初三的生活優(yōu)秀作文(精選23篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的初三的生活優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初三的生活優(yōu)秀作文 1
初三最末的生活是在擔(dān)驚受怕中度過的,接二連三的考試像翻來覆去地死,而我們這群神奇的生物就在死而復(fù)生的過程中充滿活力。在學(xué)校的日子幾乎每天都在擔(dān)心考試,第一次統(tǒng)考,第二次等等,每天看著墻上的倒計時盼望著它快點掉下來,然后中考就來了,沒有什么特別的,似乎在意料之中的事,有一點高興,有一點緊張。然后轉(zhuǎn)眼,初三就結(jié)束了。就像我曾經(jīng)上過的五年級,六年級,還有初一初二一樣,在充滿新鮮不可思議和厭倦中度過了,也許還有期盼,對未來的期盼。
現(xiàn)在的同學(xué)等過了又會形同陌路。我是應(yīng)該高興還是失落?中考完的第二天我打電話給草莓,叫他一起出來玩。原來我發(fā)現(xiàn),不等別人說完下一句話就掛掉電話真的是一件很痛快的事情。
草莓并沒有說什么過火的話,他一直都這樣。可是我就是想生氣。這是本質(zhì)上的問題。所以那天就只有我,fox,dump還有小米出去玩了,一共花了小米的三四十塊錢,他倒沒什么怨言,出手挺大方的,至少看起來是這樣。搞得我心里覺得挺愧疚的,不過很快就被食物的誘惑沖淡了。
那天最后玩到五點多就散了,我們反反復(fù)復(fù)的說了幾遍再見就自回家。只是反反復(fù)復(fù)的.幾遍“再見”。我不禁想到了一句話,“明明知道遲早會結(jié)束,為什么到最后連說聲再見都來不及!睘槭裁磥聿患罢f再見,是因為根本沒有想過會再見吧。反正不論再不再見,我們都在一起呆了三年了,真的很想把它記錄下來。有班長特別好的脾氣,小米愛耍帥的心情,還有特別威風(fēng)的表情,都是很值得紀念的東西,但是總覺得寫不出感覺。
初三最末的生活就像一首歌,也許不需要紀錄,記在心里就好。
初三的生活優(yōu)秀作文 2
進入初三,我的心好像一個被打到了的“四味瓶”,各種酸甜苦辣的味道交織在一起,令我不知所措。
酸以前剛剛進入初中,我就充滿了好奇心,到處想走一走,看一看。有時候和“老同學(xué)”聚一聚;有時候和新同學(xué)交一交朋友;有時候離開課室,到運動區(qū)鬧一鬧……可到了后來,的學(xué)習(xí)任務(wù)壓在了我們身上,作業(yè)也堆積如山。晚修時,我拼命地寫著作業(yè),手酸酸的,累垮了。
苦課上得越來越復(fù)雜;理解新知識越來越難;完成作業(yè)更是難上加難;考試的題目也越來越新奇(當然,這一切除了我眼中的數(shù)學(xué)。下文不一定一樣。)……一陣陣哀怨聲不時在我耳邊響起,有時我也會有和他們一樣的感受?荚嚂r,我總是信心十足,但是考試后,成績會讓我大吃一驚,與我預(yù)期的完全不一樣。我開始對自己最有把握的數(shù)學(xué)產(chǎn)生了懷疑,心里不由得升起一陣苦悶。
辣在家里,在父母的管教下,不會有多大錯誤。但在學(xué)校,可就兩樣了,有時會犯一兩個小錯誤,被老師批評。有一次在晚修只前,老師就說我同桌不務(wù)正業(yè),整天打打鬧鬧。我一霎間面紅耳赤,像是著了火,火辣辣的,不知所措。
甜雖然初中生活有這樣那樣不開心的事,但好事情卻仍然比這些多得多;上了初三,我的競爭對手多了,更厲害了,學(xué)習(xí)開始變得有挑戰(zhàn)性了;上了初三,內(nèi)容更新穎了,特別是數(shù)學(xué),更能挑戰(zhàn)我的智慧;上了初三,老師的教學(xué)方法也變得生動有趣……每一次考試的成功,總會到給我成就感;每一次作業(yè)的'全對,總會帶給我快樂;每一次成功與失敗,總會帶給我無盡的喜悅。我相信,只要我在這初中生涯里播下種子,灑下汗水,辛勤的培育它,它一定會長成參天大樹,結(jié)出沉甸甸的果實!
初三的生活優(yōu)秀作文 3
煮一壺清泉,沏一杯香茶,感受絲絲縷縷的清香帶來的愜意;竊一縷清風(fēng),攜如練月華,靜靜體會生活的真味!
清風(fēng)拂 愛真諦 清晨,漫步于林蔭小道,閑云如魔術(shù)師般的變化,清風(fēng)迎面吹來,吹散往日的塵埃,吹掉我一臉的惺忪。獨自漫步,寂靜安詳,是我喜歡的那種感覺。
“喳喳……”,忽然,宛如清鈴般又稚嫩的聲音,在我耳邊響起。抬頭望去,一棵不高的樹上有一個鳥窩,出殼不久的小鳥相繼叫著,聲音里透露出一股焦急。往樹下一看,一只老貓正弓著背,寶石般的眼睛緊緊地盯著鳥兒,有一些迫不及待!斑!喵!”老貓突然兩聲尖叫,原來雀媽媽上下飛著,不時地啄著老貓,忽地又飛到孩子身旁,張開雙翅,護著小鳥,與老貓對峙。老貓仍弓著背,一步一回頭地漸漸走遠,好像仍有不甘。雀媽媽見老貓走遠,才收攏翅膀,用嘴拂著鳥兒們的幼毛。母愛啊,諦造了愛的真諦!
歸家路 心依暖
經(jīng)過一天的學(xué)習(xí),身心俱疲。放學(xué)歸家之時,夕陽隱去半邊臉,沒來得及躲藏的另一半臉映紅了天邊的晚霞,也將回家之路映照得通紅。剛走出校門,就見您靜靜地站在路口的一側(cè),不時地朝校門口張望,見我,立馬露出溫和的`笑臉,待我走近,伸手接過書包,放在摩托車的踏板上,見我臉色不好,便關(guān)切地問原因,得知我因測試成績不好導(dǎo)致,就安慰說:“測試的目的是抓錯題,回去好好研究錯誤的原因便是。只要努力了就行了!”我輕輕地點點頭。大掌握小掌,感覺您的掌心好暖,心更暖!
