關(guān)于小學(xué)六年級的作文15篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的關(guān)于小學(xué)六年級的作文,歡迎大家分享。
關(guān)于小學(xué)六年級的作文1
在我的成長路上,她陪伴著我,無論我遇到什么困難她都會幫助我、鼓勵我,使我迎難而上。她是誰?她,就是我的好媽媽。
記得有一次,我放學(xué)的途中,經(jīng)過一家琴行,那美妙而優(yōu)美的琴聲打動了我,我回到了家后,對媽媽說:“媽媽,我想學(xué)彈鋼琴!”媽媽聽了,高興地答應(yīng)了。
開始學(xué)的時候,很簡單,只是彈幾個音就行了,慢慢地歌曲復(fù)雜了,我就有點厭倦了。媽媽看出我退縮了,就對我說:“女兒,學(xué)本領(lǐng)可不是一朝一夕的事,是要付出汗水的,我相信我的女兒可以學(xué)的很好的!甭犃藡寢尩脑,我的信心回來了。漸漸地我學(xué)到了5級,鋼琴老師就讓我去廣州考級,可是我考不上,失敗了。這次的失敗讓我對學(xué)鋼琴失去了信心。我正想放棄不學(xué)了,但媽媽鼓勵著我,讓我不要放棄,她溫柔地說:“女兒,失敗了不要緊,你聽說過失敗乃成功之母嗎?”我聽了媽媽的話,又重新鼓起了勇氣,以后的日子里我常常去琴行練琴。再一次考級的時候我終于成功了,我的努力果然沒有白費,正如俗語所說:“臺上十分鐘,臺下十年功!”謝謝媽媽對我的鼓勵,要不是媽媽鼓勵我繼續(xù)學(xué)下去,我也不會有今天的成績。
啊!媽媽的鼓勵是無價的、是重要的,就是因為媽媽在我的成長路上一點一點地幫助我、鼓勵我,所以我才能度過一個個難關(guān),她就是我的媽媽。
關(guān)于小學(xué)六年級的作文2
注意了!我寫的趕集可不是真的趕集哦!而是今天下午我們班的······
唉!還有一節(jié)課,好無聊。♀徛晞傄淮蝽,同學(xué)們就沖進了教室。同學(xué)們在教室等了好長時間,也不見老師的半個人影。教室里亂成了一鍋粥,熱鬧的不可開交。有的同學(xué)在位置上亂竄,有的同學(xué)則高歌一曲,有的同學(xué)興奮地手舞足蹈,還有······
突然,一個神秘的身影出現(xiàn)了。把同學(xué)們嚇得不敢吭聲,嚇出了一身的冷汗,嚇得不敢再呼吸了。但仔細一看,原來是數(shù)學(xué)老師抱著一大堆試卷走進來了,同學(xué)們這才放心地大口喘氣。我瞪大眼晴一看,甜美的笑容一下著躲得遠遠的。忐忑不安地想:老師會不會讓考試?好害怕!這時,老師笑著說:“這節(jié)課我們來撕卷紙!蔽乙宦犃⒖虂砹司。
老師把卷紙發(fā)了下來。同學(xué)們拿到了卷紙,議論紛紛!跋人旱谝粏卧和旰髠鹘o前面的同學(xué)!”老師大聲說道。我們組撕完后,我以最快的速度交給了老師。我剛交回來,第二份就擺在我的面前。這次可不一樣,同學(xué)們你爭我搶地往前沖,我也毫不相讓。同學(xué)們賣力地喊:“快點,快來這!”有的同學(xué)拿著文具盒直拍桌子,大喊大叫。老師也忙不過來了,我仿佛在菜市場里面。
“叮,叮,叮!毕抡n鈴聲響了。同學(xué)們還在趕集呢!突然,從遠處傳來了特大新聞:語文沒作業(yè)!話音剛落,同學(xué)們有的把書向天上一扔,有的站椅子上······最有特色的是:李小龍站居然站在了桌子上,手里轉(zhuǎn)動著他的藍色外套,真是不可思議!
這次“趕集”可真有趣呀!
