實(shí)用的五年級(jí)童年作文4篇
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)童年作文4篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)童年作文 篇1
童年這個(gè)主題，幾乎所有的文人都寫過，而每一個(gè)童年的表達(dá)，雖然詞藻不同，方式不同，可意境卻幾乎一樣--童年啊，再也觸摸不到她的單純，懵懂和莽撞了！
是哪個(gè)文人說過，當(dāng)我們怕太陽曬了，怕雨淋了，怕滑冰摔跤了，說明我們的童年結(jié)束了。是啊，我們長(zhǎng)大了，現(xiàn)在都為人母，為人父了�？粗改笣u漸老去的背影，又一次想到我上學(xué)時(shí)，媽媽每天早早起床準(zhǔn)備早飯，遇上下雪天，從家門口開始一條通暢的路是爸爸滿滿的無言的關(guān)懷，童年的無憂伴著父母的呵護(hù)~~
而今，父母老了，就像孩子一樣，總提無理的要求了，也會(huì)在我們面前撒嬌了。他們想和你聊天了，聊的最多的是他們的童年，寫到這兒，我好想哭，不，淚已經(jīng)浸濕了枕頭！
童年，每個(gè)人的童年記憶都是片段性的，零星的，但大都是快樂的，無憂的，隨著成長(zhǎng)，童年逐漸都成了回憶。在我們長(zhǎng)大，父母老去的時(shí)候，我想讓父母的老年時(shí)光過得像童年般無憂無慮，隨心所欲！
我們的孩子正在童年時(shí)期，我們正在用我們的方式讓他們的童年留下更多的回憶，拍照，視頻，成長(zhǎng)冊(cè)但我想說的是，也許童年的記憶并不在于留下多少有形的東西，留在心間的才是最值得珍藏的！
總有一次難忘的味覺體驗(yàn)，在童年，之后再也沒有出現(xiàn)過。
總有一個(gè)無意的玩笑，在童年，之后你一直在當(dāng)真。
總有一個(gè)鐵哥們，小姐妹，在童年，之后即便相隔萬里，那親切的感受從來不曾替代過。
總有一次傷心的經(jīng)歷，在童年，之后都想不起為什么，只記得當(dāng)時(shí)哭的稀里嘩啦。
童年，真好!
五年級(jí)童年作文 篇2
6歲那年是我的童年里最有趣的一年。6歲的生活真的如花般的美麗并快樂著，我的夢(mèng)想總是在現(xiàn)實(shí)中出現(xiàn)。因?yàn)槲夷菚r(shí)候玲瓏可愛，天真活潑，所以父母地我寵愛有加，我們常常去沙灘玩。
記得那一天去沙灘玩。那是一個(gè)無邊無際的沙灘，那里不算得上人山人海，但也有不少的游客到來。我實(shí)在是那么若人喜愛，總是有不少的姐姐、哥哥前來拍拍我的小紅臉蛋。
因?yàn)槟鞘俏业谝淮蝸砩碁�，不知道有什么好玩的，只見姐姐在堆“山”，哥哥在玩�?.....媽媽拉著我去浪里玩，浪一個(gè)接一了打來，一涌一退，大人就好玩了，可我就難著了，口里常灌水。水看起來是那么的晶瑩透亮，其實(shí)是那么的苦澀。有一個(gè)大哥哥裝著忠厚老實(shí)的樣子對(duì)我回：“小可愛，浪一來你就跳起，就不會(huì)灌水了�！蔽覍�(duì)著浪花手舞足蹈地，浪撲面而來，“拍”，我后腳一起，四腳落地，沙石隨著水淹沒了我的身體，還水就從我的“七孔”里灌進(jìn)。不知灌到了什么時(shí)候，有人把我拉起來，又再一次地拍拍我的小紅臉蛋。我從哭泣聲中醒來。我指著那個(gè)哥哥對(duì)媽媽說：“是那個(gè)大哥哥叫我浪一來便要跳起來，我就跳啊......”話音還沒落，那個(gè)大哥哥卻快步跑了。
我害怕了浪，就學(xué)著堆“山”。我蹲在浪邊，學(xué)著別人用沙一層層地堆。慘不忍睹的是，我每次差不多堆好的時(shí)候，浪中是喜歡我，向我涌來，“山”又再一次的倒塌。我氣憤地把沙仍進(jìn)浪花里......