暮靄鋪下,紅靄醉人,夕陽點綴著道路,大手牽小手,此刻帶來的溫暖,使我一天的疲憊煙消云散,快樂與幸福占據(jù)著心靈,我們披著晚霞,笑著,載著滿滿的幸福駛向回家路……
時光,雖已逝,卻帶不走留下的溫暖。用心靈,咀嚼生活的真味,她將伴隨我幸福地成長!
初三的生活優(yōu)秀作文 4
初三是拼搏,是奮斗,是夢想的實現(xiàn)。同時,又是離別的預(yù)兆,是眷戀的回憶,是人生的轉(zhuǎn)折。
初三的我們,忽略了青春,迷失了自我。只會在中考來臨的倒計時里一次次地拼搏;在考試成績不如意的壓力中一次次奮起。其實,在中考前夕,我們也還可以享受。偶爾,松懈一下,停留幾秒,都是一種初三的享受。
初三,代表我們即將告別這所學(xué)校。我們是否應(yīng)該,留下一些回憶呢?是否可以在午飯后的幾分鐘里,漫步一下我們的校園?不要,一吃完飯就抱著一摞書看呀看。漫步校園,享受午日的陽光,晾曬一下在書堆里埋沒的身體,不是一種單純的幸福嗎?
初三,不要總是為了一道解不開的數(shù)學(xué)題而煩惱,抓狂。在你即將為了一道難題崩潰時,是否可以抬一下你的頭,瞄一眼窗外的風(fēng)景?或許你可以看到鳥兒飛躍藍天劃過的一道弧線,聽到它的叫聲,羨慕它的自由。從而,再一次地堅定了自己對生活的信心,手中的難題,也就迎刃而解了……
在下課的幾分鐘里,走出教室,呼吸一下新鮮空氣。偶爾和朋友有一些爭執(zhí),吵鬧,都可以當做初三的調(diào)味料。這其實也是,對于初三的享受。不要總是,把頭埋在書堆里,讓書高過你的頭。書是讓你學(xué)的,你理應(yīng)超越它,不要對它俯首稱臣。在某個時候,和身邊的人,討論一些難懂的問題,你一言我一語……這是青春的朝氣,青春的'活力,更是,初三的享受……不是說,享受就是不學(xué)習(xí);不是說,享受就得放下一切。其實身邊的每一道風(fēng)景,我們都可以享受。但是,過度的享受會使人沉淪,所以,也不要過于貪戀身邊的風(fēng)景。
初三的生活可以淡淡的,但只要你的心還在,就可以從平淡的日子里品味出快樂……
初三只有一次,不要讓你在許多年以后,對初三的記憶是遺篇空白。所以,享受一下吧!
初三的生活優(yōu)秀作文 5
人生在世,若白駒過隙,忽然而已。轉(zhuǎn)眼間,我來到初三的教室里,一陣莫明的心情涌上心頭,說不上是什么滋味。
初三是一場苦樂交織的游戲!
曾幾何時,沉迷于日本漫畫、校園小說,即使‘挑燈夜讀’也在所不惜;曾幾何時,為了追求自己想要的答案,付出了不懈艱苦的努力,浪費太多的時間;而現(xiàn)在,再也不能為了追求自己想要的答案而浪費時間。我們的時間被大多的作業(yè)、鉆研書山題海而占據(jù),所以,我們的時間是寶貴的。不能做自己喜歡的事、不能像七、八年級一樣睡很長時間,哎!因此,我們是苦的。樂:當我們被一道數(shù)學(xué)題而困住的時候,花了我們很長的`時間的時候,終于,做出來的時候,我們十分快樂。哎!因此,我們是樂的?偟膩碚f;初三時苦樂交織的。
初三是矛盾的
以前,哥哥常說“初三是矛盾的’我十分的不明白,就問的哥哥,他說‘到你上初三時,你就明白了’現(xiàn)在,我作為一名步入初三大門的學(xué)生,我明白了,初三是矛盾的。一方面,來自父母語重心長的話語,另一方面來自,老師的教導(dǎo),另一方面來自自己的意思,所以,初三是矛盾的。當考試成績出來的時候,看到自己那一點點的分數(shù)時,十分傷心,而爸媽知道后,不但不怪你還強顏歡笑的對你說‘沒事,下次努力,失敗是成功之母又看到爸媽那為我做飯忙碌的身影,現(xiàn)在我明白了哥哥的話了。初三確實是矛盾的。
心中充滿理想,不管未來怎樣,永不放棄拼搏,世界任我闖蕩。
當花兒盛開,樹葉不再飄落;風(fēng)兒不再捎來寒意,我就會張開雙臂,放飛理想,將初三的點點滴滴積累,對全世界的人說:“我的未來不是夢!”
初三的生活優(yōu)秀作文 6
原來這一生最大的勝利就是遇到你——母校。
——題記
三年的初中生活在筆尖細細流過。告別母校的我想鎖住最后一滴墨汁
告別那片青草地。曾經(jīng)的我們在陽光下追逐,在香花中歌唱,玩累了就一起倒在那片青草地上手牽著手,嘴里哼著流行歌曲,看那潔白的天空,這是最舒服的享受,那片青草地上有過我和同學(xué)們的盈盈笑語,那是開心。
告別那塊黑板。無論春夏秋冬,老師們總是用那潔白的粉筆書寫出最動人的知識,那線條是如此完美無缺,那技巧,是如此扣人心弦,那語法,是如此接近生活,那圖例,是如此生動形象老師的手有了繭,老師的.頭發(fā)有了星星白光,可是他們?nèi)跃蜆芬獾貙懼嬛,仿佛那是他最大的樂趣,老師啊,您的手是粗糙的,可是您的手也是溫柔的。告別那塊黑板,那是知識的汗水,是淵博。
告別那張課桌。小小的面積卻驚人地集中了最大的思想,我們會躲在書堆后說閑話,我們會躲在書堆后小睡一會,我們會在課桌上貼上一句名言警句,我們會在課桌上做完一道又一道題那課桌是小,那課桌是乏味,可是它卻是我三年初中生涯中最要好的家具,它見證著我的成長,見證著我的成熟,見證著我的歡笑和淚水那是幸福。
告別那種聲音。每當我邁進校門,傳入耳朵的就是朗朗的讀書聲,這樣的氛圍讓我心動,那是求知,是對知識的執(zhí)著和“瘋狂”,我為這種聲音而自豪,因為它是天籟,是空谷傳響的清脆。
背起書包,邁出校門,我告別了母校,望著那些教學(xué)樓,那些草,那些老師,我心里一陣酸楚,淚水在陽光下蒸發(fā),成為我對母校的祝福。
未來還很長,我不會覺得害怕,因為曾經(jīng)遇到過您,擁有過您——我的母校!您的存在將成為我一生的光榮和驕傲!