關(guān)于小學(xué)六年級的作文3
每個人都有五彩的童年,童年生活中總會有那么些有趣的事情發(fā)生。我也不例外,在我的記憶中,四歲那年發(fā)生的那件事情是最有趣!現(xiàn)在回想起來,還讓自己有些哭笑不得。
我們家以前在客廳里一個魚缸,客人們一進門就可以看見魚缸里活撥可愛的小魚。那天,本是很和諧的一天,爸爸正在打電話,四歲的我便在地上玩玩具,過了一會兒,媽媽要出去買菜,便把手機放在桌上,那時的我認為手機是圣物,一向喜歡玩游戲的我立刻爬過去,拿起了“寶物”打開手機,開始玩游戲。我從里面找到了以前下好的游戲,就立刻開始玩起來,我剛剛玩到最有趣,忽然有一個電話打過來了,上面顯示“魚爸”,后來我知道是我老媽的一個朋友。我以為家里的小金魚的爸爸來找他了,所以我按了一下接聽分健,就把電話扔入了魚缸里。只聽到“絲,絲,絲”的聲音,手機閃出了幾點藍光就不動了,老爸看到了這個情況,用最快的速度把手伸入水里,可是已經(jīng)來不及了,爸爸手機沒拿到,還被電了一下,起了一個水泡。這時,老媽剛好回來,看到了這個情況后,她先是一驚,接著用夾子把手機夾了出來,在后就開始教訓(xùn)我了。而我這個不懂事的小孩子就被男女聯(lián)合雙打了“五十分鐘”,并且從那以后的很長時間都沒讓我碰過手機了。
在我的童年生活中,像這樣哭笑不得的事情還有很多,如今,我已長大,這樣的笨事也發(fā)生得越來越少了,但我時常懷念那時的自己,天真無邪,無拘無束,我希望自己能永遠不要長大,永遠停留在那段時光里。
關(guān)于小學(xué)六年級的作文4
在我們的人生中,最美好、最值得回憶的一段時光就是童年。
童年,是彩色的,是五味的,是最幸福的,也是有趣的。今天我要向大家講述一個我的童年里非常有趣的故事。
那時的我只有6歲,與表哥一起在奶奶家過暑假。雨季的鄉(xiāng)下,一片綠色,無論是濃密的闊葉林還是矮小的菜葉,都有一種生命力旺盛之感。走向鄉(xiāng)間不平的磚頭路,聞到了一種熟悉之感。我們漫步走到了河邊的雞籠旁,看著一只只肥碩的母雞,正吃著它們認為汁多甘甜,可口美味的菜葉,這時,我突然想到了一個鬼點子:用朝天椒拌菜葉去喂雞。表哥聽了這主意,拍案叫絕。我們一邊想象雞被辣得嗷嗷叫的樣子,一邊去付諸行動。我來到了一株鮮活的、旺盛的小朝天椒樹旁,精心挑選了寫鼓鼓的、紅艷艷的、豐滿的小辣椒。這時,表哥也準備好了同樣可口的菜葉。我把辣椒皮剝開,把一粒粒的辣椒籽撒在菜葉上,并包好,總共10片辣味菜葉做好了。我們先扔了一片葉子去吸引雞,只見雞們尋味而來,爭先恐后地擁上來,爭吃那一片菜葉。有兩只雞為了吃到菜葉,竟互相啄了起來。我們趁勢把那些辣味菜葉全撒下了雞食桶。我們瞪大雙眼,看它們有什么反應(yīng)。沒想到,雞兒們津津有味地嚼著菜葉,還不時去吮吸那紅色的辣汁!我不相信,用手揉了揉眼睛。這一揉還真要緊,我手上碰過辣椒籽再揉眼睛,就把辣油全揉到眼睛里去了。我的眼睛火辣辣的,疼得死去活來,我齜牙咧嘴,甚至擺出了霍金的招牌動作。用清水沖洗了十幾遍,我的眼睛還隱隱作痛。
你們說我小時候是不是很天真,非常愛搞惡作。课覀兊耐甓家粯,都充滿了快樂。
關(guān)于小學(xué)六年級的作文5
