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我的六年級(jí)作文

時(shí)間:2021-09-04 10:07:52 六年級(jí) 我要投稿

【精華】我的六年級(jí)作文合集10篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的我的六年級(jí)作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精華】我的六年級(jí)作文合集10篇

我的六年級(jí)作文 篇1

  扎著一個(gè)獨(dú)角辮,有著一雙炯炯有神的眼睛,一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴,個(gè)子矮矮的,身材不胖也不瘦。這就是我,一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩。

  我的優(yōu)點(diǎn)不少,但有一缺點(diǎn)總是改不了,那就是粗心。

  有一次數(shù)學(xué)單元測(cè)試,我不費(fèi)吹灰之力就一氣呵成完成了,自我感覺(jué)非常棒,所以又高興又激動(dòng),心里就像三伏天吃西瓜一樣甜滋滋的。可當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)后,我頓時(shí)傻眼了,“啊”的一聲,一拍腦袋,嘴里嘀嘀咕咕地說(shuō):“我這個(gè)人呀,怎么總也改不掉粗心的壞毛病啊!”原來(lái)好幾道扣分的題并不難,可我不是把答案的小數(shù)點(diǎn)寫錯(cuò),就是忘記帶單位了,就因?yàn)槲业拇中,我?00分又泡湯了。你說(shuō)心痛不?

  還有一次,媽媽用兩個(gè)黑口袋分別把牛肉干和垃圾裝著,讓我把牛肉干拿去給外婆,順便把垃圾扔了。我興沖沖的來(lái)到垃圾房前,順手把一個(gè)黑口袋扔了進(jìn)去,便飛快的跑向外婆家。一進(jìn)門就大聲的嚷著:“外婆,外婆!快來(lái)看我給您帶什么來(lái)了?”外婆接過(guò)黑口袋拆開一看,皺著眉頭生氣的說(shuō):“你自己過(guò)來(lái)看看你帶的什么?”我湊過(guò)去一看,竟然是一包發(fā)臭的垃圾,便自言自語(yǔ)的說(shuō):“慘了,我把牛肉干當(dāng)垃圾給扔了!”這時(shí),我羞愧的低下了頭。

  唉!我這個(gè)粗心的毛病什么時(shí)候才會(huì)改掉!

我的六年級(jí)作文 篇2

  “爸爸,你看你看,大哥哥、大姐姐脖子上怎么這么都系上了紅色的領(lǐng)帶?”“呵呵,傻孩子,那不是領(lǐng)帶,而是紅領(lǐng)巾。”爸爸笑著說(shuō)。我奇怪地問(wèn):“紅領(lǐng)巾?那是什么?”“紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角。好孩子才能掛上它!薄芭叮瑖(guó)旗,好孩子!”自從那時(shí)候開始,我就十分羨慕那些系著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員們。心里暗下決心:一定要當(dāng)上少先隊(duì)員,掛上紅領(lǐng)巾。

  沒(méi)過(guò)多久,我就能背著書包,踏著晨露,迎著陽(yáng)光,上學(xué)啦!那時(shí),我唯一的一個(gè)心愿就是要當(dāng)上少先隊(duì)員!因?yàn)槟菚r(shí),幼小的我就明白;紅領(lǐng)巾是好孩子的標(biāo)志,是國(guó)旗的一角。當(dāng)我系上了紅領(lǐng)巾時(shí),就等于和祖國(guó)緊緊連在了一起,而若想掛紅領(lǐng)巾,就必須得加入少先隊(duì)的組織。經(jīng)過(guò)努力,我在一年級(jí)就實(shí)現(xiàn)了心愿,掛上了紅領(lǐng)巾,而且還是第一批的哦!

  此時(shí),我明白了:紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角,是由無(wú)數(shù)先烈用鮮血把它染紅的。同時(shí)它還意味著“人民的利益高于一切”。我暗下決心要為它爭(zhēng)光添彩。它也會(huì)每時(shí)每刻提醒我:當(dāng)我做錯(cuò)了一件事,它會(huì)垂頭喪氣,表示對(duì)我的不滿;當(dāng)我做對(duì)了一件事,它回翹起一角,表示對(duì)我的贊揚(yáng)、認(rèn)可。紅領(lǐng)巾系在我的身上,時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注著我的一舉一動(dòng)。仿佛在做每件事之前它都會(huì)告訴你要無(wú)愧與它!

