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多味的初三作文600字（通用40篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的多味的初三作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
多味的初三作文600字 1
初三像咖啡，初三像烈酒，初三又像甘甜的果汁，初三更像怪味豆……初三真是打翻了五味瓶?jī)�，酸甜苦辣咸，味味都俱全�?/p>
走進(jìn)初三，就一直珍惜著分分秒秒。不舍晝夜的流水，陰晴圓缺的明月，樹(shù)的枯榮，燕的來(lái)去，翻飛的日歷，滴答的'時(shí)鐘……這一切讓人感到的，難道只是時(shí)間的流逝?不，隨著中考的逼近，它讓人感到時(shí)間的寶貴。所以，就“雙肩挑起重?fù)?dān)”，早起晚睡，眼睛深深地凹陷了下去也不管。多少個(gè)日日夜夜，流下了多少辛勤的汗水，讓人看著都心酸。哦，初三是酸的!
眼看著中考即將來(lái)臨，同學(xué)們?cè)绯科鸫灿职褧r(shí)間提前了“刻把鐘”，早起早鍛煉：跑步，跳遠(yuǎn)，做俯臥撐。剛開(kāi)始的一個(gè)多星期，不管在哪兒，都能聽(tīng)到同學(xué)們叫腿疼的呻吟聲。同學(xué)們苦不堪言，但也無(wú)奈，為了中考，得忍。鍛煉是熬過(guò)去了，可課桌上還有一大堆等著“處理”的作業(yè)呢。真是苦上加苦啊!哦，初三是苦的!馬上就要進(jìn)行考試了，同學(xué)們都開(kāi)始作準(zhǔn)備了，讀、背、記……考試過(guò)去了，結(jié)果也出來(lái)了�！昂佟@一次比上一次進(jìn)步了吔!”“這一次雖沒(méi)考好，卻收獲很大，別太在意!”“保持好的心態(tài)，下一次一定能考好!”……總是在這個(gè)時(shí)候能聽(tīng)到此等激動(dòng)之語(yǔ)，讓人學(xué)到很多“考試必備之技”，聽(tīng)著都覺(jué)得美滋滋的，心里帶著那么美的一份甜。哦，初三是甜的!
初三是咖啡，苦澀中含著濃濃的醇香;初三是烈酒，讓人亢奮充滿(mǎn)激情;初三是怪味豆，讓人嘗著不知如何言味……初三真是打翻了的五味瓶?jī)�，酸甜苦辣咸，味味都俱全�?/p>
哦，多味的初三!
多味的初三作文600字 2
初中生活一開(kāi)是新奇的味道，我提著大包小包的走在新校園里，望著這里陌生的環(huán)境，陌生的同學(xué)，初中的味道也就從這種新奇之中慢慢地衍生開(kāi)來(lái)。
一段時(shí)間過(guò)后，當(dāng)我熟悉了班上的老師，當(dāng)我們與初中的同學(xué)成為了朋友之后，當(dāng)我們能夠互相開(kāi)著玩笑玩耍的`時(shí)候，這時(shí)，初中的味道就變成了甜�？刹痪褪翘饐幔空n堂上，我們與老師互動(dòng)有一種說(shuō)不出
來(lái)的開(kāi)心，我們回答著老師問(wèn)我們的問(wèn)題，當(dāng)回答正確后，內(nèi)心里瞬間就被甜的味道充斥著。課后，我們與班上的同學(xué)們一起玩鬧著，我們能一起探討著書(shū)本上的知識(shí)，也能夠在教室里，在課桌間追逐著，歡快的氛圍無(wú)處不在。
不過(guò)，當(dāng)我們的學(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越重的時(shí)候，漸漸地初中的味道就變成了苦。我們作業(yè)越發(fā)多了起來(lái)，時(shí)間愈漸緊迫，每天我們都投身在學(xué)海里。這是一種艱苦的奮斗，在這種奮斗之中，我們每天天未亮就起床，晚上也會(huì)一直自習(xí)到很晚才會(huì)回宿舍睡覺(jué)。雖然這時(shí)的初中生活沒(méi)有了之前那般的悠閑，但是這一種艱苦我們都甘愿，因?yàn)槲覀兪窃跒樽约旱哪繕?biāo)而努力奮斗著。
在這種苦中，我們也能?chē)L到不少喜悅。尤其是在考完一場(chǎng)試后，看著自己排名上升的名次，心里的歡騰不消說(shuō)，這種喜悅很不得讓所有人都知道這回事。
我的初中生活還在繼續(xù)往前走著，但是總有到終點(diǎn)的時(shí)候，那時(shí)候，這一段初中生活就有加上了一段酸。告別是不舍的，只要一想到畢業(yè)來(lái)臨的那天，我們將要揮手說(shuō)著再見(jiàn)，我的鼻子就是酸酸的，眼眶里的淚水在打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我對(duì)這段充滿(mǎn)著回憶的初中生活全是不舍。
多味的初中，你給了我一段美好的青春時(shí)光。
多味的初三作文600字 3
你吃過(guò)多味花生，但沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)多味的媽媽。我媽是個(gè)“多味”脆弱的媽媽
我媽媽很漂亮。她的黑發(fā)染成金黃色，顯得很時(shí)尚。她有一雙美麗的大眼睛，一張大嘴，笑起來(lái)臉上有兩個(gè)小酒窩，很迷人。我媽不僅漂亮，而且性格鮮明，很有“品味”。
“玻璃”媽媽
我媽媽是玻璃做的，很易碎。當(dāng)她看到那部感人的`電視劇時(shí)，它破了，哭了，但她久久不能回來(lái)。爸爸故意逗她笑，提醒她那是電視劇，何必當(dāng)真，她卻哭得更傷心，說(shuō)電視上演繹的是人生。爸爸打麻將輸錢(qián)的時(shí)候，她摔了一地，會(huì)垂頭喪氣的坐在那里，或者說(shuō)爸爸的其他事情，讓爸爸難堪，直到爸爸認(rèn)錯(cuò)。
“巧克力”媽媽
巧克力很甜，吃了心里也甜，很受我歡迎。我媽開(kāi)心的時(shí)候笑起來(lái)甜甜的，讓我很喜歡巧克力。我考了一百分，我媽很貼心。爸爸打麻將贏錢(qián)，媽媽甜。店里生意興隆的時(shí)候，我媽就甜。媽媽很開(kāi)心。味道比巧克力好。所以我喜歡看我的巧克力媽媽?zhuān)Ｍ】悼鞓?lè)。我努力做一個(gè)好孩子，幫助她工作，考試考得更好，不惹她生氣，讓她笑得像巧克力一樣甜。
“冰淇淋”媽媽
冰淇淋先涼后甜。好像又冷又僵硬。舔它有一點(diǎn)甜，暖人心。對(duì)于冰淇淋媽媽來(lái)說(shuō)尤其如此。當(dāng)我考試不及格時(shí)，我媽媽的臉像冰淇淋一樣冰冷嚴(yán)肅。她板著臉訓(xùn)斥：“這么簡(jiǎn)單的題我都不會(huì)，以后怎么考重點(diǎn)中學(xué)呢？”可能連普通中學(xué)都不收你.".見(jiàn)我痛哭流涕，她安慰我說(shuō)：“其實(shí)這個(gè)題目也難。我希望你知道你很粗心。以后審題的時(shí)候要注意。媽媽是這樣的。我犯錯(cuò)的時(shí)候，先冷后暖，再?lài)?yán)后鼓勵(lì)，這樣才能改正錯(cuò)誤。
這就是我的“多味”媽媽?zhuān)粋�(gè)不掩飾自己喜怒哀樂(lè)的單純媽媽?zhuān)屓艘谎劬湍懿蹲降斤L(fēng)雨無(wú)阻的信號(hào)。我愛(ài)我媽媽。
多味的初三作文600字 4
而此時(shí)，暑假在烈日和嘈雜的蟬鳴中即將結(jié)束。暑假有酸、甜、苦、辣，回味無(wú)窮，回味無(wú)窮。
酸的
一說(shuō)到酸，我就忍不住想起了夏令營(yíng)那種刺激的漂流。那一天，營(yíng)員們精神飽滿(mǎn)，一路嘰嘰喳喳。他們一到目的地，就沖出車(chē)外，穿上救生衣，抓起木漿，跳進(jìn)船里，跳入水中。
我們一出水，大家就開(kāi)始了一場(chǎng)水戰(zhàn)，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)隨風(fēng)而逝.這一天，雖然大家都濕得像落湯雞，但他們玩得很開(kāi)心。刺激的漂流就像清爽的酸，給我留下了深刻的印象。
甜食
說(shuō)到甜，我想到了不久前來(lái)看我的`小表妹。提起她，她胖乎乎的身材立刻浮現(xiàn)在腦海，她還沒(méi)有滿(mǎn)一周歲呢！
當(dāng)我想起我拜訪她的那些日子，我經(jīng)常笑出聲來(lái)。雖然我不會(huì)說(shuō)話(huà)，但我可以整天唱我們聽(tīng)不懂的歌。她給我的暑假增添了許多樂(lè)趣。
努力地
說(shuō)到苦難，我記憶最深。前幾天我和同學(xué)坐車(chē)出去活動(dòng)。上帝一點(diǎn)憐憫都沒(méi)有，整個(gè)出路就是“陽(yáng)光燦爛”。我終于到達(dá)了目的地。我頭暈?zāi)垦�，差點(diǎn)中暑。
上帝似乎在和我們開(kāi)玩笑�；丶业穆飞希瑒倓�?cè)f里無(wú)云，突然又下起了傾盆大雨。一進(jìn)屋就打噴嚏，讓人哭笑不得。
加有香料的
想到辣，我還是心有余悸。我終于說(shuō)服了我媽帶我出去玩，但是我沒(méi)有辜負(fù)大家的期望。一上車(chē)，肚子就開(kāi)始鬧。到景區(qū)后，玩了一上午忘記了不適。午飯時(shí)，我餓得狼吞虎咽地吃了兩大碗米飯。
下午回家，又暈車(chē)了�！巴邸�，剛下車(chē)，我就忍不住把胃里剩下的食物都吐出來(lái)了�！拔以僖膊蛔卉�(chē)了！”我哭喪著臉對(duì)媽媽說(shuō)。
“蟬也睡，安安靜靜地睡”。在業(yè)余時(shí)間，我喜歡這個(gè)安靜的夏天，那個(gè)迷人的夏夜和每一個(gè)快樂(lè)的日子
我的暑假——很充實(shí)，很開(kāi)心！
多味的初三作文600字 5
不知不覺(jué)中初中已悄然逝去，帶走了我的一絲少年輕狂。我靜靜地倚靠在窗邊開(kāi)始回顧我的初中生活，初中的種種味道刺激著我的味覺(jué)，讓我又一次回味無(wú)窮。
草莓味的初中
告別了有些懶散的初一、初二，走近了新鮮而又緊張的初中。各具風(fēng)采的老師、忙碌的同學(xué)間的打打鬧鬧取而代之的是行色匆匆。心里總是有種酸酸的感覺(jué)，讓我忍不住流淚，有些膽怯，有些羞愧，有時(shí)也會(huì)為我的多愁善感而啞然失笑。草莓有淡淡的酸，也有淡淡的甜，正如我的初中。
黃連味的初中
耳邊又傳來(lái)緊急的上課鈴聲，同學(xué)們拖著疲憊的身子多味教室。哎，嘆氣一片，好累呀，然后又帶著怨氣投入了書(shū)海。各種各樣的資料就如茫茫的書(shū)海，但我們面對(duì)著它也只能縱身一躍。哎，苦苦的黃連味正如我的初中，有時(shí)還真的'讓人難以下咽。
薄荷味的初中
操場(chǎng)，男生們正在籃球場(chǎng)上揮灑著汗水，草地上三三兩兩的女生正在聊著天，分享收獲友誼的喜悅；課堂上同學(xué)們發(fā)表著各具特色的觀點(diǎn)。看，在我們固執(zhí)的眼神中，分明有屬于我們的青春在躍動(dòng)。哦，清新的薄荷正如我的初中。
清茶味的初中
雖說(shuō)初中很累、很緊張、很苦，但更多的是快樂(lè)，因?yàn)檎n堂上有我們獲得成功的笑聲，賽場(chǎng)邊上有我們的加油聲，勝利時(shí)有我們的歡呼聲。初中雖然入口時(shí)那么苦，但回憶起來(lái)也有著淡淡的清香和甘甜。清茶就如同我的初中。
我收集著初中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在這多彩多味的日子里我們快樂(lè)著、感動(dòng)著，驀然回首才發(fā)覺(jué)這多味的初中已悄然過(guò)去。哦，這就是我最難忘的初中味道。
多味的初三作文600字 6
前些日子里，春天，她確乎是來(lái)了��！可這次的春風(fēng)不同于往常，她又把擱置一旁的棉衣吹到了我們身上，這風(fēng)，竟是寒的！怎么會(huì)呢？怎么會(huì)呢？那春天，那曾經(jīng)的春天，哪兒去了呢？
風(fēng)瑟瑟的，吹到我身上，真涼��！我走上街頭，那風(fēng)景……為何一夜風(fēng)吹，世間就顯得殘敗了下去？昔日的懸鈴木下，我不止一次地駐足欣賞，那夏天的繁榮蔭盛，那秋天的黃葉翩躚而下，那冬天的銀裝素裹。幾個(gè)新芽正在欲張筋骨，早已顯現(xiàn)出綠色的影子。
可今天，一切都不再安寧。枯干的敗葉在樹(shù)上待了一個(gè)冬天不愿走，可是春天來(lái)了��！它們卻不甘愿飛舞而下，不把大好的.位置給那些小小的、嫩嫩的新葉。這還寒之后，枝頭卻掛滿(mǎn)殘葉，風(fēng)吹來(lái)了，那葉片猛烈地?fù)u晃著，如同一位古稀老人的咳嗽。葉肆意地扭動(dòng)著，本就單調(diào)的大街上更加的蕭瑟與荒涼。
杏花這次就沒(méi)那么幸運(yùn)了，她在風(fēng)中顫抖著。一片一片的花瓣此刻愈發(fā)顯得單而弱小，風(fēng)一吹就能掉下去似的�！昂衾怖病庇质且魂囷L(fēng)吹過(guò)，杏花不像別的枯葉殘枝迎風(fēng)而落，她似乎有種信念，在還寒的日子里，她不愿就此謝幕，她還要堅(jiān)持下去——不就是還寒嗎？總有明媚的春天要來(lái)！她不服輸，她還要再放光彩！怔怔的，我站在杏花前，久久不肯離去，不肯離開(kāi)這片頑強(qiáng)……