英國19世紀著名女詩人伊麗莎白.巴蕾特,在少年時代就有詩才,13歲時就出版了四卷詠希臘馬拉松戰(zhàn)役的史詩。15歲騎馬不慎摔斷了椎骨,從此癱瘓在床。她在病榻上以頑強的意志仍然堅持詩歌創(chuàng)作,寫成了很有影響的《孩子們的哭聲》。
比她小六歲的青年詩人白朗寧,欽佩女詩人的人品和才華,他們彼此之間結(jié)成深厚的友誼。在相處四年之后,白朗寧深深地愛上這位癱瘓的女詩人,熱烈而堅定地向她表白自己的心跡。巴蕾特自知是殘疾人,認為對方只是一種同情,便斷然拒絕了對方的求愛。
白朗寧對巴蕾特的愛是堅定不移的,兩人通信更為頻繁。雙方都感到,誰也少不了誰。在愛情力量的鼓舞下,奇跡發(fā)生了,巴蕾特竟然逐漸好起來。不久居然能離開臥身二十多年的病榻,下樓走動了。當白朗寧第三次向她求婚時,她欣然接受。
他倆結(jié)婚后,生活非常幸福。
燕妮與馬克思風雨同舟
燕妮出身于名門貴族,聰慧漂亮,才華出眾。她不顧家庭的反對,熱戀著出身于普通律師家庭的馬克思。
1843年6月,當馬克思被德國反動政府迫害,準備流亡國外的最困難的時候,她毅然放棄豪華、舒適的家庭,同馬克思結(jié)婚。婚后,隨著馬克思顛沛流離,生活極端困難,有時甚至交不起房租,他們最小的一個男孩也因病餓而死。但她從沒有動搖過對馬克思的堅貞愛情。她經(jīng)常自豪地說:“我很幸福,因為馬克思在身邊,他是我生命的支柱!”
關(guān)于小學(xué)六年級的作文6
霧霾、夢想,看是毫不相干的兩個詞匯,對我來說,卻有割不斷的聯(lián)系。
一連幾天的霧霾天氣,讓人變得懶洋洋的,也讓許多同學(xué)心生抱怨。為什么不放假呀?我也如他們一樣,有過些許的放假期許。
一天早晨,當我站在“云里霧里”的時候,看著四周白茫茫一片,突然心生落寞,感覺世間的一切都顯得那么的渺小,腳下的路是那么模糊;蛟S只有這樣的天氣才能讓我認清了自己,體悟到現(xiàn)實,感悟到未來。就如此時站在此地中的我,未來如此的渺茫,面對未來不知所措。
我的未來在哪里?也許,我早已懂得我的未來渺茫無期,命中注定;或許,在一開始我就選錯了路,不該參加中考,不該步入高中的大門,不該浪費那一寸的光陰,不該------也許有太多的不該,但我選擇了這條路,我會無怨無悔的走下去,走自己的路,讓別人去說吧,無論如何,這都是我自己的選擇。
我的未來我做主。慢慢的,我喜歡上了站在講臺上的感覺,哪怕只有片刻的停留,心中都會產(chǎn)生無限的遐思。也正是這種感覺,讓我更加的向往老師這樣的職業(yè)。我覺得當了老師,可以站在講臺上,展示自己的魅力,傳其道解其惑,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,那是一件多么榮耀的事呀!無論在哪座城市,哪所學(xué)校,哪怕只是當一個小山村的民辦教師,面對貧瘠的土地,和孩子們一雙雙求知明亮眼睛,我的內(nèi)心該是多么的幸福呀!
那是屬于我的講臺夢,這個夢對我來說,雖像霧霾一樣渺茫,但我相信,天行健,君子以自強不息,夢想,終究會變成現(xiàn)實。
走出“霧霾”,實現(xiàn)夢想,我的未來不是夢!
關(guān)于小學(xué)六年級的作文7
這天,每個人都過得很愉快,可我卻煩惱聯(lián)翩。
又是一個晚上,時間怎么過得這么快呢?