  紅領(lǐng)巾掛在了你的脖子上,你就多了一種責(zé)任:它要你當(dāng)上一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生,當(dāng)上一個(gè)品德兼優(yōu)的好少年,當(dāng)上一個(gè)高素質(zhì)的小公民。一個(gè)少先隊(duì)員可能有些沒(méi)有這種責(zé)任感,但有這種責(zé)任感的一定是優(yōu)秀少先隊(duì)員。

  紅領(lǐng)巾,記載了我對(duì)一切美好事物的憧憬;描繪了我對(duì)所有困難的從不屈服;譜寫了我對(duì)任何成功的勝而不驕!

我的六年級(jí)作文 篇3

  羅丹說(shuō)過(guò)“生活中不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!笨墒,生活中的美無(wú)處不在。

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我和媽媽一起去公園玩。這站上車的人很多,當(dāng)我們上去時(shí),已經(jīng)沒(méi)有座位了,緊跟在我們后面的是一位白發(fā)蒼蒼的老人,只見(jiàn)那老人拄著一根拐杖,艱難地上了車,司機(jī)一看說(shuō):“誰(shuí)給這位老大爺讓個(gè)座?”老人走到了一位小伙子身旁,站了下來(lái),而小伙子卻當(dāng)做沒(méi)看見(jiàn)。車開了,在拐彎時(shí)突然司機(jī)一個(gè)急剎車把那位老人帶的差點(diǎn)跌倒,他臉色蒼白,大口大口地喘著粗氣……車上的乘客都用不滿的神情看著他。突然,傳出了:“老人家,你坐這二!”一個(gè)蒼老的聲音說(shuō)。人們尋聲望去,原來(lái),說(shuō)這句話是另一位老人。我仔細(xì)地端詳她,她頭發(fā)花白,飽風(fēng)霜的臉上,刻滿了歲月留下的皺紋。老人坐了下來(lái)乘客都給她讓座,而她卻說(shuō)不用,接著是一陣沉默……到了站,她下車了,走遠(yuǎn)了……

  世上竟會(huì)有這樣的老人,自己已經(jīng)很老了,卻把座位讓給了更需要的人,多麼高尚的行為啊!我被她深深地感動(dòng)了,我想:老年人都能做到,而年輕人呢?想著,此時(shí)我不禁熱淚盈眶……

我的六年級(jí)作文 篇4

  爸爸媽媽為了教育我勤儉節(jié)約,平?偸墙o我講起他們的過(guò)去,嘮叨過(guò)去的艱辛,感慨今天的幸!业亩涠伎炱鹄侠O了,可是再一回味,他們說(shuō)的也不錯(cuò)呀!

  自從1949年新中國(guó)成立后,到今天,短短60年里,人們的生活是越過(guò)越好,由貧到富。就說(shuō)我們家的住房吧,我家住在聞名于世界的黃山腳下的湯口鎮(zhèn),我呱呱墜地時(shí),爸爸媽媽一直住在外婆家,因?yàn)閶寢尞?dāng)時(shí)在鄉(xiāng)下學(xué)校當(dāng)老師,沒(méi)有屬于自己的房子;而爸爸在外地工作,每個(gè)星期回家都要轉(zhuǎn)好幾趟車,生活很不方便。

  我四歲那年,爸爸媽媽省吃儉用攢下了三萬(wàn)塊錢,然后到親戚那里湊足了十二萬(wàn)元買了房子。我們一家三口住進(jìn)了八十平米的新房,終于有了自己的家了。住進(jìn)漂亮的新家,我不再和爸媽擠一間臥室了,有了屬于自己的小天地:橙色是我小空間的主色調(diào),書柜里塞滿了爸媽給我買的課外書,桌面上擺放著我的寶貝玩具,藍(lán)色米奇的被單上散發(fā)著快樂(lè)帥氣?蛷d、廚房里也相繼增添了大彩電、電冰箱、洗衣機(jī)、空調(diào)、微波爐、電磁爐等電器,真可謂樣樣俱全了。雖然房子面積不大,但一家人都非常滿足,生活得幸?鞓(lè)!