初三的生活優(yōu)秀作文 7
初三啥感覺?時間對于我們而言就像是一根很小很細的火腿腸。而我們呢,就是一個個餓死鬼啦。連吃飯都像打仗似的爭分奪秒,真累。〔贿^初三生活也不是特別黑暗,我們也會樂在其中。每周星期五下午最后一節(jié)課的最后幾分鐘,我們都一同等待著。等到下課鈴聲響起那一刻,我們又有了1949年10月1日的感覺解放了!
回到家,把書包往桌上一扔,到冰箱里拿一個蘋果啃。邊吃邊看《海綿寶寶》,真是一種享受。看完后,就以神舟七號的'速度飛奔至好朋友的家。我們在房間里是一會兒熱烈辯論,一會兒婉轉(zhuǎn)抒情,一會兒又哈哈大笑,害得鄰居大嬸差點兒把我們送醫(yī)院去了。
有一次,我跟我的好朋友討論怎么才能做到皮笑肉不笑,肉笑皮不笑。經(jīng)過我們的無數(shù)次實驗,最終得出結(jié)論:皮笑肉不笑,肉笑皮不笑是不可能的。但由于我們做了近千次實驗,老天都被我們給感動了。于是便在我們的嘴里嵌上了幾顆晶瑩的,透亮的,大大的水皰。疼死我了!
北京時間18:00,我們家準時吃晚飯。叮門鈴響了。我跑過去開門。哇塞,是老爸老媽誒。他們好久都沒來看過我呢。夷,手里還提著東西。一定是我最喜歡吃的鮮米酥和可比克。我呆了一會兒,然后回過神來,機械化的說了請進這兩個字。
吃完飯后,我們開始了家庭會議。老媽先說道:你最近身體狀況怎么樣,補血的還在吃嗎?沒有,我根本就沒時間吃,上課太累了!我急忙說到。外婆發(fā)話了:她一天吃點點飯,我給她盛一小碗飯她就吃一小碗,從沒自己添過。吃這么點飯怎么能行,以后多吃點,聽見沒。媽媽立即說。我有點撒嬌地說:遵命,長官!接著爸爸又開始問了:感覺學(xué)起來輕松嗎?還行啦。只不過,作業(yè)有點難做。太多了。
初三的生活雖有些累,但并不乏味。有那么多的人愛著我,我還有什么值得痛苦的呢?讓我們帶上快樂,坐著宇宙飛船,在知識的太空中漫步!
初三的生活優(yōu)秀作文 8
初中三年時光中,總有著無數(shù)的美麗值得我們慢下腳步去收藏。那棵大樹頑強的生命之美深深地震撼了我,它的美麗收藏在我的記憶里,時常會想起。
那是初一剛?cè)雽W(xué)的時候,天氣依然燥熱。我走在樹蔭下,也算是消了些暑氣。但正當我快步走著,突然感覺腳下不平,正低頭去看,就被一個堅硬的東西狠狠地絆倒。我皺著眉頭一看。是一顆大樹雄厚而粗壯的樹根!
那褐色的樹根是從堅硬的水泥以及塑料中崛起的。大大小小的樹根任性地聚攏在一起,像堅不可摧的鐵盾,穩(wěn)穩(wěn)地盤坐一方。原先平整的塑膠早已被大樹的根頂成了一座小邱,猙獰著、扭曲著四分五裂,千瘡百孔好似滑鐵盧戰(zhàn)爭的失敗者,毫無生氣,那般的僵硬。而這大樹平靜得矗立在它之上,樹上一片生機。路過的行人都情不自禁的駐足觀望,我更是肅然起敬,或許只有這飽經(jīng)風(fēng)霜的老根上,才刻出了那砥礪前行的時代。
黑暗中是令人窒息的壓抑,水泥與塑膠的包裹更是讓它難以存活,它和它的同伴們都被上天賦予了相同的命運,困苦的日子里幾乎所有的人就這樣的放棄。但這棵樹有志向,有骨氣僅存那一點氧氣,一點水分甚至沒有陽光的滋養(yǎng),但它一定要出人頭地。也許當它想奮力沖破那堅硬的水泥,無法成功,當它再試一次,依舊不行,但是一年,兩年,三年,四年……十幾年過去,當初堅硬的水泥與塑膠終究被雨水浸泡的松軟、退縮。但這棵樹歷經(jīng)十幾年的'艱苦卓絕,沖破了十幾年的苦難,傲視一切。
我彎下腰,摸了摸它那飽經(jīng)風(fēng)霜的老根,那根粗壯、厚實,盡管它的根沒有校中玉蘭花的芬芳,也沒有梅花的一支獨秀,可我卻深深感受到了它那樸實無華的美,一種生命獨有的倔強而頑強的美,我愛這樹的美麗,愛它的堅韌。
初三的生活優(yōu)秀作文 9
歲月的年輪記載著我們的心情文字,有歡暢的笑聲,傷感的淚水,還有陣陣感動,伴隨著這些,我們也漸漸地長大了。
初三時戰(zhàn)場,不見烽火,彌漫著的卻是硝煙,為了美好的未來,所有人都埋頭在白花花的試卷中,所有人播下辛勤,灑下汗水,只為一個美得收獲。這片戰(zhàn)場煙霧太濃,有人迷茫,有人恐懼,身陷重圍的我們拼盡力氣去奮斗,去沖刺,灑下的汗水與淚珠滋養(yǎng)字腳下的土地,苦澀的味道不言而喻,刺激著我們的神經(jīng),所有人都不敢回頭,因為只有前進……
茶水的苦澀彌漫著整個身軀,經(jīng)歷著戰(zhàn)場的洗禮,體會那血與淚的撞擊,隨后一切消散,留下一股清香,似江南那般多情秀麗。初三,帶著清香。
壓抑!煩悶!一切負面情緒影響著我們的心情,阻礙了我們前進的步伐i,勇敢無畏無法取得最后的勝利,勞逸節(jié)后卻能使我們走出這片戰(zhàn)場。讀一兩篇名作,放松腦海里的語法、公式;漫步于斜飛細雨中,享受著那‘想牛毛,像花針,向細絲’的雨露的洗禮;拾一片綠葉輕嗅它的芬芳,體會那生命的勃勃生機;咬一顆櫻桃,找尋那酸甜可口的汁水帶給味蕾的感受……
茶的清香飄散于整個房間,享受著古羅馬般戰(zhàn)場身后是一處小家碧玉的竹林茅房,一種美得視覺感受,藝術(shù)的境界氣息……毫無防備的`迎來末端的一絲甘甜,直沁在心脾里。初三,帶著甘甜。
步入初三的門檻,我更應(yīng)該知道努力的重要性,愛迪生說過,天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。我要努力,我要讓我的人生沒有遺憾,占我的學(xué)習(xí)生活更加絢麗多彩!