白天,我是上眼皮直打下眼皮,就像有著不共戴天之仇的人似的。中午的時候,好不容易可以休息一下,但羅秋如總來搗亂。雨一直下著,好象在為我而落淚。到了下午,發(fā)課外書,這是我盼望以久的書,不過我們后面的幾個人沒發(fā)到,真讓人傷心,使我的心從山頂落到了峽谷,一落千丈。老師布置作業(yè)了!坝质亲魑!蓖瑢W(xué)們叫苦不迭,我也悲嘆著。心想:“作文,作文,作文,作文……全是作文,葉老師也真是的,每天都有作文,連個題材也沒有,嗨——!”
回到家里,攤在桌子上,一直唉聲嘆氣。當要寫作文時,我便心亂如麻,沒有一點兒頭緒。無柰之舉,我掉頭就沖進房間,在床上上躥下跳,左滾右滾,接著就是一陣大雨。哭聲斷斷續(xù)續(xù),就像暴風雨來臨前的時候,煩死人了。我又是打被子,又是哭。這時媽媽說:“哭能解決什么問題,隨便寫一點么好了呀!”媽媽的話讓我大為惱火,“日記又不是倆三句話連連就好的',你去寫寫看呀,”哭著哭著,突然靈光一閃,抄,寫不出來抄抄也好,我便翻起了作文書,這不翻還好,一翻讓我更是惱火,怎么沒有一篇好文章呀!后來,我突發(fā)奇想,不如就寫這個。
瞧,這就是我的煩惱。
關(guān)于小學(xué)六年級的作文8
有一種東西我們再熟悉不過了,它是老師上課的必備品,它就是──粉筆。
粉筆的外形又長又細,它是一根一根的,它的顏色有白色、綠色、紅色、黃色等等…粉筆總是天天在辛勤的“工作”著。語文課有它,數(shù)學(xué)課有它,英語課有它,科學(xué)課也有它,甚至連美術(shù)課也見得到它┉它就這樣年復(fù)一年,日復(fù)一日,它沒喊過一聲苦,叫過一聲累。以前我還拿它和其他同學(xué)一起玩“粉筆大戰(zhàn)”,我也沒感到妥?墒钱斘铱吹剿谡n上被寫斷、寫短的時候,我才望著那一根根短短的粉筆頭時,良心發(fā)現(xiàn)。
是!那一根根粉筆頭總是在課上每天任勞任怨的為我們“工作”著,教會我們知識。它們每寫一個字、一個筆畫都會鉆心地痛,有的時候還會寫斷,而且它們的壽命也在一下下的減少著。有的粉筆只能寫幾天,有的只能寫一天,有的甚至只能寫一節(jié)課?墒窃谶@個時候它們有怨言嗎?當它們被我們?nèi)觼砣尤ト訑鄷r有怨言嗎?當它們被我們寫斷時有怨言嗎?答案都是沒有。它們就像我們的老師一樣,默默無聞的付出,卻不求回報和索取。老師就像這粉筆一樣天天嘔心瀝血地為我們操勞著。改作業(yè)、備課、上課、給我們講作業(yè)等等┉老師為我們這么辛苦,但有些人卻還不好好聽話,不讓老師省心,真是不應(yīng)該啊!所以,我以后一定要好好學(xué)習(xí),聽老師的話,讓老師更加的省心。
我愛默黑無聞的粉筆,更愛默默無聞的老師。
關(guān)于小學(xué)六年級的作文9
理想是五彩的。春天,理想是美麗的鮮花;夏天,理想是碧綠的樹葉;秋天,理想是豐收的果實;冬天,理想是純潔的雪花。而我的理想,則是做一名人民教師。
老師的知識帶領(lǐng)我們進入另外一個世界,老師的行為也深深地影響著我們。我,做為一名六年級的小學(xué)生,對這個職業(yè)感到無比地敬仰。老師們崇高。高尚,他們?nèi)绺改敢粯羽B(yǎng)育著我們,照顧著我們。這更讓我毫不猶豫地選擇這個職業(yè)。
但是,光說不做是沒有用的,F(xiàn)在的我們只有好好學(xué)習(xí)。這樣才可以實現(xiàn)自己的理想。只有好好學(xué)習(xí),我們的理想才能更進一步!