寒風(fēng)依舊吹著，可是我的心也不再冰涼，而是變得頑強(qiáng)，變得堅(jiān)不可摧。無(wú)論是面對(duì)挫折還是困難，一蹶不振，郁郁寡歡，永遠(yuǎn)是懦夫的表現(xiàn)。真正的強(qiáng)者——就如杏花所告訴我的：要有永不放棄的決心，東山再起的信心。區(qū)區(qū)的一次還寒算得了什么？未來(lái)的路還有好長(zhǎng)好長(zhǎng)，一切都會(huì)過(guò)去，一切都不會(huì)重來(lái)。
還寒了！春寒料峭��！不錯(cuò)的，可它又算得了什么呢？我?guī)鲜捝拇猴L(fēng)，昂首闊步上前去。
多味的初三作文600字 7
多味初中，我們已經(jīng)抖去了身上的雅氣與天真。面臨的是父母的希望，老師的希盼及自己的前景；這一切的一切如同送空氣中抽掉了氧氣，是我們的世界有了一種要窒息的感覺(jué)，如同在蒼鷹的翅膀捆上一疊疊沉甸甸的'作業(yè)，它已無(wú)法在搏擊長(zhǎng)空，在倉(cāng)空中傲視一切。它會(huì)很累很累。
在讀書(shū)時(shí)，不禁眼前飛過(guò)蝴蝶，我對(duì)它們羨慕之情油然而生——無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，在花叢中自由嬉戲與玩耍。擁有美麗翅膀，可以自由自在地與天空擁抱，與小花親吻，與小草牽手。于是放下了書(shū)，有種心煩意亂的感覺(jué)使讀不下去。其實(shí)，很想找個(gè)人說(shuō)話(huà)，不過(guò)他們的話(huà)題卻永遠(yuǎn)也逃不出，考試、分?jǐn)?shù)、中考。詩(shī)人所到之處都有一種嚴(yán)重的壓力覆蓋著，讓人感覺(jué)越來(lái)越喘不過(guò)氣了。
在家時(shí)，總假裝看書(shū)，手里捧著一本書(shū)，腦子里卻胡思亂想，思緒飛揚(yáng)，而且還經(jīng)常的莫名其妙的心浮氣躁。
可不久前，從一本書(shū)上，我懶覺(jué)到蝴蝶破茁時(shí)痛苦與無(wú)助，我不經(jīng)恍然大悟。
其實(shí)，初中年是我們?nèi)松欢纬鋵?shí)的經(jīng)歷。就如同蝴蝶只有經(jīng)歷破茁的痛苦，才能擁有美麗翅膀，然而，我們有足夠能力破茁了嗎？我們的豐翼足夠豐滿(mǎn)了嗎？小鳥(niǎo)是經(jīng)歷了成千上萬(wàn)次的試飛，才得以在空中飛翔，所以，我們已不應(yīng)再在為壓力所阻，化壓力為動(dòng)力，努力吮吸養(yǎng)分，那么總有一天我們擁有堅(jiān)不可摧的羽翼，從而風(fēng)雨中自如地飛翔。
對(duì)于來(lái)自初中的壓力，只有承受，只有奮起直追，才是智者。想想一朵小花尚能獨(dú)自在荒野中搖曳每一個(gè)清晨與黃昏，將卑微站成高貴；一頭駱駝尚能肚子穿越茫茫旅途，將寂寞變頌歌。一朵小花。一頭駱駝上能如此我為何不可呢？
不要抱怨，不要消沉，我是個(gè)聰明的人，自然要當(dāng)那個(gè)奮起直追的智者，九年給予我們前進(jìn)。
多味的初三作文600字 8
在我上小學(xué)時(shí)，對(duì)初中充滿(mǎn)好奇，認(rèn)為它和小學(xué)差不多，就像一杯白開(kāi)水，平淡無(wú)味。自從上了初中，我才知道，它遠(yuǎn)沒(méi)有小學(xué)憧憬的那樣單純，事實(shí)上，它就是一個(gè)多味瓶。
我的初中生活，就像辣椒一樣，辣辣的，由于我們是剛?cè)雽W(xué)的新生，必須參加軍訓(xùn)。早上為太陽(yáng)接風(fēng)，晚上為太陽(yáng)送行。站個(gè)軍姿，還得一動(dòng)不動(dòng)。幾天下來(lái)，嬌嫩的肌膚都被曬成“搶眼”的古銅色了。哎，剛上初一，就讓我們飽受太陽(yáng)的暴曬，你說(shuō)辣不辣?
我的初中生活，就像咖啡一樣，苦苦的�！罢Z(yǔ)數(shù)英政地歷生”這七座大山壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。作業(yè)又多得出奇，供我玩兒的時(shí)間就大大減少了。每當(dāng)我想玩兒的`時(shí)候，再一想到這七座大山，玩兒的興頭便消失到九霄云外了。我并沒(méi)有把握把它們學(xué)好，也只好像其他同學(xué)那樣爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)。一向愛(ài)玩兒的我，竟被困在這七座大山中，命苦啊……
我的初中生活，就像檸檬一樣，酸酸的。在一次地理課上，我由于沒(méi)有帶卷子，被老師罰站在教室的最后，我強(qiáng)忍著不讓自己哭出來(lái)。下了課，回到座位上，不爭(zhēng)氣的淚水“嘩”地掉了下來(lái)。要知道，這是我從小學(xué)以來(lái)第一次被罰站，心里不由得產(chǎn)生了一絲酸楚。
我的初中生活，就像蜂蜜一樣，甜甜的。分班考試上，我得了第三名，同學(xué)們的祝賀聲接踵而至，一種成就感油然而生。忽然覺(jué)得天變得好藍(lán)好藍(lán);水變得好清好清;草變得好綠好綠……
我的初中生活既有辣椒般的辣，咖啡般的苦;又有檸檬般的酸，蜂蜜般的甜。這使我感到人生有了酸、甜、苦、辣才會(huì)有滋有味。我愛(ài)我的初中生活!
多味的初三作文600字 9
人的一生猶如一首交響曲，初二或許只是其中的一個(gè)小序曲，但卻充滿(mǎn)了歡樂(lè)。 ——題記
酸
轉(zhuǎn)眼間，初二的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過(guò)去了大半。我們?cè)缫巡辉偈悄切┏錆M(mǎn)稚氣的小孩子了。初二的學(xué)習(xí)是這三年中最沉重也是很重要的。這一切都是在為一年后的中考做準(zhǔn)備。從考場(chǎng)出來(lái)，再也見(jiàn)不到我們嬉笑打鬧，而是被四處對(duì)答案的人所代替。排名出來(lái)后，考的`好的也只不過(guò)是淡淡的一笑，轉(zhuǎn)身又投入題海中�？嫉牟畹谋愀优�，爭(zhēng)取下次能有所進(jìn)步。考場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)絲毫不亞于戰(zhàn)場(chǎng)。正所謂“物盡天擇，適者生存”，我們只有努力努力再努力，才能在這殘酷的競(jìng)爭(zhēng)中生存下來(lái)。
甜
在前一段時(shí)間的體育節(jié)中，我們班取得了跑操全校第一、投籃年段第三的好成績(jī)，大家自然是高興得合不攏嘴。不光體育上輝煌，我們班這一學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)普遍提高，每次考試的總分或平均分一般都在二三名�？梢哉f(shuō)是僅次于“學(xué)霸班——四班”了。 苦
競(jìng)爭(zhēng)大了，壓力自熱也大了。各科作業(yè)如雪片般飛來(lái)，試卷習(xí)題接踵而至，仿佛一座大山，壓的你喘不過(guò)氣來(lái)。一到布置作業(yè)這時(shí)，各科代表自然不甘示弱，紛紛走到黑板前。揮筆寫(xiě)下瀟灑的作業(yè)安排�！皻v史練習(xí)冊(cè)期末測(cè)試做完，政治練習(xí)冊(cè)第九課做完，數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)整本做完，物理練習(xí)冊(cè)整本做完!神啊，帶我走吧!”這一類(lèi)的哀嚎不絕于耳。簡(jiǎn)直是哀轉(zhuǎn)久絕。
辣
我們班的紀(jì)律常常是讓科任老師無(wú)可奈何的。具體情況是:前排說(shuō)話(huà)，中間的開(kāi)小差，后排睡大覺(jué)。副科課一般不多于十個(gè)人會(huì)認(rèn)真聽(tīng)課，所以就常常被老師告狀，然后就招來(lái)班主任的一頓罵。老師批評(píng)我們班紀(jì)律不好，這大概也是家常便飯了。
總之，初二的生活可以用一句話(huà)來(lái)概括:“痛并快樂(lè)著!”。
多味的初三作文600字 10
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”這首歌幾乎人人都聽(tīng)過(guò)、唱過(guò)，但每個(gè)人感到的母愛(ài)卻是不一樣的。
酸酸的母愛(ài)
媽媽總是不讓我集體外出。有一次，我們?nèi)ド嫌斡菊n，學(xué)校包了四輛大客車(chē)接送我們，可媽媽怕我暈車(chē)，怕我擠著，就是不讓我去。在我的再三請(qǐng)求下，媽媽終于答應(yīng)讓我去了，不過(guò)有個(gè)條件：得讓她陪我去。天哪！那還不讓同學(xué)笑話(huà)死才怪呢！果然不出我所料，第二天到了學(xué)校，同學(xué)們就你一句我一句地議論開(kāi)我了。我鼻子一酸，不爭(zhēng)氣的“銀豆豆”從眼眶中滾了出來(lái)。唉，我知道媽媽是關(guān)心我，可我心里真不好受呀！
甜甜的母愛(ài)
有一次，剛放學(xué)，就下起了傾盆大雨，只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)都被爸爸、媽媽、爺爺、奶奶接走了。我想，爸爸上班，姥姥家遠(yuǎn)，媽媽又有病在身，不會(huì)有人來(lái)接我了。當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，一個(gè)熟悉的眼簾——是媽媽?zhuān)绎w出了教室，一頭撲進(jìn)了媽媽的懷里。媽媽渾身冰涼，臉也凍得發(fā)紫了。頓時(shí)，一股暖涌上了我的心頭，媽媽?zhuān)阏媸俏业膵寢尠。?/p>
苦苦的母愛(ài)
媽媽的愛(ài)有時(shí)是苦澀的，比如：我考試考的不好媽媽便狠狠地教訓(xùn)我；有時(shí)我說(shuō)了謊，媽媽還會(huì)打我。我知道媽媽用心良苦，可是我還是覺(jué)得這時(shí)媽媽的愛(ài)是苦澀的。
辣辣的'母愛(ài)
一次，我端米湯時(shí)不小心摔碎了碗，碗片劃破了我的手。媽媽沒(méi)有教訓(xùn)我，也沒(méi)幫我，而是要求我自己收拾碎片。我覺(jué)得媽媽太不近人情了，一點(diǎn)也不愛(ài)我。從此，我便不和媽媽說(shuō)話(huà)了�？刹痪梦遗既婚g聽(tīng)到了媽媽與鄰居談話(huà)，媽媽說(shuō)：“我就是想讓她記住，做事不能粗心�！笔裁�？原來(lái)是這樣呀！我怎么不懂?huà)寢尩男哪�！這時(shí)媽媽的愛(ài)是辣辣的。
多味的母愛(ài)促使我一天天茁壯成長(zhǎng)，我愛(ài)我媽媽。
多味的初三作文600字 11
常聽(tīng)一些同學(xué)抱怨：“唉！我的媽媽總是嘮嘮叨叨，真沒(méi)意思。”當(dāng)然我也這樣抱怨過(guò)。可是，如果你用心體會(huì)一下媽媽的話(huà)，會(huì)發(fā)現(xiàn)媽媽是多味的。
媽媽有時(shí)是甜味的，她每天晚上下班回來(lái)都會(huì)陪我和弟弟玩一會(huì)兒，即使臉上寫(xiě)滿(mǎn)了疲憊，她也格外開(kāi)心。媽媽還常跟我們一起打游戲，贏了不驕傲，輸了不氣餒，她還常與我們一起聊天，她時(shí)時(shí)刻刻都關(guān)注著我們姐弟倆，讓我們?cè)诮】悼鞓?lè)的生活中茁壯成長(zhǎng)，可以說(shuō)媽媽的'心里是甜滋滋的。
有時(shí)媽媽還是辣味的，為什么這么說(shuō)呢？并不是因?yàn)槲覌寢寪?ài)吃辣，而是因?yàn)樗墒裁词露硷L(fēng)風(fēng)火火，就像一個(gè)女強(qiáng)人。那次，媽媽上班去了，交代我把我和弟弟的書(shū)包刷了�？晌夷�？因?yàn)樨澩娑浟诉@碼事。于是媽媽回來(lái)狠狠地把我批了一頓。直到那時(shí)，我才深深地領(lǐng)悟到：什么是真正的“辣味女神”，所以媽媽還是挺辣的。
有時(shí)候我媽媽還是苦味兒的呢。就比如那次期中考試，本來(lái)可以考滿(mǎn)分的，卻因?yàn)橐坏缿?yīng)用題的得數(shù)算錯(cuò)了扣掉了四分。不僅沒(méi)有考上滿(mǎn)分，還被老師說(shuō)了一頓，我心里感到十分委屈�；氐郊依�，我的情緒十分低落，連聲招呼都沒(méi)跟媽媽打，直接回到房間，躺在了床上。媽媽早已準(zhǔn)備了一桌豐盛的晚餐，叫我吃飯。我氣沖沖地說(shuō)：“我不餓，你自己吃吧！”媽媽一個(gè)人無(wú)可奈何地坐在餐桌旁，沒(méi)有一個(gè)人可以體會(huì)到她內(nèi)心的辛酸。
媽媽在生活和工作上的壓力也不小，可是她總一個(gè)人扛著，一點(diǎn)也不愿和別人說(shuō)，我問(wèn)她時(shí)，她總說(shuō)：“沒(méi)事，挺順利的�！敝钡浆F(xiàn)在我才懂得，在媽媽的所有味道中，苦味占的也不是一星半點(diǎn)兒。
啊，有個(gè)多味兒的媽媽真好！