  我十歲生日那一天,爸爸突然開回了一輛白色的小轎車,說(shuō)從此以后,他就可以開車上下班了。想想以前爸爸到百里外上班不是坐班車就是騎摩托車,風(fēng)里來(lái)雨里去。而現(xiàn)在咱家也有了小轎車,可以在假日里開車去郊外享受大自然的美景,比如今年的陽(yáng)春三月,我們一家三口就去了歙縣雄村桃花壩觀賞了競(jìng)相斗艷的桃花,陶醉于桃花中流連忘返……

  更讓我不可思議的是,20xx年,我們家又在“黃山新農(nóng)村規(guī)劃區(qū)”建起了一棟四百多平米的五層樓的別墅,作為農(nóng)家樂(lè)接待遠(yuǎn)道慕名而來(lái)游玩黃山的客人。這可是幾年前想都不敢想的事,媽媽興奮得用相機(jī)把酒店里里外外拍了個(gè)夠,并傳到她的QQ空間制作成動(dòng)感影集,還給它加了個(gè)帽——“我家的酒店落成開張啦”……這一切的一切都讓我感到了家的溫暖和幸福。

  不知不覺(jué),我在這不斷變化中也長(zhǎng)成了12歲的小伙子啦。再看看黃山湯口鎮(zhèn),也不知從什么時(shí)候起發(fā)生了巨變:柏油馬路變成了寬闊平坦的瀝青公路,甚至貫通了徽杭高速公路;公路兩旁散落的村莊消失得無(wú)影無(wú)蹤,取而代之的是漂亮整齊的農(nóng)家樂(lè)、酒店連城。每當(dāng)周末夜晚,我們一家三口在湯口承啟山

我的六年級(jí)作文 篇5

  書,是我密不可分、形影不離的好朋友。至于我是如何與書打上交道的,還得從一個(gè)晚上說(shuō)起。

  那天晚上,我睡下后,正做著美夢(mèng)。樓下突然傳來(lái)一陣狗叫聲,驚回了我的千里夢(mèng)。我一看鬧鐘,才3點(diǎn),便又側(cè)身入睡,但輾轉(zhuǎn)反側(cè),難以入眠。我年紀(jì)尚幼,如此之久不能入睡,便放聲大哭。父母聞之,馬上起床。掏出食物為我壓驚,惟恐驚醒了鄰居。我見(jiàn)是食物,又哭。父母無(wú)意之中掏出了書。我一見(jiàn),兩眼有光,速奪。一翻遍哭聲漸消,父母這才放心,回了臥室。我卻拿著書愛(ài)不釋手,直到早晨才依依不舍地放下了書,轉(zhuǎn)身起床。從此,我與書打上了交道。

  往后幾年,我回家一完成作業(yè)便看書,蕭規(guī)曹隨,雷打不動(dòng)。作文成績(jī)從二年級(jí)的中游一躍到高年級(jí)的上游,甚至前三!可見(jiàn)書是一種多好的.東西,是它增長(zhǎng)了我的知識(shí),也是它提高了我的作文水平,它真是我的好伙伴。

  還有具體事例呢!一次,我做完作業(yè),閑來(lái)無(wú)事。便拿出一本成語(yǔ)詞典,一翻,便翻到了“無(wú)的放失”這個(gè)成語(yǔ)。我牢牢地記住了它的意思。第二天,期末閱讀卷就有關(guān)于這個(gè)詞的填空式選擇,我輕而易舉地做了出來(lái)。老師在講卷子時(shí),只有我能說(shuō)出這個(gè)詞的意思,真讓我“鶴立雞群”了一回。

  書對(duì)我好,我當(dāng)然也不能虧待書。我對(duì)書柜上的每本書都照顧得無(wú)微不至,折了一角也會(huì)傷心半天。啊,你千萬(wàn)別把我的書撕了!哈,開個(gè)玩笑。當(dāng)然,我也會(huì)“得寸進(jìn)尺”,幾個(gè)星期就要讓爸爸買一本書。一來(lái)可以讓我大飽眼福,二來(lái)也能增加幾個(gè)新伙伴呢!哈哈……

  好,今天就講到這兒。不過(guò)我還是要說(shuō)一句:“書真是我的好伙伴!”