我想,努力奮斗的我,在十年后,也可以站在神圣的講臺前,面對一群活潑可愛的孩子們,打開書本,引領(lǐng)他們進入知識的海洋。在這片海洋里,教他們好好學(xué)習(xí),教他們努力成長,教他們探索世界的奧秘,教他們領(lǐng)悟人生的哲理。
在孩子面前,我要像花園里勤勞的園丁,照顧著祖國的幼苗,讓他們在燦爛的陽光下,茁壯成長。我要像無私的蠟燭一樣,用自己的光和熱,引領(lǐng)他們走上正確的人生道路,為下一代創(chuàng)造出更美好的未來。
現(xiàn)在,理想已經(jīng)占據(jù)了我心房的一半又一半,它就如老師一樣,給予我鼓勵與支持。因為,蘇格拉底曾經(jīng)說過:“世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗。”
關(guān)于小學(xué)六年級的作文10
去年元月一日到二月十五日這四十幾天中,我市境內(nèi)共發(fā)生了多起火災(zāi),特別是我鄉(xiāng)新鋪村那場火災(zāi),燒毀森林一萬多畝,引起了上級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。一些電視臺也報道了這場火災(zāi)的情況。
新鋪村的火剛撲滅,二月二十號,我們漢峰村又發(fā)生了一起重大火災(zāi)。
事情是由于住在子細沖的二爺爺燒田埂引起的……
二爺爺年過七旬,年老體弱。不知什么原因,二爺爺那天要去燒田埂,誰知一股南風把火苗送到了大山上,“風助火威”這一詞用在這里最合適不過了。呀!風爺爺好像在和誰鬧別扭似的,一個勁兒地刮,火苗使勁地擔打著周圍的樹木,然后化成一條條火龍迅速蔓延。有時火苗一沖上來足有幾米高。鄉(xiāng)政府干部、公安干警、全鄉(xiāng)勞力一齊上陣,投入到撲火戰(zhàn)斗之中。投入到撲火戰(zhàn)斗的人,都成了二十一世紀的“包公”,有的人手都磨出了血泡。
大火無情,人有情。山腳下的幾十戶農(nóng)家被大火圍困。大家個個爭先恐后,有的在幫著搬東西,有的在幫著抱小孩,有的在攙扶老奶奶。不一會兒,家俱和日用品全都搬出了房屋,我們小孩也沒閑著,拿著臉盆,提著桶到池塘里去打水,準備給在山上撲火的大人們用。
晚上十一點多鐘,無情的大火才算撲滅。在月光的映照下,從大家黝黑的臉龐上,看到了勝利的笑容。
關(guān)于小學(xué)六年級的作文11
資華筠讀小學(xué)時,并不用功,很多東西似乎都可以分散她的注意力,比如每次放學(xué)回家,只要看見窗外有小伙伴的影子在晃動,拔腿就想溜,想要和小朋友們一起玩?zhèn)痛快。這時,媽媽便把拳頭往桌上一放,提出對作業(yè)的種種要求,外加她對當天功課的口試,過了關(guān)才能去玩。媽媽對華筠的要求一向嚴格,并且向來是說一不二,對于自覺性差的孩子,只有在媽媽的督促之下才能乖乖地投入學(xué)習(xí)中。
大概這種方法能高度地調(diào)動人神經(jīng)細胞的興奮感,資華筠在媽媽的督促下做作業(yè)的效率很高,常常毫不費力地達到母親的要求,并且正確率很高。漸漸地,她也養(yǎng)成了按時完成作業(yè)的好習(xí)慣,如果沒做完作業(yè)就叫她去玩,她心里還真有些別扭呢!