多味的初三作文600字 12
生命就像一顆多味花生，有甜味，有辣味，也有酸味。
生命中的一份份愛(ài)就像花生里的甜味。朋友間的友愛(ài)，人與人之間的關(guān)愛(ài)，但最深的還是父母與你的愛(ài)。你與父母就像兩塊并在一起的半圓，雖然分開(kāi)了也可以活下去，但你們一直彼此擁有著。聽(tīng)到這話(huà)時(shí)，你別搖頭，當(dāng)你回首檢視自己時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的愛(ài)在你身上刻下烙印，甚至入肌入骨入髓。當(dāng)你聽(tīng)到血液在血管里流動(dòng)的`聲音，你蜷曲在漆黑潮濕的窄小空間里，當(dāng)溫暖的羊水一遍遍撫摸你的皮膚時(shí)，你的血液也這樣流動(dòng)著，嘩啦啦……像一首奇異的歌，歌詞用的是人類(lèi)本該懂得卻早已忘卻的語(yǔ)言，關(guān)于生命，還有關(guān)于愛(ài)，歌名就叫《生命》。
而生命中的挫折就像花生里的辣味，辣得讓你流眼淚，讓你難過(guò)。人不是神，不可能永遠(yuǎn)完美無(wú)瑕，無(wú)懈可擊。再堅(jiān)強(qiáng)的人也有被擊敗被壓垮的一天，也有躲在灰暗墻角獨(dú)自舔傷口的一天，直到眼淚徹底濕潤(rùn)了緊抱在懷里的雙膝。但是這種坎坷也是生命中的一種閱歷，我們不能夠輕言放棄，只有經(jīng)歷磨礪，人才能夠更加堅(jiān)強(qiáng)。
可是，人生中那不順心的事又如花生中那一抹淡淡的酸味。考試成績(jī)不理想時(shí)：“唉！真后悔，沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課�！闭也坏胶玫墓ぷ鲿r(shí)：“唉！真后悔，沒(méi)有好好學(xué)技術(shù)�！比绻丝偸钦f(shuō)“唉”，那么就總是活在后悔中，豈不是很痛苦？所以要學(xué)會(huì)不后悔，這才是一種成熟的表現(xiàn)，學(xué)會(huì)對(duì)自己的所作所為負(fù)責(zé)。
讓我們把握自己的生命，將靈魂的耳朵叫醒，珍惜自己的生命。因?yàn)樯巧钪械囊磺袃r(jià)值的依托，不論它是甜是辣，還是酸，都要正確地對(duì)待，珍愛(ài)生命，是生活永遠(yuǎn)的“主題曲”。
多味的初三作文600字 13
很多人的初中生活都是多彩的，而我的初中生活卻是多“味”的，有時(shí)帶點(diǎn)酸，有時(shí)帶點(diǎn)苦，有時(shí)又是甜絲絲的……
滋味一：酸溜溜的
剛剛踏進(jìn)塘下鎮(zhèn)中心小學(xué)的時(shí)候，我感覺(jué)周?chē)囊磺袑?duì)我來(lái)說(shuō)陌生極了。離開(kāi)了以前學(xué)�？蓯�(ài)的同學(xué)和老師，我好像一只孤單的小鳥(niǎo)，離開(kāi)了鳥(niǎo)群，心里酸溜溜的，那酸味，賽過(guò)讓人牙都酸軟的青葡萄，也比過(guò)讓人皺眉的青梅。我開(kāi)始變得沉默了。
滋味二：苦澀澀的
作為畢業(yè)班的學(xué)生，我們身上的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)很重。沉重的學(xué)習(xí)任務(wù)好像一座大山一樣，壓得我們每天都喘不過(guò)氣來(lái)，班級(jí)里面的歡笑聲和打鬧聲變得稀少了，取而代之的是連續(xù)不斷的“沙沙沙”的翻書(shū)聲和此起彼伏的背誦聲。架在同學(xué)們鼻子上的眼鏡片越來(lái)越厚，班里的那個(gè)“小胖妞”都不知不覺(jué)地瘦了身。我就更慘了，每天要在媽媽威嚴(yán)的管教之下茍延殘喘地生活著，導(dǎo)致這種情況的原因大致有3個(gè)：
原因一：每天的作業(yè)堆得像一座小山一樣，讓我們苦不堪言。
原因二：課外題、測(cè)驗(yàn)卷來(lái)勢(shì)洶洶，難以招架。
原因三：周末輔導(dǎo)班奪去了我們僅有的空閑時(shí)間，連周末的`休息時(shí)間都得像擠牙膏一樣擠出來(lái)去上輔導(dǎo)班。
滋味三：甜絲絲的
漸漸地，我融入了一個(gè)新的集體，開(kāi)始熟悉這個(gè)美麗的初中，開(kāi)始熟悉周?chē)鷣?lái)來(lái)去去的每一個(gè)同學(xué)。我變得不那么沉默了，尤其是我在音樂(lè)上取得了很好的成績(jī)，引起了老師和同學(xué)們的注意，我順理成章地成了老師的得力助手。同學(xué)們看我的眼神都是帶著信任的，我高興得像一只歸隊(duì)的小鳥(niǎo)。
這就是我多“味”的初中生活，酸的、苦的、甜的都有。你們的初中生活是什么味道的呢？也說(shuō)一說(shuō)吧。
多味的初三作文600字 14
我是一枚小吃貨，尤其愛(ài)吃甜食。但是媽媽說(shuō)吃那么多甜食，不利于生長(zhǎng)發(fā)育。那可怎么辦呢？我想，如果有一個(gè)多功能的棒棒糖，該多好！
這種多功能的棒棒糖叫甜心多味糖。它造型美觀：棒子部分是由金色錫紙纏繞而成，像一根迷你的金箍棒。托盤(pán)則用幾朵輕盈的花瓣，做了個(gè)出水芙蓉的造型，只要糖從棒子中心凝結(jié)起來(lái)，就能親眼看到一朵芙蓉花由花苞到綻放的全過(guò)程，栩栩如生的動(dòng)態(tài)畫(huà)面，看得人垂涎欲滴。
甜心多味糖功能強(qiáng)大。托盤(pán)的底部有兩個(gè)小按鈕，一個(gè)是橙色的，另一個(gè)是紅色的。別看它們身材迷你，作用可著實(shí)不小哩！橙色的按鈕，一看就是用來(lái)增進(jìn)食欲的'，所以它可以幫助你隨意選擇糖的口味和質(zhì)感。只要輕輕按下，說(shuō)出你想要吃的甜品，無(wú)論是綿密的蛋糕還是涼爽的冰淇淋，都可以在這朵盛開(kāi)的芙蓉糖里給你驚喜。紅色的按鈕則在醫(yī)學(xué)方面更實(shí)用一些。當(dāng)你吃了過(guò)多的甜品或者哪里感到不舒服時(shí)，只需要點(diǎn)擊一下它，這時(shí)托盤(pán)上就會(huì)出現(xiàn)一張薄如蟬翼的網(wǎng)，它可以全方位掃描你的身體，告訴你各項(xiàng)指標(biāo)的數(shù)值，再根據(jù)你的身體情況配藥，把藥注入到糖中，最后產(chǎn)出不苦的糖。這樣，即便你不想打針吃藥，也能早日康復(fù)，從此媽媽再也不用擔(dān)心我吃糖影響身體啦！
甜心多味糖還十分環(huán)保。一個(gè)可連續(xù)使用5年，且丟棄后在土壤中降解的時(shí)間只需15天，這大大降低了垃圾處理的成本，也不會(huì)給環(huán)境造成污染。
甜心多味糖雖然還未發(fā)明，但在科技日新月異的今天，它已不是可望而不可及的物品。相信經(jīng)過(guò)科研工作者的努力，我們定能創(chuàng)造出如此美妙的食物。
多味的初三作文600字 15
哪個(gè)孩子不喜歡過(guò)暑假？他每天不用上學(xué)就能做自己感興趣的事情，真是太好了。我呢，報(bào)了一個(gè)全封閉的夏令營(yíng)，感覺(jué)還挺多的！
“全封閉”意味著我不能回家，意味著我必須獨(dú)立于父母生活。說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)真的很累！首先做飯。在家里，我從來(lái)不關(guān)心我，看著鍋碗瓢盆，讓我擔(dān)心。還好我宿舍的玉清姐姐手把手教我。淘米，洗菜，切菜.我差點(diǎn)被刺鼻的煙霧割破手指，還讓我咳嗽！一天下來(lái)，洗完澡累壞了，要自己洗�！敖裉觳幌矗魈炀痛┏粢路�！”安琪拉姐姐于堅(jiān)做了個(gè)鬼臉，對(duì)我說(shuō)。我不情愿地拿起衣服，來(lái)到泳池邊�！巴邸保堫^太大了，水濺了出來(lái)。首先，幫我“沖”臉。當(dāng)我把衣服洗得全是手和腳的時(shí)候，我的頭和身體都被水覆蓋了，就像一場(chǎng)水戰(zhàn)！唉，累！
但是夏令營(yíng)很好玩。我和朋友也去上�？萍拣^玩了。汽車(chē)在公路上疾馳，我們搖著頭唱歌，路上唱著歡快的歌。
到了科技館就更好玩了。大家大喊：“你好！”綠青蛙嘴里噴出清泉！我們手拉手走進(jìn)極光通道，通道在轉(zhuǎn)，廊橋在轉(zhuǎn)，我們摔成一團(tuán)。
爆發(fā)出一連串的笑聲。嘿，玩得開(kāi)心！
當(dāng)然，最有意義的是，夏令營(yíng)豐富了我們的思想。聽(tīng)了交警中隊(duì)張隊(duì)長(zhǎng)的交通安全講座，我們對(duì)生命的價(jià)值和遵守交通規(guī)則的重要性有了更好的.認(rèn)識(shí)。我們也走進(jìn)了軍營(yíng)。解放軍叔叔冒著酷暑表演捕敵拳，蒙住眼睛拆裝槍械。我們學(xué)會(huì)了疊豆腐被子，打靶子，唱軍歌。這一切對(duì)我們來(lái)說(shuō)似乎是一場(chǎng)精神洗禮，讓我們明白了很多。哦，滿(mǎn)了！
五天之后，封閉的夏令營(yíng)結(jié)束了，這看起來(lái)又短又長(zhǎng)。是我暑假生活中的一朵浪花。讓我覺(jué)得很累，很開(kāi)心，很充實(shí)！
多味的初三作文600字 16
說(shuō)起飲料，大家知道多少呢？紅茶、茉莉花茶、牛奶、脈動(dòng)、雪碧愛(ài)喝飲料的我可是如數(shù)家珍。
而我們班的同學(xué)們各有各的個(gè)性，每個(gè)人都可以代表一種飲料，你們想不想來(lái)品嘗一番呢？
清涼雪碧
要說(shuō)到雪碧，大家一定都不陌生吧？
雪碧的味道也是十分獨(dú)特，喝一口就感到十分清爽，而且還會(huì)有一種要飛起來(lái)的感覺(jué)，正應(yīng)了那句經(jīng)典的廣告詞——透心涼，心飛揚(yáng)！
如果要用雪碧來(lái)形容我們的同學(xué)，那非小公舉——楊碩涵莫屬。他以有一顆公主心，以喜歡模仿女孩而聞名全班。這不，上課的`時(shí)候，教室里本來(lái)十分熱的，這時(shí)，小公舉一個(gè)搞怪——作女孩嬌羞狀，逗得我們哈哈大笑，一股清涼的感覺(jué)立刻注入到我的心里，就如同喝了雪碧一樣。
能量脈動(dòng)
大家都知道脈動(dòng)吧？脈動(dòng)一下，馬上就回來(lái)已成為膾炙人口的廣告詞。
脈動(dòng)雖然味道很像白開(kāi)水，但是在你力量十分虛弱的時(shí)候，喝一口渾身立馬便充滿(mǎn)了力量。
我們班的王浩宇就像脈動(dòng)，在班上一片死氣沉沉的時(shí)候，只要王浩宇一破門(mén)而入，同學(xué)們就像喝了脈動(dòng)一樣，立刻精神抖擻起來(lái)。脈動(dòng)王浩宇人高馬大，聲如洪鐘，永遠(yuǎn)一副精力充足的樣子，此款飲料非他莫屬。
清甜山泉
說(shuō)了我們班這么多同學(xué)，也應(yīng)該說(shuō)說(shuō)我們班老師。
農(nóng)夫山泉看起來(lái)無(wú)色無(wú)味，實(shí)際喝上一口，十分清甜，沁入心脾。
我們班的林老師就像農(nóng)夫山泉一樣，看起來(lái)十分普通，但是上了她的課，就會(huì)覺(jué)得她有許多知識(shí)可以教給我們，就像農(nóng)夫山泉一樣，頗有回甘。
這就是我們班的多位飲料，他們性格各異，口味各不相同，你們班有嗎？
多味的初三作文600字 17
紅石公園的春夏秋冬是那樣多姿多味，有酸的、甜的、苦的、辣的。
春天，她是甜的。小草從夢(mèng)中醒了，柳樹(shù)葉發(fā)芽了，小花也露出了五顏六色的笑臉。她們就像一個(gè)大家庭，唱歌又跳舞。喜愛(ài)熱鬧的小朋友也來(lái)了，他們?cè)趶V場(chǎng)上放風(fēng)箏，歡笑聲和夢(mèng)想一起飛向天空。
夏天，她是辣的。火辣辣的太陽(yáng)照耀著大地，池塘里的荷花急忙盛開(kāi)了，她撐開(kāi)一把把美麗的荷葉傘，為她的好朋友小魚(yú)兒們送去大片陰涼。小魚(yú)兒們歡快的游來(lái)游去，他們?cè)谕孀矫圆�，吐泡泡游戲，一�?huì)兒，他們游到了東面，一會(huì)兒又游到了西面，荷花也忍不住參加了進(jìn)來(lái)，跳起了美麗的舞蹈，水面上展開(kāi)了層層漣漪。一幅美麗的江南圖景方佛展現(xiàn)在我們面前：江南可采蓮，蓮葉何田田，魚(yú)戲蓮葉間。魚(yú)戲蓮葉東，魚(yú)戲蓮葉西，魚(yú)戲蓮葉南，魚(yú)戲蓮葉北。
秋天，她是酸的。秋天來(lái)了，樹(shù)葉黃了，一片片樹(shù)葉就像秋天捎來(lái)的書(shū)信。小朋友們?cè)跇?shù)林間玩耍，偶然會(huì)在草叢中或者小樹(shù)上找到幾個(gè)野果，紅的或者黃的，高高興興的含在嘴里，不一會(huì)兒，就不約而同的做起了鬼臉，擠眉弄眼的'樣子，甭提多可愛(ài)了。偶爾，會(huì)有幾只南飛的燕子，從小朋友們面前飛過(guò)，低低的貼著地面，剛從前面飛過(guò)去，轉(zhuǎn)眼又繞到了小朋友們的后面。