在月色皎潔的夜里，我們隨著習(xí)習(xí)晚風(fēng)回家。
五年級(jí)童年作文 篇3
童年，是滿載記憶的名詞。
回憶里的畫面星星點(diǎn)點(diǎn)，從時(shí)間的夾縫中回流，伴隨著歲月前行。
童年，就像是一本書，微微泛黃的紙張里，抒寫著有關(guān)天真浪漫、幸福美好的故事。
市二院，有一幢30多年歷史的宿舍樓，外公外婆的家就在這里，是個(gè)三居室。在我的記憶里，客廳的木椅子時(shí)常會(huì)在夜深人靜的時(shí)候，偷偷地發(fā)出“吱吱呀呀”的聲音，這蛀蟲搖曳木屑的“歌聲”，成了我童年睡夢(mèng)的搖籃曲。
老宅的陽臺(tái)上，安居著許多外婆的寶貝植物，外公從來不去管這些植物，我也是有時(shí)候偷摘下幾片葉子，隨性玩一下。每次，當(dāng)那些葉子被我折騰到滲出水的時(shí)候，它們就會(huì)在我手里穿過陽臺(tái)邊銹跡斑斑的柵欄，做自由落地運(yùn)動(dòng)。陽臺(tái)下面，是許爺爺?shù)脑鹤印ＴS爺爺?shù)脑鹤永锓N了葡萄，葡萄架子比外婆家陽臺(tái)要低一點(diǎn)。
夏天到了，許爺爺家的葡萄開始由青澀變?yōu)橥t，顆顆圓潤(rùn)飽滿、在陽光的透視下晶瑩剔透。童年的我不但貪玩還貪吃，這下可耐不住性子了，急乎乎地站在陽臺(tái)邊上，拼命伸長(zhǎng)手臂，企圖去摘架上的葡萄，可恨的是，當(dāng)時(shí)手臂長(zhǎng)度有限，眼看葡萄就要被摸到了，可是總是差那么零點(diǎn)零幾公分，后來，我加了一把勁，側(cè)著身子，探出半個(gè)頭到陽臺(tái)去，幸好有陽臺(tái)的柵欄控制了我身體的重心，要不然真的很有可能摔成“肉餅”。我憋住勁，使出吃奶的力氣，可是指尖就是剛剛好觸碰到葡萄光滑的表面，根本用不了勁，怎么摘呢？外婆在后面吼吼：“嘿！嘿！”，我急忙地恢復(fù)原狀，笑嘻嘻地看著外婆，滿臉的不甘心。
當(dāng)外婆一轉(zhuǎn)身離開，我趕忙又拿來木棍，各種掏、打、戳……還是不行。我急得要哭了，撒氣地折下植物的葉子，往許爺爺家的院子里扔，越扔越有勁兒。
“臭許爺爺”我嘟著小嘴念叨著。
“怎么啦”外婆把頭伸出來。
“葡萄……討厭……臭許爺爺……葡萄！”我哭了：“我夠不到葡萄……”
外婆終于明白我的意思了，哈哈大笑了起來，然后牽著我的小手，把我引到許爺爺家里，她還跟許爺爺比劃了我當(dāng)時(shí)在陽臺(tái)上摸葡萄的滑稽動(dòng)作，我看著她那胖胖的身體，比劃的動(dòng)作很好玩，自己也忍不住破涕為笑了。許爺爺，瞬間也被逗樂了，他順手去摘了一大串的葡萄遞到我手里，笑著說：“丫頭，自己想得到的東西，可以嘗試換著方式去獲取，做人做事不要輕易放棄！”
現(xiàn)在，每當(dāng)我回憶起這件事情時(shí)，就會(huì)傻笑起來。
如今，老宅已經(jīng)被拆了，而屬于那段時(shí)光的.童年記憶，始終沒有被風(fēng)吹散……
五年級(jí)童年作文 篇4
童年就像一本多姿多彩的日記，它記錄著我?guī)啄陙淼南才�，其中有一件事我至今難忘，現(xiàn)在回想起來都覺得好笑。
那是一個(gè)陽光明媚的中午，我剛睡醒了午覺就被老師帶到了教室，老師分給我們一人一個(gè)小碗，里面裝著我們的午后點(diǎn)心——餅干，雖然只有一點(diǎn)點(diǎn)，但對(duì)于一個(gè)四歲的孩子來說已是不錯(cuò)的了，可人的貪婪心始終不肯滿足，我把小碗里屬于我的小餅干吃了，眼睛還烏溜烏溜地盯著老師放餅干的盒子。終于我忍不住了，我跑上了講臺(tái)問老師拿剩余的小餅干，老師親切的摸了摸我的小腦袋說：“餅干沒有了，還有一點(diǎn)點(diǎn)餅干碎兒你要不要啊?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師把碎兒放在我的小碗里，同學(xué)們都投來羨慕的目光，我得意洋洋的回到了座位上，當(dāng)然，吃餅干嘛!肯定有點(diǎn)兒渴了，我又跑上去問老師茶有沒有，老師說沒有了，我又問：“那茶碎兒有沒有?”老師笑了，慢慢的解釋給我聽，餅干有碎兒，茶是沒有碎兒……
每個(gè)人在童年時(shí)都是天真的、快樂的。所以：童年是充滿色彩的，也是一去不還的，我們都有一個(gè)快樂的童年!可不要讓它失去色彩!
啊，童年如同一陣風(fēng)，在空中自由自在的從我們眼前飄過。像一個(gè)淘氣的小孩�；叵肫鹨郧埃媸亲屓丝扌Σ坏谩＞褪窃谖椅鍤q那一年。吃過早飯，我們都去看電視，只有媽媽一人留在廚房里刷碗。我覺得媽媽每天早起晚睡累得很。我們這樣是不是做得太不對(duì)了。
我就跑到廚房對(duì)媽媽說;您就讓我來替您刷吧。媽媽說;寶貝，你太校把碗摔壞了怎么辦。我說;我保證摔不壞。媽媽說;好吧。就你乖。我開始認(rèn)真的刷起來。
我耍賴刷去還是刷不干凈。我想，媽媽每次都用洗潔精。刷的很干凈。好，說辦就辦，我拿起媽媽新買來的洗潔精倒掉一大半。我就開始刷起來。我邊刷邊唱著，我洗刷刷洗刷刷哦哦。媽媽看我還沒刷完，就跑到廚房來，媽媽一看我這個(gè)樣子，簡(jiǎn)直就是哭笑不得。我好奇的問;老媽，您為啥笑啊?你看看你現(xiàn)在這個(gè)樣子，跟圣誕老人一樣，我趕快跑到鏡子面前。一看，我尖叫起來。
Oh我果然變成了圣誕老人。你看，我的童年是不是很有趣呢?
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