有夢想就有遠方,心有多大舞臺就有多大。讓我們共同攜手,向著如火的朝陽,硬著颯爽的清風(fēng),闊步前進!
初三的生活優(yōu)秀作文 10
初三,別名考試修羅地獄,雖沒有遍地哀嚎的餓鬼,卻有成群面目猙獰的考生,在埋首征服一張張的考卷中等待重獲新生……
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”班主任們就像關(guān)不掉的鬧鐘,總是耳提面命的,以此句來提振我們讀書的志氣。初三是我們邁向另一個里程碑的轉(zhuǎn)折點,有些人埋首書堆,只盼在即將到來的考場上,能披上勝利的旗幟,凱旋歸來。有些人整日氣定神閑,別于前者的緊繃氛圍,后者反倒是優(yōu)哉游哉的,細細品味這倒數(shù)的初中生涯。而我,既不是前者,也不是后者;那我,到底該屬于何者呢?
“欸!你復(fù)習(xí)到哪里了啊?”不知道這就是所謂的初三效應(yīng),還是什么的,類似的話題,就這么消遣了每個課余飯后。但還真是說來慚愧,每當被問起,我的回答總是支吾不解,是的,除了應(yīng)付平日的小考,我并沒有開始復(fù)習(xí)的'動作。當同儕聚集討論此題該何解時,我卻是獨自在一隅,為我那尚無解的未來方向困惑,F(xiàn)階段讀書是我們的本分,讀好書更是現(xiàn)在最重要的事?墒侵谖遥曳吹褂X得現(xiàn)階段最重要的事是“理清”。理清你是在為了什么而努力用功,理清你在未來要何去何從,自己要的是什么。而不是在面臨緊要關(guān)頭時,讓不知該如何選擇的困惑,誤了自己的判斷,造成抱憾的結(jié)果。
我們總是沒有計劃的追,盲目的以為努力就會有所成果。但是如果沒有經(jīng)過縝密的安排計劃,沒有深思熟慮的去想下一步要往哪走,自己的性向是什么,我想就算再努力,那無解的未來,始終不會有撥云見日的一天,F(xiàn)階段的我,也是每天在與考卷的拼搏中,盼那地獄的盡頭。但此時此刻我感覺勝券在握,我不再迷失自己的方向,不再困惑、盲目,我找到了自己,更大步向前走。
隨著那充滿歡愉氣息的風(fēng)吹過,夢想,離我不遠。
初三的生活優(yōu)秀作文 11
天下無不散之宴席,我的初三生活亦如此。看著黑板上的中考倒計時,不禁感慨我的初三生活即將離去,同學(xué)們也將各奔東西,這讓我想起發(fā)生在120班種種精彩時刻,構(gòu)成我心中一幕幕美麗的風(fēng)景……
同學(xué)的歡呼聲,鼓舞聲,又帶我回到了校運會的賽場上。這是最后一場接力賽,關(guān)鍵性的一賽,最后沖刺的依舊是班上那位“高個子”,同學(xué)們狂熱的呼喊著,想把一生之力投入到自己的加油聲中。功夫不負有心人,我們班又是第一名。多少次第一,多少次成功。到最后卻換來難以割舍的淚水。別了,賽場上的第一名!
圣誕節(jié),又看到那個盛裝布置的教室——燈光在彩紙的掩映下顯得多么的斑斕迷離,歌聲與掌聲的相輔相成是多么的惟妙惟肖。愿圣誕老人親臨120班教室,看看同學(xué)們?yōu)橛铀O(shè)計的盛大班會,順便送給老師同學(xué)們愿望長筒襪,順便許下永不離散的愿望!再見了,120班的圣誕晚會,圣誕夜幕中,最具活力的閃光點!
伴隨著老師與同學(xué)的一陣掌聲,一位同學(xué)走上講臺,開始講述自己讀過看過的文學(xué)作品。他們講得多么細致認真,認真中又不失一絲的幽默,講到有趣的地方,連老師都樂開了花;講到悲傷的地方,全場肅靜。講完之后又有同學(xué)與老師的`膾炙人口的講評,步步到位,然后再由老師畫龍點睛一筆引出本課的主要內(nèi)容,同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣高漲,自然不會有上課不認真的現(xiàn)象。為何給予我那段同喜同悲的回憶,而且又是那么真實。永別了,120班的課前三分鐘演講!
不要說我太過多愁善感,是真的不愿這些美麗的風(fēng)景逝去!
初三生活,在我心中永不磨滅,你是我心中最美的風(fēng)景,照亮我前進的道路!
初三的生活優(yōu)秀作文 12
帶著稚嫩的青春,帶著對未來的憧憬,我們肩并肩的踏上了一趟列車,我們將要一起遠航。
從呱呱落地什麼都不懂的嬰兒,一轉(zhuǎn)眼就成了一個初三的學(xué)生了。背上了許許多多沉重的包袱,去掉一個又重新背上另一個,這種生活雖然痛苦但,我愛這樣的生活,愛這個青春飛揚的時代!