冬天，她是苦的。寒冷的冬天里，紅石公園里再也沒(méi)有了平時(shí)的熱鬧，公園里顯得非常安靜。寂寞的小朋友們因怕寒冷，只好呆在家里。漫長(zhǎng)的冬天，只有下雪能給他們帶來(lái)片刻的興奮，他們喜歡在雪地里堆雪人，打雪仗，把春天做成畫(huà)，畫(huà)在雪地里。沒(méi)有了雪，日子便也過(guò)的平常。
紅石公園是小朋友們的樂(lè)園，我愛(ài)紅石公園。
多味的初三作文600字 18
童年是快樂(lè)美好的。它就像一個(gè)五彩繽紛的盒子，閃耀著無(wú)限的光芒，而成功就像一塊金子。機(jī)遇可以成就它，把童年的盒子鑲上金邊，讓它更多彩。
有一次，我去朱先生家畫(huà)畫(huà)，朱先生一本正經(jīng)地對(duì)我們說(shuō)：“這次我們省里辦了一個(gè)繪畫(huà)比賽，我準(zhǔn)備讓你們都參加�！蔽壹染o張又興奮。緊張的是畫(huà)不好怎么辦，激動(dòng)的是又有了一次表達(dá)自己的機(jī)會(huì)。朱老師給我挑了《海底世界》�？吹降臅r(shí)候有點(diǎn)膽怯。為什么這幅畫(huà)這么難？光是魚(yú)就有好幾種，中間還有一條大鯊魚(yú)！朱老師看出了我的想法，以一顆堅(jiān)強(qiáng)的心對(duì)我說(shuō)：“這是給你的一個(gè)練習(xí)。放棄豈不可惜？”朱老師的話(huà)，就像一個(gè)泵桶，給了我足夠的空氣。我開(kāi)始塑形，��！太難了，我的手繪都酸了，連額頭都出汗了。就在我要放棄的`時(shí)候，我想起了朱老師的話(huà)，堅(jiān)持要畫(huà)畫(huà)。經(jīng)過(guò)老師的點(diǎn)評(píng)和我一遍又一遍的修改，終于定型了。我給朱老師看了。朱老師滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“好色！”我高興得忘記了手上的痛，開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。我仔細(xì)的畫(huà)了每一條魚(yú)，開(kāi)始畫(huà)背景。我用淺藍(lán)色的筆畫(huà)了前半部分，畫(huà)后半部分的時(shí)候，淺藍(lán)色的筆突然沒(méi)水了。我該怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)朱老師走過(guò)來(lái)，見(jiàn)我著急，問(wèn)我怎么了。朱老師笑著說(shuō)：“想想大海的深處。”我想了想，哦！本來(lái)可以換成深藍(lán)色的。我拿起深藍(lán)色的筆，小心翼翼地畫(huà)下半部分。搞定了！我教了朱先生這幅畫(huà)后，就回家了。經(jīng)過(guò)一周焦慮的等待和希望，我終于等到了重新學(xué)畫(huà)的那一天。當(dāng)老師告訴我，我得了金牌的時(shí)候，突然之間，我的激動(dòng)、興奮、驕傲涌上來(lái)。
從那以后，我變得自信了，我相信我會(huì)變得更加自信，在未來(lái)取得更大的成功！
多味的初三作文600字 19
今天中午爸媽都不在，空著肚子的我好不容易在一個(gè)偏僻的地方找到了一家餐廳。
走進(jìn)餐廳，那里的簡(jiǎn)陋讓我很是吃驚，不由得皺了皺眉頭，但是仔細(xì)一看，整個(gè)餐廳非常干凈，一塵不染。服務(wù)員笑著說(shuō)道：“客官，這里的餐具雖然看起來(lái)很普通，但食物可是一流的！”
沒(méi)辦法，由于肚子已經(jīng)餓得咕咕叫而附近也沒(méi)有其他飯店，我只好硬著頭皮點(diǎn)了一道菜——醬豆。
過(guò)了一會(huì)兒，那位服務(wù)員端著一碟醬豆走了過(guò)來(lái)，我一瞧，不禁張大了嘴：那醬豆猶如一粒粒紅玉，顏色、光澤，絲毫不差！讓我不得不懷疑她誤把玉石放進(jìn)了碟子里。
“我早就告訴你了！”服務(wù)員得意的`看著我，笑著說(shuō)：“這里的美食可是一流的！就說(shuō)你點(diǎn)的醬豆吧，光豆子就是從南極的冰雪中培育出來(lái)的上好黃豆，每一顆可都是從一百顆里挑出來(lái)的最好的豆子呦！”
“哇！”我忍不住贊嘆道。
服務(wù)員接著說(shuō)：“然后呢，把豆子放進(jìn)盛滿(mǎn)北極最純凈冰雪的碗中，再用水蒸氣慢慢燉十個(gè)小時(shí)，但絕對(duì)不能讓冰雪融化，只有這樣才能有玉石般的光澤�！彼D不頓，繼續(xù)說(shuō)：“接著我們用一點(diǎn)點(diǎn)鹽，三味紫蘇以及其他草藥一起煮出一鍋湯，最后將豆子在里面泡上兩個(gè)鐘頭，撈出來(lái)就大功告成了！嘗嘗吧！”
我嘗了一口，嗯，好香，好糯，好鮮，似乎帶點(diǎn)甜味，令我極奇震驚的是豆子正在變換味道！這一會(huì)兒有著西紅柿濃湯的味道，一會(huì)兒又變成剪得八分熟的牛排，有時(shí)候又是冰淇淋的味道……
我吃完醬豆，買(mǎi)好單，正準(zhǔn)備回家，卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)站在家門(mén)口了，而再回去找那家店時(shí)，那家店卻已經(jīng)消失了……
多味的初三作文600字 20
生活是多滋多味的，考試也是多滋多味的。
苦
期中考試前的復(fù)習(xí)是一場(chǎng)艱難的“革命戰(zhàn)爭(zhēng)”。每天心就像琴弦一樣繃得緊緊的，生怕哪一科漏掉了考點(diǎn)。不僅要背熟所學(xué)的單詞和語(yǔ)文賞析，還要完成媽媽布置的備考試卷。每天最早也是十點(diǎn)半睡覺(jué)。所以備考的這幾天，我?guī)缀趺刻於柬斨靶茇堁邸比ド蠈W(xué)。備考這幾天可真苦��！
酸
數(shù)學(xué)不是我的`強(qiáng)項(xiàng)，有時(shí)一道簡(jiǎn)單的題目，我半天也寫(xiě)不出來(lái)。有一次，我有一道難題去請(qǐng)教爸爸。當(dāng)時(shí)我腦袋有點(diǎn)“卡機(jī)”，爸爸講了幾遍也沒(méi)有聽(tīng)懂。爸爸有些不耐煩了，他的聲音越來(lái)越大，語(yǔ)氣也越來(lái)越嚴(yán)厲。終于，爸爸發(fā)火了，我很委屈，情不自禁地流下了眼淚。爸爸看見(jiàn)我哭了，語(yǔ)氣漸漸緩和了，他一邊幫我擦眼淚一邊說(shuō)：“我不是故意要說(shuō)你的，你在數(shù)學(xué)上總‘鉆牛角尖’，總是喜歡省步驟，所以每次都犯錯(cuò)。以后我講題時(shí)，你不要走神好吧？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。這就是備考前辛酸的味道呀！
甜
期中考試后最緊張的就是發(fā)成績(jī)單了。那時(shí)我的心里就像揣了一只兔子，怦怦直跳。周?chē)行┩瑢W(xué)拿到了成績(jī)，考得好的同學(xué)眉飛色舞，考得差的垂頭喪氣�？匆�(jiàn)那些同學(xué)我越發(fā)緊張了，如果沒(méi)考好，回家后少不了父母的責(zé)備。成績(jī)單終于發(fā)下來(lái)了，我竟然考了全班第三！我一回家就和媽媽報(bào)喜。媽媽愣了一下，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“你考到了第三名是好的成績(jī)，但是卷子上很多錯(cuò)誤都是你粗心大意造成的，很多題都是基礎(chǔ)題丟的分，如果你做題再認(rèn)真一些，你就會(huì)取得更大的進(jìn)步！”
這次期中考試讓我明白了：“只要你付出了努力，就會(huì)得到理想的回報(bào)。以后我們還會(huì)遇到很多這樣的考試，只要我們付出了汗水，就會(huì)苦盡甘來(lái)！
多味的初三作文600字 21
今天，我想給你介紹一些新奇的飲料。不要聽(tīng)“喝”字就“流口水三千尺”！因?yàn)檫@個(gè)“飲料”不是很好吃！
多味飲料之一：馬媽的“可樂(lè)”——語(yǔ)文課。語(yǔ)文課雖然有很多故事，很甜，但是嘴里“醉了”，因?yàn)樽鳂I(yè)還是挺多的，不過(guò)現(xiàn)在好了。一旦期中考試結(jié)束，這瓶可樂(lè)不會(huì)“麻木”(可樂(lè)癟了也不會(huì)麻木)，但難免會(huì)有一些“愛(ài)上你”的感覺(jué)，真的是萬(wàn)不得已。(哦？哦！語(yǔ)文老師，看了別怪我。還有一件事你不能告訴其他老師，不然我就“玩完杯子和餐具”555~~)
多味飲料二：爽“雪碧”——數(shù)學(xué)課。冰又冷又涼，這是數(shù)學(xué)課的特點(diǎn)。每次克服一個(gè)難題，都覺(jué)得鋼筆突然讓你在六月的炎炎夏日里享受喝冰鎮(zhèn)雪碧的樂(lè)趣。然而，我經(jīng)常變得懶惰。每當(dāng)出現(xiàn)“懶病”的時(shí)候，我就會(huì)“覺(jué)得這飲料太‘動(dòng)’~凍僵了”。這次數(shù)學(xué)考試我只考了89分。怎么——我凍僵了！555~~
多味飲料三號(hào)：惡心的“水果橙”英語(yǔ)班——。我很討厭喝“果橙”到“殺了你我也不喝”的地步，但是如果喝白開(kāi)水，我還是喝“果橙”比較好，但是我媽說(shuō)果橙有營(yíng)養(yǎng)，所以要我喝。這和英語(yǔ)差不多。我不喜歡，但我想說(shuō)唱。我張口結(jié)舌，甚至不知道自己是哪里人。
多味飲料4:酸奶——體育課。體育教材是我最喜歡的科目。被鎖在教室太久了，總想放松一下。不過(guò)這個(gè)體育課也很累。一節(jié)課下來(lái)，我們都腰酸背痛。
多味飲料5:甜“芬達(dá)”——理科班。理科老師對(duì)我們很好，也很有趣。他們經(jīng)常做實(shí)驗(yàn)，我的科學(xué)水平是班上“數(shù)一數(shù)二”的.。而且我知識(shí)面廣，愛(ài)動(dòng)腦，所以經(jīng)常被理科老師夸。每次聽(tīng)到贊，心里都是甜的，很像芬達(dá)的味道。
我每天都喝這些“飲料”，不管我喜不喜歡，因?yàn)槲覌屨f(shuō)“偏食會(huì)導(dǎo)致?tīng)I(yíng)養(yǎng)不良！”~~
多味的初三作文600字 22
進(jìn)入初中，我的心好像一個(gè)被打到了的“四味瓶”，各種酸甜苦辣的味道交織在一起，令我不知所措。
酸
以前剛剛進(jìn)入初中，我就充滿(mǎn)了好奇心，到處想走一走，看一看。有時(shí)候和“老同學(xué)”聚一聚；有時(shí)候和新同學(xué)交一交朋友；有時(shí)候離開(kāi)課室，到運(yùn)動(dòng)區(qū)鬧一鬧……可到了后來(lái)，更多的學(xué)習(xí)任務(wù)壓在了我們身上，作業(yè)也堆積如山。晚修時(shí)，我拼命地寫(xiě)著作業(yè)，手酸酸的，累垮了。
苦
課上得越來(lái)越復(fù)雜；理解新知識(shí)越來(lái)越難；完成作業(yè)更是難上加難；考試的題目也越來(lái)越新奇（當(dāng)然，這一切除了我眼中的數(shù)學(xué)。下文不一定一樣。）……一陣陣哀怨聲不時(shí)在我耳邊響起，有時(shí)我也會(huì)有和他們一樣的感受�？荚嚂r(shí)，我總是信心十足，但是考試后，成績(jī)會(huì)讓我大吃一驚，與我預(yù)期的完全不一樣。我開(kāi)始對(duì)自己最有把握的數(shù)學(xué)產(chǎn)生了懷疑，心里不由得升起一陣苦悶。
辣
在家里，在父母的管教下，不會(huì)有多大錯(cuò)誤。但在學(xué)校，可就兩樣了，有時(shí)會(huì)犯一兩個(gè)小錯(cuò)誤，被老師批評(píng)。有一次在晚修只前，老師就說(shuō)我同桌不務(wù)正業(yè)，整天打打鬧鬧。我一霎間面紅耳赤，像是著了火，火辣辣的，不知所措。
甜
雖然初中生活有這樣那樣不開(kāi)心的事，但好事情卻仍然比這些多得多；上了初中，我的'競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手多了，更厲害了，學(xué)習(xí)開(kāi)始變得有挑戰(zhàn)性了；上了初中，內(nèi)容更新穎了，特別是數(shù)學(xué)，更能挑戰(zhàn)我的智慧；上了初中，老師的教學(xué)方法也變得生動(dòng)有趣……每一次考試的成功，總會(huì)到給我成就感；每一次作業(yè)的全對(duì)，總會(huì)帶給我快樂(lè)；每一次成功與失敗，總會(huì)帶給我無(wú)盡的喜悅。我相信，只要我在這初中生涯里播下種子，灑下汗水，辛勤的培育它，它一定會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)，結(jié)出沉甸甸的果實(shí)！
多味的初三作文600字 23
每個(gè)人的一生都會(huì)經(jīng)歷成長(zhǎng)，而每個(gè)人的成長(zhǎng)道路是不同的。走在這條小路上，有些人經(jīng)歷甜，有些人經(jīng)歷苦...