寒暑假中,媽媽絲毫沒有放松對她的要求。除學(xué)校布置的作業(yè)之外,資華筠還得完成媽媽布置的那一份作業(yè)。除此,再按照媽媽的吩咐和妹妹一起背誦韓愈的《師說》等古文。
面對如此嚴厲、不留情面的媽媽,資華筠心里也有些怕她。一次,資華筠做錯了數(shù)學(xué)題,老師用紅筆打了個叉。其實并不是什么天大的事情,但是一想到對自己如此嚴格的母親,她就有些猶豫,因為她怕媽媽的批評。想來想去,還是自己偷偷把那個叉子改掉了。但是事后她心里很不安,覺得這樣做有悖于媽媽平日里的教誨。經(jīng)過一番
媽媽這樣做,既能很好地教育孩子,又顧全了資華筠的自尊心。
關(guān)于小學(xué)六年級的作文12
同學(xué)們,明天要開家長會,請務(wù)必與家長說一聲明天3:50到校!薄鞍 蓖瑢W(xué)們尖叫起來,個個愁眉苦臉。
第二天一到校,同學(xué)們有的顯得大無畏的樣子;有的耷拉著腦袋,沒精打采的;有的甚至有些高興……對于平時表現(xiàn)不錯的我來說,這次家長會沒有多大的風波,所以我一如既望,和平時一樣背書、默單詞、認真聽課?墒翘煊胁粶y風云,誰知中午來了一場突如其來的“大風暴”——語文自我小測驗。唉!由于我這幾天睡眠不足,頭有些昏沉沉的,現(xiàn)在突然來了一場語文自我小測驗,我只覺得頭昏眼花,好像一不留神就會倒頭睡下去。沒想到真的出問題了,竟然將文中一道很容易的畫線題漏做了,結(jié)果減去了3分。試卷發(fā)到我手中——95分,天啊,我差點再次“暈”過去。這一張試卷猶如晴天霹靂,把我的心都劈成了兩半。我猶如霜打的茄子——蔫了。下午的課都無精打采的。
3:50分家長陸陸續(xù)續(xù)地進校園了……一小時過后,爸爸帶著我回家了,我心里像揣了一只小兔子“砰砰”直眺,爸爸的臉上仍然帶著微笑,難道這就是傳說中的笑里藏刀嗎?我深呼吸了一下,做出一副滿不在乎的樣子,低聲地問父親:“爸爸,老師在會議上是怎么說我的?”爸爸依然笑著,說:“老師說你各方面都很好,但不能驕傲。”我聽后心中的一塊“大石頭”終于落地了,
哎!家長會真會折磨人!
關(guān)于小學(xué)六年級的作文13
有一位老人,使我終生難忘。也許他的相貌很平常 , 也許他并不特別,也許他的工作并不崇高……但他的心靈十分美麗。他的身影十分特別,他的精神非常崇高……
他是一位老人,他是一個騎三輪車的老人,他是一個頑強的老人,他是一個生活近乎乞丐的老人,但他捐出了自己辛苦得來的全部工資。也許他捐獻得遠沒有那些慈善家多,但他捐出的是全部,是一切,是一種精神。年過七旬的他,為了讓孩子們上學(xué),蹬起三輪車,在細雨惱人的春天蹬,在酷暑逼人的夏天蹬,在落葉枯黃的秋天蹬,在滴水成冰的冬天蹬。 19 年如一日,從不停息,他嚴格規(guī)定貧困不堪的自己,每月要捐 8000 元,就是借錢也要完成任務(wù),他創(chuàng)立了自己的“支教公司”,他還在不足 3 平方米的空間里搭上幾塊磚頭做床,他在這住了整整五年。他穿著撿來的衣服和鞋子。他的“支教公司”成為廢墟時,他哭了,是那么的不情愿,但他在生命的最后一刻,想的還是奉獻,奉獻、奉獻……他曾說過一句話:錢哪,我沒有數(shù);掙多少錢,我也沒有數(shù),捐多少錢,我也沒有數(shù)……這句話雖然很平常,但在我看來,這是大愛的體現(xiàn),這是至理名言。
他用三輪車詮釋了大愛,他用無私的精神,給了孩子們希望,他用飽經(jīng)滄桑的雙手,洗凈了孩子們的心里,他是光,生命之光!燦爛的生命之光!他驅(qū)走了黑暗,給世界帶來的,是耀眼的光芒!