進入九年級的生活已經(jīng)過去了半個學(xué)期了,愈來愈重的緊張感在我的生活里?粗粡垙埖脑嚲,做著一道道的習(xí)題,愈來愈感覺中考就在眼前,特別是隔壁26班已經(jīng)貼滿了勵志宣言,更是加重了緊張的氛圍。也更加的提醒我將要和那群童鞋們說再見了。
那天的班會課上,老班給我們放了去年他班的記錄片,很搞笑,我們?nèi)荚谛Γ挥欣习嘌廴t紅的對我們說:“嫩現(xiàn)在看給我看的`心情都不一樣!甭犃诉@句話我和同桌都不笑了,互相看著對方,眼中流露出了一種叫做不舍的東西,是啊,還有三個多月的時間,我們就要分離了,而下一次的重逢又不知在何時。
班會結(jié)束,我們都沉浸在不舍的氣氛中,紀錄片中的師姐們卻突然進來,老班的臉上寫滿了激動,叫著他們就出去了。而我們都在討論畢業(yè)后再聚的時間,幾乎每個人的嘴里都有這樣一句話:“明個走街上看見我了,誰要是敢不叫我都斃了!”
雖然聽著是一句玩笑話,但其中蘊藏了多少的不舍和悲傷。但我們都知道,這種分離是我們成長必須要付出的代價,也標志著我們又提高了一個級別!我會勇敢的去面對,毫不退縮!
初三是注定要考驗我們的毅力,初三教會我們學(xué)會,好像初三注定要我們?yōu)榱艘环謨煞侄吹媚闼牢一睢跞纳钤忈屃饲啻旱暮x,初三,我們要奮斗。
初三的生活優(yōu)秀作文 13
步入校園,一陣幽香,一切都顯得如此美好。我們于晴朗的早晨誦讀,在晨風(fēng)中開始一天緊張的生活,這里記錄著我們充滿活力的歲月。
初三的生活是緊張而充實的,所以就要"沉浸濃郁,含英咀華"。同學(xué)們常常圍坐一團,攻克難關(guān),當困心已久的.難題被解開時,同學(xué)們都笑了,仿佛清風(fēng)吹走烏云般的爽朗。有名同學(xué)填的《江城子》寫得好:"少年自有少年狂,渺昆侖,笑呂梁,磨劍數(shù)年,今將試鋒芒"這樣的豪情壯志,使我也心潮澎湃,信心倍增。"之乎者也"、"加減乘除"、"ABCD"、"力電光聲",一個個知識點仿佛也充滿活力,微笑著向我們走來。
中午,同學(xué)們說說笑笑,教室里一派生機?赡且惶,我們流淚了。老師用沙啞的聲音為我們加油。望著老師那疲憊而又不舍的眼睛,我們流淚了。不愿讓老師再為我們而擔(dān)憂,為了這份愛,我們一定盡我們所能,取得優(yōu)秀的成績回報老師。會的,一定會!因為我們的活力和愛會創(chuàng)造奇跡!
有一次和一名同學(xué)一起去預(yù)備年級做報告,一名男孩問:"大姐姐,你怎么看待人生的成與敗、得與失呢?"我們一愣,過了片刻,我說:"追求和向往是人生必須的,而真正的成功卻是來之不易的。只希望你們,包括我們自己,都能走完人生中完整或不完整的旅程。"他們笑了,臉上充滿陽光與稚氣。我們也笑了,為自己曾有過這樣純真而快樂的日子。
菁菁校園,留下我們多少故事,這些故事是那么精彩,那么活力四射。這里有筆硯相親、晨昏相伴的真誠友誼,有比賽場上飛揚著的歡呼與吶喊,更有落日紅葉、雨打芭蕉的完美意境;這里有默默伏案的少年、勤勉的園丁,有奮力拼搏的緊張,更有青春放歌的朝氣。寫下它,寫下這充滿活力的歲月,寫下我們難以忘記的校園故事。
初三的生活優(yōu)秀作文 14
我的幸福的初三生活,卻開始了夢想與回憶的拉鋸戰(zhàn)。才明白夢想即將要抵達彼岸,身后留下了幸福初三那長長的回憶絲帶。回憶起。那是一聲怒吼,從一個嬌小的身軀,聲嘶力竭的抱怨。她扯著嗓子,摔著卷子,臉上因為怒火而多了幾根刺眼的青筋。那一刻教室上空籠著烏云,電風(fēng)扇的旋轉(zhuǎn)聲“嘎子嘎子”,像是在同情挨訓(xùn)的`我們。我的心也漸漸變得沉重,覺得初三真的是昏暗。其實挨訓(xùn)的主題總是那幾個,只是我們桀驁不馴的重演著,挑戰(zhàn)者她的高壓線。鈴響了,劃破了此時的寂靜。她淡淡的說:“下課——!睆倪@話中,不知道為什么我像是聽到了一種恨鐵不成鋼和……當我看到她走出門落寞的背影才知道,那是愛,批評的愛。還記得她寒假生病住院,很久都沒有來,很久,很久?墒撬]有忘記我們,為了我們她找她的朋友去帶我們的課。要知道代課老師的兒子骨折在家,他需要媽媽的照顧。在親情與友情的天平上,能讓代課老師這么選擇不僅是看在她的面子,更是被她作為一個老師關(guān)愛學(xué)生的行為所感動。她,還是愛我們的,即使初三還只有那么幾天。這種愛像甜甜圈一樣圍繞在我們身邊。卻因為叛逆變?yōu)槌蓢Z叨。因為叛逆就虎視眈眈的看她。同學(xué)們,我們錯了。
在這壓抑的初三生活中,聽她的發(fā)火是一種享受。因為她的發(fā)火早已出賣了她,她是在毫無遮攔的表現(xiàn)對我們的愛。我們初三了,和她度過了2年多的時光,他把我們送向夢想的軌道。離夢想越近,卻開始偷偷留戀起曾經(jīng)。想她因為我們又要“降級”。心里酸赳赳的。
可是她給我的那段幸福快樂的幸福生活,我會一輩子不會忘記。謝謝你老師!