——題記
從哇哇聲落地到能說(shuō)會(huì)到的青少年。在這條的.道路上，我經(jīng)歷了許多許多。成長(zhǎng)猶如一個(gè)五味瓶，酸、甜、苦、辣，樣樣具備。
酸
“哎...”期末成績(jī)下來(lái)了，可我卻考得不如人意，回家一定會(huì)挨板子的 .我拖著沉重的腳步回到家，我盤(pán)旋在門(mén)口，不敢進(jìn)去，心里像十五只吊桶打水——七上八下的。突然，一個(gè)念頭涌上我的腦海；何不等到試卷發(fā)下來(lái)，再跟父母說(shuō)呢？能拖一天是一天嘛......晚上，我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，總覺(jué)得今天做錯(cuò)了什么事情一樣。唉呀，不想了，不就是欺騙了父母嗎？不要緊的。漸漸地，我進(jìn)人了夢(mèng)鄉(xiāng)，我想見(jiàn)那段時(shí)間，母親每天陪我學(xué)習(xí)至深夜，等我睡了，她還在做家務(wù)......我醒了，眼角濕濕，眼淚順著臉頰流了下來(lái)，流到我的嘴唇上，我感覺(jué)到這淚不是咸的，而是酸酸的.
甜
一次，我正在學(xué)校上課，忽然下起了傾盆大雨，我站在校門(mén)口遲遲不見(jiàn)母親來(lái)，我一氣之下，做出了決定，自己一人冒雨做回家 ，過(guò)了一會(huì)兒，我眼前出現(xiàn)了熟悉的身影，原來(lái)是媽媽撐著傘，踩在水泥路。我看見(jiàn)她的腳已經(jīng)濕了一大半，身上穿著單薄的襯衫已經(jīng)濕 了。我的眼角又潤(rùn)濕了，雨水和淚水在我的臉上流著，我已分不清，哪個(gè)是魚(yú)，哪個(gè)是淚了。我只是覺(jué)得心里甜甜的。
......
成長(zhǎng)的道路上，多資多彩，你會(huì)感受到許多許多......
……
多味的初三作文600字 24
你吃過(guò)多味花生，但沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)有“多味”道的媽媽吧。我的媽媽?zhuān)褪莻�(gè)“多味”又易碎的媽媽
我的媽媽很漂亮，原來(lái)黑溜溜的頭發(fā)染成金黃色，顯得洋氣時(shí)尚，她有一雙美麗的大眼睛，一張大嘴巴，笑起來(lái)臉上有兩個(gè)小酒窩，很迷人。我的媽媽不但漂亮，而且個(gè)性鮮明，很有“味道”。
“玻璃”媽媽
我的.媽媽是玻璃做的，特別容易碎。她看到感人的電視劇，碎了，哭得稀里嘩啦，久久回不過(guò)神來(lái)。爸爸故意逗她笑，提醒她那是電視劇，何必當(dāng)真，她卻哭的更傷心，說(shuō)電視里演繹的是生活。爸爸打麻將手氣不好輸錢(qián)時(shí)，她又碎了一地，會(huì)坐在那里黯然神傷，或者拿爸爸其他事情說(shuō)事，讓爸爸難堪，直到爸爸認(rèn)錯(cuò)。
“巧克力”媽媽
巧克力很甜，吃著吃著心也甜潤(rùn)起來(lái)，深受我喜愛(ài)。媽媽開(kāi)心的時(shí)候也笑得很甜，像巧克力般讓我喜歡。我考試得了一百分，媽媽甜了；爸爸打麻將贏錢(qián)了，媽媽甜了；店里生意火爆時(shí)，媽媽甜了。媽媽開(kāi)心起來(lái)，比巧克力還有味道。所以我喜歡看到巧克力媽媽?zhuān)Ｍ】甸_(kāi)心。我盡量做乖孩子，幫她干活，考試考好些，不惹她生氣，讓她的笑容和巧克力一般甜。
“冰淇淋”媽媽
冰淇淋先冷后甜，看似冰冷生硬，舔著舔著有絲絲甜意直暖心窩。冰淇淋媽媽更是如此。我考試沒(méi)考好，媽媽的臉色便像冰淇淋一樣冰冷，嚴(yán)肅。她板著臉一字一句訓(xùn)斥：“這么簡(jiǎn)單的題目都不會(huì)，以后怎么考重點(diǎn)中學(xué)？可能連普通中學(xué)都不收你……”。看我難受地快掉眼淚，她又安慰我說(shuō)：“其實(shí)這道題目也是有一定難度的，你知道自己粗心就好了，以后審題時(shí)要注意……”。媽媽就是這樣，在我犯錯(cuò)誤時(shí)，先冷后暖，嚴(yán)厲之后是鼓勵(lì)，讓我知錯(cuò)就改。
這就是
喜怒哀樂(lè)不做掩飾，讓人一眼就能捕捉陰晴信號(hào)的單純的媽媽。我愛(ài)我的媽媽。
多味的初三作文600字 25
我獨(dú)自漫步在幽靜的校園中，路燈發(fā)出幽幽的光，小星星掛在深藍(lán)的天幕上，調(diào)皮地眨著眼睛。我細(xì)心體味步入七年級(jí)的日子，真是酸甜苦辣樣樣俱全。
酸溜溜的……
剛上學(xué)還覺(jué)得有幾分新鮮勁兒，整天嘻嘻哈哈的，可沒(méi)幾天就遇到麻煩了。那些在家連衣服都未洗過(guò)的'“嬌嬌小姐”生活不能自理，宿舍里亂作一團(tuán)�！班亍边@個(gè)的水杯碰到地上摔碎了，“啪——”那個(gè)的臉盆翻倒了，尖叫聲、埋怨聲此起彼伏，宿舍地面上也水流成河了。晚上，我們幾個(gè)同學(xué)擠在一張床上，各自述說(shuō)著自己的“悲慘遭遇”，說(shuō)到傷心處時(shí)，竟一個(gè)個(gè)抹起了眼淚。
火辣辣的……
數(shù)學(xué)課上，廖老師眉頭緊皺，怒容滿(mǎn)面，眼睛怒視著我們，她“啪”地把作業(yè)本摔到講桌上：“你們看看，這做的是什么作業(yè)，亂七八糟，真不知你們的腦子里整天在想著些什么……”
同學(xué)們低著頭，大氣都不敢出。忽然，窗外飄進(jìn)一股菜香味兒，好香呀！同學(xué)們都吸了吸鼻子。猛然，我發(fā)現(xiàn)這菜香中還帶著一股濃郁的辣味，嗆得我打了好幾個(gè)噴嚏。原來(lái)，七年級(jí)的生活，也是辣的。
甜蜜蜜的……
“哇噻，好高興噢，我的作文發(fā)表啦！”我興奮地叫嚷著�！拔�，再大喊大叫小心我記你一筆！”值日生生氣地批評(píng)我�！坝浘陀洶桑裉煳腋吲d，不怕了！”我朝她扮了個(gè)鬼臉，一溜煙兒跑到座位上坐下，幾個(gè)好姐妹立刻圍了上來(lái)，“哎，你的作文在什么雜志上發(fā)表了？”“不是什么雜志，是我們學(xué)校的校刊！”“什么？真掃興！”朋友們一哄而散，我急了：“校刊又怎么了，這可是人家發(fā)表的第一篇作文吶！”“對(duì)，發(fā)表在�？弦膊诲e(cuò)呀！”一個(gè)好友說(shuō)道。于是，姐妹們一句句真誠(chéng)的祝福包圍了我，我心里像吃了蜜一樣甜……
噢，七年級(jí)的生活是個(gè)五味瓶，里面飽含了酸甜苦辣。只有在這多滋多味的生活中細(xì)細(xì)品味，才能品嘗出生活的美，體驗(yàn)出人生的意義。
多味的初三作文600字 26
扔下書(shū)包，甩掉鞋子，跳上床去，蹺起二郎腿，吃著零食悠優(yōu)哉悠哉地看著小說(shuō)。這，便是我的課余時(shí)光了。
但每當(dāng)我看到高潮時(shí)，媽媽都會(huì)帶著滿(mǎn)身怒火走進(jìn)我的房間，先是重重的一巴掌拍在我蹺起的.那條腿上，隨即又破口大罵：“你有沒(méi)有個(gè)姑娘家的樣子��！把腿給我放好，別整天像個(gè)假小子似的！”
這句話(huà)自打我記事起，媽媽就常把它掛在嘴邊，聽(tīng)得我耳朵都起了繭子。為了我的耳朵能夠平安地”活下去”，我做了一個(gè)決定：我要當(dāng)淑女！
當(dāng)淑女必不可少的就是裙子了，我翻箱倒柜找出一條已經(jīng)發(fā)黃的白裙子穿在身上。唉，可真是不方便，走起路來(lái)，別扭極了。沒(méi)辦法，俗話(huà)說(shuō)了，“人靠衣裳馬靠鞍”，咱不打扮得漂漂亮亮的，咋能像淑女呢？
我掂起裙擺，扭著身子對(duì)著鏡子照來(lái)照去。嗯，還不錯(cuò)，有個(gè)淑女樣了。我學(xué)著電視劇中模特的樣子，輕輕地走起了貓步。
走進(jìn)洗衣間，媽媽正在洗衣服，我剛準(zhǔn)備扯開(kāi)喉嚨喊，又一想：不行不行！我現(xiàn)在可是淑女，要溫柔要溫柔！
于是，我拿起旁邊架子上的毛巾，左右手各持一個(gè)角，遮住鼻子和嘴，只露出眼睛。然后又撩了撩頭發(fā)，眨巴下眼睛，壓著喉嚨，輕輕地說(shuō)：“媽媽?zhuān)枰規(guī)兔幔俊眿寢寗倻?zhǔn)備把盆子遞給我，一抬頭，看見(jiàn)我這副模樣，嘴角一抽，又放下盆子，對(duì)我說(shuō)：“玩……玩兒去吧，我自己來(lái)�！�
“好的，媽媽。”我回答著，又走著貓步，走出了洗衣間。
在沙發(fā)旁，剛準(zhǔn)備甩拖鞋，又想起自己穿的是裙子，便立馬換了姿勢(shì)——雙腿彎曲，斜著放在沙發(fā)上，還給自己蓋上了一條小毯子。
我看著電視里的小品，壓著喉嚨，捂著嘴巴笑了起來(lái)。同樣也在笑的弟弟突然一下子看向我，上下打量著，然后捂著肚子笑得爬在了沙發(fā)上，嘴里還不斷嘲諷著我。
我忍無(wú)可忍，“噌”地一下站起來(lái)，毯子也從我的腿上滑了下來(lái)。我也顧不得什么淑女形象了，抓起弟弟就是一頓打。
唉，看來(lái)“淑女”這個(gè)詞與我無(wú)緣了。
多味的初三作文600字 27
六月，我們分別了……
還記得剛?cè)氤踔袝r(shí)一雙雙對(duì)新學(xué)校無(wú)比好奇，對(duì)初中生活無(wú)比憧憬的眼睛，那時(shí)的我們懵懂無(wú)知，怎會(huì)想到三年后的我們會(huì)有如此多的不舍與傷感。
初一，我們還不夠成熟，卻又很聽(tīng)話(huà)。每一次我們都會(huì)認(rèn)真地完成老師的任務(wù)，生怕惹老師生氣。那次是班主任的生日，我們每個(gè)人都交了5元錢(qián)班費(fèi)給班長(zhǎng)，然后幾個(gè)班干部“秘密行動(dòng)”，在私下做了充足的.準(zhǔn)備。當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，突然唱起的生日歌讓她嚇了一大跳！然后我們陪她一起吹蠟燭，一起吃蛋糕，一起過(guò)生日，每個(gè)人臉上都是那樣神采奕奕。那會(huì)和我們相處時(shí)間并不長(zhǎng)的班主任，竟也流下了感動(dòng)的淚水。那時(shí)的我們多么有趣。
初二，是我們最叛逆的時(shí)期。一位隔壁班的“小混混”喜歡上了我們班最優(yōu)秀最漂亮的女生——班長(zhǎng)，他勇敢的表白卻遭到了班長(zhǎng)的拒絕。后來(lái)他總是有事沒(méi)事到班上來(lái)找班長(zhǎng)麻煩。班里的男生看不過(guò)去，便狠狠地罵了“小混混”一頓！后來(lái)呢？后來(lái)兩個(gè)班的男生打了群架，都被記了處分。當(dāng)老師批評(píng)我們班時(shí)，自責(zé)的班長(zhǎng)也勇敢地站起來(lái)說(shuō)自己一個(gè)人承擔(dān)責(zé)任。那時(shí)的我們多么團(tuán)結(jié)。
初三，教室里再也沒(méi)有遲到曠課的空位子，每個(gè)人都打起十二分精神準(zhǔn)備迎戰(zhàn)中考，可是，又有誰(shuí)內(nèi)心深處沒(méi)有一絲絲傷感呢？我們本以為對(duì)于初中我們不會(huì)有太多留戀，可是當(dāng)畢業(yè)典禮上我們給老師鮮花，我們擁抱彼此，我們互相鼓勵(lì)對(duì)方，我們看著畢業(yè)照笑著笑著就哭了……驀然才發(fā)現(xiàn)，這樣的班集體，我們有多么不舍。時(shí)光荏苒，光陰似箭，個(gè)頭小小的孩子，經(jīng)歷了三年的打磨，早已長(zhǎng)高，每個(gè)人的笑容里都藏著故事，每個(gè)人都不愿離去……這時(shí)的我們，多么成熟。
初中生活多姿多彩，多么希望當(dāng)我們踏入高中，初進(jìn)新班級(jí)時(shí)，我可以說(shuō)：“靠，還是你們！”可惜一切的一切，都不再可能。
六月，我們就這樣分別……
多味的初三作文600字 28
酸甜苦辣咸，快樂(lè)天天見(jiàn)。
我的寒假生活可是有著豐富的調(diào)味，大家一起來(lái)品嘗吧！