關(guān)于小學(xué)六年級的作文14
朋友,是一個多么熟悉的字眼兒,他是每個人必須的,他是美好的,他是快樂的,他可以給我們帶來快樂和幸福的。如果你沒有朋友,那么你將是一個孤單孤獨的人。
也許朋友之間會有矛盾,但它并不是永遠存在的,只要好好解決,他就會在你的不知不覺中消失。為對方而生氣,說明你就是在乎,重視對方。朋友之間要好好體諒,在對方需要你的時候,及時出現(xiàn),為對方解決一切的困難和挫折。
我和我的朋友也發(fā)生過分歧,曾經(jīng)為了那么一丁點的小事,而吵了起來,我后來冷靜的想了想,認為我錯了,我不應(yīng)該這么的小心眼兒,為了這么一丁點小事,就和我自從幼兒園就認識的“死黨”吵架,為了這么一點小事,而破壞了N多年的友誼,真的很不值。我去認了錯,我的朋友原諒了我。后來,我們的情誼更加深厚。從那次后,我們便沒有再吵過架。我曾經(jīng)煩惱,也許小學(xué)畢業(yè)后,我們之間的情誼就會永遠的埋藏在心底。也許交了新朋友,就會忘記我了。但是我想錯了,我們現(xiàn)在雖然不是在同一個班級,但是在同一個學(xué)校。理所當然我們之間永遠是好朋友。我們之間的友誼更加堅定,似千年冰川一樣永不消融。
“為了朋友,可以兩肋插刀”“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”都說明了在古時候,人們就很重視朋友,相信朋友。
只要是真摯的友誼,不管在何時,何地,情誼是不會變的。讓我們珍惜每一個朋友,珍惜每一段友誼吧!
關(guān)于小學(xué)六年級的作文15
伴著清脆的爆竹聲,我們又迎來了新春佳節(jié)----春節(jié)。
除夕夜吃過晚飯,我迫不及待地拉著家人下樓放炮。當我推開樓門,一陣冷風襲來,我不由得一哆嗦,自言自語道:“今天真冷啊!”但當我看到五顏六色的煙花騰空而起,空氣中彌漫著濃濃的火藥味兒時,我忘記了寒冷,高興的向街邊跑去。
我們先放了一串鞭炮。只見爸爸將它點燃,鞭炮立刻唱起了歡快的“噼啪歌”。由于聲音太響了,我連忙捂起耳朵,轉(zhuǎn)過身去,但我還是感覺到鞭炮的威力。因為,有的鞭炮碎片已經(jīng)飛濺到我的身上了!班枧靖琛背炅耍遗闹执舐暤睾爸骸罢媸翘懥!” 好奇又調(diào)皮的弟弟也急不可待地拿打火機點燃了一根香,拿出一盒擦炮,先擦燃了一個,慌忙把炮丟得好遠,捂著耳朵,蹲到墻角,生怕被炮炸到似的。我放的是“神舟六號” ,它外形像一只火箭,點燃后一下子沖上了天空,當它上升到我們看不到它時,空中五彩繽紛的炮火響起了,我們歡呼著,跳躍著。我們又放了一個“金蛇狂舞”點燃后,好似一條金色[來源]的蛇一般沖上了天空,在空中跳著優(yōu)美的舞蹈,讓人著迷。然后,我們放了一個“天女散花”,先將它點燃,幾秒鐘后它就會快速地沖上天空,再過一秒就會散出像星星一樣的亮光,美麗極了!接著,我們又放了“沖天炮”“太空一游”“定時炸彈”等。十一點半后,噼里啪啦的響聲此起彼伏,你看天空中盛開了朵朵五彩繽紛的禮花,有紅的、黃的、紫的、綠的、橙的……弟弟說那是天上彩色的星星,我說那是春的祝福,她把幸福灑滿人間,她把歡聲笑語灑滿人間……
“爆竹聲中一歲除”我們迎來了新的一年,我們共同慶祝春天的節(jié)日,慶祝春回大地、萬物復(fù)蘇……
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