初三的生活優(yōu)秀作文 15
鄉(xiāng)村生活,非常樸素,但很有趣。
早晨五六點,村民們就已經(jīng)起床了。簡單的洗漱之后,婦女們就把剩飯剩菜拌在一個大盆里,拌好之后,往院子里隨意一撒,邊撒邊吆喝,雞鴨似乎聽懂了那是在叫它們吃飯呢,迅速投入到覓食的隊伍中。
七點不到,鄉(xiāng)村里就變得熱鬧了。男人們戴上草帽,到地里干活;婦女們忙完了家務(wù)活,也三五成群地往田里去幫忙。天地之間,勞動的辛苦,慢慢被歡聲笑語取代了。有一部分老人相約到集市去逛逛、買買菜,沸騰的集市讓人忍不住多呆幾分鐘,就算什么都不買,聽聽討價還價也是挺有意思的。小孩子也都起床了,該結(jié)伴上學(xué)去嘍!他們的天真、頑皮一路釋放,能不熱鬧嗎?
八九點這段時間里,太陽越來越大,婦女們從田里回來了。如果你到小溪走走,常常會瞧見婦女搗衣服的情景。她們刷著刷著,不時還有幾只鴨子游戲水中。鴨子游到婦女們面前,用它那扁扁的嘴,掀著婦女的衣服。婦女們卻一點兒也不生氣,還用她們那龜裂的手摸著鴨子的頭。
中午,男人們干完農(nóng)活便回家吃飯。他們回來的`時候基本上都會帶些稻草或者牛羊能吃的草,牛羊們一見到他們,便仰天長鳴,那叫聲似乎是在催促他們快點給糧食。
下午,沒有什么人出門,大部分都在家里睡覺,打麻將,看電視。這時,知了便在樹枝上唱起了歌兒:“吱,吱,吱,吱兒。”伴著人們度過了一個舒服愉快的下午。
傍晚,婦女們煮好了飯菜,在院子里,一家人天高地闊地吃起來。清風(fēng)吹在他們臉龐,太陽漸漸落山,飛過頭頂?shù)拇笱愫痛迕褚黄鹄L制成一幅自然美麗的風(fēng)景畫。
樸素、恬靜的鄉(xiāng)村生活真令人向往。
初三的生活優(yōu)秀作文 16
生活不會永遠讓你享受陽光燦爛,有時候也會在你頭上放一片烏云,讓你體驗一下落湯雞的無奈滋味,讓你活在別人異樣的眼光之下,羨慕嫉妒別人能夠輕松愉快地活著?墒牵词股钊缬,你也要撐傘原諒它。
人的一生之中會遇到很多不順利的事情和不順心的人,你無法逃避,只能面對。在這個過程中,你會生氣,會流淚,會不甘心,會怨恨,幾乎所有負面情緒都要體驗一回。
當你氣完了,沮喪夠了,這樣的事和人依然停留在你的生命之中,你能做的就是原諒,停止這種于事無補的情緒,用最快的速度放下,把精力放在更有意義的事情上面。若你總是把時間和經(jīng)歷都放在這些事情上面,會讓你活得很累,也會讓你活得毫無意義。
我們都不是圣人,做不到當別人打自己左臉一巴掌的時候,還能笑著請別人往自己右臉打一巴掌。我們能夠做的,就是在別人打自己一巴掌之后,笑著原諒對方,然后轉(zhuǎn)身離開,把疼痛和怒氣都留在身后,迎接未來的希望和幸福。
你不能天真地以為快樂和幸福會一直存在,生活總會在你最幸福的時候給予你沉重的打擊,讓你明白幸福的可貴,以及你有多么脆弱。但是,你要原諒生活。它給你帶來痛苦,是想讓你學(xué)會珍惜,學(xué)會堅強,變得成熟。當你明白了生活想要教會你的東西時,更大的.幸福就會在前方等著你擷取。
生活如雨,請撐傘原諒。當你覺得生活對你不公平的時候,請你打開那把叫做原諒的傘,微笑著堅強抵御生活的風(fēng)雨。風(fēng)雨總會有停止的時候,就看你有沒有信心堅持到底。當風(fēng)雨離去了,生活會還你一片藍天,贈你一道彩虹。
初三的生活優(yōu)秀作文 17
校園是一個五彩繽紛的人生舞臺,我們在這個大舞臺上展示自己,盡情揮灑汗水,把成長的故事,奮斗的足跡保存在了這里。
初一,一個嶄新的時期。就像太陽剛從東邊露出第一縷陽光,我們的青春與活力才剛剛開始。初進校園,我們穿著鮮艷的紅色,耀眼的`黃色,展示著我們的朝氣與蓬勃,因為青春、樂觀、好奇,我們可以吟出“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄!钡暮狼閴阎,也可以吟出“睛空一鶴排云上,便引詩情到碧霄”的豁達開朗,因為好問、活潑,我們可以在遇到難題時虛心請教,也可以在心情大好時在操場上追逐。初一,有著無限的希望。
初二,一個過渡的時期,在這個剛脫離了活力又即將面臨中考的時期,我們有些沉不住氣了。在初二,我們有著李煜的“剪不斷,理還亂”的思緒,還可以有著“看庭前花開花落,望天上云展云舒”的悠然自得。在案卷二,我們?nèi)钥梢栽谡n堂上認真聽講,課下和同學(xué)談笑風(fēng)生,也可以把壓力轉(zhuǎn)化為動力,給學(xué)弟學(xué)妹們做榜樣。初二,有著無限的挑戰(zhàn)。
初三,一個沖刺的時期。臨近中考,背負著老師、父母的期望,讓我們有喘不過氣的感覺。但這并不是我們放棄的理由,我們?nèi)钥梢砸鞒觥靶輰侔l(fā)唱黃雞”的樂觀,“不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層”的雄心,我們可以在課堂上與老師切磋,讓老師都感嘆后生可畏,可以在圖書館品余秋雨、巴爾扎克,還可以在一次考試失敗后在下一次考試中笑傲江湖!我相信,我們會帶著期望,去迎接更美好的未來。初三,有著無限的可能。
回首初中三年,我們沐浴陽光,經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,同時也獲得了成功的喜悅!