酸
“哐當(dāng)！哐當(dāng)！——��！哈！……”“在哪里？在哪里？怎么了？”聽(tīng)到爺爺那滄桑而急切的聲音，我不由得心酸了起來(lái)。我哭著說(shuō)：“爺爺，真對(duì)不起，把您的‘古董’自行車(chē)弄壞了�！薄皼](méi)事，只要人沒(méi)事就好！傷著沒(méi)有？”“沒(méi)有，只是您的自行車(chē)……”“哎呀！沒(méi)事，自行車(chē)壞了可以不要，孫子可不能不要��！哈哈！”望著爺爺那張笑臉。我的心中也松了口氣。
甜
“大清早，誰(shuí)這么吵啊�！薄皢眩〕舫暨�在睡懶覺(jué)�。俊薄按蠊�？大姑！不好意思啊，有失遠(yuǎn)迎。”大人們談著談著，談到各家孩子的.學(xué)習(xí)成績(jī)，“臭臭考了第幾��？”我不敢大聲說(shuō)：“26名�！薄吧�！哈哈……呵呵！只考了46名�。“パ�！哈哈……還沒(méi)有我們闖闖高！呵呵……哈哈！”“我是26名，大姑，不是46名�！薄鞍パ剑啄瓴灰�(jiàn)臭臭不僅長(zhǎng)高了，也長(zhǎng)白了，連成績(jī)也超過(guò)闖闖了�！甭�(tīng)了大姑這一番話(huà)我心中像吃了蜜一樣甜。
苦
“做不做作業(yè)？不做！好！那你滾吧！”“我才不走呢！這是我的家�！薄安蛔鲎鳂I(yè)還是我的娃子？走吧！”“對(duì)不起媽媽?zhuān)业暮脣寢專(zhuān)憬裉旌闷�！我做作業(yè)還不行嗎？”“可以，但是因?yàn)槟汴褡�，我要罰你打掃衛(wèi)生一天�！薄鞍�！”“啊什么��？還不快去做�！薄芭叮 拔蚁此⑺�，洗刷刷……”歌聲和工作聲把我勞動(dòng)的一天帶走了。
辣
“辣妹子辣，辣妹子辣，辣妹子從小不怕辣……”今天可讓我辣的眼淚都流出來(lái)了。事情是這樣的：今天我向鄰居家借了游戲機(jī)玩，一不小心把游戲機(jī)弄壞了，我告訴媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“我叫你玩，叫你寫(xiě)會(huì)兒作業(yè)你不寫(xiě)，跟要?dú)⒛銟拥�。我不管你了！”我哭了起�?lái)：“媽?zhuān)衣?tīng)話(huà)，媽?zhuān)瑡��！白詈笪蚁蜞従诱f(shuō)明了情況。鄰居說(shuō)：“小孩子嘛，哪有不犯錯(cuò)的孩子！”我不由得流下了眼淚，這眼淚中飽含著感謝與悔恨。
圖片酸甜苦辣咸，快樂(lè)下次見(jiàn)。
多味的初三作文600字 29
生活是一個(gè)五味瓶，擁有酸、甜、苦、辣、咸五種滋味，正是這些滋味，才構(gòu)成現(xiàn)在豐富多彩的生活。
草魚(yú)上鉤
今天上午，我們來(lái)到鄉(xiāng)下釣魚(yú)。我和爸爸在一個(gè)碩大的釣魚(yú)包下顯得格外弱小。爸爸放下背包，熟練地拿出魚(yú)竿，迅速地裝上魚(yú)食，然后用勁地往水塘里一甩，魚(yú)鰾不偏不離地落在中央，這一套訓(xùn)練有素的動(dòng)作令旁邊的媽媽刮目相看。我得意地昂起了頭，想到自己釣魚(yú)的技術(shù)，一陣竊喜涌上心頭。就在我驕傲的時(shí)候，魚(yú)竿突然劇烈地抖動(dòng)了一下，我立馬進(jìn)入狀態(tài)，變得十分謹(jǐn)慎。就在這千鈞一發(fā)之時(shí)，我以迅雷不及掩耳般的速度輕輕一抖，魚(yú)竿往上一翹，一條大草魚(yú)飛出水面，又落入水中，看來(lái)它是想掙脫我�？墒�，它落入我的`魔掌中還如此反抗，簡(jiǎn)直自不力量！我再次猛地一拉，大草魚(yú)飛到了岸邊，我高興地抱起它，一稱(chēng)竟然有五斤多。這是甜的滋味，望著那條大草魚(yú)，我開(kāi)心地笑了。
與雞斗勇
釣完魚(yú)后，我來(lái)到外面玩耍，突然瞥見(jiàn)了幾只珍珠雞在悠閑地散著步，我玩心大起，想著要戲弄它們。我撿起了幾粒石子，憑著我“高度分解儀”的仔細(xì)掃描，將目標(biāo)定在了其中一只珍珠雞那蓬松的翅膀上。我用力丟出石子，石子“嗖”的一聲飛出，但那種珍珠雞好像十分聰明，早有準(zhǔn)備。當(dāng)石子飛向它時(shí)，只見(jiàn)它輕輕抖動(dòng)一下翅膀，雙腳輕盈地一跳，身體在空中劃出一道美麗的弧線，優(yōu)美的身姿在空中顯得十分英俊瀟灑，其他珍珠雞也忘記了逃跑，眼睛直勾勾地瞪著它，一動(dòng)不動(dòng)，石子打到了地上。我怒發(fā)沖冠，氣得一蹦三尺高，那只珍珠雞落下后便迅速跑了起來(lái)。我也不能就此罷休，緊跟著它追了起來(lái)，手中的石子一顆一顆地陸續(xù)拋出，卻都被它一一躲過(guò)。我惱羞成怒，越跑越快，卻忘記了腳下�！皳渫ā币宦暎宜さ乖诘厣�，只能眼睜睜看著它得意地跑掉了。
這是咸的味道。我沮喪地嘆了一口氣：我這么一位大帥哥卻被一只雞戲弄了！
這是我的多味生活，有快樂(lè)也有沮喪，正是這些才勾畫(huà)出了一副沒(méi)有文字的書(shū)——生活。
多味的初三作文600字 30
有那么多種味道伴我們成長(zhǎng)，伴著我們到達(dá)一個(gè)個(gè)人生的彼岸，人生的階段，它們就是酸、甜、苦、辣，它們永遠(yuǎn)在我身邊流淌。它們還時(shí)時(shí)流淌著各種風(fēng)味的交響曲。
癡迷的甜
記得有一次，我們小區(qū)接連開(kāi)了幾個(gè)興趣班。
媽媽回家后問(wèn)我：“你想學(xué)一門(mén)什么功課？”我心不在焉地說(shuō)：“我什么都不想學(xué)，只想在家里玩”。但媽媽說(shuō)：“每個(gè)人都應(yīng)有才藝，你要學(xué)一門(mén)，去學(xué)書(shū)法吧，人們常說(shuō)“寫(xiě)一筆好字，會(huì)迎來(lái)成功人生”，你去學(xué)吧！我非常不想去，但最后還是被逼去了。
一開(kāi)始去了，我不是專(zhuān)心致志聽(tīng)講，老師講的時(shí)候，我在玩一些小玩意兒，當(dāng)老師讓同學(xué)們?cè)趯?zhuān)門(mén)寫(xiě)毛筆字的紙上寫(xiě)幾個(gè)大字時(shí)，我就在紙上亂涂亂畫(huà)。
媽媽回家時(shí)，看到幾位和我在一起學(xué)書(shū)法的孩子的家長(zhǎng)，他們：“你孩子的作品，怎么還沒(méi)被掛到墻上做展覽呢？我孩子已經(jīng)展覽了”。媽媽說(shuō)：“估計(jì)她還沒(méi)進(jìn)入狀態(tài)”。
我心想：我不能辜負(fù)了媽媽對(duì)我的期望，我從此以后要上課好好聽(tīng)講，認(rèn)真寫(xiě)。
在往后的學(xué)習(xí)中，我上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后認(rèn)真寫(xiě)。沒(méi)過(guò)幾節(jié)課，我的作品就被展覽了。媽媽這下可高興了，露出了開(kāi)心的笑容，還向其他家長(zhǎng)炫耀呢！
我也很高興，老師每節(jié)課鼓勵(lì)我，心里美滋滋的'！
心酸的苦
在一次二年級(jí)期末考試，我差兩分就考滿(mǎn)分了，這并不是因?yàn)槲冶救税堰@道題做錯(cuò)了。而是因?yàn)榕芯砝蠋熞徊涣羯窠o我把一道題判錯(cuò)了，使我丟失了兩分。我發(fā)現(xiàn)這個(gè)小問(wèn)題時(shí)，立馬告訴老師，老師去問(wèn)了一下教導(dǎo)處，人家說(shuō)超過(guò)五分才能改，我非常失望！
回家后，我哭著把這件事告訴媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“沒(méi)事，錯(cuò)就錯(cuò)了，反正你們班的老師和同學(xué)都知道你得了滿(mǎn)分，別灰心�！�
媽媽還說(shuō)：“判卷老師判幾百份卷子，看得多了就眼花了，所以一下子就看錯(cuò)了�！�
這下子我才放心堅(jiān)定地說(shuō)了一聲：“我二年級(jí)期末考試考了滿(mǎn)分�！�
我吃過(guò)像冰淇淋一樣甜的味道，我也品嘗過(guò)像藥品一樣苦的味道，不管是哪一種味道它們都會(huì)使我健康成長(zhǎng)！
多味的初三作文600字 31
人生沒(méi)有一帆風(fēng)順的，總會(huì)有坎坷，總會(huì)有泥濘。也許說(shuō)坎坷和泥濘是人生中所必經(jīng)之路，有的人會(huì)為種種坎坷和泥濘而煩惱憂(yōu)愁，但是有的人卻用煩惱憂(yōu)愁的時(shí)間去解決更多的問(wèn)題，把坎坷和泥濘化為前進(jìn)的動(dòng)力，支撐著你一步步向前走去，走向成功。
酸——信念
要成功就的具備堅(jiān)強(qiáng)的信念，信念是成功的關(guān)鍵，如果說(shuō)沒(méi)有信念，你就不會(huì)成功。因?yàn)樾拍顩Q定于你是否具有堅(jiān)強(qiáng)的意志力，堅(jiān)持不懈的'精神。成功是甜的，而信念則是成功的重要一部分，它永遠(yuǎn)促著你走向成功，所以說(shuō)信念是酸的。希望這“酸”你嫩個(gè)永遠(yuǎn)保留，更希望這份“酸”能伴隨你走向成功。
甜——成功
成功是喜悅，成功令人欣慰，成功令人欣喜若狂……因此成功是甜的，它甜的你心里美滋滋的，在沒(méi)有成功之前，你經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。酸甜苦辣每一樣都是那樣的艱辛，每一樣都是那樣的痛苦。但只要你心中懷有信念，懷有對(duì)成功的渴望，將來(lái)就一定會(huì)到達(dá)成功的彼岸。品嘗“甜”的滋味。
苦——堅(jiān)持
要成功就一定要堅(jiān)持，真如《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》那首歌一樣，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，面臨風(fēng)雨，我們要具有堅(jiān)持不懈的精神，這是成功的關(guān)鍵，失敗之后在振作起來(lái)，繼續(xù)努力尋找失敗的根源，不服輸，失敗，奮斗，在失敗，在奮斗……就這樣堅(jiān)持下去，總有一天你會(huì)成功，你會(huì)成為站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的勝利者�？匆�(jiàn)那絢麗多彩的“彩虹”。
辣——勇氣
在人生的征途中，有時(shí)候勇氣比智慧更為重要，因?yàn)槲覀冸m然明確了前進(jìn)的方向，但“志不強(qiáng)則智不達(dá)”，倘若缺少一往無(wú)前，越挫越勇的精神，缺少屬于挑戰(zhàn)的勇氣和信心，就不會(huì)到達(dá)勝利的頂峰，我們要具備向明天挑戰(zhàn)的精神，所以說(shuō)勇氣才是人生中最辣的，就像熊熊烈火給你勇氣和力量。
多味的人生，多種體會(huì)，你是否曾經(jīng)品嘗過(guò)酸、甜、苦、辣。只要你懷著信念、勇氣就一定會(huì)嘗到成功的甜美。多味人生也會(huì)在你心中。
多味的初三作文600字 32
母愛(ài)，像一個(gè)園丁，精心呵護(hù)我們這些花骨朵，也盼望著我們百花怒放的一天。母愛(ài)，又像是一汪多味的清泉，把我們從一棵軟弱無(wú)力的小樹(shù)苗，澆灌成了參天大樹(shù)。
甜甜的母愛(ài)
