成功，但我還想再畫一次。
三年級(jí)嘴巴作文 21
今天下午，章老師給我們做游戲，同學(xué)們迫不及待的想知道是什么游戲，老師告訴我們是畫嘴巴的游戲，我一開始以為看誰(shuí)畫的嘴巴美，老師說(shuō)是蒙著眼睛畫，我這才明白。老師在黑板上畫了一個(gè)圓圓的臉，在臉上畫了兩道彎彎的眉毛，一個(gè)大大的鼻子。老師說(shuō)“只有三人能上來(lái)玩這個(gè)游戲�！钡谝粋�(gè)上去的'是蘇瑤，老師讓她先看一下，再蒙住她的眼睛，她一畫，呀！她畫在了臉旁，全班哈哈大笑。我想只有兩次機(jī)會(huì)了，我把手舉得正正的，想老師請(qǐng)我，可是老師又選了夏晨昊上來(lái)，夏晨昊看了一下，老師把他的眼睛蒙上了，夏晨昊畫在了鼻子的斜下方，成了三毛的胡子了。全班哄堂大笑。最后老師選了李海昱，李海昱一畫，畫在了三毛的下巴下面，像三毛長(zhǎng)了一個(gè)大瘤。
今天，這個(gè)游戲，雖然我沒有上臺(tái)畫，但我還是很開心，希望下次還有機(jī)會(huì)。
三年級(jí)嘴巴作文 22
一天，小主人享用完媽媽做的美味后，就睡著了，可嘴巴還在回味：“真好吃啊，我的本領(lǐng)可真大！要是沒有了我小主人還不是要被餓死啊!”鼻子不服氣了：“你的本事肯定沒我的大，沒有了我小主人就不能呼吸了，那時(shí)候你還有用嗎？”就這樣，他們?cè)匠吃郊ち�，終于有一天，鼻子和嘴巴“分家”了。
分家之后，他們兩個(gè)都不好受：有一次要炒木耳，鼻子拒絕聞，結(jié)果連炒焦了都不知道。嘴巴吃的難受死了。還有一次，小主人感冒了，可嘴巴拒絕吃藥，鼻子也難受極了。
小主人知道了這件事以后，對(duì)嘴巴和鼻子說(shuō)：“你們各有各的長(zhǎng)處，少了誰(shuí)，我都不會(huì)舒服的。鼻子和嘴巴聽了，都羞愧得低下了頭。
從此，他們成了一對(duì)形影不離的'好朋友，配合默契，再也不吵架了。
簡(jiǎn)評(píng)：文章用清新有趣的語(yǔ)言,描寫了發(fā)生在鼻子和嘴巴之間的對(duì)話。字里行間,充滿童年豐富的想象,詳略得當(dāng),虛實(shí)相生,給人以啟迪。
三年級(jí)嘴巴作文 23
上個(gè)星期五下午，黃老師在黑板上畫了一個(gè)漂亮又可愛的小丑，可是小丑的臉上卻沒有嘴巴。上課鈴響了，楊老師進(jìn)來(lái)對(duì)大家說(shuō)：“今天我們玩一個(gè)游戲，要求小朋友蒙上眼睛，把這個(gè)嘴巴貼在小丑的臉上”，同學(xué)們都想上去玩，楊老師又說(shuō)：“哪個(gè)小朋友坐得最直，我就讓哪個(gè)上來(lái)玩”，每個(gè)同學(xué)馬上都坐得筆直筆直的，我也坐得很直，希望被老師叫到。楊老師第一個(gè)叫了陶和樂同學(xué)上去玩，別的'同學(xué)都在下面指揮他去貼嘴巴，可是他還是把嘴巴貼在了小丑的下巴那里，小丑很不高興，同學(xué)們也在哈哈大笑。接下去又有幾個(gè)小朋友被老師叫上去玩，可都沒有把嘴巴貼在真確的位置上，陳子路是第四個(gè)被老師叫到的，只見他眼睛被紅領(lǐng)巾蒙著，腳步慢慢向前移動(dòng)，最后終于把嘴巴貼在小丑正確的位置上了。
通過(guò)玩這個(gè)游戲，我知道了眼睛是很重要的，如果看不見東西，連這么簡(jiǎn)單貼嘴巴的游戲也不能完成，以后我一定要加倍愛護(hù)自己的眼睛。
三年級(jí)嘴巴作文 24
“眼睛只能看東西，鼻子只能聞氣味，我嘴巴的本領(lǐng)卻不止一樣，可為什么偏偏把我放在最下面的位置。我很不服氣�！弊彀鸵恢毙南�
于是，嘴巴到玉皇大帝那里委屈地告狀：“這也太不公平了，鼻子只能干一件事情，眼睛也只會(huì)做一件事情，而我嘴巴不僅能幫人們說(shuō)話.吃飯.喝水，還能幫助人們喘氣，憑什么要把它們放在上面，把我放在最下面�！庇窕蚀蟮埸c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“你告的'有道理，就讓你們換一下位置吧!”