初三的生活優(yōu)秀作文 18
在豐富多彩的初中生活中,有很多事情。這些東西構(gòu)成了我的初中生活,豐富了我的人生閱歷。讓我給你介紹幾樣?xùn)|西。
首先:運動會
今年秋天,學(xué)校舉行了一次秋季運動會。消息傳開,學(xué)校一片歡騰,學(xué)生們紛紛報名,踴躍參加。我也不甘示弱,趕緊報了200米田徑。為了在運動會上取得好成績,我每天早上都努力練習(xí)跑步。我父親支持我參加運動會,每天早上和我一起跑步。這讓我很感動。運動會終于到了,我很激動。我在恐懼中迎來了我的競爭。站在起跑線上,熱血沸騰,緊張得渾身發(fā)抖。隨著發(fā)令槍嘭的一聲,我像離弦之箭一樣跳了出去。中途,我上氣不接下氣,為最后的榮譽而戰(zhàn)。我咬緊牙關(guān),用盡全力奔向終點。雖然我只獲得了小組第四名的糟糕表現(xiàn),但我仍然感到非常欣慰。
第二件事:歷史學(xué)家
從小對歷史感興趣,有兩個夢想:鋼琴家和歷史學(xué)家。因為已經(jīng)過了電子琴10級,所以現(xiàn)在專注于鋼琴。當我來到初中時,我很興奮有了歷史這個科目。每當我上歷史課,我都會炫耀我的歷史知識。人家給我起了個外號:歷史學(xué)家。真的不配,但是聽起來很有用。為了不辜負這個稱號,以后我會更加努力的學(xué)習(xí)歷史。在這里,我給大家分享一個學(xué)好歷史的方法:平時多讀歷史故事和書籍,在故事中輕松學(xué)習(xí)歷史,培養(yǎng)興趣,這樣在背歷史知識的時候不會暈頭轉(zhuǎn)向,一頭霧水。
我最喜歡的書是《明朝那些事兒》。今天也寫一下自己的中學(xué)生活,沒什么驚天動地的,一點一滴的.,平凡的。那些東西,像波浪一樣,起起落落,成為我記憶的長河。
初三的生活優(yōu)秀作文 19
一代文豪陶淵明,“不為五斗米而折腰”,守護了自己的尊嚴。隱居山林,遠離當時戰(zhàn)火紛飛的塵世。過著“不慕榮利”“造欽輒醉”“采菊東籬”“悠見南山”“與愿無違”的雖貧而樂的生活。在自己的“桃花源”里創(chuàng)作,一生樂觀,滿足。品盡了生活之樂。
反觀當今社會,人人心浮氣燥,追名逐利。尤其是年輕人,大多過著朝九晚五,三點一線的生活。這種快節(jié)奏的生活使他們無法品味生活之樂。就連書店的書架上擺得都是《如何炒股》,《百萬富翁》。那些古典名著,詩詞精選早已銷聲匿跡。
因此,我認為想要品味生活之樂。首先,要放下名利,放慢腳步,這樣才能發(fā)現(xiàn)生活之樂。走馬觀花,心浮所燥,就永遠無法發(fā)現(xiàn)生活之樂。而發(fā)現(xiàn)是品味的前提,若無法發(fā)現(xiàn)就無從談及品味?梢,放下名利,放慢腳步是品味生活之樂的前提。
其次,熱愛生活也是品味生活之樂的先決條件。貝多芬在藝術(shù)將要達到巔峰之時,不幸耳聾。但他熱愛生活,并未因此放棄,品盡生活之樂。最終,創(chuàng)作出不朽的《歡樂頌》使得羅曼·羅蘭都不禁感慨道:“世界給了他無盡的'痛苦,他卻給了世界無盡的歡樂。”正是由于貝多芬熱愛生活,才能品味生活之樂,最終,創(chuàng)作了《歡樂頌》。
最后,我認為大量閱讀,豐富自身內(nèi)含,才能品味出真正的生活之樂。一個無文化內(nèi)含之人,是沒有品味生活之樂的能力的。他所認識到的只不過是最膚淺的東西,無法得知事物的內(nèi)含。因此,我們應(yīng)提高自身修養(yǎng),才會品味出真正的生活之樂,并從中得到滿足。
年輕人,放下名利,放慢腳步并不意味著喪失斗志,消極處世。而是去品味生活中真正美好的東西。
初三的生活優(yōu)秀作文 20
教室里的安靜在我們步入初三后就格外的明顯,初三的我們褪去了之前的嘻哈,這時的我們只有一個目標,那就是迎接中考。
初一初二的時候,教室中是沒法安靜的.,就算是有老師上課的時候,也總是會在各個不同的角落里面?zhèn)鞒黾毸榈脑捳Z,飄忽不定,可是卻又隨處可在。
我印象最深的一次,就是老師站在講臺朝著我們道:“到底是誰在說話?這聲音都沒個消停的!崩蠋熤熬统覀冋f過,我們就是一群不服管教的學(xué)生,也管不住自己,嘈嘈雜雜的聲音沒完沒了,等到她在教室里逛了一圈后,聲音先是停了,可緊接著就又冒了出來,斷斷續(xù)續(xù),忽高忽低,都找不到說話的人。
不過,現(xiàn)在我們步入了初三,可完全就沒有這種情況了,就比如此刻,教室里鴉雀無聲,有的就只有同學(xué)們手握著水性筆在試卷上,在本子上的刷刷聲,每一個人都在爭分奪秒,這時的我們?nèi)既褙炞⒌膶⒆约和度肓祟}海之中。
初三生活是緊張的,我們緊張,老師也緊張,因為我們向著一個目標。那場考試將決定我們這初中三年來的所有的成果,而我們是否能夠考上一個心儀的學(xué)校也都取決于我們現(xiàn)在的努力。
耳邊,是筆尖寫在紙張上的聲音,在這種十分安靜的環(huán)境下,這種聲音被無數(shù)放大,就連教室里面眾多同學(xué)們的呼吸聲都被這種聲音給遮蓋。
初三的生活就是一場爭分奪秒的比賽,我們暢游在題海之中,在那些疑難名題上拼搏,我們筆耕不輟,我們相信,經(jīng)過了自己的努力后,我們定會迎來一個不一樣的明天,這個明天將掛上彩虹來迎接我們的到來。
初三的生活優(yōu)秀作文 21
到了結(jié)業(yè)是那天,我就迫不及待想要回去與哥哥大玩一番,我拿了寒假要練習(xí)的小號就匆匆忙忙的回家,開始我的寒假生活!