有一回，我病了，發(fā)高燒，渾身軟的就像面條，我就迷迷糊糊的倒在床上睡著了，不知過(guò)了多少時(shí)間，我醒了，把媽媽叫了過(guò)來(lái)，我還沒(méi)開(kāi)口，媽媽就說(shuō)：“寶貝，怎么了？哪里不舒服？”“媽媽?zhuān)翌^暈�！眿寢屆嗣业念~頭，“天哪！怎么這么燙？”爸爸聞?dòng)嵰糙s來(lái)了，給我測(cè)了體溫，三十九度，我第一次看見(jiàn)媽媽慈祥的臉上出現(xiàn)了焦急，爸爸說(shuō)：“看來(lái)是發(fā)高燒了，快去醫(yī)院吧！”媽媽二話(huà)不說(shuō)，立馬和爸爸一起把我抬下樓，放進(jìn)車(chē)位后座，自己和爸爸坐前排，開(kāi)車(chē)去了醫(yī)院。到了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)：“是病毒性感冒，要打吊針�！蹦暧椎奈摇巴邸钡�'一聲哭了，說(shuō)：“我不要打吊針，我不要打吊針嘛！”媽媽說(shuō)：“寶貝乖，不打吊針不行，你在發(fā)高燒呢！”打吊針的時(shí)候，媽媽一直守著我，寸步不離，一會(huì)兒去給我買(mǎi)水，一會(huì)兒調(diào)整吊瓶的位置，我看著她忙前忙后的身影，在心里說(shuō)：“媽媽?zhuān)x謝您！”
苦苦的母愛(ài)
考試考砸了，我回到家，跟媽媽說(shuō)了，媽媽立馬狠狠的教訓(xùn)了我一頓，我雖然很傷心，但我明白媽媽的良苦用心，雖然這時(shí)的母愛(ài)很苦，但卻是我人生道路上的一味良藥。
辣辣的母愛(ài)
有一次，我正在擦桌子，突然，我腳下一滑，摔了一跤，由于桌子的劇烈晃動(dòng)，擺在桌子上的玻璃花瓶倒下來(lái)，摔碎了，我撿玻璃碎片時(shí)，手劃破了，流了血，很疼，媽媽看見(jiàn)了，把酒精和創(chuàng)可貼遞給我，說(shuō)：“自己把傷口包扎好，再把玻璃碎片給收拾了�！蔽矣X(jué)得很委屈，畢竟這個(gè)玻璃瓶不是我故意打碎的，但我覺(jué)得這時(shí)媽媽給我的一次鍛煉，讓我自己處理事情。
母愛(ài)是偉大的、無(wú)私的，既像一杯杯濃濃的咖啡，又像一碗碗稠稠的粥……
多味的初三作文600字 33
新的學(xué)期，我又遇到了許許多多的新老師，但接觸最多，最熟悉的還是您——我的班主任
您十分關(guān)心我們。那天天氣悶熱，太陽(yáng)火辣辣的掛在天空，好像要把地上的一切生物都烤熟似的。下午第五節(jié)課時(shí)，七年級(jí)新生要到操場(chǎng)排一下以后晨跑的隊(duì)列。我們班站隊(duì)的地方正好在一片樹(shù)蔭的后面，于是您把我們領(lǐng)到那片樹(shù)蔭下，讓每個(gè)人都不被太陽(yáng)曬到，就像老鷹保護(hù)著它的孩子。您自己卻站到火辣辣的太陽(yáng)下，看到您對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，全班人都站的更直了。開(kāi)始試跑時(shí)，您也和我們一起跑步，一起喊“一二一”。我們?cè)谀膸?dòng)下，跑得十分整齊，仿佛也不覺(jué)得熱了，試跑完，體育老師來(lái)到我們班的`隊(duì)列前說(shuō)：“雖然你們班還沒(méi)上過(guò)體育課，沒(méi)有在體育課上練過(guò)，但跑得比其他練過(guò)的班跑得還好，繼續(xù)加油！”您聽(tīng)到這些，臉上也綻開(kāi)了微笑。我想：這都是您的功勞��！我為在新學(xué)期能遇到您這樣關(guān)愛(ài)班級(jí)集體的班主任而感到慶幸。
當(dāng)然，您有時(shí)也會(huì)十分嚴(yán)厲。一次，班中一位同學(xué)在語(yǔ)文課默寫(xiě)時(shí)做小抄，您發(fā)現(xiàn)后立即把他的家長(zhǎng)叫到學(xué)校進(jìn)行溝通，課上也還專(zhuān)門(mén)抽出時(shí)間給全班講述，以那位同學(xué)為例，告訴我們學(xué)習(xí)是靠自己努力，而不是靠做小抄就能成功的。您讓那位同學(xué)面對(duì)全班做保證，并制定了更嚴(yán)厲的懲罰。我們都知道您是為我們好，于是都踏實(shí)學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取。您嚴(yán)厲的話(huà)語(yǔ)時(shí)刻激勵(lì)著我。
您還對(duì)班級(jí)十分盡職盡責(zé)。七年級(jí)新生需要填許多調(diào)查表，每一次不論是填紙質(zhì)表還是電子表，您都會(huì)在微信群中及時(shí)并詳細(xì)地為家長(zhǎng)們解說(shuō)，告訴家長(zhǎng)怎樣填。課余時(shí)間，您總是第一時(shí)間登上微信為家長(zhǎng)解難。您還說(shuō)：“這明明是管理學(xué)籍的老師負(fù)責(zé)，我們班主任卻也要操心�！彪m然這么說(shuō)，但您仍盡職盡責(zé)整理好各種調(diào)查表。
您關(guān)愛(ài)集體，要求嚴(yán)格，盡職盡責(zé)，是一個(gè)多味老師，如同“酸甜苦辣”，在我們學(xué)習(xí)道路上增添味道。我的多味老師，我一定不會(huì)辜負(fù)您，努力學(xué)習(xí)！
多味的初三作文600字 34
光陰似箭日月如梭，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期過(guò)完了，回顧愉快地暑假生活，我的心里就像被打翻的五味瓶，酸甜苦辣咸五味俱全，讓我?guī)銈円黄鹱哌M(jìn)我的。
酸：在我領(lǐng)成績(jī)單時(shí)，我在想我一定考的非常好，當(dāng)拿起成績(jī)單時(shí)，我如晴天霹靂，英語(yǔ)考的不錯(cuò)，可是數(shù)學(xué)和語(yǔ)文我都沒(méi)考到95分以上，想想以前我的努力一下子全沒(méi)了，我一時(shí)接受不了，眼淚奪眶而出。
甜：酸中有甜，在這個(gè)暑假里，幫我媽媽帶我游覽了金碧輝煌的故宮，觀賞過(guò)波瀾壯闊的長(zhǎng)江玩上過(guò)紅葉似火，我是又高興又失落，高興的是終于可以看到一些遠(yuǎn)近聞名的古圣之地去欣賞了，失望的是沒(méi)能把這美好的時(shí)刻拍下來(lái)。
苦：假期剛開(kāi)始，爸爸媽媽說(shuō)有由于這次我沒(méi)考好，所以給我布置了高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)計(jì)劃，又給我補(bǔ)習(xí)了，作文班繪畫(huà)班……每天還要在背一些古詩(shī)，雖然很累但是我每天都很充實(shí)。
辣：今天驕陽(yáng)似火，我和幾個(gè)小伙伴在院子里舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的跳繩比賽，結(jié)果我們隊(duì)贏了，我們頓時(shí)歡呼起來(lái)，雖然我們各自汗流浹背，但是心里可是何等的興奮�。�
咸：有一次我去和小區(qū)里的幾個(gè)小伙伴一起在做游戲，我們?cè)谝黄鹜胬销椬叫‰u的游戲，我是在這個(gè)游戲里的角色是老鷹，游戲開(kāi)始了，我瘋狂的奔跑著，一不小心被腳下的絆腳石，給絆倒了，我感到腿上火辣辣的我不禁嚎啕大哭，剛下班，回家了，媽媽正好路過(guò)她看到我二話(huà)不說(shuō)立馬抱起我來(lái)直奔醫(yī)院，我也媽媽你累嗎，媽媽氣喘吁吁的`孝道說(shuō)那不累，我在媽媽的懷里，不知不覺(jué)的就睡著了，在我醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)身邊不是護(hù)士也不是醫(yī)生，而是眼里充滿(mǎn)血絲的媽媽?zhuān)瑡寢尶匆?jiàn)我說(shuō)到你還好嗎，看到媽媽為我整夜未眠，我不禁流下了眼淚。咸咸的，我此時(shí)明白了一個(gè)道理，傷在子身疼在母心。
“酸甜苦辣咸”，組成了我多味的暑假生活。
多味的初三作文600字 35
童年多滋多味，讓人回味無(wú)窮，我的童年就是酸、甜、苦、辣匯聚而成的，像一個(gè)個(gè)調(diào)料瓶。等我現(xiàn)在長(zhǎng)大了些，回味起來(lái)仍想發(fā)笑。
甜
我童年中的甜，像吃了糖一樣甜。有一次，婆婆過(guò)生日，我一大早起床就去訂蛋糕，我把蛋糕領(lǐng)回來(lái)時(shí)，王阿姨看見(jiàn)了，夸我是個(gè)孝順長(zhǎng)輩的孩子�；丶伊�，全家也夸我是個(gè)懂得尊老愛(ài)幼的.孩子，現(xiàn)在想起來(lái)，心里還樂(lè)滋滋的。
酸
酸，就像喝了醋一樣酸，有一天上午下課時(shí)，我正看著我的新筆，突然，一個(gè)女孩過(guò)來(lái)氣沖沖地對(duì)我說(shuō)：“我的筆不但和你一模一樣，而且還沒(méi)了，是不是你偷的？”“不是我偷的！這支筆可是我今天才買(mǎi)的呀！”我辯解道�？烧f(shuō)了半天，還是沒(méi)獲得一絲信任，事情也沒(méi)一個(gè)結(jié)果。那個(gè)女孩還去找老師告狀。老師又打電話(huà)給我媽?zhuān)Y(jié)果呢！我回家后，被媽媽痛罵了一頓，我心里酸酸的——真的是好冤枉��！
辣
我童年嘗到的辣，像吃了辣椒一樣辣。有一次，我數(shù)學(xué)月考考了83分。我知道數(shù)學(xué)老師罵起人來(lái)，可不管三七二十一，我擔(dān)心極了�！岸ｂ忊彙薄岸ｂ忊彙薄险n了，數(shù)學(xué)老師一進(jìn)門(mén)就冷冷地嘲諷道：“考得不錯(cuò)啊！我們班上的7號(hào)竟然只考了83分！是不是啊，張藝？”我的臉?biāo)查g感到火辣辣的。我甚至都不敢抬起頭，心想：唉，在學(xué)校里被老師罵了一頓，回家又要被媽媽罵一頓嘍！
苦
我童年中的苦，像吃黃連一樣苦。每次考試前，老師每天都布置很多作業(yè)。那一天，已到了八點(diǎn)，可我還要完成一張英語(yǔ)試卷和一張數(shù)學(xué)試卷。我做呀做呀，一直做到十點(diǎn)多鐘……哎，這作業(yè)真像一座大山。我的心里真的是像吃了黃連一樣苦呀！
我的童年里充滿(mǎn)了豐富多彩的滋味，現(xiàn)在回想起來(lái)，雖說(shuō)也會(huì)有一聲嘆息，但更想哈哈大笑呢！
多味的初三作文600字 36
一生中我們會(huì)經(jīng)歷許多事，見(jiàn)過(guò)許多不同的老師。每個(gè)老師都會(huì)有不同的性格， 不同的長(zhǎng)相， 我也不例外。有三個(gè)老師讓我最難忘， 他們上課也有不同的滋味兒， 下面就和我一起品嘗一下那滋味如何吧！
多味飲料——姚老師
我們一定都喝過(guò)飲料吧， 不同品種的飲料都會(huì)有不同的滋味兒， 所以我覺(jué)得用它來(lái)形容我們姚老師的話(huà)那真是再合適不過(guò)了。姚老師是我們的英語(yǔ)老師， 她上課時(shí)沒(méi)有一個(gè)同學(xué)敢違反紀(jì)律。因?yàn)楸蛔サ降脑?huà)， 就要被老師給 “爆罵” 一頓， 那聲音連三層樓都?jí)翰蛔�。被罵的同學(xué)動(dòng)都不敢動(dòng)一下， 真是 “河?xùn)|獅母吼一吼， 河西人兒抖三抖”呀。那滋味就像剛喝完一瓶碳酸飲料。不過(guò)我們的姚老師也有甜的時(shí)候。每次上課， 老師為了讓我們學(xué)好英語(yǔ)， 就經(jīng)常給我們玩各種各樣的關(guān)于英語(yǔ)的游戲， 使我們只用一節(jié)課的時(shí)間就輕松會(huì)了好多單詞， 那時(shí)就像喝了一瓶甜甜的'飲料， 爽歪歪！
美味牛奶——麻老師
你如果問(wèn)我最喜歡哪個(gè)老師？我會(huì)不加思索的告訴你是麻老師。她既是我們的語(yǔ)文老師又是班主任。麻老師上課特別有趣， 特別幽默， 特別生動(dòng)。她一上課， 同學(xué)們就不由自主地打起精神跟著老師走進(jìn)了語(yǔ)文的世界。有一次我們學(xué)了一篇關(guān)于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的課文， 麻老師為了讓我們更深的理解課文給我們講了一些反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的故事。老師講得繪聲繪色， 同學(xué)們都用200%的專(zhuān)注力去聽(tīng)。我們麻老師就像美味的牛奶， 雖然不明顯， 但還是有一股淡淡的甜。