嘴巴終于如愿以償被放在了眼睛和鼻子的上面�？蓻]想到反而惹出了許多麻煩，吃飯喝湯也會(huì)牽連到眼睛鼻子，下雨時(shí)也會(huì)被淋的透濕，還害得主人不敢出門，生怕被別人當(dāng)成怪物�？磥�(lái)?yè)Q了位置的嘴巴并非想象的快樂，只好再去求玉皇大帝了。
玉皇大帝語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“嘴巴，每個(gè)人都有自己的位置和作用，不必羨慕他人，只要在你自己的位置上踏踏實(shí)實(shí)做好自己的工作就夠了！”最終，嘴巴還是回到了它應(yīng)處的位置上。
三年級(jí)嘴巴作文 25
今天，老師和我們做了一個(gè)游戲，游戲的名字叫畫嘴巴游戲規(guī)則是一個(gè)人蒙著布，往前走，走到黑板面前，畫一個(gè)嘴巴。大家都高興地要玩。
老師先在黑板上畫了一個(gè)三毛的`臉，圓圓的頭，彎彎的眼睫毛，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，大大的鼻子。我們都把手舉得高高的，可是卻沒有請(qǐng)到我，而請(qǐng)了蘇瑤，我難過(guò)極了。老師幫蘇瑤蒙上眼睛，蘇瑤走到黑板前，給三毛畫了一個(gè)歪嘴巴，全班同學(xué)哈哈大笑。第二次我還以為會(huì)請(qǐng)到我，可是，還是沒有請(qǐng)到我，我很遺憾。請(qǐng)到了夏晨昊，只見他蒙上布，來(lái)到黑板前，在上面一畫，給三毛畫上了一根胡須，大家又一次哄堂大笑。只有最后一次機(jī)會(huì)了，我把手舉得更高了，可是，還是沒有請(qǐng)到我，我徹底失望了，請(qǐng)的是李海煜，李海煜鬧得笑話更大了，他把嘴巴畫到三毛的下巴上，好像多了一塊肉似的，同學(xué)們笑得肚子都疼了。
游戲就這樣結(jié)束了。
三年級(jí)嘴巴作文 26
一天晚上，我已經(jīng)睡了，迷迷糊糊地，我好象聽到了有人的說(shuō)話聲，仔細(xì)一聽，原來(lái)是我的'嘴巴和牙齒在說(shuō)話。
嘴巴說(shuō)：“牙齒老兄啊，我的人生怎么這么慘啊？”牙齒說(shuō)：“怎么了？不妨說(shuō)來(lái)聽聽。”嘴巴說(shuō)：“你看我，原來(lái)長(zhǎng)得多健康，現(xiàn)在好了，小主人不但天天吃垃圾食品，而且還天天大魚大肉地吃，都不吃水果、蔬菜，讓我缺少維生素，嘴角都發(fā)紅，有炎癥了，特別痛，小主人一點(diǎn)也不愛惜我，如果他再這樣下去，我就立馬罷工不干，讓他以后沒有我怎么吃東西、說(shuō)話、讀書？牙齒也隨聲附和著說(shuō)：“這主意不錯(cuò)，你就這么辦！”聽到這里，我可急壞了，大聲地哭了。媽媽趕緊叫醒了我，這才知道自己原來(lái)做了一個(gè)夢(mèng)。
從這以后，我下定了決心，決定以后少吃垃圾食品，多吃水果蔬菜。
三年級(jí)嘴巴作文 27
鼻子自豪地說(shuō)：“主人聞東西不是都由我來(lái)聞的，否則叫誰(shuí)去聞香臭呢？再說(shuō)，呼吸也是要嗚嗚來(lái)呼吸的，不呼吸主人還不憋死？所以我的功勞最大！”
耳朵驕傲地說(shuō)：“主人感受音樂都由我來(lái)聽的，再說(shuō)，別人在主人背后說(shuō)主人壞話，說(shuō)主人好話，主人都知道，所以我的功勞最大！”
眼睛氣出了紅血絲，生氣地說(shuō)：“主人每天都得用我。人家說(shuō)眼睛是心靈的窗戶，沒有我，主人就變成瞎子了。所以我的功勞最最大！”
“主人都是讓我來(lái)說(shuō)話的.，沒有語(yǔ)言交流，主人就交不上好朋友，還有，主人也是讓我來(lái)吃飯的，主人不吃飯，還不餓死？所以我的功勞最大！”嘴巴生氣地說(shuō)。
眉毛說(shuō)：“雖然人們瞧不起我，但是我也有很多作用呢。所以你們只注重自己的優(yōu)點(diǎn)，不注重別人的優(yōu)點(diǎn)，是不對(duì)的，每個(gè)人都有每個(gè)人的用處。 鼻子、耳朵、眼睛和嘴巴聽了眉毛的話，非常后悔，忙互相道歉，又和好了。
三年級(jí)嘴巴作文 28
我就說(shuō)說(shuō)我那聰明的嘴巴的特點(diǎn)吧！
有一次，我們一家三口去飯店吃飯。當(dāng)香噴噴的螃蟹被送上飯桌時(shí)，我便拿起筷子，夾了一塊螃蟹肉嘗嘗味�！鞍�，這螃蟹不好吃！”我大聲喊道。媽媽一嘗，說(shuō)：“沒有不好吃呀！你騙人吧！”說(shuō)完，她又看了看，發(fā)現(xiàn)螃蟹的兩部分的顏色不同，說(shuō)：“這螃蟹有問題！別吃了！”爸爸說(shuō)：“是嗎？那胡禾的嘴巴還是挺聰明的嘛！”
聰明的嘴巴在外面是很好，但在家里就不一定好了！那天，媽媽做了一些魚給我吃。我一嘗，“呀，太難吃了！”我邊吐邊說(shuō)。媽媽生氣地瞪了我一眼，說(shuō)：“這魚是最新鮮的'！你怎么還嫌這嫌那，真不知好歹！”“可是，這魚就是不好吃嘛！”媽媽暴跳如雷，狠狠地訓(xùn)了我一頓，她的唾沫都快把我淹沒了。就因?yàn)槲业淖彀吞斆鳌?/p>
能有一張“聰明”的嘴巴，我是又高興又害怕。
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