我的六年級(jí)作文 篇6

  曾經(jīng)有一個(gè)女孩,很討厭自己的父母。父母都是普通職員,沒(méi)有顯赫的地位。小小的女孩總愛(ài)做夢(mèng),常;孟胱约旱母改甘鞘虚L(zhǎng)或明星,醒來(lái)后總是十分懊惱,為什么自己會(huì)生在如此平凡的家庭呢?她知道“萬(wàn)般皆下品,惟有讀書高”,于是她便很努力很拼命地學(xué)習(xí)。

  父母對(duì)女孩的要求也很高,經(jīng)常會(huì)給孩了買些課外習(xí)題。

  有一段時(shí)間,女孩心情厭煩,無(wú)心做題,結(jié)果只考了62分,父親竭力控制往不悅的心情,勸女孩重做一遍。女孩大發(fā)脾氣,將試卷揉成一團(tuán),扔出門外,父親心中甚是惱怒,給了女孩一巴掌。女孩捂著發(fā)紅的臉,帶著哭腔說(shuō)了幾句很不中聽的話后,甩門而出。

  晚上,女孩回了家,父親關(guān)心地問(wèn)了句:“回來(lái)了?快吃飯!”發(fā)孩抬頭望了望父親,他終歸是老了,頭上的白發(fā)已逐漸增多,女孩心頭一酸,咬咬牙一聲不吭進(jìn)了屋。隱約中,她感覺(jué)父親的心在痛!

  這一天,女孩的身體很是疲倦,早早地入睡了,朦朧中,她感覺(jué)有人推門進(jìn)來(lái)了,是父親。父親替她蓋了蓋被子,并向她道了歉,還在女孩床頭放了塊巧克力。那一夜,女孩聞著濃郁的巧克力味,睡得很香,因?yàn)橛兄笎?ài)陪伴她,她感覺(jué)到那就是幸福的味道!

  其實(shí),那個(gè)女孩就是我,我曾經(jīng)為自己的父母沒(méi)有顯赫的地位而埋怨過(guò),但從那件事以后,我尋找到了幸福的味道——那就是在我安然入睡時(shí)床頭放的一塊巧克力。

  我的父母雖是那樣的平常,但是在這世上最愛(ài)我的就是這兩個(gè)人,什么明星啊,市長(zhǎng)啊,自己在他們眼里是什么呢,不過(guò)是一粒塵埃。但是自己小人物的父母,那般那般地愛(ài)我們子女,愛(ài)得是那樣深。

  啊,我終于尋找到了屬于我的那份幸福!

我的六年級(jí)作文 篇7

  我的家是一個(gè)幸福溫馨的家,我被媽媽十月懷胎來(lái)到這個(gè)世上,因此這個(gè)家缺少的一部分也就被我補(bǔ)上了圓滿了,幸福也由此而來(lái)。我的家的成員有:爸爸,媽媽和我。

  我的爸爸是一個(gè)優(yōu)秀的語(yǔ)文老師,他獲得過(guò)很多的獎(jiǎng),比如:優(yōu)秀教師,優(yōu)秀干部,骨干教師獎(jiǎng)等等。爸爸工作很忙,早上很早就去上學(xué),晚上要很晚回來(lái),有時(shí)候他要晚上十點(diǎn)鐘才回家。爸爸雖然工作忙,但他也盡量擠出時(shí)間來(lái)輔導(dǎo)我,看看我的作業(yè)。假期的時(shí)候爸爸就陪我打羽毛球和籃球,也帶我和媽媽去登山,這是我們一家最開心的時(shí)刻。這就是爸爸給我的幸福。

  我的媽媽她沒(méi)有參加工作,是一名家庭婦女。當(dāng)我和爸爸放學(xué)回到家的時(shí)候,就會(huì)聞到一股讓人直流口水的飯香味,讓我們迫不及待的想吃飯。媽媽是一位堅(jiān)守職業(yè)的家庭婦女,假如我和爸爸的衣服臟了,媽媽就會(huì)給我們洗,讓我們穿上干干凈凈的衣服。除了這些還有很多很多,說(shuō)都說(shuō)不完。這就是媽媽給我的幸福。