寒假里最特別的便是過年那幾天了!農(nóng)歷大年初二在習(xí)俗是回娘家的日子,我的大姑姑、二姑姑,還有她們的家人都會回來我們家過年。下午時,我們?nèi)マr(nóng)莊玩。到了農(nóng)莊,就聽到熱鬧歡呼的聲音,后來我才發(fā)現(xiàn)在表演精彩的人妖秀。我們?nèi)ミ表演場旁邊看風(fēng)景,我看見許多人在草地上丟飛盤、玩摩天球、散步……等,還有人在露營,感覺就像住在天堂。我還去漆彈場玩射擊,因為是第一次體驗,所以我一顆紅心都沒打中,真是好玩又刺激。
到了晚上,我們?nèi)コ赞r(nóng)莊里的蒙古烤肉,進了餐廳,就聞到香噴噴的味道,媽媽說:“這邊可以夾你要的生菜與生肉加上醬料,然后拿去給廚師炒!甭犕杲庹f后,我覺得真特別,所以我就等不及去夾菜了。我去夾了羊肉、高麗菜、空心菜,還有我最喜歡吃的鳳梨,通通那給廚師炒,當我品嘗他們的味道時,肉一到嘴里,就散發(fā)出甜美的香味,而軟嫩的肉片,就好像飄在天上的白云,細細綿綿的。吃完美味的.火鍋與蒙古烤肉,我與哥哥去盛飲料與冰淇淋,在飽餐一頓后,我才依依不舍的回家。
寒假的期間,我也時常與哥哥一起去騎自行車做運動。有一次我們騎車過程中,哥哥在轉(zhuǎn)彎時跌倒了,我們只好草草結(jié)束趕緊回家擦藥,當然也免不了挨罵,早知道如此我們便不應(yīng)該騎那么快就不會受傷了。
寒假過程中發(fā)生許多好玩的事情,讓我的心情很愉快,過年可以領(lǐng)紅包,還有做運動,可以讓身體更健康,所以覺得時間過得很快,寒假一下就結(jié)束了,真希望每天都是這種生活。
初三的生活優(yōu)秀作文 22
讀書是一件很快樂的事情,它不僅讓我們增長知識,了解更多的好詞好句,掌握一些比較好的寫作方法,讓自己的小腦袋變得更加充實,還同時陶冶我們的情操,讓我們在業(yè)余時間得到一些快樂。
書籍可以賦予我們知識,開闊我們的眼界,擴大我們的視野,陶冶我們的情操。人的`朋友有很多,沒了可以再交。但是書籍是一個不可缺少的、最忠實的朋友,它不會對你有任何意見,不會跟你勾心斗角,它只會一如既往地和你在一起。它作為你的一個朋友更是對你付出很多很多,它會把它知道的一切毫無保留地奉獻給你。它還會教給你很多人生哲理,教你怎樣做人,怎樣為人處事,怎樣面對生活,怎樣交朋友,教給你在危險的時候應(yīng)該怎樣做,等等。
書籍作為你的朋友,一個知心的好朋友,只要你肯積極地向它學(xué)習(xí),積極地和它做朋友,它一定會把它的一切毫無保留地傳授給你。
書籍里的快樂是無窮的,書籍里的知識也是無窮的,書籍里的樂趣和歡樂更是無窮無盡的。只要你善于動腦,善于去發(fā)現(xiàn),你就會發(fā)現(xiàn)很多東西都是從那一個小小的東西里流露出來的——書籍。
我和書有著一個故事:有一次,當我正在埋頭看一本書時,媽媽卻叫我去吃飯了。我應(yīng)了一聲后還是緊緊地拿著書在看,就是不愿意離開書的世界,直到媽媽大喊:你還不過來吃飯!再不來,我就把你的書扔掉!我才依依不舍地放下書。
如果感到快樂你就拍拍手,如果感到快樂你就微微笑。記住,快樂不是你一個人的,要把快樂傳遞,將好心情播撒在每個人的心上,這樣快樂才會永留人間。你快樂嗎?我很快樂;蛟S你的快樂還沒有找到你,但是,看,快樂正在向你招手呢!
初三的生活優(yōu)秀作文 23
當手觸摸到被太陽鍍上金邊的綠葉時,童年的思緒重現(xiàn)。
五歲時,多肉的小手在樹下顯眼,夠不到綠葉。它們只能噘嘴,眼巴巴地看著太陽,像珍貴的樹葉。你笑著走過來,輕輕一跳,就到了。我在我眼前得意地揮揮手,我追著你跑,笑得滿天都是。那時候你八歲。
低頭一看,花香沁入我的鼻端,仿佛將記憶環(huán)轉(zhuǎn)開,記憶依舊。
七歲,背個小書包,昂著頭向你走來。你埋頭做作業(yè)。驕傲的`拿起你的書,讀著我唯一知道的字,不會的話隨便聊聊。你聽完笑著說我是“文盲”。你好像總是在看我的“笑話”。有時候,我一不小心摔倒,你就在那里笑,從我摔倒的方式中學(xué)習(xí),以至于我差點因為痛而哭出來,F(xiàn)在,我大概知道為什么了。你是說即使摔倒也要拍拍灰塵笑著站起來吧?那一年,你十歲。
黃昏時,秋天的落葉像蝴蝶一樣來到我的肩膀上。醒來的時候還是那個場景:高大的楓樹上覆蓋著火紅的楓葉,一切即將入睡。遠處,晚霞如此壯麗,只有大自然的畫家才能畫出美麗的畫。
踩在鋪著楓葉的地毯上發(fā)出“咔咔咔咔”的聲音。走過樹林,童年的記憶化為泡沫,捕捉每一個美好美好的瞬間。張開雙臂擁抱自然。
當黑暗來臨時,你像一縷陽光,為我驅(qū)走陰霾;你就像一座燈塔,在我迷失方向的時候給我希望。雖然,兄弟,只是個名詞。
雨總是如此令人驚訝。這是在下雨。毛毛雨沒有大雨大。反而像雨姑娘纖弱的玉手撫摸著你,讓你覺得好舒服。
多少次,徘徊在命運的十字路口;多少次,在人生的旅途中跌倒;多少次,在“正確”和“錯誤”的選擇題面前。而你一直在我身邊,陪我哭,陪我笑,陪我經(jīng)歷一切。謝謝你,生活和你一起充滿陽光!
走在街上,徘徊,抬頭,回憶。
滴答。
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