白開(kāi)水——王老師
我們的數(shù)學(xué)老師是王老師，她長(zhǎng)得很漂亮， 但對(duì)我們很?chē)?yán)格。王老師的數(shù)學(xué)課相較于麻老師的語(yǔ)文課就顯得有點(diǎn)無(wú)聊，不像麻老師那樣生動(dòng)�！翱菰餆o(wú)味” 的數(shù)字， 讓人聽(tīng)了有點(diǎn)想睡覺(jué)。王老師的數(shù)學(xué)課就像一杯白開(kāi)水， 雖然沒(méi)有味， 卻給我們很大的幫助， 我們必須慢慢品。
怎樣？我的多味老師是不是很有趣呢？快去 “品嘗” 一下你的老師們吧， 也許會(huì)有新發(fā)現(xiàn)， 記得寫(xiě)給我喲！
多味的初三作文600字 37
不知不覺(jué)中，小學(xué)已悄然離去，帶走了我一絲絲少年的輕狂。我開(kāi)始回顧那小學(xué)的味道，那樣的味道一次又一次地刺激著我的味覺(jué)，我開(kāi)始反復(fù)在嘴里“嚼”著那種種的味道……
草莓味的初一
往日小學(xué)里的打打鬧鬧的快樂(lè)取而代之成了行色匆匆的腳步。小學(xué)，我和伙伴們一起在草叢里嬉鬧、玩耍，累了就躺在草地上，只要休息夠了，又開(kāi)始無(wú)慮地在操場(chǎng)上盡情的奔跑。男生成群地打著籃球，女生三三兩兩地聊天。初中，男女之間好像隔著一堵墻，不像從前那樣。小學(xué)時(shí)，我們一起玩，互相交流學(xué)習(xí)。初中，同學(xué)們都開(kāi)始忙各自的事，漸漸忙碌起來(lái)，我看了，眼角不禁發(fā)酸……草莓，有股澀澀的酸味，又有股香香的甜味，正如我的'初一生活。
黃連味的初一
耳邊響起老師的諄諄教誨，不時(shí)想起老師那激勵(lì)我們的眼神。我坐在窗前，拿著筆，奮力地寫(xiě)著老師布置的“重任“，但千家萬(wàn)戶(hù)的燈都逐漸熄滅時(shí)，你將會(huì)看到一個(gè)人開(kāi)著臺(tái)燈，趴在床上，堅(jiān)持不懈地寫(xiě)著作業(yè)，我嘆了口氣，又開(kāi)始奮力地寫(xiě)……黃連，入口的苦味讓人難以下咽正如我們的初一生活……
西瓜味的初一
第一次上晚自習(xí)，印入眼簾的是一張張陌生的面孔，我試著和大家交流，認(rèn)識(shí)了不少朋友，“老師來(lái)了！”不知是誰(shuí)叫了一聲，我往前一看，老師嚴(yán)肅的眼神掃視了教室一眼，感到十分莊嚴(yán)，全班立刻鴉雀無(wú)聲，我們以一種“嚴(yán)肅”的狀態(tài)上完了晚自習(xí)。上完晚自習(xí)，我興高采烈地噓唏向?qū)嬍�，我們大家都拿著各自的“�?lè)器”，開(kāi)始我們的“瘋狂演奏”，“呯！”忽然，燈熄滅了，我們又玩起了新的花樣，我們躲在夜里，開(kāi)始在夜里狂奔，我們靜悄悄的開(kāi)始從床上爬上爬下，慢慢地，我們開(kāi)始睡下，睡下。西瓜，甜甜的感受正如我們的初一生活……
有趣的初一，緊張的初一，憂(yōu)愁的初一……更重要的是多味的初一！
多味的初三作文600字 38
在教我的老師中，有的老師猶同咖啡，苦澀不已；有的老師宛如可樂(lè)，清爽沁人；有的老師好像白開(kāi)水，無(wú)色無(wú)味。但無(wú)論怎樣，他們的教育都讓我受益匪淺。
先來(lái)介紹我們班的“白開(kāi)水”——覃老師。覃老師從一年級(jí)教我們到現(xiàn)在，她講課總是那樣心平氣和，娓娓道來(lái)，從不擺花架子，即使有領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課也是如此。正因?yàn)檫@樣，我們?cè)缫蚜?xí)慣了覃老師的教學(xué)方法，她總能讓我們?cè)诳此破降膶W(xué)習(xí)方法中輕松地學(xué)到真知識(shí)，就算你捂住耳朵不想聽(tīng)，但她那親切的`話(huà)語(yǔ)也會(huì)直往你耳朵里鉆。
再來(lái)介紹我們班的“苦咖啡”——董老師。有一次臨近期末，董老師宣布了一道“圣旨”：把所有黑體單詞和句子背、黙、寫(xiě)。聽(tīng)了這道要命的“圣旨”，同學(xué)們嚇得張開(kāi)了河馬大嘴，還有的眼睛瞪得像鴨蛋一樣圓溜。夜晚，我都背書(shū)背到十一點(diǎn)了，這道圣旨可把我害慘了，完全幫我整了個(gè)容，連月亮婆婆都笑話(huà)我。但是到了期末考試，有的從不及格達(dá)到了良好，有的從良好獲得了優(yōu)秀。這種“咖啡”開(kāi)始入口是苦的，喝完后卻是甜的。
最后介紹我們班的“百事可樂(lè)”——李老師。李老師是我們班的語(yǔ)文老師，也是我們學(xué)校的副校長(zhǎng)，班上大多數(shù)同學(xué)都是她的粉絲，當(dāng)然，我也不例外。李老師說(shuō)話(huà)略帶幾分風(fēng)趣，語(yǔ)言有些幽默，她常用這種方法來(lái)教我們做個(gè)好學(xué)生�！岸Ａ懔恪毕抡n鈴聲響了，可李老師還沒(méi)有宣布下課啊，只見(jiàn)小狀同學(xué)便大方地拿起水杯就倒了一茶蓋兒水，李老師見(jiàn)狀便笑著說(shuō)：“小狀同學(xué)，小心燙嘴�。 笨伤y絲不動(dòng)，李老師又問(wèn)旁邊的同學(xué)，居然有人說(shuō)：“這是保溫杯，水很燙�！崩罾蠋煙o(wú)奈地苦笑著，這時(shí)，大家異口同聲地說(shuō)：“上課不能喝水�！笔前�，李老師不僅教育我們知識(shí)，還教我們做人。教室里哪里不干凈啦，同學(xué)們何時(shí)不守紀(jì)啊，她都要對(duì)我們負(fù)責(zé)到底。
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。這些老師，不論是什么味道，他們都有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)：那就是讓我們快快成長(zhǎng)，早日成為國(guó)家棟梁！
多味的初三作文600字 39
一個(gè)暑假又從我的身旁溜走�；貞浭罴倮锏狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，才發(fā)現(xiàn)暑假原來(lái)是一顆怪味果。
暑假有時(shí)是酸的。記得前幾天，我和媽媽一起去賣(mài)廢品。這是炎熱的夏天，太陽(yáng)炙烤著大地，我熱得汗流浹背。路雖不遠(yuǎn)，但到廢品收購(gòu)站時(shí)，我?guī)缀跎⒘思�。這時(shí)才發(fā)現(xiàn)，廢品收購(gòu)站的門(mén)緊緊鎖著，媽媽去找他（收購(gòu)廢品的'人）了，我蹲在地上。對(duì)面是幼兒園，孩子們的歡聲笑語(yǔ)在炎熱的夏天，使人感到?jīng)鏊＿^(guò)了不久，媽媽回來(lái)了，收購(gòu)廢品的人也緊隨其后。門(mén)開(kāi)了，我從心里發(fā)出一陣感嘆：“生活有時(shí)很艱苦，我應(yīng)該磨練自己才是�！�
暑假有時(shí)是甜的。因?yàn)槭鞘罴伲悦恳惶於紩?huì)感到無(wú)聊。但是，我有時(shí)也會(huì)感到開(kāi)心，因?yàn)榇謇飼?huì)隔五天有一次集市，這時(shí)，我會(huì)感到興奮無(wú)比。記得以前，我每天都在看日歷：還有幾天是集市��？集市上有好多東西。我不知是因?yàn)橄矚g集市的熱鬧，還是喜歡集市里的東西。每一次去集市上，我都興奮不已。這時(shí)候，我會(huì)感到一絲甜味涌上心頭。
暑假有時(shí)是苦的。暑假里，我不喜歡和其他小朋友玩，喜歡靜靜地看著他們。漸漸地，孤獨(dú)總是陪伴在我身邊。每當(dāng)看著他們盡情奔跑、嬉戲時(shí)，我羨慕不已。可我天生是個(gè)內(nèi)向的女孩，不主動(dòng)去找他們，所以他們也會(huì)漸漸忘卻了我。我自我安慰道：“再過(guò)幾天就要開(kāi)學(xué)了，開(kāi)學(xué)就可以和同學(xué)們玩了，再忍幾天。”我會(huì)感到，暑假真的很苦。
暑假有時(shí)是辣的。家里要裝修，“吱吱”的響聲使我心煩意亂，震耳欲聾的聲音很刺耳。我很無(wú)奈，時(shí)常安慰自己：“為了住上大房子，再忍耐一下吧！”我努力使自己不被噪音困擾，可……暑假可真辣呀！
暑假有時(shí)是咸的。姐姐在外地工作，幾個(gè)月才回來(lái)一次，我最喜歡和姐姐在一塊兒�？蓵r(shí)光老人卻總是走得那么快。分別時(shí)，我?guī)缀跻蘖�，可我不能哭，我要�?jiān)強(qiáng)，姐姐過(guò)不了多久就會(huì)回來(lái)的。當(dāng)我因?yàn)樗寄罱憬愣鳒I時(shí)，咸咸的淚水會(huì)流到嘴里。我的心也變咸了。
暑假是一顆怪味果，酸甜苦辣咸，一應(yīng)俱全。我愛(ài)暑假，愛(ài)這顆怪味果！
多味的初三作文600字 40
有人說(shuō)過(guò):“閱讀是一種精神的升華，是一種靈魂上的取悅�！倍喿x的是什么？正是書(shū)籍，如高爾基所說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！惫书喿x書(shū)籍正是人類(lèi)所必要的。人們常言:“活到老，學(xué)到老�！�
閱讀伴隨著生命的成長(zhǎng)，從開(kāi)始的“樂(lè)趣”閱讀、“游戲”閱讀，到粗略的書(shū)本閱讀、生活閱讀，最后到深入閱讀、人生閱讀。
閱讀滿(mǎn)載著孩子的童年生活。《窗邊的小豆豆》中的主人公——小豆豆，天真稚嫩的'她閱讀著童年生活中的點(diǎn)滴，哪怕不斷被學(xué)校所拒絕，哪怕不斷捉弄他人，無(wú)論怎樣，主人公都在自己的“閱讀”中不斷成長(zhǎng)，窗邊的主人公終會(huì)在“閱讀”中長(zhǎng)大，然而這段“樂(lè)趣”閱讀、“游戲”閱讀將讓其在精神上得到升華，還不成熟的“閱讀”終會(huì)隨著小豆豆的成長(zhǎng)，愈加深刻。
閱讀滿(mǎn)載著仁人志士的光陰歲月。如孫敬、蘇秦懸梁刺股，絲毫不放過(guò)每一時(shí)刻的學(xué)習(xí)，子曰:“逝者如斯夫，不舍晝夜�！闭侨绱�。孫敬耐不住閱讀的誘惑，用繩子牽扯著頭皮來(lái)抗拒疲憊；蘇秦忍不住閱讀的吸引，用針刺大腿來(lái)抵制身體的懶惰。閱讀早已充斥著他們的世界。
莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)的精神品�！钡拇_如此，美國(guó)的海倫·凱勒，一個(gè)寫(xiě)下《假如給我三天光明》的作者——雙耳失聰，兩眼失明。在黑暗、沒(méi)有聲音的世界中，書(shū)籍是他的精神營(yíng)養(yǎng)品，支撐著他的意志，指引他走向“光明”的世界，使他的精神得到升華。是的，哪怕是個(gè)精神頹廢、無(wú)精打采的殘疾人，哪怕是個(gè)像《窗邊的小豆豆》中的主人公——天真稚嫩的兒童，書(shū)籍都會(huì)讓你變得精神充沛，使你在精神上得到升華。
沒(méi)有“樂(lè)趣”閱讀、“游戲”閱讀，孩童無(wú)法成長(zhǎng)；沒(méi)有書(shū)本閱讀、生活閱讀，人們的精神無(wú)法得到升華，靈魂無(wú)法得到取悅�！岸辔丁遍喿x，讓每個(gè)生命成長(zhǎng)，累早已抵制不住“聞雞起舞”的祖達(dá)，早已阻擋不了“鑿壁偷光”的匡衡……
閱讀，陪伴我們生命長(zhǎng)沙的始終；閱讀，我們不斷成長(zhǎng)；閱讀，生活將會(huì)多姿多彩！
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