  我是一名學(xué)生,現(xiàn)在已經(jīng)讀六年級(jí)了。我也給爸爸和媽媽帶來(lái)了幸福:媽媽常說(shuō)我來(lái)到這個(gè)世上就是給他們最大的幸福。我是一個(gè)聽話的孩子,但有時(shí)也有叛逆心理。我的身體很強(qiáng)壯,爸爸和媽媽看見(jiàn)我強(qiáng)壯的身體,就覺(jué)得是我?guī)Ыo他們的莫大的幸福。當(dāng)然看見(jiàn)他們幸福我也就幸福。這就是我自己帶來(lái)的幸福。

  這就是我的幸福,永遠(yuǎn)不會(huì)改變的幸福。

我的六年級(jí)作文 篇8

  在街上、電視上,找了半天,我好不容易找到了兩則我認(rèn)為比較好的廣告,先給大家說(shuō)說(shuō)第一則吧。這是我好不容易在八百伴的對(duì)面找到的。那是一家專門賣鞋的專賣店,在店房上用醒目的大字寫的:非一般的感覺(jué)。別看它只有六個(gè)子,其實(shí)寓意深得很。它的本意就是要告訴人們,穿了他們的鞋,就不是穿普通鞋的感覺(jué),而是異樣地舒服,不是一般的感覺(jué)。讓人一看就覺(jué)得想進(jìn)去試一試,看看到底是怎樣不一般的感覺(jué)。

  另外,非這個(gè)字有個(gè)諧音飛,想想,飛一般的感覺(jué),就給人一種輕盈的感覺(jué),就能讓人想向到那種輕盈,想向到穿在腳上,走起路來(lái)那種輕松的步伐,仿佛真得能飛起來(lái)似的,相信,你看了這個(gè)廣告詞,一定也想去買一雙鞋,體驗(yàn)一下舒服、輕松的感覺(jué)。接下來(lái),我要向你們介紹一個(gè)我在電視上看到的一個(gè)可口可樂(lè)廣告詞:沒(méi)有最好,只有更好。相信這句廣告詞大家都很熟悉,可見(jiàn)可口可樂(lè)公司也十分謙虛,可口可樂(lè)一年比一年好喝,相信這個(gè)都是大家公認(rèn)的,可他們還在廣告里說(shuō)沒(méi)有最好,只有更好。

  這是我認(rèn)為它好的第一個(gè)理由,其次,這句廣告語(yǔ)也可以把它看成一句人生格言,是啊,人生并沒(méi)有十全十美的道路,是沒(méi)有最好的東西,只有比原來(lái)更好的東西。比如說(shuō)學(xué)習(xí),有些人因?yàn)榕R時(shí)取得了好成績(jī),就以為自己永遠(yuǎn)都是最好的,而不去努力,最終導(dǎo)致成績(jī)直線下降,就如龜兔賽跑中的兔子一樣的結(jié)果,我們真正要學(xué)習(xí)的是烏龜沒(méi)有最好,只有更好的精神,它好不容易超過(guò)了烏龜卻不驕傲,繼續(xù)追求著更好。同學(xué)們,不要把暫時(shí)的成功當(dāng)作永遠(yuǎn)的成功,而要永遠(yuǎn)地去追求更好!這就是我認(rèn)為較好的兩則廣告,你覺(jué)得呢?

我的六年級(jí)作文 篇9

  我最喜歡的一個(gè)人,就是我的媽媽。她總是無(wú)微不至的關(guān)心我,照顧我,幫助我,給我無(wú)私的愛(ài)。

  時(shí)光回到了我八歲那年。吃完早飯,背上書包之后,我便興致勃勃地跑去學(xué)校。由于走的匆忙,我忘了拿雨傘,而我卻渾然不覺(jué),就這樣,馬虎的我把雨傘落在了家里。到了學(xué)校,天空卻忽然翻起臉來(lái)。剛剛晴朗的天空頓時(shí)灰蒙蒙的一片,雷聲大作,雨點(diǎn)像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子一樣,“刷刷”地落在地上,而閃電也跳起了“霹靂舞”。

  隨著時(shí)間的飛逝,不知不覺(jué)就放學(xué)了。看著外面的傾盆大雨,我慢悠悠地打開書包找傘,卻怎能么也找不到。我的心漸漸緊張起來(lái)。再仔細(xì)找了兩三遍后,還是找不到傘,無(wú)奈之下,我只能問(wèn)問(wèn)別的同學(xué)有沒(méi)有多帶一把傘,結(jié)果幾乎所有人的回答都是“沒(méi)有”“我只帶了一把傘”“我是坐校車的,所以一把傘也沒(méi)帶”之類的話?纯赐瑢W(xué)們陸續(xù)離開,教室也漸漸變得空蕩蕩了。我焦急得問(wèn)自己:“該怎么?難道我今天回不去了嗎?”無(wú)數(shù)的疑問(wèn)使我感到又害怕又難過(guò)。這時(shí)我突然想起了校門口的公用電話,但是這滂沱大雨,叫我怎么可能到校門口那兒去?唉,沒(méi)辦法,只能聽天由命了。

  忽然,我看到了一個(gè)熟悉的身影,“!媽媽,是媽媽。”我高興的叫了起來(lái)。媽媽看見(jiàn)我,便說(shuō):“看看你,那么馬虎,還說(shuō)要自己上下學(xué),結(jié)果傘都忘帶了,以后可不能再忘了,必須要改改你這一身的壞毛病了,聽到?jīng)]有……”聽著媽媽的嘮叨,我沒(méi)有嘟嘴,而是滿臉高興。因?yàn)槲抑肋@就是媽媽的愛(ài),暖暖的愛(ài)。媽媽,我最喜歡你,我會(huì)牢記你的話,好好讀書,將來(lái)做一個(gè)有用的人。

我的六年級(jí)作文 篇10

  “哦!贏了!”我們心里充滿了喜悅,這個(gè)學(xué)期的第一場(chǎng)球賽就這么打贏了,誰(shuí)不會(huì)感到喜悅呢?

  隨著裁判的一聲哨聲,我們班的第一場(chǎng)籃球賽馬上開始了,我的腦海里隱隱約約地閃現(xiàn)出我們上學(xué)期的籃球賽慘敗時(shí)的情景,但這不足以讓我們失去信心,燃燒吧!小宇宙!

  比賽開始了,我可是我們球隊(duì)中最高的一名的隊(duì)員了,所以開始我來(lái)跳球。對(duì)方球隊(duì)的跳球手明顯比我要高一個(gè)頭,這使我壓力山大,一次球的爭(zhēng)奪很有可能就決定著我們隊(duì)的勝負(fù)。

  開始跳球,我往上一躍,但還是不夠,球還是被敵方的高個(gè)子球員給搶到了,但是我們隊(duì)的小俊死活都不愿意將球讓給對(duì)方,非要跟他爭(zhēng)個(gè)你死我活,旁邊的隊(duì)友卻只能眼睜睜地看著,不然就要犯規(guī)了,終于,小俊仗著力氣比別人大,立刻把球傳給了一旁的小蔡,小蔡立刻想把球帶到敵方籃筐下,卻受到了幾個(gè)人的阻止,我立刻要小蔡傳球,小蔡沒(méi)有猶豫,立刻將球傳給了我,我順勢(shì)一投,全場(chǎng)第一球總算誕生了!

  教練對(duì)我們進(jìn)行的訓(xùn)練果然有效,我們每一名球員的綜合能力都提升了幾倍。第二場(chǎng),我們因?yàn)闀簳r(shí)領(lǐng)先兩分,每一個(gè)球員都顯得洋洋得意,果然,對(duì)方已迅雷不及掩耳之勢(shì)投進(jìn)了一球,追回了比分,我們?cè)俅沃匦氯计鹱孕牛_始了自己的“個(gè)人秀”卻忽視了團(tuán)隊(duì)合作,比分一下子便被對(duì)方反超了。

  比賽已經(jīng)接近尾聲,我們卻依舊落后,我們的隊(duì)員卻并沒(méi)有要放棄的意思,重新恢復(fù)了開始的狀態(tài),不一會(huì)兒,小蔡開啟了爆發(fā)狀態(tài),一連中了許多個(gè)球,直接追回了比分,來(lái)吧,最后一球,結(jié)束這場(chǎng)比賽吧!

  漫長(zhǎng)的比賽過(guò)去了,開始了加時(shí)賽,我們隊(duì)的小俊卻依然沒(méi)有放棄的意思,不顧一切地朝敵方籃筐沖去,用盡全力一投,進(jìn)了!那一刻,我聽到了全部隊(duì)員的心跳,下一刻,我聽到了全班同學(xué)的歡呼聲……

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